Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Manual Test Clinic Luscher
Manual Test Clinic Luscher
integreaz afectivitatea i motivaia. Pare plauzibil teza c nsui testul Lscher ar aborda un
astfel de sistem unitar. Ali autori extind i mai mult sfera de cuprindere a testului. H. Canivet
este de prere c testul ofer informaii i despre unele aspecte ale relaionrii generale a
individului cu mediul ambiant cum ar fi capacitatea de aciune, de integrare, gradul de
rezisten la influena factorilor stresului i a situaiilor tensional conflictuale. Astfel, testul
Lscher depete sfera diagnosticului pur constatativ, oferind i sugestii terapeutice.
O
O S O
O
Cu S s-a notat subiectul i cu O s-a notat obiectul.
b) Relaie autocentric care cuprinde teme sau aspecte al cror obiect este subiectul
nsui. Autorul folosete pentru acest tip de relaii termenul de relaii pasive dar prin
pasivitate nelege tocmai acea situaie n care subiectul devine obiect al propriei aciuni (de ex.
aciuni de autocunoatere, de influenare sau autoeducaie, etc.).
Relaia autocentric se refer deci la preocuprile subiective i poate fi reprezentat
grafic astfel:
S
Aceste dou categorii de relaii (heterocentrice i autocentrice) trebuie difereniate de
dimensiunea bipolar a personalitii: extraversiune introversiune. Este adevrat c o persoan
introversiv este autocentric, dar nu toi care primesc calificativul de autocentric sunt
introvertii. Dup opinia autorului, tendina autocentric se poate asocia i cu extraversiunea.
De ex. un subiect foarte comunicativ, deschis, extravertit, care discut ns n exclusivitate despre
propria persoana, familie, slujb, etc., va fi ncadrat n rndul persoanelor autocentrice. Tendina
heterocentric i extraversiunea sunt noiuni mai apropiate, dar dup cum reiese i din exemplul
de mai sus, suprapunerea lor nu este total nici n acest caz.
(2) Din punct de vedere al determinismului relaiei avem de asemenea dou variante
extreme:
a) n cazul n care sursa relaiei este subiectul nsui putem vorbi despre
forma autonom a relaiei. Autonomia astfel conceput este echivalent cu a fi o cauz a
relaiei sau atitudinii manifeste.
b) Dac subiectul se ncadreaz ntr-o relaie dat, fiind mai curnd un efect
determinat din exterior (n sens larg obiectul determin subiectul) relaia este denumit
heteronom.
Aceste patru categorii fundamentale ale terminologiei propuse de Lscher corespund
unor noiuni psihologice curente:
n viziunea psihologiei funciilor, aceste patru categorii se combin dou cte dou
formnd structuri care sunt considerate ca funcii sau seturi culturale. Aceste funcii sau seturi
culturale pot fi reprezentate grafic cu ajutorul unui sistem bipolar bimodal, fiecare funcie
avnd drept corespondent o culoare fundamental. Teoria este echivalent prin ipoteza ei cu
corelarea persoan cultur din antropologia cultural.
Autocentric (pasiv)
Setul estetic
albastru
Setul logic
verde
heteronom -----------------------------------------------------------------autonom
4
galben
Setul abilit. tehnice
rou
Setul etic
Heterocentric (activ)
propriei persoane se instaleaz ceea ce se numesc proieciile primare, adic imaginea pe care
subiectul i-o face despre el nsui. Pe planul relaiilor cu obiectul, acestea au drept consecin
proieciile secundare exprimate prin izolare sau identificare. De ex. o persoan care se
supraapreciaz i se consider un geniu neneles (aceasta este proiecia primar) va tinde s
se izoleze de prieteni, colegi, societate (aceasta este proiecia secundar). Cele dou forme ale
proieciei secundare apar ntotdeauna mpreun. Alegerea culorilor este astfel determinat de
ntreaga constelaie prezentat mai sus. n alegerea fcut, persoana i proiecteaz de fapt starea
sa afectiv pe care ncearc s o compenseze prin preferina pentru o culoare sau alta, care s
reflecte ceea ce i lipsete, sau spre ceea ce aspir. Astfel un individ obosit sau surmenat caut
calmul, relaxarea, linitea i va alege probabil pe primele locuri culoarea albastru nchis.
Persoanele nsingurate, izolate, vor tinde spre afilierea sau ataarea de un grup, de o
colectivitate, sau de o persoan protectoare, ceea ce se numete identificare. n general
subaprecierea propriei persoane duce la identificare: individul caut protecie, considerndu-se
prea slab ca s fac fa situaiilor de unul singur i n schimbul securitii dobndite se supune
voinei protectorului. Pe fondul acestei orientri apare tendina de a iei din aceast situaie de
solitudine, de izolare.
Autoaprecierea diminutiv poate cauza alteori izolarea de prieteni, izvort din
complexul de inferioritate - i totodat dorina de a pune capt - prin identificare - singurtii
astfel rezultate.
Proieciile primare, aceste imagini caricaturale ale personalitii cauzeaz i
preteniile absolute fa de mediu. Dup cum tim imaginea consecutiv negativ cuprinde
clieul negativ, opusul imaginii perceptice (de ex. culoarea complementar acelui stimul).
Dac stimulul perceput a fost culoarea roie, imaginea consecutiv negativ va fi verde,
pentru alb va fi negru i invers. Prin extensie n sfera afectiv, persoana nu va alege pe primele
locuri culorile care reflect situaia existent (care prin asociaie poate reprezenta stimulul) ci va
alege culorile care reprezint ceea ce i lipsete (ceea ce ar fi o imagine consecutiv negativ a
situaiei reale existente). Individul ajuns la saturaie sau suprasolicitat, va cuta solitudinea,
degajarea, non-implicarea (deci va alege culorile albastru nchis sau gri); individul pasiv va alege
culorile (albastru i rou) care indic accentul su tacit de a fi dominat, eventual manipulat de
altul, etc.
Cerinele formulate n concordan cu realitatea dat, adic n cazul unei aprecieri
corecte a propriei persoane sunt ntotdeauna relative, se racordeaz situaiilor concrete.
n schimb cele generate de autoiluzionare vor avea un caracter absolut i pot fi exprimate prin
formula: vreau neaprat ca.. Fiecare pretenie de acest gen produce mai mult sau mai puin
incontient o anxietate (tensiune, team, refuz, frustrare). Astfel, dac pretenia absolut este
trebuie neaprat s fiu simpatic !, anxietatea corespunztoare va fi formulat n nici un caz
nu am voie s fiu simpatic. Este valabil i relaia invers: cu ct teama este mai puternic,
cu att mai mare va fi i pretenia sa ca dorina s se mplineasc. Aceast simetrie matematic
dintre pretenie i anxietate este denumit de Lscher funcie.
Testul Lscher, fiind un test omogen, bazat pe dimensionarea calitativ a unui singur
criteriu - culoarea - poate modela prin situaia - test relaia actual subiect - obiect suficient de
bine. Prin mbinarea a ctorva puncte de vedere - cel al lui Luscher, a lui Eggert, a lui Kerei putem considera acest test ca relevnd un sistem funcional unitar al personalitii, ce
n tabloul de mai jos prezentm schematic aceste aciuni ale perechilor de culori:
Culori ergotropice
Inducnd simpaticotonie
Culori trofotropice
Inducnd parasimpaticotonia
PREZENTAREA TESTULUI
Testul culorilor Luscher este larg utilizat n ambele variante. Varianta complet conine dup cum s-a artat - apte seturi de culori, deci 7 subteste, totaliznd 73 de culori i nuane
diferite de culori i necesitnd 43 de alegeri din partea subiectului. Cu tot numrul acesta mare
de alegeri, aplicarea variantei complete dureaz ntre 5 i 8 minute. ns interpretarea acestei
variante cere mult exerciiu i o baz psihologic solid pentru a evita erorile. Testul complet
ncepe cu alegerea n cadrul seriei gri care conine 5 nuane diferite: gri mijlociu, gri nchis,
negru, gri deschis i alb. Aceast serie ofer indicii despre dispoziia subiectului n situaia
existent ca i modul lui de a reaciona la excitani relativ neutri (nuane de gri). Alegerea sau
respingerea culorii alb i negru (care sunt punctele extreme ale luminozitii) va avea
semnificaia unei decizii absolute, finale. Albul este expresia evadrii i eliberrii de orice
restricii, iar negrul reprezint blocare, refuzul i reprimarea influenelor stimulatorii.
Al doilea subtest const n alegerea celor 8 culori care formeaz varianta prescurtat a
testului. Acest set este cunoscut n mod curent sub denumirea de penelul celor 8 culori.
Urmeaz linia sau subtestul celor patru culori fundamentale a crui interpretare ne
ofer indicii despre tendinele eseniale ale strduinei (perseverena, interes, motivaii, voin).
Ultimele patru subteste sunt reprezentate de: plana albastru (starea sufleteasc,
relaia cu partenerul); plana verde (autoaprecierea, atitudinea volitiv); plana rou
(excitabilitatea, conduita de impulsionare); plana galben (atitudinea de ateptare, conduit de
contact).
Fiind mai uor de manipulat i oferind o cantitate suficient de informaie, subtestul
celor 8 culori este folosit ca variant de sine stttoare, variant pe care i noi am reinut-o
pentru prezentare n continuare. Accesoriile obiectuale ale testului sunt: materialul testului
(cartonaele de culori) i manualul su.
Materialul testului const din 8 cartonae de diferite culori, notat fiecare pe dos cu cte
o cifr (de la 0 la 7). Forma cartonaelor este neutr (dreptunghiular) evitndu-se n acest fel
orice implicare a caracteristicilor de form. Din cele 8 culori, patru sunt fundamentale (primare
sau pure): albastru nchis (notat pe dos cu nr. 1), verde albstrui (2), rou oranj (3),
galben strlucitor (4), iar celelalte patru sunt culori auxiliare (obinute prin combinarea n
diferite concentraii a culorilor fundamentale: violet (5), maro (6), negru (7) i gri (0).
Culorile sunt standard att n ce privete tonul cromatic, luminozitatea ct i saturaia,
ele fiind selectate de M. Luscher dintre 4500 de culori i nuane diferite, pe baza a numeroase
cercetri experimentale. Testul poate fi aplicat chiar i persoanelor suferinde de daltonism,
deoarece culorile prezint caliti funcionale necesare n stabilirea diagnosticului chiar i numai
pe baza luminozitii.
Ar fi deci o greeal fundamental s ne confecionm nite culori, care se seamn cu
cele originale i s aplicm testul n aceast form, deoarece chiar i o diferen infim de
luminozitate poate falsifica rezultatele i implicit constatrile psihodiagnostice.
INTERPRETAREA TESTULUI
1) Gruparea i notarea secvenei de 8 culori
n urma cercetrilor efectuate pe 36.892 de cazuri, M. Lscher propune urmtoarea
configuraie standard a alegerii celor 8 culori pentru oameni normali:
10
Dup cum se poate uor observa, aceast configuraie standard presupune alegerea
culorilor fundamentale n primele patru poziii i a culorilor auxiliare pe urmtoarele patru
poziii.
Trebuie s facem o distincie ntre semnificaia obiectiv a culorii stabilit pe baz
statistic i atitudinea subiectiv fa de ea. Culoarea i semnificaia ei obiectiv poart numele
de structur i ea este ntotdeauna aceeai pentru orice om: de ex. albastru nchis va semnifica
ntotdeauna linitea. Atitudinea subiectiv fa de culoare (simpatie, indiferen, antipatie)
poart numele de funcie i va diferi de la om la om.
Tocmai aceste funcii sau atitudini fa de culoare sunt interpretate n testul Luscher:
funcia + (culorile simpatice) ofer indicii despre mijloacele folosite de subieci n
atingerea scopului dorit;
funcia x (culorile plcute) este un indicator al propriei situaii;
funcia = (culorile indiferente) arat c nsuirile reprezentate de aceste culori
sunt indiferente pentru subiect, meninndu-se ntr-o stare latent din care pot iei n anumite
situaii pentru a fi acceptate sau respinse;
funcia - (culorile respinse sau antipatice) reprezint trebuine reprimate, care n
situaia actual nu pot fi satisfcute datorit circumstanelor sau a dezavantajelor care ar putea
rezulta.
Orice deplasare a culorilor fa de poziia din configuraia standard capt semnificaie
cu att mai mare cu ct deplasarea este mai mare. n felul acesta o culoare fundamental
respins (situat deci pe ultimele poziii) sau o culoare auxiliar aflat pe primele poziii vor
cpta semnificaia unei anxieti sau compensaii. i aceasta deoarece respingerea unei culori
fundamentale reprezint de fapt respingerea trebuinei asociate culorii respective ceea ce duce
implicit la creterea unei stri de tensiune i anxietate. Anxietatea poate fi privit ca o stare
stresant aprut n urma reprimrii sau negrii unei trebuine, ca o frustrare, o opoziie fa de
trebuin, o constrngere impus de tine sau de altul, sau, cu alte cuvinte, poate fi neleas ca un
sentiment de jen, un sentiment neplcut. Modul de compensare a acestor anxieti este dat de
culorile care se situeaz n primele poziii. De ex. respingerea culorii roii nseamn c persoana
se afl ntr-o stare de suprasolicitare ori de epuizare fizic i psihic. n acest caz,
dac pe
primul loc se afl culoarea albastr, nseamn c se va realiza o compensare a acestei situaii prin
cutarea unei ambiane linitite, fr conflicte sau stimulri exterioare; dac pe prima poziie
se afl culoarea verde, compensarea se va face prin puterea voinei, adic prin impunerea unor
aciuni sau conduite care s scoat persoana din impasul actual.
Deci o culoare fundamental care se situeaz pe ultimele trei poziii va fi considerat
anxietate i n interpretarea protocolului se noteaz cu semnul minus i se trece litera A sub ea.
11
De ex.: 1
A!
Intensitatea anxietii este dat de poziia ocupat i se noteaz cu semnul exclamrii: n
poziia 6 anxietatea este mic i primete !; n poziia 7 anxietatea este mijlocie i primete !!;
n poziia 8 anxietatea este mare i primete !!!.
Acelai lucru este valabil i pentru culorile auxiliare (maro, negru, gri) care se situeaz
pe primele trei locuri. n acest caz ele sunt considerate ca modaliti de compensare a
trebuinelor respinse, vor primi semnul + i litera C sub ele.
C!!
12
A!
-
n afara grupurilor +4+2, x0x5, x5x3, =6, -7, -1 se va interpreta i grupul +1-1, care n
acest caz denot o atitudine ambivalent variind ntre mulumire relaxat i nemulumire
obosit. O astfel de atitudine contradictorie fa de o culoare nu trebuie trecut cu vederea,
deoarece ea poate s ne ofere indicii n plus n conturarea i ntregirea tabloului personalitii.
Tot n exemplul de mai sus apare nc o situaie deosebit: la prima alegere ultimele trei
culori sunt notate cu semnul minus. Cum se face interpretarea n acest caz ? deoarece Luscher
consider c un grup de culori are ntotdeauna semnificaie mai mare i ofer mai multe
informaii dect o culoare luat separat ; se tinde ca interpretarea s se fac pe grupuri de culori
i nu pe culori singulare. Deci grupul -3-6-7 va fi considerat ca fiind alctuit din dou grupuri,
cifra din mijloc fcnd parte din ambele. Vom avea deci de interpretat grupurile -3-7 i -7-6.
Desigur c n situaii deosebite se admite i interpretarea unei singure culori (tot n exemplul de
mai sus culoarea violet (=5), singura culoare din ir notat =).
Mai trebuie menionat i informaia pe care ne-o ofer aa numitul grup-munc,
format din combinarea a trei culori fundamentale: rou (3), galben (4) i verde (2). n urma
cercetrilor efectuate s-a ajuns la concluzia c grupul celor trei culori (indiferent de combinaie)
trebuie s apar alturat i de preferin la nceputul irului. n cadrul grupului, cele trei culori
vor avea semnificaii diferite: verde - voina i puterea de a persevera indiferent de dificulti;
rou - aciune, eficacitate, adaptare; galben - satisfacia spontan obinut n aciune, capacitatea
de a se proiecta i de a-i imagina rezultatul viitor al muncii.
n multe cazuri ns grupul munc nu apare alturat ci desprit, dou culori alturate
i a treia st separat. Aceast frmiare a grupului munc este un indiciu de apariie a epuizrii
fie c este vorba de epuizarea capacitii voluntare (cnd verdele este respins); fie c este vorba
de epuizare fizic (cnd este respins roul) fie c este vorba de o epuizare psihic uoar
(cnd este respins galbenul).
13
n practic se pot ivi situaii n care este necesar s interpretm rezultatele (alegerile)
unui grup omogen de persoane, nu numai ale unui singur individ. Grupul poate avea anumite
caracteristici comune (de ex. vrsta, profesia, etc.). n acest caz se pot folosi dou metode
statistice: metoda corelaiei i cea a semnificaiei diferenelor.
Cnd avem dou grupuri, de ex. un grup de subieci depresivi i un grup de subieci
alcoolici, putem ncerca s vedem n ce msur coreleaz alegerile primului grup cu alegerile
celui de-al doilea.Vom proceda n felul urmtor: stabilim o serie de rang pe ntreg grupul
(grupul cu acelai diagnostic) adic stabilim ce culoare este preferat de grup n general,
ce culoare este indiferent, ce culoare este respins. De ex. n tabelul 1 se d frecvena
preferinelor pentru diferite culori la un lot de 30 de bolnavi depresivi, n tabelul 2 la un lot de
bolnavi alcoolici.
