Bucureşti, Strada Spiru Haret, nr 12, sector 1, cod 010176, tel: +4021 310 42 13; fax: +4021 319 20 96

http://aracip.edu.ro, e-mail aracip@mec.edu.ro

Raport de evaluare externă

în vederea acreditării , încheiat la data de 28.06.2006
- extras -

DENUMIREA UNITĂŢII DE GRĂDINIŢA « HAPPY KIDS »

ÎNVĂŢĂMÂNT
Subsistemul de învăţământ Învăţământ particular
Localitatea / judeţul Cluj-Napoca, Cluj
Date de contact (adresă/tel./fax) Str. Dostoievski, nr.34-36, tel.-fax 0264418990
Nivelul de învăţământ Preşcolar
Filieră/ domeniu -
Specializare/ calificare profesională -
Forma de învăţământ ZI
PERSOANA JURIDICĂ: FUNDAŢIA “COPII FERICIŢI”
Date de contact (adresă/tel./fax) Str. Dostoievski, nr.34-36, tel.-fax 0264418990

Coordonatorul comisiei de evaluare externă:

Nicolae Stoian, colaborator extern ARACIP
Membrii comisiei de evaluare externă:
Iuliana Soare, colaborator extern ARACIP
Steriana Chetroiu, colaborator extern ARACIP

Observator desemnat de Inspectoratul Şcolar al Judeţului Cluj:

Carmen Giurgiu, inspector de specialitate

Raportul de evaluare externă a fost întocmit în temeiul prevederilor art. 37 alin. (1) din Ordonanţa de
urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, aprobată cu completări şi
modificări prin Legea nr. 87/2006, pe baza Standardelor de evaluare a instituţiilor de învăţământ
preuniversitar, aprobate prin HG nr. 127/2000.
Raportul de evaluare externă a fost întocmit de membrii comisiei de evaluare externă sus - menţionate,
desemnate prin Hotărârea ARACIP nr03/23.06.2006 şi a fost aprobat în şedinţa ordinară a Consiliul
ARACIP din data de 28.07.2006.

1
I. Criteriul I1 – INDICATORI DE CONTEXT
1
Pentru Criteriul I - Indicatorii de context nu se acordă punctaj, aceştia fiind utilizaţi pentru fundamentarea
proiectului de dezvoltare instituţională.

II. Criteriul II - RELAŢIA ŞCOALĂ - COMUNITATEA LOCALĂ ŞI PARTENERIATUL CU

ALTE INSTITUŢII ŞI AGENŢI ECONOMICI

Punctaj acordat 20 puncte

Indicatorii pe baza cărora s-a efectuat evaluarea externă şi s-a acordat punctaj :

INDICATORI PUNCTAJ ACORDAT

12. Importanţa unităţii de învăţământ din

perspectiva economică şi socio-culturală a zonei :
concordanţa între profiluri , specializări , filiere de
formare ale şcolii şi nevoile locale de forţă de
muncă
22.Implicarea unităţii de învăţământ în :
- asigurarea condiţiilor de desfăşurare a instruirii
practice la nivelul unităţii în primii ani de studii
pentru şcolile profesionale şi de ucenici , licee
tehnologice şi vocaţionale şi şcolile postliceale ;
- asigurarea condiţiilor de desfăşurare a instruirii
practice a elevilor din anii terminali ai aceloraşi
niveluri de învăţământ în întreprinderi , firme şi
unităţi proprii de micro –producţie ;
- stabilirea de contracte cu agenţii economici din
zonă pentru angajarea absolvenţilor la finalizarea
studiilor ;
- acordarea de burse de studiu din surse proprii
sau din surse atrase de la agenţii economici
interesaţi ;

33. Relaţii de parteneriat cu instituţii similare din BINE (10 PUNCTE)

ţară şi din străinătate

43. Accesul la educaţie şi formare profesională a

grupurilor minoritare - religioase, etnice (inclusiv BINE (10 PUNCTE)
pentru români, în zonele în care aceştia sunt
minoritari), dezavantajate economic şi
sociocultural

