Sunteți pe pagina 1din 17

MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA DE STUDII EUROPENE DIN MOLDOVA


FACULTATEA DE DREPT
CATEDRA TIINE PENALE

CURRICULUM
la disciplina
CALIFICAREA INFRACIUNILOR
(Ciclul I)

AUTOR:
Alexandru MARI
dr. n dr., conf. univ.
Contact direct: 60/20
Curs teoretic: 30/10
Lecii practice: 30/10
Lucru individual: 60/100
Forma de evaluare: examen
Nr. de credite: 4
Aprobat la edina Catedrei tiine penale
din: 20.05.2013, proces-verbal Nr. 10
Examinat de Consiliul facultii de Drept USEM
la 24.05.2013, proces-verbal Nr. 5
Aprobat la edina Senatului USEM
din: 01.07.2013, proces-verbal Nr. 9
CHIINU 2013

I.

PRELIMINARII

Una dintre principalele direcii a preocuprilor specialitilor din domeniul penal este
stabilit prin nsi finalitatea legii penale i anume: aprarea relaiilor social i ordinii de drept
mpotriva faptelor social periculoase, care duneaz acestor relaii i dispunnd de un anumit
grad de pericol social, constituie infraciune. Un rol important n procesul de adaptare a
mijloacelor de aprare social, n raport cu modificarea i evoluia relaiilor sociale l joac i
teoria calificrii infraciunilor.
Calificarea infraciunii constituie baz pentru stabilirea pedepsei, eliberarea de
rspundere i pedeaps penal, aplicarea msurilor de constrngere cu caracter medical i
educativ.
Lund n consideraie cele menionate mai sus constatm c calificarea infraciunilor
reprezint n sine baza fundamental a aplicrii legii penale n practica judiciar.
Sarcinile studierii acestei disciplini constau n familiarizarea studenilor cu instituiile de
baz ale calificrii infraciunilor, baza juridic a calificrii n procesul calificrii infraciunilor,
calificarea unor forme speciale ale activitii infracionale, calificarea pluralitii de infraciuni,
precum i concurena normelor penale n procesul calificrii infraciunilor.
n formarea specialitilor n domeniul jurisprudenei disciplina Calificarea
infraciunilor ocup un loc determinant reieind din faptul c viitorul specialist capt abiliti
n vederea analizei, interpretrii i aplicrii corecte a normelor de drept penal.
n acelai timp, se urmrete scopul a forma studenilor urmtoarele deprinderi:
1. s-i realizeze existena i activitatea n spiritul respectrii legii penale;
2. s obin competene de a identifica infraciunile;
3. s aplice corespunztor dispoziiile legii penale.
n acest context, curriculumul universitar presupune o echilibrare a planurilor i
programelor de nvmnt, obinerea unor rezultate adecvate cerinelor zilei de azi i tendinelor
dezvoltrii social-economice. Curriculumul universitar este o premis a asigurrii calitii
procesului de nvmnt.
Curriculumul la disciplina vizat reprezint un aspect inovator al nvmntului
universitar. El se axeaz pe trei niveluri comportamentale, cu un grad divers de complexitate:
cunoatere, aplicare, integrare. Nivelul cunoatere presupune acumularea cunotinelor
teoretice, formarea bazei conceptuale n domeniul respectiv. Aplicarea presupune formarea
abilitilor tipice disciplinei vizate, dezvoltarea capacitilor. Integrarea presupune formarea
capacitii de transfer al cunotinelor teoretice i al abilitilor practice n situaii atipice,
soluionarea situaiilor de problem, rezolvarea unor sarcini cu un grad sporit de complexitate,
manifestarea atitudinilor personale fa de diverse activiti. Nivelul comportamental de integrare
constituie finalitatea procesului de nvmnt la disciplina vizat, format prin realizarea
obiectivelor de cunoatere i aplicare.
Astfel conceput, curriculumul universitar reprezint faeta incipient a oricrei discipline
universitare, prezentndu-se studentului, dar i profesorului, ca un program de activitate propriu.

ADMINISTRAREA DISCIPLINEI

S.05.A.046
zi
S.06.A.045
frecven
redus

III.

Numrul de ore

Evaluarea

III

120

30

30 60

examen

A. MARI

III

120

30

30 60

examen

A. MARI

individ.

Semestrul

sem.

Anul
de
studii

preleg.

Codul
modulului /
disciplinei n
planul de
nvmnt

Total

II.

