Pryrodoznavstvo 5 Rum PDF

Dragi elevi din clasa a 5-a!
Acest manual de tiinele naturii v va ajuta s dobndii cunotine noi i

utile, s facei diferite observri tiinifice, s experimentai etc. Toate acestea
vor deveni o treapt important spre studierea, n clasele superioare, a biologiei,
geografiei, fizicii i chimiei.
Fiecare paragraf ncepe cu rubrica Studierea acestui paragraf v va ajuta ....
Aceast rubric indic ce cunotine n domeniul tiinelor naturii vei dobndi,
dac vei lucra srguincios cu materialul dat n paragraf. Un loc important n
coninut l au regulile i determinrile noiunilor introduse pe fundaluri colorate.
Minunatele ilustraii din pagini v vor ajuta s nsuii mai bine materialul.
Rubrica Devenii cercettori ai naturii v d posibilitatea s v simii ade
vrai naturaliti. Ea v va nvaa cum s facei cercetri la lecie i acas.
Cum s folosii cunotinele dobndite pentru binele naturii, v va ndruma
rubrica Fii ocrotitorii naturii. Sperm, c multe lucruri interesante vei afla i
din rubrica Comoara cunotinelor.
A face schimb de informaii, ai expune logic punctul de vedere, v va ajuta
rubrica Lucrai n grupuri. Ea v propune diferite proiecte i sarcini creative.
ndeplinindule, folosiiv de calculator, de publicaiile informative n domeniul
respectiv, pregtii diferite prezentri i informaii interesante.
Dup studierea fiecrui paragraf, verificai ct de bine ai nsuit materialul.
Pentru aceasta n manual sunt trei tipuri de sarcini. Rubrica Rspundei la
ntrebri cere doar rspunsuri orale. Sarcinile, n care trebuie de completat
tabele, de alctuit scheme, de fcut calcule fac parte din rubrica Rezolvai n
caiete. Pentru a ndeplini Sarcinile creative, avei nevoie de ingeniozitate,
artistism i de capacitatea de a prezenta rezultatul muncii voastre.
Succese n studierea tiinelor naturii!
Semne convenionale
Reinei
Lucrai n grupuri
Devenii cercettori ai naturi
Rspundei la ntrebri
Fii ocrotitorii naturii
Rezolvai n caiete
Comoara cunotinelor
Sarcini creative
INTRODUCERE
1. tiinele ce studiaz natura

2. Izvoarele cunotinelor despre natur
3. Metodele studierii naturii
4. Instrumente pentru studierea naturii
5. Savani-naturaliti remarcabili
1. tiinele ce studiaz natura

Studierea acestui paragraf v va ajuta:
Amintii-v povestiri
n care este descris
natura, poveti i
fabule despre animale,
poezii despre natur.
Scriei n caiete
proverbe i zictori
despre natur.
s numii tiinele naturale i contribuia lor n studierea

naturii;
s explicai nsemntatea realizrilor tiinelor naturale.
Natura ce ne nconjoar. Omul i este recunosctor
naturii pentru toate cele necesare pentru via: aer, ap,
hran, materiale pentru confecionarea hainelor, materiale
de construcie i multe altele. Frumuseea naturii trezete
emoii n fiecare dintre noi, i inspir pe sciitori i pictori n
crearea adevratelor opere de art. Multe corpuri ale naturii
au devenit eroi ai povetilor, despre ele au aprut proverbe.
Toate ce-l nconjoar pe om i au aprut fr intervenia
lui, se numete natur.
tiinele naturale. Omul studiaz natura de mai multe

milenii. Totalitatea cunotinelor despre natur a primit
denumirea de tiinele naturii. Natura este divers, de aceea
este studiat nu numai de o tiin, ci de mai multe. tiina este
activitatea intelectual a omului, datorit creia el cunoate
lumea, dobndete cunotine noi. tiinele ce studiaz natura
se numesc tiine naturale.
Carpaii
tiinele naturale sunt: fizica, biologia, chimia, geografia,

astronomia, ecologia. Oamenii, a cror profesie ine de
aceste tiine, se numesc fizicieni, biologi, chimiti,
geografi, astronomi, ecologi.
Fizica studiaz structura i interaciunea corpurilor, diverse
fenomene ale naturii. De exemplu: micarea corpurilor, rs
pndirea luminii i a sunetului, aciunea magnetului. Datorit
fizicii sa dezvoltat tehnica, comunicaiile, n special telefoanele
i Internetul. ntreprinderile sunt mecanizate,

se dezvolt ingineria constructoare de maini, se
confecioneaz diferite obiecte necesare omului.
Biologia studiaz corpurile naturii vii. Biologii
analizeaz plantele, animalele, ciupercile, microor
ganismele, structura lor i comportamentul. Omul
nva multe de la natura vie, folosind acele cunotine
n viaa de zi cu zi. Spre exemplu, n construcie
se folosesc panouri ce ne amintesc de fagure, iar
materialele moderne pentru acoperirea caselor se
aseamn cu aripioarele fluturilor. Snowmobilele imit
micarea pinguinilor pe zpad. nc din vechime
omul visa s se ridice n slvi i s zboare ca psrile.
Datorit cunotinelor despre natur dobndite, acest
vis sa mplinit. Ca exemplu pentru confecionarea
parautelor a servit ppdia, pentru ncheietoare
scieii, iar pentru fntna cu cumpn cocorii.
Chimia este tiina despre substane i transformarea
unor substane n altele. Cunotinele n domeniul
chimiei se folosesc la fabricarea medicamentelor i
a produselor cosmetice, la topirea metalelor, la pro
ducerea vopselelor i a produselor alimentare etc.
Diverse obiecte pe care le folosii n fiecare zi sunt
produse prin aplicarea cunotinelor n domeniul
chimiei.
Imag. 1. Omul nva de la natur
Geografia studiaz i explic caracteristicile feno

menelor naturii pe Pmnt, pe anumite continente, n
anumite ri sau localiti. Cunotinele dobndite n
domeniul Geografiei au ajutat la alctuirea hrilor lumii
i a Ucrainei, pe care sunt indicai munii i cmpiile,
rezervoarele, lumea vegetal i cea animal, oraele i
satele.
Geografie
Astronomie
Ecologie
Fizic
Astronomia este tiina ce studiaz corpurile ce

reti: stelele, planetele, cometele etc. Astronomii iau
cunotin despre structura i micarea acestor corpuri,
despre influena lor asupra planetei noastre. Datorit
dispozitivelor moderne i a observatoarelor, avem posi
bilitatea s aflm din timp despre apropierea de Pmnt a
diferitor corpuri cereti.
Ecologia studiaz corelaiile dintre organisme i me
diul ambiant. Datorit activitii omului, nimeresc n
natur diferite substane duntoare. Tierea pdurilor
nseamn ai lipsi pe locuitorii lor de adpost. Numrul
psrilor i a animalelor se micoreaz. Daune mari aduc
pdurilor i incendiile.
Ecologii se strduiesc prin cercetrile lor s micoreze
influena duntoare a activitii omului asupra naturii
vii.
n imaginea 2 sunt prezentate unele corpuri pe care le
studiaz tiinele naturale.
Biologie
Imag. 2. tiinele naturale
Relaiile dintre tiinele naturale sunt evidente.

Astfel, studiind viaa organismelor, biologii trebuie
s tie cum respir i cu ce se hrnesc fiinele vii.
n aceasta i ajut fizica i chimia. Despre condiiile
de via n care triesc organismele ne povestete
geografia. Pentru a nelege cum influeneaz
Soarele i Luna asupra animalelor, avem nevoie de
fizic i astronomie.
Chimie
Verificarea cunotinelor
1. Ce studiaz biologia?
2. Despre ce vei afla, dac vei studia fizica i chimia?
3. Prin ce este interesant geografia?
4. Ce studiaz savaniiastronomi?
5. Ce taine dezvluie ecologia?
6. Desenai n caiete schema tiinele naturale i ndepliniio.
Biologia
tiinele naturale
7. Judecai, de ce natura este numit proiectant i constructor genial.
2. Izvoarele cunotinelor
despre natur

s facei cunotin cu diferite publicaii informative despre

tiinele naturale;
s gsii informaia necesar i so folosii la rezolvarea
sarcinilor.
Diversitatea surselor de informaii. Munca de

zi cu zi a savanilor n domeniul studierii naturii aduce
rezultate frumoase. Fiecare savant se folosete de realizrile
predecesorilor. Despre ele pot afla din publicaii informative:
Amintii-v, ce cri v-au

ajutat s studiai natura
n clasele primare.
enciclopedii, dicionare, diferite clasificatoare ale plantelor

i animalelor, atlase etc. Adevrate comori ale naturii se
pstreaz n Muzeele de Istorie Natural.
n prezent, oricine poate consulta realizrile tiinifice n
domeniul tiinelor naturii. Exist numeroase publicaii i
Internetul.
Pentru a face cercetri n cadrul leciilor de tiinele
naturii, e nevoie s elaborai metode proprii pentru con
sultarea diferitor surse de informaii.
Cum s v folosii de enciclopedii i dicionare.
nainte de a afla vreo informaie dintro publicaie, mai
nti trebuie s facei cunotin cu coninutul ei, s clarificai
din cte seciuni (pri) sau teme este compus, n ce ordine
este repartizat materialul. Astfel vei gsi mai uor ceea ce v
intereseaz.
Dup ce ai gsit informaia necesar, trebuie s v facei
nsemnrile cuvenite, pentru a nsui tema dat i a rspunde
corect la ntrebri. ntre paginile publicaiilor informative
de care avei nevoie putei pune semne de carte, pentru a nu
uita locul informaiei. ns, nici ntrun caz s nu subliniai
informaia din pagin cu tocul sau creionul.
S acordai atenie termenilor tiinifici (denumirile con
ceptelor tiinifice sau ale fenomenelor). Pentru aceasta tre
buie s avei un caiet aparte.
Izvoarele
cunotinelor
Amintii-v tehnici
de lucru la calculator,
nsuite la leciile de
informatic.
10
Internet-ul izvor de cunotine despre natur.

Apariia calculatoarelor nea oferit posibilitatea de a afla
mai multe informaii. n prezent, Internetul ne este o surs
primordial. Cu ajutorul lui putem rspunde la orice ntrebare
din oriice domeniu n form de text, video, audio sau
cartografic.
Devenii cercettori ai naturii
LECIE PRACTIC
Consultai diferite publicaii informative
despre tiinele naturale
Sarcina 1. Luai cunotin de coninutul publicaiilor

informative: enciclopedii, atlase etc. Aflai de cine au fost
alctuite. Citii rezumatul publicaiei din prima pagin.
Sarcina 2. Gsii n aceste surse informative explicaia
termenilor necunoscui, date despre corpuri sau fenomene ale
naturii. Scriei informaia n caiete i expuneiv prerile.
Enciclopedia publicaie
informativ
1. Ce izvoare de cunotine cunoatei?
2. Folosinduv de publicaii informative i Internet, gsii
informaii despre faptul cum tiinele naturale analizeaz
(cerceteaz) apa. Prezentaile n clas.
3. Metodele studierii naturii

s numii metodele studierii naturii i s le caracterizai;
s v amintii unitile de msur a lungimii, a greutii, a
volumului i a timpului;
s dai exemple de folosire a observrilor, msurrilor i
experimentelor.
Omul a tins ntotdeauna s cunoasc tainele naturii. Pentru
aceasta folosea diferite metode.
Amintii-v, cu ce
instrumente se msoar
lungimea, greutatea,
volumul i timpul.
Metod mod de a cunoate natura. Metodele de studiere

a naturii sunt: observarea, msurarea i experimentul.
Observarea. Omul afl despre starea corpurilor n natur
cu ajutorul organelor de sim vzul, auzul, pipitul, mirosul.
Acest mod de cunoatere a naturii se numete observare.
11
Amintii-v, ce organe
l ajut pe om s
deosebeasc corpurile
dup form, dimensiune
i culoare, sunetele, s
transmit semnale i s
se orienteze n spaiu.
Organele de sim l ajut

pe om s studieze natura
12
Cu toate c au fost inventate diferite dispozitive i ins

trumente, ea nu ia pierdut valoarea n domeniul tiinelor
naturii.
Observarea mod de studiere a corpurilor i fenomenelor
naturii n condiii normale de existen cu ajutorul organelor
de sim.
n clasele primare fceai nsemnri zilnice: la o anumit or

observai starea cerului i precipitaiile, determinai direcia
vntului i temperatura aerului. Astfel de nsemnri regulate
sunt exemple de folosire a observrii ca metod de studiere a
naturii.
S analizm exemple de observri efectuate de savani.
Geografii se intereseaz nu numai de variabilitatea condiiilor
meteorologice, ci i de schimbrile ce au loc pe suprafaa
terestr. Astronomii cerceteaz corpurile cereti. Biologii
studiaz corpurile naturii vii. Fizicienii sunt interesai de
apariia i rspndirea luminii i a sunetului. Chimitii studiaz
interaciunea substanelor.
Experiment. Deseori, observrile sunt insuficiente pentru
cercettorii naturii. n asemenea caz, ei recurg la alte metode,
cum ar fi experimentul.
De exemplu, se poate doar observa cum cresc legumele pe
un lot de pmnt n condiii naturale, fcnd nsemnrile de
rigoare: peste ct timp au rsrit, cum au crescut, cnd au
nflorit i cnd au dat prima road. Se poate, ns, experimenta,
schimbnd condiiile de via. Unele parcele s fie udate, altele
nu. S se samene plantele n locuri cu luminare diferit. Pe
o parcel s se foloseasc semine umidificate, iar pe alta
uscate. ntrun loc s se foloseasc ngrminte, n altul nu.
Experimentul studiere planificat a corpurilor i

fenomenelor n condiii create special.
Aadar, fr observri nu se poate experimenta. Experi

mentul poate fi repetat de mai multe ori.
Msurare. Cercetrile n natur devin mai clare, dac n
momentul efecturii observrilor sau a experimentelor se fac
msurri.
A msura nseamn a compara cu etalonul (standardul).
Etalon msur, criteriu.
n tabelul 1 sunt date etaloanele i unitile de msur ale

unor caracteristici ale corpurilor.
Tabelul 1
Etaloanele i unitile de msur ale unor

caracteristici
Caracteristic
Etalon de
msurare
Dimensiune
Metru
Greutate
Kilogram
Volum
Metru cub
Timp
Secund
Temperatur
Grad
Unitate de msur, nsemnarea ei

Milimetru (mm),
centimetru (cm),
metru (m),
kilometru (km)
Miligram (mg),
gram (g),
kilogram (kg),
centner (c),
ton (t)
Mililitru (ml),
centimetru cub (cm3),
decimetru cub (dm3),
sau litru (l),
metru cub (m3)
Secund (s),
minut (min),
or (h),
Grad (0C)
Studiind tiinele naturii, vei urmri evoluia corpurilor,

interaciunea substanelor, vei face experimente.
13
Pentru a face observri, cercettorii respect anumite

reguli:
1. Determin scopul observrilor.
2. Clarific condiiile i durata petrecerii observrilor.
3. Chibzuiesc, dac au nevoie de unele instrumente.
4. nregistreaz rezultatele observrilor, alctuind o descriere a ceea ce au vzut.
5. Fac bilanul muncii (ce au aflat nou, ce caracteristici ale
naturii au fost descoperite n urma observrilor fcute).
Fotografierea
naturii
Cel mai bun i mai sigur mod de nregistrare sunt

fotografiile i nregistrrile video. Poate ai vzut la televizor
sau n calculator cum un boboc se preschimbn ochii ti
n floare. n realitate, pentru aceasta trebuie s treac o
perioad de timp. Asemenea imagini sunt posibile datorit
fotografierii multiple.
n prezent, cercettorii naturii folosesc mai multe metode
tiinifice, ns primele au fost observarea, experimentul i
msurarea.
Sarcina 1. Efectuai observri n natura vie. Alegei un ani
mal domestic i urmrii modul lui de via (ziua i noaptea),
ce preferine alimentare are, ct timp doarme, cum se comport
atunci cnd i este foame, cum reacioneaz n prezena altor
animale sau oameni etc.
Sarcina 2. Efectuai observri i un mic experiment cu cor
purile naturii moarte.
Luai o jumtate de can de ap la temperatura camerei i
punei n fiecare cteva lingurie de zahr, mestecndule pe
fiecare n parte, ca zahrul s se dizolve mai repede. Observai
a cta linguri nu sa dizolvat pn la capt, cu toate c ai
mestecat bine soluia. Apoi schimbai condiia nclzii
coninutul vasului. Aceasta se poate face punnd cana ntrun
vas mai mare cu ap fierbinte. Coninutul se poate turna ntro
oal i del nclzit la foc. Observai cum se dizolv zahrul n
condiiile noucreate. Indicai n nsemnri, cum schimbarea
14
temperaturii a influenat asupra dizolvrii zahrului n ap.

Judecai, n ce mprejurri mai poate fi folosit rezultatul
acestui experiment.
Omul studiaz diferite corpuri i fenomene ale
naturii, folosind metode tiinifice, adic modaliti
de cunoatere a naturii observarea, experimentul,
msurarea . a.
Adunarea diferitor colecii (de gndaci, fluturi, plante de

pdure etc.) poate fi nlocuit cu desenarea, nregistrrile
foto i video. Astfel, nici o fiin vie nu va suferi. Aceasta va
fi o fapt important pentru ocrotirea naturii.
1. Despre ce metode de cercetare ai aflat?
2. Care dintre ele pot fi ntrebuinate la:
a) determinarea lungimii frunzei de salcie;
b) verificarea dizolvrii uleiului n ap;
3. Prin ce se deosebete experimentul de observare?
4. Dai exemple de metode de studiere a naturii pe care le fo
losesc savanii n activitatea lor.
5. Gsii n sursele informative concordana ntre diferite
uniti de msur a lungimii i greutii. Copiai n caiete
tabelul i ndepliniil.
Uniti de msur
a lungimii
a greutii
1m = 100 cm
1 kg = 1000 gr
1 cm = ... mm
1 c = ... kg
1 km = ... m
1 t = ... kg
6. Alctuii un discurs despre ceea ce ai aflat nou i interesant despre

natur n timpul vacanei de var. Prezentai i cteva desene sau
fotagrafii.
15
4. Instrumente
pentru studierea naturii
Privii imaginea 3
i amintii-v ce se
msoar cu ajutorul
acestor instrumente.
Majoritatea lor au
s tii ce dotri de laborator se folosesc, care sunt instrumentele

de msurare i cele optice;
s aflai, cum pot fi folosite anumite dotri n studierea tiinelor
naturii.
La efectuarea observrilor i a msurrilor, n experimente,

cercettorii folosesc instrumente i aparate speciale. Ele se
numesc dotri. Sunt trei tipuri de dotri: instrumente de
msurare, optice i de laborator.
scar. Ea este compus

din diviziunile i cifrele
ce indic unitile de
msur. Pe rigl i
Instrumente de msurare. Pentru studierea naturii se

efectueaz de multe ori msurarea dimensiunilor liniare ale
unui corp sau a distanei dintre corpuri, a greutii sau a
volumului, a temperaturii sau a timpului. Pentru aceasta se
folosesc diferite instrumente de msurare (imaginea 3).
rulet sunt centimetri i

milimetri (cm; mm), pe
termometre grade (0C),
pe cntar grame (g)
sau kilograme (kg).
d
b
Imag. 3. Instrumente de msurare: a rigl; b rulet; c ceas de perete; termometre pentru

msurarea temperaturii corpului omului: d electronic; e cu mercur; f clepsidr;
g vas gradat; h cntar
16
Pentru determinarea dimensiunii unui corp sau a distanei

dintre corpuri se folosesc diferite rigle, metre, rulete. Cu rigla
pot fi msurate corpurile de dimensiuni mici i distana mic
dintre ele. n schimb, cu ruleta se poate msura o distan de
civa metri. Pentru msurare este necesar s tim care este
valoarea diviziunii instrumentului. Valoarea diviziunii
valoarea celei mai mici uniti de msur a scrii cu diviziuni.
Valoarea diviziunii riglei este de 1 mm.
Temperatura se msoar cu ajutorul termometrelor. Pe lng
gradaie, ele au un rezervor cu lichid colorat (termometru de
exterior) sau cu mercur (termometru medical) i un tub capilar.
Cu ct este mai mare temperatura, cu att se urc i lichidul
n tubul termometrului de exterior. Aceste termometre au
dou gradaii identice, situate mai sus i mai jos de zero. Astfel,
putem msura temperatura aerului pe timp rece (mai jos de
zero) i cnd afari cald (mai sus de zero). Examinai gradaia
termometrului de exterior din imaginea 4. Ce temperatur este
indicat pe ea?
Imag. 4. Termometru
de exterior
Instrumente optice. Pentru studierea corpurilor naturii

mai ndeprtate i a celor de dimesiuni foarte mici, se fo
losesc diferite instrumente optice (imaginea 5). Lupa i
microscopul mresc nfiarea corpurilor de dimensiuni
mici. Corpurile care se afl la o distan mai ndeprtat
pot fi vzute cu ajutorul binoclului, iar corpurile cereti cu
ajutorul telescopului.
Imaginea 5. Instrumente optice: a lup; b microscop; c binoclu; d telescop
17
Dotri de laborator.
Majoritatea
cercetrilor n domeniul tiinelor naturale
se desfoar n ncperi speciale, numite
laboratoare (imag. 6, 7). Ele sunt dotate cu
aparate, necesare pentru efectuarea expe
rimentelor. Printre ele sunt i unele aparate
ce se folosesc n cabinetele de fizic, chimie i
biologie din coli.
Putei lua cunotin de unele aparate de
laborator n timpul excursiei n cabinetul de
chimie din coala voastr. n imaginea 8 sunt
prezentate unele dintre aceste aparate. Cu
ajutorul lor se efectueaz cercetri chimice.
Pe suportul de laborator se monteaz epru
bete i mojare, n care se nclzesc diferite
substane. Pe cntare se cntresc substanele
necesare la efectuarea experimentelor chimice.
n flacoane de diferite mrimi se pstreaz
lichide. n mojarul cu pistil se frm i se
amestec substane chimice. n eprubete se
cerceteaz interaciunea substanelor. Fr
dotrile de laborator cercetrile ar fi imposibile.
b
Imag. 6. Laborator fizic
n procesul studierii naturii omul are nevoie de instrumente

de msurare, optice i de aparate de laborator.
Eprubete
Suport
de laborator
Flacoane
Mojar cu pistil
Imag. 7. Laboratoru chimic
18
Cntar de
laborator

LECIE PRACTIC
Examinarea aparatelor simple pentru observri
i cercetri n domeniul tiinelor naturale
Sarcina 1. Examinai instrumentele pentru

efectuarea observrilor i cercetrilor propuse
de nvtor: lupa, termometrul, rigla, cilindrul
gradat.
Sarcina 2. Cu ce scop se ntrebuineaz
aceste instrumente? Notai rspunsul n caiete.
Experiment chimic
Comoara cunotinelor
n procesul de studiere a naturii, omul este ajutat nu

numai de instrumentele create de el, ci i de natura vie
nsi.
Furnicile simt ntotdeauna cum va fi iarna. Cine ur
mrete viaa lor, tie, c dac furnicile i schimb furni
carul mai n adncul pmntului, iarna va fi geroas, iar
dac rmn la suprafa va fi cald.
Dup cum tii, cutremurile de pmnt i furtunile aduc
daune foarte mari. oarecii presimt apropierea lor cu 15 zile
nainte, petii i erpii cu 10, cinii i ginile cu 23 zile,
iar pisicile cu cteva ore.
Cum aceste fiine presimt apropierea condiiilor nefa
vorabile rmne o tain pentru omenire. Biologii i fizicienii
iau unit puterile ca s neleag acest lucru. Este creat deja
un aparat care prentmpin apropierea furtunii.
Meduzele presimt
apropierea furtunii
cu 24 ore nainte
1. Ce instrumente se folosesc pentru a msura lugimea, distana
parcurs?
2. Ce fel de instrumente optice cunoatei?
3. Ce dotri de laborator se folosesc pentru nclzirea substanelor,
dar pentru frmiarea lor.
4. ndeplinii tabelul 2 din pag. 20, folosind urmtoarele instrumente:
cntar, flacon, telescop, ceas, baghet de sticl, rigl, termometru, vas
gradat, microscop.
19
Tabela 2
Dotri
Instrumentul
Mod de utilizare
Instrumente optice
Instrumente de msurare
Alte dotri de laborator
5. Aflai ce instrumente de msurare avei acas.

Povestii ce msurri efectueaz membrii familiei voastre
cu ajutorul acestor instrumente.
5. Savani-naturaliti remarcabili
Amintii-v, ce valoare
are oxigenul.
Joseph Priestley
20
s cunoatei nume de savaninaturaliti;
s aflai despre contribuia lor n studierea naturii.
Cine sunt numii naturaliti. Savanii sunt oamenii care

cu struin studiaz fenomenele mediului ambiant. Cei care
studiaz fenomenele naturii sunt numii naturaliti. n trecut,
ei se interesau mai mult de viaa plantelor i a animalelor.
Analizau structura lor, mijloacele de existen, originea,
diversitatea i convieuirea lor.
Savanii naturaliti fac nu numai observri i nsemnri n
natur, ci efectueaz i experimente. E demn de menionat
experimentul efectuat n sec. al XVIIIlea de naturalistul
englez Joseph Priestley, n urma cruia sa dovedit c plantele
elimin oxigen izvorul vieii.
O contribuie important n cercetrile naturalitilor au

avut cltoriile geografice.
Multe dintre descoperirile naturalitilor din trecut sunt
deja depite. Aceasta, ns, nu micoreaz valoarea lor n
formarea tiinelor naturale moderne. Prin scrierile lor,
ei au pus bazele cercetrii corpurilor naturii vii i naturii
moarte. Astfel, a nceput s se dezvolte aa tiine ca fizica,
biologia, chimia, geografia, astronomia.
O atenie deosebit savaniinaturaliti din trecut au
acordat cercetrii organismului omului. Renumitul medic
din trecut Paracelsus (14931541) a fost i naturalist. El
a afirmat c natura vie i cea moart au aceeai struc
tur. Aceasta la ajutat s aleag cu succes substane
pentru vindecarea bolnavilor. Realizrile medicului i
naturalistului Paracelsus au deschis noi orizonturi n
dezvoltarea medicinei. A trecut de atunci mult vreme.
n prezent, exist numeroase medicamente care au aprut
datorit cercetrilor savanilor.
Paracelsus
Naturalitii fac observri n natur, o studiaz, fac nsemnri despre cele vzute. Datorit activitii tiinifice
a savanilor-naturaliti au aprut urmtoarele tiine
naturale: astronomia, biologia, fizica, geografia, chimia.
M. Lomonosov (17111765). Renumitul cercettor al

naturii de origine rus Mihail Lomonosov a fcut descoperiri
foarte importante. El a ajuns la concluzia, c pe pmnt au
loc n permanen schimbri. Aceasta cauzeaz variaia
plantelor i animalelor. El a descoperit legea conservrii
masei substanelor. O perioad M. Lomonosov a studiat n
Ucraina, la Academia Movilean din Kyiv. Apoi, mpreun
cu ali tineri nsetai de cunotine, ia continuat studiile
n strintate.
M. Lomonosov
21
Charles Darwin
V. I. Vernadskyi
Charles Darwin (18091882). Savantulnaturalist englez

