Anexa 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.

2010 CENTRUL NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE DIRECIA GENERAL EDUCAIE I NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR

PROGRAMA PENTRU

DISCIPLINA LIMBA I LITERATURA ROMN

Bucuret !"#"

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

NOT DE PREZENTARE Disciplina $ %&' $ ter'tur' r(%)*+ se nscrie n categoria disciplinelor

multidimensionale de!inite de doc"#entele de pro!il ale Consili"l"i E"ropei ca !iind acele discipline care a" ca o$iect de st"di" n%&'area li#$ii (i a literat"rii na'ionale ) limba ca materie ) (i n%&'area li#$ii ca instr"#ent de co#"nicare pentr" n%&'area altor discipline ) limb de colarizare *c!. La langue comme matire D+ ,-/ED.//A0+/2001 Di%ision des 2oliti3"es ling"isti3"es 444.coe.int/lang/!r5. Disciplina $ %&' $ ter'tur' r(%)*+ are "n rol !"nda#ental n de6%oltarea personalit&'ii ele%ilor n !or#area deprinderilor (i a "nor a$ilit&'i necesare acestora pentr" acces"l post(colar la n%&'area pe tot parc"rs"l %ie'ii (i pentr" integrarea acti%& n societatea $a6at& pe c"noa(tere. St"di"l li#$ii (i al literat"rii ro#7ne contri$"ie esen'ial la !or#area personalit&'ii a"tono#e a ele%ilor capa$il& de discern&#7nt (i de spirit critic apt& s&8(i arg"#ente6e propriile op'i"ni dotat& c" sensi$ilitate estetic& a%7nd con(tiin'a identit&'ii c"lt"rale #ani!est7nd interes pentr" di%ersitatea !or#elor de co#"nicare (i de expresie artistic&. 2rogra#a de li#$a (i literat"ra ro#7n& pentr" conc"rs"l de oc"pare a post"rilor didactice/ catedrelor %acante din n%&'&#7nt"l pre"ni%ersitar concep"t& n con!or#itate c" progra#ele (colare pentr" disciplina li#$a (i literat"ra ro#7n& *clasele a -8a ) a 9,,8a5 (i c" progra#ele pentr" exa#enele na'ionale este proiectat& ast!el nc7t s& r&sp"nd& sc:i#$&rilor inter%enite n acti%itatea didactic& din perspecti%a a$ord&rii c"rric"lare siste#ice la disciplina li#$a (i literat"ra ro#7n& n n%&'&#7nt"l gi#na6ial (i liceal. Str"ct"ra progra#ei de li#$a (i literat"ra ro#7n& pentr" conc"rs"l de oc"pare a post"rilor didactice/ catedrelor %acante din n%&'&#7nt"l pre"ni%ersitar este "r#&toarea;

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

0ot& de pre6entare< Co#peten'ele cadr"l"i didactic de specialitate< Te#atica (tiin'i!ic& pentr" disciplina li#$a (i literat"ra ro#7n&< =i$liogra!ie reco#andat& pentr" te#atica (tiin'i!ic&< Te#atica pentr" #etodica disciplinei li#$a (i literat"ra ro#7n&< =i$liogra!ie reco#andat& pentr" #etodica disciplinei li#$a (i literat"ra ro#7n&.