Nr. de
credite

Responsabil
de modul /
disciplin

Forma
de
evaluare

TEMATICA I REPARTIZAREA ORIENTATIV A ORELOR


Uniti de coninut

Nr.

Realizarea n timp
S
LI
C
zi f/r zi f/r zi f/r

Noiunea i importana calificrii infraciunilor

Legeapenal bazjuridic a calificriiinfraciunilor

Componena de infraciune i calificarea infraciunilor

Semnele componenei de infraciune i importana lor la


calificare
Procesul calificrii infraciunilor i etapele sale

Calificareadupelementelecomponeneiinfraciunii

Calificareainfraciuniiunice

Calificareaconcursului de infraciuni

Calificarearecidiveiirepetriiinfraciunii
ca
form
a
pluralitiiinfraciunilor
110 Calificareainfraciunilorncazulconcureneidintrenormageneral
ispecial
11 Calificarea infraciunilor n cazul concurenei dintre dou
norme speciale
12 Calificarea infraciunelor n cazul concurenei dintre o parte i
ntreg
13 Calificarea activitii infracionale neconsumate
14 Calificarea infraciunilor svrite prin participaie
9

15

IV.

10

10

2
1

10

10

10

2
2

Noiunea i importana calificrii infraciunilor

Total

30

2
1

2
2

10

30 10 90 130

COMPETENE

Competene generice:
1. Abilitatea de autoinstruire.
2. Favorizarea soluionrii problemelor prin colaborare.
3. Dezvoltarea abilitilor decizionale.
3

Competene specifice:
- s demonstreze cunoaterea instituiilor dreptului penal i a procedurii penale, i esena
normelor juridice ce le reglementeaz.
- s aplice normele juridice n activitatea practic a organelor judiciare.
- s aprecieze corect diverse situai n baza cunotinelor obinute.
- s demonstreze capacitatea de a lua decizii la nivele operaionale i tactice.
- s evalueze locul i rolulcalificrii infraciunii i a etapelor procedurii penale din
perspectiva propriei specialiti

V.

OBIECTIVELE GENERALE

La nivel de cunoatere i nelegere:


s defineasc conceptul tiinific calificarea infraciunii;
s defineasc componena de infraciune;
s identifice etapele procesului de calificare a infraciunii;
s defineasc conceptul concurenei normelor de drept penal;
s identifice elementele componenei de infraciune care determin
calificarea.
La nivel de aplicare:
s determine importana calificrii infraciunilor;
s determine locul calificrii infraciunilor n procesul aplicrii normelor de
drept;
s explice esena procesului alegerii i interpretrii normei de drept penal;
s clasifice tipurile concurenei de infraciune;
s clasifice tipurile pluralitii de infraciune;
s stabileasc legturile care apar ntre concurena normelor juridico-penale
i pluralitatea de infraciune.
La nivel de integrare:
s formulize propuneri cu privire la perfecionarea legislaiei penale a R.M.
folosind cunotinele teoretice accumulate;
s elaborezeun plan de calificare a infraciunilor dup elementele
componenei de infraciune;
s aprecieze rolul organelor de drept n fiecare etap a procesului calificrii
infraciunilor.

VI. OBIECTIVE DE REFERIN I UNITI DE CONINUTURI


CALIFICAREA INFRACIUNILOR

Subiectul 1. Noiunea i importana calificrii infraciunilor:


Obiectivele de referin
-

s defineasc conceptul calificrii


infraciunilor;
s stabileasc coninutul procesului calificrii
infraciunilor;
s evidenieze bazele tiinifice i
metodologice a procesului calificrii
infraciunilor;
s argumenteze care este importana
metodologic a filosofiei i n special aa
categorii ale dialecticii ca singularul i
generalul, concretul i abstractul, adevratul
absolut i relativ n procesul calificrii
infraciunilor;
s identifice care variaii de semne pot
evidenia n cazul unei infraciuni concrete;
s propun o schem de determinare a
legturii semnelor componenei de infraciune
de alte categorii de semne prezente n cazul
svririi unei infraciuni;
s enumere modalitile de calificare a
infraciunilor;
s relateze despre importana fiecrei
modaliti de calificare a infraciunilor;
s stabileasc care snt etapele aplicrii
normei juridice penale;
s determine care este locul calificrii
infraciunilor n cadrul aplicrii normelor
juridico-penale;
s argumenteze care este importana
calificrii corecte a infraciunilor;