Tabelul nr. 1
Frecventa de alegere n cele 8 pozitii a culorilor pentru
lotul de bolnavi depresivi
Culoarea
Gri
Albastru
Verde
Rou
Galben
Violet
Maro
Negru
TOTAL
i
0
1
2
3
4
5
6
7
Poziia
5
1
4
4
10
4
4
3
0
30
4
4
8
4
6
3
1
0
30
2
0
6
5
2
6
4
5
30
2
3
2
2
5
10
6
0
30
3
3
1
2
4
5
11
1
30
Sk
9
3
4
4
3
1
2
4
30
3
11
2
3
5
1
2
3
30
6
2
2
0
2
0
1
17
30
30
30
30
30
30
30
30
30
Tabelul nr. 2
Frecventa de alegere n cele 8 pozitii a culorilor pentru
lotul de bolnavi alcoolici
Culoarea
Poziia
14
Gri
Albastru
Verde
Rou
Galben
Violet
Maro
Negru
TOTAL
0
1
2
3
4
5
6
7
Sk
1
2
3
18
0
4
1
1
30
0
1
4
7
13
2
2
1
30
0
7
4
1
7
7
2
2
30
4
4
6
0
1
8
3
4
30
5
4
4
2
2
2
4
7
30
6
0
5
0
5
4
6
4
30
6
5
4
1
0
1
6
7
30
8
7
0
1
2
2
6
4
30
30
30
30
30
30
30
30
30
Tabelul nr. 3
Gradul de preferinta al fiecarei culori la grupul de
depresivi
Poziia
Multiplicator
Gri
Albastru
Verde
Rou
Galben
Violet
Maro
Negru
8
32
32
80
32
32
24
0
28
28
56
28
42
21
7
0
12
0
36
30
12
36
24
30
10
15
10
10
25
50
30
0
12
12
4
8
16
20
44
4
27
9
12
12
9
3
6
12
6
22
4
6
10
2
4
6
0
1
2
3
4
5
6
7
15
RANG
Grad de
preferin
6
2
2
0
2
0
1
17
109
120
156
174
148
164
140
69
7
6
3
1
4
2
5
8
Tabelul nr. 4
Gradul de preferinta al fiecarei culori la grupul de
alcoolici
Poziia
Multiplicator
Gri
Albastru
Verde
Rou
Galben
Violet
Maro
Negru
20
20
18
16
42
20
16
24
28
24
30
144
49
91
32
0
1
2
3
4
5
6
7
RANG
Grad de
preferin
12
86
10
118
16
15
145
210
42
15
163
14
42
40
12
152
14
12
15
16
18
12
101
12
20
28
12
14
105
3
Rou
5
Violet
pentru depresivi:
7
Negru
pentru alcoolici:
Gri
Dei la prima vedere ntre cele dou serii reprezentative exist o deosebire destul de
mare, totui putem avea i paralelisme pe care din punct de vedere statistic le putem determina
cu ajutorul coeficientului de corelaie. Deoarece am lucrat cu ranguri vom folosi coeficientul de
corelaie al rangurilor (dup Spearman). Formula pentru calcularea coeficientului de corelaie a
rangurilor este:
6 Di2
N ( N 2 1)
16
Tabelul nr. 5
Calcularea lui Di2
Culoarea
Gri
Albastru
Verde
Rou
Galben
Violet
Maro
Negru
i
0
1
2
3
4
5
6
7
Rangul
depresivi
alcoolici
7
6
3
1
4
2
5
8
8
5
4
1
2
3
7
6
Di
Di2
-1
1
-1
0
2
-1
-2
2
1
1
1
0
4
1
4
4
Di2=16
6 Di2
N ( N 2 1)
unde: N=8
Di2=16
6 x 16
8 ( 64 1)
deci:
96
1 504
1 0.19 0.81
Coeficientul de corelaie astfel obinut l raportm la tabelele de semnificaie pentru N = 8
grade de libertate.
17
Tabelul nr. 6
Extras din tabelul de semnificatii al coeficientului de
corelatie
N
Probabilitate
p=0.10
p=0.05
p=0.01
p=0.001
Grad de semnificaie
10%
5%
1%
0.1%
Valoarea lui
0.643
0.738
0.881
0.976
Valoarea obinut de noi (=0.81) se nscrie ntre valorile corespunztoare lui p=0.05 i
p=0.01, deci ntre cele dou serii de rang reprezentative exist un anumit paralelism, riscul de a
grei fiind cuprins ntre 5%- 1%. Dar pot s existe i diferene ntre cele dou serii, iar aceste
n 1
( f 0 f t )2
ft
diferene s fie semnificative statistic i s ne ofere mult mai multe informaii dect stabilirea
paralelismului. Aceast diferen poate fi calculat cu ajutorul coeficientului 2 dup formula:
unde: f0 = frecvene observate
ft = frecvene teoretice sau ateptate
Avnd dou loturi, alcoolicii (a) i depresivii (d) vom avea:
8
n 1
( f 0( a ) f t( d ) ) 2
f t( a )
n 1
( f 0( d ) f t( d ) ) 2
f t( d )
Metoda 2 este foarte laborioas deoarece n final se ajunge la nsumarea tuturor valorilor
obinute pentru fiecare poziie, la ambele loturi, pentru o singur culoare.
Pentru culorile care ocup aceeai poziie n seria de rang reprezentativ, nu se va
calcula 2 (n cazul nostru pentru culoarea roie care n ambele serii de rang ocup prima
poziie).
Pentru culorile la care avem diferene de poziii vom calcula coeficientul. S lum de ex.
culoarea galben, care n seria de rang pentru alcoolici ocup poziia 2 iar n seria de rang pentru
depresivi ocup poziia 4. Trebuie s verificm dac aceast diferen de poziie este
ntmpltoare sau nu.
Vom proceda n felul urmtor:
calculm frecvenele teoretice;
facem diferena dintre frecvenele observate i cele teoretice;
ridicm diferenele la ptrat iar numrul obinut l mprim la frecvena teoretic;
18
Tabelul nr. 7
Calcularea valorilor asteptate (ft) din valorile observate (f0)
pentru galben
Poziia
Suma
liniilor
Alcoolici
13
30
Depresivi
30
Suma
coloanelor
19
T=60
2
2
ft(a)
ft(d)
f0+ft
(f0-ft)2
8.15
8.15
4.5
4.5
3
3
3
3
4
4
2.5
2.5
2
2
alc
-2
4.85
2.5
-2
-1
-2.5
dep
-2.15
-2.5
-1
2.5
alc
23.52
6.25
6.25
dep
4.62
6.25
6.25
19
Tabelul nr. 8
Limite de semnificatie a dispersiei 2 pentru = 7
Probabilitatea
p=0.99
p=0.90
p=0.10
p=0.05
p=0.01
p=0.001
Nivel de
semnificaie
Valoarea lui 2
99%
90%
10%
5%
1%
0.1%
1.239
2.833
12.017
14.067
18.475
24.32
Poziia n ir
Indicele culorii
Rang de ordine
12345678
31245067
87654321
20
34210675
87654321
21354607
87654321
21
22
Din punct de vedere stimulativ, fiind considerat ca o grani ntre deschidere i nchidere n
sine, ntre tensiune i relaxare. Poziia medie statistic a culorii gri n testul Luscher este locul
V - VIII (avnd semnificaie numai cnd se situeaz n afara acestor poziii). Cnd culoarea gri se
situeaz n primele dou poziii (deci este o culoare preferat) are un rol compensator i
nseamn c subiectul ncearc s se izoleze de orice stimulare sau influen exterioar, c prin
aceast izolare vrea s scape de situaia actual care probabil este neplcut (i care este
reprezentat prin culorile respinse). n general, cnd gri este aleas n una din primele patru
poziii, culorile care o nsoesc sunt considerate ca fiind pline de conflicte i tensiuni. Culoarea
gri respins (deci situat n poziiile considerate normale n cadrul testului), reflect o dorin
puternic de participare la evenimente (aciuni), nevoie de stimulare exterioar, tendina de a
ncerca cile noi sau posibilitile care se deschid n faa individului.
b) Albastru (1) - Albastrul nchis este o culoare concentric, pasiv, heteronom,
senzitiv, indicnd tendine spre ncorporare i unificare. Aspectele afective ale acestei culori ar
fi: linitea, mulumirea, tandreea, dragostea i afeciunea. Fiziologic, albastrul nchis contribuie
la linitirea sistemului nervos central, la scderea ritmului cardiac i respirator. Preferina pentru
albastru (deci situarea lui n primele dou poziii ale irului) reflect nevoie de linite, de pace,
de securitate. Aceste persoane vor fi sensibile, receptive la aspectul estetic al lucrurilor.
Respingerea culorii albastru este caracteristic pentru persoanele care se afl ntr-o situaie plin
de nelinite, instabilitate, agitaie sau pentru persoanele care se afl ntr-o situaie de dependen
de care doresc s scape. La copii, respingerea culorii albastre semnific absena capacitii de
concentrare i deci dificulti de nvare. Semnificaia deplin a respingerii albastrului reiese din
corelarea cu funcia compensatorie a culorii preferate. De ex. combinaii: albastru respins - rou
preferat, sugereaz c subiectul ncearc s ias dintr-o situaie prea calm sau linitit, cutnd
emoii puternice; combinaia albastru respins - verde preferat, ne spune c subiectul vrea s
contracareze efectele unor legturi afective nesatisfctoare prin puterea propriei voine.
Fiziologic, respingerea albastrului poate fi semnul unor tulburri cardiovasculare sau psihice.
Din punct de vedere statistic, albastrul capt semnificaie deosebit dac se afl n poziiile
IV - VIII.
c) Verde (2) - este o culoare concentric, pasiv, autonom, posesiv, cu tendine la
aprare i reinere. Afectiv, culoarea verde nseamn: perseveren, ncpnare, ncredere n
sine, stima fa de propria persoan. Fiziologic, preferina pentru verde reprezint un tonus
ridicat al muchilor netezi (muchii organelor interne). Psihologic, alegerea culorii verde pe
primul loc este caracteristica subiecilor care vor s impresioneze, s fie admirai, s impun, dar
n acelai timp sunt conservatori, cu tendine critice i moralizatoare fa de cei din jur. Omul
care alege culoarea verde se simte superior, plin de putere, capabil s conduc i s influeneze
evenimentele. Refuzarea acestei culori poate s nsemne reacia la o tensiune impus,
reprezentat de frica de schimbare posibil a situaiei sale sociale. Culoarea verde situat pe
ultimele dou locuri indic o trebuin de a atribui celor din jur cauza eecurilor proprii. i
respingerea culorii verde, ca de altfel a oricrei culori fundamentale,
capt
semnificaii specifice n funcie de rolul compensator al culorilor alese pe primul loc
(sau
23
pe primele dou). Culoarea verde capt semnificaie statistic atunci cnd nu apare n
poziiile II - IV.
d) Roul (3) - Culoare excentric, activ, autonom, operativ, nsemnnd n acelai
timp nclinaie spre competiie, ofensiv, chiar agresivitate. Din punct de vedere afectiv
reprezint dorin, excitabilitatea, dominarea, sexualitatea. Fiziologic, culoarea rou este un
indiciu al unei puternice dorine de succes, lupt, cucerire, chiar concuren. Persoanele care o
situeaz pe primul loc prefer activitai de conducere, organizatorice, sportive, de creaie, etc.
care s solicite mult energie fizic i psihic. Ca orientare n timp, culoarea rou sugereaz
cantonarea n prezent. Respingerea acestei culori poate nsemna o stare de epuizare psihic sau
fizic, n urma suprasolicitrilor, ori poate nsemna o vitalitate sczut, subiectul cutnd s se
protejeze de orice stimulare exterioar. Culoarea rou capt semnificaie n poziiile IV - VIII.
e) Galben (4) - Este excentric, activ, proiectiv, heteronom, expansiv, semn al aspiraiilor
i cutrilor. Sub aspect afectiv este semnul instabilitii, al originalitii, al speranelor.
Ca orientare temporal galbenul reprezint viitorul. Preferina pentru galben este legat de
sperana rezolvrii favorabile a situaiilor conflictuale existente, de nevoie de relaxare, dar se
leag n acelai timp i de instabilitate (uneori schimbare de dragul schimbrii),
de superficialitate, de dorina de a impresiona prin originalitate, de acceptarea oricror lucruri
noi sau moderne. Respingerea culorii galben este semn al izolrii, nencrederii n cei din jur,
instabilitii, nemulumirii, dobndind semnificaii specifice n funcie de culoarea care are rol
compensator. Statistic, culoarea galben are semnificaie diagnostic n poziiile I, VI, VII, VIII.
f) Violet (5) - Amestec de rou i albastru, ncearc s mbine activismul roului cu
linitea i calmul albastrului. Este indiciul apropierii, al adaptrii, intimitii, dar i al intuiiei i
sensibilitii. Din numeroasele cercetri efectuate, s-a ajuns la concluzia c subiecii sntoi i
maturi mental (normali) prefer culorile albastru i rou, iar cei imaturi psiho-afectivi se simt
atrai de violet. Dintre 1600 de adolesceni, 75 % prefer violetul (Scott). Preferina pentru violet
mai poate nsemna i disfuncii endocrine. S-a constatat c femeile gravide aleg n mod frecvent
aceast culoare n prima poziie. Aceai preferin pentru violet apare i n cazul
hipertiroidienilor psihosomatici (ca urmare a unei tensiuni sau stres ndelungat). Din punct de
vedere psihologic culoarea violet este atributul persoanelor care doresc s impresioneze sau s
fie impresionai graie farmecului personal, nevoii de relaii intime, lipsite ns de prea mult
responsabilitate. Respingerea culorii violet desemneaz o atitudine critic, rezervat, dorina
unor relaii clare i bine definite. Culoarea violet capt semnificaie special n poziiile I, II,
VIII (n caz de graviditate sau preadolescen este semnificativ numai n poziia VIII).
g) Maro (6) - este exponentul confortului psihic i fizic. Maro n primele poziii indic
nevoie de odihn, de securitate, de o ambian lipsit de probleme sau responsabiliti. Aceast
dorin poate fi urmarea unui discomfort fizic, o boal, o situaie conflictual. Respingerea
culorii maro este caracteristic pentru subiecii individualiti, ambiioi, care dispreuiesc
24
comfortul fizic i satisfaciile senzoriale i care prin aceste atitudini sper s fie privii ca
personaliti aparte, ieite din comun. Maro este semnificativ dac nu se afl n poziia V - VIII.
h) Negru (7) - Este cea mai ntunecat culoare, fiind simbolul stingerii, negrii,
renunrii. n prima poziie (culoarea cea mai preferat) negru semnific negativismul, protestul
mpotriva situaiei existente care apare ca dezagreabil, renunarea la toate, n afara valorii
reprezentate de culoarea aleas n prima poziie. n poziiile V - VIII, negrul este indiciul
capacitii de rezolvare a problemelor prin compromis. Din punct de vedere statistic negrul
apare cel mai frecvent n poziia VIII, deci este o culoare respins. Alegerea ei n aceast poziie
nseamn c nu s-a renunat la lupt, c individul vrea s decid singur, s-i controleze
propriile aciuni i hotrri; n acelai timp poate fi i semnul unor pretenii exagerate sau al
imposibilitii de a renuna la ceva.
25
Albastru
Rou
Negru
Verde
3. Instrucia este urmtoarea: Care dintre cele 8 culori v place mai mult ?
n alegerea dvs v vei referi numai la culorile (nuanele) prezente i nu v gndii eventual
la culori imaginare (de ex. un rou mai viu, un gri mai deschis, etc.). Fiecare culoare trebuie
aleas n sine, adic fr s formai combinaii de culori sau mozaic. ncercai s nu legai
culorile de un suport obiectual, de ex. s nu le privii ca i culori pentru materiale de costum
sau culori de main, ci ca i culori n sine. Acum, poftii alegei !
Dac subiectul ovie i este nedecis se repet instrucia, evitndu-se pe ct posibil
influenarea alegerii.
Cartonul ales se ntoarce cu faa n jos i se aeaz n faa examinatorului, dup care se
continu instrucia: Care v place cel mai mult dintre culorile rmase n faa dvs ? Cartonaul
preferat de subiect se ntoarce cu faa n jos i se aeaz n dreapta culorii anterior alese.
Se continu pn ce toate cartonaele au fost alese i nirate n ordinea alegerii - de la stnga la
dreapta - n faa examinatorului. Se noteaz ordinea alegerii pe foaia de examinare, utiliznd
codificarea numeric a culorilor
(de ex. roul va fi notat cu 3).
Foaie de examinare
26
II
III
IV
VI
VII
VIII
A
B
Dup o prim serie de alegeri, se amestec cele 8 culori i se aeaz din nou n faa
subiectului dar ntr-o ordine invers, adic:
Verde
Negru
Rou
Violet
Maro
Galben
Gri
Albastru
TABEL DE INTERPRETARE
27
Tabelul I:
Tabelul II:
necesar serios
conflict apreciabil.
conflict serios.
28
Instruciuni
Plana cu culori este artat pe ct posibil la lumina zilei, dar nu la un soare puternic.
Pentru ca rezultatul s fie autentic trebuie s se respecte urmtoarele patru instruciuni:
1. Subiectul trebuie s aibe n vedere aceste nuane de culori, stabilite n experimente
de mai muli ani i nu are voie s-i imagineze o culoare mai deschis, frumoas.