Charles Darwin a intrat n istoria tiinelor naturale ca
cercettor al originii organismelor vii pe Pmnt. Aceste
cercetri au fost cauzate de cltoria n jurul lumii cu nava
(18311836). n acea perioad el a adunat o sumedenie de
materiale pentru studiere (rmie de animale, diferite
plante, nsemnri ale observrilor din natur efectuate n
diferite coluri ale Pmntului). Datorit acestei importante
colecii de plante i animale a devenit cunoscut concepia
rspndirii organismelor pe planeta noastr. Charles
Darwin a ajuns la concluzia c animalele care au disprut
i cele care exist au origine comun, cu toate c cele din
urm sau schimbat radical. Toate concepiile sale savantul
lea publicat n volumul Originea speciilor (1859).
Exemplarele crii au fost vndute ntro singur zi, ceea ce
dovedete celebritatea acestui savant.
V. Vernadskyi (18631945). Ucraina se mndrete cu
savantul de talie mondial Volodymir I. Vernadskyi. El
este acel care a nfiinat Academia de tiine din Ucraina
i a fost primul ei preedinte, a pus bazele unor institute
tiinifice de cercetare i studiere a naturii. Celebrul savant
era convins c organismele vii au o importan deosebit
n natur. Toate scrierile sale au fost introduse n cartea
care a aprut n 1926 Biosfera. V. Vernadskyi era din
neam de cazaci zaporojeni i toat viaa a luptat pentru
independena Ucrainei.
Comoara cunotinelor
Pmntul unica dintre toate planetele cunoscute pe care exist

via. nveliul viu al pmntului se numete biosfer. Ea cuprinde
o parte a atmosferei (pn la 20 km de la suprafaa Pmntului),
o parte a litosferei nveliul exterior solid al Pmntului (5 km
adncime) i toat hidrosfera nveliul de ap al Pmntului.
22
Atmosfera
Hidrosfera
Litosfera
Imag. 8. Componentele biosferei

n prezent, tineri naturaliti sunt numii elevii care, mpreun

cu profesorul, studiaz plantele i animalele. Este o activitate foarte
interesant i voi deasemenea putei deveni membri ai cercului lor.
n acelai timp, putei face cercetri de sine stttor: s urmrii
comportamentul, alimentaia, modul de via ale unui animal
domestic (procesul s dureze nu mai puin de 30 zile). Pentru ca
rezultatele cercetrii s fie mai documentate, fotografiai animalul
respectiv n mai multe mprejurri. Alegei din diferite surse date
interesante despre el. Numii poveti, legende sau cntece n care
se ntlnete acest animal.
1. Cum se numesc savanii care studiaz natura?
2. Numii savaniinaturaliti pe carei cunoatei i descoperirile lor.
3. Ce metode de cercetare folosesc savaniinaturaliti?
4. Folosind diferite surse de informaie, pregtii un miniproiect pe

tema Savaninaturaliti remarcabili. Determinaiv, n ce form sl
prezentai (n form de mesaj oral, de poster sau de prezentare n
imagini). Pregtii proiectul dup urmtorul plan: scurt biografie, ce
anume a studiat acest savant, ce metode a folosit, ce importan au
lucrrile lui pentru tiin i omenire.
23
CAPITOLUL I
CORPURILE,
SUBSTANELE
I FENOMENELE CE
NE NCONJOAR
6. Caracteristicile corpului
7. Substanele. Proprietile fizice
ale substanelor
8. Moleculele. Micarea
moleculelor
9. Atomii. Elementele chimice
10. Diversitatea substanelor
11. Substanele pure i
amestecurile
12. Modalitile de separare ale
amestecurilor
13. Fenomenele naturii
14. Diversitatea fenomenelor fizice
15. Fenomenele chimice,
criteriile lor
16. Arderea. Repetarea i corelaia
fenomenelor n natur
6. Caracteristicile corpului

s caracterizai corpurile;
s comparai corpurile dup criterii;
s v folosii de instrumentele de msurare a masei i a dimensiunii
corpurilor.
Corpurile naturale i artificiale. tii deja c

exist natur vie i moart. Numii corpurile naturii vii i
ale naturii moarte reprezentate n imaginea 10.
n afar de corpurile naturale, mai exist i corpuri
artificiale create de om. De exemplu, ziua casele sunt
luminate de Soare corp natural, iar seara folosim
corpuri artificiale lamp de mas sau candelabru.
Mrile i rurile sunt corpuri naturale, iar bazinele
i iazurile artificiale. Ele se deosebesc dup form,
dimensiune, greutate i volum.
Imag. 10. Natura vie

i natura moart
26
Caracteristicile corpurilor.
Caracteristicile
amintite mai sus ne dau posibilitatea s facem deosebire
ntre corpuri. Astfel, e imposibil s confundm un
manual cu un ou, pentru c au forme diferite. Manualul
are form regulat. Poate fi msurat lungimea lui,
limea i nlimea. ns a msura dimensiunile unui ou
este foarte complicat, pentru c oul este corp cu form
neregulat.
Cnd facem o descriere a unor muni, spunem c
aceste corpuri ale naturii moarte sunt de dimensiuni
mari, ceea ce nu putem spune despre un spic.
Nui nevoie s cntrim un pepene verde i o viin,
ca s spunem care este mai greu. Masa (greutatea) este
nc o caracteristic a corpurilor.
Corpurile pot fi caracterizate i dup volum. O
cldare are volum mai mare dect o can. Omul poate
s bea o can plin cu ap dintro singur ncercare, pe
cnd volumul unei cldri plin cu ap este de zeci de ori
mai mare.
Caracteristicile corpurilor criteriile dup care corpurile

se deosebesc unele de altele. Aceste criterii sunt: forma,
dimensiunile, masa, volumul. Dimensiunile liniare, masa
i volumul se msoar cu ajutorul instrumentelor.
Caracteriznd corpurile, se acord atenie strii lor de

agregare (fizice). Exist trei stri de agregare: solid, lichid
i gazoas. Moneda este corp solid, roua lichid, iar aerul
gazos. Majoritatea corpurilor din natur sunt solide. Forma
corpurilor se percepe vizual. Analizai imag. 11. ncercai
s comparai corpurile dup form i dimensiuni.
Planul descrierii corpurilor. Folosind caracteristicile,
corpurile pot fi comparate dup urmtorul plan: 1)
forma; 2) dimensiunile; 3) masa; 4) volumul. S efectum
descrierea unui morcov, msurnd n prealabil lungimea
lui (12 cm) i masa (100 g). Pentru a afla volumul, tre
buie s introducem morcovul ntrun cilindru gradat cu
ap (imag. 12, p. 28). Trebuie s nregistrm indicatorii
volumului apei pe gradaia cilindrului nainte de
scufundarea morcovului, apoi dup scufundare.
Diferena dintre volumele apei va fi volumul morcovului.
n acest caz, volumul lui este aproximativ de 30 ml.
Apa n stare solid,

lichid i gazoas
Imag.10 Corpuri de diferite dimensiuni i forme
27
Imag. 11. Msurarea dimensiunilor, masei i volumului corpurilor cu form neregulat
Dup msurrile efectuate, putem caracteriza mor

covul n felul urmtor: corp cu form neregulat, cu
lungimea de 12 cm, masa 100 g i volumul 30 ml.
Dup aceleai criterii putei compara diferite corpuri
naturale i artificiale.
Cu ajutorul dimensiunilor, masei, formei i volumului corpul

poate fi nu numai descris, ci i comparat cu alte corpuri.
LECIE PRACTIC
Msurarea masei i a dimensiunilor diferitor corpuri
Avei nevoie de: o radier de form dreptunghiular, o cutie de
chibrituri, dou cri diferite, instrumente de msurarea masei i a
dimensiunilor liniare ale corpurilor.
Executnd msurarea, nu uitai s determinai valoarea diviziunii
instrumentului de msur!
Sarcina 1. Efectuai msurarea masei radierei i a cutiei de
chibrituri. Comparai rezultatele. Care corp e mai greu?
Sarcina 2. Msurai dimensiunile liniare ale radierei i a cutiei

de chibrituri. Alegei singuri instrumentul de msur. Care dintre
corpuri are lungime mai mare, iar care lime mai mare?
nregistrai rezultatele.
28
1. Ce deosebire este ntre corpurile naturale i cele artificiale? Dai
exemple de corpuri naturale i artificiale.
2. Ce caracteristici ale corpului cunoatei?
3. Cu ce fel de instrumente pot fi msurate dimensiunile liniare i masa
corpului?
4. Comparai dup dimensiuni: a) un caiet i ua slii de clas; b) o
linguri i o lingur.
5. Alegei cuvntul de prisos din irul: a) avion, vultur, albin; b) ecranul
televizorului, manual, minge. Explicai alegerea.
6. Judecai, despre ce caracteristici ale corpului se amintete n
urmtoarele proverbe:
Vrabia e mic, dar tot inim are.
Marea nu poi s-o seci cu lingura.
7. Substanele. Proprietile
fizice ale substanelor

s cunoatei proprietile fizice ale gazelor, lichidelor i ale

corpurilor solide;
s comparai substanele dup proprietile lor fizice.
Paragraful precedent va fcut cunotin cu

caracteristicile generale ale corpurilor forma,
dimensiunile, masa, volumul, starea de agregare.
Dar din ce sunt compuse corpurile? Omul cuta
rspuns la aceast ntrebare nc din vechime.
Substanele. Corpurile se compun din sub
stane.
n imag. 13 sunt prezentate 3 linguri: din

argint, din plastic i din fier. Ele au aproximativ
aceeai form, dimensiune i n fiecare ncape
acelai volum de lichide.
Imag. 13. Linguri din argint,

din plastic, din fier
29
Imag. 14. Obiecte din polietilen (pung, capace, eav, recipient pentru lichide)
Numii cteva
substane fr care
omul nu poate tri.
Dai exemple de
ns, fiecare este confecionat din substane diferite.

Argintul, polipropilena i fierul sunt exemple de
substane. Oriunde vai afla, ntlnii substane. Viaa
omului ar fi imposibil fr ap, oxigen, zahr, sare de
buctrie.
corpuri confecionate
din aceeai substan.
Proprietile substanelor.
proprietile sale.
Fiecare substan are
Proprietile substanelor criteriile dup care putem

deosebi substanele unele de altele, sau s le determinm
asemnrile.
Bil de metal
30
Distingem dou feluri de proprieti ale corpurilor fizice

i chimice. Celor fizice le aparine culoarea, luciul, mirosul,
transparena etc.
i zahrul, i sarea sunt corpuri solide, de culoare alb i se
dizolv bine n ap, ns se deosebesc dup gust. Atenie! S nu
gustai nici ntrun caz substanele necunoscute!
Luciul de asemenea este proprietate a substanei. El este
condiionat de reflectarea razelor de lumin de pe suprafaa
substanelor. De exemplu, argintul strlucete, iar polietilena
nu.
Urmtoarea proprietate a substanelor este mirosul.
Parfumul l putem simi de la distan datorit substanelor
mirositoare din care este compus. Apa, ns, nare nici miros,
nici gust.
Datorit faptului c apa este transparent, putem vedea

pietricelele, plantele i petiorii care se afl n acvariu.
Prin aluminiu, ns, nu putem vedea nimic, chiar dac ar
fi n form de pelicul subiric. Aluminiul nui substan
transparent. Transparena este proprietate a substanelor i
a corpurilor.
Culoarea, luciul, mirosul, transparena sunt proprieti fizice
ale substanelor.
Substanele pot fi ntlnite n natur n trei stri: solid,

lichid i gazoas. Acestea sunt strile de agregare ale subs
tanelor. tii deja, c apa se poate afla n toate cele trei stri
de agregare, depinde doar de temperatur. La temperatura
camerei, aluminiul se afl n stare solid, apa n stare lichid,
iar oxigenul n stare gazoas.
Transparena
proprietate a apei
Deosebirile dintre strile de agregare ale substanelor.

n stare gazoas, substana nui pstreaz nici forma,
nici volumul. De aceea, ea umple ntreg spaiul disponibil.
Substana n stare lichid i pstreaz volumul, dar i schimb
uor forma. De exemplu, dac vom turna 100 ml ap ntrun
vas gradat, ea va lua forma poriunii vasului ce a
umpluto (imag. 15, a). Dac vom nclina puin
vasul, volumul apei va rmnea acelai, dar se va
schimba forma ei (imag. 15, b). Aceasta nseamn
c lichidul poate fi turnat dintrun vas n altul, sau
del vrsat. Asemenea proprietate a substanelor
lichide se numete fluiditate.
Majoritatea substanelor se afl n stare de agregare
solid. De aceea, corpurile confecionate din ele
sunt de asemenea solide.
Forma acestor corpuri poate fi schimbat. De
exemplu, fiecare dintre voi poate s ndoaie o
bucat de srm de aluminiu. Astfel, forma pe care
iai dato se va pstra.
Amintii-v
experimente cnd apa
se transform n vapori
i n ghea
Imag. 15. Proprietile lichidului
31
Imag. 15. Corpurile solide i pstreaz forma
Corpurile solide i pstreaz forma i volumul, ns le

schimb sub influena unei aciuni din exterior. Lichidele
i pstreaz volumul, dar i schimb foarte uor forma.
Substanele gazoase nu-i pstreaz nici forma, nici
volumul.
Poate fi trecut, oare, o substan dintro stare de agregare

n alta? Majoritatea substanelor pot atige asemenea trans
formri. E nevoie doar de crearea condiiilor necesare; de le
nclzit, sau de le rcit pn la o anumit temperatur.
Comoara cunotinelor
Conductoare din
aluminiu i cupru
32
Continum s lum cunotine de proprietile fizice

ale substanelor. Conductibilitatea electric nseamn
capacitatea substanelor de a conduce curentul electric. Sa
dovedit, c unele substane pot conduce curentul electric
(fierul, aluminiul, arama (cuprul), argintul), iar altele, din
care sunt confecionate mnuile de cauciuc, vasele de sticl
i porelan, nu. Astfel, pentru liniile electrice se folosete
srm de aluminiu, iar pentru ai pstra viaa, electricienii
lucreaz cu mnui de cauciuc.
Conductibilitatea termic capacitatea substanelor
de a transmite cldura n mediul ambiant. Iarna mnerele
de lemn nus att de reci ca cele de metal. De aici reiese c
lemnul are conductibilitate termic mai mic dect metalul.
Efectund urmtorul experiment, v putei convinge

c nu toate substanele au aceeai conductibilitate termic.
Turnai aceeai cantitate de ap fierbinte n dou vase identice
i introducei concomitent n ele cte o linguri de aceeai
mrime una de metal, iar alta de plastic. inei ambele
mini pe lingurie i vei vedea care dintre ele se va nfierbnta
mai repede. Cum explicai acest fapt?
1. n ce stri de agregare se poate afla substana? Dai exemple.
2. Ce proprieti ale gazelor, lichidelor i corpurilor solide
cunoatei?
3. De ce prin geam se vede strada, iar prin ua de lemn nu?
4. Ce proprieti ale srii de buctrie cunoatei?
5. Scriei n dreptul fiecrei substane din tabelul 3 proprietile
corespunztoare.
Tabelul 3
Substane
Proprieti
Culoare
Transparen
Luciu
Miros
Oxigen
Ap
Aluminiu
6. Experiment: un elev a umflat un

balon. La legat bine cu a, apoi
a nceput sl strng ncetior cu
minile.
Cum credei, ia schimbat balonul
forma? De ce?
Sa mrit volumul balonului dup
strngere, sau sa micorat?
33
Cum credei, se va schimba forma i volumul balonului

dup ce elevul va lua minile de pe el, sau i va pstra forma
i volumul dobndite n urma strngerii?
Presupunerile voastre vi le putei verifica repetnd
experimentul.
8. Moleculele. Micarea moleculelor

Argumentai prin
exemple existena
moleculelor.
s explicai ce sunt moleculele;

s aflai cauzele deosebirilor ntre strile de agragare ale substan
elor;
s dai exemple de difuziune i s explicai cauzele ei.
Ai parcurs cu succes cele dou ci propuse spre studierea

naturii caracteristicile corpurilor fizice i proprietile
fizice ale substanelor. n continuare, vei afla despre com
ponena substanelor.
Moleculele. Zahrul rafinat este compus din substana
numit zaharoz. El poate fi mcinat, pn devine praf, ns
proprietile nu i le va pierde; culoarea tot va fi alb, gustul
dulce i se va dizolva uor n ap.
Dar ce se ntmpl cu zahrul cnd se dizolv n ap?
La prima vedere el parc dispare, ns cnd bem puin din
acel amestec, simim gustul dulce al zaharozei. Aadar, ea
na disprut, ci, datorit dizolvrii, sa mprit n particule
invizibile care i pstreaz proprietile, n special gustul
dulce. Savanii au denumit aceste particule molecule,
pentru dimensiunile lor foarte mici.
Molecula cea mai mic parte dintr-o substan care

pstreaz toate proprietile chimice ale acelei substane.
34
Ca s v nchipuii ce mrime are molecula,

v va ajuta urmtoarea comparaie: molecula
este de attea ori mai mic dect un mr, de
cte ori Pmntul e mai mare dect acest mr.
Majoritatea substanelor se compun din
molecule. Printre aceste substane se numr
apa, oxigenul, uleiul, acidul citric, dioxidul
de carbon etc.
Moleculele unei substane au aceeai
mrime, componen i proprieti. Ct
de aproape ar fi situate moleculele unele de
altele, ntre ele oricum rmn spaii.
Cauzele deosebirilor ntre strile de

agregare ale substanelor. Moleculele
se afl ntro continu micare, influeneaz

una asupra alteia, se atrag i se resping. n
substanele solide micarea moleculelor
este nensemnat. Aceasta se explic prin
intervalul foarte mic dintre ele i atracia
foarte mare (imag. 16, a).
n lichide, intervalul dintre molecule e de
zeci de ori mai mare dect cel din substanele
solide, iar fora de atracie mai mic (imag.
16, b). Datorit acestui fapt, moleculele devin
mobile. Astfel de substane pot fi turnate uor
dintrun vas n altul.
ntre moleculele substanelor gazoase
ntervalul este de mii de ori mai mare dect
n lichide (imag. 16, c). La asemenea distan
fora de atracie este foarte slab. De aceea, n
substanele gazoase moleculele se mic foarte
repede i se pot deplasa la distane mari.
c
Imag. 16. Intervalele dintre moleculele
substanelor: a solide; b lichide;
c - gazoase
35
Difuzie.
Existena i mobilitatea moleculelor sunt
demonstrate de fenomenul difuziei.
Difuzia este procesul de amestecare spontan iniiat a
particulelor a dou substane.
Experiment (imag. 17). Umplem pe jumtate

cu ap un pahar de laborator i adugm o
picturdou de tinctur de iod. (Tinctura
de iod, de culoare brun, este produs din
substana solid iod, ap i alcool i se
folosete la dezinfectarea rnilor). n urma
observrilor, descoperim c apa primete
o nuan brun, dei paharul na fost atins
iar coninutul lui mestecat. Atunci, de ce
lichidul sa colorat? Aceasta se explic prin
rspndirea moleculelor iodului printre mo
leculele apei.
Fenomenul difuziei demonstreaz mobi
Imag. 17
Difuzia moleculelor tincturii
litatea moleculelor. Acest fenomen este foarte
de iod n ap
accentuat n mediul gazos. Dac folosim
odorizant de camer ntrun col al odii,
mirosul lui se va rspndi peste ntreg spaiul ei. Fenomenul
difuziei este practic inexistent n substanele solide.
Difuzia este influenat de temperatur. Cu ct ea este mai
mare, cu att mai repede are loc difuzia.
Comoara cunotinelor
O metod de studiere a naturii este modelarea. Modelele

create sunt folosite n experimente.
Model corp artificial, creat cu scopul de a cerceta un corp
anume sau un fenomen. Globul este modelul volumetric al
Pmntului. Deseori servesc ca modele copiile micorate
ale corpurilor fizice din natura vie i cea moart. Modele
sunt i jucriile mainua, avionul, racheta, ppua etc.
36
Necesitatea modelrii este condiionat de imposibilitatea

cercetrii directe a unor corpuri i fenomene. De aceea, ele
sunt nlocuite cu modele.
Este mposibil de observat difuzia substanelor de aceeai

culoare. n acest caz ne ajut modelarea.
Luai jumtate de pahar cu fasole de culoarea alb i
jumtate de pahar cu zahr.
Fasolele i firele de zahr le vom considera molecule
a dou substane diferite. Turnai zahrul peste fasole i
mestecai. Cu toate c volumul coninutului ambelor pahare
era acelai, amestecul lor nu va umplea un pahar, pentru
c firele de zahr vor ocupa spaiile dintre fasole. Astfel,
n timpul difuziei particulele unei substane ocup spaiile
dintre particulele altei substane.
1. Cum se numesc cele mai mici pri ale substanei care

determin toate proprietile ei?
2. Dai exemple de substane compuse din molecule.
3. Explicai, de ce substanele au stri de agregare diferite?
4. Ce fenomen se numete difuzie? Exemplificai.
5. Urmrii amestecarea ceaiului i a laptelui. Explicai schim
brile. Descriei fenomenul ce are loc.
6. n imaginea de mai jos sunt reprezentate trei pahare de
laborator. n fiecare sau pus cte dou cuburi de zahr iar
peste ele sa turnat acelai volum de ap, ns de temperaturi
diferite. n care pahar temperatura apei a fost mai mare i n
care mai mic? Folosii imaginea pentru a v argumenta
rspunsul.
37
9. Atomii. Elementele chimice

Amintii-v denumiri de
elemente chimice nvate
la leciile de tiinele
naturii.
s distingei noiunile de molecul i atom;

s v mbogii vocabularul cu noiuni despre element chimic;
s numii cele mai rspndite elemente chimice din natur.
Cu toate c moleculele au dimensiuni foarte mici, ele se

compun din particule nc mai mici atomii.
Atom de Hidrogen
Atomii. nc nelepii din vechime (peste 2000 de ani n urm)

presupuneau existena atomilor. Abia n sec. XVIII savanii
au dovedit acest fapt. n prezent sunt cunoscute 118 specii
de atomi. Atomii unei specii au aceeai structur, indiferent
de substana din a crei componen fac parte. Sunt specii de
atomi care sunt prezeni n milioane de substane diferite.
Atomii particule ce intr n componena moleculelor.
Elemente chimice. Fiecare specie de atomi identici

are structura sa i prioritile sale. De aceea, atomii aceleiai
specii au fost numii element chimic. Sunt cunoscute toate
speciile de atomi care exist n natur. ns, folosind aparate
ultramoderne, savanii ncearc s fac noi descoperiri.
Dup ce au fost descoperite elementele chimice a aprut
necesitatea denumirii lor.
Fiecare element chimic are nume i abreviere.
Atom de Carbon
Simbolul chimic abrevierea sau reprezentarea n scris a numelui elementului chimic.

Putei lua cunotine de aceast informaie n tabelul
4, unde sunt date denumirile, simbolurile i pronunia
celor mai rspndite elemente chimice n natura vie i cea
moart.
38
Exemple de elemente chimice
Tabelul 4
Denumirea elementului
chimic
Simbolul chimic
Pronunia
simb. chimic
Aluminiu
Al
aluminiu
Hidrogen
ha
Carbon
Nitrogen
ne
Oxigen
Siliciu
Si
siliciu
Fier
Fe
fier
Nui nevoie s memorai toate aceste elemente i sim

boluri. Numii cteva dintre ele, folosind tabelul ca
referin.
Atomii materiale de construcie pentru molecule.
Atomii materiale de construcie pentru molecule. Cnd o

specie de atomi se combin ntre ei, sau cu alte specii, se
formeaz moleculele.
Aceiai atomi, n combinaii diferite, pot forma mole
culele mai multor substane. n lumea
substanelor, cele mai numeroase sunt
moleculele ce conin Carbon i Hidrogen.
n natura vie foarte rspndite sunt
asemenea elemente chimice ca Oxigenul i
Nitrogenul, iar n cea moart Oxigenul,
Siliciul, Aluminiul i Fierul.
Atomii nu pot fi vzui nici cu ajutorul
microscopului. Ca s nelegem cum se
formeaz moleculele, ne ajut modelarea.
n imaginea 18 este modelat formarea
moleculelor de oxigen, ap, metan (subs
tana de baz a gazelor naturale) i a dio
Imag. 18. Modelarea moleculelor
xidului de carbon cu ajutorul unor bile
39
multicolore. Dup cum ai observat, oxigenul conine doi

atomi identici, molecula apei este compus din doi atomi
de Hidrogen i un atom de Oxigen, molecula metanului
dintrun atom de Carbon i patru atomi de Hidrogen iar
molecula dioxidului de Carbon conine un atom de Carbon
i doi atomi de Oxigen.
Savanii din toat lumea se neleg ntre ei datorit reprezen
trii n scris a structurii substanelor. Moleculele substanelor
modelate n imag. 18 se scriu i se citesc n felul urmtor:
Oxigenul O2 (odoi), apa H2O (hadoio), metanul CH4
(cehapatru), dioxidul de carbon CO2 (ceodoi). Cifrele
dup simbolul elementului chimic indic numrul atomilor
acestui element n componena moleculei.
Comoara cunotinelor
Cele mai mici pri ale unelor substane nu sunt moleculele,
ci atomii. De exemplu, grafitul, care servete la confecionarea
creioanelor simple, se compune din atomi de Carbon.
Exist substane n componena crora nus nici atomi, nici
molecule. Despre structura lor vei afla la leciile de chimie.
Amintim doar una dintre aceste substane sarea de buctrie.
Cele mai mici particule ale acestei substane sunt ionii.
Folosind surse informative i Internetul, aflai, din atomii
cror elemente chimice se compune molecula acidului acetic
i cte ci atomi ai acestor elemente intr n componena lui.
Numii nc dou substane, moleculele crora se compun
din aceeai specie de atomi, ns numrul lor este diferit.
1. Din ce se compun moleculele?
2. Cum se numesc atomii din aceeai specie?
3. Dai exemple de denumiri i simboluri ale elementelor
chimice.
4. Despre ce fel de substane noi ai aflat n acest paragraf?
40
5. n imaginea de mai jos este prezentat rspndirea elementelor

chimice n natur conform masei lor. Aflai, care element este cel mai
rspndit. Scriei n caiete denumirile i simbolurile elementelor
chimice date, plasndule n ordinea descresctoare a rspndirii lor.
49,4 % Oxigen
25,8 % Siliciu
7,5 % Aluminiu
4,5 % Fier
12,6 % Toate
celelalte
6. ntruniiv n grupuri i discutai urmtoarea ntrebare: cum au

putut s se formeze cele peste 10 milioane de substane dintrun numr
nu prea mare de specii de atomi?
10. Diversitatea substanelor


s nelegei cauzele diversitii substanelor;

s explicai diferena dintre substanele simple i cele compuse;
s dai exemple de substane organice i anorganice.
Cauzele diversitii substanelor. Datorit existenei

celor peste 100 de specii de atomi i a capacitii lor de a se
combina ntre ei, indiferent de numr i ordine, sau format
substanele. Printre ele sunt substane de origine natural
apa, oxigenul, uleiul, amidonul, zaharoza etc.
Datorit realizrilor n chimie, a aprut posibilitatea
de a crea substane noi, cu proprieti predefinite. Aceste
substane v sunt de asemenea cunoscute polietilena,
majoritatea medicamentelor, cauciucul sintetic (substana
de baz n confecionarea anvelopelor pentru roi la maini,
biciclete) etc. Deoarece sunt foarte multe substane, a aprut
necesitatea de ale clasifica n grupe aparte.
Amintii-v exemple de
substane organice i
anorganice.
Sfecl
de zahr
Din sfecla de zahr

se extrage zaharoza
(zahrul)
41
Substanele se mpart n dou grupe simple i compuse.
Fierul i aluminiul
substane simple
Substanele simple. Exist substane la formarea

crora particip atomii unei singure specii, ai unui element
chimic. Analizai exemplele din tabelul 4, pag. 39. Din atomii
elementului chimic Aluminiu sa format substana simpl cu
aceeai denumire. n componena acestei substane sunt doar
atomi de Aluminiu. O alt substan de acest fel este fierul,
carei compus din atomii elementului chimic numit Fier.
Dup cum ai observat, denumirile substanelor se scriu cu
liter mic iar ale elementelor chimice cu majuscul.
Substanele formate din atomii doar a unui element

chimic se numesc substane simple.
Din aceast categorie de substane face parte i oxigenul.

El, ns, se deosebete de aluminiu i fier prin faptul c ato
mii de Oxigen din care este compus sunt unii cte doi ntro
molecul. Substana de baz n componena Soarelui este
hidrogenul. El este o substan simpl, moleculele cruia se
compun din doi atomi de Hidrogen.
n componena substanelor simple intr atomi sau molecule. Moleculele substanelor simple sunt formate din
doi sau mai muli atomi ai aceluiai element chimic.
Apa i glucoza
substane compuse
42
Substanele compuse. Substane simple sunt cteva

sute, iar compuse milioane. Ele se compun din atomii
mai multor elemente chimice. ntradevr, molecula apei
substan compus conine atomi de Hidrogen i de
Oxigen. Metanul conine atomi de Hidrogen i de Carbon.
Fii ateni! Moleculele ambelor substane conin atomi de
Hidrogen. Pe lng aceasta, molecula apei conine un atom
de Oxigen iar cea a metanului un atom de Carbon.
Diferena ntre molecule este nensemnat, iar ntre
proprieti foarte mare. Metanul este substan inflamabil,
n schimb, apa nu arde i se folosete la stingerea incendiilor.

Substan inflamabil arde, n schimb, apa nu arde i se
folosete la stingerea incendiilor.
Privii imaginea 19. Care sunt exemplele ce redau formarea

substanelor simple i care a celor compuse?
Imag. 19. Modelele formrii moleculelor substanelor simple i compuse: a iod;

b ozon; c acid iodhidric; d ap
Substanele se mai mpart n organice i anorganice.

Substanele organice. Denumirea acestui grup de
substane provine de la cuvntul organism i se refer la
substanele compuse obinute din organisme. n prezent,
sunt cunoscute peste 10 milioane de substane organice. Nu
toate, ns, sunt de origine natural. Proteinele, grsimile
i glucidele care se conin n produsele alimentare sunt
exemple de substane organice (imag. 20).
c
b
Imag. 20. Produse alimentare bogate n substane organice:
a proteine; b grsimi; c glucide
43
Multe substane organice au fost create de om n la

boratoare. Dar denumirea de substane organice sa
pstrat. Ea se refer la majoritatea substanelor compuse
ce conin atomi de Carbon.
Substanele compuse ale cror molecule conin atomi de
Carbon se numesc substane organice.
Substanele anorganice. Toate substanele compuse

ce nu in de cele organice, se numesc substane anorganice.
Substanele simple sunt i substane anorganice. Dioxidul
de carbon, bicarbonatul . a. sunt substane anorganice.
n corpurile naturii moarte predomin substanele
anorganice, iar n cele ale naturii vii substanele organice.
n imaginea 21 sunt prezentate corpuri ale naturii moarte
i corpuri artificiale.
Imag. 21: a monument din granit; b vaz din marmur; c nouri;

d perete din crmid; e pachet de unt; f sticl de ulei; g anvelop auto; h pastile
44
Ele sunt create din substane anorganice (imag. 21, ad) i

din substane organice naturale sau create de om (imag. 21,
eh).
Comoara cunotinelor
Molecula zaharozei este compus din 12 atomi de Car

bon, 22 atomi de Hidrogen i 11 atomi de Oxigen. Structura
ei se scrie n felul urmtor: C12H22O11 La ardere zaharoza se
negrete. n acest proces ea se descompune n substana
simpl carbon i n substana compus apa.
Fii ocrotitorii natuii
Din multe substane organice se produc diferite materiale

de ambalare: sticle pentru ap mineral, pungi, tacmuri de
unic folosin etc. Ele sunt rezistente, uoare, ns nu se
supun procesului natural de descompunere. Din aceast
cauz ele sunt duntoare pentru mediu ambiant. Asemenea
obiecte nu trebuiesc arse. Arznd, ele elimin substane
otrvitoare.
Ocrotii natura nu ardei obiecte din plastic! Aruncai
le n locurile special indicate. Recomandaile rudelor i
cunoscuilor s se foloseasc numai de obiecte din substane
biologice, care treptat se descompun.
Deeurile au casa lor
1. Care substane se numesc simple i care compuse? Exem
plificai.
2. Prin ce se deosebete molecula oxigenului substan
simpl de molecula apei?
3. Care substane se numesc organice? Care dintre substanele
organice i anorganice se ntlnesc mai des n natur?
4. Scriei denumirile corpurilor din imag. 21. Numii
substanele organice i anorganice pe care leai nvat ce
intr n componena acestor corpuri.
45
11. Substane pure i amestecuri

s nsuui ce nseamn substan pur i amestec;

s explicai deosebirea ntre substanele pure i amestecuri.
Fiecare substan se compune din particulele carcteristice

ei. Astfel, apa se compune din moleculele apei, n care sunt
doi atomi de Hidrogen unii cu un atom de Oxigen. Ele se
deosebesc de moleculele altor substane dup structur,
form, dimensiuni i proprieti. Dac ntrun vas se afl
doar molecule de ap, fr adaosuri, asemenea ap se
numete substan pur.
Substanele pure. Substanele pure se caracterizeaz
prin proprietile lor fizice constante. De exemplu, numai
apa fierbe la temperatura de 100 0C i nghea la 0 0C. Dac
dizolvm n ea sare temperatura pentru fierbere va trece de
100 0C, iar cea pentru ngeare va fi mai mic de 0 0C.
Structura substanei pure este constant, indiferent de locul
unde se afl n natur i cum a fost extras.
Substanele care se compun din particulele doar ale
unei substane i au proprieti constante se numesc
substane pure.
Analizai exemplele de substane pure reprezentate n

imag. 22.
Imag. 22. Substane pure: a aur nativ (pepit);

b substana numit clor n fiol din sticl; c ap n pahar
46
Cumprnd sare, zahr, amidon, noi credem c avem

dea face cu substane pure. ns, chiar n aceste produse
alimentare sunt mici adaosuri de alte substane.
Deci, n natur i n viaa de zi cu zi rar se ntlnesc substane
cu adevrat pure.
Amestecurile. n natur, n tehnic,
n viaa de zi cu zi se ntlnesc mai des
amestecurile combinarea a dou sau
mai multe substane. Amestecuri sunt
vntul, gazul natural, petrolul, laptele,
apa de mare, granitul, rocile sedimentare,
sucurile din fructe etc. Analiznd imag.
23, aflai n ce stri de agregare se pot afla
amestecurile.
Unele dintre amestecurile create de om
pe care voi le cunoatei sunt: materialele
de construcie, benzina, vopselele, deter
genii, sosurile picante, maioneza, alte ali
mente etc.
Judecai, poate fi
considerat ceaiul dulce
substan pur?
Compoziie: lapte, lapte

degresat, cpuni, zahr,
concentrat proteic de lapte,
culturi pure de bacterii de
acid lactic
Iaurt exemplu de amestec

creat de om
Imag. 23. Amestecuri naturale: a petrol; b lapte; c ap de mare; d granit;

e roci sedimentare; f sucuri din fructe
47
Amestecul combinarea a dou sau mai multe

substane. Sunt amestecuri solide, lichide i gazoase.
Ap
Acid
citric
Substane
Amestec de
ap i acid
citric
Imag. 24. Obinerea amestecului

de ap i acid citric
n imag. 24 este redat procesul de

obinere a amestecului din ap i acid
citric. Moleculele acestor substane au
fost amestecate ntrun vas.
Voi, de asemenea, putei pregti ames
tecuri: ceai, soluie de spun, compot,
aluat etc.
Toate substanele care formeaz un amestec
se numesc componente. Componentele
granitului se pot vedea uor. n schimb,
cele ale altui amestec natural laptele, se
pot vedea doar cu ajutorul microscopului.
El este compus din ap, grsimi, proteine
. a. Componentele unui astfel de amestec
ca apa de mare nu pot fi vzute nici cu
ajutorul microscopului.
Distingem dou feluri de amestecuri naturale