Coninuturi
1. conceptul
calificrii
infraciunilor i bazele ei
tiinifice i metodologice
2. modaliti de calificare a
infraciunilor
3. locul calificrii n procesul
aplicrii normelor juridicopenale

Subiectul 2. Legea penal baz juridic a calificrii infraciunilor


Obiectivele de referin
-

s determine care este importana legii penale


pentru calificarea infraciunilor;
s stabileasc sistemul normelor juridicopenale;
s enumere tipurile de dispoziii i importana
lor pentru calificarea infraciunilor;
s determine modalitile de interpelare a
legii penale;

Coninuturi
1. importanalegiipenalepentrucalif
icareainfraciunilor
2. structuranormelorjuridicopenaleicalificareainfraciunilor
3. interpretarealegiipenalenproces
ulcalificriiinfraciunilor
4.

Subiectul 3. Componena de infraciune i calificarea infraciunilor


Obiectivele de referin

Coninuturi
5

s defineasc conceptul componenei de


infraciune;
s determine funciile componente de
infraciune n procesul calificrii
infraciunilor;
s stabileasc structura componenei de
infraciune;
s califice componenele de infraciune dup
mai multe criterii;
s elucideze coninutul unei componene
concrete de infraciune cu stabilirea concret
a localizrii semnelor ei n legea penal i n
alte acte normative.

1. conceptual componenei de
infraciune
2. construciacomponenei de
infraciune
3. elucidareaconinutuluicomponen
ei de infraciune

Subiectul 4. Semnele componenei de infraciune i importana lor la


calificare
Coninuturi

Obiectivele de referin
-

s determine importana semnelor


componenei de infraciune pentru calificarea
infraciunilor;
s clasifice semnele componenei de
infraciune dup mai multe criterii;
s stabileasc importana altor acte juridice la
determinarea semnelor componenei de
infraciune;
s propun o norm juridico-penal
componena creia s conin mai multe
varieti de semne;

conceptual componenei de
infraciune
construciacomponenei de
infraciune
elucidareaconinutuluicomponen
ei de infraciune
conceptul semnelor
componenei de infraciune i
modalitile sale
modalitile semnelor
componenei de infraciune

Subiectul 5. Procesul calificrii infraciunilor i etapele sale


Obiectivele de referin
-

s determine tipurile de probleme ce apar n


procesul calificrii infraciunilor; s enumere
etapele alegerii normei juridico-penale pentru
calificare;
s determine etapele procesului de calificare a
infraciunilor;
s stabileasc care este rolul diferitor organe
de drept la diferite etape a calificrii
infraciunilor;
s elaboreze un plan de calificare a unei
infraciuni care s conin:
tipurile de probleme care pot aprea n
procesul calificrii infraciunilor;
etapele alegerii normei juridico-penale;
toate etapele procesului calificrii
infraciunilor;

Coninuturi

esenaprocesuluicalificriiinfrac
iunilor
alegerea normei juridico-penale
i etapele sale
etapeleprocesuluicalificriiinfrac
iunilor

momentele de intersectare a acestor sarcini.

Subiectul 6. Procesul calificrii infraciunilor i etapele sale


Obiectivele de referin
-

s determine tipurile de probleme ce apar n


procesul calificrii infraciunilor; s enumere
etapele alegerii normei juridico-penale pentru
calificare;
s determine etapele procesului de calificare a
infraciunilor;
s stabileasc care este rolul diferitor organe
de drept la diferite etape a calificrii
infraciunilor;
s elaboreze un plan de calificare a unei
infraciuni care s conin:
tipurile de probleme care pot aprea n
procesul calificrii infraciunilor;
etapele alegerii normei juridico-penale;
toate
etapele
procesului
calificrii
infraciunilor;
momentele de intersectare a acestor sarcini

Coninuturi

esenaprocesuluicalificriiinfrac
iunilor
alegerea normei juridico-penale
i etapele sale
etapeleprocesuluicalificriiinfrac
iunilor

Subiectul 7.Calificarea dup elementele componenei infraciunii


Obiectivele de referin

Coninuturi

s stabileasc importana i esena calificrii dup


elementele componenei de infraciune;
s determine importana ordinei de efectuare a
calificrii dup elementele sale pentru ntreg
procesul calificrii infraciunilor;
s propun un plan de calificare a unei fapte
concrete dup toate elementele componenei de
infraciune.