2. Fiecare culoare trebuie aleas singur, n mod independent. Nu se admite alegerea
n acelai timp a dou sau mai multe culori ca i compoziie frumoas.
3. Subiectul trebuie s se decid perfect liber care din culori i plac sau care i este
antipatic. S nu fie influenat prin ntrebri sugestive sau presat de timp.
4. n nici un caz culorile nu au voie s fie alese fiind potrivite pentru mbrcminte,
perdele, main, etc.
Obiecii
Trebuie tiut c aproximativ de la vrsta colaritii, fiecare poate indica care din culori i
este mai simpatic dect celalat, exceptnd daltoniti totali i psihoticii incapabili de contact.
Totui se pot ntlni urmtoarele obiecii:
Toate culorile sunt la fel de simpatice sau antipatice.
Trebuie s tiu cu ce scop aleg o culoare; dac ar fi vorba de o floare a alege altfel
dect la o main.
Depinde de atmosfera, de starea psihic n care aleg.
Culorile se prefer sau se resping pentru c amintesc de ceva determinat (ex. negru =
doliu).
Cel care afirm astfel de pretexte, c nu se poate decide, este inhibat doar n exprimrile
sale. Dorete s obin o performan bun dar se teme c nu va reui.
De aceea caut un etalon obiectiv (trebuie s tiu pentru c.). Examinatorul nu va
discuta asemenea argumente.
Dac subiectul nu se poate decide va ntreba: desigur putei spune ns care din culori
v place cel mai puin ? Dac subiectul a luat prima decizie, de obicei continu fr greuti.
Persoanele care au tendina de a contrazice pot fi uor captate prin ntrebarea
toate culorile v plac la fel de mult ?
29
Alegerea griului
Mai nti se arat plana gri a crii de culori i se ntreab: Care dintre cele cinci culori
v place cel mai mult ?
Cifra pe care subiectul o indic ca cea mai simpatic culoare se va nota pe foaia de
protocol la I plana gri, n prima csu. Cifra culorii preferate a doua este trecut n csua a
doua, iar cifra celei de-a treia preferine n csua nr. 3.
De ex.
+3
+0
Apoi se ntreab n mod expres: Care din culori v place cel mai puin ? Cifra acestei culori
cele mai antipatice se trece n ultima csu.
Interpretarea alegerilor griului se face lund n considerare primele dou cifre (cu semnul +)
i ultima cifr (cu semnul -). Interpretarea este cutat i citit de pe tabelul gri pentru cele
3 cifre cu semnele respective.
De ex.
+3
+0
-2
Se caut n tabel +3 +0 -2
Cel mai indicat este ca aceasta s se fac dup terminarea ntregii examinri.
30
De ex.
1.
2.
3.
4.
5.
+3+1
x5x4
=0=6
27
+3+2
31
Frustraia i anxietatea
Dac o culoare fundamental este respins atunci ea reprezint trebuina de baz care
rmne nesatisfcut deoarece circumstanele sunt privite ca ostile. Trebuina de baz
nesatisfcut produce o lips insuportabil; ea produce anxietatea. Culoarea fundamental
respins red astfel cauza,
cu ncrctura ei de anxietate, tulburrii psihice i funcionale
care poate afecta organele psihovegetative. Culoarea fundamental care se situeaz pe locurile 6,
7, 8 primete de aceea semnul i litera A pentru anxietate. Fiecare culoare care i urmeaz
primete i ea semnul i A. Dac de ex. culoarea 3 este pe poziia 6 semnele sunt:
-3
-6
-7
32
Frustraia i compensrile ei
Deseori trebuina care nu se satisface, privaiunea i anxietatea sunt reprimate ca fiind
sentimente neplcute i astfel nu mai sunt trite contient ca cauz. Este simit doar o
nemulumire general. Independent de gradul continei, privaiunea ncrcat de anxietate
impulsioneaz n mod obligator o conduit compensatoare care este exprimat prin culoarea din
prima poziie.
Poziia 1 mijlocul necesar trebuie evaluat ntotdeauna ca compensaie cnd o culoare
fundamental este respins. De aceea cnd apare un A, sub poziia 1 se scrie totdeauna un C
pentru compensaie.
n urma privaiunii i anxietii, conduita compensatorie se manifest ca forat,
exagerat, ca tendin de generalizare.
Compensaia este o manifestare de nlocuire care niciodat nu duce la satisfacie real i
care apare fie sub forma unei contincioziti exagerate, a unei prezumii generalizatoare ca
moralizare i idealizare, ca dragoste forat, ca argumentare speculativ sau alte forme de
satisfacere proiectate ntr-o nlocuire, n substitut.
Compensaia anxietii.
Dac pe primele 3 poziii se afl culorile 0, 6, 7, atunci sub aceste cifre se va scrie
semnul C pentru compensaie. Acestea i toate culorile dinaintea lor sunt compensatorii.
Toate primesc + cu C. Dac de ex. 0 st pe poziia 3 i primete de aceea C, i celelalte
2 culori dinaintea lui trebuie taxate ca fiind compensaii,
de ex.
+3
+4
+0 .
C
Dac apar astfel de C n fiecare caz cel puin poziia 8 taxat ca anxietate cu A.
Anxietatea ca trebuin fundamental nesatisfcut (A) mpreun cu rezolvarea
ncercat sub forma compensaiei (C) fac posibil descoperirea temei conflictului. Pe scurt, C i A
relev problema actual. Problema actual este punctul de plecare pentru orice terapie
psihosomatic, psihologic i pedagogic.
Planele perechi
Pe planele de culori urmtoare se afl cte dou culori ca pereche una lng cealalt.
ablonul adugat testului are o tietur sub form de fereastr care va fi aezat mai nti pe
plana cu culorile fundamentale pe perechea de sus 1 albastru i galben P.
33
Se ntreab Care din cele dou culori v este mai simpatic ? Dictai litera care st
lng culoarea preferat !
1
4G
Apoi subiectul mut ablonul mai jos nct s vad perechea urmtoare de culori, D i
O. Dac culoarea D i este mai simpatic se noteaz pe acelai rnd 4C1 sub D i aa mai
departe pentru toate cele 6 perechi de culori. n scopul camuflrii pentru subiect literele
perechilor 3 i 4 sunt nlocuite cu cifre cu aceeai semnificaie.
n acelai mod se trec alegerile planei albastre pe linia albastru la fel ca i pentru verde,
rou i galben. n fiecare rnd n mod normal una din csue primete 3 linii, alte 2 linii, una 1
linie iar una 0 linii, ordinea aezrii fiind indiferent.
Dac nu se obine o astfel de ordine, plana va fi repetat imediat, iar liniile acestei a
doua alegeri vor fi notate n rndul de jos al csuelor la 2. Dac nici a doua oar nu se obine o
scalare complet scara acestui rnd rmne neregulat.
Cifre de evaluare
II
II
III
34
Aceast serie de cifre (de ex. 2310) servete ca cifr de evaluare. Cifra de evaluare a
rndului 4G va fi citit de tabelul de interpretare 4 culori fundamentale cifra de evaluare a
rndului albastru pe tabelul albastru etc.
Dac un rnd are o scar neregulat la prima i a doua alegere se va lua n considerare
alegerea a doua.
Dispersii ca de ex. 12 12 indic o indecizie prin tendine care se contrazic iar astfel de
dispersii nu pot fi interpretate specific n domeniul de semnificaie al respectivei plane de
culori.
Mai multe rnduri dispersate indic tulburri nevrotie sau psihotice
Suma coloanelor
n sfrit se nsumeaz la cifre de evaluare mai nti la 1 cele 4 cifre ale coloanei verticale
a rndurilor albastru, verde, rou i galben i se trec la sum. La fel se procedeaz la coloanele
D, O i P (linia 4G nu are voie s fie i ea cuprins).
Dac 3 cifre a unei coloane sunt 0 la sum se va trece 00 chiar dac a 4-a cifr nu este 0.
Dac cifre sunt 3 se va trece la sum 12 chiar dac a patra cifr nu este 3.
Dac o coloan conine 2 valori mari, de ex. 3 i 2 i dou valori mici de ex. 0 i 1 cele 4
cifre nu se nsumeaz. Se consider ambivalent o coloan dac suma celor 2 valori mari fa de
suma celor 2 valori mici este de 4 sau mai mult, de ex. 3+2=5 fa de 0+1=1, diferena este 4.
n coloana ambivalent care indic o conduit contradictorie n domeniile respective de
semnificaie n csua destinat sumei nu se va trece o cifr ci semnul ambivalenei .
Norm
La norm sunt tiprite valorile medii pentru fiecare coloan. Dac o sum a unei
coloane este mai mare dect norma, n csua aflat dedesubt se scrie un + naintea cifrei.
Dac suma este mai mic se trece . Dac suma rmne ntre limitele nomei, csua rmne
goal.
Interpretarea cub
Dac apar valori + sau fa de norm, de ex. +4 i 2 la cub, colul respectiv va fi
ncercuit. Diagonal opus n spaiu fa de cifra ncercuit st aceeai cifr dar cu semnul invers.
Aceast cifr va fi aezat ntr-un ptrat.
Apoi colurile care au cercuri vor fi legate prin linii, la fel i ptratele vor fi legate printro linie. Fiecare linie de legtur posed n cub o cifr.
n tabelul cub dup cifra de linie respectiv se gsete interpretarea pentru linie. Linia
de legtur ntre ptrate red motivul conflictului. Linia ntre cercuri arat cu ce fel de
atitudine se ncearc o compensare.
35
36
1.
2.
Prin comparaia celor dou rnduri (analiz transversal) se constat c anumite cifre
rmn lng-olalt ca perechi chiar dac poziia lor este invers. Aceste perechi sunt ncercuite
pentru a le indica ca grup.
1.
2.
(5
1)
(4
(0)
6)
(7
2)
Prognoza
Prognoza este bun cnd a doua opiune este mai favorabil. Ea este mai rea cnd a
doua opiune arat un rezultat mai prost.
Grupuri disecate
37
Dup grupare se mai pot ntlni n unele cazuri 2 cifre separate, care la prima
nregistrare formeaz o pereche dar la a doua nu. Doar n asemenea cazuri cele 2 cifre separate
sunt considerate un grup disecat. Fiecare cifr a grupului disecat va fi trecut ntr-un ptrat.
1.
(1
5)
(4
0)
(6
7)
2.
(3
2)
(1
5)
(0
4)
(6
2
7)
Diagnostic
Terapie
Organism
(dispoziii somatice)
Boli neurologice
Neurastenie
constituional
Psihopatii
Psihoze
Laborator
Constatri clinice
Terapie
psihofarmacologic
Training autogen
Psihic
(nelegere de sine)
Nevroz
Explorri adncite
Testul Luscher
Psihoterapie
Mediu
(condiii de mediu)
Influene climatice
Stri de privare
Inoxicaii
Frustrri.i traumatisme
sociale
Anamneza
Terapie social
Ergoterapie
Tratament de odihn
Coloanele testului
Rolul Idol
Compensaia anxietii
38
expectaie iluzionar
(+)
aprarea anxietii
(-)
Eu anxios
Starea de anxietate
Rolul defensiv
aprarea
(respingerea frustrrii)
Nr.
colului
+1+2
-1-2
+2-1
+1-2
+3+4
-3-4
+3-4
+4-3
+2+3
-2-3
+2-3
+3-2
+1+4
-1-4
+1-4
Semnificaia combinaiei
Pretenia de a se impune prin ceva deosebit
Aprare mpotriva desconsiderrii i supunerii
Nevoia de a domina
Dispoziie favorabil de a admite compromisuri
Nevoia de a comunica, de a etala
Dezgust, izolare, sperane nemplinite
Fascinaie obsedant
Impuls spre a se debarasa
Nevoia de a se impune
Aprare mpotriva dependenei chinuitoare
Autoaprare forat
Trebuin de participare impulsiv
Trebuin de a fi ndrgit i pentru satisfacie
Relaie (legtur) nefericit, prsit
Fixare, nevoie de a fi protejat
39
20
21
22
23
24
25
26
27
28
+4-1
+2+4
-2-4
+2-4
+4-2
+3+1
-3-1
+3-1
+1-3
Dezlegare, cutare
Trebuin de prestigiu i superioritate
Situaie frustrant, pierdere ameitoare
Impuls spre siguran
Impuls spre independen
Tinde spre o activitate armonioas
Se chinuie din cauza unui refuz lipsit de dragoste
Manie de excitani, impuls spre stimulare
Trebuin de ademenire i regresie
n cazurile n care tulburarea se nate dintr-un conflict, adic din motive psihogene,
motivul anxietii poate fi citit din , pretenia frustrat este descoperit prin +. Aceste dou
funcii le desemnm ca motive de conflict. Anxietatea i pretenia frustrat fiind insuportabile se
tinde spre un echilibru afectiv prin contra balansare.
Frica este contrabalansat prin compensaie pozitiv +. Pretenia frustrat + este
contrabalansat prin compensaie negativ (reprimarea acelei pretenii).
Cele dou funcii minus indic anxietate i aprare; cele dou funcii plus corespund
ateptrilor iluzionare.
Psihoterapia
Pentru o terapie contient orientat spre efect este de folos s se explice motivele
conflictului din perspectiva psihologiei funcionale. Experiena arat c nu are sens ca
psihoterapia s fie orientat asupra compensrilor + sau . Obiectul principal al terapiei trebuie
s fie prelucrarea preteniei frustrate fie prin ameliorarea condiiilor de mediu frustrante fie prin
abandonarea preteniei subiective, nerezolvate, de nemplinit. De ex. la +1 pretenia frustrat
dragoste trebuie normalizat, fie prin gsirea unei persoane corespunztoare, fie pretenia
trebuie normalizat, deci este exagerat. Frica piere singur, deci pretenia nu mai este
frustrat.
Somatoterapie
Indicaia pentru tratamentul medicamentos cu psihofarmaceutice sau alte msuri
somatoterapeutice nu pleac de la motivul de conflict + ci se refer la compensrile + i mai ales
, fiindc compensrile se manifest exclusiv mai nti ca tulburri psihogenetice i mai trziu
ca leziuni organice psihosomatice.
40
Cifra de
recunoatere
Culoare
Orientare
Determinare
+1
Albastru nchis
Concentric
Heteronom
+2
Albastru verzui
Concentric
Autonom
+3
Galben rou
Excentric
Autonom
+4
Galben deschis
Excentric
Heteronom
+1
+2
+3
+4
con-centric
heteronom
con-centric
autonom
ex-centric
autonom
ex-centric
heteronom
Albastru nchis
Albastru verzui
Galben rou
Galben deschis
Investiie
adncimea
Defensiv
rezistena voinei
Ofensiv
puterea voinei
41
Proiecie
vioiciunea
sentimentelor
linite
mulumire
a simi, a lega
legatur
dragoste
dilatare
oral
perseverare
afirmare
a poseda,
a asigura
putere
prestigiu
contracie
anal
excitare
dorin
a cuceri, a tri
efect
succes
excitare
genital
sentimentelor
schimbare
a spera,
a cuta noul
fericire
micare
vizual
42
Grupul K (bolnavi)
296 276 264 247
2
1
0
5
Grupul G
745 736 627 621
3
1
4
2
209
3
206
6
154
7
613
0
431
7
416
6
Rho 1
Di2
N ( N
1)
unde Di este diferena numrului de poziie a culorii i, iar N este numrul poziiei de rang
(pe plana de 8 culori, deci 8).
n tabelul V este redat calcularea lui Rho pentru ex. nostru, pe baza numerelor de
poziie din tabelele 3 i 4. Cu Di2 =72, valoarea lui Rho este +0.1. Deoarece +0.14 este aproape
de zero, n urma celor spuse mai sus se poate trage doar concluzia c ntre cele dou serii de
ranguri nu se poate constata o interrelaie. Dar dac nu se poate constata o interrelaie, aceasta
nseamn c nu pot exista nici diferene semnificative ? C exist deosebiri se poate vedea de
obicei i din cele dou serii, dar i din valorile ridicate ale lui Di 2 pentru culorile rou, galben i
violet se poate presupune c acestea nu sunt ntmpltoare. Coeficientul Spearman nu d ns
informaie asupra acestor diferene. Pentru constatarea diferenelor semnificative trebuie folosit
metoda 2, care va fi explicat mai jos. Dac se dorete o verificare sigur a relaiilor statistice,
coeficientul de corelaie trebuie testat asupra puterii sale de exprimare i a probabilitii de a
43
grei, adic trebuie stabilit la ct se ridic probabilitatea de a grei, dac cele dou serii sunt
considerate corelate.
n tabelul VI sunt redate valorile lui Rho pentru diferite praguri de semnificaie. De aici
reiese c o valoare a lui Rho de +0.8 reprezint o relaie semnificativ ntre cele dou serii de
ranguri la un prag de semnificaie de 5 % (p = 0.05). La 1 Rho = 0.881 i mai mare, probabilitatea
de a fi ntmpltoare este doar de 1 %. Pentru practic p = 0.1 este deseori inexact. Dac Rho
devine negativ, aceasta indic o interrelaie invers, ceea ce nseamn c seriile de ranguri se
deosebesc prin aceea c la una stau anumite culori pe primele poziii, pe cnd acestea stau la
sfrit n cealalt serie. De ex. pentru seriile de ranguri:
se obine un coeficient Rho = -0.76. Aceast relaie negativ ridicat este expresia pentru relaia
matematic de contradicie la un prag de semnificaie de 5 %. Referindu-ne la modul nostru de
a privi, aceasta nseamn c cele 2 grupe examinate au alegeri destul de contradictorii. Dac s-ar
repeta experimentul n aceleai condiii, aceste relaii s-ar putea stabili n mod aleator n 5 % din
cazurile de repetare.