2
Criteriul se aplică numai nivelurilor de învăţământ secundar şi postliceal
3Criteriul se aplică tuturor nivelurilor de învăţământ

2
 Punctaj acordat 77 puncte

III Criteriul III - RESURSE UMANE

Indicatorii pe baza cărora s-a efectuat evaluarea externă şi s-a acordat punctaj :

INDICATORI PUNCTAJ ACORDAT

1. Gradul de acoperire cu personal didactic BINE (10 PUNCTE)

calificat

2. Proporţia personalului didactic titular pentru BINE (10 PUNCTE)

învăţământul de stat şi , respectiv , cu norma de
bază în învăţământul particular, în unitatea
şcolară.
3. Continuitatea personalului didactic titular/cu SATISFĂCĂTOR
norma de bază în unitatea de învăţământ (7 PUNCTE)
(proporţia personalului care îşi continuă
activitatea în unitatea respectivă pe parcursul unui
ciclu şcolar)

4. Proporţia personalului calificat cu pregătirea BINE (10 PUNCTE)

psihopedagogică adecvată şi care predă în
specialitate

5. Proporţia personalului didactic cu performanţe

în activitatea didactică şi ştiinţifică (activităţi /stagii BINE (10 PUNCTE)
de perfecţionare, doctorat, publicaţii etc.)

6.Raportul număr de elevi /profesor BINE (10 PUNCTE)

7. Personal didactic auxiliar : BINE (10 PUNCTE)

- gradul de acoperire cu personal didactic
auxiliar calificat
8. Personal nedidactic : BINE (10 PUNCTE)
- gradul de acoperire cu personal nedidactic

IV. Criteriul IV : BAZA MATERIALĂ /PATRIMONIUL

Punctaj acordat 50 puncte

3
Indicatorii pe baza cărora s-a efectuat evaluarea externă şi s-a acordat punctaj :

INDICATORI PUNCTAJ ACORDAT

1. Starea fizică a spaţiilor şcolare şi încadrarea în BINE (10 PUNCTE)
normele de ergonomie şi igienă şcolară
2.Numărul de cabinete , laboratoare , ateliere /ferme
şcolare , sala de sport, etc. In raport cu numărul
disciplinelor cuprinse în planul de învăţământ şi
funcţionalitatea acestora ( instalaţii de apă, gaz,
ventilaţie)
3. Numărul de schimburi în care funcţionează şcoala BINE (10 PUNCTE)

4.Biblioteca şcolară si dotarea acesteia BINE (10 PUNCTE)

5. Dotarea unităţii şcolare cu mijloace de învăţământ BINE (10 PUNCTE)

pentru disciplinele prevăzute în planul de învăţământ,
cu echipamente audiovizuale şi tehnologie informatică şi
de comunicaţii (o reţea de 8-10 calculatoare multimedia)
şi conectare la Internet
6.Numărul mediu de elevi/ clasă BINE (10 PUNCTE)

V. Criteriul V : CURRICULUM

Punctaj acordat 10 puncte

Indicatorii pe baza cărora s-a efectuat evaluarea externă şi s-a acordat punctaj :

INDICATORI PUNCTAJ ACORDAT

Curriculum –ul şcolii pentru fiecare nivel de şcolarizare, BINE (10 PUNCTE)
profil şi specializare

VI. CRITERIUL VI : CALITATEA ACTIVITĂŢII CADRELOR DIDACTICE

Punctaj acordat 30 puncte

Indicatorii pe baza cărora s-a efectuat evaluarea externă şi s-a acordat punctaj :

INDICATORI PUNCTAJ ACORDAT

1. Calitatea documentelor didactice necesare BINE (10 PUNCTE)
procesului de instruire ( planificare anuală ,
planificări semestriale , planuri de lecţii,
instrumente de evaluare)