1. calificareadupobiect
ulinfraciunii
2. calificareaduplatura
obiectiv
a
infraciunii
3. calificarea
dup
latura subiectiv a
infraciunii
4. calificareadupsubiec
tulinfraciunii

Subiectul 8.Calificarea infraciunii unice


Obiectivele de referin
-

s defineasc conceptul de infraciune unic;


s determine coninutul fiecrei modaliti a
componenei de infraciune unice;
s propun formulri de componene de
infraciune de fiecare modalitate a infraciunii
unice

Coninuturi

conceptulinfraciuniiunice
modalitileinfraciuniiunice

Subiectul 9. Calificarea concursului de infraciuni


Obiectivele de referin
-

s defineasc conceptul concursului de

Coninuturi

concursul real ;
7

infraciuni;
s stabileasc care este specificul calificrii
concursului de infraciuni de infraciunea
unic;
s stabileasc legturile i deosebirile dintre
modalitile concursului de infraciuni;
s propun dou fapte infracionale care fiind
calificate s constituie modaliti ale
concursului de infraciuni

concursul ideal

Subiectul 10. Calificarea recidivei i repetrii infraciunii ca form a


pluralitii infraciunilor
Obiectivele de referin
-

Coninuturi

s determine modalitile recidivei;


s stabileasc importana recidivei pentru
calificarea infraciunilor;
s evidenieze coninutul teoretic, practic i
legal al infraciunii repetate;
s determine necesitatea practic a
calificativului svrirea infraciunii repetat;
s argumenteze excluderea recidivei ca semn
calificativ i necesitatea excluderii sau
existenei n continuare a semnului repetat

calificarearecidivei
calificarearepetriiinfraciunilor

Subiectul 11. Calificarea infraciunilor n cazul concurenei dintre norma


general i special
Obiectivele de referin

Coninuturi

s defineasc conceptual concurenei normelor

conceptul concurenei
juridico-penale;
normelor juridico-penale
s determine importana existenei normelor ce se

modalitile
afl n concuren dintre norm general i
concurenei de infraciune
special ;

stabilirea
normei
s defineasc regulele de calificare a concurenei
generale i normei speciale
dintre norma general i special ;
modalitile existente de concuren
s evidenieze modalitile posibile de concuren norma general i special
a normelor generale i speciale n Codul penal al
Republicii Moldova ;
s propun situai de existena a concursului
dintre normele generale i speciale

Subiectul 12. Calificarea infraciunilor n cazul concurenei dintre dou


norme speciale
Obiectivele de referin
s defineasc conceptual concurenei normelor
speciale;
s determine modalitile concurenei dintre dou
norme speciale;

Coninuturi

concurena dintre dou norme cu


circumstane agravante
concurena dintre dou norme cu
circumstane atenuante
8

s stabileasc legtura concurenei normelor


juridico-penale cu pluralitatea de infraciuni ;
s proiecteaz situaii care pot forma concurena
dintre dou norme speciale

concurena dintre dou norme


una cu circumstane agravante i
una cu circumstane atenuante

Subiectul 13. Calificarea infraciunelor n cazul concurenei dintre o parte i


ntreg
Obiectivele de referin

s defineasc regulele de calificare a


concurenei dintre o parte i un ntreg ;
s stabileasc particularitile
concurenei dup latura obiectiv ;
s argumenteze n ce cazuri are loc
concurena dup obiect, dup latura
obiectiv, dup latura subiectiv, dup
subiect ;
s proiecteze situaii care ar crea concurena
dintre parte i ntreg dup obiect, latur
obiectiv, latur subiectiv, subiect.

Coninuturi

concurena dup obiect


concurena dup latura obiectiv
concurena
dup
latura
subiectiv
cocncurena dup subiect

Subiectul 14. Calificarea activitii infracionale neconsumate


Obiectivele de referin

s determine rolul calificrii


infraciunii neconsumate;
s clasifice formele infraciunii
neconsumate;
s disting tipurile infraciunilor;
s propun situaii care vor putea fi calificate
ca pregtire de infraciune, ca tentativ de
infraciune i ca infraciune consumat

Coninuturi

pregtirea de infraciune
tentativa de infraciune
infraciunea consumat

Subiectul 15. Calificarea infraciunilor svrite prin participaie


Obiectivele de referin

s defineasc conceptul participaiei;


s stabileasc rolul fiecrui participant
la svrirea infraciunii;
s califice corect faptele fiecrui
participant la infraciune;
s stabileasc importana excesului de
autor la calificarea infraciunilor;
s propun situaii de calificare cu ncadrarea
juridic ulterioar a lor n cazul svririi
infraciunii prin participaie cnd o persoan
era minor, alta iresponsabil, una ntrunind
toate trsturile subiectului.

