4.

GANDIREA

D.p.d.v. structural, gândirea este o organizare cvadimensională, cuprinzând 4 blocuri

funcționale strans legate intre ele:
1. Blocul operatiilor – componenta operatorie
2. Blocul continuturilor - comp. informațională
3. Blocul produselor – comp. rezultativă
4. Blocul relatiilor – comp. relatională

A. BLOCUL OPERATIILOR

Operațiile mentale au un caracter ideal și se caracterizează printr-o serie de proprietăți

specifice: reversibilitatea, reflexibilitatea, simetria, asociativitatea, tranzitivitatea.

1. Dupa continutul pe care-l transforma, avem:

- Op. concrete - se aplica imaginilor obiectelor
- Op. formale – se aplica asupra simbolurilor, semnelor si semnificatiilor abstracte.

2. Dupa sfera de aplicabilitate, avem:

- Op. generale fundamentale – folosite la rezolvarea sarcinilor din diferite domenii: fizica,
biologie, stiinte sociale. Acestea sunt:

a. analiza - descompunerea in plan mental a unui intreg in elemente componenete.

b. sinteza - recompunerea obiectului dezmembrat prin analiza; intregul obtinut este superior
celui initial
c. abstractizarea – extragerea anumitor aspecte din contextul lor
d. generalizarea - dezvolta cunoasterea in extensiune.
- Op. particulare specifice – sunt folosite in abordarea si rezolvarea unor clase de sarcini,
proprii domeniului abordat (mate, fizica).

3. Raportul dintre transformare si rezultatul final duce la:

- Operativitatea algoritmica - necesara in abordarea problemelor bine definite
- Operativitatea euristica – căutare, explorare, găsire și formulare

4. Raportul dintre starea initiala si starea finala

- Operativitatea de tip convergent
- Operativitatea de tip divergent

1
Structurile operatorii parcurg o cale lungă de evolutie. Piaget a stabilit 4 stadii principale:

1. stadiul senzorio-motor (0-2ani ) – în care dominantă este interacțiunea simțurilor,

îndeosebi a văzului, tactului și auzului cu motricitatea

2. st. preoperator (2-7ani) – dezv. schemelor si structurilor verbale ale limbajului.

3. st. operatiilor concrete (7-11ani) - intrarea in functie a structurii operatorii porpriu-zise,
cu proprietatile sale specifice - reversibilitatea, tranzitivitatea, asociativitatea.
4. st. operatiilor formale (11-14ani) - comutarea structurii operatorii pe un suport intern

B. BLOCUL CONTINUTURILOR.
Pe măsură ce se dezvoltă, gândirea își elaborează o structură de conținut (informațională) cu
elementul central “noțiunea” iar elementele supraordonate, de rang cognitiv superior sunt:
judecata, raționamentul, rețelele semantice și scenariile.

C. BLOCUL PRODUSELOR

Produsul este elementul esential in structura gandirii. Produsele pot fi: o notiune, un
principiu, o lege, o solutie.

In urma testarii si evaluarii, produsele pot fi: semnificative sau nesemnificative / „corecte”
sau incorecte.

D.p.d.v al persistentei in timp, produsele se impart in doua categorii: pentru uz imediat si

pentru uz ulterior.

D. BLOCUL RELATIILOR

Relatia reprezinta legatura dintre operatii si continuturi. Tipuri de relatii: de comparatie

calitativa, de ordine si coordonare spatio – temporala, de subordonare, de filiatie, de
similitudine, de complementaritate.