COMPETENELE CADRULUI DIDACTIC DE SPECIALITATE >eali6area de conexi"ni ntre con'in"t"rile disciplinei din do#eniile $ %&+ $ ter'tur+ (i c(%u* c're n %ederea pred&rii lor integrate< .tili6area co#petent& a ,(cu%e*te$(r c($'re re-$'t('re *c"rric"l"# na'ional str"ct"ra an"l"i (colar etc.5 n proiectarea didactic&< >e!lectarea con'in"t"rilor .r(-r'%e$(r de gi#na6i" (i de lice" n proiectarea didactic& adaptat& speci!ic"l"i gr"p"l"i8'int&< Aplicarea corect& (i personali6at& a cu*(t */e$(r ,e , ,'ct c+ (i de %et(, c+ a disciplinei< -alori!icarea corect& a c(*/ *utur $(r t */ 0 ce '$e , 1c .$ *e < Aplicarea %(,e$u$u c(%u* c't 230u*c/ (*'$ n toate do#eniile disciplinei *a$ordarea no'i"nilor de li#$&; !onetic& %oca$"lar #or!ologie sintax& stilistic& n %ederea "tili6&rii corecte e!iciente (i n"an'ate n co#"nicare n receptarea (i prod"cerea #esa?elor5< .tili6area creati%& a #odalit&'ilor de a$ordare a t .u$u ,e te4t *text literar (i nonliterar5< C"noa(terea (i aplicarea principiilor (i !or#elor co#"nic&rii orale prec"# (i a #etodelor speci!ice didacticii acesteia< C"noa(terea (i aplicarea principiilor (i !or#elor co#"nic&rii scrise prec"# (i a #etodelor speci!ice didacticii acesteia< >eali6area de#ers"l"i didactic n %i6i"ne trans8 inter8 (i #"ltidiciplinar&< Ela$orarea "nor instr"#ente de e%al"are (i aplicarea "nor #etode de e%al"are adec%ate co#peten'elor %i6ate prin c"rric"l"#"l na'ional<

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

2roiectarea (i aplicarea "nor progra#e din co#ponenta CDA< Aplicarea te:nicilor co#"nic&rii e!iciente c" gr"p"l de ele%i con!or# principiilor (i #etodelor interac'i"nii ed"ca'ionale< Aplicarea "nor !or#e e!iciente de #anage#ent al clasei n !"nc'ie de acti%itatea de n%&'are proiectat&.

TEMATICA

TIINI5IC

PENTRU

DISCIPLINA

LIMBA

LITERATURA

ROMN D(%e* ,e c(*/ *ut Candida'ii tre$"ie s& c"noasc& integral con'in"t"rile (i conceptele opera'ionale din cele trei do#enii ale disciplinei *li#$& co#"nicare literat"r&5 pre%&6"te n progra#ele de gi#na6i" (i de lice" at7t pe cele o$ligatorii c7t (i pe cele !ac"ltati%e. A6 L %&+ c(%u* c're7 Fonetica o S"net"l (i litera. -ocale. Consoane. Se#i%ocale. +r"p"ri de s"nete *di!tong tri!tong :iat5< o Sila$a. >eg"lile de desp&r'ire a c"%intelor n sila$e. Ortogra!ia pentr" desp&r'irea n sila$e *incl"si% !olosirea crati#ei (i a apostro!"l"i5< o Aspecte stilistice (i nor#ati%e; !olosirea corect& a accent"l"i n li#$a ro#7n&< n"#e proprii gre(it accent"ate< a$ateri de la nor#ele ortoepice< %alori expresi%e ale ni%el"l"i !onetic. Lexicul o 0o'i"nea de %oca$"lar. -oca$"lar"l !"nda#ental. Masa %oca$"lar"l"i. C"%7nt (i %ariant&< %ariante li$ere< o Mi?loacele interne de #$og&'ire a %oca$"lar"l"i; deri%area< co#p"nerea< con%ersi"nea. Ba#ilia lexical&< o Mi?loacele externe de #$og&'ire a %oca$"lar"l"i; #pr"#"t"rile< o 0eologis#ele<
C