Coninuturi

conceptul participaiei
participanii la infraciune
formele participaiei

VII. LUCRU INDIVIDUAL


Nr. Produsul
preconizat

Strategii de realizare

Criterii de evaluare

- alegerea formelor i
modalitilor de calificare
pentru analiz;
- analiza detaliat a acestora;
- raportarea la principiile
specifice;
- utilizarea cunotinelor
obinute din studiile
anterioare
- respectarea cerinelor de
form
- numrul i diversitatea
Studiu bibliografic
surselor bibliografice;
Analiza noiunii de
- gradul de analiz a
procesului de i a
procesului de calificare a
calificare a infraciunii
infraciunilor i influiena ei
i semnele i procesul
la aplicarea rspunderii
acesteia Elaborarea unei
penale;
sinteze
- volumul 10-12 pag. scris
(unui proiect)
de mn
- calitatea concluziilor
recomandrilor
- relevana cazului studiat;
- corectitudinea
identificarea cazului identificrii prilor i a
de studiat
obiectului aciunii n
respectivul caz penal;
analiza cazului i a
- gradul de cunoatere i
legislaiei pertinente
nelegere a cazului i
realizarea studiului
legislaiei aplicabile
structurat
- gradul de argumentare
concluziilor.

Termen de
realizare

1.

Studierea
Raport:
de conceptului de
calificare a infraciunii
analiz
comparat
Analiza structurii i
sanciunile
coninutului acestora
contravenionale Elaborarea raportului
de analiz comparat.

Pn la
01.04.2013

2.

Referat:
Calificarea
infraciunilor

Pn la
10.04.2013

3.

Studiu de caz:
dosarul penal nr.
9r-1928-10

Pn la
20.04.2013

Not: pentru realizarea obiectivelor tuturor coninuturilor din curriculum va desfura


activiti de studiu individual precum:
- studiul notielor de curs, ale manualelor i materialelor didactice;
- consultarea izvoarelor primare de studiere a disciplinei vizate;
- accesarea, acumularea i studiul informaiei din reeaua Internet;
- elaborarea de referate;
- pregtirea pentru analiza n scris a subiectelor temei, a actelor normativ-juridice;
- pregtirea pentru lucrri de control i atestri semestriale.

10

VIII. TEMATICA REFERATELOR


pentru lucru individual la disciplina
Calificarea infraciunilor
1. Legeapenal bazjuridic a calificriiinfraciunilor
2. Componena de infraciune i calificarea infraciunilor
3. Semnele componenei de infraciune i importana lor la calificare
4. Procesul calificrii infraciunilor i etapele sale
5. Calificareadupelementelecomponeneiinfraciunii
6. Calificareainfraciuniiunice
7. Calificareaconcursului de infraciuni
8. Calificarearecidiveiirepetriiinfraciunii ca form a pluralitiiinfraciunilor
9. Calificareainfraciunilorncazulconcureneidintrenormagenerali special
10. Calificarea infraciunilor n cazul concurenei dintre dou norme speciale
11. Calificarea infraciunelor n cazul concurenei dintre o parte i ntreg
12. Calificarea activitii infracionale neconsumate
13. Calificarea infraciunilor svrite prin participaie

CERINE naintate fa de forma i coninutul referatului:


Volumul referatului nu mai mic de 10- 12 pagini scris de mn i 8-10 pagini
tapate
1. Foia de titlu: Ministerul, Universitatea, Facultatea, Catedra, Tema, a
elaborat, conductor tiinific, localitate i anul (Chiinu 2010)
2. Cuprinsul (planul)
3. Introducerea: aproximativ 1 pagin, se evideniaz actualitatea i
importana problemei cercetate legtura cu specialitatea
4. Coninutul: structurat n capitole, paragrafe, i seciunii scris de mn:
Capitolul1 ( include fundamentare teoretic, analiz, sinteze, etc. a
problemei cercetrii) 1.1. (1.1.1., 1.1.2. etc.) 1.2. 1.3.
Capitolul 2(aplicare, rezultate cercetri, studii de caz, etc.) 2.1. (2.1.1., 2.1.2.
etc.) 2.2. 2.3.
Trimiterile: I variant permis n text dup citat, ex.: [9. p.199]
II variant permis n subsol, ex.: 1. Palii A. Cultura comunicrii. Chiinu:
Epigraf, 1999. p. -199.
5.
Concluzii generale i recomandri (aproximativ 1 pagin)
6.
Referine bibliografice: nu mai puin de 5 surse

11

IX. EVALUAREA DISCIPLINEI


1.