Coeficientul Rho arat deci ct de mult se coreleaz dou serii de ranguri.
Deseori ns este mai important s se tie unde exist diferene semnificative n grupele
examinate n legtur cu alegerea unei anumite culori. Un indice pentru aceast diferen este
coeficientul 2. Fiecare linie a tabelelor I i II reprezint o dispersie de frecven adic este
menionat ct de frecvent a fost aleas o anumit culoare de ctre subieci n fiecare poziie
particular.
Dac se ia n considerare culoarea violet (rndul 5) se constat n tabelul I c frecvena
alegerilor este dispersat pe cele 8 poziii n afar de poziia 2 care se situeaz deasupra celorlalte
cu o frecven de 13. Astfel este dispersat violetul n tabelul unde se observ o cretere aproape
continu a frecvenelor de la prima la ultima poziie. Se constat deci o diferen a celor dou
dispersii. Marele avantaj al metodei 2 const n faptul c face posibil compararea celor 2
dispersii observate empiric i de a da o cot (valoarea 2) pentru gradul de asemnare respectiv
diferen ntre ele, prin luarea n considerare a faptului ct de frecvent se ateapt ca culoarea s
apar teoretic n fiecare poziie n parte.
2
i
n 1
( bn en ) 2
en
m 1
44
( bm em ) 2
em
n tabelul VII este reprezentat stabilirea valorilor teoretice pentru culoare violet (i = 5),
care sunt calculate din cele dou dispersii de frecven cu ajutorul formulei redate acolo.
Acolo sunt calculate ca exemple, de asemenea valorile teoretice sunt redate n tabelul VIII; aceste
valori dispersii noi de frecevne. Metoda 2 servete acum pentru a stabili dac dispersiile
observate empiric nu se abat doar ntmpltor de la dispersia teoretic. Ea ofer de asemenea
posibilitatea de a exprima cu ce probabilitate apar specificaiile dispersiei empirice.
n particular se procedeaz astfel: se stabilete diferena pentru fiecare poziie ntre
valoarea observat b i valoarea teoretic e. Apoi fiecare diferen se ridic la ptrat i se
divizeaz prin valoarea teoretic respectiv. Suma tuturor acestor diferene normate d valoarea
lui 2. Ca exemplu a fost calculat 2 pentru violet care este de 41.15.
Valoarea de exprimare a lui 2 depinde de numrul de valori comparate. Probabilitatea
de deviere pentru o anumit valoare, adic pentru un anumit 2 depinde de numrul de
frecvene particulare combinate una cu cealalt. Au fost comparate frecvenele celor 8 poziii,
unele cu celelalte. Dar numai 7 valori au putut fi realmente combinate, deoarece ntotdeauna
una din valori a putut fi calcult din cele 7 care o preced ca i din suma liniilor. Se spune:
cercetarea are 7 grade de libertate. Pragurile de semnificaie se afl n tabelele corespunztoare
gradelor de libertate (tab. IX). Valoarea lui 2 de 41.15 pentru violet este foarte semnificativ
deoarece este mult mai mare dect coeficientul critic de p = 0.001.
Pentru verde s-a obinut un 2 de 13.16. Acsta numai indic o diferen autentic iar
probabilitatea ca diferena s fie aleatoare este de 10 %. Dac de ex. 2 = 1.239 aceasta ar nsemna
c diferena constatat este ntmpltoare cu o probabilitate de 99 %, adic nici nu exist de fapt
o diferen. Aceasta poate fi exprimat i altfel: dac diferenele sunt att de puternic
ntmpltoare, trsturile comune vor domina, ceea ce nseamn c cele 2 dispersii sunt foarte
strns legate.
n sfrit trebuie menionat c nici metoda 2 nu d informaii despre cauzele diferenei
cercetate. De aceea i aici conteaz cunotinele celui care interpreteaz.
Puterea de exprimare a metodei 2 este mai mare dect a coeficientului Rho deoarece se
pot exprima att trsturi comune ct i diferene. O serie de ranguri reprezentative sunt
intuitive ns metoda care a dus la construirea acesteia nu este demn de ncredere, deoarece nu
ia n considerare n aceeai msur ca metoda 2 alegerea individual a culorilor.
n practic este indicat folosirea ambelor metode. Pentru acele culori care au ranguri
diferite se poate calcula 2 pentru a fundamenta i aceast diferen statistic.
Bineneles c aplicabilitatea celor dou metode nu se limiteaz doar la examinarea
rezultatelor planei celor 8 culori. Dar evaluarea coeficientului de corelaie Rho este
problematic pentru un numr mic de perechi de observaii i de aceea neindicat pentru
45
Tabel nr. I
Alegeri de culori a 50 de bolnavi
Culoarea
Gri
Albastru
Verde
Rosu
Galben
Violet
Maro
Negru
0
1
2
3
4
5
6
7
POZIIA
5
5
11
18
6
0
6
3
1
50
11
7
5
6
3
13
3
2
50
7
8
9
4
5
5
9
3
50
10
11
4
4
5
7
7
2
50
10
5
6
6
5
3
6
9
50
Sk
3
2
4
9
6
6
9
11
50
2
4
3
9
8
3
8
13
50
2
2
1
6
18
7
5
9
50
50
50
50
50
50
50
50
50
Tabel nr. II
Alegerile a 125 de sanatosi
46
Culoarea
Gri
Albastru
Verde
Rosu
Galben
Violet
Maro
Negru
0
1
2
3
4
5
6
7
POZIIA
4
5
6
15
34
18
33
13
3
5
4
125
16
22
22
25
25
6
5
4
125
19
19
17
21
20
4
12
13
125
21
22
11
16
18
9
16
12
125
18
15
18
16
15
9
14
20
125
19
3
21
10
15
10
17
30
125
Sk
16
7
13
8
14
26
26
21
125
1
3
5
2
5
58
30
21
125
125
125
125
125
125
125
125
125
1
8
40
88
144
48
0
48
24
8
2
7
77
49
35
42
21
91
21
14
3
6
42
48
54
24
30
30
54
18
4
5
50
55
20
20
25
35
35
10
5
4
40
20
24
24
20
12
24
36
6
3
9
6
12
27
18
18
27
33
7
2
4
8
6
18
16
6
16
26
8
1
2
2
1
6
18
7
5
9
Grad de
preferin
Rang
264
276
296
209
148
247
206
154
3
2
1
5
8
4
6
7
Seria de rang = 2 1 0 5 3 6 7 4
Tabel nr. IV
Gradul de preferinta a fiecarei culori la 125 sanatosi
47
Poziia
1
8
2
7
3
6
4
5
5
4
6
3
7
2
8
1
Grad de
preferin
Rang
120
272
144
264
104
24
40
32
112
154
154
175
175
42
35
28
114
114
102
126
120
24
72
78
105
110
55
80
90
45
80
60
72
60
72
64
60
36
56
80
57
9
63
30
45
30
51
90
32
14
26
4
28
52
52
42
1
3
5
2
5
58
30
21
613
736
621
745
627
311
416
431
5
2
4
1
3
8
7
6
Multiplicator
Gri
Albastru
Verde
Rosu
Galben
Violet
Maro
Negru
0
1
2
3
4
5
6
7
Seria de rang = 3 1 4 2 0 7 6 5
Tabel nr. V
Calcularea coeficientului de corelatie a
rangurilor(Spearman)
Culoarea
Gri
Albastru
Verde
Rosu
Galben
Violet
Maro
Negru
0
1
2
3
4
5
6
7
Rang al grupei
Bolnavi
Sntoi
3
2
1
5
8
4
6
7
5
2
4
1
3
8
7
6
Di
Di2
-2
0
-3
+4
+5
-4
-1
+1
4
0
9
16
25
16
1
1
SUMA = 72
Tabel nr. VI
Limite de semnificatie a coeficientului de corelatie a
rangurilor pentru 8 perechi observate
Probabilitate
grad de semnificaie
p = 0.1
10 %
p = 0.05
5%
48
p = 0.01
1%
p = 0.001
0.1 %
() valoare a lui
pentru N = 8
0.643
0.738
0.881
0.976
Suma liniilor
Bolnavi bn
13
50 Sk
Sntoi bm
10
26
58
125 Sg
Suma coloanelor
19
16
12
16
29
65
165 S total
bn
6
13
5
7
3
6
3
7
en
2.57
5.43
2.57
4.57
3.43
4.57
8.29
18.57
bn - en
+3.43
+7.57
+2.43
+2.43
-0.43
+1.43
-5.29
-11.57
(bn en)2
11.76
57.30
5.90
5.90
0.18
2.04
27.98
133.96
(bn en)2/en
4.58
10.55
2.30
1.29
0.05
0.45
2.80
7.21
29.23
49
Grupul sntos
Poziia n
1
2
3
4
5
6
7
8
bn
3
6
4
9
9
10
26
58
en
6.43
13.57
6.43
11.43
8.57
11.43
20.71
46.43
bn - en
-3.43
-7.57
-2.43
-2.43
+0.43
-1.43
+5.29
+11.57
(bn en)2
11.76
57.30
5.90
5.90
0.18
2.04
27.96
133.86
(bn en)2/en
1.83
4.22
0.92
0.52
0.02
0.18
1.35
2.88
11.92
Tabel nr. IX
Limite de semnificaie a dispersiei 2 pentru
7 grade de libertate
Probabilitatea
Nivel de
semnificaie
p=0.99
99 %
p=0.90
90 %
p=0.10
10 %
p=0.05
5%
p=0.01
1%
p=0.001
0.1 %
Valoarea lui 2
pentru = 7
1.239
2.833
12.017
14.067
18.475
24.322
Tabelul nr. X
Limite de semnificaie a dispersiilor 2 pentru
diferitele plane ale testului Luscher
Probabilitatea
Plana 8 culori
=7
Plana gri
=4
Plana de
p=0.99
p=0.90
p=0.10
p=0.05
p=0.01
p=0.001
1.239
2.833
12.017
14.067
18.475
24.322
0.239
1.064
7.779
9.488
13.277
18.467
0.115
0.584
6.251
7.815
11.341
16.266
50
variaie
=3
Culoare
Tema
Gri
Relaia fa de colectiv
integrare social.
Albastr
u
nchis
Albastr
u
verzui
Galben
rosu
Galben
Violet
Maro
Negru
Poziia +
Linite, atitudine
(inut) emoional,
relaia emoional,
relaia cu partenerul.
Tensiune,
atitudine voliional,
autoevaluarea, nivel
de aspiraie, tendin
de autorealizare.
Excitabilitatea,
dinamica vitalitii,
nivel de activitate.
Deconectare,
schimbare,
orizont de etalare,
relaii cu mediul.
Izolare, camuflare,
reinere atent, izolare social,
nchidere n sine.
Trebuin de linite,
trebuin intens de legturi i
satisfacie sensibil, orientare
spre armonie, sensibilitate.
Tensionare a voinei,
voina de a se afirma,
pretenie la prestigiu,
dorin autist de roluri.
Trebuin de a tri din plin,
angajare activ, nivel ridicat al
activitii.
Trebuine fiziologice
vitale, reglarea Es.
Recepivitate la stimuli
deconectani, ateptarea de a
ntlni, orizont de etalare larg,
evadare de probleme, expectaie
iluzionar asupra viitorului.
Dispoziie favorabil
fascinrii,
interes, sugestibilitate,
receptare sensibil.
Regresie n confort fizic,
evadare din conflicte
Relaia cu absolutul
(autoritate, destin,
moarte).
Atitudine puternic de
protest, negativism, dinamic a
trebuinelor agresiv
Sensibilitate,
identificare magico
erotic.
51
distructiv.
Cifr
Poziia 1 (+)
0
Gri
mijloci
u
Gri
nchis
Tendin de
stabilizare, trebuin
de integrare, dorete
s menin ordinea.
Regresie, trebuin
de satisfacie
fiziologic i sensibil
2
Negru
Opoziie, dezgust,
tendin impulsiv
agresiv, destructiv.
3
Gri
deschi
s
4
Alb
Dispoziie de trire i
contact.
Impuls de a se
elibera de povara
unei legturi
Poziia 2 (+)
Trebuin de
satisfacie.
Dependen de
sentiment
legat de
instinct.
Constrngere,
forare,
apsare, lips
de compromis.
Excitabilitate.
(Instinctivitate)
impulsivitate
52
Poziia 5 (-)
Impuls spre schimbare
impuls de a evada din
situaia perceput ca
nesatisfctoare.
Nencrederea ntr-o relaie
sau situaie sensibil
nesatisfctoare.
Autoafirmarea n faa
unor restricii sau
limitri.
Hiperexcitare, atitudine
de aprare n faa unor
exigene insuportabile.
Concentrare,
perseverarea obiectivului
i preteniei.
Poziia x
Poziia =
Poziia
Dispoziie de implicare
afectiv limitat pentru
a evita conflicte. Izolare
Dispoziie de
implicare
afectiv.
Participare.
Triete relaia
emoional ca
nefiind o
legtur
sensibil.
Nivel de
aspiraie sczut,
angajare social
pasiv.
Excitabilitate afectiv i
angajare motivat de obinerea
succesului.
Impulsuri acumulate,
excitabilitate
Dispoziie favorabil
pentru a stabili
contacte.
Excitabilitate
nervoas,
trebuina de a
se menaja,
lipsit de plcere.
Este critic n
alegerea
contactelor i
intereselor.
53
Interes,
perceptare sensibil.
Acumuleaz
(refuleaz)
dedicarea
sensibilitii.
Difereniere.
Reprimarea conflictului
amenintor.
FUNCIILE +
+ 0 ../ Gri.
+0
2.7%
+0+1
0.6%
+0+2
0.4%
+0+3
0.5%
54
+0+4
0.3%
+0+5
0.2%
+0+6
0.6%
+0+7
0.2%
+1../ Albastru
+1
15.9%
+1+0
1.2%
+1+2
3.8%
+1+3
3.6%
+1+4
1.4%
+1+5
4.4%
+1+6
1.1%
55
+1+7
0.5%
+2/ Verde
+2+0
0.7%
+2
18.1%
+2+1
+2+3
5.2%
+2+4
2.5%
+2+5
4.2%
+2+6
1.8%
+2+7
0.5%
+3../ Rou.
+3
25.9%
56
+3+0
0.9%
+3+1
4.4%
+3+2
6.6%
+3+4
11%
+3+5
5.5%
+3+6
2.1%
+3+7
+4/ Galben
+4
12.5%
+4+0
2.26%
+4+1
1.2%
+4+2
0.5%
57
+4+3
6.7%
+4+5
1.2%
+4+6
0.6%
+4+7
+5./ Violet..
+5
15.5%
+5+0
+5+1
4.1%
+5+2
4.8%
+5+3
3.3%
+5+4
1.9%
+5+6
0.6%
+5+7
0.4%
58
+6/ Maro
+6
4.75%
+6+0
0.6%
+6+1
0.7%
+6+2
1.2%
+6+3
1.1%
+6+4
0.5%
+6+5
0.4%
+6+7
0.2%
+7/ Negru
+7
1.8%
+7+0
0.5%
+7+1
0.4%
59
+7+2
+7+3
+7+4
0.3%
+7+5
+7+6
0.1%
FUNCIILE X
x0../ Gri..
60
x0
x0x1
x0x2
x0x3
x0x4
x0x5
x0x6
x0x7
x1../ Albastru.
x1
x1x0
61
x1x2
x1x3
x1x4
x1x5
x1x6
x1x7
x2./ Verde
x2
x2x0
x2x1
x2x3
x2x4
x2x5
x2x6
x2x7
62
x3./ Rou.
x3
x3x0
x3x1
x3x2
x3x4
x3x5
x3x6
x3x7
X4./ Galben
x4
x4x0
x4x1
x4x2
x4x3
63
x4x5
x4x6
x4x7
x5/ Violet
x5
x5x0
x5x1
x5x2
x5x3
x5x4
x5x6
x5x7
x6../ Maro.
x6
x6x0
64
x6x1
x6x2
x6x3
x6x4
x6x5
x6x7
X7./ Negru..
x7
x7x0
x7x1
x7x2
x7x3
x7x4
x7x5
65
(constructiv) de identificare.
x7x6
FUNCIILE =
=0./ Gri .
=0
=0=1
=0=2
=0=3
=0=4
=0=5
=0=6
=0=7
66
=1./ Albastru
=1
=1=0
=1=2
=1=3
=1=4
=1=5
=1=6
=1=7
=2./ Verde.
=2
=2=0
=2=1
=2=3
=2=4
67
=2=5
=2=6
=2=7
=3../ Rou.
=3
=3=0
=3=1
=3=2
=3=4
=3=5
=3=6
=3=7
=4/ Galben
=4
68
=4=0
=4=1
=4=2
=4=3
=4=5
=4=6
=4=7
=5/ Violet..
=5
=5=0
=5=1
=5=2
69
=5=3
=5=4
=5=6
=5=7
=6./ Maro.
=6
=6=0
=6=1
=6=2
=6=3
=6=4
=6=5
=6=7
=7/ Negru..
=7
=7=0
70
=7=1
=7=2
=7=3
=7=4
=7=5
=7=6
FUNCIILE
- 0./ Gri.
-0
-0 -1
71
-0 -2
-0 -3
-0-4
72
-0-5
-0-6
-0-7
-1/ Albastru..
73
-1
-1-0
-1-2
-1-3
74
-1-4
-1-5
-1-6
75
-1-7
- 2../ Verde
-2
76
-2-0
-2-1
-2-3
77
-2-4
-2-5
-2-6
s se apere.