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

o Sinoni#ele. Antoni#ele. O#oni#ele *o#o!one (i o#ogra!e5. 2aroni#ele. C"%intele polise#antice. C7#p"rile lexico8se#antice< o Ar:ais#e (i regionalis#e< o 0or#& (i a$atere; scrierea neologis#elor< con!"6iile paroni#ice< pleonas#"l< ta"tologia< caco!onia etc. M(r0($(- ' Prile de vorbire flexibile: o S"$stanti%"l; clasi!icare< categorii gra#aticale< ortogra!ia s"$stanti%"l"i< loc"'i"nea s"$stanti%al&< o Articol"l; clasi!icare< categorii gra#aticale< o 2ron"#ele; clasi!icare categorii gra#aticale< ortogra!ia pron"#el"i< o 0"#eral"l; clasi!icare categorii gra#aticale< ortogra!ia n"#eral"l"i< o Ad?ecti%"l; clasi!icare ad?ecti%al&< o -er$"l; clasi!icare< categorii gra#aticale ale %er$"l"i ortogra!ia %er$"l"i< loc"'i"nea %er$al&< Prile de vorbire neflexibile: o Ad%er$"l; clasi!icare ortogra!ia ad%er$"l"i< loc"'i"nea ad%er$ial&< o ,nter?ec'ia; ortogra!ia inter?ec'iei< o 2repo6i'ia; clasi!icare< regi#"l ca6"al al prepo6i'iei< loc"'i"nea prepo6i'ional&< regi#"l ca6"al al prepo6i'iei (i al loc"'i"nii prepo6i'ionale< o Con?"nc'ia; clasi!icare< loc"'i"nea con?"nc'ional&< o 0o"t&'i n +ra#atica li#$ii ro#7ne8 Edit"ra Acade#iei 2005/200D o Aspecte stilistice (i nor#ati%e; !olosirea corect& a !or#elor !lexionare *!lexi"nea %er$al& (i !lexi"nea no#inal&5< expresi%itatea claselor #or!ologice< categorii gra#aticale ale ad?ecti%"l"i< loc"'i"nea

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

S *t'4' o Sintaxa propo6i'iei; "nit&'i (i rela'ii sintactice< o Sintaxa !ra6ei; raport"ri sintactice n !ra6&< tip"ri de s"$ordonate< ele#ente de rela'ie< o 0o"t&'i n Gramatica limbii romne Edit"ra Acade#iei 2005 o Aspecte stilistice (i nor#ati%e; !olosirea corect& a acord"l"i gra#atical< anacol"t"l< topica< p"nct"a'ia n propo6i'ie (i n !ra6&< Practica raional i funcional a limbii o Sit"a'ia de co#"nicare; e#i'&tor receptor #esa? context cod canal< !"nc'iile co#"nic&rii< deixis ana!ora disc"rsi%&< o Co#"nicarea oral&; Strategii speci!ice n dialog (i n #onolog< Str"ct"ri disc"rsi%e; text narati% descripti% in!or#ati% arg"#entati%<

o Co#"nicarea scris&; proces"l scrierii< contextele de reali6are; str"ct"ri disc"rsi%e n textele literare (i nonliterare; narati% descripti% in!or#ati% arg"#entati%< s"s'inerea (i arg"#entarea opiniilor< co#pre:ensi"nea (i interpretarea text"l"i literar din perspecti%& context"al&. Elemente de stilistic o Calit&'ile generale (i partic"lare ale stil"l"i; claritate proprietate preci6ie p"ritate corectit"dine %aria'ie stilistic& si#etrie nat"rale'e c"rsi%itate e"!onie< o C"%7nt (i context< denota'ie (i conota'ie< o Str"ct"ra stilistic& a li#$ii ro#7ne< o >egistre stilistice; 8 8 li#$a?e orale; pop"lar< coloc%ial< argotic< li#$a? standard< li#$a? c"lti%at<

o Stil"ri !"nc'ionale; stil"l te:nico8(tiin'i!ic< stil"l ?"ridic8ad#inistrati%< stil"l p"$licistic< stil"l $eletristic<
6

