Familia este unicul mediu care, prin modul su de relaionare,
prin climatul afectiv i modelul ei sociocultural, ofer copilului toate instrumentele necesare pentru a-i cunoate valoarea, a-i descoperi propria persoan i a se integra n societate. Nenumrate studii privind nevoile copiilor n vederea unei dezvoltri normale, demonstreaz c la baza acesteia sunt nevoia de relaii afective calde, apropiate i stabile cu prinii i nevoia de a fi protejat, de a tri cu sentimentul de siguran i de valoare. Actualmente, n Republica Moldova, exist o categorie nou de copii abandonai i neglijai emoional copii ai cror prini sunt plecai la munc peste hotare i care rmn n grija unui singur printe, a unei rude mai mult sau mai puin apropiate, a unei persoane necunoscute sau care rmn chiar singuri acas, prelund astfel responsabiliti i roluri neadecvate vrstei i nivelului lor de dezvoltare. n condiiile n care statisticile efectuate n anul 2011 ne arat c, oficial, n Republica Moldova exist peste 200.000 de copii cu unul sau ambii prin i plecai peste hotare, mul i psihologi vorbesc deja despre Sindromul Italia, o mhnire permanent, asociat cu dureri fizice cronice. Suferina copiilor se manifest atta la nivel fizic ct i la cel mental i emoional. Dei n perioada adolescentin tnrul tinde s scape de sub tutela prin ilor pentru a se integra mai mult n cadrul social, pentru a gsi singur rezolvarea unor probleme i pentru a gsi rspunsul la ntrebarea pe care i-o adreseaz de cele mai multe ori Cine sunt eu?, el nc mai are nevoie de suportul emoional pe care doar prinii i-l pot oferi, de cele mai multe ori doar mama. Perioada tumultoas prin care trece tnrul cu vrsta cuprins ntre 15-18 ani este caracterizat de gnduri, stri i comportamente contradictorii, ntruct el caut s-i gseasc propria identitate, s-i formeze o viziune despre lume i via . Este perioada n care adolescentul nc are nevoie s tie c alturi de el sunt mereu prinii, cei care l pot ncuraja, l pot susine, i pot insufla curajul prin apreciere sau prin critica constructiv. Bonchi afirm c dei afieaz ncredere n sine i uneori superioritate, adolescentul are totui nevoie de protecie i dorete s fie acceptat i stimulat.. Pe lng toate aceste metamorfoze prin care trece adolescentul, exist un alt proces fundamental n perioada respectiv dezvoltarea contiinei de sine. Eric Erikson vorbete despre acesta ca fiind un stadiu crucial, ce marcheaz perioada adolescenei n sens larg. G. W. Allport vorbete de asemenea despre contiina adolescentului care genereaz simul continuitii, a legturii cu familia i rudele. n mod normal, calitile spirituale i cele de personalitate, relaia cu lumea nconjurtoare, reprezentarea viitorului i formarea unei identiti vocaionale sunt grijile de baz a unui adolescent i asupra crora se concentreaz n mod special, acestea asigurndu-i o dezvoltare armonioas a personalitii. Adolescenii afectai de plecarea peste hotare a unui sau a ambilor prini se confrunt ns, cu un ir de multe alte probleme care le ngreuneaz calea spre formarea unui concept de sine, rezultatele fiind de multe ori dramatice depresii, boli cronice sau chiar suicidul.