Pe scurt: atitudine rebel plin de neputin. (xxx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
Interpretare fiziologic: stresul i anxietatea se datoreaz
conflictului dintre expectaii i necesitate, n urma unei deziluzii
acute.
Interpretare psihologic: deziluziile i speranele nemplinite
au dat loc unei nesigurane pline de anxietate, n timp ce
ndoielile c lucrurile nu se vor ndrepta n viitor duc la amnarea
hotrrilor eseniale. n loc de a rezolva aceast stare a lucrurilor
cutnd s ia o hotrre esenial este posibil s se piard n
urmrirea lucrurilor neeseniale ca o cale de evadare.
Conflictul dintre speran i necesitate creaz o stare de apsare
considerabil.
Pe scurt: oscilare nsoit de un sentiment al nfrngerii. (xxx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
Interpretare fiziologic: stresul rezultat dintr-un sentiment
de minimalizare i nenelegere
(n poziia 7 8, mai puin poziia 6 7).
Interpretare psihologic: este plin de invidie pe motiv c
ncrederea, afeciunea i nelegerea nu i sunt acordate i este
tratat cu o umilitoare lips de consideraie. Consider c i se
neag aprecierea esenial care crede c i se cuvine i c el nu
poate face nimic n aceast privin. Este demoralizat doar la
gndul c trebuie s lupte singur mpotriva dificultilor fr
ncurajare. Simte c nu are nici un el, c n loc de admiraia de
care are nevoie, este neneles n mod consecvent. Dorete s
scape de aceast situaie dar nu poate gsi puterea sufleteasc de
a lua hotrrea necesar.
Pe scurt: se simte umilit datorit lipsei de apreciere. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
Interpretare fiziologic: stresul rezultat din nchiderea
necesar n sine, pentru a ctiga i respectul i stima altora.
(n special n poziia 7 8, mai puin 6 7 din punct de vedere
material).
Interpretare psihologic: are nevoie nesatisfcut de a se
alia cu alte persoane al cror nivel este tot att de ridicat ca al su
i de a evada din poziia social n care se gsete.
Acest
lucru l supune la un stres considerabil, dar el i menine aceai
situaie n ciuda lipsei de apreciere cu care este tratat. Consider
aceast situaie ca nepotrivit i ar dori s evadeze,
dar refuz
s fac un compromis cu prerile proprii. E incapabil s rezolve
situaia, pentru c amn mereu momentul lurii hotrrii care
se impune, pentru c se ndoiete de capacitatea sa de a rezista
78
-2-7
- 3/ Rou
-3
-3-1
79
-3-2
-3-4
-3-5
-3-6
Interpretare
psihologic:
nemulumit
de
stadiul
nesatisfctor al unei relaii apropiate. Se simte incapabil s fac
ceva pentru a reface afinitatea i ncrederea reciproc i consider
c este la pmnt, ntr-o situaie nefericit de care nu poate
scpa.
Pe scurt: nemulumire rezultnd din dizarmonie.(xxx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
Interpretare
fiziologic:
agitaie
neajutorat
i
incapacitatea de a controla evenimentele l supun la mare stres.
Posibilitatea unor tulburri cardiace sau a spasmului cardiac.
Interpretare psihologic: foarte nefericit de ceva care apare
ca mediu ostil. Simte c este supus la o presiune intolerabil i
condus mpotriva voinei sale. Revoltat i indignat de ceea ce
consider a fi nite cerine nerezonabile fa de el, dar se simte
incapabil (fr putere) de a controla situaia sau de a se proteja n
vreun fel.
Pe scurt: indignare neajutorat (xxx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
Interpretare fiziologic: stresurile rezultate din dezamgiri
au dus la agitaie i anxietate.
Interpretare psihologic: dorete s fac o impresie bun,
dar ngrijorat i nencreztor n legtur cu posibilitatea de a
reui. Simte c are drept la orice ar putea cere i devine
neajutorat i deprimat cnd circumstanele i stau mpotriv.
Gsete cea mai simpl posibilitate de nereuit, eec ca fiind
extrem de dezorganizant, acest lucru putnd s-l duc pn la
epuizare nervoas. Se consider o victim care a fost corupt i
nelat, confund aceast dramatizare cu realitatea i ncearc
s se conving pe sine c eecul su n a obine poziia i
recunoaterea este greeala altora.
Pe scurt: o justificare de sine nerealist.(xxx)
Interpretare fiziologic: stres rezultnd din frustrrile
aprute din ncercrile de a realiza securitate i nelegere
(mai ales poziia 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psihologic: receptiv la stimulii externi, vrea s
triasc totul intens, dar gsete situaia existent extrem de
frustrant. Are nevoie de nelegere simpatic i de sentimentul
siguranei. Nemulumit de aparenta sa incapacitate de a-i realiza
scopurile.
Pe scurt: expectaie frustrant. (xx)
Interpretare fiziologic: tensiunea aprut din epuizarea
nervoas sau din stres sexual, datorit unei excesive reineri de
sine (n poziia 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psihologic: se simte neapreciat i gsete
80
-3-7
- 4/ Galben
-4
-4-0
81
-4-1
-4-2
-4-3
-4-5
82
-4-6
-4-7
83
- 5../ Violet.
-5
-5-0
-5-1
Interpretare
fiziologic: stresul se datoreaz unei
sensibiliti refulate (numai la poziia 8, dac nu este considerat
ca anxietate poate fi considerat benign).
Interpretare psihologic: gsete delectare n ceea ce este
plin de gust, graios i sensibil, dar i menine atitudinea de
apreciere critic i refuz s cedeze poziiile atta vreme ct nu
poate garanta pentru sinceritate i integritate. De aceea menine
un control strict i vigilent asupra relaiilor sale emoionale,
deoarece trebuie s tie exact cum st. Solicit complet
sinceritate ca protecie mpotriva propriei sale tendine de a fi prea
ncreztor.
Pe scurt: reactivitate controlat i analitic.
Interpretare fiziologic: afieaz nerbdare i agitaie
(numai la poziia 7 8) gradul tulburrii este blnd, dac nu este
considerat anxietate.
Interpretare psihologic: simte c viaa poate s-i ofere mult
mai mult i c se impune s gseasc o relaie de nelegere i
apreciere. De aceea urmeaz orice posibilitate care i se ofer.
n orice caz i menine atitudinea de apreciere critic i refuz s
cedeze poziiile ct timp nu se poate garanta sinceritatea i
integritatea. De aceea, menine un control strict i atent al
relaiilor sale emoionale, pentru c trebuie s tie exact cum st.
Cere o sinceritate complet ca o protecie mpotriva propriei
tendine de a fi prea ncreztor.
Pe scurt: reactivitate controlat.
Interpretare fiziologic: refuz s se relaxeze sau s
cedeze. Meninerea epuizrii sau deprimrii la limita extrem prin
faptul c el continu s fie activ (mai ales 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare
psihologic:
relaia
existent
este
nesatisfctoare, dar se simte incapabil s o schimbe fr
cooperare. Nevoia de nelegere, de dare i primire a afeciunii
rmne nemplinit. Acest fapt nu numai c l deprim dar l face
iritabil i impulsul de a evada din situaie, real sau imaginar,
este puternic. Capacitatea de concentrare poate suferi. (x)
84
-5-2
-5-3
-5-4
-5-6
85
-5-7
- 6./ Maro.
-6
86
-6-0
-6-1
-6-2
87
-6-3
-6-4
se alia cu alii, ale cror standarde sunt la fel de nalte ca ale sale
i de a se evidenia. Aceasta l conduce la un considerabil stres,
dar nu renun la atitudinea sa n ciuda lipsei de apreciere.
Gsete c situaia este neconfortabil i ar dori s se smulg din
ea, dar refuz compromisul cu propriile opinii. Incapabil s
rezolve situaia deoarece amn continuu luarea deciziilor
necesare, pentru c se ndoiete de capacitatea sa de a face fa
opoziiei care ar rezulta. Dorete stima altora, acordul cu dorinele
sale i respectul pentru opiniile sale, ca s poat s se simt sigur
i liber.
Pe scurt: ncpnat, dar cu o dorin intelectual de stim. (x)
Interpretare fiziologic: stres rezultat din reprimarea
dorinelor fizice i sexuale i din insuficienta considerare a
necesitilor corporale. (mai ales poziia 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psihologic: se simte neapreciat i gsete c
situaia existent este amenintoare. Dorete recunoatere
personal i stima altora pentru a-i compensa lipsa de gust al
oamenilor care i sunt amici i pentru a se simi mai n siguran.
Aceast constrngere a simurilor i creaz dificultatea de a se
drui, dar izolarea rezultat l duce la impulsul de a ceda i de a
fuziona cu altul. Aceasta l deranjeaz, deoarece consider astfel
de instincte ca slbiciuni care trebuiesc nvinse; simte c numai
n acest fel poate face fa dificultilor situaiei. Vrea s fie preuit
ca un asociat de dorit i s fie admirat pentru calitile sale.
Pe scurt: nesiguran aprut din lips de aliai. (xx).
Gr. + este necesar pentru compensare.
Interpretare fiziologic: stres aprut din efortul de a
ascunde ngrijorarea i anxietatea sub masca unui sentiment de
indiferen i de autosprijin. (mai ales poziia 7 8).
Interpretare psihologic:situaia existent este dezagreabil.
Se simte singuratic i nesigur, deoarece are o dorin
nesatisfcut de a se alia cu alii, ale cror standarde sunt la fel
de ridicate ca ale sale i s se remarce. Acest sentiment al izolrii
transform trebuina ntr-un impuls constrictiv, cu att mai
deranjant pentru suficiena sa de sine, cu ct e mai mare
constrngerea pe care i-o impune singur. Deoarece vrea s
demonstreze calitatea de amicitate a caracterului su, ncearc
s-i reprime nevoia de alii i afieaz o atitudine de autosprijin
nepstor pentru a ascunde teama de inadecvare tratndu-i pe
cei care i critic comportamentul cu mult dispre. n orice caz,
sub aceast stimulare de indiferen tinde spre aprobarea i stima
celorlali.
Pe scurt: dezamgire ducnd la simularea indiferenei. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
88
-6-5
-6-7
- 7../ Negru.
-7
-7-0
89
-7-1
-7-2
-7-3
-7-4
90
-7-5
-7-6
91
FUNCIILE +
+0 - ../ Gri.
+0-0
+0-1
+0-2
+0-3
+0-4
+0-5
+0-6
92
+0-7
+1 - ./ Albastru..
+1-0
+1-1
+1-2
+1-3
+1-4
+1-5
+1-6
+1-7
+2 - ./ Verde..
93
+2-0
+2-1
+2-2
+2-3
+2-4
+2-5
+2-6
+2-7
+3 - ./ Rou.
+3-3
+3-0
+3-1
94
+3-2
+3-4
+3-5
+3-6
+3-7
+4 - ./ Galben
+4-0
+4-1
+4-2
+4-3
95
+4-4
+4-5
+4-6
+4-7
+5 - / Violet
+5-5
+5-0
+5-1
+5-2
+5-3
+5-4
+5-6
96
+5-7
+6 - / Maro..
+6-6
+6-0
+6-1
+6-2
+6-3
+6-4
+6-5
+6-7
+7 - / Negru.
+7-7
97
+7-0
+7-1
+7-2
+7-3
+7-4
+7-5
+7-6
ANEXA 1
Grupele funcionale optime i sub-optime indicate prin alocaia de *
Reproduse din tabelele I, II, III, IV, V.
Fr* : semnific existena unui conflict minim sau inexistena lui
98
1*
: reprezint un anume conflict, dar nu neaprat serios (*)
2*
: reprezint un conflict apreciabil (**)
3*
: reprezint un conflict serios (***)
(dar n toate cazurile trebuie avut n vedere interpretarea ntreag).
Funcia +
Funcia X
Funcia =
Funcia Funcia + 0*
01*
02*
03*
04**
05*
06**
07***
4*
40**
41*
42*
43*
45*
46**
47***
0*
01
02
03
04
05
06**
07*
4
40
41
42
43
45
46
47*
0
01
02
03*
04
05
06
07
4
40
41
42
43*
45
45
47
0
01**
02**
03**
04**
05
06
07
1
10*
12
13
14
15
16*
17**
5
50*
51
52
53
54*
56*
57**
1
10
12
13
14
15
16
17
5
50
51
52
53
54
56
57
1
10
12
13*
14
15
16
17
5
50
51
52
53*
54
56
57
2
20*
21
23
24
25
26*
27**
6*
60**
61*
62*
63*
64**
65*
67***
2
20
21
23
24
25
26
27
6*
60*
61
62
63
64
65
67*
2
20
21
23*
24
25
26
27
6
60
61
62
63*
64
65
67
3
30*
31
32
34
35
7**
70***
71**
72**
73**
74***
3
30
31
32
34
35
7*
70**
71*
72*
73*
74*
3*
30*
31*
32*
34*
35*
7
70
71
72
73*
74
1*
10*
12**
*
13**
*
14**
*
15*
16*
17*
2**
20**
21**
*
23**
*
24**
*
25*
26*
27*
3**
30**
31**
*
32**
*
99
4**
40*
41**
*
42**
*
43**
*
45*
46*
47*
5
50
51*
52*
53**
54*
56
57
01**
02**
03**
04**
05
06
07
40
41**
42**
43**
45
46
47
10
12*
13*
14*
15
16
17
50
51*
52*
53*
54*
56
57
6
60
61*
62*
63**
64*
65
67
20
21*
23*
24*
25
26
27
60
61**
62**
63**
64**
65
67
7
70
71*
72*
73**
74*
30
31*
32*
34*
35
36
70*
71*
72**
73**
74**
75*
36*
37**
75**
76***
36
37*
75*
76**
36*
37*
75
76
34**
*
35**
36*
37*
75
76
37
76*
ANEXA 2
Exemplu de protocol
I. Plana Gri:
+3 +1
3
3
1
2
Albastru
Verde
Rou
Galben
O3
II
III
1
2
1
2
1
2
1
2
P4
III
II
III
I
1
4G
}
II
III
II
II
III
II
III
+1
D
0
O
3
1
1
1
2
5
3-8
1
0
3
0
0
0
3-8
-2
+4
17
2121
21
9
25
13
+3
2
20
22222
28
23
15 20
11
1
19
10
16
-3
20
11
3
11111
16
27
4
26
4
5
0
6
6
0
2
2
7
7
Cifre de evaluare:
D2
I
+2
5
4
1
1
100
24
P
2
2
2
2
1
7
5 - 10
3
3
0
3
3
12
39
+4
sub: -
Sum
Norm
Peste: +
-2
2
6
vezi: +3 +0 4
101
1032
1023
1320
1023
2013
+4-2
+2-4
+4+2
-2-4
Structura de baz:
1023
cu cifra 24
cu cifra 23
cu cifra 21
cu cifra 22
Psihologia culorii
n timp ce culoarea a nconjurat lumea peste tot i a supus-o influenei sale din
vremuri imemorabile, comparativ, numai recent am fost capabili s producem i s
folosim culoare att de uor precum o facem azi. nainte de secolul XIX numai un
numr limitat de vopsele i pigmeni se cunoteau i acestea erau n principal de
origine organic. Erau n acelai timp foarte scumpe aa nct fabricarea culorii i
materialele decorative erau prerogative ale bogiei. Sute de mii de melci au fost
sacrificai pentru ca un mprat roman s-i poat purta roba de purpur, n timp ce
supuii trebuiau s fie mulumii cu bumbac sau lenjerie nealbit, piele saulin.
Numai n ultima sut de ani aceast situaie s-a schimbat material, la nceput
odat cu sinteza vopselelor de anilin, mai apoi cu derivatele crbunelui i cu oxizii
metalici, astfel nct azi, puine lucruri pe care le facem au rmas la stadiul iniial,
manufacturier, fr a fi vopsite, pictate sau colorate, n ntregime sau n parte. Acum
exist literalmente mii de culori de orice nuan i intensitate imaginabile, gata
pregtite pentru aproape orice suprafa. Nu numai c acum avem albastrul cerului,
roul apusului, verdele copacilor i alte culori ale naturii, ci n plus avem articole
fcute de om, lumini de neon, picturi, tapete i televizor color, ncntndu-ne
continuu.
102
lupt sau achiziie sau activitatea ndreptat spre autoconservare). Aciunile pornite
spre exterior, de atac i cucerire sunt universal reprezentate de culoarea roie.
Autoconservarea de complementara sa, verdele. Aciunile sale, fie de atac (rou) sau de
aprare (verde) erau n cele din urm sub controlul su. Aceti factori sau culori sunt
descrii ca autonomi sau autoreglatori. Pe de alt parte, atacul fiind o aciune
achizitiv i ndreptat spre exterior considerat ca fiind activ, n timp ce aprarea
fiind implicat doar n autoprotejare, este condiderat a fi pasiv (nu are importan
ct de mult aciune poate fi inclus n ncercarea de a supune un tigru).
Fiziologia culorii
Experimentele n care indivizilor li se cereau s contempleze psihologic roul pur
n expuneri variate, au artat c aceast culoare are un efectz stimulativ decisiv
asupra sistemului nervos-presiunea sngelui crete, nivelul respiraiei i al btilor
inimii cresc. Roul este de aceea, ca efect asupra sistemului nervos, un excitator, mai
ales asupra ramurii simpatice a sistemului nervos autonom. Expuneri similare ale
albastrului pur au demonstrat c are un efect invers - scade presiunea sanguin,
btile i respiraia se domolesc. De aceea, albastrul nchis este calmant n efect i
opereaz mai ales prin ramura parasimpatic a sistemului nervos autonom. Lumina
are un efect catabolic n timp ce ntunericul are un efect anabolic (regenereaz).