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

o Stilistica text"l"i literar; !ig"ri de stil (i procedee de expresi%itate< stil direct stil indirect stil indirect li$er< sinoni#e stilistice< %aloarea stilistic& a ar:ais#elor (i a regionalis#elor< aspecte stilistice ale sintaxei text"l"i literar< !"nc'ia stilistic& a p"nct"a'iei< Istoria limbii o Originile (i e%ol"'ia li#$ii ro#7ne< o 0or#a literar& ) aspecte e%ol"ti%e< o .6"l di%ersi!icat al li#$ii literare. =. L ter'tur+; Per (',e8 cure*te cu$tur'$e/$ ter're ) texte repre6entati%e care s& il"stre6e orient&rile te#atice !"nda#entale< O.ere ,e re0er */+ '$e 'ut(r $(r c'*(* c .re2+9u/ :* .r(-r'%e$e c($'re ,e $ ceu ; Mi:ai E#inesc" ,on Creang& ,. /. Caragiale Tit" Maioresc" ,oan Sla%ici +. =aco%ia /"cian =laga T"dor Arg:e6i ,on =ar$" Mi:ail Sado%ean" /i%i" >e$rean" Ca#il 2etresc" +. C&linesc" E. /o%inesc" Marin 2reda 0ic:ita St&nesc" Marin Soresc"< L ter'tur' r(%)*+ :* c(*te4t u* 2er1'$; L ter'tur' ce$e$'$te 'rte; C(*ce.te$e ,e te(r e $ ter'r+8 ,e e1tet c+ ,e 1t $ 1t c+ existente n progra#ele (colare pentr" clasele a -8a ) a 9,,8a i#plicate n receptarea di%erselor tip"ri de text literar (i nonliterar. BIBLIOGRA5IE RECOMANDAT PENTRU TEMATICA TIINI5IC A6 L %&+ c(%u* c're <0(*et c+8 2(c'&u$'r8 %(r0(1 *t'4+8 c(%u* c're8 1t $ 1t c+8 1t(r ' $ %& = Dicionarul explicativ al limbii romne, ="c"re(ti Edit"ra .ni%ers Enciclopedic edi'ia a ,,,8 a 2001 Dicionarul ortografic, ortoepic i morfologic al limbii romne Edi'ia a ,,8a re%&6"t& (i ad&"git& .ni%ers Enciclopedic ="c"re(ti 200E

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Gramatica limbii romne Edit"ra Acade#iei >o#7ne ="c"re(ti 2005 %ol. , pp. 618EE @2@8@@2 C6D8CD2< %ol. al ,,8lea pp. 26@82D1 @1@8@51 @E18CC1 ! A%ra# Mioara Gramatica pentru toi, edi'ia a ,,,8a ="c"re(ti Edit"ra F"#anitas 2001 =id"8-r7ncean" Angela< C&l&ra(" Cristina< ,onesc"8>"x&ndoi" /iliana< Manca( Mi:aela< 2an& Dindelegan +a$riela Dicionar de tiine ale limbii, ="c"re(ti Edit"ra 0e#ira edi'ia a ,,8a 2005 ="c& Marin E%see% ,%an "robleme de semasiologie Ti#i(oara Edit"ra Bacla 11ED C&t&nesc" C%asn7i Maria, Limba romn #rigini i dezvoltare $tudiu, antologie de texte vec%i romneti, ="c"re(ti Edit"ra F"#anitas, colec'ia GTe6a"rH 1116 Cotean" ,on #riginea limbii romne ="c"re(ti Edit"ra Acade#iei 11D1 Cotean" ,on $tilistica funcional a limbii romne & stil, stilistic, limba', %ol. , ="c"re(ti Edit"ra Acade#iei 11E@ +:e'ie ,on (storia limbii romne literare "rivire sintetic ="c"re(ti Edit"ra Atiin'i!ic& 11ED +"'" >o#alo -aleria )orectitudine i greeal Limba romn de azi, %ersi"ne no"& ="c"re(ti Edit"ra F"#anitas 2000 Fristea T:eodor *coord.5 $inteze de limba romn ="c"re(ti Edit"ra Al$atros edi'ia a ,,,8a 11DC *cap. -oca$"lar !onetic&5 ,onesc"8>"x&ndoi" /iliana )onversaia: structuri i strategii $ugestii pentru o pragmatic a romnei vorbite, ="c"re(ti Edit"ra All 1115 ,onesc"8>"x&ndoi" /iliana Limba' i comunicare *lemente de pragmatic lingvistic, ="c"re(ti Edit"ra All 200@ ,ri#ia D"#itr" $tructura stilistic a limbii romne ="c"re(ti Edit"ra Atiin'i!ic& (i Enciclopedic& 11D6 Manca( Mi:aela Limba'ul artistic romnesc +n secolul al ,(,&lea, ="c"re(ti Edit"ra Atiin'i!ic& (i Enciclopedic& 11D@ Manca( Mi:aela Limba'ul artistic romnesc +n secolul ,,, Edit"ra Atiin'i!ic& ="c"re(ti 1111 0ea#'" +. +. -eoria i practica analizei gramaticale Cl"? Edit"ra Excelsior 1111
D