Evaluarea curent se va realiza prin susinerea referatelor, analiza studiilor de caz,


aprecierea n rezultatul participrii active la discuiile din cadrul seminarului i pe
parcursul semestrului se organizeaz 2 lucrri de control (testri), cum ar fi:

Lucrarea 1
1) Aspecte generale privind calificarea infraciunii
Noiunea i definiia calificrii infraciunii
Apreciai regulile i scopul calificrii infraciunii
2) Tipuri de calificri
Identificai calificarea oficial
Determinai calificarea doctrinar
3) Calificarea unor forme speciale ale infraciunii
Analizai calificarea infraciunii neconsumate
Descriei calificarea participaiei

Lucrarea 2
1) Componena de infraciune i calificarea infraciunilor
Apreciai calificarea elementelor obiective a infraciunii
Apreciai calificarea obiectului infraciunii
Determinai calificarea laturii obiective a infraciunii
2) Calificarea elementelor subiective a infraciunii
Trsturile calificrii laturii subiective a infraciunii
Determinai specificul calificrii dup subiectul infraciunii
3) Calificarea n cazul pluralitii de infraciuni
Stabilii particularitile calificrii concursului de infraciuni
Constatai semnele calificrii recidivei
4) Calificarea n cazul concurenei normelor
Determinai specificul concursului de calificri
Stabilii specificul concurenei ntre normele generale i speciale
Apreciai regulile concurenei ntre dou norme speciale
Particularitile concurenei ntre parte i ntreg

12

2.
Evaluarea sumativ se va realiza lundu-se n consideraie evalurile curente
(ponderea de 0,6) i evaluarea final (0,4) care se va materializa ntr-un examen
scris incluznd subiecte componente ale cursului, cum ar fi:

Testul nr. 1
1. Aspecte generale privind calificarea infraciunii
1.1. Dai noiunea i definiia calificrii infraciunii
1.2.Apreciai regulile i scopul calificrii infraciunii
2. Tipuri de calificri
2.1. Identificai calificarea oficial
2.2. Determinai calificarea doctrinar
3. Calificarea unor forme speciale ale infraciunii
3.1.Analizai calificarea infraciunii neconsumate
3.2.Descriei calificarea participaiei
tiind c Iachim sufer de o form grav a schizofreniei, Movileanu l-a determinat
pe acesta s aib raport sexual cu sora lui (a lui Iachim). Expertiza medical a stabilit c
Iachim este iresponsabil i nu-i poate da seama de faptele sale.
Calificai faptele lui Movileanu i Iachim.
Se va schimba oare calificarea dac, n momentul svririi faptei, sora lui Iachim
se afla n stare de com?
____ _____________ 20___

Examinator

Testul nr. 2
1. Aspecte generale privind calificarea infraciunii
1.1.Noiunea i definiia calificrii infraciunii
1.2.Apreciai regulile i scopul calificrii infraciunii
2. Tipuri de calificri
2.1.Identificai calificarea oficial
2.2.Determinai calificarea doctrinar
3. Calificarea unor forme speciale ale infraciunii
3.1.Analizai calificarea infraciunii neconsumate
3.2. Descriei calificarea participaiei
Colesnic manifesta o atitudine ostil pentru mama ei. tiind c ultima nu se poate
deplasa fr ajutor strin prin apartament, ea pleca de acas pentru 2-3 zile, lsnd-o pe
bolnav fr mncare. Fiind acas, Colesnic n-o alimenta pe mam dect cu pine i ceai.
Ca rezultat btrnei i s-a dezvoltat distrofia general a organismului, care a generat o
boal psihic cronic. Atitudinea fa de mam Colesnic o motiva: mama sa n-a
manifestat grij pentru ea n copilrie, ducea un mod de via depravat i nu merit un alt
fel de tratament la btrnee.
Efectuai aprecierea juridic a faptei lui Colesnic.
____ _____________ 20___

Examinator
13

X.