Dezvoltarea vederii cromatice
La un nou nscut dezvoltarea capacitii de avedea va ncepe prin a fi n stare
s disting contrastul: strlucire-ntuneric. Apoi vine capacitatea de a distinge
micarea i apoi forma i configuraia. Recunoaterea culorii este ultima n evoluie.
Distingerea contrastului este de aceea cea mai primitiv i timpurie form de percepie
vizual.
Distingerea culorii, identificarea ei, denumirea i orice reacie estetic la ea sunt
toate funcii ale cortexului. De aceea ele sunt mai degrab rezultatul dezvoltrii i al
educaiei dect al rspunsului instinctiv i reactiv.
103
Psihologie funcional
Numele de psihologie funcional a fost dat de teoreticienii care au legat alegerea
culorilor de psihologia personalitii. n testul culorilor Luscher structura unei culori
rmne constant; ea este definit ca nelesul obiectiv al culorii respective i rmne
acelai pentru oricine albastru nchis nseamn: pace i linite, indiferent dac cuiva
i place sau nu culoarea. Pe de alt parte funcia este atitudinea subiectiv fa de
culoare i aceasta este cea care variaz de la o persoan la alta i tocmai pe ea se
bazeaz interpretrile testului. Unul poate prefera o culoare, altul o poate gsi
plictisitoare, un al treilea o poate rmne indiferent la ea, n timp ce o a patra
persoan o poate gsi ca fiind n ntregime lipsit de gust.
n test, subiectul alege culorile n ordinea descresctoare a preferinelor.
Culoarea care i place cel mai mult o plaseaz astfel pe prima poziie, avnd pentru ea
cea mai mare simpatie. Cea aleas pe poziia 8 este cea pentru care are cea mai mare
antipatie (sau cea mai puin simpatie).
La nceputul irului atitudinea este cea de preferin decis, urmat de o arie
care este nc cea a preferinei, dar aceasta este mai puin marcat,
vine apoi o
arie privit cu indiferen, urmat n final de o arie de antipatie i refuz.
104
simbol +
simbol x
simbol =
simbol -
105
1) albastru-nchis
2) albastru-verde
3) portocaliu-rou
4) galben-strlucitor
5) violet
6) maro
7) negru
8) gri-neutru
106
-unificator
-linitire
-mulumire
-tandree
-dragoste i afeciune
107
108
Culorile auxiliare
Culorile auxiliare: violet, maro, negru i gri (5, 6, 7, 0) sunt ntr-o categorie
destul de diferit. Negrul i griul nu sunt n sens strict deloc culori negrul fiind
negarea culorii, iar griul testului fiind strict neutru i fr culoare. De aceea, acestea
dou sunt acromatice (necolorate). Violetul este o mixtur de albastru i rou, n timp
ce maroul este o mixtur de oranj-rou i negru, dnd o culoare ntunecat, relativ
fr via (uneori numit acromatic). Preferina pentru una din cele trei culori
acromatice, negru, gri sau maro, poate fi considerat ca indicnd o atitudine negativ
n faa vieii. Aceasta va fi mult mai complet descris n capitolul anxietilor.
Nici maroul, nici violetul nu sunt psihologic primare i sunt selecionate pentru
test dup un numr de ncercri i erori, ca fiind culori reprezentative pentru alte
caracteristici pe care individul le va plasa n mod normal n aria funcional
indiferent a testului sau chiar le va respinge, dar care sunt frecvent exagerate i
frecvent se indic ctre nceputul irului pe seama uneia sau alteia din culorile
fundamentale.
Un alt scop pentru care s-au inclus cele patru culori auxiliare este creterea
utilitii universale a testului, prin adugarea culorilor gsite a avea o aplicabilitate
universal, lrgind astfel gama n care culorile de baz apar. Aceasta permite o
semnificaie mult mai clar definit a aezrii culorii n ir.
109
gruparea lor n perechi. De cte ori este posibil, trebuie fcute dou serii de selecii cu
un scurt interval de cteva minute ntre ele. Nu trebuie fcute nici o ncercare la a
doua selecie de a ncerca deliberat reamintirea sau reproducerea primei secvene de 8
culori. Alegerile la cea de-a doua ocazie trebuie fcute ca i cnd cele 8 culori au fost
vzute pentru prima dat. Nu este un test de memorie se poate spune c o a doua
selecie care reproduce exact prima selecie, indic existena unei rigiditi a atitudinii
i o inflexibilitate de natur afectiv.
Cnd se face dup un scurt interval de 2-3 minute o a doua selecie aceasta
este de presupus c va fi puin diferit de prima i unele din culori vor fi transpuse la
fel n timp ce altele se pot mica nainte sau napoi n ir. Acolo unde dou sau mai
multe culori i schimb poziia dar stau tot lng culoarea care le-a fost vecin n
prima selecie, acolo se formeaz un grup i acest grup trebuie s fie ncercuit i
marcat cu simbolul potrivit funciei. Aceste grupe vor diferi deseori ntr-o oarecare
msur de simpla grupare pe perechi. Presupunnd c o a doua selecie a fost fcut
de aceeai persoan, putem avea urmtoarea situaie.
Selecia I:
31542607
Selecia II:
35142670
n acest caz se va vedea c albastrul (1) i violetul (5) stau nc alturi dei poziia s-a
inversat. Acest lucru este valabil pentru gri (0) i negru. Rou (3) st n poziia I n
ambele cazuri, n timp ce galben (4), verde (2) i maro (6) i pstreaz poziiile iniiale.
De aceea, gruparea se va realiza astfel:
3 1 5 4 2 6 0 7
3 5 1 4 2 6 7 0
+ x x = = = - Regulile de notare a acestui protocol sunt:
1) Primul grup (sau cifra respectiv) este notat cu +
2) Grupul II (sau cifra respectiv) este notat cu x
3) Grupul IV (sau cifra respectiv) este notat cu
4) ntregul rmas se noteaz cu =
Acolo unde exist perechi, acestea trebuie s fie folosite pentru interpretare, mai
degrab dect numerele singulare (dac cititorul dorete poate consulta deasemenea
interpretrile pentru un singur numr artnd c el consider culoarea ca i o
pereche). Din acest motiv, aria indiferent (=) din ultimul exemplu s-a divizat n dou
grupuri (=4=2 i =2=6).
110
Adoptnd regulile de mai sus pentru grupare i notare, putem ajunge la cazuri
n care culorile seleciei I i II sunt notate cu simboluri diferite. n acest caz ambele
selecii trebuie s fie notate separat ca n exemplul:
+ + x = = = =
Selectia I: 5 1 3 4 2 6 0 7
Selectia II:
3 5 1 4 2 7 6 0
+ x x =
= =
A doua selecie apare de obicei mai spontan i este mai valid dect prima, mai ales n
cazurile ndoielnice. De aceea gruparea i notarea seleciei secunde trebuie folosit
pentru consultarea tabelelor.
Un numr poate fi comun la dou grupuri funcionale diferite n caz c ambele
trebuie interpretate i protocolul notat ca mai jos:
+ +
x x = = = = Selectia I: 5 1 3 4 0 6 2 7
Selectia II:
3 1 5 4 0 7 2 6
+ + = = = =
x x
- n acest caz grupele, n funie de care vom consulta Tabelul, vor fi:
+3+1, x1x5, =4=0, =7=2, -2-6,
Exist de asemenea n plus grupele: +3-6 i +3-2 dar nc nu au fost menionate.
Dup grupare, se va descoperi uneori c dou culori ale unui grup dintr-o
selecie s-au separat, s-au mprtiat n alt selecie, stnd singure i neperechi. Cnd
se ntmpl astfel, culorile singulare vor fi ncercuite ntr-un ptrat. De exemplu:
Selectia I:
Selectia II:
+
3
3
+
x
1
2
+
x
5
1
x
=
4
5
x
=
0
0
=
=
6
4
=
=
7
6
-
2
7
-
Selectia I:
Selectia II:
+
3
3
+
+
1
1
+
x
5
4
x
x
4
6
=
=
0
0
=
=
6
2
=
2
7
=
7
5
-
n astfel de cazuri Tabelele trebuie s fie consultate pentru semnificaii potrivite, att
grupului, ct i celor dou culori singulare. n primul exemplu, interpretrile vor fi
pentru +3+2 i pentru +3-2 iar n al doilea exemplu x4-5 i x5x4 trebuie ambele
folosite n interpretare.
111
3 6
A A
7
A
Compensatii:
Deseori, trebuinele nesatisfcute i anxietatea rezultat fiind suprimate ca
neplcute emoional aa nct ele nu mai sunt contientizate (contient recunoscute) i
deseori apar doar ca o vag nelinite. n afar de msura n care poate fi contientizat
o astfel de surs de stres, cere un tip de comportament compensator, care este indicat
n test prin culoarea aleas n prima poziie. Aceast poziie, metoda esenial, trebuie
totdeauna s fie privit ca fiind compensatorie, n cazul cnd o culoare de baz este
respins. Pentru a atrage atenia asupra acestui fapt, litera C trebuie s fie scris
dedesuptul cifrei din prima poziie de ori de cte ori A apare la sfritul irului.
112
3
+
C
4
+
C
0
+
C
113
!!!
C
+
0
7
+
C
!!!
Exemplu:
!!
C
+
6
0
+
C
!!
x
5
6
+
C
!
x
1
1
x
=
3
5
x
!
A
!!
A
Total: 8!
A
4
2
A
!
2
4
A
!!
7
3
A
!!!
Total: 12!
Prognoze
Exemplul de mai sus este al unui caz extrem demonstrnd maximul posibil de
alocaii de !, dat pentru a doua selecie. Acestea arat existena multor anxieti
pentru care compensaiile se exprim printr-un comportament intens i iraional
Deoarece a doua selecie este mai valid pentru interpretare dect prima, o comparare
a celor dou indic modul n care se ateapt s evolueze situaia.
Cnd selecia a doua prezint mai puine ! dect prima, atunci prognoza
general poate fi considerat favorabil. n cazul invers, prognoza este mai puin
favorabil.
Aceast regul a lui ! ne poate permite s anticipm rspunsul unui anume
individ la condiii mbuntite care impun mai puin stres sau la o cur de
psihoterapie. Cnd numrul de ! alocat pentru a doua selecie este mai mare dect cel
alocat primei selecii, atunci condiiile mbuntite sau terapia pot rezolva puin
problemele sau deloc. Cnd o parte sau toate anxietile care apar n prima selecie
dispar n cea secund, atunci prognoza este mai bun, tulburarea este mai puin
adnc implantat i de aceea este mai susceptibil unui tratament de remediere sau
unei schimbri de mediu. n ultimul exemplu dat prognoza nu este favorabil.
Rezumat al regulilor de notare pentru A si C
a) Poziia VIII din ir reprezint totdeauna o trebuin exprimat (care poate sau nu
constitui o anxietate) i de aceea totdeauna primete simbolul
114
115
Compensatii
Anxietati
Exemplul citat:
Poziia I
Poziia VIII
+7-3 cea mai semnificativ
Poziia I
Poziia VII
+7-4
Poziia II
Poziia VIII
+0-3
Poziia II
Poziia VII
+0-4
Poziia I
Poziia VI
+7-2
Poziia II
Poziia VI
+0-2
Poziia III
Poziia VIII
+6-3
Poziia III
Poziia VII
+6-4
Poziia III
Poziia VI
+6-2 cea mai puin semnificativ
ntr-un protocol mediu, rar va fi necesar s fie cutate mai multe
de astfel de probleme actuale.
Ambivalenta
Ocazional se va gsi un protocol n care o anumit culoare st pe poziia I sau II
la prima selecie i n poziia VII sau VIII la selecia a doua. Un astfel de protocol
etaleaz un grad de ambivalen dubl valoare a caracteristicilor acestei culori. De
exemplu:
!
C
+
3
1
+
C
C
x
1
6
+
C
!!
C
x
6
5
x
!!A
=
5
4
=
=
2
2
=
A
=
4
7
=
total de 2!!
0
0
=
7
3
A
!!!
total de 5!!!!!
116
trebuie n ntregime ignorat. innd cont c a doua selecie este i cea mai valid i
important dintre ele, exemplul de mai sus ne poate spune c dei individul individul
poate porni cu dorina de a avea propriul su drum, acesta se dezintegreaz rapid
ntr-o atitudine de linite cu orice pre. Vitalitatea roului este rapid epuizat chiar sub
o presiune uoar. n acest caz chiar concentrarea pentru realizarea seleciei este
suficient pentru a aduce aceast deplasare.
1
+
2
+
3
x
4
x
117
5
=
0
=
6
-
7
-
118
Munca si epuizare
Trei din cele patru culori de baz se ocup direct, printre altele cu abilitatea de
a menine optimul de eficien n timp. Acestea sunt: verdele, rou, galben, iar grupul
dat 234 sau orice combinaie a lor prin juxtapoziie, este numit grupul munc.
Albastrul fiind o culoare linitit i pasiv, nu este asociat cu munca, ci cu pacea i
linitea. Rolurile pe care le joac cele trei culori din grupul munc n capacitatea lor
de a iniia operaii i de a le menine eficiente sunt:
Verde: permite elasticitatea voinei, care la rndul ei permite individului
s persevereze n ciuda dificultilor sau opziiilor, pentru c persistena
l ajut la ndeplinirea sarcinii i astfel la mbuntirea aprecierii de
sine.
Rou: permite fora voinei care cere aciune i eficacitate, satisfacia
care apare din adaptarea, mularea unui lucru pentru a se potrivi cu sine.
119
!!
A
Total: 2
+
3
3
+
+
4
0
+
C
!!
x
2
4
x
x
5
5
x
=
0
6
=
A
!
=
0
1
=
A
!!
=
1
2
A
7
7
Total: 5!
Deci acest protocol, indic un individ al crui sistem este neechilibrat i care de
aceea i pierde capacitatea de a persevera chiar i atunci cnd apare un stres
minor, cu o rapid epuizare cauzat de tensiuni interne (verdele respins).
Din nou un exemplu:
!!!
C
+
0
0
+
C
!!!
x
5
1
x
x
1
5
x
=
4
2
=
=
3
3
=
!
A
=
2
4
=
+
A
!
Total: 4
A
-
A
-
7
6
6
7
+
A
A
TOTAL: 4!
Aici exist grupul-munc grupat alturi, dar plasat n ambele selecii n aria
indiferent. Exist conflict i anxietate, dar n cazuri ca cel prezent acestea pot fi
rezultatul situaiei prezente a subiectului sau a tipului de ocupaie, care nu permit
120
121
122
ALBASTRU
Albastrul nchis al testului reprezint calmul complet. Contemplarea acestei
culori are efect linititor asupra sistemului nervos central. Presiunea sangvin, ritmul
123
fiziologic:
tranchilitatea,psihologic:mulumirea(aceasta fiind pace i recompensare). Oricine se
afl ntr-o stare de armonie, pace i relaxare din tensiune are aceste sentimente de
stabilitate, unitate i siguran. Astfel albastrul reprezint graniele pe care individul le
construiete n jurul su, reprezint unificare i un sens al apartenenei. Albastrul
este loialitate se spune dar acolo unde aliaii cuiva sunt interesai, respectivul este
deosebit de vulnerabil astfel albastrul reprezint profunzimea sentimentului.
Albastrul ca sensibilitate relaxat este o condiie prealabil pentru empatie, pentru
trirea estetic i pentru contiina meditativ.
Schelling folosete simbolul albastrului, cnd spune: tcerea este condiia
potrivit frumuseii, precum calmul unei mri netulburate. Albastrul corespunde
simbolic apei calme, temperamentului linitit, feminitii,
prii decorative
dintr-un manuscris. Perceperea sa senzorial este suavitatea, dulceea, coninutul sau
emoional este tandreea, iar organul su este pielea. Astfel eczema i acneea pot fi
deseori asociate cu relaiile tulburate care includ sau ar trebui s includ: tandree,
dragoste sau afeciune apropiat, de tipul familiei, iubirii, cstoriei.
Derivat din sanscrit, cuvntul pali-nila a fost dat acelui tip de albastru nchis
care se recomand ca fiind cel mai potrivit mediu scopurilor meditaiei. Cuvntul
german pentru aceast stare biologic fundamental pe care o reprezint albastrul
nchis este gemut. Nu exist un echivalent englezesc care s aibe acelai neles, dar
apropiat este: sensibilitate a sentimentelor. Albastrul nchis are o considerabil
profunzime i plintate este favorizat mai ales de supragreutate i reprezint
mulumirea i mplinirea. Este tocmai mplinirea fericit a naltelor idealuri de unitate,
de totalitate, de unire cu Gea, pmntul mam. Este adevr i ncredere, dragoste i
dedicare, de renunare i devotament. Albastrul este eternitatea de dincolo de timp,
reprezentnd valorile tradiionale i de durat, tinznd astfel s perpetueze trecutul.
Albastrul ales n prima poziie denot o nevoie de linite emoional, pace,
armonie i mulumire sau o trebuin fiziologic de odihn, relaxare i posibilitate de
recuperare.