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

2an& Dindelegan +a$riela Drago#iresc" Adina 0edelc" ,sa$ela .orfosintaxa limbii romne $inteze teoretice i exerciii Edit"ra .ni%ersit&'ii din ="c"re(ti 2010 2an& Dindelegan +a$riela -eorie i analiz gramatical, edi'ia a ,,8a ="c"re(ti Edit"ra Coresi 111C Sala Mari"s De la latin la romn ="c"re(ti Edit"ra .ni%ers Enciclopedic 111D Aer$&nesc" Andra )um se scrie un text/, edi'ia a ,,,8a ,a(i Edit"ra 2oliro# 200E Stoic:i'oi" ,c:i# Adriana 0ocabularul limbii romne actuale Dinamic, influene, creativitate, ="c"re(ti Edit"ra All edi'ia a ,-8a 200D

B6 L ter'tur+ Acade#ia >o#7n& Dicionarul General al Literaturii 1omne ="c"re(ti Edit"ra .ni%ers Enciclopedic %ol. ,8-,, 200C8 2001 coordonator E"gen Si#ion Ang:elesc" Mircea *coord.5 Literatura romn Dicionar de opere, ="c"re(ti Edit"ra /itera ,nterna'ional 200@

=alot&, 0icolae, 2rte poetice ale secolului ,, ="c"re(ti Edit"ra Miner%a 111E

=oot: I. 1etorica romanului ="c"re(ti Edit"ra .ni%ers 11EC C&linesc" +. (storia literaturii romne de la origini pn +n prezent, ="c"re(ti Edit"ra Miner%a 11D2 C&linesc" +. 3niversul poeziei, ="c"re(ti Edit"ra Miner%a 11EC C&linesc" Matei )inci fee ale modernitii, ="c"re(ti Edit"ra .ni%ers 1115 C&rt&resc" Mircea "ostmodernismul romnesc, ="c"re(ti Edit"ra F"#anitas 1111 Cioc"lesc" Aer$an< -ian" T"dor< Strein" -ladi#ir ="c"re(ti (storia literaturii romne moderne, Edit"ra Atiin'i!ic& 11E1 Ciopraga Constantin Literatura romn +ntre 4566 i 4547 ,a(i Edit"ra J"ni#ea 11E0< Cornea 2a"l (ntroducere +n teoria lecturii ed. a ,,8a ,a(i Edit"ra 2oliro# 111D Cro:#&lnicean" O%. S. Literatura romn +ntre cele dou rzboaie mondiale, %ol. ,8,,8,,, ="c"re(ti Edit"ra Miner%a 11E2 Drago#iresc" +:. 0. Dicionarul figurilor de stil, ="c"re(ti Edit"ra Atiin'i!ic& 1115
1