i create de om. Pentru pregtirea unui amestec
trebuiesc dou sau mai multe substane.
Amestecul de ap i zahr se pstreaz mult timp fr
schimbri. Laptele, ns, peste cteva zile ncepe s se
mpart n componente. n stratul de sus se adun grsimile,
mai jos se observ concentraia moleculelor de proteine i
lichidul. Pentru a obine smntn unt i brnz, amestecul
trebuie descompus, separat.
Separare metoda de obinere a componentelor
dintr-un amestec.
Separarea amestecului
la pregtirea brnzei
48
Pentru asemenea experimente trebuiesc substane
pure. Exist diferite metode de a cura o substan de

particulele altei substane.
Comoara cunotinelor
Dup dimensiunile componentelor amestecurile se

mpart n omogene i neomogene. n amestecurile omogene
componentele nu pot fi vzute nici mcar cu ajutorul
microscopului, iar n cele neomogene pot fi vzute cu
ochiul liber.
Alctuind amestecuri, componentele nui pierd pro
prietile de baz. Astfel, zahrul dizolvat n ap i pstreaz
gustul dulce iar nisipul i pstreaz culoarea glbuie att pe
malul rului, ct i n ap.
Pentru splarea automobilelor se folosete amestecul

de ap i detergeni speciali. De multe ori adulii nui dau
seama ct de periculoase sunt aceste ametecuri pentru
mediul nconjurtor. Dac prinii sau vecinii i spal
mainile acas, sftuiii s fac acest lucru mai departe de
locurile unde cresc pomi sau alte culturi, s nu fac abuz de
detergeni. Reinei! Dac n amestecul respectiv se adaug
de dou ori mai mult ap, pericolul de poluare a mediului
se micoreaz de 68 ori.
1. Poate fi numit laptele substan pur? De ce?
2. Ce componente ale aerului cunoatei?
3. Prin ce se deosebesc amestecurile de substanele pure?
4. Scriei n caiete cte 23 exemple de amestecuri solide, lichide i
gazoase.
5. Identificai cuvntul de prisos: a) ap zaharoz compot; b) lapte
ap mineral oxigen. Argumentaiv rspunsul.
6. mpriiv n grupuri i realizai proiectul Substanele i
amestecurile pe care le folosete omul n viaa de zi cu zi. Pe care dintre
ele i cu ce scop le folosii voi i rudele voastre? Pregtii un discurs
despre o asemenea substan sau amestec. Prezentai rezultatele
efecturii acestui proiect ntro form ct se poate de interesant.
49
12. Metode de separare a

substanelor din amestecuri
s cunoatei metodele de separare a substanelor din
amestecuri;
s separarai substanele prin filtrare.
Imag. 25. Separarea substanelor

prin decantare
50
Cele mai rspndite metode de separare a sub

stanelor din amestecuri sunt decantarea, filtrarea
i distilarea.
Decantarea. Metoda decantrii se folosete cnd
o substan se desparte uor de alt substan, cum
ar fi amidonul i apa (imag. 25, a).
Peste puin timp dup ce a fost pregtit amestecul,
se observ cum amidonul se depune la fundul
paharului (imag. 25, b). Amidonul este insolubil i
are densitate mai mare dect apa. n imag. 25, c ni
se red separarea amidonului de ap prin vrsarea
atent a apei din pahar.
Trebuie de menionat, c prin decantare nu se poate
efectua o separare complet a substanelor. O parte
din ap va rmne n amidon iar o parte din amidon
n ap.
Efectum separarea substanelor din amestecul
de ulei i ap (imag. 26). Pentru aceasta folosim
plnia de separare. Precum n cazul anterior, aceste
substane nu se dizolv una n alta, ns uleiul este
mai uor dect apa.
Turnm amestecul n plnia de separare. Treptat,
uleiul se ridic la suprafaa apei i se vede clar linia de
separare ntre aceste substane. Deschidem robinetul
i lsm s curg apa ntrun pahar. Apoi nchidem
robinetul. n plnie rmne doar uleiul, pe carel
turnm n alt vas.
Imag. 26. Separarea substanelor prin decantare
Imag. 27. Separarea substanelor

prin filtrare
Decantarea metod de separare a substanelordin

amestecuri. n urma decantrii componentele amestecului se stratific i sunt foarte uor de separat.
Filtrarea. Separarea substanei licide de substana solid

dizolvat n ea este mai efectiv prin metoda filtrrii.
Pentru efectuarea filtrrii este nevoie de plnie obinuit,
filtru i baghet de sticl. Filtrele sunt materiale friabile
poroase prin care se scurg lichidele, ns nu trec particulele
componentului solid al amestecului. Asemenea proprieti
au hrtia, estura, stratul de nisip, vata.
Hrtie de filtru
Filtrarea metod de separare a substanelor dintr-un

amestec cu ajutorul filtrului, care are capacitatea de a
reine particulele unuia dintre componente.
n imag. 27 este redat procesul de separare al piliturii

de fier i ap prin filtrare. Amestecul se toarn ncetior
pe bagheta de sticl, pus pe partea lateral a plniei (vezi
imag. 27). Ajungnd la filtru, apa trece uor prin porii lui i
se scurge n vas. Se poate observa cum se acumuleaz ap
limpede ca lacrima. Dimesiunile piliturilor de fier sunt
51
mai mari dect porii filtrului, de aceea ele se adun n el.

i n acest caz separarea sa putut efectua datorit faptului
c substanele componente ale amestecului nu se dizolv una
n alta.
Piliturile de fier separate

din amestec
Cristalizarea. n natur i n viaa de zi cu zi se ntlnesc

amestecuri, particulele crora sunt att de mici i att de
amestecate, nct e imposibil de le separat prin decantare sau
filtrare. De exemplu, amestecul de ap i sare de buctrie
trece uor prin filtru. Nici un component nu rmne n el.
n asemenea cazuri se folosete alt metod de separare
cristalizarea (evaporarea).
Cristalizarea eliminarea componentului lichid al
amestecului prin nclzire.
Sare de buctrie
Ap
Cristale
de sare
Amestec
transparent
b
Imag. 28. Separarea substanelor prin cristalizare
n imag. 28, a este redat pregtirea amestecului de sare de

buctrie i ap iar n continuare separarea acestor substane
prin cristalizare.
La nclzire apa se evapor, prefcnduse n aburi (imag.
28, b). La fundul vasului n care se produce cristalizarea
rmne doar substana solid (imag. 28, c).
Comoara cunotinelor
Exist i alte metode de separare a substanelor din amestecuri. De
exemplu, poate fi folosit proprietatea substanelor de atracie magnetic.
Aceast metod de separare a amestecurilor poate fi utilizat dac una
dintre substane reacioneaz la influena magnetului, iar cealalt nu.
52
Magnetizarea este caracteristic fierului. Sulful este lipsit de o astfel

de proprietate. E deajuns s apropiem un magnet de acest amestec i
se va efectua separarea substanelor lui; piliturile de fier vor fi atrase de
magnet, iar sulful va rmne n vas.
La uzinele de prelucrare a metalelor se folosesc magnete de
dimensiuni mari, pentru a separa fierul vechi de alte metale.
Magnetul atrage
piliturile de fier
1. Ce fel de metode de separare a substanelor cunoatei?
2. Care amestecuri pot fi separate prin cristalizare (evaporare):
a) de nisip i pilituri de fier,
b) de ap i bicarbonat?
3. Care amestecuri pot fi separate prin decantare:
a) de ap i benzin, b) de ap i zahr?
4. mpriiv n grupuri i ntocmii cte un plan de separare a
substanelor amestecului de ap, nisip i sare de buctrie. Judecai, de
ce dotri avei nevoie pentru realizarea planului vostru.
LECIE PRACTIC
Separarea substanelor amestecului prin filtrare
Avei nevoie de: plnie, hrtie de filtru, vas gradat, pahare de labo
rator, linguri pentru substanele granulare, baghet de sticl, ap,
nisip.
La aceast lecie vei nva: s alctuii amestecuri i s separai
substanele lor cu ajutorul filtrrii.
Sarcina 1. Formai un amestec din 50 ml ap i 10 g nisip de ru.
Sarcina 2. Montai dispozitivul conform imag. 27. Asiguraiv c
filtrul nu depete plnia.
Sarcina 3. Convingeiv c filtrul este lipit bine de pereii plniei.
Putei uda puin marginile filtrului.
Sarcina 4. Efectuai filtrarea substanelor dup coninutul
paragrafului.
Care proprieti ale componentelor acestui amestec au permis
folosirea filtrrii ca metod de separare? Puteau fi folosite, oare, i alte
metode? Ce capaciti practice va dezvoltat aceast lecie?
50 ml
ap
10 g
nisip de
ru
53
13. Fenomenele naturii

Amintii-v
ce este natura
s dai exemple de fenomene ale naturii (biologice, fizice, chimice);

s facei deosebire ntre fenomenele fizice, chimice i biologice;
s descriei fenomenele naturii dup planul dat.
Fenomene se numesc schimbrile ce au loc n viaa

corpurilor naturale. E imposibil de calculat numrul
fenomenelor din natur. Strlucete Soarele, se las ceaa,
sufl vntul, alearg caii, din semine cresc plante tinere
acestea sunt doar cteva exemple. Viaa de zi cu zi a omului
este de asemenea ncrcat de fenomene, care au loc datorit
corpurilor artificiale. De exemplu, circul automobilele, se
nclzete fierul de clcat, rsun muzica etc. Privind n jur,
putei observa o sumedenie de fenomene.
Savanii au mprit fenomenele naturale n trei grupuri:
biologice, fizice i chimice.
Fenomenele naturii
Fenomenele bilogice. Tote fenomenele ce se refer

la corpurile naturii vii, adic la organisme, se numesc
fenomene biologice. Printre ele putem numi germinarea
seminei, nflorirea, apariia fructului, cderea frunzelor,
starea de hibernare a unor animale (imag. 29).
Imag. 29. Fenomene biologice: a nutriia; b reproducerea i dezvoltarea; c creterea
54
Fenomenele fizice. O caracteristic a fenomenelor fizice

este schimbarea formei, dimensiunilor, locaiei i strilor de
agregare ale corpurilor (imag. 30). Cnd olarul face un vas din
argil, se schimb forma. La extracia crbunelui se schimb
dimensiunile bucilor minereului. Cnd un biciclist se mic,
el i schimb poziia n spaiu fa de corpurile ce se afl pe o
parte i pe cealalt a drumului. Topirea zpezii, evaporarea i
nghearea apei sunt cauzate de proprietile substanelor de
a trece dintro stare de agregare n alta. n timpul furtunii se
vede fulgerul i se aude tunetul. Toate acestea sunt fenomene
fizice.
Oricum, ct de diverse ar fi fenomenele fizice, n urma lor nu
se formeaz substane noi.
Ce schimbri au loc cnd

se lucreaz cu plastelina,
cnd se scrie cu creta pe
tabl, cnd apa fierbe?
Fenomene fizice fenomenele, n urma crora nu se

formeaz substane noi dar se schimb forma,
dimensiunile, locaia i strile de agregare ale corpurilor.
Imag. 30. Fenomene fizice
55
a
b
c
Imag. 31. Fenomene chimice: a ruginirea metalului; b eliminarea dioxidului de carbon din
amestecul de bicarbonat de sodiu i acid acetic; c analiza chimic a apei
Fenomene chimice. Cunoatei astfel de fenomene ca

arderea lumnrii, apariia ruginei pe lanul de fier, acrirea
laptelui etc. (imag. 31). Toate sunt fenomene chimice.
Fenomene chimice sunt fenomenele n momentul desfurrii crora din unele substane se formeaz altele.
Fenomenele chimice iau gsit o ntrebuinare foarte larg.

Cu ajutorul lor oamenii dobndesc metale, produc diferite
articole de toalet, materiale, medicamente, pregtesc bucate.
Fenomenele naturii pot fi urmrite acas, la coal, n afara
localitii. ns metoda tiinific de observare prevede
nregistrarea rezultatelor obinute dup un anumit plan.
Efectuai observri asupra oricrui fenomen al naturii i
faceii o descriere dup urmtorul plan:
1. Data cnd a avut loc fenomenul (ziua, anul, ora).
2. Locul n care sa desfurat fenomenul.
3. Corpurile naturii care au participat la desfurarea
fenomenului.
4. Schimbrile ce au avut loc n dimensiuni, form, culoare,
locaie.
5. Transformrile substanelor n momentul fenomenului.
Ninsoare
56
Concluzionai, la ce categorie de fenomene aparine fenomenul

observat de voi.
Prezentai rezultatele observrilor, conform planului dat. Cerei
sfaturi de la membrii familiei.
1. Ce fel de fenomene ale naturii cunoatei?
2. Prin ce se deosebesc fenomenele fizice de cele chimice?
3. Despre ce fel de fenomene ne amintesc urmtoarele proverbe:
Pictura de ap drm munii.
Cociorva de foc nu se teme.
Ghinda e mic, dar stejar mare face.
4. ndeplinii tabelul cu exemplele de fenomene date: cresc ghioceii, sa
nnegrit argintul, sa stricat geamul, mormolocul sa transformat n
broscu, n motorul automobilului arde combustibilul, barca plutete.
Biologice
Fizice
Chimice
5. Nite elevi au umflat baloane pentru o srbtoare. Unii spuneau c

exercit un fenomen chimic, iar alii c exercit un fenomen fizic.
Care grup de elevi are dreptate? Argumentaiv rspunsul.
14. Diversitatea fenomenelor fizice


s dai exemple de diferite fenomene fizice;

s descriei fenomenele fizice.
Diversitatea fenomenelor fizice. Aflai cu ajutorul imag.

32 n cte categorii se mpart fenomenele fizice.
MECANICE
TERMICE
Amintii-v, care sunt

fenomenele apei n
diferite anotimpuri.
ELECTRICE
FENOMENE FIZICE
OPTICE
SONORE
MAGNETICE
Imag. 32. Diversitatea fenomenelor fizice
57
Imag. 33. Fenomene mecanice

Judecai, care dintre
aceste animale se mic
mai repede: calul,
rndunica sau arpele.
Fenomenele mecanice (imag. 33) au loc cnd corpurile

naturii se mic. Micare se numete deplasarea corpurilor unul
fa de altul. Se mic acele i pendulul ceasornicului, curge apa
rului, zboar avionul, schiorul coboar din muni, Pmntul
se rotete n jurul Soarelui toate sunt exemple de fenomene
mecanice. ns, fiecare corp se mic diferit: unul mai repede,
altul mai lent, unul parcurge distane mari, altul mai mici. Chiar
i durata micrii la fiecare e alta.
Fenomene mecanice se numesc fenomenele ce in de
micarea corpurilor. Pentru micare se folosesc anumite
caracteristici: viteza, distana (drumul) i timpul.
Una dintre caracteristicile fenomenelor mecanice este

viteza micrii corpurilor. Ca s aflm viteza micrii corpului,
este necesar s mprim distana parcurs de acest corp la
timpul n care el a parcurs aceast distan. Asemenea exerciii
ai rezolvat la leciile de matematic din clasele primare.
Corpuri care nu se mic nu exist. Chiar i casele, i munii,
i pietrele se mic mpreun cu Pmntul n jurul Soarelui,
participnd astfel la rotaia zilnic a Pmntului.
Animalele se mic
cu vitez diferit
58
Fenomene termice se numesc fenomenele ce sunt ur

mate de nclzirea sau rcirea corpurilor. Topirea zpezii,
evaporarea apei, formarea gheii, nclzirea ceainicului
exemple de fenomene termice (imag. 34). La nclzire,
temperatura corpului se mrete, iar la rcire se mic
oreaz.
Imag. 34. Fenomene termice
Cldura se transmite ntotdeauna de la corpul nclzit

mai tare la cel nclzit mai puin. De exemplu, dac
ntro ceac rece se va turna ceai fierbinte, ceaca se va
nfierbnta.
Aerul este cel mai de ndejde ocrotitor al Pmntului
de razele fierbini ale Soarelui. Datorit aerului diferena
dintre temperatura de zi i temperatura de noapte este
foarte mic, ceea ce nu putem spune despre Lun, care
nare nveli de aer. De aceea, ziua temperatura pe Lun
poate ajunge pn la 130 0C, iar noaptea pn la 160 0C.
Pn la ce temperatur
trebuie rcit apa, ca s
se transforme n ghea?
Pn la ce temperatur
trebuie nclzit apa
ca s se transforme n
vapori?
Fenomenele optice. Soarele, becul electric, lumnarea,

farul de pe malul mrii toate acestea sunt surse de lumin de
la care se rspndesc raze de lumin. Datorit umbrei noi, tim
c lumina se rspndete rectiliniu (drept).
Fenomene optice se numesc fenomenele ce in de
rspndirea luminii.
Zori de zi
Far pe malul mrii
59
f
Imag.35. Fenomene optice: a raze de soare n
pdure; b curcubeu; c lumina becului; d
aurora boreal; e luminozitatea meduzelor;
f foc de artificii.
60
Surse naturale de lumin sunt: Soarele,

stelele, fulgerul i aurora boreal, iar
artificiale diferite aparate de iluminare.
Exist i diferite amimale care elimin
lumin, cum ar fi unele meduze, peti care
triesc la adncimi i licuricii gndceii
despre care a auzit fiecare dintre voi,
poate chiar a i vzut. Un fenomen optic
excepional este curcubeul.
Rspndirea razelor Soarelui poate
fi observat mai bime n pduri i n
parcuri (imag. 35).
Fenomenele optice au o mare n
semntate pentru natura vie. Noi putem
vedea corpurile datorit faptului c razele
de lumin se reflect de la ele i sunt
percepute de vederea noastr.
Fenomenele sonore.
Vorbete
nvtorul, fonesc frunzele, rsun
tunetul, cnt cocoul etc. exemple de
fenomene sonore (imag. 36). Sunetul
bandurei apare atunci, cnd banduristul se
atinge de strunele ei. Strunele efectueaz
micri oscilatorii, care, nimerind n aer,
se rspndesc pn la o anumit distan
i sunt percepute de ctre organele de auz
ale omului.
Imag. 36. Fenomene sonore
Viaa animalelor este de nenchipuit

fr fenomenele sonore. Sunetul le ajut
s simt apropierea pericolului, s le
ntiineze pe alte animale despre pericol,
s atrag atenia altora.
Pe lng fenomenele amintite mai sus,
mai exist fenomene elecrice i magnetice.
Cauzele apariiei acestor fenomene le vei
studia la leciile de fizic. n imag. 37 i
38 ni se prezint unele locuri din natur
unde se petrec astfel de fenomene i cum
ele sunt ntrebuinate de om n viaa de zi
cu zi.
Fulgerul este rezultatul unui fenomen
electric natural ce apare ntre nori n
timpul furtunii. Noi, ns, ne vom referi
la exemple mult mai plcute: a aprinde
lampa, televizorul, fierul de clcat,
frigiderul etc.
Cnd ntrerupem curentul electric,
becul nu lumineaz; dac lipsete
fenomenul, lipsete i rezultatul lui.
Apsnd butonul ntreruptorului, noi
deschidem calea curentului electric spre
bec. n rezultat, acesta va lumina.
Fenomenele magnetice prezentate n
imag. 38 v sunt cunoscute. Fiecare dintre
voi a nfrumuseat frigiderul din cas cu
imaginimagnei. Datorit fenomenului
magnetc, aceste imagini pot atrna vreme
ndelungat fr s cad.
Imag. 37. Fenomene electrice.
61
Imag. 38. Fenomene magnetice: a atracia corpurilor de ctre magnet;

b busol; c Pmntul magnet uria
Atracia corpurilor de ctre magnet se numete fenomen

magnetic. Magnetele influeneaz doar asupra corpurilor
ce conin fier.
Un avion ce st pe aerodrom nu se poate desprinde

de la pmnt fr ajutorul motoarelor. De ce? Pentru c
Pmntul, asemenea unui magnet, atrage toate corpurile
ce se afl pe el. De aceea, Pmntul mai este numit i
magnet uria.
1. n cte grupuri se mpart fenomenele fizice?
2. La ce categorie de fenomene aparine formarea gheii?
3. Care organe de sim v ajut s percepei fenomenele fizice: a) termice
(cldura); b) optice; c) sonore; d) mecanice?
4. Repartizai fenomenele ce urmeaz n categoriile corespunztoare:
tren n micare, tunet, razele solare se reflect n oglind, mingea se
rostogolete, lumineaz lampa, cristalizarea amestecului de sare.
Exemplul cror fenomene studiate de voi lipsete? Dai exemple proprii.
5. Nite elevi disputau, care monede pot fi atrase de ctre magnet. Unii
spuneau c cele de 1, 2 i 5 c., alii c cele de 10, 25 i 50 c., iar al treilea
grup credea c i unele, i altele pot fi atrase de ctre magnet, pentru c
toates din metal. Verificai fenomenul descris printrun experiment.
62
Gsii rspunsul corect.

6. Fenomenele termice depind de substanele din care sunt compuse
corpurile. ntrebaii pe prini din ce sunt confecionate oalele i
ceainicul. Cum procedeaz ei n timpul iernii ca aerul cald din cas s
nu se rspndeasc n gerul de afar?
15. Fenomenele chimice.

Caracteristicile lor
s dai exemple de fenomene chimice;

s difereniai fenomenele chimice de cele fizice.
Studiind amestecurile i fenomenele fizice, ai ajuns

la concluzia c i n amestecuri, i n timpul fenomenelor
fizice substanele nui schimb structura iar componentele
amestecurilor i pstreaz proprietile. Astfel, cnd se
topete gheaa, cnd apa fierbe sau nghea, moleculele ei
se pstreaz.
Dovedii c
n amestecuri
componentele i
pstreaz proprietile.
Fenomene chimice. Fenomenele chimice se deosebesc
fundamental de cele fizice. n fenomenele chimice substan

ele i modific compoziia.
Fenomenele chimice sunt schimbrile, n urma crora
unele substane se transform n altele. Aceste schimbri
se mai numesc reacii chimice.
Pentru a v convinge c a avut loc fenomenul chimic, trebuie

s descoperii formarea noilor substane. Cu ajutorul vzului
putei fixa urmtoarele caracteristici ale fenomenului chimic:
eliminarea gazelor, sedimentarea, schimbarea culorii, apariia
luminii i a cldurii. n exemplele de fenomene chimice din
imag. 39 (vezi pag. 64) aceste caracteristici (semne) lipsesc.
Apariia mirosului este de asemenea o caracteristic a
fenomenului chimic. Produsele din carne trebuiesc inute
vara n frigider. Despre faptul c fenomenul chimic a avut
loc ne va vorbi mirosul neplcut. Dovedii c n amestecuri
componentele i pstreaz proprietile.
63

b
c
d
Imag. 39. Caracteristicile elementelor chimice: a eliminarea gazelor; b sedimentarea;
c schimbarea culorii; d apariia luminii i a cldurii
Eliminarea gazelor, sedimentarea, schimbarea culorii, apariia
mirosului, luminii i a cldurii sunt caracteristici ale fenomenelor
chimice.
Putrezind, frunzele
czute mbogesc solul
cu substane nutritive.
Descompunerea ca fenomen natural chimic. Vai

gndit cndva de ce cnd ne aflm n pdure nu ne necm n
frunzele czute de atia ani, unde dispar crenguele i fructele
czute, iarba uscat? ntradevr, avem multe de nvat de la
natur.
Se dovedete, c n anumite condiii resturile de plante i animale
se descompun. Descompunere se numete fenomenul natural
chimic n care substanele organice, n special proteinele, se
transform n alte substane organice sau anorganice. Datorit
descompunerii, solul se mbogete cu substane nutritive
(humus). La descompunere contribuie umeditatea, bacteriile,
accesul limitat de aer. n procesul descompunerii se elimin
cldur.
n urma descompunerii se formeaz substane simple care,
nimerind n sol, ap, aer, devin hran pentru plante i particip
la formarea altor substane organice.
Datorit descompunerii, resturile organismelor nu se
acumuleaz n natur, ci se transform n humus i
ngra solul.
Acest fenomen, att de nsemnat pentru natur, este un

dezavantaj n viaa de zi cu zi a omului. Datorit lui produsele
64
alimentare devin necorespunztoare pentru consum.

Conservarea, fierberea, murarea, nghearea sunt metode
de a nltura procesul de descompunere a substanelor
organice din alimente.
n natur au loc o mulime de fenomene chimice. Astfel,
din dioxid de carbon i ap se formeaz n plante substane
organice i oxigen. Datorit fenomenelor chimice,
organismul omului i ale animalelor obin toate substanele
necesare pentru cretere i dezvoltare.
Conservarea
modalitate de a nltura
descompunerea
Comoara cunotinelor
Oamenii practic fenomenele chimice n laboratoare i la

uzine. De importana lor v vei convinge ntotdeauna. Aceste
fenomene se folosesc n producia metalelor, cauciucului,
plasticului, cimentului, ngrmintelor pentru plane,
suplimentelor nutritive pentru animale etc. Omul a dezvoltat
aceste producii n timpuri diferite. Studiind istoria, vei afla
despre epoca de bronz i de fier. Aceste denumiri confirm
importana fenomenelor chimice adaptate de om, datorit
crora a fost posibil trecerea de la sulia de piatr, de la plugul
de lemn la arme i instrumente de metal.
Uscai cojile a dou ou de gin, apoi mcinaile. mprii

le n dou pri egale i puneile n dou vase transparente.
ntrun vas turnai dou linguri de ap iar ncellalt dou
linguri de acid acetic. Observai schimbrile din ambele vase.
n care dintre ele a avut loc fenomenul chimic? Cum ai aflat?
1. Care fenomene se numesc chimice?
2. Numii caracteristicile fenomenelor chimice.
3. De ce acrirea laptelui deine de fenomenele chimice, iar
topirea gheii de cele fizice?
4. Scriei fenomenele chimice pe care le efectuai voi i membrii
familiei voastre n viaa de zi cu zi. Precizai caracteristicile lor.
65
16. Arderea. Repetarea i

corelaia fenomenelor n natur
Amintii-v
componena i
proprietile aerului
s numii condiiile necesare arderii;

s caracterizai arderea ca fenomen chimic i s explicai
nsemntatea ei;
s dai exemple de cele mai frecvente fenomene i s explicai
corelaia fenomenelor n natur.
Arderea. Din paragraful precedent ai aflat c eliminarea

luminii i a cldurii este o carcteristic a multor fenomene
chimice. Reaciile ce au asemenea caracteristic se numesc
ardere. Arderea este un fenomen foarte rspndit, pe care
omul l folosete din vechime pentru binele lui (imag. 40).
c
b
Imag. 40. Exemple de ardere: a ard lumnri; b foc n emineu (cmin);
c arderea gazului natural n arztorul aragazului
Arderea fenomen chimic, caracteristica cruia este

eliminarea luminii i a cldurii.
Condiiile necesare arderii. Cea mai rspndit ardere

a substanelor are loc n prezena oxigenului, ce intr n
componena aerului. Fiecare substan are o anumit
temperatur de aprindere. Aceasta este temperatura de la
care ncepe arderea. Pentru a aprinde metanul la aragaz
e nevoie de o singur scnteie sau de un chibrit aprins.
n schimb, pentru a aprinde crbunii este nevoie de o
temperatur mult mai mare.
66
Amintii-v componena i proprietile aerului pe care le-ai

nsuit la leciile de tiinele naturii n clasele primare.
Efectum un experiment. Aprindem dou lumnri din

stearin (stearin substan organic) de aceeai mrime.
Una o acoperim cu un pahar de laborator iar pe cealalt
no atingem. Lumnarea de sub pahar va arde puin i se va
stinge, iar a doua va arde n continuare.
Prin acest experiment am testat cele dou condiii
necesare arderii. A doua lumnare a avut acces liber la aer,
iar primei accesul la aer ia fost oprit cu ajutorul paharului
de laborator. Cu aerul na putut ptrunde nici oxigenul.
Ct lumnarea a ars sub pahar, de la ea sa rspndit
lumin, iar dac neam fi atins de acel pahar, am fi simit
cldur.
Dup ce am stabilit condiiile arderii, ne este mai uor
s determinm ntreruperea ei. Trebuie s oprim accesul
aerului i s facem ca temperatura s fie mai mic dect
temperatura aprinderii substanelor.
Arderea favoare pentru om. Omul a fcut cunotin
cu arderea (focul) n condiii naturale. n acele timpuri
ndeprtate el se temea de foc, ns l atepta. Se temea, din
cauz c fulgerele nteau incendii, l atepta pentru c focul
i druia lumin i cldur, i permitea si pregteasc de
ale gurii, l ocrotea de fiare.
A trebuit s treac mult timp pn cnd omul sa nvat s
dobndeasc focul fr ajutorul naturii, pe cale artificial.
Astfel, el a nceput s nfptuiasc fenomenul chimic
arderea.
n prezent, acest fenomen i aduce omului mari avantaje.
Datorit arderii se produce electricitatea, se pregtesc
bucate, se ilumineaz ncperile, se nclzesc locuinele, se
pun n micare automobilele, se extrag metale, se produce
sticla.
Determinarea
condiiilor arderii
Judecai, cum se
ntrerupe n timpul
stingerii incendiilor
accesul aerului i
cum se creeaz o
temperatur mai mic
dect temperatura
aprinderii substanelor.
Central termoelectric
67
Iarna
Primvara
Toamna
Vara
Imag.41. Schimbarea anotimpurilor
Repetarea i corelaia fenomenelor. Fenomenele au

proprietatea de a se repeta. Dup zi vine noapte, n fiecare
an se repet anotimpurile; dup var vine anume toamna,
i nu alt anotimp.
n natur, fenomenele biologice, fizice i chimice sunt
ntro relaie foarte strns. Dup cum tii, fr fenomenele
chimice nau loc fenomenele biologice. De exemplu,
substanele care au servit ca hran organismelor vii, se
transform n alte substane, caracteristice acelor organisme.
Formarea substanelor organice din cele anorganice n
plantele verzi unete fenomenele chimic (apariia altei
substane), biologic (planta crete) i fizic (optic).
Nu vom grei dac vom spune c fenomenele fizice sunt
srns legate de cele chimice. Relaia dintre aceste fenomene
este reciproc.
Exemple de relaii ntre fenomenele fizice i chimice
Moleculele mereu se mic.
Pentru ca fenomenul chimic s aib loc, substanele sunt deseori
nclzite, iluminate, mrunite, stoarse, dizolvate.
Exploziile substanelor sunt urmate de fenomenul sonor, iar
arderea de cel optic i termic.
68
Comoara cunotinelor
Este o profesie numit pompier. Pompierii sunt brbai

voinici, hotri i istei. Cnd n locuinele cuprinse de
incendiu se afl oameni, ei trebuie s ia hotrri corecte, ca
si salveze. Persoanele slabe de caracter nu pot fi pompieri.
E foarte uor de aprins un foc, ns e foarte greu del

stins. Cte pduri a distrus focul, ci oameni i animale au
murit din cauza lui!
Incendiile apar mai ales din neatenia oamenilor. Nu
uitai, focul nui o jucrie i trebuie s v purtai cu precauie
fa de un aa fenomen chimic ca arderea. Respectai
regulile de conduit cu focul.
1. Discutai, cum sunt reflectate fenomenele sezoniere ale
naturii n operele oamenilor de creaie.
2. Care fenomen chimic se numete ardere?
3. Numii condiiile necesare arderii.
4. Cum poate fi ntrerupt arderea?
5. De ce arderea este repartizat la categoria de fenomene
chimice?
6. Alctuii un discurs pe tema Repetarea fenomenelor n
natur, folosind surse informative de referin naturaliste
i Internetul.
69
Teste la capitolul I
1. Numii tiina natural
interaciunea organismelor.
A geografia
B fizica
ce
studiaz
structura
C bilogia
D chimia
2. Ce instrumente se folosesc pentru studierea corpurilor

cereti?
A telescopul
C ruleta
B busola
D microscopul
3. Determinai concordana dintre caracteristicile corpurilor
naturii i instrumentele pentru msurarea lor.
1. Masa
A luneta
2. Dimensiunile liniare
B ruleta
C cntarul
4. Experimentul include:
Studierea cerului nstelat prin telescop
B Observarea comportamentului psrilor n natur
C Observrile dup creterea plantelor n condiii special
create
D Determinarea lungimii penarului
5. Care metod de studiere a naturii i ajut pe elevi s
determine lungimea frunzei de salcie?
A observarea
C experimentul
B msurarea
D modelarea
6. Elevii au determinat n care ap zahrul se dizolv mai
bine n cald sau n rece. Ce metode de studiere a naturii
au folosit ei?
A observarea
C experimentul
B msurarea
D modelarea
7. Alegei substana.
aer
B scaun
C inel de aur
D dioxid de carbon
8. n care variant sunt mai multe corpuri dect substane?

