MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI OLIMPIADA DE ISTORIE Etapa judeean/Municipiul Bucureti 13 martie 2010 Clasa a X-a Toate

e subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru este de trei ore. Subiectul I (40 puncte) Citii cu atenie textele de mai jos: A. Prusia trebuie s-i adune forele i s le menin n vederea unui moment favorabil, care a fost lsat pn acum s treac de cteva ori (...). Marile chestiuni ale epocii noastre nu se vor rezolva prin discursuri sau hotrri ale majoritii, cum greit s-a fcut n 1848-1849, ci se vor decide prin fier i snge (...). O unificare mai puternic a majoritii germanilor nu se poate realiza dect prin violen sau n cazul n care ar exista o primejdie comun (...) printr-un rzboi naional mpotriva poporului vecin care era secularul nostru agresor (...) Admiteam ca absolut sigur necesitatea de a face rzboi mpotriva Franei (...) Nu m-am ndoit niciodat c restabilirea Imperiului german trebuia precedat de o victorie mpotriva Franei. (Otto von Bismarck, Gnduri i amintiri, 1878) B."Maiestile Lor, mpratul Austriei, Rege al Boemiei, Rege apostolic al Ungariei, mpratul Germaniei, Rege al Prusiei, i regele Italiei, ndemnai de dorina de a ntri garaniile pcii, de a consolida principiul monarhic i de a asigura astfel meninerea ordinii sociale i politice n statele respective, au czut de acord s ncheie un tratat, care prin natura sa exclusiv conservatoare i defensiv, nu urmrete dect s le narmeze mpotriva pericolelor ce ar putea amenina pacea statelor lor i linitea Europei (...). Art.II. n cazul n care Italia, fr o provocare direct din partea ei, ar fi atacat sub orice motiv de ctre Frana, celelalte dou pari contractante vor fi obligate s acorde ajutor i asisten prii atacate, cu toate forele lor. Aceeai obligaie i revine Italiei n cazul unui atac neprovocat direct al Franei mpotriva Germaniei.... Art. IV. n cazul n care o mare putere, alta dect semnatarele prezentului tratat, ar periclita securitatea unuia dintre statele naltelor pri contractante, i partea ameninat s-ar vedea astfel silit s poarte rzboi contra ei, celelalte dou se oblig a pstra o neutralitate binevoitoare fa de aliat. n acest caz, fiecare i rezerv dreptul s participe la rzboi, dac socotete opurtun a face cauz comun cu aliata ei " . (Tratatul Triplei Aliane, 1882) Rspundei urmtoarelor cerine: 1. Menionai, pe baza textului A, o modalitate de realizare a unificrii germane. 3 puncte 2. Precizai, pe baza textului B, un obiectiv referitor la organizarea politic a statelor semnatare i un obiectiv al tratatului. 6 puncte 3. Menionai un punct de vedere referitor la relaiile dintre Frana i Germania i folosii ca argumente cte o informaie istoric din textul A, respectiv, din textul B. 9 puncte 4. Prezentai un fapt istoric, prin care s explicai urmatoarea titulatur din textul B: mpratul Austriei, Rege al Boemiei, Rege apostolic al Ungariei. 7 puncte 5. Menionai, pe baza textului A, punctul de vedere referitor la revoluia din 1848 i prezentai un fapt istoric desfurat n spaiul european care combate acest punct de vedere. 8 puncte

6. Prezentai un alt fapt istoric referitor la relaiile internaionale din prima jumtate a secolului al XIX-lea. 7 puncte

Subiectul al II-lea (50 puncte) Elaborai, n aproximativ trei-patru pagini, o sintez despre Europa n secolele al XVIIlea nceputul secolului al XIX-lea, avnd n vedere: - prezentarea unei cauze a Revoluiei glorioase; - prezentarea unui principiu al iluminismului i numirea a doi reprezentani; - prezentarea a dou fapte istorice referitoare la Revoluia Francez; - menionarea a dou aciuni politice ntreprinse de ctre Napoleon Bonaparte, la nceputul secolului al XIX-lea i precizarea cte unei consecine; - stabilirea rolului jucat de noile principii politice europene n afara spaiului european i susinerea acestuia cu dou fapte istorice. Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii, evidenierea relaiei cauz-efect, susinerea unui punct de vedere cu argumente istorice (coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice i ncadrarea eseului n limita de spaiu precizat

