Sunteți pe pagina 1din 2

Gradinita cu program normal, Colelia NUME SI PRENUME : Neagoe Elena - Georgiana SPECIALITATEA: Educatoare PERIOADA EVALUARII: 01.IX.2012-21.XII.

2012 A. PROIECTAREA ACTIVITATII B. REALIZAREA ACTIVITATILOR DIDACTICE C. EVALUAREA REZULTATELOR INVATARII: D. MANAGEMENTUL CLASEI DE PRESCOLARI E. MANAGEMENTUL CARIEREI SI AL DEZVOLTARII PERSONALE F. CONTRIBUTIA LA DEZVOLTAREA INSTITUTIONALA SI PROMOVAREA UNITATII SCOLARE RAPORT DE AUTOEVALUARE A ACTIVITATII SCOLARE PE ANUL SCOLAR 2012-2013 A. PROIECTAREA ACTIVITATII I. Proiectarea activitatii la nivelul grupei de prescolari ,,Ratustele,, s-a realizat prin dezvoltarea de competente, prin insusirea de cunoastere pe baza abordarii interdisciplinare si transdisciplinare a continuturilor programei scolare. Am parcurs programa scolara si normele de elaborare a documentelor de proiectare, scrisori metodice precum si noile reglementari elaborate de METCS si am adaptat aceste documente la particularitatile grupei. II. Am rescpectat programa scolara si normele de elaborare a documentelor de proiectare si am adaptat aceste documente la particularitatile grupei. III. Am folosit TIC in activitatea de proiectare.

B. REALIZAREA ACTIVITATILOR DIDACTICE I. II. III. Am utilizat strategii didactice care asigura caracterul aplicativ al invatarii si formarea competentelor specifice. Am utilizat eficient resursele materiale din unitatea de invatamant in vederea optimizarii activitatilor didactice. Am diseminat, evaluat si valorizat activitatile realizate la grupa prin aplicarea de teste de evaluare initiala, sumativa dar si evaluare formativa, rezultatele testelor si ale activitatilor de evaluare fiind comunicate parintilor,organizarea unor expozitii cu lucrarile copiilor saptamanal. Am organizat si desfasurat urmatoarele activitati extracurriculare: -Decembrie: Uite vine Mos Craciun!- serbare de Mos Craciun Am realizat activitati de studiu individual vederea formarii/ dezvoltarii competentei de a invata sa inveti.

IV. V.

C. EVALUAREA REZULTATELOR INVATARII: I. Am asigurat transparenta criteriilor, a procedurilor de evaluare si a rezultatelor activitatilor de evaluare.

Gradinita cu program normal, Colelia II. III. IV. V. Am aplicat testele predictive, le-am interpretat si comunicat parintilor rezultatele Am utilizat diverse instrumente de evaluare. Am promovat auto evaluarea si interevaluarea in cadrul domeniului estetic si creativ- copiii si-au autoevaluat lucrarile si au emis pareri despre lucrarile realizate de colegi. Am evaluat satisfactia copiilor in cadrul activitatilor zilnice prin bifarea starii avute pe parcursul fiecarei activitati (prescolarii bifau fata vesela sau trista sau indiferenta, in functie de satisfactia lor): Tabloul trairilor mele -modalitatea prin care copii reuseau sa ataseze corespunzator fata vesela, trista, furioasa, in functie de starea de moment sau cea de peste zi. Am coordonat si elaborat grupa portofoliul educational ca element central al evaluarii invatarii -fiecare prescolar detine un portofoliu cu lucrari realizate in cadrul domeniilor de activitate .

VI.

D. MANAGEMENTUL CLASEI DE PRESCOLARI I. II. III. IV. Am stabilit un cadru adecvat- reguli de conduita, atitudini, ambient pentru desfasurarea activitatilor in conformitate cu particularitatile grupei de copii- am stabilit si am afisat regulile de comportament in cadrul unitatii si grupei. Am monitorizat comportamentul copiilor si am gestionat situatiile conflictuale aparute prin dialog deschis cu copiii, prin explicarea situatiei si gasirea unei solutii. Am tratat diferentiat copiii in functie de varsta lor si probleme de sanatate- copiii cu varsta mai mica au avut fise de lucru cu sarcini diferite, pe nivelul lor. Am motivat prescolarii prin valorizarea exemplelor de buna practica- am atentionat in permanenta copiii asupra acelor exemple de comportament pozitiv si acceptat, exemplificandu-le corespunzator.

E. MANAGEMENTUL CARIEREI SI AL DEZVOLTARII PERSONALE I. II. III. IV. I. II. III. Manifest interes pentru activitati care conduc la propria dezvoltare atat in plan profesional cat si in plan personal. Am aplicat in activitatea didactica informatiile obtinute in cadrul intalnirilor metodice, a cursurilor de formare sau prin studiu individual. Am realizat, actualizat portofoliul si dosarul personal. Am comunicat si am relationat foarte bine in interiorul si in afara unitatii cu prescolarii, personalul scolii, echipa manageriala si in cadrul comunitatii. Am manifestat un comportament moral si civic in conformitate cu deontologia profesionala. Am participat la programe si activitati de prevenire si combatere a violentei si comportamentelor nesanatose in mediul scolar pe parcursul acestui semestru. Am respectat normele si procedurile de sanatate si securitate a muncii si de PSI si ISU pentru toate tipurile de activitati desfasurate in cadrul unitatii M-am implicat activ in asigurarea calitatii procesului instructiv-educativ Educatoare, Neagoe Elena Georgiana