Sunteți pe pagina 1din 3

COMPLEMENTUL CIRCUMSTANIAL CONCESIV

A. Complementul circumstanial concesiv arat un obiect sau o mprejurare care ar fi


putut mpiedica aciunea exprimat de un verb sau nsuirea exprimat de un
adjectiv, dar nu le mpiedic.
B. Complementul circumstanial concesiv rspunde la ntrebarea: n ciuda crui fapt?
C. Regentul complementului concesiv poate fi:
- un verb la un mod personal sau nepersonal:
Ex.: Pete vioi, cu toat vrsta naintat.
Nereuind, cu tot efortul, a abandonat.
- un adjectiv: Clasa mea va fi nvingtoare, n ciuda piedicilor unora.
- o interjecie predicativ: Cu toat interdicia, poftim unscu natural.
D. Complementul circumstanial concesiv poate fi exprimat prin:
1. substantive n acuzativ, genitiv, dativ (sau substitute ale acestora) precedate de
locuiunile prepoziionale: cu tot, cu toi, cu toat, cu toate, n ciuda, n pofida, n
contra, mpotriva, contrar etc.
Ex.: Cu toate greutile drumului, a ajuns la timp.
n ciuda attor ani, Violeta i se prea tnr.
Contrar dispoziiilor, se mai vnd i igri fr timbru.
n ciuda voastr, tot voi reui.
2. adjective precedate de adverbul chiar:
Ex.: Chiar bolnav i btrn, tot mai muncea.
3. verb la gerunziu (precedat de adverbul chiar) sau la infinitiv (precedat de prepoziia
fr): Ex.: Chiar dormind bine, m simt obosit ziua.
Fr a auzi totul, a neles despre ce e vorba.
E. Existena unui complement circumstanial concesiv e semnalat i de prezena
adverbelor chiar, nici sau de corelativele tot, totui care apar (sau se pot intercala) pe
lng regent.

PROPOZIIA CIRCUMSTANIAL (CV.)


(concesie = ngduin)
1. Propoziia subordonat care arat o mprejurare ce ar putea mpiedica aciunea din
regent, dar nu o mpiedic, se numete propoziie circumstanial concesiv (CV.)
2. CV. rspunde la ntrebrile: n ciuda crui fapt?, n pofida crui fapt?, puse
verbului din regent (sau ntregii propoziii regente).
3. CV. este cerut de un verb personal sau nepersonal, la orice diatez, de o locuiune
verbal, de un adjectiv sau de o interjecie cu valoare predicativ.
Ex.: S-a dus la coal,1/ dei e bolnav.2/
Fr sa fie nvat 1/ el cunoate multe lucruri.2/
A lupta,1a/ chiar dac eti rnit,2/ e un act de eroism.1b/
i-a adus aminte de mine,1/ cu toate c trecuser muli ani.2/
Hai i tu n lift,1/ dei suntem cam muli.2/
A venit la noi mbrcat subire,1/ mcar c afar era frig.2/
4. CV. se poate introduce prin:
a) conjuncii: dei, s, c, de (cu valoarea lui dei)
b) locuiuni conjuncionale: cu toate c, mcar c, mcar s, mcar de, chiar dac, chiar
s, chiar de, fr s etc.
c) pronume sau adjective pronominale nehotrte: orice,oricare, orict, oricte, orici,
orict etc.
d) adverbe relative: orict de, oricum, cnd (cu valoarea lui dei)
Elementele corelative n regent care ne ajut s recunoatem CV. sunt adverbele: tot,
totui.
Ex.: Dei nemulumii,1/ ei sufer n tcere.2/
S-l omori n btaie,1/ tot nu-i va trda prietenii.2/
Calul,1a/ c-i cal,2/ i tot se poticnete.1b/
Cu toate c am nvat mult,1/ n-am rspuns bine.2/
Totui l cunoscu,1/ mcar c se schimbase foarte mult.2/
Chiar dac plou,1/ tot m duc la coal.2/
Chiar s nvei zi i noapte,1/ tot ai anse puine.2/
Chiar de eti puternic,1/ uneori poi fi nvins.2

Fr s fi nvat mult,1/ a rspuns bine.2/


Orice faci,1/ eu te iert.2/Orict am cutat,1/ tot n-am gsit stiloul.2/
Oricum ai proceda,1/ tot acolo ajungi.2/
S-l ajut 1/ cnd tiu 2/ c mi-e duman?3/
i tot n-a fi spus,1/ de m-ar fi omort n btaie.2/
5. CV. se reduce, prin contragere, la un complementcircumstanial de concesie. Ideea
din propoziia concesiv poate fi redat i prin construcii participiale, adjectivale sau
substantivale introduse prin conjuncii, locuiuni conjuncionale sau adverbiale.
Ex.: Deieste atent,1/ nu observ greeala.2/ Contras: Chiar atent nu observ greeala.
Cu toat atenia lui, nu observ greeala.

S-ar putea să vă placă și