A plop, zahr, ap
B fier, vaz de sticl, argint
C magnet, oxigen, stnc
D sare de buctrie, dioxid de carbon, inel de aur
9. Oxigenul i Carbonul sunt:
A molecule
B amestecuri
70
C substane simple
D elemente chimice
10. Alegei substana:

ap
B fier
C lapte
D dioxid de carbon
11. Apa este:

substan simpl
B substan compus
C substan ce-i pstreaz forma
D amestec
12. Care amstec poate fi separat prin filtrare?
amestecul de ap i zahr
B amestecul de nisip i sare de buctrie
C amestecul de ap i nisip
D amestecul de pilituri de fier i zahr
13. Indicai numele de familie al savantului naturalist
ucrainean.
A Paracelsus
C Vernadskyi
B Lomonosov
D Darwin
14. Determinai concordana dintre substane i proprietile
lor.
1. oxigen
A i pstreaz forma
2. fier
B nu-i pstreaz forma
C umple volumul dat n ntregime
D este atras de magnet
15. Indicai caracteristica de prisos pentru lapte i aer.
i pstreaz forma
C au culori diferite
B au aceeai culoare
D sunt fluide
16. Indicai fenomenul fizic.
arderea lemnelor
B topirea gheii
C formarea ruginei
D acrirea laptelui
17. Indicai fenomenul chimic.

zborul psrii
B formarea valurilor
C arderea lumnrii
D nclzirea apei
18. Din ce fenomene face parte cntul privighetorii?

mecanice
C sonore
B optice
D magnetice
19. Determinai concordana dintre fenomenele naturii i
exemplele lor.
A se rostogolete mingea
1 chimice
2 fizice
B crete copilul
C ruginete cuiul
71
CAPITOLUL II
UNIVERSUL
17. Cerul. Sfera cereasc

18. Stelele i constelaiile
19. Soarele
20. Planetele
21. Corpurile cereti mici
22. Structura general a sistemului solar
23. Universul i componentele lui
24. Astronomia tiina ce studiaz
Universul
17. Cerul. Sfera cereasc

Amintii-v
compoziia sistemului
Solar
s difereniai corpurile cereti;

s numii punctele i liniile sferei cereti;
s explicai cauzele micrilor vizibile ale corpurilor cereti i
modificarea aspectului cerului nstelat n decursul anului.
Studiind capitolul precedent, vai nvat s

difereniai i s caracterizai corpurile fizice. Toate
aceste corpuri se numesc terestre. ns, n natur
exist i corpuri cereti (imag. 42): Soarele, stelele,
Pmntul, Luna . a.
c
Imag. 42. Corpuri cereti:
a Soare; b Lun; c stele
74
Cerul. Ziua deasupra noastr strlucete Soarele,

iar noaptea pe cerul senin se vede Luna i o mulime
de stele. Cu ochiul liber putem cuprinde aproximativ
3000 de stele. Ele se deosebesc una de alta dup
dimensiuni i strlucire.
Cunoatei deja c planeta Pmnt are form sferic.
Ea este mprit n partea de nord i partea de sud,
numite emisfere. Cerul nstelat de la emisfera nordic
se deosebete de cel de la emisfera sudic. Noi trim
n emisfera nordic i vedem cu totul alt cer nstelat
dect oamenii care triesc n cea sudic, ns i acolo
se pot vedea aproximativ 3000 de stele. Aadar, dac
vom nconjura Pmntul vom putea vedea aproximativ
6000 de stele.
Din capitolul precedent ai aflat c omul a creat pentru
observrile n natur diferite instrumente optice.
Multe dintre ele se folosesc pentru cercetarea cerului
nstelat. Dac ne vom uita la cer printrun binoclu,
vom vedea mai multe stele dect cu ochiul liber, iar
dac vom folosi telescopul, vom descoperi milioane
de stele.
Sfera cereasc.
Mingea are form
sferic, iar nveliul ei din piele sau cauciuc
se numete sfer. Sfera are suprafa in
terioar i exterioar.
Ideea de sfer cereasc a aprut nc din
vechime. Oamenii credeau c deasupra
Pmntului atrn o cupol mare n form
de sfer, pe partea interioar a creia se
afl Soarele, Luna i stelele. Aceast idee
este greit. Ea a aprut datorit deprtrii
foarte mari a corpurilor cereti de Pmnt.
Studiind Pmntul, omul a creat modelul
lui volumetric globul, care este o rep
rezentare n mic n form de sfer a
suprafeei Pmntului cu toate continentele,
oceanele, mrile, munii i cmpiile. Globul
ne d posibilitatea s ne orientm mai bine
pe Pmnt, s continum studierea lui
(imag. 43).
Asemntor globului, omul a creat i un
model al cerului nstelat, pentru al studia
i ai cunoate tainele. Acest model a fost
numit sfer cereasc (imag. 44). Sfera
cereasc are de asemenea dou emisfere
sudic i nordic, doi poli polul Nord
i polul Sud ai lumii iar linia ce mparte
sfera cereasc n dou emisfere se numete
ecuatorul ceresc.
Imag. 43. Globuri
Imag. 44. Sfera cereasc
Sfera cereasc sfer imaginar care nconjoar

observatorul i este folosit pentru reperarea corpurilor
cereti observabile. Se mai numete bolt cereasc.
Punctul de pe bolta cereasc ce se afl deasupra

observatorului se numete zenit. El este cel mai nalt punct
pe bolta cereasc. Meridian ceresc se numete marele cerc
imaginar al sferei cereti, care trece prin zenitul locului i prin
polii cereti (polii lumii).
75
Globul ne ajut s identificm diferite corpuri

terestre, s determinm distana dintre ele. La
identificarea corpurilor cereti ne ajut sfera
cereasc.
Cu ajutorul sferei cereti putem rezolva urm
toarele sarcini: s determinm poziia corpurilor
cereti pe cer, s urmrim deplasarea corpurilor
cereti i aranjamentul lor unul fa de altul.
Imag. 45. Rotaia zilnic

a sferei cereti
Micarea corpurilor cereti. Nu e greu s

ne convingem c stelele i alte corpuri cereti
i schimb poziia pe cer. Mai nti alegem un
loc de unde se vede bine cerul i unde crete un
copac sau este o cas, apoi ncepem observrile.
Ziua vom vedea micarea Soarelui pe cer de la
stnga spre dreapta. Seara pe cer vor strluci
stele. Alegem una sau dou care strlucesc mai
tare i reinem care este poziia lor pe cer fa
de corpurile terestre copacul sau casa. Peste
doutrei ore vom ajunge la concluzia c stelele
de asemenea iau schimbat poziia pe cer de
la stnga la dreapta, precum Soarele (imag. 45,
46).
Imag. 46. Micarea Soarelui pe cer
76
Cerul nordic
Cerul sudic
Imag. 47. Harta cerului nstelat (nocturn)
Axa imaginar, paralel cu axa de rotaie a Pmntului,

se numete axa lumii. Anume n jurul ei se rotete cerul
nstelat. Punctul de intersecie a axei lumii cu sfera cereasc
se numete poli cereti.
Hri i atlase stelare. Pentru o studiere mai amnunit
a unor pri speciale ale sferei cereti oamenii au ntocmit
hri ale cerului nstelat (imag 47). Pentru fiecare emisfer
a cerului nocturn sunt ntocmite hrile respective, care
mpreun alctuiesc atlasul cerului nstelat. Acest atlas ne
permite s facem o analiz mai detaliat a diferitor pri
ale cerului nocturn, indiferent de locul unde ne aflm pe
Pmnt.
Comoara cunotinelor
Din cele mai vechi timpuri, observrile efectuate asupra

cerului nstelat au dat posibilitate savanilor s descopere
relaiile dintre schimbrile anotimpurilori unele fenomene
cereti cum ar fi schimbarea poziiei Soarelui pe bolt n
decursul anului, schimbarea formei Lunii, apariia unei
stele n locuri diferite pe cer n timpul anului. De asemenea,
sa calculat c anul are aproximativ 365 zile. Astfel, anume
atunci au fost puse bazele calendarului, ale crui puncte de
referin au devenit ziua i noaptea, luna (numrul de zile
ntre dou Luni Pline) i anul (numrul de zile i nopi
dintro rotaie complet a Pmntului n jurul Soarelui).
77
nsemnai pe partea lateral a unei cutii de carton stelele

unei constelaii. n locul semnelor facei cte o gaur. Pe
aceste guri lipii foi albe de hrtie. Punei cutia ntro odaie
ntunecoas i iluminaio din interior; pe partea cutiei
unde ai fcut guri se vor vedea puncte strlucitoare
stele pe cerul nocturn. ns, n momentul cnd vei
aprinde lumina stelele artificiale vor dispare.
1. Cte stele poate vedea omul pe cer fr ajutorul instrumentelor
optice?
2. Ce este sfera cereasc?
3. Despre ce puncte i linii ale sferei cereti ai aflat?
4. Explicai cauzele micrilor vizibile ale corpurilor cereti i
schimbarea aspectului cerului nstelat n decursul anului.
5. Scriei n caiete denumirile corpurilor cereti pe care le cunoatei.
18. Stelele i constelaiile

Amintii-v denumiri
de constelaii
s explicai ce nseamn stea i deosebirea ntre ele;

s dai exemple de stele;
s descriei structura spaiului interstelar;
s numii constelaiile cerului nocturn.
Tipuri de stele. Stea corp ceresc cu lumin proprie,
Stea neutronic
78
format dintro mas de gaze aflat la o temperatur

foarte mare. Diversitatea stelelor este nemaipomenit.
Ele se deosebesc dup temperatur, dimensiuni, culoare,
strlucire i nc multe alte carcteristici. Exist stele ce au
fost numite pitice. Soarele nostru de asemenea este stea
pitic. Stelele cares de zeci de ori mai mari dect Soarele au
fost numite stele gigante. Exist stele supergigante, cares
de sute de ori mai mari dect Soarele. Cele mai mici stele se
numesc stele neutronice.
Dup culoare, stelele se mpart n albastre, albe, galbene i

roii. Cea mai mare temperatur o au stelele albastre, iar cea
mai mic cele roii. Soarele face parte din categoria de stele
galbene.
Savanii au descoperit c elementele chimice de baz din
care sunt compuse stelele sunt Hidrogenul i Heliul, celelalte
sunt ntro cantitate foarte mic.
Precum toate corpurile din natur, stelele sunt ntro
continu schimbare. Ele se nasc, triesc i mor.
Sunt stele asemntoare cu Soarele care lumineaz de foarte
mult timp, unele apropiinduse de stingere. Dar exist i stele
tinere.
Stea
albastr
Stea
alb
Stea
galben
Stea
roie
Clasificarea stelelor
dup culoare
Stelele corpuri cereti cu form sferic, cu lumin proprie,

formate dintr-o mas de gaze aflat la o temperatur foarte
mare.
Datorit stelelor, oamenii din vechime prevesteau starea

vremii, se orientau n coltorii, msurau durata timpului.
Spaiul interstelar. Stelele sunt situate la
distane foarte mari unele de altele. Spaiile dintre
ele sunt umplute de gaze rarefiate, praf, cmpuri
magnetice i radiaii cosmice. Norii de gaze
interstelare i praf se numesc nebuloase (imag.
48). Exist cteva tipuri de nebuloase. Dac n
mijlocul nebuloasei sunt stele, ea lumineaz i
se numete nebuloas de emisie. Dac stelele
lipsesc se numete nebuloas ntunecat.
Aceti nori de gaze se compun din hidrogen,
heliu, azot, oxigen etc. i au nfiri diferite,
dup care au i fost denumite, de exemplu:
Pelican, Rosette, Capul de Cal, Ochiul Pisicii etc.
Dimensiunile nebuloaselor sunt extraordinar
de mari. Dintrun capt n altul lumina ajunge
timp de civa ani. Nebuloasele mici, rotunjite
se numesc nebuloase planetare, deoarece dup
form se aseamn cu planetele. n prezent, sunt
cunoscute peste 1000 de nebuloase planetare.
Imag. 48. Nebuloase: a Melc;

b Fluture
79
Imag. 49. Ursa Mare i Ursa Mic
Constelaia Orion
Imag. 50. Roata constelaiilor zodiacale
Constelaiile. Ai observat probabil c stelele pe cer,

unite printro linie imaginar, se aseamn cu un anumit
obiect, animal sau zeu. Aceste grupri de stele se numesc
constelaii. Pentru majoritatea constelaiilor vizibile din
emisfera nordic a Pmntului, denumirile exist deja din
antichitate. Astronomii au mprit cerul n 88 de constelaii.
Cea mai vestit constelaie pe care o putei vedea n emisfera
noastr este Ursa Mare. Ea este format din apte stele mai
strlucitoare, aezate n form de car, de aceea numele
popular al acestei constelaii este Carul Mare. Nu departe
de Ursa Mare poate fi vzut figura carului mic constelaia
Ursa Mic (imag. 49). Cea mai strlucitoare stea a ei este
Steaua Polar, amplasat exact n dreptul Polului Nord
Ceresc. Dup poziia ei pe cer se determin direcia spre
Nord.
Constelaie grupare aparent de stele n aceeai
regiune a cerului, avnd o configurare specific, stabil
pe o perioad lung de timp.
Comoara cunotinelor
Afar de liniile pe care le cunoatei deja, mai exist pe bolta cereasc
i linia pe care se deplaseaz Soarele n decursul anului. Ea a fost numit
ecliptic (imag. 44). Dea lungul ei sunt amplasate constelaiile
zodiacale. Cuvntul zodiac din limba greac nseamn animal. nc
din vechime zodiacale erau numite urmtoarele 12 constelaii: Berbec,
80
Taur, Gemeni, Cancer, Leu, Fecioar, Balan, Scorpion, Sgettor,

Capricorn, Vrstor, Peti (imag. 50). Se tie, ns, c ecliptica in
tersecteaz 13, i nu 12 constelaii. A 13cea se numete Ophiuchus
Purttorul de erpi, sau constelaia vindectorilor.
Lecie practic
Identificarea celor mai vestite constelaii
pe harta cerului nstelat
Steaua Etamin
La aceast lecie vei nva: s gsii pe harta cerului nocturn

cele mai vestite constelaii.
Sarcina 1. Gsii pe hart constelaia Ursa Mare (Carul Mare).
Sarcina 2. Gsii pe harta cerului nstelat constelaia Ursa Mic
(Carul Mic).
Sarcina 3. Gsii pe hart constelaia Dragonului. Aflai numrul
celor mai strlucitoare stele din aceast constelaie. Examinai
aranjamentul celor mai strlucitoare stele din constelaiile gsite.
Despre ce v amintesc ele?
Scriei n caiete denumirile de constelaii cunoscute.
Constelaia Dragonului

1. Examinai harta cerului nstelat. Gsii pe ea constelaiile Ursa
Mare, Ursa Mic.
2. ntro sear cu cer senin ieii afar mpreun cu prinii i
ncercai s gsii Steaua Polar i constelaiile susnumite.
1. Ce se numete stea?
2. Dup ce caracteristici pot fi deosebite stelele una de alta?
3. Cum folosete omul cunotinele despre stele?
4. Ce sunt nebuloasele i cte tipuri cunoatei?
5. Ce nseamn constelaie?
6. Cum credei, poate intra apa n componena stelelor?
81
19. Soarele.
Amintii-v
caracteristicile Soarelui
ca stea component a
Universului
s explicai nsemntatea Soarelui n natur;

s descriei cea mai apropiat stea de Pmnt Soarele.
Meditaii despre Soare.

Toi neam deprins c n
fiecare diminea pe cer apare Soarele, ns nu ntotdeauna
ne gndim la nsemntatea lui pentru totul ce este viu pe
Pmnt. Pentru al preui cu adevrat, s ne nchipuim
c Soarele a disprut. Cerul va fi ntotdeauna ntunecat,
precum noaptea, nu vom vedea nici Luna, nici stelele ce
ne zmbesc acum de sus cu lumina reflectat
de la Soare. Plantele, care datorit Soarelui
Soare
formeaz substane organice, vor pieri.
Animalele erbivore nu vor avea hran i vor
disprea, iar odat cu ele vor disprea i cele
carnivore. Oamenii de asemenea vor rmne
fr hran.
Temperatura pe Pmnt va scdea fr
razele calde ale Soarelui. Treptat, suprafaa
Pmntului se va transforma ntrun pustiu
de ghea. ns, toate acestea sunt doar nite
subiecte pentru filmele de groaz. Soarele i
Jupiter
n continuare va trimite pe Pmnt razele
lui dttoare de via. Ele nclzesc aerul i
solul, evapor apa care, la rndul ei, strnete
Saturn
vnt, formeaz nori i precipitaii.
Pmnt
Imag. 51. Compararea
dimensiunilor Soarelui,
Jupiterului, Saturnului i
Pmntului
82
Dimensiunile Soarelui. De pe Pmnt,

Soarele nu ne pare chiar att de voluminos.
ns, el este mai mare dect Pmntul de 109
ori (imag. 51). Soarele este o sfer extrem de fierbinte,
temperatura creia la suprafa este de 6000 0C, iar mai
aproape de centru ajunge pn la 15 milioane grade
Celsius. Lund n considerare c distana dintre Soare i
Pmnt e de 150 milioane kilometri, pn la noi ajunge
doar dou miliardimi din toat lumina i cldura Soarelui.

Aceasta, ns, ajunge pentru meninerea vieii pe planeta
noastr. Precum Pmntul, Soarele se rotete n jurul axei
sale.
Soarele cea mai apropiat stea de Pmnt. Distana
dintre aceste dou corpuri cereti este de 150 000 000
km.
Schimbrile ce au loc pe Soare. Pe Soare

au loc mereu fenomene chimice, urmate de
eliminri de lumin i cldur n cantiti
enorme. Baza componenei Soarelui o
constituie dou substane hidrogenul i
heliul. Vrsta lui e aproximativ 5 miliarde de
ani. Savanii afirm c aceast vrst nobil
na produs mari schimbri i Soarele va
lumina nc multe miliarde de ani, pn cnd
tot hidrogenul se va transforma n heliu.
Totalitatea schimbrilor ce au loc pe Soare
au fost numite activitate solar. Ea are o
periodicitate de 11 ani. n acest timp pe Soare
apar i dispar petele solare, au loc explozii
i erupii neregulate (imag. 52). Cnd
activitatea solar ajunge la cea mai nalt
faz, n timpul acestor explozii i erupii se
formeaz raze solare extrem de puternice.
O parte ajung pn la Pmnt, provocnd
perturbri n radiocomunicaie, influennd
asupra strii sntii oamenilor. Medicii
recomand ca n perioada activitii solare
oamenii s stea mai mult la umbr, s nu
se bronzeze iar cardiacii s evite n genere
razele solare. Scimbarea activitii Soarelui
rmne o enigm pentru savani.
Imag.52. Pete solare
Imag.53. Coroana solar
83
Comoara cunotinelor
nveliurile exterioare ale Soarelui se numesc atmosfer

solar. nveliul cel mai ndeprtat de centrul Soarelui se
numete coroan solar (imag. 53, pag.83). Ea poate fi
vzut n timpul eclipsei totale de soare i are loc foarte rar
n natur dureaz doar cteva minute. Cauzele eclipsei de
soare sunt explicate n 30, pag. 128. Cnd Luna acoper
discul solar, n jurul ei se vede coroana solar. Forma ei este
determinat de fenomenele chimice ce au loc pe Soare. n
zilele cnd activitatea solar este mare, coroana lui este mai
strlucitoare.
1. Ce fel de corp ceresc este Soarele? Cares dimensiunile lui?
2. Cerei distana de la Pmnt pn la Soare?
3. Explicai, de ce fr Soare nu poate fi via pe Pmnt?
4. De ce ni se pare c Soarele e cea mai mare stea?
5. Dai exemple de influen a Soarelui asupra Pmntului.
6. Ce schimbri au loc pe Soare?
7. Scriei cteva propoziii despre nsemntatea razelor solare
pentru viaa pe Pmnt.
8. Cutai informaii despre fenomenele ce au loc pe Pmnt
datorit Soarelui. Discutaile n clas.
20. Planetele
Amintii-v, care
corpuri cereti se
numesc planete
s dai exemple de planete i s la caracterizai;

s gsii i s explicai diferenele ntre planet i stea.
Planetele. tii deja, c n jurul Soarelui se rotesc diferite

corpuri cereti. Unele dintre ele sunt planetele. Planetele
sunt corpuri cereti n form de sfer ce se rotesc n jurul
Soarelui la diferite distane pe anumite orbite. Ele strlucesc
84
pe cerul nocturn datorit luminii reflectate a

Soarelui. Cantitatea de lumin i cldur pe
planet depinde de distana la care se afl ea
de Soare. De aceea, dac planeta e situat mai
departe de Soare, i temperatura pe ea va fi mai
mic.
Grupurile de planete din sistemul Solar.
Planetele ce se rotesc n jurul Soarelui se mpart
n dou grupuri: planete terestre i planete
gigante (gigani gazoi). Din primul grup fac
parte planetele Mercur, Venus, Pmnt i Marte
(imag. 54). n cellalt grup intr Jupiter, Saturn,
Uranus i Neptun (imag. 55).
Savanii au dovedit c nu numai Soarele are
sistem planetar, ci i alte stele.
Pmnt
Venus
Marte
Mercur
Imag, 54. Planete terestre
din sistemul Solar
Planet corp ceresc n form de sfer, ce se rotete n

jurul stelei i strlucete datorit reflectrii liminii solare.
Afar de faptul c toate planetele sistemului Solar se rotesc

n jurul Soarelui, ele se rotesc i n jurul axei
sale. O rotaie n jurul axei sale Pmntul o
face n decurs de 24 ore, iar n jurul Soarelui
n decurs de un an.
Planeta Mercur. Cea mai apropiat planet
de Soare (imag. 56, pag. 84). Ea a fost numit
astfel n cinstea zeului mesager Mercur. Dup
dimensiuni, mas i nfiare planeta Mercur
se aseamn cu Luna. Pe suprafaa ei sunt,
de asemenea, muni i cratere. Craterele sunt
adncituri rotunde cu o lime de 100200 km
i lime de civa kilometri. Deoarece planeta
Mercur este cea mai apropiat de Soare (58 000
000 km), temperatura pe ea ajunge pn la 400
0
C. Rotaia n jurul axei sale este foarte lent.
Jupiter
Neptun
Uranus
Saturn
Imag. 5. Planete-gigani
85
O zi i o noapte pe planeta Mercur nseamn

aproximativ 176 zile i nopi pmnteti,
pe cnd anul conine doar 88 zile i nopi
pmnteti.
Imag. 56. Mercur
Imag. 57. Venus
Imag. 58. Pmnt
86
Planeta Venus. Numele de Venus planeta

la primit dup zeia roman antic a
dragostei i frumuseii (imag. 57). Pe cerul
nocturn ea strlucete mai tare dect stelele.
Dup dimensiuni, planeta Venus este puin
mai mic dect Pmntul. Atmosfera ei este
compus din 96 % gaz carbonic i 3, 5 % azot.
Datorit acestei componene, temperatura
pe Venus este mai mare dect pe Mercur.
Majoritatea suprafeei o constituie cmpiile,
ns exist i locuri muntoase, i un vulcan
cu o nlime de 12 km. Venus i parcurge
orbita n 224, 7 zile pmnteti, iar rotaia
n jurul axei sale dureaz 243 zile i nopi
pmnteti.
Planeta Pmnt cea mai mare planet
din grupul terestru i unica care are nveli
de aer (imag. 58). Acest nveli se numete
atmosfer. Ea este compus, n mare parte,
din azot, oxigen i dioxid de carbon. Peste
70 % din suprafaa Pmntului o constituie
apa. Prezena atmosferei, a apei, temperatura
moderat creeaz condiii favorabile pentru
existena vieii pe Pmnt. Alte planete sunt
lipsite de aa condiii.
Pmntul se rotete n jurul Soarelui n 365,3
zile, iar n jurul axei sale n 24 ore.
Planeta Marte este a patra planet din
sistemul Solar (imag. 59). Ea a fost numit
astfel n cinstea zeului rzboiului la romanii
antici. Solul pe Marte conine mult fier, de

aceea planeta e de culoare roie. Planeta
Marte e de dou ori mai mic dect Pmntul.
Atmosfera ei este compus, n majoritate,
din dioxid de carbon. Temperatura medie
e de 70 0C i doar n apropiere de ecuator
e puin mai mare de 0 0C. Suprafaa planetei
Marte este divers pustiuri, cratere, muni,
unii fiind foarte nali. De exemplu, vulcanul
potolit Olimp are nlimea de 27 km. Anul
dureaz pe Marte 1,9 ani pmnteti, iar o zi
i o noapte 24 ore 39 minute.
Grupul de planetegigante se deosebete
mult dup dimensiuni de planetele grupului
terestru.
Planeta Jupiter. Cea mai apropiat planet
de Pmnt din grupul de planetegigante este
Jupiter (imag. 60) cea mai mare planet
din sistemul Solar. Jupiter este de 11 ori mai
mare dect Pmntul. Acest nume la primit
n cinstea zeului suprem al romanilor antici.
Vzut prin telescop, aceast planet are un
aspect dungat. Deoarece este situat departe
de Soare, temperatura maxim ajunge pn
la 130 0C. Deja 300 de ani oamenii observ
pe Jupiter o mare pat roie (imag. 61), care
i schimb dimensiunile i luminozitatea
culorii. Savanii consider c ea este un vrtej
atmosferic gigant,o furtun extrem de mare.
Rotaia lui Jupiter n jurul Soarelui dureaz
aproximativ 12 ani pmnteti, iar n jurul
axei sale doar 10 ore.
Planeta Saturn . ia primit numele dup
zeul roman antic al agriculturii. Ea este de
Imag. 59. Marte
Imag. 60. Jupiter
Imag. 61. Pata roie pe Jupiter
87
Imag. 62. Saturn
10 ori mai mare dect Pmntul i are o

nfiare deosebit este nconjurat de
cercuri strlucitoare. Ele sunt compuse
din resturi solide acoperite cu zpad i
ghea. Limea acestor cercuri e de zeci
de mii de kilometri, iar grosimea nu mai
mult de un kilometru. Temperatura pe
Saturn oscileaz ntre 190 i 150 0C.
anul dureaz 29,5 ani pmnteti, iar o zi
i o noapte aproximativ 10 ore (imag.
62).
Planetele Uranus i Neptun sunt
dou planete de aproximativ aceeai
mrime. Uranus era zeul grec din
antichitate care simboliza cerul, iar
Neptun zeul mrilor la romanii antici.
Uranus este prima planet descoperit cu
ajutorul telescopului, n 1781. Nu demult
au fost descoperite i cercurile acestor
planete. Rotaia lui Uranus n jurul
Soarelui dureaz 84 de ani pmnteti, iar
a lui Neptun 165 de ani. Ziua, ns, este
mai mic dect pe Pmnt (imag. 63).
Comoara cunotinelor
Existena sistemului Solar este un fapt

incontestabil. ns, savanii erau interesai
ntotdeauna de existena planetelor n
Imag. 63. Uranus i Neptun
jurul altor stele. Abia n 1995 un grup de
astronomi au relatat c n urma observrilor
fcute n timpul zborurilor spaiale de la sfritul anilor 80
i pe parcursul anilor 90 ai sec. XX au fost descoperite peste
200 de planete ce se rotesc n jurul altor stele.
88
1. Care corp ceresc a fost numit planet?
2. Numii planetele pe care le cunoatei.
3. n cte grupuri au fost mprite planetele sistemului Solar?
Numii planetele fiecrui grup.
4. Ce culoare are Pmntul, vzut din cosmos? De ce?
5. Prin ce se deosebesc planetele de stele?
6. Alctuii dou liste de planete. n prima folosii ordinea
distanei planetelor de la Soare, iar n alta ordinea micorrii
dimensiunilor lor.
7. Alctuii o caracteristic comparativ a duratei anilor i
zilelor pe diferite planete.
8. Raza Pmntului este de 6 378 km, iar a Lunii 1 738 km.
Distana dintre aceste corpuri cereti e de 384 000 km. Pe o
foaie alb, reproducei imaginea Pmntului i a Lunii la scar
(1 cm 5000 km).
21. Corpurile cereti mici


s difereniai corpurile cereti mici;

s descriei corpurile cereti ale acestui grup i s dai exemple de
ele.
Asteroizii. Asteroizii au orbite proprii, pe care se rotesc n

jurul Soarelui, precum planetele (imag. 64, pag. 88).
n prezent, sunt cunoscui aproximativ o sut de mii de
asteroizi. Lor li sau atribuit numere de serie, nume de
scriitori, pictori, actori etc. Majoritatea asteroizilor se afl
n cercul din jurul Soarelui, situat ntre orbitele planetelor
Marte i Jupiter. Acest cerc se numete centur de asteroizi.
Probabil, asteroizii au fost cndva o singur planet, sau
Asteroizi
89
Imag. 64. Asteroidul Vesta
Imag. 65. Pluton
Imag. 66. Comet
90
rmie ale materialelor de construcie din

care sa format sistemul Solar.
Precum planetele, asteroizii nu iradiaz
lumin i cldur.
Pn n anul 2006 sistemul Solar era compus
din nou planete. A noua era considerat
Pluton cea mai mic planet din sistemul
Solar (imag. 65). Pmntul e mai mare dect
ea de 4 ori. Savanii contemporani au trecuto
la grupul de asteroizi. Lng planeta Pluton
au fost descoperite o mulime de corpuri
cereti care, precum Plutonul, se aseamn
mai mult cu asteroizii.
Cometele sunt corpuri cereti mici,

care se rotesc n jurul Soarelui pe orbite
foarte alungite, ba ndeprtnduse, ba
apropiinduse de el (imag. 66). Ele sunt
compuse dintro mixtur de gheuri (ap i
gaze ngheate) i pulberi. Apropiinduse de
Soare, cometele ncep s se topeasc, iar din
vapori se formeaz coada cometei. Lungimea
ei poate fi de milioane de kilometri i se afl
ntotdeauna n direcia opus Soarelui. Cnd
cometa se ndeprteaz de Soare, coada ei
scade. Cea mai cercetat este cometa Halley.
Ea este una dintre puinele care poate fi
vzut cu ochiul liber. O rotaie a ei n jurul
Soarelui dureaz 76 ani. Astfel, o dat n 76
ani oamenii au posibilitatea s urmreasc
apariia pe cer a cometei Halley. Ultima oar
a fost vzut n 1986. Abia n anul 2061 ea
iari va bucura ochii oamenilor.
Meteoroizii.
Corpurile cereti ,
dimensiunile crora sunt mai mici de 1
km au fost numite de savani meteoroizi.
Dac un asemenea corp ceresc se apropie
de o planet, este influenat de ea i,
cznd pe suprafaa ei, formeaz crater.
Corpurile cosmice care nu ard definitiv
intrnd n atmosfera Pmntului, ci
ajung pn la suprafaa lui, se numesc
meteorii.
Masa celui mai mare meteorit, Hoba, are
66 t. Acest meteorit fieros a fost gsit pe
teritoriul Namibiei de astzi. El a czut
pe Pmnt aproximativ cu 80 de mii de
ani n urm. A fost gsit ntmpltor,
pentru c na rmas nici craterul, nici
alte urme ale cderii lui.
n decurs de un an, pe Pmnt cad
peste dou mii de meteorii, ns masivi
se ntlnesc foarte rar. Studiindui cu
atenie, savanii au posibilitatea de a
lua cunotine de structura corpurilor
cereti i de procesele ce au loc n spaiul
cosmic.
Majoritatea meteoroizilor ard n
atmosfera Pmntului. Arderea lor este
nsoit de un fenomen optic. Astronomii
au numit aceast aprindere de scurt
durat meteor. Fenomenul are loc la o
nlime de 80100 km. Cnd oamenii
l observ, ei zic c a czut o stea (imag.
67).
Imag. 67. Ploaie de meteorii
91
Comoara cunotinelor
n anul 1801, astronomul italian Giuseppe Piazzi a observat

pe bolta cereasc un corp, ce se asemna cu o stea. Acest
corp a fost numit asteroid, ceea ce nseamn asemntor
cu steaua. Orbita lui se afl ntre orbitele lui Marte i Jupiter.
Piazzi a numit acest asteroid Ceres, dup numele zeiei romane
a recoltei i grului, protectoarea Siciliei.
1. Care corp ceresc se numete asteroid?
2. De ce cometele au coad?
3. Prin ce se deosebesc meteorii de meteorii?
4. Care corpuri cereti pot fi observate numai atunci, cnd trec prin
atmosfera Pmntului?
5. Scriei n caiete denumirile corpurilor cereti mici.
6. mpriiv n grupuri i pregtii un proiect pe tema Strinii cu
coad din Cosmos.
22. Structura general

a sistemului Solar
Amintii-v, care
corpuri intr n
componena sistemului
Solar.
s nelegei c Soarele este centrul sistemului Solar;

s descriei structura sistemului Solar;
s explicai diferena duratei anului pe diferite planete.
Din paragrafele precedente ai aflat c n jurul Soarelui se

rotesc opt planete mari mpreun cu sateliii lor i o mulime
de corpuri cereti mici (asteroizi, comete, meteoroizi).
Aceasta se ntmpl deoarece masa Soarelui e mai mare de
750 ori dect masa tuturor corpurilor ce se rotesc n jurul
lui. Avnd o astfel de greutate, Soarele, precum un magnet
uria, creaz o for de atracie suficient pentru a ine
92
aproape de el toate corpurile cereti din jur. Dimensiunile

sistemului Solar sunt determinate de aanumita sfer de
influen a Soarelui, unde fora lui de atracie e mai mare
dect a stelelor vecine.
Soarele i totalitatea corpurilor cereti ce se rotesc n
jurul lui se numete sistem Solar.
Structura sistemului Solar. n

componena sistemului Solar intr opt
planete: Mercur, Venus, Pmnt, Marte,
Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun cu sateliii
lor, precum i mii de asteroizi, comete i
meteoroizi (imag. 68). Corpurile sistemului
Solar care se rotesc n jurul planetelor,
precum planetele n jurul Soarelui, se
numesc satelii naturali ai planetelor. Dac
planetele Mercur i Venus nau satelii,
atunci planeta Saturn are cteva zeci.
Pmntul are doar unul Luna. Informaii
mai detaliate despre ea vei afla n capitolul
urmtor.
Micarea planetelor n sistemul
Solar. Toate planetele se mic n jurul
Soarelui pe anumite linii, numite orbite
(imag. 68). Orbitele tuturor planetelor se
aseamn ntre ele dup form, amintind
nite cercuri alungite, dar se deosebesc
dup dimensiuni.
Timpul n care o planet face o rotaie
n jurul Soarelui se numete an. Anul
pmntesc dureaz 365,25 zile. Nefiind un
numr ntreg, odat la 4 ani se mai adaug
o zi i atunci apare n calendar ziua de 29
februarie.
Anul care are 366 zile se numete an
bisect.
Soare
Miercur
Venus
Pmnt
Marte
Jupiter
Saturn
Uranius
Neptun
Imag. 68. Modelul sistemului Solar
93
Luna i Venus pe cerul nocturn
Durata anului pe planete depinde de distana

lor pn la Soare. Dac planeta e situat mai
departe de Soare, atunci durata anului e mai
lung.
Lumina Soarelui nclzete i lumineaz
planetele i sateliii. Reflectnduse de la
suprafaa lor, ea ne d posibilitate s putem
observa unele planete cu ochil liber Marte,
Venus, Jupiter.
Continuai observrile asupra cerului nstelat. Cnd apune

