PROIECT DE LECIE

ARIA CURRICULAR : Limb i comunicare

INSTITUTOARE : Mtie Corina
DISCIPLINA : Limba i literatura romn
SUBIECTUL : Vizit de I.L.Caragiale
CLASA : a III a B
nainte de a ncepe lecia
MOTIVAIA
Aceast lecie este valoroas deoarece i ajut pe elevi s neleag cum trebuie s se comporte civilizat atunci cnd au musafiri sau cnd sunt
oaspei. Textul scris de I.L.Caragiale este potrivit pentru o lecie n care gndirea critic a elevilor s fie stimulat i dezvoltat.
Din punct de vedere al gndirii critice elevii trebuie s se implice activ n procesul de nvare, s asculte cu respect opiniile colegilor, s-i
dezvolte ncrederea n forele proprii i s neleag valoarea propriilor idei i opinii.
OBIECTIVELE
La sfritul leciei, elevii trebuie:
- s desprind informaiile de detaliu din textul citit;
- s sesizeze semnificaia cuvintelor i expresiilor din text;
- s-i exprime opiniile referitoare la felul n care s-a comportat personajul principal;
- s neleag nevoia de a se comporta civilizat n anumite situaii;

CONDIII PREALABILE
Elevii trebuie :
- s aib sentimentul c exprimndu-i gndurile nu trebuie s fie ridiculizai
- s respecte opiniile celorlali
EVALUAREA
Elevii se vor implica activ n procesul de nvare i vor completa fiele primite
RESURSELE I MANAGEMENTUL TIMPULUI
Resurse umane : elevii clasei (18)
Resurse de timp : 45 de minute
Resurse procedurale : Braistormingul, Harta prediciilor, Reeaua de discuii, Ciorchinele, Caietul cu impresii de lectur
Lecia propriu zis
EVOCAREA
Braistorming 1 individual
Elevii vor fi solicitai s scrie n 5 minute la ce se gndesc ei cnd aud cuvntul vizit.
Braistorming 2 - n grupe
Elevii vor lucra pe grupe spunnd ce tiu despre srbtorea de Sfntul Ion.
Se selecteaz cteva dintre rspunsurile lor.
Se anun titlul i obiectivele leciei.
REALIZAREA SENSULUI

Se realizeaz lectura predictiv de ctre nvtor. Acesta citete pe rnd fragmentele i se fac predicii referitoare la ce cred elevii c se va
ntmpla mai departe. Se lucreaz la tabl pe dou coloane, n prima se trece ceea ce anticipeaz elevii, iar n a doua coloan ceea ce reiese n urma
lecturii.( harta prediciilor)
Se confirm sau se infirm prediciile fcute, fapt ce stimuleaz foarte mult imaginaia copiilor i le strnete curiozitatea.
Se stabilesc, lucrnd pe grupe, personajele, decorul n care are loc aciunea, atmosfera din cas.(ciorchinele)
REFLECIA
Exprimarea acordului sau a dezacordului n legtur cu ntmplarea prezentat n textul literar. Elevii rspund la urmtoarea ntrebare:A greit
Ionel prin comportarea lui ?(reeaua de discuii )
Elevii i prezint argumentat prerile pro sau contra i la sfrit se trag concluziile.
Dup lecie
EXTENSIE
Elevii sunt deprini s iniieze comentarii despre textele citite. Vor completa Caietul cu impresii de lectur scriind n partea stng un fragment
din text care le-a atras atenia, iar n partea dreapt, vor scrie un comentariu despre acel fragment.

BRAISTORMING 1

Primim
cadouri
Facem
cadouri

Gazde
primitoare

VIZIT

Oaspei
Evenimente

Musafiri

BRAISTORMING 2

Srbtoare
religioas
Credin

Musafiri

SFNTUL
ION

Vizite

Zile
onomastice
Cadouri

HARTA PREDICIILOR

CE S-A NTMPLAT ?

CE CREDEAI C O S SE NTMPLE ?

Cred c se va bucura de minge i va merge n camera lui.

Se bucur de cadou dar nu merge n camera lui.

Mama l srut.

Face o glgie infernal, nct cei doi nu se mai pot auzi.

Atac cu sabia n stnga i n dreapta, tot ce ntlnete n cale.

Mama l srut i l iart din nou.

Toarn dulcea n oonii musafirului.

Cred c mama l va certa pentru c a suprat-o pe femeia din cas.

Acum va sta cuminte, contient c mama l-a iertat o dat.

Cred c acum chiar se va ruina de mama lui i de musafir.
Cred c va primi btaie, dup boacna cu servitoarea.

Acum chiar c nu va mai face boacne.

Vizit de I.L.CARAGIALE

CIORCHINELE

ACTORI

DECOR
- salon
- mas
-fotolii
-jucrii

- Ionel
- musafirul
- doamna Popescu
- servitoarea

SRBTOAREA
DE SF. ION

ATMOSFERA

discuii
glgie
zgomot

minge
tob
spad
sabie
trmbi

REEAUA DE DISCUII

Suntei de acord cu comportamentul lui Ionel?

DA
Era ziua lui onomastic i avea tot dreptul

NU
Avea musafiri i trebuia s fie asculttor

Dac tot a primit o minge, trebuia s se joace cu ea

Trebuia s fie respectuos cu cei mai n vrst

Face ce vrea pentru c mama nu l ceart

Trebuia s asculte de mam

Gestul cu dulceaa a fost foarte urt

S-a comportat urt i cu servitoarea

Putea s i rneasc mama mai ru cu sabia

Concluzii
Ionel nu se comport deloc civilizat i d dovad c este un copil needucat.
El nu trebuie s fie un exemplu de comportament pentru noi.
Un copil civilizat se comport total diferit.