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

D"da +a$riela (ntroducere +n teoria literaturii ="c"re(ti Edit"ra All 2006 D"#itresc" ="("lenga Koe .ni%ers 11E5 Briedric: F"go $tructura liricii moderne ="c"re(ti Edit"ra .ni%ers 111D +enette +erald (ntroducere un ar%itext ="c"re(ti Edit"ra .ni%ers 111C LaMser Iol!gang #pera literar, ="c"re(ti Edit"ra .ni%ers 11E1 /int%elt Jaap "unctul de vedere 8ncercare de tipologie narativ, ="c"re(ti Edit"ra .ni%ers 111C /odge Da%id Limba'ul romanului, ="c"re(ti Edit"ra .ni%ers 111D /o%inesc" E. (storia literaturii romne contemporane, ="c"re(ti Edit"ra Miner%a 11E@ Manolesc" 0icolae 2rca lui 9oe, %ol. , ,, ,,, ="c"re(ti Edit"ra Miner%a 11D0 11D1 11D@ Manolesc" 0icolae (storia critic a literaturii romne 2ite(ti Edit"ra 2aralela C5 200D Marino Adrian Dicionar de idei literare, ="c"re(ti Edit"ra E#inesc" 11E@ Ma6il" D.F. 1ecitind literatura romn vec%e %ol.,8,,, Edit"ra .ni%ersit&'ii ="c"re(ti 111C Mic" D"#itr" (storia literaturii romne +n secolul ,, ="c"re(ti Edit"ra B"nda'iei 1enaterea, umanismul i destinul artelor ="c"re(ti Edit"ra

C"lt"rale >o#7ne 2000 0egrici E"gen Literatura romn sub comunism "roza ="c"re(ti Edit"ra B"nda'iei 2ro 2002 0egrici E"gen Literatura romn sub comunism "oezia ="c"re(ti Edit"ra B"nda'iei 2ro 200@ 2apadi#a /i%i" Literatur i comunicare 1elaia autor&cititor +n proza paoptist i postpaoptist, ,a(i Edit"ra 2oliro# 2000 2etra( ,rina -eoria literaturii )urente literare, figuri de stil, genuri i specii literare, metric i prozodie Dic'ionar8antologie ="c"re(ti Edit"ra Didactic& (i 2edagogic& 1116 2etresc" ,oana E#. *minescu i mutaiile poeziei romneti Cl"? Edit"ra Dacia 11D1 2etresc" /i%i" "oetica postmodernismului, Edi'ia a ,,8a 2ite(ti Edit"ra 2aralela C5 111D 2op ,on *coord.5 Dicionar analitic de opere literare romneti, *%ol. ,8,-5 Cl"?80apoca Edit"ra Casa C&r'ii de Atiin'& 111D82001
10

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

2op ,on 2vangarda +n literatura romn, ="c"re(ti Edit"ra Atlas 2000 Scarlat Mircea (storia poeziei romneti, %ol. ,8,- ="c"re(ti Edit"ra Miner%a 11D2811DC

Si#ion

E"gen

:iciunea 'urnalului intim

*@ %ol"#e5

="c"re(ti

Edit"ra .ni%ers

Enciclopedic 2001 Si#ion E"gen $criitori romni de azi, %ol. ,8,- ="c"re(ti Edit"ra Cartea >o#7neasc& 11EC811D1 Todoro% T6%etan (ntroducere +n literatura fantastic, ="c"re(ti Edit"ra .ni%ers 11E@ -ian" T"dor 2rta prozatorilor romni, ="c"re(ti Edit"ra Al$atros 11EE Kaci" Mircea< 2apa:agi Marian< Sas" A"rel *coordonatori5 Dicionarul scriitorilor romni *%ol. ,8,-; ="c"re(ti Edit"ra B"nda'iei C"lt"rale >o#7ne 111582002