SUBIECTE PENTRU EXAMEN


la disciplina
Calificarea infraciunilor

14. Noiunea i importana calificrii infraciunilor


15. Legeapenal bazjuridic a calificriiinfraciunilor
16. Componena de infraciune i calificarea infraciunilor
17. Semnele componenei de infraciune i importana lor la calificare
18. Procesul calificrii infraciunilor i etapele sale
19. Calificareadupelementelecomponeneiinfraciunii
20. Calificareainfraciuniiunice
21. Calificareaconcursului de infraciuni
22. Calificarearecidiveiirepetriiinfraciunii ca form a pluralitiiinfraciunilor
23. Calificareainfraciunilorncazulconcureneidintrenormagenerali special
24. Calificarea infraciunilor n cazul concurenei dintre dou norme speciale
25. Calificarea infraciunelor n cazul concurenei dintre o parte i ntreg
26. Calificarea activitii infracionale neconsumate
27. Calificarea infraciunilor svrite prin participaie

XI. TEMATICA TEZELOR DE LICEN


la disciplina
Calificarea infraciunilor
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Etapele procesului calificrii infraciunilor.


Calificarea dup elementele componenei de infraciune.
Calificarea infraciunii unice.
Calificarea concursului de infraciuni.
Concurena normelor juridico-penale n procesul calificrii infraciunilor.
Calificarea activitilor infracionale svrite prin participaie.
Calificarea activitilor infracionale neconsumate.

NOT: Studenii pot propune i alte teme pentru tezele de licen care pot fi
acceptate de catedr cu condiia c prezint interes teoretico-tiinific i practic.

14

XII. REFERINE BIBLIOGRAFICE


I. ACTE NORMATIVE
a) Acte internaionale i regionale
1. Declaraia Universal a Drepturilor Omului, adoptat de Adunarea General a O.N.U. la
10 decembrie 1948..
2. Pactul internaional cu privire la drepturile economice, sociale i culturale din 16.12.1966
3. Pactul internaional cu privire la drepturile civile i politice din 16.12.1966.
4. Convenia european pentru aprarea drepturilor omului i libertilor fundamentale din
04.11.1950 i Protocoalele adiionale:
b) Acte normative naionale
5.
Constituia Republicii Moldova, adoptat la 29 iulie 1994.
6.
Codul penal al Republicii Moldova din 18 aprilie 2002.
7.
Codul de procedur penal al Republicii Moldova din 14 martie 2003.
8.
Codul de executare al Republicii Moldova din 24 decembrie 2004.
9. Legea privind organizarea judectoreasc, nr. 514-XIII din 6 iulie 1995.
10. Legea cu privire la Curtea Suprem de Justiie, nr. 789 -XIII din 26 martie 1996.
11. Legea cu privire la statutul judectorului, nr.544 - XIII din 20 iulie 1995.
12. Lege cu privire la Procuratur, nr.294-XVI din 25 decembrie 2008.
13. Legea cu privire la avocatur, nr. 1260-XV din 19 iulie 2002.
14. Lege privind administraia public local, nr.436-XVI din 28 decembrie 2006.
15. Lege cu privire la poliie, nr.416-XII din 18 decembrie 1990.
16. Legea cu privire la activitatea operativ de investigaii, nr. 45 -XIV din 12 aprilie 1994.
17. Legea privind repararea cheltuielilor de tratament aplicat persoanei vtmate n aciune
criminal, nr. 79-XIII din 28.04.1994.
18. Legea privind modul de reparare a prejudiciului cauzat prin aciunile ilicite ale organelor
de urmrire penal, ale procuraturii i ale instanelor judectoreti, nr. 1545 - XIII din 25
februarie 1998.
19. Hotrrea Curii Constituionale a Republicii Moldova nr. 21 din 23 iunie 1997 cu privire
la interpretarea articolului 114 din Constituia Republicii Moldova.
20. Regulamentul comisiilor administrative, aprobat prin Hotrrea Parlamentului Republicii
Moldova nr. 126 - XIII din 27 mai 1994.
21. Tratat dintre Republica Moldova i Federaia Rus din 4 noiembrie 1994 cu privire la
asistena juridic i raporturile juridice n materie civil, familial i penal. Buletinul
Arbitrajului Republicii Moldova 1995, nr. 2.
22. Tratat dintre Republica Moldova i Ucraina din 4 noiembrie 1994 privind asistena
juridic i relaiile juridice n materie civil i penal, Legea i viaa, 1994, nr. 2-3.
23. Tratat ntre Republica Moldova i Romnia din 6 iulie 1996 privind asistena juridic n
materie civil i penal, Tratate Internaionale, 1999, volum 20, pag. 364.
24. Convenia privind asistena juridic i relaiile juridice n materie civil, familial i
penala, semnat de statele-membre ale C.S.I. i ratificat de Republica Moldova la 16
martie 1995.
15