Soarele, pe cer apare primul corp ceresc Venus. Determinai
poziia acestei planete, folosind unele corpuri imobile cldiri,
copaci, maini parcate etc.
Peste 12 ore, iari cutail pe Venus pe cer. Examinai, cum
i este acum luminozitatea, dac ia schimbat poziia pe cer fa
de corpul terestru imobil. Facei concluziile de rigoare. Rezultatele
cercetrilor scrieile n caiete.
1. Descriei structura sistemului Solar.
2. De ce factori depinde durata anului pe diferite planete?
3. Ce determin durata zilei pe planetele sistemului Solar?
4. Ce tii despre sateliii naturali ai planetelor?
5. Reprezentai n caiete printrun desen schematic structura sistemului
Solar. Indicai denumirile corpurilor cereti. n tabelul ce urmeaz sunt
date distanele de la Soare pn la planete (n sute de milioane de
kilometri).
94
Tabelul 5
Denumirea planetei
Distana de la Soare (mln. Km)
Mercur
50
Venus
100
Pmnt
150
Marte
200
Jupiter
800
Saturn
1400
Uranus
2850
Neptun
4500
6. nsemnai pe nite foi n ptrele, n form redus, distanele de la

Soare pn la planete. O ptric este egal cu 5 mln. km. Facei
nsemnrile doar ntro parte de la imaginea convenional a Soarelui.
Pentru a nsemna distanele tuturor planetelor, trebuie s lipii una de
alta 23 foi.
23. Universul i componentele lui


s explicai ce este Universul;

s dai exemple de corpuri cereti ce alctuiesc Universul;
s apreciai dimensiunile Universului;
s caracterizai locul omului n Univers, s apreciai nsemntatea
Universului.
Amintii-v, cum i
nchipuiau oamenii din
trecut Universul.
Noiunea de Univers este neleas ca un numr infinit de

corpuri cereti cu sistemele lor, care se mic i se dezvolt
n ntinsurile fr margini ale spaiului cosmic.
Sistemele stelare galaxiile. Corpurile cereti, fiind
influenate de fora de atracie, se unesc n sisteme. Ca
exemplu, ne servete sistemul Solar. El, ns, face parte
dintrun sistem i mai mare Galaxie, n care se numr
peste 100 miliarde de stele i poart numele de Calea Lactee.
O parte a Cii Lactee

vzut de pe Pmnt
95
Pentru comoditate, savanii au stabilit c atunci cnd e

vorba de Galaxia noastr, cuvntul Galaxie s se scie cu
majuscul, n alte cazuri cu liter mic.
Galaxie sistem stelar de dimensiuni foarte mari ce
se rotete.
Galaxia Andromeda
n cltoria ei prin Univers, Galaxia nostr a

ntlnit n calea sa dou galaxii mai mici, pe care lea
atras lng ea. Ele poart numele de Norii lui Magellan.
n timpul verii, aceste galaxii pot fi vzute cu ochiul
liber din emisfera Sudic a Pmntului. Pentru prima
oar au fost observate de membrii echipei lui Ferdinand
Magellan, n timpul cltoriei n jurul lumii. De aici li se
trage i numele. Savanii consider c peste un miliard
de ani aceste galaxii se vor contopi definitiv cu Galaxia
noastr.
Din emisfera de Nord poate fi vzut Galaxia
Andromeda (Marea nebuloas Andromeda). Ea este
mai mare dect Galaxia noastr i se afl la o distan
de 2 milioane anilumin de noi.
An-lumin calea parcurs de lumin n decurs de un
an.
Imag. 69. Galaxie n form de spiral
96
n marginile galaxiilor sunt mai puine

stele dect n mijlocul lor. Diversitatea
stelelor este nemaipomenit. Uneori, ele
formeaz sisteme de stele duble, fiecare
rotinduse n jurul celeilalte.
Exist galaxii cu diferite forme i
dimensiuni. O treime dintre ele sunt
n form de spiral, cu centrul foarte
strlucitor (imag. 69). Alt treime n
form de elips (imag. 70). Celelalte nau
o form regulat, concret; parcs nite
nori de stele.
Galaxiile formeaz n spaiu sisteme

foarte complicate. Cele mici deseori devin
sateliii celor mai mari, iar cele mari pot fi
ntlnite n perechi sau n grupuri.
Studierea Universului. nc din
vechime, pe om l interesau structura
i originea Universului.
Cu ajutorul dispozitivelor moderne
pentru studierea Universului (imag.
71) au putut fi vzute i fotografiate
o mulime de galaxii. Cercetndule,
savanii au constatat c distana de la
Pmnt pn la ele e att de mare, nct
lumina celor mai apropiate ajunge la
noi peste sute, chiar mii de ani. Toate
corpurile cereti din Univers se afl
ntro continu micare i schimbare.
Precum corpurile fizice de pe Pmnt,
cele cereti de asemenea apar i dispar
datorit dezvoltrii lor naturale.
Dezvoltarea industriei aeronautice
a fcut posibil studierea corpurilor
cereti n afara atmosferei cu ajutorul
sateliilor artificiali, a staiilor spaiale
i interplanetare. nsemntatea unor
astfel de cercetri reiese din faptul c
toate aceste aparate pentru studierea
Universului se afl n afara atmosferei
terestre (imag. 71, b) i nu ntlnesc
obstacole. Astfel, imaginile devin mai
clare iar cercetrile mai fructuoase.
Studierea Universului este o ocupaie
foarte interesant, pentru c el ascunde
nc multe taine. Cine va alege profesia
de astronom, va avea posibilitatea s
Imag. 70. Galaxie n form de elips
Imag. 71. Dispozitive pentru cercetarea

Universului: a telescop radio;
b telescop spaial Hubble
97
Imag. 72. Marea Explozie (Big Bang)
dezvluie aceste taine, s fac multe descoperiri, s cunoasc

frumuseea, mreia i puterea Universului.
Comoara cunotinelor
O presupunere a apariiei Universului. De unde a aprut
Universul? Aceast ntrebare l frmnt pe om de la nceputurile
existenei sale il va frmnta ntotdeauna. Savanii presupun c
totul ce exist a aprut datorit Marii Explozii (Big Bangului) ce a
avut loc aproximativ 15 miliarde de ani n urm. n timpul exploziei,
sau format mai nti particulele de lumin, apoi toate celelalte. Din
aceste particule primare sau format stelele, planetele, galaxiile. Dup
aceast Mare Explozie Universul mereu se extinde.
1. Ce este Universul?
2. Cnd i cum a aprut Universul?
3. Cum omul studiaz Universul?
4. Are, oare, Universul nceput i sfrit?
5. Alctuii un discurs despre realizrile omului n procesul de
studiere a Universului. Scrieil n caiete.
6. Elaborai un miniproiect pe tema Spaiul apropiat i cel
ndeprtat.
98
24. Astronomia tiina

ce studiaz Universul

s aflai ce studiaz astronomia, cnd au nceput primele cercetri

astronomice;
si cunoatei pe cei mai renumii astronomi i cercettori ai
spaiului cosmic;
s fii la curent cu metodele i mijloacele cercetrilor astronomice;
s v manifestai atitudinea fa de studierea Universului pentru
binele omenirii.
Amintii-v, cum omul

percepe lumea.
Astronomia este una dintre tiinele strvechi. Din

limba greac, astronomie nseamn: astro stea i
nomos lege. Prin acest cuvnt grecii antici numeau
tiina ce studiaz structura i dezvoltarea Universului
i a corpurilor cereti. Ea a aprut datorit necesitilor
practice ale omului. Poziia stelelor l ajutau pe agricultor
s determine schimbarea anotimpurilor. Triburile
nomade i navigatorii foloseau Soarele i stelele pentru
a se orienta n cltoriile lor. Primele calendare au fost
alctuite dup micrile Soarelui i ale Lunii pe cer.
Claudius Ptolemeu
Dezvoltarea cercetrilor astronomice. Primele
nsemnri astronomice, gsite n mormintele antice
egiptene, au fost fcute cu 4 mii de ani
n urm, iar cu 5 mii de ani n urm
preoii pgni egipteni determinau
timpul revrsrii rului Nil. Astronomii
chinezi, studiind micrile Soarelui i ale
Lunii, prevesteau cu 4 mii de ani n urm
eclipsele de soare i de lun. Rezultatele
cercetrilor astronomice se transmiteau
din generaie n generaie. Folosindu
le n activitatea sa, savantul antic grec
Claudius Ptolemeu a alctuit modelul
lumii cu Pmntul fix (nemicat) n
Imag.73. Modelul lui Ptolomeu
centru (imag. 73). O asemenea viziune
99
Nicolaus Copernicus
asupra Universului a dinuit aproape 1500 ani. Abia n

secolul a XVIlea astronomul polonez Nicolaus Copernicus a
propus un alt model cu Soarele n centru. De el ne folosim
i astzi (imag. 74).
Renumitul astronom Galileo Galilei a fcut multe
descoperiri care confirm modelul Universului lui Coper
nicus. n cercetrile sale a folosit un telescop pe care la
construit singur. Astronomia sa dezvoltat considerabil i n
Ucraina. n anul 1821 n oraul Mykolaiv a fost nfiinat un
observatorlaborator pentru deservirea Flotei Mrii Negre.
n el se efectuau cercetri astronomice.
La nceputul sec. al XXlea modelul
lui Nicolaus Copernicus a fost confirmat
definitiv de lucrrile fizicianului teoretic
Albert Einstein i ale astronomului
american Edwin Hubble.
Spre deosebire de astronomii din
vechime, noi tim c n Univers, pe
lng stele, exist diferite corpuri cereti
i sistemele lor. De aceea i noiunea de
astronomie ca tiin sa schimbat n
mod semnificativ.
Imag. 74. Modelul lui Copernicus
Astronomia tiina ce studiaz micarea, structura i

dezvoltarea corpurilor cereti i a sistemelor lor.
Galileo Galilei
100
Instrumente pentru cercetarea Universului.

Cercettorii din vechime ai cerului nstelat urmreau
schimbrile din Univers cu ajutorul unor instrumente
simple: gnomon, cvadrant, astrolab (imag. 75). Cu ele
savanii din trecut au putut determina poziia corpurilor
cereti pe bolt.
Dup ce n 1609 Galileo Galilei pentru prima oar a vzut
cerul prin telescop (imag. 76), posibilitile cercetrilor
astronomice au crescut. Acest an este considerat nceputul
unei noi ere n astronomie era cercetrilor telescopice.

c
b
Imag. 75. Instrumente simple pentru cercetarea Universului: a gnomon;
b cvadrant; c astrolab
n prezent sunt telescoape foarte puternice (imag. 77),

care funcioneaz att n observatoarele terestre, ct i n
staiile spaiale i cele interplanetare.
La 4 octombrie 1957 a nceput era cosmonauticii
o nou etap n studierea Universului. n aceast zi a
fost lansat n spaiul cosmic primul satelit artificial al
Pmntului. La crearea lui au participat savani, ingineri
i muncitori ucraineni. Cuvntul cosmos e de origine
greac i nseamn ordine. Prin el grecii antici caracterizau
Universul ca pe un sistem bine organizat. n ultima vreme,
prin acest cuvnt se are n vedere mediul interplanetar din
afara atmosferei Pmntului.
Nu poate exista o istorie a cosmonauticii fr numele
unor asemenea brbai ca Konstantin iolkovskii, Iurii
Kondratiuk i Serhii Koroliov. Ei au depus mari eforturi ca
visul omenirii de a zbura spre stele s fie mplinit.
Era cosmonauticii. n ziua de 12 aprilie 1961 ntreaga
planet a fost ntiinat c omul pentru prima oar a
cucerit spaiul cosmic. 108 minute iau trebuit lui Iurii
Gagarin ca s zboare n jurul Pmntului i s aterizeze n
zona definit. Viteza navei sale era de 8 km/s i a rmas n
istorie ca prima vitez cosmic. Aceast zi a rmas pentru
omenire ca Ziua cosmonauticii.
Imag. 76. Telescopul lui

Galilei
Imag. 77. Telescop

modern
101
Iurii Gagarin
Lansarea primei nave staiale Vostok 1

cu primul om la bord
Lansarea navei spaiale americane
102
Neil Armstrong
Leonid Kadeniuk
Aceast sfer de cercetare a Universului

a avut succese i n continuare. n 1962
ucraineanul Pavlo Popovici a efectuat
primul zbor n grup din lume (mpreun
cu Andrian Nikolaev) pe nava cosmic
Vostok 4. n 1965 cosmonautul rus
Aleksei Leonov pentru prima oar a pit
n spaiu, iar n 1969 americanul Neil
Armstrong a fcut primii pai pe suprafaa
Lunii. El a adus pe Pmnt mostre, dup
care sa demonstrat c pe satelitul natural
al planetei noastre nus condiii pentru
existena organismelor vii.
n prezent, omul se poate afla timp
ndelungat n spaiul cosmic. Cosmonauii
i desfoar activitatea pe parcursul a
ctorva luni n staii spaiale, efectund
cercetri foarte importante. n 1997, primul
cosmonaut din Ucraina independent
Leonid Kadeniuk sa aflat 16 zile pe o astfel
de staie mpreun cu ali cosmonaui
americani.
Studierea mai detaliat a spaiului cosmic ne d cunotine

noi despre corpurile cereti.
Comoara cunotinelor
n ziua de 5 aprilie 2011 cu ajutorul rachetei Atlas 5 a

fost lansat cu succes staia interplanetar automat
american Iunona (SIA) (imag. 78). Acest aparat zburtor
i ine calea spre Jupiter cea mai mare planet din sistemul
Solar.
Staia are ca surs de energie trei
baterii solare i este primul aparat
spaial de acest fel destinat zborurilor
pe planete foarte ndeprtate de
Soare. Ea va ajunge pn la Jupiter
peste aproximativ cinci ani teretri.
Dup toate calculele, staia Iunona
va intra pe orbita polar alungit
din jurul lui Jupiter n vara anului
2016. Apropierea maxim de aceast
planet va fi de 5 000 km.
Imag. 78. SIA Iunona
1. Ce tudiaz astronomia?
2. Cnd a aprut astronomia ca tiin?
3. Cum i nchipuiau astronomii din vechime Universul?
4. Cnd a nceput o nou er n astronomie?
5. Scriei n caiete exemple de corpuri cereti ce formeaz universul..
6. Folosinduv de publicaii informative i Internet, gsii numele
cosmonauilor ucraineni dup origine. Aflai, care este contribuia lor
n studierea Universului. Prezentai rezultatele lucrrii la lecie.
103
este la capitolul II
1. Determinai concordana dintre denumirile liniilor i ale
punctelor de pe glob i sfera cereasc.
1 glob
A zenit
2 sfera cereasc
B polul Sud al lumii
C polul Nord al lumii
D axa lumii
E meridian
F ecuator
2. Indicai grupul de stele cu cea mai mare temperatu.
A albastre
C roii
B albe
D galbene
3. Din ce tip de stele face parte Soarele?
pitice
C supergigante
B gigante
D stele neutronice
4. Norii interstelari de gaze i praf se numesc:
A comete
C nebuloase
B galaxii
D asteroizi
5. Steaua Polar arat spre:
Est
B Sud
Nord
D Vest
6. Indicai elementul chimic, cel mai rspndit n componena

Soarelui..
Hidrogen
B Oxigen

D Fier
7. Indicai elementul chimic, cel mai rspndit n componena
Soarelui.
A Ilumineaz Pmntul
B ine Pmntul pe orbit
C nclzete Pmntul
D Toate rspunsurile sunt corecte
8. ,
.
A Jupiter, Saturn, Uranus i Neptun
B Venus, Neptun i Pmnt
C Mercur, Venus, Pmnt i Marte
D Saturn, Lun i Uranus
9. ntre care planete se afl centura de asteroizi?
A Mercur i Marte
B Jupiter i Venus
104
C Marte i Jupiter
D Mercur i Venus
10. Corpurile cereti care au ajuns pe suprafaa Pmntului
se numesc:
asteroizi
C meteorii
B meteori
D comete
11. Corpurile cereti: Mercur, Venus, Pmnt, Marte, Jupiter,
Saturn, Uranus, Neptun sunt:
A galaxii
C nebuloase
B planete
D constelaii
12. Schimbarea anotimpurilor are loc deoarece:
A Pmntul are satelit natural Luna
B Pmntul este la o distan de 150 mln. km de Soare
C Pmntul se rotete n jurul Soarelui
D Soarele se rotete n jurul axei sale
13. Ziua se schimb cu noaptea deoarece:
A Pmntul e situat departe de Soare
B Luna acoper parial Soarele
C Pmntul se rotete n jurul axei sale
D ntre Soare i Pmnt mai sunt dou planete
14. Galaxia noastr este:
A constelaie
B toate stelele vizibile de pe cer
C acumulare masiv de stele, din care face parte Soarele
D sistem Solar
15. Cum se numete galaxia noastr?
A Ursa Mare
B centura de asteroizi
C Calea Lactee
D neuloasa Andromeda
16. Determinai ordinea formrii Universului.
A extinderea Universului
B formarea particulelor de lumin
C Marea Explozie (Big Bang-ul)
D formarea corpurilor cereti
17. Indicai tiina ce studiaz corpurile cereti..
A biologia
C astronomia
B fizica
D geografia
18. Primul cosmonaut din Ucraina independent este:
A Leonid Kadeniuk
D Alexei Leonov
B Iurii Gagarin
C Neil Armstrong
105
CAPITOLUL III
PMNTUL PLANET
A SISTEMULUI SOLAR
TEMA 1
Pmntul ca planet
Ipoteze i idei actuale despre apariia

Pmntului
Forma i dimensiunile Pmntului
Structura intern a Pmntului
Micrile Pmntului n spaiu
Rspndirea luminii i a cldurii solare
pe suprafaa Pmntului
Luna satelitul Pmntului
Modaliti de prezentare a Pmn-tului
Scara
Solul
Componena i proprietile aerului
nclzirea i micarea aerului
Apa pe Pmnt
Proprietile apei
25. Ipoteze ui idei actuale

despre apariia Universului
Amintii-v, care
corpuri formeaz
sistemul Solar.
Ce metode de cercetare
folosesc savanii n
prezent?
Georges Buffon
(1707 1788)
Immanuel Kant
(1724 1804)
108
s luai cunotin de ipotezele savanilor din trecut i viziunile

celor actuali despre apariia planetei Pmnt;
s aflai despre nveliurile Pmntului.
Cum a aprut planeta noastr. Cnd i cum a aprut

Pmntul? Savanii sau strduit s dea rspuns la aceste
ntrebri cu multe secole n urm. Ei lansau diferite ipoteze,
care n tiin se numesc presupuneri fr dovezi.
nc n sec. al XVIIIleasavantul francez Georges Buffon
a lansat ipoteza c Pmntul este un fragment din Soare.
El sa desprins n urma cderii pe stea a unei comete.
Cercettorul considera c planeta noastr, fiind parte a
Soarelui, treptat se rcete.
Puin mai trziu, savantul german Immanuel Kant
presupunea c Soarele i planetele sau fomat dintrun nor
de gaze reci rarefiate. Particulele substanei se contopeau
una cu alta, fcnd ca aceast substan s se consolideze
i s aib o micare de rotaie ordonat. Norul se rotea
n jurul centrului condensat din care, ulterior, sa format
Soarele. Cu timpul, substana ce se rotea n jurul Soarelui
sa mprit n mai multe condensri gazoase. Datorit
rcirii i consolidrii cauzate de influena forei de atracie,
din aceste condensri sau format planetele. Aceste idei
kantiene au avut o inflluen mare asupra dezvoltrii
ulterioare a tiinelor naturii.
La nceputul secolului trecut era rspndit ipoteza
astronomului englez James Jeans despre originea Pmntului.
El a respins presupunerile lui I. Kant. n schimb, credea c
una dintre stele, trecnd prin apropierea Soarelui, a rupt
din el un nor imens de gaze. Savantul dovedea c din gazele
desprinse n urma acestei catastrofe sau format planetele.
n aceeai perioad, un alt savant, Otto Schmidt, a propus

alt teorie a originii Pmntului: Pmntul i alte planete
au aprut dintrun nor de gaze i pulberi al substanelor
interstelare, atrase de Soare n timpul cltoriei lui prin
Univers. Sub influena Soarelui, norul a nceput s se
roteasc i s se ordoneze. Atracia reciproc a particulelor
a dat natere condensrilor, din care mai trziu sau format
planetele. Creterea ulterioar a planetelor era cauzat de
ciocnirea lor cu particule spaiale.
Viziuni actuale despre originea Pmntului.
n
prezent, ipotezele despre apariia Pmntului se bazeaz
mai mult pe ideile lui I. Kant i ale altor savani naturaliti.
Savanii contemporani consider c pmntul sa format cu
aproximativ 5 miliarde de ani n urm din gaze i pulberi
mprtiai prin Univers.
Folosind cercetri mai recente, oamenii de tiin i pot
nchipui n detalii cum a avut loc ciocnirea particulelor n
mediul interstelar. Ei consider c sub influena gravitaiei
planetei noastre, n condiiile cnd interiorul Pmntului se
nfierbnta, substanele lui au nceput s se divizeze. Astfel,
au aprut nveliurile Pmntului diferite dup strile de
agregare, structura chimic i poprietile fizice: litosfera,
atmosfera, hidrosfera, biosfera.
James Jeans
(1877 1946)
Otto Schmidt
(1891 1956)
nveliurile Pmntului: litosfera nveli solid; atmosfera

nveli gazos; hidrosfera nveli lichid; biosfera nveliul
Pmntului unde exist via (organismele i mediul lor de
trai).
Comoara cunotinelor
Cum au determinat ci ani are Pmntul?

Vrsta Pmntului a fost determinat cu ajutorul celor mai vechi roci
sedimentare, gsite n Siberia (Rusia), n sudul Africii i n Australia i
care au peste 4 miliarde de ani. Pe teritoriul Ucrainei cele mai vechi roci
sunt granitul i cuaritul, care au o vrst de 2,5 miliarde de ani.
109
1. Ce ipotez despre originea pmntului a lansat G. Buffon?
2. Prin ce se diferenia ideea lui I. Kant despre originea planetei noastre
de cea a lui G. Buffon?
3. Cum i nchipuie savanii din zilele noastre formarea Pmntului?
4. Ci ani are planeta noastr?
5. Ce nveliuri ale Pmntului cunoatei?
6. Folosinduv de alte surse de cunotine (dicionar enciclopedic de
geografie, Internetul etc), aflai ce nseamn n traducere din limba
greac denumirile nveliurilor Pmntului:
litosfrer;
hidrosfer;
atmosfer;
biosfer.
7. Judecai, care ipoteze ale savanilor din trecut au fost confirmate n
zilele noastre. Presupunerile cruia dintre ei au fost cele mai veridice?
Forma i dimensiunile Pmntului

Amintii-v, ce elemente
chimice sunt rspndite
pe Pmnt.
s tii cum i nchipuiau oamenii din vechime forma Pmntului;
s dovedii prin exemple c forma planetei noastre este sferic;
s luai cunotin de dimensiunile Pmntului.
Ce form are Pmntul. n prezent i micuii din clasa 1

tiu c Pmntul are form de sfer. n trecut erau mai multe
preri. n India antic oamenii credeau c Pmntul este n
form de disc plat, pe carel in n spinare nite
elefani (imag. 79). Unele popoare din America
i Japonia erau convinse c Pmntul este un
cub gol, ns, cea mai rspndit prere era c
Pmntul e plat.
Pn la era noastr de asemenea erau preri
contradictorii despre forma Pmntului.
Majoritatea preau a fi fantastice.
Amintiiv, ce form au planetele sistemului
Imag. 79. Astfel i nchipuiau forma
Solar.
Pmntului n India antic
110
Apropiindu-se de mal, corabia treptat apare la orizont
Umbra rotund a Pmntului

pe suprafaa Lunii n timpul
eclipselor de Lun
Imag. 83. Structura intern a Pmntului
Dovezi c Pmntul are form sferic. Pe savanii

din vechime i frmntau multe De ce? De ce corabia
dispare, ndeprtnduse de la mal? De ce vederea noastr
este ntrerupt de linia orizontului? De ce cnd urcm un
deal linia orizontului se lrgete?
n imag. 80 se vede cum dispare treptat corabia cnd se
ndeprteaz i cum apare treptat cnd se apropie. Dac
planeta noastr ar fi plat, am putea vedea corabia n
ntregime la orizont, privindo prin lunet. n schimb,
rotunjimea suprafeei Pmntului, neperceput de
ochiul omului, face s dispar din vederea noastr
corbiile pe mare i deprtrile pe uscat.
O dovad c Pmntul are form sferic este i
umbra rotunjit a planetei noastre pe Lun. Ea
poate fi vzut n timpul eclipselor de Lun (imag.
80). Nici cilindrul, nici cubul, nici alte corpuri
nau o astfel de umbr. Acesta a fost un argument
convingtor pentru savanii antici greci ca s afirme
cu aproximativ 2500 de ani n urm c Pmntul
este o sfer. nceputul erei cosmonautice a adus
dovezi incontestabile c planeta noastr este o sfer
Imag. 81. Imagine spaial
mare (imag. 81).
a Pmntului
Datele actuale ne confirm c Pmntul are form de
sfer, puin turtit la poli.
111
Glob geografic
ecuator
Paralele
Polul Nord
Polul Sud
Meridiane
Globul modelul volumetric al Pmntului.

Dup ce omul a neles c Pmntul are form
sferic, a nceput s creeze modelul lui globul. n
traducere din limba latin, cuvntul glob nseamn
sfer. El este o copie a Pmntului, redus la
o anumit scar, ce ne d posibilitatea s lum
cunotine de forma planetei noastre.
Tija globului geografic ne demonstreaz pe unde
trece axa linia n jurul creia se rotete Pmntul.
De fapt, planeta noastr nare o ax vizibil, precum
globul. Ea este o linie imaginar. Punctele unde axa
pmnteasc intr i iese din glob se numesc poli.
Punctul de sus este polul Nord, iar cel de jos polul
Sud. La o distan egal ntre poli, globul este ncins
cu o linie ce se numete ecuator. n traducere din
limba latin, ecuator nseamn cel care mparte n
pri egale. ntradevr, ecuatorul mparte Pmntul
n dou emisfere: emisfera de Nord (partea de sus a
globului) i emisfera de Sud (partea de jos a globului).
i polii, i linia ecuatorului sunt noiuni imaginare,
adic nu pot fi vzute pe suprafaa terestr, ci doar
pe globul geografic sau hart.
La o studiere mai amnunit a globului, vei
observa nite linii, trasate ntro anumit ordine.
Ele se numesc paralele i meridiane. Paralelele sunt
cercurile dispuse paralel cu ecuatorul. Meridianele
sunt semicercuri ce unec polul Nord cu polul Sud.
Toate aceste linii sunt, de asemenea, imaginare. Ele
sunt trasate pe globuri i hri pentru a gsi mai
uor obiectele geografice.
Polii punctele n care axa de rotaie intersecteaz
suprafaa Pmntului.
Ecuatorul linia imaginar ce trece la o distan egal de
poli i mparte sfera terestr n dou emisfere de Nod i
de Sud.
112
Circumferina pmntului 40 000 km
Ra
Dimensiunile Pmntului.
Savanii au determinat c din centrul
Pmntului i pn la suprafaa lui
sunt aproximativ 6 370 km. Lungimea
ecuatorului e de 40 000 km. E curios
faptul, c dimensiunile Pmntului au
fost determinate nc n antichitate
de savanii greci. Dup calculele lor,
mrimea cercului ce ncinge planeta
noastr are 39 500 km. Astfel, datele
lor se deosebesc puin de cele actuale,
dobndite prin msurri efectuate cu
instrumente moderne (imag. 82).
Imag. 82. Dimensiunile Pmntului
Comoara cunotinelor
E adevrat c Pmntul e rotund?
Astzi, cnd tiinele naturale sunt ntro continu

dezvoltare, aceast afirmaie nui chiar precis. Toi spun c
i mrul e rotund. ns rotund el na fost i nu va fi niciodat.
Calculele actuale demonstreaz c Pmntul mai mult e oval
dect rotund, pentru c raza lui ecuatorial e de 6 378 km, iar
cea polar 6 356 km.
Lecie practic
Identificarea obiectelor geografice pe glob
Sarcina 1. Artai pe glob linia ecuatorului. n cte pri

mparte ecuatorul planeta noastr? Numiile. n care parte se
afl Ucraina?
Sarcina 2. Ce denumiri au polii Pmntului. Artaii pe
glob.
Sarcina 3. Artai pe glob continentele. Numiile. Care
dintre ele e mai mic dup suprafa? n ce emisfer se afl el?
Sarcina 4. Artai pe glob paralelele i meridianele. Ce fel
de linii sunt ele? Pentru ce sunt trasate pe globuri i pe hri?
1. Cum i nchipuiau oamenii din vechime forma planetei noastre?
2. Ce dovezi de sfericitate a Pmntului prezentau savanii din vechime?
3. Ce dovezi de sfericitate a Pmntului pot prezenta astzi

chiar i elevii?
113
4. Ce reprezint mai bine forma planetei noastre harta ori

globul?
5. Din rubrica Comoara cunotinelor ai aflat c forma
Pmntului e mai mult oval dect sferic. Gsii cea mai
scurt cale dintrun punct de pe Pmnt pn la centrul lui.
Comparaio (n kilometri) cu cea mai lung.
6. Ai vzut vreodat rsritul Soarelui? Poate ai observat c
razele lui lumineaz mai nti norii i obiectele mai nalte.