11

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

TEMATICA PENTRU DIDACTICA DISCIPLINEI LIMBA I LITERATURA ROMN 15 Pr( ect're , ,'ct c+; c"rric"l"#"l na'ional de li#$a (i literat"ra ro#7n& pentr" gi#na6i" (i pentr" lice"< #odel"l concept"al al disciplinei; paradigma comunicativfuncional< ele#ente o$ligatorii (i !ac"ltati%e ale progra#ei< doc"#ente de proiectare didactic&; planificarea calendaristic, proiectarea unitii de +nvare *integrarea celor trei do#enii coeren'a de#ers"l"i corelarea con'in"t"rilor (i a acti%it&'ilor de n%&'are (i a !or#elor de e%al"are c" co#peten'ele speci!ice an"l"i de st"di" #etode !olosite res"rse tip"ri de interac'i"ne a gr"p"l"i de ele%i5 proiectarea scenariului didactic *centrare pe co#peten'e etapele scenari"l"i didactic5. 25 D ,'ct c' $ectur ; a. A$ordarea textului literar *tendin'e n didactica lect"rii c&i de acces spre text"l literar g:idarea ele%ilor pentr" n'elegerea anali6a (i interpretarea textelor (i a di!eritelor contexte rele%ante pentr" receptare5; 8 didactica textului narativ *#odalit&'i de constr"ire a "nor acti%it&'i de n%&'are adec%ate speci!ic"l"i text"l"i narati% care s& cond"c& la !or#area (i de6%oltarea strategiilor de lect"r& la n'elegerea (i interpretarea textelor5< 8 didactica textului dramatic *#odalit&'i de constr"ire a "nor acti%it&'i de n%&'are care s& p"n& n e%iden'& speci!ic"l text"l"i dra#atic (i al spectacol"l"i de teatr" !or#7nd (i de6%olt7nd co#peten'e de receptare adec%ate disc"rs"l"i dra#atic5< 8 didactica textului liric *#odalit&'i de constr"ire a "nor acti%it&'i de n%&'are care s& cond"c& la sensi$ili6area ele%ilor pentr" text"l liric (i la !or#area (i de6%oltarea co#peten'elor de receptare care s& le per#it& acestora s& n'eleag& (i s& interprete6e din perspecti%e di!erite o di%ersitate de texte lirice5. $. A$ordarea textului nonliterar *(tiin'i!ic p"$licistic ad#inistrati% ?"ridic p"$licitar5 din perspecti%a caracteristicilor stil"rilor !"nc'ionale (i a !"nc'iilor co#"nic&rii. c. A$ordarea textelor aparinnd altor arte *!il# pict"r& #"6ic& artele spectacol"l"i5, din perspecti%a cod"rilor speci!ice "tili6ate.

12

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

@5 D ,'ct c' $ %& r(%)*e; a$ordarea no'i"nilor de li#$& con!or# principi"l"i concentric al pred&rii8n%&'&rii< strategii de n%&'are (i aplicare n contexte noi a no'i"nilor de !onetic& de #or!ologie (i de sintax& *parc"rs"ri ind"cti%e ded"cti%e analogice5< strategii de n%&'are (i de "tili6are n contexte noi a no'i"nilor de %oca$"lar. C5 D ,'ct c' (r'$u$u ; strategii de n%&'are (i exersare a ascultrii active< strategii de n%&'are (i exersare a alc&t"irii di%erselor tipuri de discurs oral pre%&6"te n progra#e *monologul informativ, monologul demonstrativ, descrierea oral, povestirea oral, rezumatul oral, dialogul formal i informal, interviul, dezbaterea, masa rotund etc.5. 55 D ,'ct c' re,'ct+r ; strategii de n%&'are (i exersare a redact&rii "nor tip"ri de texte pre%&6"te n progra#ele (colare; texte funcionale texte reflexive (i argumentative texte imaginative sa" texte despre opera literar. 65 E2'$u're'; tipuri de evaluare tipuri de itemi #odalit&'i de constr"ire a probelor de evaluare, metode tradiionale i metode alternative de e%al"are care se pot aplica la disciplina li#$a (i literat"ra ro#7n&. E5 C(%u* c're' 3 % >$(c '$ *ter'c/ u* e,uc'/ (*'$e ; co#"nicarea n predare8n%&'are; comunicare verbal paraverbal nonverbal mixt *congr"en'a acestora5< rol"l pro!esor"l"i de li#$a (i literat"ra ro#7n& n str"ct"rarea la ele%i a "nor #odele de expri#are (i a "nor atit"dini care !acilitea6& co#"nicarea< !or#e ale co#"nic&rii didactice *prelegerea dialog"l de6$aterea5 (i rol"rile as"#ate de c&tre pro!esor n dialog sa" n de6$atere; moderator, participant, evaluator, facilitator< $loca?e n co#"nicare< sol"'ii de pre%enire (i dep&(ire a acestora *te%nici de ascultare activ, 'ocuri de <+nclzire=, +nvare prin cooperare etc.5< tip"ri de ntre$&ri care sti#"lea6& g7ndirea critic& (i creati%itatea ele%ilor n raport c" te#ele a$ordate n cadr"l disciplinei. D5 M'*'-e%e*tu$ c$'1e ; rol"rile pro!esor"l"i n !acilitarea experien'elor care cond"c la !or#area ele%ilor ca $"ni asc"lt&tori (i $"ni co#"nicatori; organizator, participant, resurs, evaluator, facilitator etc.< organi6area acti%it&'ilor de n%&'are prin; crearea "n"i
1@

