Educație pentru sănătate în școala românească

Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației

Specializarea: Pedagogia învățământului primar și preșcolar
Studentă: Mihiș Roxana Maria
CE REPREZINTĂ DREPTUL LA SĂNĂTATE ?

 Dreptul la sănătate reprezintă unul

din drepturile fundamentale ale
omului.
 Conform Organizaţiei Mondiale a
Sănătăţii, sănătatea individului este
definită drept "o stare de bine
fizică, mentală şi socială şi nu doar
absenţa bolii sau a infirmităţii".
 Din perspectivă publică, sănătatea
constituie, datorită imenselor sale
implicaţii individuale, sociale şi
demografice, unul dintre
obiectivele cele mai vizate de
politicile şi strategiile
guvernamentale din întreaga lume.
 Care sunt obiectivele educației
pentru sănătate ?

 Promovarea sănătății și a stării

de bine a eleviilor
 Dezvoltarea personală
 Prevenția
PROMOVAREA SĂNĂTĂȚII ȘI A STĂRII DE BINE

 Prin promovarea sănătății și a stării

de bine se relefează următoarele
două aspecte:
 funcţionarea optimă din punct de
vedere somatic, fiziologic,
mintal,emoţional, social şi spiritual;
 formarea unui stil de viaţă sănătos.
DEZVOLTAREA PERSONALĂ A ELEVULUI

 autocunoaşterea şi construirea unei imagini pozitive despre sine;

 comunicare şi relaţionare interpersonală;
 controlul stresului;
 dezvoltarea carierei personale.
CE REPREZINTĂ PREVENȚIA?

 Prevenția reprezintă procesul

de prevenire a accidentelor
sau a comportamentelor cu
risc pentru sănătatea eleviilor
 prevenirea atitudinii negative
față de sine și de viață
 Și totodată mai reprezintă
prevenirea conflictelor
interpersonale, a dezadaptării
sociale şi a situaţiilor de
criză.
DE CE AVEM NEVOIE DE ACESTE OBIECTIVE ?

Alimentația nesănătoasă, lipsa exercițiului fizic, abundența în oferte

pentru consum de substanțe periculoase, corelate cu neglijarea
parentală sau abuzul asupra copilului în familie și la școală,
presiunea în grupurile de adolescenți în vederea asumării de
comportamente cu risc (debut prematur al vieții sexuale, consum
alcool/droguri, fumat, abandon școlar) generează riscuri multiple
pentru generații de copii și adolescenți, care nu au șanse corecte la
sănătate, protecție și o calitate adecvată a vieții.
CONCLUZIE

Educația pentru sănătate este

esențială pentru asigurarea stării
de bine și a dezvoltării fiecăruia
dintre noi, iar școala poate oferi
mediul propice pentru a pune
bazele deprinderii unor
comportamente sănătoase.
BIBLIOGRAFIE

https://
www.salvaticopiii.ro/ce-facem/sanatate/educatie-pentru-sanatate/edu
catie-pentru-sanatate-in-curricula-scolara
https://
www.isj.sv.edu.ro/images/Docs/Discipline/Biologie/2017/PROGRA
ME_SCOLARE_Educa%C5%A3ie_pentru_s%C4%83n%C4%83tate
.pdf
https://gov.ro/fisiere/programe_fisiere/program-educatie-sanatate.pdf