4
2.Eficacitatea utilizării mijloacelor , BINE (10 PUNCTE)
materialelor şi echipamentelor didactice în
procesul de predare-învăţare
3.Desfăşurarea de activităţi extraşcolare şi de BINE (10 PUNCTE)
interes comunitar-dacă este cazul(colaborări cu
palatele şi cluburile copiilor, agenţiile teritoriale
ale taberelor şi turismului şcolar pe diferite
componente ale educaţiei, protocoale cu O .N.G.
şi/sau alte instituţii)

VII.CRITERIUL VII :EFICIENŢA INTERNĂ A UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Punctaj acordat 20 puncte

Indicatorii pe baza cărora s-a efectuat evaluarea externă şi s-a acordat punctaj :

INDICATORI PUNCTAJ ACORDAT

1.Politica de recrutare a populaţiei şcolare ( pe BINE (10 PUNCTE)
baza rezultatelor examenului de
capacitate/bacalaureat şi/ sau altor probe de
cunoştinţe)
2.Rata de admitere în şcoală ( raportul între
numărul de elevi admişi/numărul de elevi
înscrişi)
3.Rata de promovabilitate
4. Rata de repetenţie
5.Rata de abandon BINE (10 PUNCTE)
6.Rezultate la examenul naţional de capacitate
7.Rezultate la examenul naţional de
bacalaureat
8.Rezultate la examenul de absolvire

VIII.CRITERIUL VIII :EFICIENŢA EXTERNĂ A UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Punctaj acordat

Indicatorii pe baza cărora s-a efectuat evaluarea externă şi s-a acordat punctaj :

INDICATORI PUNCTAJ ACORDAT

1.Urmărirea situaţiei absolvenţilor
1.Proporţia elevilor admişi în nivelurile
superioare de învăţământ
2.Proporţia elevilor cu inserţie reuşită pe piaţa
forţei de muncă ( angajaţi în meseria / profesia
pentru care au fost formaţi)

IX. Criteriul IX. PROGRAMUL MANAGERIAL ŞI CALITATEA MANAGEMENTULUI

5
 Punctaj acordat 30 puncte

Indicatorii pe baza cărora s-a efectuat evaluarea externă şi s-a acordat punctaj :

INDICATORI PUNCTAJ ACORDAT

1.Îndeplinirea condiţiilor prevăzute în statutul

personalului didactic de către personalul de conducere -
BINE (10 PUNCTE)
director/manager (grad didactic, vechime, titular/norma
de bază în unitate) şi calitatea proiectului de dezvoltare
a şcolii pe termen scurt (1-3 ani)

2.Competenţe manageriale în gestionarea resurselor BINE (10 PUNCTE)

financiare, materiale şi umane

3.Politica privind formarea continuă a personalului BINE (10 PUNCTE)

didactic

X. CRITERIUL X : CLIMATUL ŞCOLAR

Punctaj acordat 10 puncte

Indicatorii pe baza cărora s-a efectuat evaluarea externă şi s-a acordat punctaj :

INDICATORI PUNCTAJ ACORDAT

Climatul şcolii (atmosfera din şcoală , gradul de BINE (10 PUNCTE)
motivare a personalului didactic pentru activitatea
intelectuală, orientarea dominantă spre învăţare,
prezenţa /absenţa conflictelor, a reclamaţiilor etc.)

XI. CRITERIUL XI :RESURSE FINANCIARE

Punctaj acordat 30 puncte

Indicatorii pe baza cărora s-a efectuat evaluarea externă şi s-a acordat punctaj :

INDICATORI PUNCTAJ ACORDAT

1. Surse de finanţare BINE (10 PUNCTE)
2. Ponderea venitului reinvestit în mijloace de BINE (10 PUNCTE)
învăţământ şi mobilier şcolar
3.Costul mediu/elev în funcţie de niveluri de BINE (10 PUNCTE)
învăţământ