Astfel se ntmpl i cnd soarele apune: dup ce a trecut de
linia orizontului, razele lui mai lumineaz crestele munilor
sau acoperiurile celor mai nalte cldiri. Judecai, ce ne
demonstreaz aceste fenomene.
27. Structura intern a Pmntului

Amintii-v, ce elemente
chimice sunt rspndite
pe Pmnt.
Ce fel de roci
cunoatei?
Erupia vulcanului
114
s aflai despre structura intern a Pmntului;
s dai exemple de roci i minerale;
s v dezvoltai aptitudinile de a cerceta corpurile naturale.
Astronomii studiaz spaiul, adun informaii despre

planete i stele, n pofida deprtrii mari la care se afl ele de
Pmnt. Dar planeta noastr ascunde nu mai puine taine
dect Universul. Savanii nu tiu nici astzi exact ce se afl
n mijlocul ei. Urmrind cum curge lava n timpul erupiei
vulcanului, am putea crede c n interiorul Pmntului se
afl numai lav. ns, nui aa.
Nucleul. Partea central a sferei terestre a fost numi
nucleu (imag. 83). Raza lui este circa 3 500 km. Savanii
consider c stratul extern al nucleului se afl ntro stare de
agregare fluid, iar cel intern n stare solid. Temperatura
n nucleu ajunge pn la 5 000 0C. De la nucleu spre suprafaa
Pmntului temperatura i presiunea treptat se micoreaz.
Suprafaa terestr 10-70 km
Mantaua 2 900 km
Nukleul 3 500 km
Imag. 83. Structura intern a Pmntului
Mantaua. Nucleul este acoperit de urmtorul nveli al

Pmntului mantaua. Grosimea ei este aproximativ
2 900 km. Precum nucleul, mantaua de asemenea na
fost vzut de nimeni. Se presupune, c mai aproape de
centru temperatura i presiunea n manta sunt mai mari;
temperatura ajunge pn la + 2500 0C. Ea este un nveli
solid, ns foarte fierbinte.
Scoara terestr. Cel mai exterior strat al Pmntului,
ce nconjoar mantaua, se numete scoar. Ea este
nveliul solid al planetei noastre. n comparaie cu nucleul
i mantaua, scoara terestr este foarte subire, 10 70 km.
n schimb, este stratul pe care noi pim, pe care curg ruri,
sau construit orae.
Scoara Pmntului este format din mai multe substane
care intr n componena mineralelor i a rocilor. Unele
dintre ele v sunt cunoscute (granit, nisip, argil, turb
etc.). Mineralele i rocile se deosebesc ntre ele dup
culoare, duritate, temperatura de topire, solubilitate i
alte proprieti. Multe dintre ele sunt folosite de om ca
combustibil, materiale de construcie etc.
Granit
Nisip
Turb
115
Imag. 84. Stratificarea rocilor pe pant
nveliul superior al scoarei Pmntului poate fi vzut n

muni, la malurile abrupte ale rurilor, n cariere (imag. 84).
n studierea straturilor adnci ale scoarei ne ajut minele i
sondele pentru dobndirea unor minereuri, cum ar fi petrolul
i gazele naturale.
Din structura intern a Pmntului fac parte: nucleul,
mantaua i scoara (crusta Pmntului).
Sarcina 1. Analizai exemplele de roci i minerale. Pentru cercetri
alegei urmtoarele trei::
granit;
sare de buctrie;
nisip.
Sarcina 2. Caracterizai aceste roci i minerale dup urmtorul
plan:
1. Culoare.
2. Duritate (dens, friabil).
3. Dizolvarea n ap (solubile, insolubile).
Sarcina 3. Explicai, cum folosete omul rocile sedimentare pe
care leai studiat?
1. Care este structura intern a Pmntului?
2. Ce tii despre nucleul planetei noastre?
3. Descriei mantaua Pmntului.
4. Din ce este compus scoara terestr?
116
28. Micrile Pmntului n spaiu


s v amintii ce micri efectueaz planeta noastr n spaiu;

s nelegei de ce se schimb ziua cu noaptea;
s clarificai cauzele schimbrii anotimpurilor.
Pmtul se mic n spaiu aidoma unui titirez, care se

rotete n jurul su, facnd i nite cercuri alungite pe o
suprafa (mas, podea etc.). Planeta noastr efectueaz de
asemenea dou micri eseniale: se rotete n jurul axei sale i
n jurul Soarelui.
Amintii-v, ce nseamn
micarea diurn i anual
a Pmntului.
n ct timp Pmntul
efectueaz o rotaie
complet n jurul axei
sale i n jurul Soarelui?
Rotaia Pmntului n jurul axei sale. Ai vzut deja

cum globul (modelul volumetric al Pmntului) se rotete n
jurul axei sale. Planeta noastr efectueaz o astfel de micare
necontenit. Nu simim acest proces, din cauz c noi de
asemenea ne rotim mpreun cu ea. nsoitori ne sunt toate
corpurile terestre: cmpiile, munii, rurile, mrile chiar
i aerul ce ne nconjoar. ntotdeauna avem impresia c
Pmntul este nemicat, c se mic Soarele, Luna i stelele
pe bolt. Toat lumea spune Soarele rsare la rsrit i apune
la asfinit. De fapt, Pmntul se mic dinspre Est spre Vest
(contra acelor de ceasornic).
Ca s v nchipuii micrile Pmntului

n spaiul cosmic, efectuai urmtorul
experiment cu ajutorul unui dispozitiv special
pentru demonstrarea rotaiei Pmntului n
jurul axei sale i a Soarelui (imag. 85). n loc
de acel dispozitiv poate fi folosit o lamp de
mas. Pus n centrul mesei, ea va simboliza
Soarele iar globul Pmntul. n timpul
experimentului globul trebuie pus n aa fel,
nct o parte a lui s fie luminat de lamp iar
cealalt s rmn n umbr. Rotind globul
contra acelor de ceasornic, anume aa se rotete
Pmntul n jurul axei sale, putem vedea cum
apar n lumin pri noi ale suprafeei lui. n
partea opus o asemenea suprafa va rmne
n umbr. Astfel se nate ziua i noaptea.
Imag. 85. Dispozitiv special pentru

demonstrarea rotaiei Pmntului n Jurul
axei sale i n jurul Soarelui
117
Polul Nord
Zi
Raze solare
Noapte
Soare
Polul Sud
Axa terestr
Imag. 86. Rotaia Pmntului n jurul axei sale
Aadar, rotinduse n jurul axei sale, Pmntul este luminat

de razele solare cnd pe o parte, cnd pe alta (imag. 86). Astfel
apare ziua i noaptea. Pmntul efectueaz o rotaie complet
n jurul axei sale n decurs de 24 ore. Aceast rotaie este
constant i nentrerupt.
Ca rezultat al rotaiei Pmntului n jurul axei sale, are loc
schimbarea zilei i a nopii. O rotaie complet are loc n
decurs de 24 ore.
Micarea Pmntului n jurul Soarelui. Din capitolul

precedent ai aflat c Pmntul se mic n jurul Soarelui pe o
anumit orbit. O rotaie complet este efectuat n decurs de
un an 365 zile.
Dac vei privi cu atenie la glob, vei observa c tija axa
pmntului nui vertical, ci puin nclinat. Acest fapt are
o mare importan: n timpul rotaiei Pmntului n jurul
Soarelui, axa nclinat cauzeaz schimbarea anotimpurilor,
pentru c razele solare cad sub unghiuri diferite pe unele i
aceleai parcele ale suprafeei terestre n decursul anului.
Continum experimentul cu globul. Micm globul pe

suprafaa mesei contra acelor de ceasornic, cum se rotete
Pmntul n jurul Soarelui. Mai nti, l micm cu un sfert de
118
cerc n jurul lampei (fii ateni ca suportul s stea bine pe mas

iar axa (tija) s fie ndreptat ntotdeauna spre Nord).
Iluminarea globului sa schimbat considerabil. Parcela
iluminat sa deplasat spre Nord, lsnd n umbr ntreaga
zon a polului Sud. n polul Nord (iluminat) va fi var, iar n
polul Sud (neiluminat) iarn. Prin urmare, dac schimbarea
zilei i a nopii este cauzat de rotaia Pmntului n jurul axei
sale, atunci durata lor se schimb n dependen de micarea
Pmntului n jurul Soarelor, adic de anotimpuri.
nclinarea axei Pmntului combinat cu rotaia lui n jurul Soarelui determin schimbarea anotimpurilor.
Pe parcursul anului sunt zile cnd o emisfer, aflnduse

n faa Soarelui, este iluminat mult mai tare dect cealalt, i
invers. Aceste zile se numesc solstiii. n timpul unei rotaii a
Pmntului n jurul Soarelui sunt dou solstiii: de var i de
iarn. De dou ori pe an emisferele sunt iluminate la fel (atunci
i durata zilei pe ambele emisfere este aceeai). Acestea sunt
echinociile.
Privii imag. 87 i urmrii micarea Pmntului pe orbit.
Cnd Pmntul se afl cu polul Nord ndreptat spre Soare,
Imag. 87. Micarea anual a Pmntului n jurul Soarelui
119
atunci emisfera de Nord este mai nclzit i mai iluminat.

Acolo zilele devin mai lungi iar nopile mai scurte. E
anotimpul cald al anului vara. Ziua de 22 iunie va fi cea
mai lung zi, iar noaptea cea mai scurt solstiiul de var.
n aceast perioad Soarele nclzete i ilumineaz mai
puin emisfera de Sud. Acolo este iarn.
Peste trei luni, la 23 septembrie, Pmntul se va afla n
acea poziie fa de Soare, cnd razele vor nclzi i ilumina
ambele emisfere la fel. Pe ntreg Pmntul, cu excepia
polilor, ziua va fi egal cu noaptea (cte 12 ore). Aceast
zi se numete echinociu de toamn. Peste trei luni, va fi
ndreptat spre Soare emisfera sudic. Acolo va fi var, iar
la noi, n emisfera de Nord iarn. Ziua de 22 decembrie
va fi cea mai scurt zi, iar noaptea cea mai lung. Acesta
este solstiiul de iarn. La 21 martie emisferele iari vor
fi ilumunate la fel. Aceast zi se numete echinociu de
primvar.
Pe parcursul anului (n timpul unei rotaii a Pmntului n jurul
Soarelui), dup iluminarea suprafeei Pmntului, se disting
urmtoarele zile:
Solstiiu de iarn 22 decembrie
de var 22 iunie
Echinociu de primvar 21 martie
de toamn 23 septembrie
Prin urmare, n diferite perioade ale anului emisferele

Pmntului primesc o cantitate diferit de lumin i cldur
solar. Datorit acestui fapt, are loc schimbarea anotimpurilor.
Aceste schimbri influeneaz asupra organismelor vii pe
Pmnt.
1. Ce micri efectueaz planeta noastr n spaiu?
2. Care sunt urmrile rotaiei Pmntului n jurul axei sale?
3. De ce pe Pmnt are loc schimbarea anotimpurilor?
4. Prin ce se deosebesc solstiiile de echinocii?
5. Judecai, care emisfer a Pmntului va fi ndreptat spre
Soare n ziua de 22 iunie, n timpul cnd n Ucraina e noapte
(24.00).
120
29. Rspndirea luminii i cldurii

solare pe suprafaa Pmntului

s aflai despre rspndirea luminii i cldurii pe Pmnt;

s nelegei, de ce se schimb poziia Soarelui fa de orizont pe
parcursul anului;
s clarificai, de ce nclzirea suprafeei terestre depinde de poziia
Soarelui fa de orizont.
Amintii-v cum se fac

observri dup umbr
Cum se schimb poziia Soarelui fa de orizont pe

parcursul anului. Pentru a afla acest lucru, amintiiv
experimentul cu umbra gnomonului la amiaz. n septembrie
umbra avea o lungime, n octombrie a devenit mai lung, n
noiembrie i mai lung iar n ultimele zile ale
Vara
Primvara
lunii decembrie avea cea mai mare lungime. De
i toamna
la nceputul lunii ianuarie umbra a nceput s
se micoreze. Schimbarea lungimii umbrei ne
Iarna
demonstreaz c Soarele se afl pe parcursul
anului n diferite poziii pe cer fa de linia
orizontului (imag. 88). Dac Soarele e mai sus pe
bolt, atunci umbra e mai scurt, iar dac e mai
aproape de orizont umbra e mai lung. Cea
mai nalt poziie a Soarelui pe bolt n emisfera
de Nord e la 22 iunie (solstiiul de var), iar cea Imag. 88. Schimbarea poziiei Soarelui i a
mai joas la 22 decembrie (solstiiul de iarn).
lungimii umbrei n decursul anului
De ce nclzirea suprafeei terestre depinde de poziia
Soarelui pe cer. Privii imag. 89. Pe ea se vede cum aceeai
cantitate de lumin i cldur solar cade pe suprafaa terestr
mai mare
mai mic
Imag. 89. Dependena iluminrii i a nclzirii suprafeei de unghiul de cdere a razelor solare
121
Primvara
Vara
Iarna
Imag. 88. Schimbarea unghiului de cdere a razelor
n dependen de poziia Soarelui pe cer. Dac se afl mai

sus, cade pe o parcel mai mic, iar dac se afl mai jos pe
o parcel mai mare. Care dintre aceste parcele va fi nclzit
mai tare? Bineneles, cea mai mic, pentru c pe ea razele sunt
ntro concentraie mai mare.
Prin urmare, dac Soarele e situat mai sus pe bolt, unghiul de
cdere a razelor este mai mare i suprafaa se nclzete mai tare,
iar de la ea aerul. Atunci vine vara (imag. 90). Dac Soarele
se afl mai aproape de orizont, unghiul de cdere a razelor este
mai mic i suprafaa se nclzete mai puin. ncepe iarna.
Dac unghiul de cdere a razelor solare e mai mare,

atunci i suprafaa terstr e mai iluminat i mai
nclzit.
Cum se nclzete suprafaa Pmntului. Razele

solare cad pe suprafaa sferic a Pmntului sub unghiuri
diferite. Cel mai mare unghi de cdere a razelor e la ecuator.
nspre poli el ncepe s se micoreze (imag. 91).
Continum cercetrile cu globul. Punei globul n aa fel,

nct lampa s ilumineze egal ambele emisfere (axa terestr
trebuie s fie ndreptat ntotdeauna spre Nord). Fii ateni! Cea
mai iluminat zon va fi cea de lng ecuator. nspre poli, ea
devine mai dispersat, iar nsi polii abia sunt atini de lumin.
Deplasm globul contra acelor de ceasornic n jurul lampei (cum
122
Iarna
a razelor solare dup anotimpuri
am procedat i n cercetrile precedente), mai nti cu un sfert de

cerc. Dup cum ai observat, parcela iluminat sa deplasat spre
Nord. Dei e slab i dispersat, lumina nu numai c ajunge la
polul Nord, dar i cuprinde ntreaga zon din jurul lui. Se mai
poate observa cum zona cu o iluminare mai mare se deplaseaz
de lng ecuator spre Nord. Dup ce am parcurs o jumtate de
cerc, totul se va repeta pentru emisfera de Sud.
La ecuator razele solare cad sub cel mai mare ungi, aproape
perpendicular. Suprafaa Pmntului primete o cantitate
mai mare de cldur i, de aceea, acolo ntotdeauna este
cald i nare loc schimbarea anotimpurilor. ndeprtndu
ne spre Nord sau spre Sud de ecuator, unghiul cderii
razelor solare se va micora treptat. Prin urmare, suprafaa
i aerul se vor nclzi mai puin. Este mai
Polul Nord
frig dect la ecuator. Apar anotimpurile:
iarna, primvara, vara i toamna.
La poli i n zonele din jurul lor, n
timpul iernii razele solare nici nu ating
suprafaa terestr. Soarele nu rsare
cteva luni i n aceast perioad nu exist
Raze solare
ziu. Acest fenomen se numete noapte
Ecua
tor
polar. Suprafaa i aerul se rcesc foarte
mult, de aceea iernile sunt foarte severe.
n timpul verii, Soarele nu apune cteva
luni i strlucete fr ntrerupere. Acest
Polul Sud
fenomen se numete ziu polar. Sar
prea c dac vara e att de lung, i Imag. 91. Schimbarea unghiului cderii razelor
solare n direcia de la ecuator spre poli
suprafaa ar trebui s se nclzeasc bine.
123
ns, Soarele se afl acolo foarte aproape de linia ecuatorului

i razele lui abia ating suprafaa Pmntului, nclzindo
foarte puin. De aceea i verile n apropierea polilor sunt
foarte reci.
Iluminarea i nclzirea suprafeei depinde de locul ei pe Pmnt:
dac se afl mai aproape de ecuator, unghiul de cdere al razelor
solare este mai mare i ea se nclzete mai tare. Cu ct e mai departe
de ecuator, unghiul de cdere al razelor se micoreaz i suprafaa
primete mai puin lumin i cldur. Prin urmare, aerul se rcete
i se face frig.
Primvara plantele ncep

procesul de dezvoltare
nsemntatea luminii i a cldurii pentru natura vie.

Totul ce este viu pe planeta noastr are nevoie de lumina
i cldura Soarelui. Primvara i vara, cnd e mult
lumin i cldur, plantele cresc i se dezvolt. Toamna,
cnd Soarele se afl mai aproape de linia orizontului i
cantitatea de lumin i cldur se micoreaz, majoritatea
plantelor i scutur frunzele. Iarna, cnd durata zilei e
scurt, natura se odihnete, iar unele animale, precum
urii i bursucii, se afl n stare de hibernare. Cnd vine
primvara i Soarele se ridic tot mai sus pe cer, natura
iari se trezete la via. Toate acestea sunt regulate de
Soare.
Observai cum racioneaz frunzele plantelor de camer la

lumina Soarelui.
Sarcina 1. Aflai ce poziie au frunzele plantei de camer de pe
pervaz. Nu cumva oare sunt ndreptate cu faa spre lumin? Scriei
n caiete data i rezultatele observrilor.
Sarcina 2. ntoarcei planta cu cealalt parte spre fereastr.
Sarcina 3. Peste cteva zile analizai iari poziia frunzelor. Ce
schimbri au avut loc? Notai rezulatele n caiete. Explicai cauzele
schimbrilor ce au avut loc.
124
Comoara cunotinelor
Asemenea plante ca ficusul, sparanghelul . a., dac le ntoarcem

regulat cu alt parte spre lumin ele cresc uniform. n schimb,
azaleea, camelia, mucata, fucsia (cerceluul), begonia . a. nu
suport o astfel de permutare. Ele i scutur bobocii i frunzele. Nu
schimbai cu locul plantele sensibile n timpul nfloririi!
Verificarea cunotinlor
1. De ce factori depinde nclzirea suprafeei terestre?
2. De ce se schimb poziia Soarelui pe cer n decursul anului?
3. De ce de la ecuator nspre poli aerul se rcete?
4. Explicai, de ce la ecuator lipsesc anotimpurile.
30. Luna satelitul Pmntului

s aflai despre caracteristicile satelitului natural al Pmntului;

s deosebii fazele Lunii;
s clarificai de ce au loc eclipsele de Soare i de Lun.
Cel mai apropiat corp ceresc de Pmnt. Luna este

al doilea corp ceresc strlucitor pe carel vedem pe cer. Ea
este satelitul natural al planetei noastre. La prima vedere,
ni se pare c Luna e de aceeai mrime cu Soarele. ns,
ea este cu mult mai mic. Explicaia o gsim n distana ei
pn la Pmnt; Luna se afl la o distan de 400 ori mai
mic de planeta noastr dect Soarele. Ea nare lumin
proprie, ci reflect, precum oglinda, razele solare. Dintre
toate corpurile cereti, Luna este cea mai bine cercetat.
Amintii-v, care
planete din sistemul
Solar au satelii.
Care dintre corpurile

cereti are lumin
Folosind imaginea
din atlas, comparai
dimensiunile Soarelui,
Pmntului i ale Lunii.
Luna satelit natural al Pmntului. Lumineaz datorit

reflectrii razelor solare.
125
Imag. 92. Partea Lunii vzut de pe Pmnt
Amintii-v, ce
temperatur este pe
Lun ziua i noaptea.
Omul pe Lun
Crai-nou
126
Luna are form sferic, precum P

mntul. Ea de asemenea se rotete n
jurul axei sale, ns mult mai ncet dact
planeta noastr. De aceea, o zi i o noapte
dureaz pe Lun 710 ore (circa 30 zile i
nopi terestre). Satelitul nostru se rotete
i n jurul Pmntului. O rotaie complet
dureaz 27 zile 8 ore.
E interesant, c Luna se afl ntotdeauna
cu aceeai parte ndreptat spre Pmnt.
Cealalt parte omul nu poate so vad
de sine stttor. n 1959 a fost lansat pe
Lun un aparat automat care a fotografiat
partea ascuns a satelitului planetei
noastre.
Cercetarea suprafeei Lunii. Suprafaa Lunii poate fi

examinat prin telescop. Ea pare un mare pustiu de piatr.
Pe satelitul Pmntului sunt muni, cratere, ns nui aer i
din aceast cauz nui via.
Luna este unicul corp ceresc, cu excepia Pmntului, unde
a clcat picior de om. Cosmonauii care au aterizat pe Lun,
staiile automate au fcut cercetri i au adus probe de sol
(mostre) pentru analizare.
Fazele Lunii. Luna nare lumin proprie. Noi vedem
pe cer doar suprafaa iluminat de Soare. Privindo de pe
Pmnt, Luna are n fiecare zi alt nfiare: de la forma unei
secere pn la forma unui disc ntreg. ns, sunt zile cnd
ea nu se vede deloc. Acest fapt se explic prin schimbarea
iluminrii Lunii de ctre Soare. Diferitele forme n care
apare Luna pe cer se numesc faze (imag. 93).
Faza Lunii noi este atunci cnd, n cursul orbitei sale,
satelitul se ntrepune ntre Pmnt i Soare. n timpul
acestei faze luna nu se vede. Cornul ei subire iluminat se
numete crainou. Jumtate din discul Lunii l putem vedea
n fazele numite primul i ultimul ptrar. Fii ateni! Acestea
Imag. 93. Fazele Lunii
sunt pri diferite ale Lunii! Cnd satelitul nostru se afl pe

partea opus de Soare, suprafaa pe care o vedem noi de pe
Pmnt este iluminat complet. Atunci ea se aseamn cu
un disc i este faza Lun plin.
Urmrii fazele Lunii.

Sarcina 1. Aflai n ce zile n localitatea voastr este Lun nou
i Lun plin. Pentru aceasta, trebuie s urmrii n fiecare zi cum
se schimb dimensiunile discului Lunii i s facei nsemnrile de
rigoare.
Sarcina 2. Cnd satelitul nostru se afl n faza Lun plin,
examinail mai atent (e bine s folosii un instrument optic). Reinei
atenia asupra petelor ntunecate i luminoase de pe suprafaa Lunii.
Ce sunt ele n realitate?
De ce au loc eclipsele de Lun i de Soare. n

timpul micrii pe orbite, Pmntul i Luna se aliniaz
uneori cu Soarele n urmtoarea ordine: Soare Pmnt
Lun (imag. 94). Luna nimerete pentru cteva minute n
umbra Pmntului rspndit n spaiu. Acest fenomen se
numete eclips de Lun. Ele au loc de 23 ori pe parcursul
anului.
Lun plin
127
Imag. 94. Schema apariiei eclipsei de Lun
Alteori, Luna nimerete ntre Pmnt i Soare (Soare

Lun Pmnt). Atunci, discul solar devine invizibil
pentru cteva minute din unele locuri de pe Pmnt (imag.
96). Asemenea fenomen se numete eclips de Soare. Pe
parcursul anului pot fi observate dou i chiar mai multe
eclipse de Soare. De pe Pmnt, eclipsele pot fi urmrite
cu ajutorul unei buci de sticl, acoperit cu un strat de
funingine.
Instrument pentru
urmrirea eclipselor
de Soare
Cum influeneaz Luna asupra Pmntului. Datorit

forei de atracie a Lunii i mai puin a Soarelui, nivelul apei
din mri i oceane ba crete, ba scade. Acest fenomen se
numete flux i reflux. Apa se ridic pe rm i nainteaz
pe uscat, apoi se retrage, lsnd fia de uscat liber (imag.
95). Fluxul i refluxul sunt ca ziua i noaptea, se repet parc
dup un anumit program de dou ori n 24 ore (peste
fiecare ase ore).
Imag. 95. Flux i reflux
128
Imag. 96. Schema apariiei eclipsei de Soare
Luna cauzeaz apariia n mri i oceane a fluxurilor

(creterea nivelului apei) i a refluxurilor (scderea
nivelului apei).
Se tie, c Luna influeneaz i asupra omului. De la crai

nou pn la Luna plin omul este mai activ, mai energic, iar
n perioada dintre Luna plin i ultima ei faz activitatea
se micoreaz, apare oboseala. Cnd e Lun plin, muli
oameni devin mai nervoi i mai certrei.
Comoara cunotinelor
Timp ndelungat, oamenii nu puteau explica cauzele eclipselor de
Soare, de aceea se temeau de ele. n prezent, data apariiei lor este
anunat din timp de ctre savani n calendarele astronomice. Folosind
Internetul, putei afla cnd va fi cea mai apropiat eclips de Soare sau
de Lun.
1. Distana de la Pmnt pn la Soare 150 000 000 km, iar de la
Pmnt pn la Lun 384 000 km. Calculai, cu ci kilometri i de
cte ori e mai aproape Luna de planeta noastr.
2. De ce Luna strlucete mai slab dect Soarele?
3. De ce pe Lun nu se poate ateriza fr costum spaial?
4. Cum au loc eclipsele de Lun i de Soare?
5. Ce are comun Luna cu Pmntul? Prin ce se deosebesc?
6. Folosind diferite surse de informaie, pregtii un miniproiect
pe tema De ce omul vede doar o parte a Lunii.
129
31. Modaliti de prezentare

a Pmntului
Amintii-v, ce
nseamn glob
s aflai despre reprezentarea Pmntului n plan;

s difereniai metodele de reprezentare a obiectelor pe hrile
geografice;
s v dezvoltai aptitudinile n folosirea hrilor geografice.
Reprezentarea ntregii suprafei a Pmntului, sau a unor

poriuni aparte, este foarte important pentru oameni. Ea
ajut att n procesul de studiere a naturii, ct i n viaa de
zi cu zi. Prin ce metode poate fi reprezentat Pmntul? tii
deja multe lucruri despre modelul lui globul.
Cum poate fi reprezentat Pmntul n plan. Sunt
cteva modaliti de reprezentare a unor poriuni aparte
ale suprafeei terestre: fotografia, fotografia aerian, planul
localitii, harta.
Prin fotografia fcut de pe suprafaa terestr poate fi redat
doar o poriune de dimensiuni reduse (imag. 97). Ea ne d
nchipuire despre localitatea respectiv, ns obiectele din
fa le acoper pe cele din spate. Cu ajutorul fotografiei nu
putem determina forma i dimensiunile acestei poriuni de
pmnt.
Obiectele de pe aceast suprafa (cmpuri, pduri, ruri,
sate, drumuri etc.) vor fi vzute mai bine, dac le vom
fotografia de sus, din aer. De exemplu, din avion. Asemenea
Imag. 97. Fotografie
130
Imag. 98. Fotografie aerian
reprezentare a localitii se numete fotografie aerian

(imag. 98). Pe ea obiectele sunt aa cum arat n realitate, se
vd dimensiunile lor i poziia unuia fa de altul.
Planul localitii de asemenea ne red imaginea suprafeei
vzut de sus. El este o schiare pe hrtie, ce reprezint o
poriune nu prea mare a suprafeei terestre, ntro form
micorat (imag. 99). Toate obiectele dintrun plan au
semne convenionale. Sunt prezentate chiar i obiectele
ce nu se vd n fotografiile aeriene. n planuri sunt date
denumirile de orae, sate, gri, ruri etc.
Fotografia obinuit, fotografia aerian i planul localitii
sunt imagini micorate ale poriunilor suprafeei terestre.
Ce putem vedea pe hart. Pe hart este redat ntro
form micorat ntreaga suprafa a Pmntului (harta

lumii sau a emisferelor), sau anumite poriuni ale lui
(continent, ocean, ar).
tii deja, c fiecare parte de uscat sau de ap, reprezentate
pe glob sau pe hart, are denumirea sa. Prile uscatului
sunt continentele. Pmntul nostru are 6 continente: cel
mai mare Eurasia (imag. 100), cel mai mic Australia,
cel mai fierbinte Africa, cel mai rece Antarctida i dou
continente asemntoare America de Nord i America de
Sud.
Ce se numete plan al localitii? Cum sunt reprezentate
obiectele pe planul localitii?
Imag. 99. Planul Localitii
Imag. 100. Eurasia cel mai mare continent
131
Harta fizic a lumii
ntreg teritoriul terestru este mprit n 6 pri ale lumii:

Asia, Europa, Africa, Australia cu Oceania, Antarctida.
Aceast mprire a lumii a aprut n procesul de studiere
a Pmntului de ctre om.
Oceanele au i ele denumirile lor: Pacific (Linitit),
Atlantic, Indian i Arctic sau ngheat de Nord. Astfel arat
suprafaa planetei Pmnt.
Pentru elevi, hrile sunt tiprite pe hrtie, sunt adunate
n atlase. n Internet pot fi gsite Hrile digitale.
Atlas
Harta geografic reprezentare n plan, micorat i

generalizat a suprafeei Pmntului, alctuit cu
ajutorul semnelor convenionale.
Aminii-v, ce sunt
semnele convenionale.
132
Cum se citete harta. Informaia de pe hart este scris

n limba unor simbolurinotaii, diferite dup form,
dimensiuni i culoare. Ele se numesc semne convenionale.
Cu ajutorul lor, hrile ne povestesc despre forma
suprafeei terestre, despre minerale, despre rspndirea
animalelor, despre cultivarea plantelor de cultur etc. De
Scara adncimilor n metri

Imag. 102. Scara adncimilor i nlimilor
exemplu, zcmintele minerale sunt indicate prin semne.