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

cli#at adec%at des!&("r&rii orei< !olosirea "nor res"rse #ateriale adec%ate< !olosirea res"rselor psi:ice ale pro!esor"l"i (i ele%ilor * capaciti, cunotine, experiene individuale5< !olosirea adec%at& (i e!icient& a ti#p"l"i< !or#e de instr"ire *frontal, +n perec%i, +n grupe, studiu individual5 (i integrarea acestora n cadr"l "nei sec%en'e didactice< antrenarea p&rin'ilor n !ixarea "nor #odele de expri#are a "nei atit"dini desc:ise !a'& de co#"nicare< gestionarea sit"a'iilor con!lict"ale la ora de li#$a (i literat"ra ro#7n& *re!"6"l ele%ilor de a citi polari6area opiniilor n cadr"l "nor de6$ateri etc.5. 15 Curr cu$u% $' ,ec 9 ' c($ ; tip"ri de op'ionale< repere/condi'ion&ri n ela$orarea C.D.A.8 "l"i *res"rse "#ane #ateriale context local interesele ele%ilor5< #odalit&'i de adec%are a "n"i C.D.A. la gr"p"ri8'int& di!erite. BIBLIOGRA5IE RECOMANDAT PENTRU METODICA PREDRII LIMBII I LITERATURII ROMNE

)urriculum 9aional "rograme colare pentru clasele a 0&a > a ,((&a ?+n vigoare;@ :ttp;//c"rric"l"#2001.ed".ro/ 2a#!il Alina Limba i literatura romn +n gimnaziu $tructuri didactice desc%ise, 2ite(ti Edit"ra 2aralela C5 200@

2a#!il Alina $tudii de didactica literaturii, Cl"?80apoca Casa C&r'ii de Atiin'& 2006 S7#i:&ian Blorentina Mariana 0orel ) Didactica limbii i literaturii romne, , *20055 (i ,, *20065 Minister"l Ed"ca'iei (i Cercet&rii 2roiect"l pentr" Nn%&'&#7nt"l >"ral *-ol"#ele se g&sesc n $i$liotecile "ni%ersit&'ilor din 'ar&5

0orel Mariana ) )urriculum la decizia colii la limba i literatura romn Minister"l Ed"ca'iei (i Cercet&rii 2roiect"l pentr" Nn%&'&#7nt"l >"ral 200E. *-ol"#"l se g&se(te n $i$liotecile "ni%ersit&'ilor din 'ar&.5

Limb i literatur, re%ist& a Societ&'ii de Atiin'e Bilologice *n special r"$rica Didactica modern; "erspective, re%ist& de didactica li#$ii (i literat"rii ro#7ne a Asocia'iei 0a'ionale a 2ro!esorilor de /i#$a (i /iterat"ra >o#7n& G,oana E#. 2etresc"H *444.anpro.:o#e.ro5 Cl"?80apoca

1C