c) Practica judiciar
1. Culegere de hotrri ale Plenului Curii Supreme de Justiie (mai 1974-iulie 2002).
Chiinu, 2002.
2. Curtea de Apel. Culegere de practic juridic (1996-1999), Chiinu, Garu-da-Art, 1999.
II. LITERATURA DE SPECIALITATE
3. Antoniu Gh. Unele aspecte cu privire la tentativa n cazul infraciunilor complexe.
Bucureti, 1983.
4. Antoniu Gh. Vinovia penal. Bucureti, Editura Ac.Romne, 1995.
5. Barac L. Drept penal. Partea general. Vol.I, Resida, Universitates Eftinie Murgu, 1994.
6. Borodac A. Calificarea infraciunilor. Chiinu, 1996.
7. Braintein B. Cu privire la tratatul juridic al concursului de infraciuni. - Iai, 1967.
8. Brnz S., Ulianovschi X., Stai V., Grosu V., urcanu I. Drept penal. Partea Special. Chiinu, 2005.
9. Bulai C. Drept penal romn. Partea genera. Vol.2. Bucureti, 1992.
10. Bulai C. Manual de drept penal. Partea general. Bucureti ALL, 1997.
11. Bulai C., Filipa A., Mitrache C. Instituii de drept penal. Bucureti, TREI, 2001.
12. Butuc C. Infraciunea complex, Studii juridice, Bucureti, ALL BECK, 1999.
13. Carpov T. Coparticiparea la svrirea infraciunii. Chiinu, Cartea Moldvoveneasc,
1986.
14. Carpov T., Florea C., Grecu R., Componena de infraciune. Chiinu, CE USM, 1989.
15. Ciuncan D.Unele consideraii privind svrirea infraciunilor de mai multe persoane.
Bucureti, 1983.
16. Dobrinoiu V., Pascu I., Molnar I., Nistoreanu Gh., Boroi A._ Lazr V., Drept penal. Partea
general. Bucureti. Europa Nova, 1999.
17. Dongoroz V. Introducere n studiul aprofundat al dreptului penal. Infraciunea i formele
sale. Bucureti, Editura Universitii. 1944-1945.
18. Drept penal. Partea General. Stela Botnaru, Alina avga, Vladimir Grosu, Mariana Grama,
Editura cartier, 2005.
19. Giurgiu N. Legea penal i infraciunea (doctrina, legislaie practic). Iai, Gama, 1998.
20. Grama M. Participaia la infraciune i particularitile rspunderii lor. Chiinu. CE USM,
2004.
21. Jidveian V. Raportul de cauzalitate n dreptul penal. Aspecte practice. Alba-Iulia,
Mesagerul, 1995.
22. Trainin A.N. Teoria general a coninutului infraciunii. Bucureti, Editura tiinific, 1959
(ediia romn).
23. Ulianovschi Gh. Participaia penal. Chiinu, 2000.
24. Urecheanu A. Drept penal. Partea general. Bucureti, Lumina Lex, 1995.
25. Zoliniac M. Drept penal. Partea general. Vol.II, vol.III. Iai, Chemarea, 1993.
26. . .
, 1978.
27. . . , 1967.
28. . . , 1967.
29. .. . , 1985.
30. ., . . , 1975.
31. .. . , 1968.
32. .. . , 1996.
33. .. . , , . , 2003.
34. . . , 1947.
35. . . ,
1973.
16

36. .. .
. , 1955.
37. .. .
. . , 2003.
38. .. . , 1985.
39. .. , , 1952.
40. .. . .
41. .., - .. .
. , 1987.
42. .
. , 1974.
43. . . , 1975.
44. . . , 1974.
45. . . , 2004.
46. . . , 1984.
47. . . , 1978.
48. . . -,
2003.
49. .. . ,
1999.
50. .. . - . , 2001.
51. .. (-
). , 1998.
52. .. . , 1977.
53. .., .. . . 2-.
, 1978.
54. .. . , 2004.
55. . // .. .., ...
, 1987.

17