Prin linii sunt artate rurile, drumurile, frontierele rilor
iar prin sgei curenii de ap.
Culorile de pe hart de asemenea sunt semne
convenionale depresiunile (esul) sunt nsemnate cu o
coloare verzie, dealurile cu galben, munii cu cafeniu
(imag. 101). Cu albastru deschis sunt nsemnate oceanele,
mrile, lacurile.
Descifrarea culorilor este dat pe scara adncimilor i
nlimilor, alctuit dup principiul cu ct e mai nalt
sau mai adnc, cu att culoarea e mai ntunecat. Scara cu
indicaiile adncimilor i nlimilor se afl ntrun col pe
hart (imag. 102).
Fiecare om educat trebuie s tie cum se citete o hart.
Astfel, o va putea folosi la nevoie.
Crbune
Petrol
Minereu
de fier
Sare de
buctrie
nsemnarea
zcmintelor minerale
pe hart
Reci
Calzi
Curenii de ap
Suprafaa Pmntului poate fi reprezentat n general pe

glob i hart, iar nite poriuni aparte pe fotografie,
fotografie aerian, planul localitii i hart.
Lecie practic
Identificarea obiectelor geografice pe hart
Avei nevoie: de harta fizic a lumii sau a emisferelor.
Sarcina 1. Artai pe harta emisferelor polii Pmntului i linia
ecuatorului. Ce nseamn aceast linie? n care emisfr se afl
Ucraina?
Sarcina 2. Numii i artai pe hart continentele. Care continent

e mai mare dup suprafa? Dar care e mai mic? n care emisfere fa
de ecuator se afl ele?
Sarcina 3. Numii i artai pe hart prile lumii. Comparaile
cu denumirile i locurile continentelor. Care este diferena?
133
Sarcina 4. Numii i artai pe hart oceanele Pmntului. Dai

exemple de mri, situate n emisfera de Nord. Numii insulele mari,
situate n emisfera de Sud.
Sarcina 5. Pe care continent se afl cei mai nali muni din lume.
Numiii i artaii pe hart.
1. 1. Care sunt modalitile de reprezentare a unor poriuni aparte ale
suprafeei Pmntului?
2. Prin ce metode poate fi reprezentat ntreaga suprafa a Pmntului?
3. Ce trebuie s tim ca s putem citi harta?
4. Prin ce modaliti sunt reprezentate pe hart diferite obiecte i
fenomene? Examinai tabelul i ndepliniil n caiete.
Semne convenionale ale hrii fizice
Modalitate de reprezentare
Tabelul 6
Ce este reprezentat
Semne
?
?
Ruri
Sgei albastre
?
?
Colorat cu verde-deschis
?
Cureni calzi
?
Muni cu nlimea de 3 000 m
5. Folosind harta fizic a Ucrainei i scara nlimilor de pe ea,

determinai ce nlime au urmtoarele obiecte geografice:
Depresiunea Przciornomorska;
Depresiunea Podilska;
nlimea Pryciornomorska.
Care dintre aceste obiecte geografice are cea mai mare nlime i
care mai mic?
6. Gsii pe harta Ucrainei mrile Neagr i Azov. Determinai cu
ajutorul hrii care este mai adnc.
134
32. Scara

s aflai cum poate fi reprezentat o localitate pe o foaie de hrtie;

s v nvai a determina distanele, folosinduv de scar;
s v dezvoltai aptitudinile n folosirea surselor cartografice de
informaie.
Ca s ncap o reprezentare a localitii pe o foaie de

hrtie, imaginea acelei localiti trebuie micorat.
Amintii-v, ce este
scara.
De ce se folosete scara
pe planurile localitilor
i pe hri?
Ce este scara. Pe teren, distanele se msoar n metri i

kilometri. De exemplu, distana de la Kyiv pn la Harkiv e
de 480 km. O astfel de distan nu poate fi artat pe o foaie
de hrtie. De aceea, pe planuri i hri distanele se prezint
n form micorat n centimetri i milimetri. Pentru
transformarea distanelor mari de pe teren n distane mici
pe hart, este nevoie de scar.
Aflm despre nsemntatea scrii n alctuirea hrilor de
perete din exemplul cu distana de la Kyiv pn la Harkiv.
Vom reprezenta aceast distan pe hart micorat de 1
000 000 de ori, dect este n realitate. Atunci, 1 cm pe hart
va corespunde cu 1 000 000 cm pe teren. Prin urmare,
scara este 1 : 1 000 000 (se citete: o milionime). Scara arat
de cte ori a fost micorat pe hart distana de pe teren.
Astfel, distana de la Kyiv pn la Harkiv, care pe teren este
de 480 km, o vom calcula la aceast scar n felul urmtor:
480 km i transformm n centimetri:
48 000 000 cm : 1 000 000 cm (scara) = 48 cm.
Aadar, distana de la Kyiv pn la Harkiv va fi pe hart 48
cm.
Scara msura de micorare a distanelor n timpul

reprezentrii lor pe glob, hart sau plan.
135
Cum se nseamn scara.

Scara se scrie pe hart n form de fracie.
De exemplu: 1 : 1 00 000 (se citete: o sut de
miimi) (imag. 103). Cifra 1 este distana de
pe hart, ce corespunde cu 1 00 000 de astfel
de distane pe teren (adic, 1 cm pe hart
= cu 1 00 000 cm pe teren). E important s
reinei, c ambele cifre din scar sunt date n
centimetri. Deseori, lng cifra scrii se d i
explicaia ei. De exemplu, 1 cm 1 km (adic,
1 00 000 cm sunt transformai n kilometri).
ns, sensul nu se schimb 1 cm pe hart
corespunde cu 1 km pe teren.
Imag. 103. Reprezentarea scrii pe hart
Globurile de asemenea au scar. Ea ne
arat de cte ori globul e mai mic dect
dimensiunea real a Pmntului. Spre deosebire de hri,
pe globuri suprafaa terestr este mult mai micorat. De
1:10 000 000
n 1 cm 100 km
exemplu, pe globul cu scara 1 : 30 000 000 un centimetru
corespunde cu 30 milioane de centimetri (sau 300 km)
din suprafaa Pmntului. Un asemenea glob adpostete
Notarea scrii
lungimea rurilor, distanele ntre orae, dimensiunile
continentelor micorate de 30 milioane de ori.
Cu ct micorarea pe glob i pe hart e mai mare, cu att
este mai mare i suprafaa teritoriului reprezentat. ns,
dac micorarea e mai mare, obiectele devin mai mrunte
i mai puin expresive.
Cum se msoar distanele i lungimile pe hart
i pe glob. Distana dintre dou obiecte se msoar pe
hart dup o linie dreapt cu ajutorul riglei. Uneori, ns,
msurrile se fac i dup curb (de exemplu, lungimea unui
ru erpuitor). n asemenea cazuri, pote fi folosit o bucat
de a obinuit. Ea se pune pe curb, repetndui toate
cotiturile. Apoi, ndreptnd aa, se msoar lungimea ei cu
rigla (imag. 104).
136

b
Imag. 104. Msurarea distanei: a pe hart; b pe glob
Distanele de pe glob pot fi msurate cu o linie flexibil,

o fie de hrtie sau o bucat de a. Apoi, dup scar se
calculeaz distana sau lungimea pe teren.
1. La ce folosete scara?
2. Cum va arta distana de 45 m la scara: n 1 centimetru 10 metri?
3. Cum poate fi msurat pe hart lungimea unui ru erpuitor?
4. Determinai, de cte ori a fost micorat distana pe hrile cu
urmtoarea scar:
1 : 50 000;
1 : 100 000;
1 : 1 000 000.
n ce caz micorarea obiectelor pe hart este cea mai mare?
5. Scriei n caiete distana de 300 m la scara: n 1 centimetru 100
metri i n 1 centimetru 30 metri.
Care scar prevede cea mai mic micorare? De cte ori?
6. Msurai cu ajutorul aei lungimea rului Teteriv de pe harta
fizic a Ucrainei. Folosind scara hrii, aflai lungimea lui pe teren.
137
33. Solul
Amintii-v,
ce tii despre sol.
s numii componena solului;

s explicai cum se formeaz solul;
s v mbogii cunotinele despre proprietile solului;
s v dezvoltai aptitudinile de a ngriji solul.
Solul creaie deosebit a natuii. tii deja c sol se

numete stratul afnat i fertil de la suprafaa Pmntului.
Pe el cresc ierburi, arbuti i arbori. Dar poate, oare, solul fi
inclus n categoia de roci sedimentare? Pe rocile sedimentare,
cum sunt nisipul, argila, granitul, nu cresc plante.
Solul are o proprietate deosebit fertilitatea. Anume aceasta
l deosebete de rocile sedimentare. Fertilitate nseamn
capacitatea solului de a asigura plantele cu substane nutritive.
Iat de ce solul a fost numit creaie deosebit a naturii.
Sol arat
Sol stratul afnat de la suprafaa Pmntului, cruia i

este caracteristic fertilitatea.
e
lar
so
Ap
ze
Ra
Ae
r
us
Hum
i se
c
Ro
e
tar
en
m
di
Imag. 105. Formarea solului
138
Cum se formeaz solul. Solul se

formeaz timp ndelungat datorit
interaciunii
complicate
dintre
rocile sedimentare, cldura solar,
umeditate, plante i animale. Rocile
sedimentare sunt baza formrii
solului i determin componena lui.
Starea vremii determin nivelul de
umeditate, iar numeroasele animale
care triesc n sol viermii, furnicile,
gndacii, crtiele l afneaz,
astfel favoriznd ptrunderea apei
i a aerului n el. Microorganismele
descompun resturile de plante, din
care se formeaz humusul (imag. 105).
Ca s v putei imagina cum se formeaz solul, examinai

rndul de mai jos:
(roci sedimentare + ap + aer + cldur + humus) x timp = sol
Acest strat al scoarei terestre nui foarte mare de la

civa centimetri pn la civa metri, ns formarea lui
dureaz mai multe secole. n locurile cu o vegetaie dens i
condiii favorabile, un strat de sol cu grosimea de 12 cm se
formeaz n aproximativ 500 de ani.
Componena solului.
n componena solului intr
substane organice i anorganice. Din substanele anorganice
fac parte rocile sedimentare solide drmate, nisipul, argila.
Prin urmtoarele experimente vom verifica ce intr n
componena solului.
Experimentul 1. Punem ntrun pahar cu ap puin sol.
Vom observa, cum se ridic la suprafa nite bulbuci, care
nu sunt altceva dect aerul mpins de ap afar.
Experimentul 2. Punem puin sol pe o foaie de hrtie
il ntindem cu o sticl sau cu un pahar, precum aluatul.
Vom observa, cum a rmas pe foaie o pat ud. Aceasta ne
dovedete c n sol este ap. Despre existena apei n sol
putem afla i atunci cnd nclzim solul ntrun vas i inem
deasupra un obiect rece.
Substanele organice (humusul) sau format din resturi de
organisme. Anume n humus se conin substanele necesere
pentru dezvoltarea plantelor. De aceea, de cantitatea lui
depinde fertilitatea solului: cu ct e mai mult humus, cu att
solul este mai fertil i roada mai bogat.
Rm
Fertilitatea solului depinde de cantitatea de

substane organice (humus) existente n el.
Solurile acoper aproape ntreaga suprafa de uscat a
Pmntului. Diversitatea lor este mare, pentru c se formeaz
139
Amintii-v, ce
nsemntate are solul
pentru om.
Rp
n condiii naturale diferite. n Ucraina este rspndit

cernoziomul (pmntul negru) cel mai fertil sol din
lume. El se formeaz sub vegetaia bogat a stepelor. Stratul
de cernoziom poate ajunge pn la un metru grosime.
Cernoziomul este o comoar pe care trebuie so pstrm!
Cum influeneaz activitatea omului asupra solului.
Solul se formeaz foarte lent. ns al distruge e foarte
uor. Prelucrarea incorect a solului duce la distrugerea
i srcirea lui. El poate fi suflat de vnt sau splat de ape.
Daune considerabile aduc solurilor i rpele. Ele distrug
suprafee mari de pmnt.
Pentru a pstra solurile trebuie s tim cum s le prelucrm
corect. Pantiile trebuiesc arate dea curmeziul, ca apa
s nu poat trece printre brazde s spele stratul fertil.
ngrmintele minerale i pesticidele trebuiesc folosite n
cantiti regulate. De altfel, ele aduc daune mari solului.
Plantarea pdurilor, a arbutilor i arborilor pe malurile
rpelor toate sunt activiti de ocrotire a solului.
Omul trebuie s aib grij de sol, sl fereasc de poluare i
de epuizare.
Fii ocrotitorii natuii
n fiecare an ploile i vnturile distrug circa 26 miliarde tone de sol

fertil. Ce msuri ai lua pentru ocrotirea solului n localitatea voastr?
Comoara cunotinelor
Renumitul savant Charles Darwin sa exprimat despre rm n

felul urmtor: Nu cred c exist o alt fiin n lume care s aib o
astfel de nsemntate pentru natur. Numrul acestor sptori pe 1
ha de sol constitie 130 mii de suflete cu o mas de 400 kg. n decurs
de un an ele rstoarn peste 30 tone de pmnt.
140
1. Ce este solul? Cum se formeaz el?
2. Ci ani trebuie s lucreze natura ca s creeze un strat de sol de 1
cm?
3. Ce intr n componena solului?
4. Ce fel de soluri sunt rspndite n localitatea voastr? Ct de
fertile sunt ele?
5. Folosind diferite izvoare de informaii, facei o descriere a
proprietilor solului din localitatea voastr.
Denumirea
solului
Coloarea
Coninutul de
humus
(mult, puin)
Fertilitatea
(mare, mic)
6. Profesia rmei
Judecai, pe ce se bazeaz airmaia lui Charles Darwin despre rolul
important al rmei n natur. Folosind diferite surse informative,
pregtii un miniproiect despre nsemntatea acestor animale simple.
34. Componena i proprietile

aerului
Sudierea acestui paragraf v va ajuta:
s dobndii cunotine noi despre proprietile aerului;

s explicai unele proprieti aparte ale aerului;
s aflai cum folosete omul proprietile aerului.
Din ce este compus aerul. Dup cum tii, aerul se

gsete oriunde n jurul nostru, cu toate c nul vedem.
El umple fiecare spaiu liber de pe suprafaa Pmntului
i din interiorul lui. Aerul se gsete i n ap, de aceea n
rezervoare triesc peti, care respir cu oxigen, precum
majoritatea organismelor. El nconjoar ntreaga noastr
planet. nveliul de aer al Pmntului se numete atmosfer.
Aerul, datorit forei de atracie a planetei noastre, nu se
rspndete n spaiul cosmic. Prin urmare, atmosfera se
rotete mpreun cu Pmntul ca un singur corp.
Amintii-v, ce gaze
intr n componena
aerului.
Atmosfera
141
Alte gaze
Oxigen
Azot
Imag. 106. Componena aerului
tii deja, c aerul este un amestec de

gaze. n componena lui, cea mai mare
parte o constituie azotul (3/4) i oxigenul
(mai puin de 1/4). Celelalte sunt ntro
cantitate foarte mic (imag. 106).
Fiecare dintre gazele aerului are
o mare nsemntate pentru viaa pe
Pmnt. Oxigenul este necesar fiinelor
vii pentru respiraie, din dioxidul de
carbon plantele verzi formeaz substane
organice i oxigen. Dioxidul de carbon se
mai numete izolator: el las s treac
spre Pmnt razele solare, iar cldura lui
o reine.
Amintii-v, ce
proprieti ale aerului
cunoatei deja.
Aerul este un amestec de gaze, principalele fiind azotul i

oxigenul. ntr-o cantitate mic se gsete i dioxid de carbon,
aburi i impuriti solide (praf, cenu, funingine).
Proprietile aerului. Dup cum tii, aerul este transparent

i incolor. Analizm proprietile aerlui.
Experimentul 1. Lum o sticl de plastic deart, o nchidem
bine cu capacul i o strngem din pri. Nu vom putea
efectua o strngere nsemnat, pentru c sticla nui deart,
cum arat la prima vedere, ci e plin cu aer care, din cauza
capacului, nu poate s se rspndeasc n exterior. Dac
vom scoate capacul i vom repeta strngerea, sticla se va
turti fr mari eforturi.
Experimentul 2. Apropiem gura unei sticle dearte de plastic de
o lumnare aprinsiostrngempuin.Vomobserva, cflacra
sa cltinat, cu toate c nu neam atins de lumnare. Asupra
ei a influenat aerul ieit din sticl n urma strngerii.
142
Astfel, am constatat c aerul, precum oricare substan n

stare gazoas, umple uor un vas i de asemenea uor se
rspndete dincolo de marginile lui.
Experimentul 3. Lum dou sticle de plastic, una plin
cu ap i una deart, le nchidem bine i le punem ntrun
vas mai mare cu ap. Vom observa, c sticla cu ap se va
lsa repede la fund, iar cea deart va rmne la suprafa.
Acest fapt dovedete c aerul este uor.
De asemenea tii c aerul poate fi comprimat i c
este elastic (mingea umplut cu aer comprimat sare de la
podea). Aerul mai este i un ru conductor termic. Aceast
proprietate ocrotete Pmntul de nclzire excesiv i de
rcire.
Prin ce se deosebete scurta voastr de iarn de cea de toamn i

de var? n scurta de iarn este puf sau material poros. Asemenea
materiale conin mult aer ntre fibre sau n pori, care pstreaz
cldura voastr i nu las s ptrund frigul. Prin urmare, iarna nu
v este frig datorit aerului din haine.
Aerul este incolor, transparent, uor, elastic. El umple
ntreg spaiul i este ru conductor termic.
1. Care substane gazoase intr n componena aerului?
2. Ce nsemntate au oxigenul i dioxidul de carbon pentru viaa pe
Pmnt?
3. Dovedii c aerul este pretutindeni.
4. Care sunt proprietile aerului? Cum se poate dovedi c el este
uor?
5. Unde i cum folosete omul elasticitatea aerului?
6. Judecai, de ce geamurile sunt fcute cu cadru dublu, avnd spaiu
gol n el.
143
35. nclzirea i micarea

aerului
Amintii-v, ce se
ntmpl cu aerul n
timpul nclzirii i rcirii
lui.
s aflai de ce mai departe de suprafaa terestr este mai frig;

s urmrii cum se nclzete aerul;;
s dobndii cunotine noi despre proprietile i micrile aerului.
nclzirea i micarea aerului. Razele solare trec prin

aerul transparent, nclzindul foarte puin.
ntro zi nsorit, punei mna pe sticla de la geam. Vei simi

c ea e rcoroas. Apoi punei mna pe pervazul iluminat de Soare.
Pervazul intransparent va fi cald.
Tot aa, trecnd prin aerul transparent, razele solare

nul nclzesc. Se nclzete doar suprafaa intransparent a
Pmntului, pentru c reine razele de Soare. De la suprafaa
nclzit se nclzete i aerul. De aceea, cu ct ne ridicm
mai sus temperatura aerului este mai mic. Aceasta se explic
prin faptul c aerul se ndeprteaz de suprafaa nclzit. Ca
exemplu ne servete zpada de pe vrfurile munilor nali,
care nu se topete niciodat (imag. 107).
Imag. 107. Zpad pe vrful muntelui Kilimanjaro din Africa
144
Aerul transparent este nclzit nu de razele solare, ci de

suprafaa terestr.
Precum corpurile solide i lichide, aerul la

nclzire de asemenea se dilat. Densitatea lui
scade i se face mai uor. Aerul cald se ridic
n sus are loc micarea ascendent a aerului
(convecia) (imag. 108). Aerul rece are o
densitate mai mare i este mai greu, de aceea el
se las n jos are loc micarea descendent a
aerului.
Asemenea micri ale aerului au loc i n
natur. La ecuator aerul se nclzete bine,
devine uor i se ridic sub form de cureni.
La poli, unde pe parcursul anului temperatura
e mic, aerul se rcete, capt o densitate mai
mare, devine mai greu i coboar n pturile mai
joase.
Imag. 108. Micarea aerului nclzit i

a celui rcit
nclzindu-se, aerul se dilat, devine mai uor i se ridic

n sus (micarea ascendent). Aerul rece are o densitate
mai mare i-i mai greu, de aceea se las n jos (micarea
descendent).
nclzirea i rcirea aerului de-asupra suprafeei de

uscat i de-asupra apei. tii deja, c suprafaa de uscat
i apa se nclzesc diferit. Pe parcursul zilei, pmntul se
nclzete mai repede i mai tare dect apa din mri sau
Aer
cald
Aer rece
Aer rece
Ziua
Aer
cald
Noaptea
Imag. 108. Micarea aerului nclzit i a celui rcit
145
ruri mai repede i mai tare dect apa din mri sau ruri.
De aceea i aerul de asupra lui se nclzete mai repede.
Aerul cald se ridic n sus. Deasupra suprafeei apei aerul
este mai rece i se mic de pe mare spre uscat, nlocuindul
pe cel cald. Noaptea totul se ntmpl invers: pmntul se
rcete mai repede, iar apa nc mult timp pstreaz cldura.
Aerul rece de pe uscat se mic nspre mare (imag. 109, pag.
141). Astfel se nate vntul micarea orizontal a aerului.
Vntul micarea orizontal a aerului.

Amintii-v, care sunt
consecinele lipsei
vntului pe Lun
nsemntatea aerului. Dup cum tii, fr aer pe planeta

noastr nar exista via. Cu oxigen respir majoritatea
organismelor de pe Pmnt.
Aerul din atmosfer apr Pmntul de nclzire excesiv
ziua i rcire mare noaptea. De aceea, el este comparat cu
o ptur ce acopr planeta, pstrndui cldura i linitea.
Comoara cunotinelor
Un om are nevoie n 24 ore de 11 000 l (o cistern de cale ferat)

de aer. Fr hran poate rezista 5 sptmni, fr ap 5 zile, fr
aer 5 minute.
1. Cum are loc nclzirea aerului?
2. Explicai, de ce zpada de pe vrfurile munilor nali nu se topete
nici vara?
3. Care sunt caracteristicile nclzirii aerului pe uscat i pe suprafaa
apei ziua?
4. Ce nsemntate are aerul pentru viaa pe Pmnt?
5. Judecai, de ce pentru prezicerea timpului e nevoie s tim de unde
sufl vntul.
146
36. Apa pe Pmnt


s dobndii cunotine noi despre rspndirea apei pe Pmnt;
s aflai n ce condiii trece apa de la o stare de agregare la alta;
s explicai circuitul apei n natur.
Unde pe Pmnt este ap. Dup analizarea hrii

emisferelor, unde sunt reprezentate cu culoare albastr
ntinsurile uriae de ap, ni se creeaz impresia c undeva,
cndva, cineva a comis o greeal cnd a numit planeta
noastr Pmnt. Mai potrivit iar fi denumirea Ap,
pentru c anume ea ocup cea mai mare parte a suprafeei
terestre.
Apa se ntlnete pretutindeni: ea formeaz mrile i
oceanele, iar pe uscat rurile, lacurile i rezervoarele.
Foarte mult se conine n gheari. Acumulri masive de
ghea sunt la polul Nord i polul Sud. Apa se gsete n sol
i adnc sub pmnt. n aer ea formeaz norii.
n cele din urm, chiar noi, precum toate organismele,
mai mult de jumtate suntem alctuii din ap! Dup cum
vedem, ntreg Pmntul este mbibat i ncercuit de ap.
Trei stri ale apei. Apa este numit cel mai minunat
mineral de pe Pmnt. Numai ea se afl n natur n trei
stri de agregare: lichid, solid (zpad i ghea) i
gazoas (vaporii de ap). Apa uor trece dintro stare n
alt, formnd pe Pmnt diferite fenomene i procese.
Dup cum tii, apa are capacitatea de a se evapora
trecerea din starea lichid n starea gazoas. Acest proces
ncepe la temperatura 0 0C. Dac crete temperatura, crete
i procesul de evaporare. Cel mai intensiv apa se evapor la
temperatura de + 100 0C (n timpul fierberii). n natur, apa
se evapor de pe suprafaa pmntului, a rurilor, lacurilor,
mrilor i oceanelor. Prin urmare, n aer se formeaz norii.
Amintii-v, n ce stri
de agregare se poate afla
apa. Cte oceane sunt
pe Pmnt? Numii-le i
artai-le pe hart.
Ocean
Amintii-v, ce nseamn
evaporare. n ce condiii se
produce acest proces?
Nouri
147
Imag. 110. Condensarea apei

pe sticl
Amintii-v, ce este
condensarea. n ce
condiii are loc acest
proces?
Imag. 111. Rou
Imag. 112. nghearea apei
Dac vaporii de ap se rcesc, are loc procesul invers

din starea gazoas apa trece n stare lichid. Are loc
condensarea (imag. 110). n natur, din vaporii de ap din
aer se formeaz la nlime mici acumulri de picturi de
ap norii, iar pe pmntul rcorit roua (imag. 111).
Cnd apa nghea (trece din starea solid n stare
gazoas), se formeaz zpada i gheaa. nghearea apei se
produce la temperatura mai mic de 0 oC. Cnd temperatura
crete, zpada i gheaa se topesc (imag. 112).
Apa uor trece dintr-o stare de agregare n alta: din lichid
n gazoas (evaporarea) i solid (nghearea), din
solid n lichid (topirea), din gazoas n lichid
(condensarea).
Amintii-v, cum se
produce circuitul apei n
natur.
148
Circuitul apei. Privii atent imag. 113 i urmrii calea

parcurs de pictura de ap. Apa czut pe pmnt din
nori, strbate prin rocile sedimentare, sau se scurge n vi,
umplnd priaele. Cu ele, picturile de ploaie in calea spre
ruri mari, iar apoi, parcurgnd mii de kilometri, ajung n
mri i oceane. De pe suprafaa lor apa se evapor, formnd
norii. Vntul i cuprinde n braele lui ii duce n deprtri,
unde apa iari cade n form de ploaie, n alte locuri.
Apoi se infiltreaz prin nveliul superior al Pmntului i
Cderea precipitaiilor
Infiltrarea
Evaporarea de pe
suprafaa oceanului
Evaporarea
de pe uscat
Ape subterane
Imag. 113. Circuitul apei
de acolo, de sub pmnt, pe straturile nclinate ale rocilor

iari ajunge n ocean. Astfel are loc circuitul apei n natur.
Comoara cunotinelor
Dac toat apa ce este pe Pmnt o vom repartiza uniform,

planeta noastr se va acoperi cu un strat de ap cu grosimea de 4
km.!
1. n ce loc din natur apa se afl ntro cantitate mai mare? Artai
aceste locuri pe harta emisferelor.
2. n ce condiii apa poate trece din starea lichid n stare solid?
n ce anotimpuri pot fi observate asemenea fenomene naturale n
localitatea voastr?
3. Ai vzut vreodat zpad i ghea n congelator? Dac se vor
dezghea, vom putea strnge pn la un litru de ap. De unde a
aprut n congelator zpad i ghea, doar nimeni na turnat acolo
ap?
4. Poate, oare, apa trece din starea de agregare solid n lichid? n
ce condiii se produc asemenea transformri? Ce factori cauzeaz
aceste schimbri?
5. Judecai, de ce apa din Nipru curge i niciodat nu se termin, iar
din marea Neagr nu se evapor toat. Pentru a afla rspunsul,
amintiiv desenele animate despre picturacltoare i examinai
imag. 113.
149
37. Proprietile apei

Amintii-v, ce
proprieti are apa.
s dai exemple: de substane solubile i insolubile, de soluii n

natur, de folosire a apei de ctre om;
s analizai proprietile apei;
s explicai nsemntatea apei pentru viaa pe Pmnt.
Proprietile apei. Apa este o substan deosebit. Dup

cum tii, ea este incolor, transparent, fr miros i gust.
Apa lichid este curgtoare i nare form.
Precum toate substanele, la nclzire apa se dilat iar la rcire
se comprim. E interesant, c la ngheare (o caracteristic
doar a ei) ea iari se dilat. Se ntmpl, c n iernile cu
geruri mari crap apeductele. Cnd apa se transform n
ghea, ea se dilat i le rupe. De aceea, conductele de ap
sunt instalate la adncimi, unde nu ptrunde gerul.
Apa este un ru conductor termic, ea greu se nclzete i
greu se rcete. Datorit acestui fapt, locuitorii rezervoarelor
sunt ferii de nclzire excesiv n timpul verii i ngheare
n timpul iernii. Iarna, sub stratul de ghea, apa are o
temperatur constant + 4 0C.
Ghea pe lac
Apa este transparent, incolor, fr miros i gust. La

nclzire ea se dilat iar la rcire se comprim. Apa
are o conductibilitate termic slab.
Amintii-v, ce numim
substane solubile i
insolubile.
Apa solvent. tii deja c sunt substane solubile i insolubile.