Cine favorizeaz albastrul are nevoie de un mediu calm i ordonat, eliberat de
neliniti i frmntri, n care evenimentele se mic i evolueaz ncet, dup linii mai
mult sau mai puin tradiionale, un mediu n care relaiile sale cu alii sunt placide i
fr controverse. Cnd este ales n prima poziie dar nu ca i compensaie, alegerea
implic un spirit calm, un calm al manierelor i o preocupare etic i integr de
rezolvare a problemelor vieii exist o dorin de a simii c poate avea ncredere i
poate fi crezut de asociai i de cei apropiai.
Cnd albastrul este ales n poziia 6, 7 sau 8, n orice caz dorina de cumpnire,
snge rece i de ncredere reciproc rmne nesatisfcut n relaiile sale, dnd
natere la o anxietate care este cu att mai mare, cu ct culoarea este mai spre
sfritul irului. Relaiile emoionale prezente sau legturile sale profesionale prezente
124
sunt respinse, deoarece pentru c ele nu sunt pe msura naltelor standarde pe care le
cere de la acestea i le resimte fie ca plictisitoare, fie restrictive. Le gsete apstoare,
descurajatoare i oprimante, o legtur din care ar dori s scape. Ar putea n prezent
s fac acest lucru, schimbndu-i casa sau locul de munc, dar consider c
responsabilitile sale sunt de aa natur nct nu poate ntrerupe n prezent relaia
cu ele. Va fi ns nclinat s evadeze n plan mental ntr-o activitate compensatorie.
Astfel respingerea albastrului nchis nseamn desfacerea legturilor i duce la un
comportament nelinitit, fr pace i la un grad de agitaie mental. Ca urmare poate
afecta capacitatea de concentrare i la copil poate afecta i capacitatea de nvare. La
adult tensiunea rezultat dac continu mult, poate duce la tulburri n sistemul
nervos, cuprinznd inima i sistemul circulatoriu ca urmare a schimbrilor cardiovasculare.
Respingerea albastrului nchis ca nevoie de mplinire emoional nesatisfcut,
poate da natere la o preferin compensatorie pentru verde. n acest caz insistena n
sine a verdelui implic o mndrie i cerina rebel de independen. Deseori se poate
gsi la tinerii care vor s se desfac de familie i de legturile parentale.
Respingerea frecvent a albastrului nchis d natere la o preferin
compensatorie pentru rou, acesta implicnd o dorin de stimulare. Cnd o trebuin
nesatisfcut de mplinire emoional este acompaniat de rou compensatoe ca
modus operandi n prima poziie, atunci este vorba de a educa acest sentiment de
nemplinire printr-un comportament pasional i sexualitate sindromul Don Juan.
Acolo unde promiscuitatea sexual este respins ca substitut acceptabil pentru
albastrul nchis ndeprtat, compensaia prin rou va lua probabil forma unei activiti
viguroase sau aventuroase n care individul se ascunde de pericolele urmririi unui
scop captivant, ca de exemplu conducerea automobilelor de curs sau vntoarea de
vnat mare.
Deseori galbenul este ales compensator pentru albastrul nchis respins. Galben
nseamn cutarea unei ci de depire a dificultilor. n acest caz opresiva lips de
mplinire emoional cere ca situaia s fie relaxat iar depresia asociat s fie
depit ceea ce va duce la cutarea agitat a unei soluii. Aceast cutare poate fi
orientat nu numai spre soluionarea unei situaii emoionale existente de
vulnerabilitate ci poate merge dincolo de aceasta ntr-o cutare a unui stadiu de acord
spiritual mai satisfctor, precum nelegerea filosofic sau metafizic, preocuparea
pentru nvturile religioase sau un interes pentru micri ulterioare care s duc la
realizarea unei nfriri universale.
Statistic, albastrul are o semnificaie aparte dac nu st pe primele patru
poziii.
VERDELE
Verdele testului conine ntr-o anumit msur albastru i este culoarea care
reprezint condiia fiziologic a tensiunii elastice. Verdele albastru este de aceea o
expresie a fermitii, a constanei i mai ales a rezistenei la schimbare. Indic
125
126
Verdele respins este de multe ori compensat prin plasarea albastrului n prima
poziie, deoarece se sper ca aceasta s duc la pace i la eliberare de tensiune. Cei
care fac aceast opiune, caut un trai linitit, unde pot afla mulumire i unde nu mai
trebuie s fac eforturi intolerabile necesare pentru afirmarea propriei poziii.
Uneori verdele respins este compensat cu rou n prima poziie.
Roul
nseamn dorin de stimulare i excitare i deoarece verdele respins nseamn el
nsui un stadiu de iritare, de tensiune care duce la nerbdare i la pierderea
controlului de sine, aceast combinaie va duce la o considerabil impetuozitate, la
izbucniri intolerabile, la hiper tensiune i la schimbri vasculare. Acestea pot duce la
incoeren, pierderea parial a contiinei sau chiar la scizuri apoplectice.
Uneori se ncearc compensarea intolerabilei tensiuni a verdelui respins, prin
selectarea galbenului pe prima poziie, ca o cale de ieire din dificultate. Acest zbor
spre libertate este o ncercare de a scpa de sentimentul de constrngere, de
depresiune i de posibilele cderi, n sntate care pot urma. O astfel de compensaie
este rareori adecvat, constnd n eforturi de a-i distrage atenia prin cltorii,
vizitarea de noi locuri, noi hobbi-uri.
Verdele devine semnificativ cnd nu apare n poziiile 2, 3, 4.
Rosul
Roul, cu mixtura sa de galben dnd o nuan de oranj, reprezint o cheltuial
de energie a condiiei fiziologice. Aceasta mrete pulsul, ridic tensiunea sanguin i
ritmul respiratoriu. Roul este o expresie a forei vitale a activitii nervoase i
glandulare i astfel are nelesul dorinei, al poftei i al tuturor formelor de apetit i
lcomiei. Roul este impuls, dorin de a ctiga i toate formele de vitalitate i putere,
de la potena sexual la transformarea revoluionar. Este impulsul spre execuia
rapid, nspre aport, lupt, competiie, erotic i productivitate ntreprinztoare. Roul
este impactul voinei sau fora voinei i este distinct de elasticitatea voinei
(verdele).
Roul corespunde simbolic: sngelui, cuceririi, flcrii pericostale aprinznd
spiritul uman, temperamentul sangvinic i masculinitii. Percepia sa senzorial este
apetitul, coninutul su emoional este dorina i organele sale sunt muchii striai
(voluntari), sistemul nervos simpatic i organele de reproducere. Astfel epuizrile fizice
sau nervoase, tulburrile de cord i pierderea fie a potenei, fie a dorinei, semnele
sunt adeseori acompaniate de respingerea roului. n termeni temporali roul este
prezentul.
Cel care alege rou n prima poziie dorete ca activitile sale s-i aduc o
intensitate a tririi i o plintate a vieii. Forma pe care o vor lua aceste activiti
intreprinderi cooperative, conducere, dar creator, dezvoltare i expansiune, erotism,
activitate exagerat sau dramatic
va fi indicat de culoarea care acompaniaz
roul n grup.
Roul pe prima poziie (ca un + normal nu este o compensaie) sugereaz un
mai mult sau mai puin control impuls sexual, este posibilitatea izbugnirii ocazional a
127
unei triri sexuale impulsive: partenerul rezonabil de fidel, care poate oferi uneori
tentaie fr ca n chip necesar s nsemne foarte mult.
n orice caz dac roul
este compensativ pe prima poziie, impulsul semnal nu mai este puternic, ci
capacitatea de a-l satisface este n acelai timp inhibat de egocentrismul care cere
compulsiv lupta cu varietatea senzaiilor i tririlor ducnd la promiscuitate, la
experimentare sexual i la infideliti frecvente.
n cazurile extreme este vorba
despre nimfomanie i satirie, nici unul neobinnd vreodat o satisfacie real sau
relaxare din tensiune prin actul sexual. Cnd roul este o parte a grupului x,
sexualitatea este mai restrns i exist dorina de a restrnge contactul sexual la un
partener care acuz caracteristicile personificate de grup +.
Roul plasat n aria indiferent (=), semnific o sexualitate inhibat, iar cnd
este respins fie c a disprut n ntregime dorina sexual, fiind riguros reprimat, fie
s-a instalat impotena sau frigiditatea.
Respingerea n poziiile 6, 7, 8 indic c intensitatea sa n stimulare este privit
ca antagonist. Cel care respinge roul se afl deja ntr-un stadiu de suprastimulare,
devenind uor iritabil, fie datorit faptului c sufer de o lips de vitalitate (ca de
exemplu: prin epuizare fizic sau insuficien cardiac),
fie pentru c se simte
mpresurat de probleme aproape insolubile, simte c mediul su este periculos i n
afara controlului propriu. n aceast situaie culoarea nu i apare cu semnificaia ei
specific de putere i for, ci ca ceva amenintor. Respingerea roului nseamn prin
urmare: caut protecie de ceva care poate excita, angoasa sau slbi, i aceast
dorin de protecie este cu att mai intens cu ct este mai aproape de poziia 8.
De obicei ca un compensator pentru roul respins este ales n prima poziie
albastrul pentru ca, ca tranchilizant, se dorete un mediu panic.
n acest
context, deseori albastrul nseamn o cutare masochist a unui partener sexual,
cutare acompaniat de sentimentul de a nu fi iubit i apreciat. Fiziologic aceast
combinaie de rou respins i albastru compensator, este deseori surprins la cei care
sufer de frustrri i anxietate n lumea afacerilor i n verdictele care intesc ctre
boala de inim (pentru aceste situaii protocolul furnizeaz o excelent prevenire
timpurie). Preedinii, vicepreedinii i ceilali la care se observ aceast combinaie,
au nevoie de o vacan, de un control medical i de posibilitatea de a-i reorganiza
resursele fizice. Mai rar se ntlnete combinaia de rou respins i verde preferat,
pentru c n astfel de condiii de lips de speran elasticitatea (rezistena, energia)
verdelui poate susine numai puin timp situaia. n acest caz aceast alegere apare
numai n situaia cnd se ncearc s se depeasc epuizarea fizic i nervoas,
exclusiv prin puterea voinei.
Mai frecvent galbenul este plasat pe prima poziie ca o compensare pentru
efectele debilizante ale respingerii roului i semnific: o cutare a ieirii din situaie.
Dar aceast alegere este de asemenea de scurt durat i ofer o imagine specific de
disperare.
Roul este semnificativ dac nu st pe primele trei poziii.
128
GALBENUL
Este cea mai strlucitoare culoare din test i efectele ei sunt lumina i veselia.
Deoarece roul apare mai dens i mai greu dect galbenul, este mai stimulativ.
Deoarece galbenul este mai strlucitor i mai puin dens dect roul, este mai mult
sugestiv dect stimulativ. Galbenul ridic presiunea sanguin, ritmul pulsului i
frecvena respiraiei. Galbenul exprim expansivitatea neinhibat, larghee i relaxare.
Ca opus verdelui n care tensiunea inducnd contracie poate duce chiar la spasme,
crampe, galbenul reprezint relaxarea i dilatarea. Psihologic relaxarea nseamn:
relaxare din probleme, ncrcturi, restricii sau suprri.
Galbenul corespunde simbolic cldurii solare, aspiraiei ctre aureola de sfnt,
unui spirit vesel i fericit. Percepia ei senzorial este impresia de picant, coninutul
su emoional este nestatornicia plin de speran i organele sale sunt: sistemul
nervos simpatic i parasimpatic.
Spre deosebire de rou care acioneaz, de asemenea tot prin aceste sisteme,
activitatea galbenului este mai nesigur i tinde s piard n coeren i form.
Individul galben poate fi un vrtej de hrnicie dar hrnicia sa pornete inconstant.
Dac galbenul este ales pe primul loc, aceasta arat dorina de relaxare i
sperana sau ateptarea unei mai mari fericiri i implic conflicte mai mici sau mai
mari n care este necesar relaxarea. Aceast speran spre fericire n nenumratele ei
forme, de la aventura sexual la filosofiile care ofer iluminare i perfeciune, este
totodat direcionat ctre viitor, galbenul preseaz spre nainte, spre nou, spre
modern i evoluie.
Acolo unde galbenul este puternic i este n acelai timp compensatoriu, nu
exist numai o puternic dorin de a iei din dificultile existente, prin gsirea unei
ci de salvare, care aduce relaxare, dar exist de asemenea i o probabilitate de
superficialitate, de schimbare de dragul schimbrii i o puternic cerin de
experiene alternative. Ca i verdele, galbenul vrea s ctige importan i nalt
consideraie a altora, dar spre deosebire de verde, care este mndru i suficient,
galbenul nu este niciodat linitit, strduindu-se ntotdeauna spre exterior, n
urmrirea ambiiilor sale. Acolo unde este compensatoriu, poate cdea n cursa invidiei
(ochiul verde al micului zeu galben).
Verdele este persistena, galbenul este schimbare. Verdele este tensiune, galben
este relaxare. ntre aceti doi poli este un conflict care evideniaz incompatibilitatea
lor. Aici ambiia, insistena pe sine i nevoia de prestigiu a verdelui, sunt n rzboi cu
urmrirea plin de speran a tririlor fericite i a aventurilor exprimate de galben.
Acolo unde verdele predomin, muchii involuntari sunt sub un stres cronic, cu
urmarea c, tulburrile patologice pot apare la stomac sau intestine, la inim sau n
sistemele circulatorii condiii care se descoper deseori, n ateptarea unor ambiii
prea mari. Deoarece gradul de tensiune este deseori de netolerat acolo unde exist
astfel de condiii, verdele, este de obicei respins iar galbenul favorizat n ncercarea de
a-l compensa i de a relaxa aceast tensiune.
Dac este respins galbenul i plasat n poziiile 6, 7, 8 atunci ateptrile au fost
dezamgite, individul se confrunt cu golul i se simte izolat de ceilali. ntr-o astfel de
129
Violet
130
131
MARO
Maroul testului este un galben rou ntunecat. Vitalitatea impulsiv a roului
este redus, linitit datorit acestei ntunecri prin frmiare, cum ar spune un
pictor. De aceea maroul i-a pierdut impulsul creator expansiv,
fora vital
activ a roului. Vitalitatea nu mai este efectiv activ ci este pasiv receptiv i
senzorial.
De aceea maroul reprezint senzaia aa cum apare asupra simurilor corpului.
Este senzitiv, legat direct de corpul fizic i poziia sa n secvena 8, ne d o indicaie
asupra condiiei senzoriale a corpului. Dac maroul este plasat n aria indiferent
(unde statistic apare cel mai des) atunci starea senzorial i condiia fizic a corpului
nu dau o greutate excesiv. Poziia este normal deoarece o sntate i un corp
mulumit, trebuie s atrag foarte puin propria atenie. Acolo unde exist un
disconfort fizic sau boal, acolo maroul ncepe s se deplaseze ctre nceputul irului,
demonstrnd mai marea accentuare a tulburrii, a disconfortului fizic i o mai mare
preocupare pentru condiiile care vor permite ameliorarea acestui disconfort.
Cei care sunt dezrdcinai i deposedai i nc nu dein un cmin al lor, n
care s se poat relaxa i uura, cu o slab perspectiv de securitate i mulumire
fizic, plaseaz deseori maroul mai n fa n ir. Acesta este cazul persoanelor
dezrdcinate, n urma rzboaielor. Aceasta datorit unei senzorialiti mai ridicate a
corpului lor ci deoarece nu exist un loc unde s se poat simi n siguran, unde ar
putea simi plcerea comfortului cu care cei mai favorizai de soart se nconjoar.
Maroul indic importana pus pe rdcini, pe cmin, cas i pe compania celor
asemenea, ntr-o securitate gregar i familial.
Dac maroul st n prima jumtate i mai ales pe primele dou locuri,
nseamn c a existat o trebuin crescut pentru confort fizic sau senzorial, pentru
relaxarea ntr-o anumit situaie care aduce cu ea un sentiment de disconfort. Aceast
situaie poate s fie o nesiguran, boal fizic, atmosfer de conflict, probleme pe care
nu este capabil s le rezolve. Indiferent de cauz condiia senzorial a corpului este
invers afectat, fiind plasat un mai mare accent pe trebuina de a furniza acestuia un
mediu mai sigur.
Cnd maroul este plasat n poziia 8, atunci aceast tendin este respins. Aici
confortul fizic i satisfacia senzorial sunt interpretate ca slbiciuni ce trebuie
depite. Cel care respinge maroul, consider c este alctuit dintr-un material dur,
mai rigid i dorete s se remarce ca un individualist. El respinge instinctul gregar i
orice tendin de ncurajare a dorinelor corpului. Aceast reprimare a capacitii de a
simi senzaia fizic poate duce n cazuri mai uoare la un deficit, productor de
anxietate, deficit care cere o anumit form de compensaie incluznd posibilitatea
unei activiti sexuale forate n dorina de a tri unele din senzaiile fizice prea
reprimate.
Maroul este semnificativ dac nu st n poziiile 5 7.
132
NEGRUL
Negrul este chiar negarea culorii. Reprezint grania dup care viaa nceteaz,
exprimnd astfel ideea de nimic. Negrul este Nu-ul spus DA-ului vieii. Albul apare
doar n testul complet Luscher. Albul i negrul sunt cele dou extreme, nceputul i
sfritul.
Cel mai apropiat de alb este galbenul strlucitor i dac galbenul i negrul se
gsesc mpreun ntr-un grup, aceasta indic un comportament extremist de un tip
sau altul.
Negrul este renunare, abandonare i predare i are efect asupra oricrei culori
cu care apare n grup, accentundu-i i ntrindu-i caracteristicile.