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI OLIMPIADA DE ISTORIE Etapa judeean/Municipiul Bucureti 13 martie 2010 Clasa a X-a BAREM DE CORECTARE I NOTARE SUBIECTUL I: 1. 3 puncte pentru menionarea, pe baza textului A, a oricrei modaliti de realizare a unificrii germane; 2. 3 puncte pentru precizarea, pe baza textului B, a oricrui obiectiv referitor la organizarea politic a statelor semnatare; 3 puncte pentru precizarea pe baza textului B, al oricrui obiectiv al tratatului; 3. 3 puncte pentru menionarea unui punct de vedere referitor la relaiile dintre Frana i Germania; cte 3 puncte pentru folosirea ca argumente a oricror dou informaii din textul A, respectiv, B. (3p x 2 = 6p) 4. 3 puncte pentru menionarea oricrui fapt istoric prin care se explic titulatura din textul B: mpratul Austriei, Rege al Boemiei, Rege apostolic al Ungariei; 4 puncte pentru prezentarea faptului istoric menionat, prin evidenierea relaiei de cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; o 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la faptul istoric menionat; 5. 3 puncte pentru menionarea pe baza textului A, a punctului de vedere referitor la revoluia din 1848; 2 puncte pentru menionarea oricrui fapt istoric desfurat n spaiul european care combate acest punct de vedere. 3 puncte pentru prezentarea faptului istoric menionat, prin evidenierea relaiei de cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; o 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la faptul istoric menionat; 6. 3 puncte pentru menionarea oricrui fapt istoric referitor la relaiile internaionale din prima jumtate a secolului al XIX-lea. 4 puncte pentru prezentarea faptului istoric menionat, prin evidenierea relaiei de cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; o 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la faptul istoric menionat; Total 40 puncte SUBIECTUL AL II-LEA: Informaia istoric 40 de puncte distribuite astfel: 2 puncte pentru menionarea oricrei cauze a Revoluiei glorioase; 3 puncte pentru prezentarea cauzei menionate, prin utilizarea unui exemplu/a unei caracteristici; 2 puncte pentru menionarea oricrui principiu iluminist; 3 puncte pentru prezentarea principiului menionat prin evidenierea relaiei de cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; o 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la principiul menionat; cte 1 punct pentru numirea a oricror doi reprezentani ai iluminismului; (1p x 2 = 2p)

 cte 2 puncte pentru menionarea oricror dou fapte istorice referitoare la Revoluia Francez; (2p x 2 = 4p) cte 3 puncte pentru prezentarea faptelor istorice menionate prin evidenierea relaiei de cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; (3p x 2 = 6p) o Cte 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la faptul istoric menionat; cte 3 puncte pentru menionarea oricror dou aciuni politice ntreprinse de ctre Napoleon Bonaparte, la nceputul secolului al XIX-lea; (3p x 2 = 6p) cte 2 puncte pentru precizarea oricrei consecine a fiecrei aciuni politice ntreprinse de ctre Napoleon Bonaparte, la nceputul secolului al XIX-lea; (2p x 2 = 4p) 2 puncte pentru stabilirea rolului jucat de noile principii politice europene n afara spaiului european; cte 3 puncte pentru mentionarea oricaror doua fapte istorice, care sustin rolul stabilit. (3p x 2 = 6p) Ordonarea i exprimarea ideilor menionate 10 puncte distribuite astfel: 2 puncte pentru structurarea textului (introducere - cuprins - concluzii); 1 punct pentru introducere/cuprins; cuprins/concluzii; 0 puncte pentru text nestructurat;1 2 puncte pentru evidenierea relaiei cauz-efect, astfel nct compoziia s probeze nelegerea procesului istoric; 1 punct pentru prezena parial a relaiei cauz-efect; 0 puncte pentru lipsa relaiei cauz-efect; 1 punct pentru argumentarea istoric; (coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia); 0 puncte pentru lipsa argumentrii istorice; 2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice; 1 punct pentru respectarea parial a succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice; 0 puncte pentru nerespectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice; 2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric; 1 punct pentru utilizarea parial a limbajului istoric; 0 puncte pentru lipsa limbajului istoric; 1 punct pentru respectarea limitei de spaiu; 0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaiu. Total 50 de puncte Total 90 de puncte. Se acord 10 puncte din oficiu. Total general 100 de puncte.