M Service Terapy Children Clinic

FI DE NREGISTRARE A REZULTATELOR EVALURII PERIODICE

Nume/prenume:
Diagnostic:
Parametri evaluai

Varsta:
Probe aplicate

Coordonare oculo-motorie:
custuri dup contur
utilizarea corect a mouse-ului
Schem corporal:
denumire noiuni corporale;
reconstrucie imagistic puzzle 3 piese (Oaie, Urs, Foc)
Structuri perceptiv-motrice de baz:
sortri n plan imagistic dup un criteriu;
PSIHOMOTRICITATE sortri n plan imagistic dup criterii asociate;
Joc identificare cromatic i ordonare:
identificare cromatic cu asociere obiect-culoare i obiectform ,,Gsete umbra!
ordonare dup mrime (plan obiectual i imagistic)
Analiza i sinteza perceptual
exerciiu asociere obiect-umbr
reconstituirea imagistic (dificultate gradat cresctor)
dintr-un numr progresiv de piese puzzle (3...9 piese)
DIFERENIERI
SONORE

Exerciii de discriminare fonematic

COMPREHENSIUNE

Inelegerea sarcinilor de lucru

EMITERE

Exerciii de vorbire reflectat i independent

Exerciiu de denumire i ncadrare a obiectelor (imaginilor lor)

n clasa de obiecte de acelai fel:
joc ,,Gsete umbra!
Integrare propoziional dup suport imagistic
Exerciii de discriminare vizual:
DISCRIMINARE I
n plan obiectual joc ,,Spune ce lipsete!
MEMORIE VIZUAL
n plan imagistic joc ,,Caut perechea!
Identificare i discriminare a literelor: joc ,,Cutia cu litere ,
Alfabetul magnetic
LEXIE-GRAFIE
Scriere de cuvinte monosilabice i propoziii simple dup
model la calculator (CD educativ:Communicate in Print 2)
Scrierea numelui dup model
INTEGRARE
PROPOZIIONAL

Aprecieri i observaii