Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
pdf
Taxonomia aptitudinilor elaborat de Fleishman (Fleishman, 1999) (Proiectarea fiselor de post, Horia
Pitariu, 2006)
CONSTRUCT
DEFINIII OPERAIONALE NIVEL
EXEMPLE
Aptitudini verbale
Aptitudini cognitive
1. nelegerea verbal
Capacitatea de a nelege
Superior nelegerea unui text de
informaii i idei prezentate oral
fizic avansat.
sau scris.
Inferior nelegerea unei reclame
la televizor.
2. nelegerea
Aptitudinea de a citi i de a
Superior nelegerea unei cri cu
informaiilor scrise
nelege informaii i idei
instruciuni asupra reparrii unui
prezentate n scris.
sistem de ghidare a proiectilelor.
Inferior nelegerea semnalelor
de avertizare de pe osea.
3. Exprimarea oral
Aptitudinea de a comunica
Superior explicarea principiilor
verbal informaii i idei astfel
avansate de genetic studenilor de
nct s se fac neles de ceilali. anul I.
Inferior anularea livrrii ziarului
prin telefon.
4. Exprimarea scris
Aptitudinea de a comunica n
Superior scrierea unei cri de
scris informaii i idei astfel
economie avansat.
nct s se fac neles de ceilali. Inferior a scrie cuiva un bilet
pentru a-i reaminti s scoat ceva
de la congelator.
Elaborarea ideilor i
abilitile de raionament
5.
Fluena ideilor
6.
Originalitatea
7.
Sensibilitatea la
probleme
8.
Raionamentul
deductiv
9.
Raionamentul
inductiv
Aptitudinea de a veni cu un
numr de idei despre o tem
dat. Se refer la un numr de
idei produse i nu la calitatea,
corectitudinea sau creativitatea
ideilor.
Aptitudinea de a veni cu idei
neobinuite sau inteligente cu
privire la o tem sau situaie
dat, sau de a dezvolta
modaliti creative de a rezolva o
problem.
Aptitudinea de a spune cnd
ceva este greit sau este probabil
s mearg prost. Aceasta nu
implic rezolvarea de probleme
ci doar recunoatere c exist o
problem.
Capacitatea de a aplica reguli
generale la cazuri specifice
pentru a ajunge la rspunsuri
logice, implic luarea deciziei
dac un anumit rspuns are sens.
Aptitudinea de a combina
informaii separate sau
rspunsuri specifice la probleme,
pentru a forma reguli generale
sau concluzii. Include oferirea
unei explicaii logice a motivului
pentru care o serie de
evenimente aparent nerelaionate
apar mpreun.
10. Ordonarea
informaiei
12. Raionamentul
matematic
Aptitudinea de a nelege i
organiza o problem i apoi de a
selecta o metod matematic sau
o formul pentru a rezolva
probleme.
13. Raionamentul
numeric
11. Flexibilitatea
clasificrii
Aptitudini cantitative
Memoria
14. Memorizarea
Aptitudinea de a descoperi
nelesul unor informaii care par
s nu aib sens sau organizare.
Presupune combinarea rapid i
organizarea diferitelor informaii
ntr-o unitate cu sens.
16. Flexibilitatea
cuprinderii
Superior interpretarea
informailor oferite de un satelit
pentru nregistrarea vremii, pentru
a decide dac vor avea loc
schimbri ale temperaturii.
Inferior recunoaterea unui
cntec dup ascultarea primelor
note.
Superior identificarea tancurilor
camuflate, n timpul zborului.
Inferior interceptarea unui post de
radio.
Aptitudini perceptive
Superior inspectarea
componentelor electrice pentru
detectarea defectelor ce apar la o
linie de asamblare.
Inferior sortarea corespondenei
dup codul potal, fr presiune de
timp.
Aptitudinea spaial
18. Organizarea spaial
19. Vizualizare
Atenia
20. Atenia selectiv
Aptitudinea de se concentra i de
a nu fi distras n timpul realizrii
unei sarcini de-a lungul unei
perioade de timp.
Aptitudinea de a trece de la o
activitate la alta sau de a utiliza
dou sau mai multe surse de
informaii n acelai timp, ( ca
vorbire, sunet, atingere sau alte
surse).
Aptitudini de manipulare
fin
22. Fermitatea bra-mn
24. Dexteritatea
degetelor
Superior asamblarea
componentelor unui ceas de mn.
Inferior introducerea monedelor
n aparatele de taxare din parcri.
Aptitudini de control al
micrilor
25. Precizia controlului
Aptitudinea de a coordona
micrile a dou sau mai multe
membre mpreun (de ex., dou
brae, dou picioare, sau un bra
i un picior) stnd jos sau n
picioare. Aceasta nu implic
realizarea activitilor n timp ce
corpul este n micare.
Capacitatea de a alege rapid i
corect ntre dou sau mai multe
micri ca rspuns la dou sau
mai multe semnale diferite
(lumini, sunete, imagini, etc.).
Include viteza cu care este iniiat
rspunsul corect cu mna,
piciorul, sau alte pri ale
corpului.
Aptitudinea de a temporiza
ajustarea unei micri sau unui
echipament de control n
anticiparea schimbrilor n
vitez i /sau direcia unui obiect
sau scene n micare continu.
31. Rapiditatea
micrilor membrelor
Superior a dactilografia un
document cu viteza de 90 de
cuvinte pe minut.
Inferior folosirea unei ascuitori
manuale pentru creioane.
Superior a da lovituri n timpul
unui meci de box.
Inferior a tia o bucat subire de
lemn.
27. Orientarea
rspunsului
Aptitudini fizice
Aptitudini de fora fizic
32. Fora static
37. Nivelul de
flexibilitate
Aptitudinea de a te ntinde,
rsuci, ntoarce, cu mna sau cu
ntreg corpul, pentru a apuca
obiecte.
38. Flexibilitatea
dinamic
Aptitudinea de a coordona
micrile braelor, picioarelor i
torsului.
Aptitudinea de a pstra sau de a
redobndi echilibrul corpului
stnd ntr-o poziie instabil.
Aptitudini senzoriale
Rezistena
36. Rezistena la
oboseal
Flexibilitatea, echilibrul i
coordonarea
Aptitudini vizuale
41. Vederea de aproape
43. Discriminarea
culorilor
Aptitudinea de a detecta
diferene ntre culori incluznd
luminozitatea i umbrele.
Aptitudinea de a vedea n
condiii de luminozitate sczut.
47. Sensibilitatea la
lumin
48. Sensibilitatea
auditiv
Aptitudinea de a se focaliza pe o
singur surs informaional
auditiv n prezena altor stimuli
distractori.
51. Recunoaterea
vorbirii
Aptitudinea de a identifica i
nelege vorbirea unei alte
persoane.
Superior Aptitudinea de a
sincroniza instrumentele ntr-o
orchestr.
Inferior a sesiza cnd alarma
ceasului pornete.
Superior a asculta instruciunile
date de un coleg ntr-un mediu de
munc zgomotos.
Inferior a asculta o prelegere n
timp ce persoanele din apropiere
vorbesc in oapt.
Superior a determina direcia
unei ambulane dup sunetul
sirenei sale.
Inferior a asculta o nregistrare i
a determina i a identifica
vorbitorii.
Superior a nelege ce spune o
persoan cu accent strin.
Inferior a recunoate vocea unui
coleg.
Superior a ine o prelegere pentru
un public numeros.
Inferior a numi numerele la loto.
Aptitudinea auditiv i de
vorbire