Dac negrul apare n prima jumtate a testului i mai ales pe primele trei
locuri, duce la un comportament compensator de natur extrem. Cel care alege
negrul n prima poziie vrea s renune ntr-un protest furtunos mpotriva stadiului
existent n care simte c nimic nu este aa cum trebuie. Este revoltat mpotriva vieii
sau cel puin mpotriva propriei viei i este tentat s acioneze precipitat i nenelept
n revolta sa.
Cnd negrul apare n poziia a doua, persoana se crede capabil s renune la
tot, indicnd c poate poseda tot ceea ce indic culoarea din poziia nti. Dac de
exemplu rou este n poziia nti iar negrul n a doua, atunci persoana se ateapt ca
satisfacerea dorinelor exagerate s compenseze tot ceea ce este deficitar. Cnd
albastrul precede negrul, atunci se ateapt ca linitea absolut s restaureze armonia
tulburat i nelinitea emoional. Galbenul precednd negrul pe primele dou poziii,
nseamn c se ateapt o anume aciune abrupt i catastrofal, posibil schimbare de
rut, care s pun capt tulburrilor. Cnd avem gri i negru se ateapt ca protecia
oferit de o total neimplicare s ajute la depirea intoleranei generale. Negrul n
poziia trei cere compensaia oferit de culorile de pe primele dou locuri.
i ca exemplu n cazul griului, culorile care apar naintea negrului n prima
selecie i dup el n a doua selecie, cnd sunt plasate n prima jumtate a testului,
sunt la fel de ncrcate de conflict i indic o surs n plus de anxietate.
Negrul n poziia 8 este statistic cel mai des ntlnit, reprezentnd o dorin mai
mult sau mai puin normal de a nu avea ce abandona, de a-i putea controla propriile
aciuni i decizii.
Cnd aceast poziie este una de anxietate, n orice caz a pierde ceva sau a fi
privat de ceva, devine o problem de conflict i deoarece individul consider acest
lucru ca fiind cel mai suprtor, el fuge de pericolul de a cere prea mult.
133
Semnificatia structurala
a perechilor de culori
Fiecare grup de dou culori are un interes structural specific indiferent de
poziia sa n ir. Interpretarea funcional a atitudinilor sau caracteristicilor
corespondente bineneles ca verig, depinznd de grupul: +, x, =, sau -.
n timp ce un grup poate consta chiar dintr-o singur culoare, totui multe din
grupurile ntlnite vor fi perechi de dou culori de acest tip vor fi 56. Se descriu
aceste 56 pentru o nelegere complet, ulterioar a fundamentelor pe carese dezvolt
interpretrile mai cuprinztoare a tabelelor.
Apare o aparent dublare a perechilor, de exemplu rou-gri, gri rou,
au
nelesul de impulsivitate dar maniera n care este demonstrat aceast impulsivitate
nu este de loc aceeai n ambele situaii. Aceast difereniere se aplic la orice perechi.
134
sau
sau
sau
03
xx
03
==
Impulsivitatea este inadecvat situaiei sau este inut sub control (sau
ambele).
03
135
--
0 1 gri/albastru
neles structural: un interval de linite, perioad de recuperare
Carapacea protectoare a griului, precede trebuinele de linite 1 i de aceea
nonamestecul prevaleaz tranchilitii. Aceast neimplicare se ateapt s aduc ca
urmare linitea.
0 2 gri/verde
neles structural: autoinsisten separativ sau superioritate defensiv.
Tendina de protecie precede verdele egocentric, implicnd o extrem precauie
n pstrarea intereselor i poziiilor. Calitatea de a fi preocupat de sine a verdelui este
de asemenea asociat cu un sim al superioritii,
izolarea griului implicnd nonvoina de a-i submina aceast auto-estimare printr-un prea strns contact cu alii.
Deoarece primul este griul aceast caracteristic tinde s fie ascuns sau mascat n
aplicare.
0 3 gri/rou
neles structural: impulsivitate sau aciune ru considerat.
Datorit griului protector i disimulat care precede activul rou,
aciunea
impulsiv tinde s fie de o natur destul de acoperit, realizat cu sperana de a nu fi
inclus n consecine.
0 4 gri/galben
neles structural: indecizie sau pierderea hotrrii.
Aici sperana, aspiraia i soluionarea problemelor stau n spatele peretelui
protector al griului 0 i sunt de aceea pierdute n cea.
Aceasta implic o
cutare indecis pentru gsirea soluiei bune sau chiar aspiraia concret spre sau
pentru ceva. Mai trziu luarea unei decizii hotrte va nsemna angajarea ntr-o
aciune care tinde spre viitor.
0 5 gri/violet
neles structural: sensibilitate precaut sau tentativ de identificare.
136
137
1 6 albastru/maro
neles structural: confort senzorial sau ataament indolent
Linitea i securitatea pot fi obinute numai prin eliminarea strii de disconfort
fizic i printr-o tratare cu o consideraie special.
1 7 albastru/negru
nelesul structural: pace absolut
Negrul care urmeaz albastrul l ntrete ca o imperativ nevoie de linite i
implic renunarea la tot ce este reprezentat de culorile care urmeaz. Acolo unde
acest grup apare spre un capt al irului cu 3 4 sau 4 3 spre cellalt, trebuie
suspectat instabilitatea sistemului nervos autoreglator.
2 0 verde/gri
neles structural: insisten pe sine separativ sau superioritate defensiv
Aici defensiva verdelui este ntrit i exagerat de peretele protector al griului.
Autoaprecierea , trebuina de a impresiona i contiina prestigiului sunt toate ntrite,
n timp ce atributele culorilor din urma griului sunt minimalizate.
2 1 verde/albastru
neles structural: control discriminatoriu sau simul ordinei interioare
Sunt preponderente decizia, logica i trebuina de a se dovedi corect, fa de
nelegtorul albastru, aa nct ordinea i metoda sunt acum mai orientate spre
creterea autoaprecierii dect n grupul 1 2. Aici controlul i poate lovi pe alii ca
comportare autoritar. Ambele culori sunt concentrice, fcnd astfel un grup
independent.
2 3 verde/rou
nelesul structural: activitate ca scop sau iniiativ corelat
Un grup hotrt i cu autoritate, deoarece conine ambele culori autonome. Cu
verdele ca prim culoare (3) este desemnat de a duce la o mai mare autoritate i
prestigiu pentru sine (2). Conducerea, managementul i exercitarea controlului.
2 4 verde/galben
nelesul structural: cerin de apreciere sau ambiie
Aspiraia (4) este direcionat spre creterea aprecierii att n proprii ochi ct i n
ochii altora (2). Interesul ambiios pentru sine sau o aciune desemnat de a aduce
recunoatere de la alii.
2 5 verde/violet
nelesul structural: insisten pe sine flexibil sau farmec iresponsabil
Are maniere plcute desemnate de a ctiga consideraia altora,
s-i asume responsabilitatea sau s se angajeze.
2 6 verde/maro
neles structural: cerina de alinare fizic sau insistena pentru linite
138
dar fr
139
Aici activitatea este restrns prin faptul c corpul nu trebuie s fie tulburat sau
s i se creeze vreun inconvenient (6). Aciunea este de aceea intit spre o satisfacere
senzorial.
3 7 rou/negru
neles structural: dorin exagerat sau dramatizare
Dorina normal de rou devine constrngtoare i este ntrit de negru.
4 0 galben/gri
neles structural: indecizie sau lipsa de hotrre
Predomin necesitatea soluionrii (4), dar este ngrdit de gri i de aceea
separat de toate celelalte arii n care se poate gsi soluia. Spre deosebire de
0 4
aici exist voina de angajare, dar bariera griului face dificil descoperirea exact a
lucrului n care trebuie s se angajeze.
4 1 galben/albastru
neles structural: dependen emoional sau atitudine de ajutor orientat
ctre grup
Ambele culori sunt heteronome de aceea grupul este mai mult efect dect cauz.
Sperana (4) de afeciune i de nelegere (1), duce la o activitate desemnat s atrag
atenia.
4 2 galben/verde
neles structural: cerina de apreciere sau ambiie
Mai puin autodeterminativ ca 2 4. Aici ambiia este mai puin un impuls
autodirecionat, ct o speran ca fiind mereu alertat i cu spirit de observaie, se vor
deschide noi ci, care vor permite s obin recunoaterea.
4 3 galben/rou
neles structural: activitate expansiv sau exploatarea unei noi arii
Cele dou, cele mai strlucitoare culori, fiind excentrice, fac acest grup foarte
exteriorizat i activ. Activitatea (3) este mai puin controlat dect n grupul 3 4,
deoarece galbenul (4) face att mai superficialct i mai experimental, cutnd
mereu noul i satisfctorul. Acolo unde grupul apare spre unul din capetele irului
cu 1 7, 7 1 spre cellalt, trebuie suspectat insatbilitatea sistemului nervos
autoreglator.
4 5 galben/violet
neles structural: chemarea fanteziei sau sete de aventur
Aici speranele i aspiraiile (4) se exprim prin fascinaie, imaginaie i fantezie
(5). Ducnd la o destul de ireal sete de aventur sau de triri substituite.
4 6 galben/maro
neles structural: total securitate sau confort nestvilit
140
Aici soluionarea (4), cere confort fizic i eliberarea de orice problem sau temeri de
insecuritate.
4 7 galben/negru
neles structural: crize subite sau hotrri ncpnate
Aici cele dou culori extreme, cea mai strlucitoare i cea mai ntunecat, sunt
mpreun, inducnd c nu se poate exista vreo cale de mijloc, ci numai un singur
rspuns, da sau nu. Trebuie aflat (7) o soluie (4) deseori prin mijloace impetuoase i
ndrdnice.
5 0 violet/gri
neles structural: sensibilitate grijulie sau tendin de identificare
Sensibilitate la mediu i la atmosfera (5) acompaniat de dorina de a le proteja de
orice influn perturbatoare (0).
5 1 violet/albastru
neles structural: susceptibilitate estetic sau sensibilitate erotic
Difer de 1 5 prin faptul c accentul este plasat pe condiiile idealizante i probabil
destul de ireale, de identificare. Deseori se ntlnete ca o compensaie printre cei ale
cror relaii sexuale nu sunt ortodoxe, dar care au un sentiment bine dezvoltat pentru
frumos i estetic.
5 2 violet/verde
neles structural: insisten pe sine flexibil sau farmec iresponsabil
La fel ca pentru 2 5 dar cu un mai mare accent pe farmec i pe
violena de a accepta responsabilitatea relaiilor apropiate.
non-
5 3 violet/rou
neles structural: susceptibilitate la stimuli sau reactivitate
Fascinat de orice este stimulativ sau excitativ. Similar cu 3 5 , dar ceva mai
responsabil.
5 4 violet/galben
neles structural: chemarea fanteziei sau sete de aventur
Viitorul trebuie s dein excitare, stimulare, interesare. Deschis n farmec, dar
supraimaginativ.
5 6 violet/maro
neles structural: senzualitate sau voluptozitate
Aici fascinaia (5) are de a face cu lucrurile care fac plcere corpului (6).
exemplu o hain bun, mncare gustoas, lucruri luxoase.
5 7 violet/negru
neles structural: nevoie de identificare sau amestecare forat
141
Ca de
142
7 3 negru/rou
neles structural: dorin exagerat sau dramatizare
Aciune bazat pe revolt i rentrit de aceasta, care duce la impetuozitate i la
un comportament extremist, cu scopul de a satisface dorine exagerate.
7 4 negru/galben
neles structural: crize brute sau hotrri ncpnate
Cele dou extreme, ale luminii i ale ntunericului, cu revolta negrului mpotriva
sorii, urmat de sperana galbenului de a rezolva problemele, duc la decizii i aciuni
extreme i n consecin la remedii disperate.
7 5 negru/violet
neles structural: trebuin de identificare sau amestecare forat
Insisten (7), pe identificare (5). Lucrurile trebuie s se potriveasc sau s se
amestece perfect, nefiind permise nici concesiile, nici compromisurile.
7 6 negru/maro
neles structural: autoafirmare
La fel ca la 6 7 dar o mai mare revolt mpotriva evenimentelor.
143
Interpretarea testului
Cuvnt de avertizare
Nimeni nu are de obiectat cnd i se spune ce individ splendid este. Pe de alt
parte prea multe din seleciile de 8 culori interpretate, sugereaz c, lucrurile sunt
departe de a fi splendide. Testul fiind ncadrat din greu de anxieti, surse se stres i
comportamente compensatorii de o natur compulsiv i deseori neneleapt. Dac
analiza unui astfel de test se d verbal, devine esenial alegerea cu grij a acelor
cuvinte care s permit interpretrii s fie constructiv i s ajute, mai degrab dect
dogmatic; nu numai ca ultimul caz este de ateptat s rneasc ego-ul, ci poate de
asemenea s fie destructiv. Dac raportul trebuie s fie scris nu este obligatoriu
aderarea la limbajul prezent al tabelelor i de obicei este mai bine de a puine lucrurile
ntr-un limbaj care s comunice ideile personale interesante, n acelai timp cu grija s
fie pe ct posibil ncurajator i constructiv.
Secvena de 8 culori, dac este suficient de exact n analizele sale, surprinde i
prezint fr ndoial o imagine existent nu indic n mod necesar dac aceast
imagine este rezultatul unui dezechilibru profund sau dac este rezultatul condiiilor
de mediu prezente sau trecute, care afecteaz comportamentul actual.
144
Exemplul 1
Vicepreedinte executiv a unei firme internaionale,
54 de ani, cstorit
!!
C
!!!
A
Total de 5!
+1
Funcia +:
+0
Selecia I
Selecia II
+
1
1
+
C
!!
+
0
0
+
C
x
2
2
x
x
3
3
x
=
5
6
=
=
6
5
=
7
7
-
4
4
A
!!!
x:
x2 x3
=:
=6 =5
-:
-7 -4
+ -:
+1 -4
+0 -4
Total: 5!
Funcia
Funcia
Funcia
Funcia
145
vrea s prseasc sau s abandoneze nimic, cernd securitate ca protecie pentru orice eec
viitor sau pierderea de poziie i prestigiu. ndoieli asupra posibilitii unei mbuntiri pe
viitor, aceast atitudine negativ ducndu-l spre o exagerare a plngerilor i la refuzul unor
compromisuri rezonabile.
________________________________________________________________________
Caracteristici reinute. Funcia =: =6 =5
Egocentric i de aceea uor ofensabil. Capabil s obin satisfacie fizic din activitatea
sexual, dar tinde spre a pstra distana emoional.
________________________________________________________________________
Obiectiv dorit. Funcie +: +1 +0
Dorete relaxare din stres. Dorete pace, linite, mulumire.
________________________________________________________________________
Rezumat
146
Exemplul 2
Selecia I
Selecia II
!
C
+
4
3
+
+
2
2
x
+
0
4
x
Total de 1!
A
x
3
0
=
=
1
6
=
=
5
5
=
147
7
1
=
A
!!
6
7
A
Funcia +:
+3
Funcia x:
x2 x4
Funcia =:
=0 =6
=5 =1
Funcia -:
-1 -8
Funcia + -:
+3 -6
+3 -1
Total de 2!
Este satisfcut n
148
________________________________________________________________________
Rezumat.
Un individ destul de capabil i activ care se dedic destul de constrngtor muncii, n
ncercarea de a compensa nemplinirea emoional. Ambiios dar nelinitit, gata s-i ncerce
ndemnarea, n multe lucruri. Cnd ntmpin condiii restrictive devine nemulumit.
________________________________________________________________________
Informaie adiional
1. Gruparea laolalt a culorilor din grupul de munc sprijin faptul c subiectul i
direcioneaz energiile n munc. Aceasta indic c activitatea este protecia sa.
2. Schimbrile dintre a-I-a i a-II-a selecie indic flexibilitatea concepiilor.
3. Grupul-munc este intact i plasat chiar la nceput ceea ce indic capacitatea sa de a
lucra ndelung i continuu n munca pe care o ndrgete.
4. Trei-ul iniial fiind compensatoriu, se presupune c subiectul se cufund prea adnc
sau prea contrngtor n activitatea sa.
Deci fiind total absorbit i nemaifcnd
nimic altceva care poate fi esenial.
5. albastrul respins (1 n poziia 7) duce la nelinite i la o tendin de a deveni
nesatisfcut. Cu negru ca anxietate (7 n poziia 8)
se poate presupune c aceast
insatisfacie se va manifesta acolo unde vor domina condiiile restrictive.
6. Griul n prima jumtate a testului indic o ntrerupere. Aici ea apare dup grupulmunc ceea ce implic c subiectul este capabil s triasc numai direct prin munca sa
i activitate.
7. Problema actual sugereaz (+3 1) fie sindromul lui Don Juan nsoit de preocuparea
pentru sexualitate ca o ncercare de compensare a nemplinirii emoionale (divorase),
fie, o preocupare pentru o activitate viguroas i aventuroas.
8. Integrarea grupului-munc chiar la nceputul irului indic absena epuizrii,
sugernd o sntate rezonabil de bun i un corp alert i activ. Acest lucru este sprijinit
i de plasarea maroului n aria indiferent.
9. Cu toate c prima selecie are numai 1! Iar a doua 2!!, totui nu sunt foarte deosebite,
prima avnd 3 C i 1 A, n timp ce a doua are 1 C i 2 A. 2! nseamn o cifr apropiat
de media pentru adultul normal, existnd numai 38% (dintr-un eantion de 1000 de
testai) care sunt mai bine situai ca alocare de !.
149
Tabelele de interpretare
Tabelul I Funciile +:
Tabelul II Funciile x:
150