Studiu de caz: Grdinia Abecedar

1. Introducere: Alegerea celei mai bune grdinie face parte dintre grijile de toamn ale prinilor cu copii precolari. Urmnd tendinele ultimelor studii n materie de psihologie, cele mai bune variante ale nvmntului precolar au luat forma unei afaceri private. Net superioare celor de stat, unde lucrurile merg n ineria unui sistem slab finanat, grdiniele particulare tind s satisfac i cei mai e igeni prini. !nvarea unei limbi strine, cursuri de calculator, mu"ic, dans, pictur, sculptur, not sau tenis sunt doar cteva din variantele oferite. # pregtire n concordan cu programa pentru precolari a $inisterului %ducaiei Naionale va asigura cu certitudine integrarea rapid n clasa &. 'rin urmare startul cel mai bun l vor lua copii care s(au mai lovit de primele cunotine pe care le vor nva la coal. 2. Descrierea afacerii propuse: !nfiinarea unei grdinie particulare, chiar dac n acest moment e ist cteva cu un program atractiv, are ca scop de"voltarea unui nvmnt particular, bine pus la punct, adaptabil preferinelor prinilor, ncepnd de la nivelul copiilor precolari. )enumirea societii comerciale va fi *Abecedarul+, iar forma juridic de constituire va fi ,.-... ,ediul central va fi n /ucureti, urmnd a fi achi"iionat un teren de 0.111(0.211 m3 pe 4alea 5creti, necesitnd o investiie de circa 62.1117. 'e acest teren se va ridica o cldire cu dou nivele n care se vor desfura cursurile, se va amenaja un loc de joac, precum i o parcare subteran pentru prini i profesori. 4ldirea va fi dotat i amenajat la standarde de cel mai nalt nivel. &nvestiia total se va ridica la circa 311.1117. 4apitalul societii va fi mi t, n jur de 81(91: va proveni din fonduri proprii, restul urmnd a fi obinut prin credite la diverse bnci. ,e sper ca printr(un plan de afaceri bine pus la punct i printr(un sistem de management educaional performant, societatea s conving bncile creditoare de viabilitatea acestui proiect i de necesitatea nvmntului particular, mai ales la nivelul colilor generale i liceelor, unde n majoritatea celor de stat profesorii se fac c predau, n timp ce elevii se prefac c nva. )in punct de vedere al personalului ce va fi angajat, vor fi necesare 21 de persoane, din care 91 de cadre didactice. ,e va mi"a pe profesori tineri care s vin cu idei noi ce vor fi

puse n practic, iar dac vor da re"ultate bune, vor fi asimilate n programa grdiniei. ;aptul c profeso( rii vor fi tineri este un alt avantaj fa de nvmntul de stat, unde jumtate din cadrele didactice sunt trecute de 21 de ani. 'e pia e ist destul de multe grdinie particulare, dar care au de"avantajul unor preuri ridicate, precum i faptul c dintre acestea foarte puine ofer posibilitate continurii studiilor n acelai colectiv, iar cele care ofer acest serviciu se limitea" la clasele primare. )e la apte ani, vrsta cnd ncepe coala primar, grdinia *Abecedar+ va oferii posibilitatea continurii studiului n cadrul claselor proprii. 'rin pstrarea aceleai colectiviti se vor elimina problemele de adaptare inerente n momentul nceperii colii, iar programul educaional va fi urmrit mult mai bine. !n urmtorii 6(< ani societatea *Abecedarul ,.-...+ dorete e tinderea domeniului de activitate i la nivelul gimna"ial, iar apoi, dac se vor obine re"ultate satisfctoare, se va nfiina i un liceu particular. ,erviciile oferite de viitoarea grdini vor fi dintre cele mai diverse= limbi strine>france", engle", german, spaniol, italian?, cursuri de calculator, religie, pictur, modelaj, mu"ic, teatru, de"voltarea vorbirii, activiti matematice, gimnastic, educaie ecologic, ah, dans sportiv, arte mariale, educaie pentru societate, activiti practice i casnice .a. Aceste servicii vor avea un caracter opional, programul copiilor urmnd a fi stabilit de cadrele didactice mpreun cu prinii copiilor. ,e va pune astfel accent pe implicarea prinilor n de"voltarea unui sistem educaional care s satisfac ntr(o mare msur e igenele acestora. %i vor opta pentru unul dintre cele dou programe puse la dispo"iie= program normal ><(09? i program prelungit ><(0<? n funcie de orele la care vor putea s(i ia copii acas. 5a e ista i varianta nonstop, aceasta presupunnd e tinderea programului pe perioada vacanelor, dar i prelungirea acestuia n funcie de ora la care copilul poate fi luat acas. ,e va lucra numai cu profesori. 'n la trei ani copilul st cu o singur persoan care(i ine loc de mmic, ct va fi la grdini. )up vrsta de trei ani este bine s intre n contact cu mai multe persoane, astfel va crete de"involt, iar personalitatea lui se va de"volta altfel. 5a fi ncurajat s(i e prime opiniile i s le susin, putnd fi n acelai timp lider de grup. ,e vor organi"a tabere n afara /ucuretiului sau plimbri n ora, pentru a le ncuraja independena, fcndu(i astfel mult mai responsabili. )in categoria serviciilor oferite n plus fa de alte grdinie, cele mai importante sunt= grdinia de @eeA(end, servicii de babB(sitting, tabere de var i de iarn, transport gratuit.

4apacitatea grdiniei va fi de 021(311 de locuri. 4lasele formate vor avea cel mult 02 copii. .a o clas vor preda n acelai timp trei profe( sori, copii fiind mprii n grupe de cte 2. Astfel un profesor va lucra cu doar cinci elevi ansele ca acetia s neleag leciile predate fiind mult mai mari. )up terminarea orelor de curs, va urma o or n care se va servi masa la cantina grdiniei, dou ore de somn sau n acest timp se pot desfura alte activiti la alegere, iar apoi se vor face leciile din "iua respectiv mpreun cu profesorii. Astfel copii cnd vor ajunge acas nu vor trebui s(i fac leciile sau s nvee pentru urmtoarea "i, aceste lucruri fiind fcute la grdini. )ac grdinia va avea succes, se vor deschide i altele n oraele mari ale rii. &ndiferent de oraele unde vor fi deschise noile grdinie se va pune accent pe de"voltarea sistemului de nvmnt particular i la urmtoarele nivele >coli generale i licee?. )eschiderea unei coli particulare care s funcione"e pe principii asemntoare cu grdinia, este un obiectiv pe termen mediu pentru societatea comercial *Abecedarul+ ,.-... i se aprecia" c va fi un succes n condiiile n care pe pia nu e ist nici o coal particular cu un program bine pus la punct i cu cadre didactice profesioniste. 3. Mesa u! "rdiniei #Abecedar ctre posibi!ii c!ieni: *)ac copilul dumneavoastr va fi e act ceea ce v dorii s ajung este prematur de tiut, viitorul neputnd fi planificat nici cu cele mai elaborate sisteme de nvmnt. 4eea ce vei reali"a ns prin alegerea grdiniei potrivite va fi o educaie bine pus la punct i o personalitate mai corect direcionat, care(i vor oferi un avantaj indiscutabil n societate+. $. Subiecte pentru dezbatere: ,untei de acord c majoritatea profesorilor din nvmntul de stat preuniversitar folosesc nite metode de predare depiteC 4onsiderai c este o idee bun de"voltarea nvmntului particular i la nivelul colilor generale i liceelorC Argumentai rspunsul. 4um vi se pare ideea deschiderii unei grdinie particulareC )ar a unei coli particulareC