CONSILIERE I ORIENTARE

PROIECT DE LECIE
Clasa: I i/sau a II-a
coala: Gimnazial Nr.18, Galai
nvtor: MARIA AFTIM
Tema: Explorarea carierei
Subiectul : Despre meserii
Obiectivul cadru: 4. - Dobndirea abilitilor de explorare i planificare a carierei
Obiectiv de referin:
4.2 s prezinte motivaia personal cu privire la meseria preferat.
Obiective operaionale:
Elevii trebuie:
O1: s recunoasc o meserie dup obiectele folosite i dup imagini;
O2: s coreleze activitile specifice unei meserii cu meseria respectiv;
O3: s argumenteze de ce i-ar plcea s fac o anume meserie atunci cnd va fi mare;
O4: s contientizeze faptul c fiecare om trebuie s se pregteasc pentru o meserie.
RESURSE:
Procedurale:
- De comunicare: conversaia , brainstorming individual i de grup.
- Activ-participative: ciorchinele
- De aciune: exerciiul
- De evaluare: aprecierea verbal, autoevaluarea
Materiale:
-imagini pe calculator, fie de lucru, jetoane cu imagini
Organizatorice:
-frontal, independent, n grupe de ase elevi

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

Etapele leciei
1. Moment
organizatoric.
Prezentarea
materialului
stimul

2. Anunarea
temei i a
obiectivelor
3. Desfurarea
leciei

Obiective
O1

O2

O3

Coninutul informaional al receptrii

Activitatea nvtorului
Activitatea elevilor
Procedurale
Prezint cele 4 grupe de - Aleg numele echipelor.
Conversaia,
elevi
(formate
prin
explicaia
numrarea elevilor) i se
aleg numele echipelor
Joc: S vedem dac tim - Sunt ateni i privesc Exerciiul-joc
cine... (Anexa 1) Se imaginile prezentate pe
prezint jocul i se face calculator,
rspund
la
instructajul
ntrebri.
Se anun tema i
obiectivele

Resurse
Materiale
Imagini
prezentate
pe
calculator
Fi cu
ntrebri

1. Descoper locul
potrivit
imaginii

Ciorchinele
(corelarea
activitii
cu
meseria
corespunztoare)
(Anexa 2)
Sunt anunate sarcinile de
lucru.
Citete, pe rnd fiecare
activitate nscris n bulele
ciorchinelui.
Cere
elevilor
s
completeze cu jetoane pe
posterul cu ciorchinele
pregtit n prealabil dup ce
imaginea a fost aleas de
elevi.
2. Exerciiu de scriere
liber
Clasamentul
meseriilor preferate
-nvtorul
explic
sarcina de lucru (Anexa 3)

Fie
Plic cu
jetoane
Poster
Jetoane
mari

Conversaia,
Fiecare elev va primi o explicaia
f pe care este un
ciorchine
cu
diferite
activiti specifice unor Exerciiul-joc
meserii, plicul cu jetoane
mici care conin imagini.
Aaz fiecare jeton la
locul potrivit corespunztor
activitii
nscrise
n
ciorchine.

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

Frontal

Forme de
evaluare
Aprecierea
verbal

Independent
Frontal

Independent

Aprecierea
verbal

Autoevaluarea

Completeaz
i
ciorchinele de pe posterul
de la tabl.
- Elevii vor scrie n ordinea Brainstorming
preferinelor
pe
fiele individual i
primite numele a trei de grup
meserii pe care ar dori s le
practice cnd vor fi aduli i
n
cteva
cuvinte
argumenteaz colegilor din
grup de ce a ales aceste

Organizatorice

Frontal
Fie

Independent
i n grup

Aprecierea
verbal

meserii.
- Se ascult cte 2 - Elevii prezint oral
argumente de la fiecare argumente pentru
echip
clasamentele fcute.
4. Obinerea
performanei

O2
O4

Meseria prinilor mei Se aeaz n cerc i vor

Creionul vorbitor elevii spune ce meserii au
aezai n cerc spun ce priniilor
meserii au prinii lor.Cei
care nu tiu trec creionul la
urmtorul.
Sinteza jocului: Este bine
ca fiecare om s se
pregteasc
pentru
o
meserie care l va ajuta s
duc o via decent.
Elevii aleg chipul care le
Redarea strii emoionale reprezint starea emoional
la
finalul
activitii bifeaz pe fia colectiv .
(Anexa 4)

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

Frontal

Conversaia,

Creionul

Aprecierea
verbal

Exerciiul-joc

Frontal

Anexa 1

Joc: S vedem dac tim cine...

1. ... conduce

? (Imaginile vor fi prezentate

pe calculator sau jetoane mari.)

2. ...stinge

3. ...folosete

4. ... piloteaz

5. ... folosete

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

Anexa 1 jetoane cu imagini

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

Pregtete
mncruri
delicioase.

Anexa 2

Lipete (sudeaz
cu ajutorul unui
apart) obiecte din
metal.

Oamenii bolnavi
trebuie s mearg
la.....

Ca s te deplasezi
repede ntr-un
ora mare ai
nevoie de un taxi
condus de un ...

Ajut pe colari s
ptrund n tainele
nvturii.

Repar
autoturismul cnd
se defecteaz.

Filmeaz cu
camera de luat
vederi.

Despre
meserii

Cioplete n lemn
sau piatr i
realizeaz opere
de art.

nfrunt furia
mrilor i a
oceanelor la
crma vaporului..

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

Ajunge n cosmos
cu naveta spaiale.

Interpreteaz
diferite roluri pe
scena teatrului sau
n filme.

Zugrvete
interiorul i
exteriorul
locuinelor.

Anexa 2 jetoane color

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

Anexa 2 jetoane

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

Anexa 3

Clasmentul meseriilor preferate

LOCUL I : ____________________________
De ce?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

LOCUL al II- lea ________________________

De ce?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

LOCUL al III- lea ________________________

De ce?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului

Anexa 4

Cum te simi?

ameit

fericit

trist

extaziat

confuz

optimist

surprins

suspicios

plictisit

CONSILIERE I ORIENTARE Proiect realizat n evaluarrea cursului