Continum studierea lor.
Sarcina 1. Adugai ntrun pahar cu ap o treime dintro

linguri de acid citric i mestecai. Observai ce se ntmpl cu
particulele acidului. Ele se micoreaz i treptat dispar. Cum credei, a
disprut ntradevr acidul citric? El na disprut, ci sa dizolvat n
150
ap. Sa format un amestec de ap i acid citric, sau soluie. Apa este

solvent iar acidul citric solvat. Trecem aceast soluie prin filtrul de
hrtie. Soluia a trecut n ntregime prin el.
Sarcina 2. Turnai ntrun pahar ap. Adugai o lingur de ulei
i mestecai. Observai ce se ntmpl cu particulele uleiului. Se va
dizolva el n ap?
Sarcina 3. Efectuai un astfel de experiment i cu argila.
Particulele ei vor pluti prin ap, care va deveni tulbure. Peste un timp,
ele se vor depune la fundul paharului. Dac vom agita puin apa,
ea iari va deveni tulure. Dac vom filtra apa tulbure, ea va deveni
limpede, pentru c particulele argilei vor rmne n filtru. Putem face
concluzii argila nu se dizolv n ap.
Sarcina 4. (efectuai acas). Luai dou pahare. n unul turnai
ap rece iar n altul fierbinte. n fiecare adugai cte o linguri de
zahr i mestecai. Urmrii, n care pahar particulele zahrului se
vor dizolva mai repede. Facei concluzii despre influena temperaturii
asupra dizolvrii substanelor n ap.
Ulei
Acid
citric
Argil
Dac particulele substanei devin n ap invizibile i trec

mpreun cu ea prin filtru, aceast substan este solubil.
Dac particulele plutesc prin ap sau se depun la fundul
paharului i se opresc n filtru, o astfel de substan se
numete insolubil.
Exemple de substane solubile sunt sarea, zahrul, acidul

citric, iar insolubile amedonul, uleiul, nisipul. Unele
roci sedimentare (srurile, gipsul, calcarul) se dizolv sub
influena apei i a dioxidului de carbon ce se conine n aer.
n urma dizolvrii i a splrii lor de ctre ap, sub pmnt
apar goluri peterile (imag. 14, pag. 148).
n natur nu exist ap pur, fr substane dizolvate n
ea. Pictura de ploaie, care este considerat etalonul apei
curate, conine zeci de substane anorganice.
n apele mrilor i oceanelor sunt dizolvate diferite
substane. ns, n cea mai mare cantitate sarea de
buctrie. Ea i d apei gustul srat. Prin urmare, apa din
mri i oceane este soluie.
Dai exemple de substane

solubile.
151
Pag. 148. Peter
Din cauza cantitii mari de substane dizolvate ea nu

poate fi ntrebuinat pentru but. De aceea, cnd marinarii
pornesc n cltorie pe mare ei aprovizioneaz ap potabil.
Amintii.v, cum
folosete omul apa n
viaa de zi cu zi.
Central hidroelectric
152
nsemntatea apei n natur. n Univers nui o alt

substan care ar putea nlocui apa. tii deja, c plantele nu
pot crete fr ap. Ea dizolv substanele nutritive din sol
i le repartizeaz la tulpini, frunze i fructe.
Omul folosete apa pentru but. Aflnduse n componena
sngelui, ea repartizeaz substanele nutritive n ntregul
organism. Evapornduse de pe suprafaa pielii, ea previne
supranclzirea corpului. Apa de asemenea este important
i pentru animale. Pentru unele, de exemplu petii, ea este
unicul mediu de via.
Apa curgtoare a unor ruri produce energie electric n
centralele hidroelectrice. Ea transporteaz cldura prin
conducte, nclzind locuinele noastre. Pe ap, omul se
deplaseaz dintrun loc n altul. Fr ap nu funcioneaz
nici o ramur a industriei. Ea este folosit la dizolvarea
vopselelor, la producerea hrtiei, la coacerea pinii etc. Cu
ap sunt udate cmpurile n zonele secetoase.
Imaginea 115. Apa izvor de satisfacie estetic.
Afar de aceasta, apa este minunat de la sine. Admirnd

spaiul acvatic al mrii sau a lacului, ori cderea apei ntro
cascad, omul primete o satisfacie estetic de nedescris.
Aceasta este o surs de inspiraie pentru pictori i poei
(imag. 115).
Comoara cunotinelor
Apele care conin un numr mare de sruri i gaze dizolvate
se numesc ape minerale. Ele sunt folosite n scopuri curative. n
apropierea izvoarelor de ape minerale sunt construite sanatorii.
Asemenea izvoare sunt ntr-un numr mare i n Ucraina.
n apropierea lor au aprut staiunile balneare de la Moryn,
Truskave, Myrgorod i altele.
1. Exist, oare, via n bazine pe timp de iarn? Care proprieti

ale apei i gheii condiioneaz acest lucru?
2. Demonstrai c apa este un dizolvant.
3. Ce nsemntate are apa n natur i n viaa omului?
4. Un om matur bea i consum mpreun cu hrana cte doi litri
de ap n fiecare zi. n scopuri gospodreti, omul consum nc
o sut de litri de ap pe zi. Calculai ce cantitate de ap consum
populaia oraului Kyiv timp de 24 de ore dac numrul locuitorilor
capitalei constituie circa trei milioane de persoane.
5. Folosind diferite surse de informaii, pregtii un mini-proiect
(de tipul unei prezentri) pe tema Unde cheltuim apa?
153
Teste la capitolul III, tema I

1. Numii savantul care afirma c Pmntul este o parte a
Soarelui, care s-ar fi rupt n rezultatul cderii pe el a unei
comete.
A George Buffon
B Immanuel Kant
C James Jeans
D Otto Schmitt
2. indicai ce red forma pmntului.
A harta
B planul localitii
C globul
D fotografiile aeriene
3. Numii linia ce mparte globul pmntesc n dou emisfere
de Nord i de Sud.
A polul
B meridianul
C ecuatorul
D axa pmntului
4. Determinai corespunderea ntre obiectivele geografice i
continentele pe care sunt amplasate.
1 Polul Sud
A America de Sud
B Antarctida
2 Oraul Kyiv
C. Europa
5. Numii nveliul care acoper nucleul Pmntului.
A mantia
B scoara pmntului
C litosfera
D atmosfera
6. n rezultatul crui fapt Pmntul se rotete n jurul axei sale.
A eclipsei de Soare
C acumulrilor i revrsrilor
B schimbrii anotimpurilor D schimbrii zilei i nopii
7. Indicai n care direcie se reduce unghiul de cdere a
razelor solare de asupra Pmntului.
A de la ecuator spre poluri
B de la vest spre est
C de la polul Sud spre ecuator
D de la polul Nord spre ecuator
8. ncercai s determinai care procese condiioneaz nclzirea excesiv a Lunii n timpul zilei (pn la + 130 grade
Celsius) i rcirea ei excesiv n timpul nopii (pn la - 170
grade Celsius).
A rotirea Lunii n jurul axei sale
B rotirea Lunii n jurul Pmntului
C existena diferitelor faze ale lunii
D lipsa nveliului de aer
154
9. Stabilii corespunderea ntre continente i particularitile

lor.
1 Eurasia
A cel mai rece
2. Australia
B cel mai mic
3 Antarctida
C cel mai mare
D cel mai clduros
10. Stabilii corespunderea ntre obiecte (fenomene) i modurile de reflectare a lor pe hart.
1 curenii maritimi
A cu ajutorul culorii galbene
2. rurile
B cu ajutorul semne mici
3 zcmintele
C cu ajutorul linioarelor
D cu ajutorul sgeilor
11. Stabilii corespunderea ntre nscrierea proporiilor
1 1 : 1000
A la 1 cm revin 100 km
2. 1 : 10 000
B la 1 cm revine 1 km
3 1 : 100 000
C la 1 cm revin 10 m
D la 1 cm revin 100 m
12. Stabilii care va fi distana de 55 m pe plan n proporia
de 1 cm la 10 m.
A 550 m
B. 550 cm
C 55 cm
D 5,5 cm
13. Determinai dup ce se deosebete solul obinuit de cel
de munte.
A dup culoare
B. dup soliditate
C dup fertilitate
D dup elasticitate
14. Numii gazul care se gsete cel mai mult n aer.
A azotul
B oxigen
C Dioxid de carbon
D argon
15. Numii propritatea care nu este proprie aerului.
A uor
B elasticitate
C este bun conductor de cldur
D n timpul nclzirii se dilat
16. Numii procesul n urma cruia se formeaz roua
A topirea
B condensarea
C nghearea
D evaporarea
17. Numii proprietatea care nu este caracteristic apei.
A n timpul ngherii se comprim
B n timpul ngherii se dilat
C n timpul nclzirii se dilat
D este bun conductor termic
155
Capitolul III
PMNTUL PLANET
A SISTEMULUI SOLAR
Tema II
Planeta Pmnt
ca mediu de via
al organismelor
38. Organismele.
Proprietile organismelor
39. Plantele i animalele
40. Ciupercile i bacteriile
41. Plantele, animalele
i ciupercile otrvitoare
42. Factorii mediului de via
pe planeta Pmnt
43. Adaptarea organismelor la
schimbrile periodice a condiiilor
mediului de via
44. Determinarea organismelor
dup clasificatori
45. Viaa organismelor
pe pmnt i n aer
46. Mediul acvatic de
via al organismelor
47. Mediul de via al
organismelor n sol
48. Interaciunea organismelor n natur
49. Ecosistemele
38. Organismul.
Proprietile organismelor
Amintiiv prin ce se
deosebesc corpurile
din natura vie de cele
din natura moart.
s numii proprietile organismelor;

s explicai deosebirile ntre organisme i corpurile naturii
moarte.
Noiune de organisme i proprietile lor. Balena

i carasul, stejarul i floarea de romani, vulturul i
rndunica sunt corpuri att de diferite ale naturii vii, ns
toate sunt numite organisme. La aceast categorie aparin
toate plantele, animalele, ciupercile, bacteriile, care exist
pe planeta noastr.
Organismele sunt corpuri n natura vie, care se nasc,
respir, cresc, se nmulesc i reacioneaz la factorii
exteriori.
Proprietile enumerate se manifest la un loc i nu separat.
Acest lucru ne d posibilitate s deosebim organismele de
corpurile din natura moart.
Pe planeta Pmnt vieuiesc foarte multe organisme diverse.
Pentru a uura studierea lor, oamenii de tiin clasific
organismele n grupe dup anumite criterii. Unele din aceste
grupuri sunt felurile de organisme. La un tip de organisme sunt
clasificate cele ce se aseamn att la interior, ct i la exterior. n
imaginea 116 sunt redate trei specii de rndunele. Aceste psri
sunt deosebit de rspndite n Ucraina. Ele sunt n numr de
zeci de mii. Pentru tiin, ns, acestea sunt doar trei feluri de
organisme.
158
b
Imag. 116. Felurile de rndunele: a lstun;
b rndunica de la sat; c rndunica de rm
Imag. 117. Organismele mature i urmaii lor
nmulirea. Vaca i vieluul, iapa i mnzul, stejarul i

vlstarul, curca i puii si acestea sunt doar cteva exemple
de organisme mature i descendenii lor. Atragei atenia cu
ct exactitate motenesc urmaii exteriorul i comportarea
prinilor. Proprietatea organismelor de a lsa urmai, care
au asemnare cu prinii, se numete nmulire (Imag. 117).
Aceast proprietate a organismelor asigur continuitatea vieii
pe Pmnt.
Capacitatea organismelor de a crea organisme
asemntoare se numete nmulire.
Creterea i dezvoltarea. Smna de gru, semnat

n sol primvara, d nceputul unui nou germene. Treptat
pe el apar frunzulie, iar peste cteva luni acel germene se
transform ntro plant matur cu spic.
oriceii se nasc goi, nevztori, iar
peste dou luni devin maturi. Dup
cum ai observat, n ambele cazuri
a avut loc mrirea organismelor,
adic creterea. n timpul creterii
germenului de gru i a oricelului
se mrete nu numai greutatea i
dimensiunile organismelor, ci apar
noi creaturi: frunzuliele i spicul la
gru (Imag. 118). Prul i diniorii
Imag. Dezvoltarea grului n cretere
la oricei (imag. 119). Asemenea
159
Imaginea 119. Dezvoltarea oriceilor
schimbri treptate a organismelor se numesc dezvoltare.

Cretere - mrirea treptat a dimensiunilor i greutii
organismului.
Dezvoltare - schimbri n construcia organismului sau
prilor lui.
Alimentarea i respiraia.
Alimentarea este procesul de primire i prelucrare de
ctre organism a substanelor nutritive.
n procesul alimentrii organismele primesc diferite
substane organice i anorganice, care le asigur creterea,
dezvoltarea i alte procese de via.
Substanele necesare pentru via parvin din afar. Substanele,
care nu sunt necesare, spre exemplu, dioxidul de carbon,
resturile neprelucrate de hran, sunt eliminate n afar.
Organismelor le este proprie respiraia. Majoritatea
organismelor respir oxigen, care intr n componena aerului.
n celulele dintre oxigen i substanele organice au loc multiple
fenomene chimice. n acest proces se creeaz energia, pe care
organismele o folosesc pentru cretere, dezvoltare i micare.
Organismele primesc
substane organice
din mediul ambiant
160
Excitabilitatea. Organismele sunt capabile s reacioneze

la influena mediului nconjurtor. Acest proces se numete
excitabilitate. Spre exemplu, la lumina tare noi mijim ochii
sau i acoperim cu palma; ariciul se face ghem dac este atins;
iepurele o rupe la fug dac observ un animal de prad care
se apropie.
Excitabilitate este numit capacitatea organismului de

a reaciona la schimbarea condiiilor mediului..
Structura celular a organismelor. Toate organismele

sunt compuse din celule. Prin aceasta ele se deosebesc de
corpurile din natura moart. Celulele tuturor organismelor au
o structur analogic. Prile lor componente sunt: membrana
celular, citoplasma i nucleul.
Membrana celular protejeaz celula de influena din afar.
n interiorul citoplasmei au loc diferite fenomene chimice. n
interiorul celulei se afl nucleul, care dirijeaz toate procesele
i pstreaz informaia motenit.
Organismele monocelulare. Astfel sunt numite orga
nismele corpul crora este compus dintro singur celul
(imag. 120). La aceast categorie de organisme aparin ma
joritatea bacteriilor. Organisme monocelulare pot fi ntlnite
ntre animale, plante i ciuperci. Dimensiunile organismelor
monocelulare sunt la fel ca cele ale celulelor. De aceea, ele mai
sunt numite microorganisme.
3
1
Prile principale
ale celulei:
1 membrana celular;
2 citoplasma;
3 nucleul
Corpul unui organism unicelular, creat dintr-o celul, e

capabil s existe de sine stttor.
Organismele pluricelulare. Corpul organismelor

pluricelulare este creat dintrun numr mare de celule
diverse. Spre deosebire de organismele monocelulare, celula
organismelor pluricelulare nu poate exista de sine stttor
b
c
Imag. 120. Diversitatea organismelor unicelulare:
a hlamidomonad; b euglen verde; c amib; d bacterii
161
fr legtura cu alte celule. Corpul majoritii organismelor

pluricelulare se compune din organe. Astfel, planta are rdcin,
tulpin, frunze, iar corpul omului sau cel al animalelor plmni,
inim, stomac. Fiecare dintre aceste organe i are menirea sa. .
Comoara cunotinelor
Descoperirea structurii celulare a organismului a devenit un
eveniment deosebit de important. Ea dateaz din anul 1665
i a fost fcut de ctre cercettorul englez, Robert Gooch.
Cercettorul se ocupa de elaborarea instrumentelor de mrire,
inclusiv a microscopului. n decursul ctorva ani Robert Gooch
a studiat corpuri mrunte ale naturii i prticele ale lor sub
microscoape construite de minile proprii. Examinnd sub
microscop coaja unui copac, cercettorul naturii a observat
numeroase cmrue. Robert Gooch le-a numit celule. n tiina
biologic acest savant este considerat primul descoperitor al
celulei.

Efectuai observri dup un animal domestic pentru a
descoperi n el proprieti ale organismului.
Sarcina I. Urmrii cum se alimenteaz i se mic animalul, cum
reacioneaz la diferite fenomene.
Sarcina II. Notai proprietile organismului, pe care ai reuit
s le depistai pe parcursul experimentului.
1. Ce fel de proprieti ale organismelor cunoatei?
2. De care substane are nevoie omul pentru a respira i a se
alimenta? De unde el le obine?
3. Cu ajutorul crui utilaj poate fi examinat structura celular a
organismelor?
4. Care corpuri din natur sunt compuse din celule: pietrele, cometa, ieduul, fulgul, albstria, melcul, roua, ururul de ghea,
puiul de cerb?
5. Putem atribui, oare, la categoria organismelor ururul de
ghea de sub strein? Argumentai-v prerea.
162
39. Plantele i animalele

s numii particularitile plantelor i caracteristicile animalelor;

s luai cunotin de diversitatea plantelor i animalelor.
Natura vie a Pmntului este foarte divers. Pentru a se

orienta n ea oamenii de tiin clasific organismele n patru
grupuri: plante, animale, ciuperci i bacterii.
Diversitatea plantelor. Pe globul pmntesc plantele
cresc peste tot. Ele au forme diferite, mrimi i durat a vieii.
Acest lucru le permite oamenilor de tiin s le clasifice n
grupuri diferite. n imaginea 121 sunt redate plante din diferite
grupuri.
Numrul de celule n organisme le/a permis specialitilor s
le clasifice n monocelulare i pluricelulare. Dup diversitatea
tulpinilor sunt cunoscui copacii, arbutii i plantele erbivore.
Dup durata vieii sunt cunoscute plante anuale, bienale i
perene. Asterul i roiile aparin de grupa plantelor anuale,
morcovul i varza la cele bienale, iar trandafirul i stejarul
aparin la categoria plantelor perene.
Multe plante au proprieti curative. Acestea sunt
salvia, ptlagina, romania. Asemenea plante sunt numite
plante medicinale.
Amintiiv ce fel
de organe are planta
nflorit.
Imaginea 121. Diversitate de plante: a alg marin monocelular; b muchi;

c cornior; d barbaursului; e ferig; j mcie
163
Imag. 122. Diversitatea animalelor
b
Imag. 123. Animale cu snge
rece: a oprl; b crap
164
Diversitatea animalelor. La fel ca i plantele, animalele

vieuiesc n diferite coluri ale planetei noastre. Acesta este
cel mai numeros, dup feluri, grup de organisme. Viermii,
pianjenii, molutele, narii, petii, broatele, racii, erpii,
psrile. Toate acestea aparin la grupul respectiv (imag.
122).
Dup numrul de celule din care este compus structura
acestor organisme distingem mamifere monocelulare i
pluricelulare.
Dup temperatura corpului ele se mpart n cele cu snge
cald i cu snge rece. Astfel, psrile i animalele aparin
de mamiferele cu snge cald. Temperatura corpului lor
este constant. Iar oprlele, petii (imag. 123) aparin la
cele cu snge rece. Temperatura corpului lor depinde de
temperatura mediului nconjurtor.
Deosebirile dintre plante i animale.

Majoritatea plantelor de pe planeta noastr
sunt de culoare verde. Ele capt aceast
culoare datorit substanei numit clorofil.
Pentru alimentarea plantelor sunt folosite
substane organice, pe care le creeaz din
bioxid de carbon i ap. Acest proces are loc
la lumin cu participarea clorofilei. Frunzele
absorb bioxidul de carbon din aer, iar apa o
absoarbe rdcina din pmnt (imag. 124).
Plantele se hrnesc cu substane
organice pe care le formeaz singure
Oxigenul
Dioxidul
de carbon
Lumina
soarelui
Substanele
organice
Apa
Plantele se alimenteaz cu substane or

Imag. 124. Schema alimentrii plantelor
ganice, pe care le creeaz singure.
La animale clorofila lipsete. Ele se alimenteaz cu sub
stane organice pregtite, consumnd plante sau alte animale.
O particularitate esenial a animalelor este micarea
activ a ntregului corp sau a unor pri ale lui. Pentru aceasta
mamiferele folosesc organele de micare: aripi, picioare i
altele. Printre animale se ntlnesc de acelea care duc un
mod statornic de via. Din aceast cauz ele se aseamn
cu corpurile din natura moart sau cu plantele (imag. 125).
b
Imag. 125. Animalele care duc un mod de via statornic:
a polip de coral; b ciuperc; c actinie
165
Imag. 126. Organele de sim ale animalelor: a nasul; b ochii; c urechile
Principala deosebire a animalelor de plante const n alimentarea primelor cu substane organice pregtite.
Purice
Aducei exemple de
organe ale plantelor i
animalelor.
166
tii deja c exist animale care se hrnesc cu plante, animale

de prad de cele care mnnc de toate. Deoarece folosesc
diferite feluri de hran, ele au i unele deprinderi pentru
obinerea ei. De exemplu, fluturele poate culege nectarul de pe
petalele florilor. Lupul are dini ascuii cu care poate sfrteca
n buci prada. n cutarea hranei acest animal este ntro
permanent micare. Sunt animale, care se stabilesc pe corpul
altor organisme, de unde i iau substane pentru hran. De
exemplu, puricii i pduchii, care triesc pe pielea oamenilor
i animalelor.
Diferite sunt i organele plantelor i animalelor.
Animalele au organe de sim vzul, auzul, mirosul, gustul,
atingerea (imag. 126). Ele le ajut s se orienteze n spaiu,
s deosebeasc mirosul i sunetele, cldura i frigul, s caute
hrana, s simt apropierea dumanului, s aib grij de urmai.
La plante organele de sim lipsesc.
Aadar, avnd proprieti comune (alimentarea, respiraia,
creterea, dezvoltarea, nmulirea, excitabilitatea), plantele i
animalele se deosebesc dup particularitile examinate.

CERCETAREA INFLUENEI TEMPERATURII, LUMINII
I UMIDITII ASUPRA GERMINRII SEMINEI
Vei avea nevoie de semine de fasole, 4 pahare, ap.
La aceast lecie vei nva: s determinai condiiile necesare
germinrii seminelor.
Sarcina I. n fiecare pahar punei cte 10 semine ntr-un strat.
Sarcina II. Primul pahar cu semine uscate punei-l la un loc cald.
Sarcina III. n al doilea pahar punei o bucat de material udat
bine. Punei pe el seminele de fasole, pe care, de asemenea, le
vei plasa la un loc cald.
Sarcina IV. n cel de-al treilea pahar adugai ap ca ea s
acopere seminele pn la jumtate de pahar. Lsai paharul s
stea la temperatura camerei.
Sarcina V. n cel de-al patrulea pahar adugai puin ap i
lsai-l ntr-un loc rece.
Sarcina VI. Urmrii ce se ntmpl cu seminele din pahare. n
care pahar ai observat germinarea seminei?
Ce condiii de germinare a seminei ai verificat prin cercetare?
nsrcinarea VII. Notai rezultatele cercetrii ntr-un caiet conform
urmtorului tabel.
Numrul paharului
Condiiile create
Germinarea seminei
1. Numii particularitile plantelor.
2. Ce proprieti le sunt caracteristice animalelor?
3. Prin ce se deosebesc animalele de plante? Ce este comun
ntre ele?
4. De ce n acvariu trebuie s plasm plante vii i nu artificiale?
5. ndeplinii un mini-proiect pe tema Animale din trecut.
Folosii n acest scop, literatur tiinific i reeaua Internet.
Pe parcursul ndeplinirii proiectului respectai urmtorul plan:
cnd i n ce condiii a trit animalul pe planeta noastr.
dimensiunile, forma, corpul animalului.
modul i organele de micare ale animalului.
cu ce se hrnea animalul.
cum explic oamenii de tiin dispariia animalului de pe
Pmnt.
167
40. Ciupercile i bacteriile

s numii deosebirile ciupercilor i bacteriilor de alte organisme;

s dai exemple de ciuperci;
s explicai importana bacteriilor n natur i n viaa omului.
Particularitile ciupercilor. Ciupercilor le sunt

caracteristice particulariti ale plantelor, dar i ale
animalelor. Precum plantele, ele nu se mic, ci cresc
n permanen. n schimb, ciupercile nu consum
clorofil, ci se hrnesc cu substane organice gata,
pe care le primesc de la alte organisme sau de la
rmiele moarte ale acestora. Prin aceasta ciupercile
se aseamn cu animalele. Majoritatea ciupercilor au
filamente lungi care alctuiesc miceliul. Ciupercile
consum substanele cu tot stratul superior al corpului.
Diversitatea ciupercilor. n natur sunt
rspndite ciupercile cu plrie, ciupercileparazite,
ciuperci de mucegai i ciupercile de drojdie (imag.
127).
Miceliul ciupercilor cu plrie se afl n sol.
Pentru a se nmuli, la ele se formeaz un corp special.
Acesta se compune din plrie i picioru (imag.
128).
Plria
Corpul
Picioruul
d
Imag. 127. Grupele de ciuperci:
a cu plrie; b ciupercile
parazite; c de mucegai; d
ciupercile de drojdii
168
Miceliul
Imag.128. Structura ciupercii cu plrie
c
a
b
d
Imag. 129. Ciupercile comestibile: a ciuperca alb; b hribul pucios; c ghebele; d ciuperc comestibil
Ciupercile sunt folosite n alimentare i de ctre

om. Asemenea ciuperci se numesc comestibile
(imag.129).
Multe ciuperci se hrnesc pe contul altor
organisme. De aceea, ele se numesc ciuperci
parazite (imag. 130). Pe secar, gru, coacz
paraziteaz hribul ruginiu. Dunate de aceast
ciuperc, plantele capt pete de culoarea
ruginie. De aici i denumirea acestor ciuperci
(imag.131). Parazitnd plantele, aceste ciu
perci duc la scderea recoltei. Din categoria
ciupercilor parazite face parte i iasca galben.
Ele pot fi ntlnite pe trunchiul copacilor.
Hribii parazii pot s triasc pe corpul omului
i al animalului, cauznd diferite boli. Dintre
cele mai rspndite boli de bacterie sunt cele de
piele i unghii.
b
Imag.130. Ciupercile parazite: a hribul
ruginiu; b iasca galben
Imag.131. Ciupercile cauzeaz mbolnvirea plantelor
169
Imag. 132. Mucegai
Imag. 133. Drojdie
Mucegaiul este pretutindeni. El poate s se formeze pe

pinea veche (des. 132). Aceast pine nu trebuie consumat.
Putrezirea fructelor i a legumelor poate s fie determinat
de aceast ciuperc. Printre ciuperci de acest tip pot fi gsite
i unele utile. Din ele se produc antibiotici i unele sorturi de
cacaval dur.
Drojdia de bere o cunoate fiecare gospodin, fiindc fr
ele este imposibil de gtit un aluat moale (des. 133). Nimerind
n soluia cald de ap cu zahr, drojdia de bere repede crete
i se nmulete. Consum zahr i elimin bioxid de carbon,
care umfl aluatul.
Imag. 134. Formele bacteriilor.
170
Particularitile bacteriilor. Bacteriile sunt

foarte rspndite pe pmnt. Ele sunt n atmosfer,
sol, craterele vulcanice, pe fundul bazinelor cu
ap, n corpurile umane. Bacteriile au fost gsite
la nlimea de 11 kilometri de asupra pmntului.
Psrile pot s se ridice deasupra pmntului doar
la civa kilometri. Bacteriile vieuiesc chiar i n
gheare i izvoare fierbini, n care temperatura
ajunge pn la +900C.
Corpul bacteriei se compune dintro celul cu
dimensiuni microscopice. Spre deosebire de alte
organisme, n celulara bacteriei lipsete nucleul.
Formele bacteriilor sunt diverse (desenul 134.)
Unele bacterii consum substane organice. Ele absorb sub

stanele nutritive din mediul ambiant prin suprafaa celular.
Alte bacterii, precum unele plante, pot s produc substane
organice din substane anorganice. Exist grupe de bacterii
capabile s triasc fr oxigen.
Bacteriile sunt organisme monocelulare cu dimensiuni
microscopice. n celula bacteriei lipsete nucleul.
Importana bacteriilor.
In pofida
dimensiunilor microscopice, rolul bacteriilor
n natur este unul colosal. n rndurile lor sunt
bacterii folositoare i duntoare.
La bacteriile folositoare aparin bacteriile de
putrificare, care descompun substanele orga
nice ale organismelor moarte n substane
anorganice. Substanele anorganice formate
sunt absorbite din sol de ctre plante i sunt
utilizate pentru alimentare. Datorit bacteriilor
de putrificare, pe planet nu se acumuleaz
Imag. 135. Importana bacteriilor
prepararea diferitor
rmiele plantelor i animalelor, iar solul se
produse lactate
mbogete cu substane nutritive.
In lipsa bacteriilor folositoare nu pot fi preparate unele pro
duse lactate (brnza, smntna, chefirul, diferite iaurturi) (des.
135), murate legumele i fructele.
Angina, tuberculoza sunt provocate de bacteriile duntoare.
Deci, ntre bacterii sunt i unele duntoare pentru om.
Comoara cunotinelor
Pentru tratarea bolilor provocate de bacterii, sunt folosite
diferite preparate medicale. Pn la inventarea lor omul a neles
c unele plante ca usturoiul, ceapa, suntoarea, salvia, calendula
. a. omoar bacteriile duntoare. n condiii domestice, noi ne
folosim de ele pn n momentul de fa. De exemplu, n cazul
rcelii sucul de usturoi i ceap este dizolvat n ap i picurat n
nas, iar miezul curit de coaj al acestor plante este aruncat prin
camer. Ele elimin substane care omoar bacteriile duntoare.
Asemenea substane elimin de asemenea plantele conifere
bradul i pinul. De aceea, plimbrile prin pdurile conifere sunt
foarte folositoare.
171

Turnai ntr-un pahar 100 mililitri de ap, adugai 10 grame
de zahr i punei jumtate de linguri de ceai de drojdie.
Acoperii paharul cu un erveel i punei-l pentru 24 de ore la un
loc cald. Apoi uitai-v ce s-a ntmplat.
1. Care sunt particularitile ciupercilor?
2. Care sunt grupele ciupercilor? Particularitile lor?
3. Ce cunoatei despre structura bacteriilor?
4. Care este rolul bacteriilor n natur i n viaa omului?
5. n ce mod omul utilizeaz bacteriile?
6. Comparai ciupercile cu plantele i animalele, ndeplinii
tabelul n caiete.
Au clorofil?
Ce consum?
Unde locuiesc?
Ciuperci
Plante
Animale
7. Un elev s-a mbolnvit de angin. Cum trebuie s se comporte
el pentru ca s nu molipseasc rudele sale, prietenii si i s se
nsntoeze mai repede?
8. Pentru a preveni contaminarea cu bacterii duntoare, trebuie
respectate legile igienei. Reamintii aceste legi din coala
primat, utilizai experiena familiei voastre i propunei regulile
de protecie mpotriva bacteriilor duntoare.
41. Plantele, animalele

i ciupercile otrvitoare
s aflai despre plantele, ciupercile i animalele otrvitoare,

s nelegei de ce sunt primejdioase pentru om plantele, ciupercile i animalele otrvitoare.
Exist plante, animale, ciuperci care conin substane

periculoase pentru alte organisme. Nimerind n organismul
uman sau organismul animalelor, ele provoac otrvirea.
172
c
b
Imag. 136. Plantele otrvitoare:
a cicuta, b datura, c veratrum, d poama ochiul ciorii
Sunt otrvitoare plantele, ciupercile, care conin substane

periculoase pentru om i animale.
Trebuie s fim ateni cu animalele, plantele i ciupercile

otrvitoare.
Plante otrvitoare. Otrava poate s se conin n stebla
plantei, n frunze, fructe, rdcini. Un exemplu al plantei
otrvitoare este cicuta, datura, veratrum, poama ochiul
ciorii, lonicera, asarum (imag. 136).
Substanele otrvitoare pot s nimereasc n organismul
uman prin hran. Pentru a preveni otrvirea, nu gustai
poame, fructe i rdcini slbatice.
Unele plante otrvitoare, de exemplu veratrum (imag. 136,
c), n contactul cu pielea uman provoac arsuri puternice.
De aceea, niciodat nu luai n mn plante necunoscute.
Animalele veninoase. Veninoase pot fi insectele, pianjenii,
scorpionii i erpii. Atacurile lor de obicei se ntmpl n cazul
aprrii, atunci cnd omul deranjeaz linitea lor. Veninul
nimerete n organismul uman sau al animalului n timpul
mucrii. Niciodat nu le provocai i nu ncercai s prindei
aceste animale.
La erpii veninoi dinii au canale prin care n timpul mu
cturii ajunge veninul. Dintre erpii veninoi putem numi
vipera care este rspndit pe ntreg teritoriul Ucrainei.
Vipera
173
Imag. 137. Muctura albinei
Viespile i albinele introduc veninul cu ajutorul

acului (imag. 137). n locul neprii apare
nroirea, edemul, simul durerii. Sunt periculoase
mucturile roiului de albine.
n sudul Ucrainei pot fi ntlnii paiajeni veninoi
caracurte i tarantule (imag. 138). Cel mai
periculosul este caracurta. El poate cauza moartea
omului. Caracurtele locuiesc n iarb uscat, ns,
uneori pot fi ntlnii n ncperi mari sau n haine.
Tarantula este cal mai mare pianjen din Ucraina.
Dimensiunile corpului este de 4 cm. Veninul
acestui pianjen este suficient pentru paralizarea
unui animal. Pentru om neparea tarantulei este
periculoas, dar nu letal.
n natur trebuie s fim ateni pentru a evita

nepri de animale veninoase.
b
Imag. 138. Pianjenii veninoi
a caractura; b tarantul.
Ciuperci otrvitoare. Ciupercile pot fi otr

vitoare. Printre ciupercile din Ucraina cel mai
primejdios este buretele viperei, buretele dracului,
hribul fals etc. (des. 139). n timpul culegerii
ciupercilor n pdure, unele ciuperci otrvitoare
pot fi ncurcate cu ciuperci care pot fi consumate.
De exemplu, buretele viperei se aseamn cu
hulubia, iar hribii fali se aseamn foarte mult
c
d
b
Des. 139 Ciupercile otrvitoare
a buretele viperei; b buretele dracului; c amanita; d hribul fals.
174
cu hribii adevrai. Trebuie s fim atenia pentru nu a pune n

geant ciuperci otrvitoare.
Pentru a evita intoxicri cu ciuperci trebuie s facem diferen ntre ciuperci otrvitoare i cele ce pot fi consumate
Devenii cercetri ai naturii
LECIE PRACTIC
Cele mai rspndite plante, animale i ciuperci otrvitoare
Avei nevoie de: exemple herbare de plante, imagini (fotografii, desene) ale celor mai rspndite plante i ciuperci otrvitoare, animale veninoase din inutul vostru.
Sarcina 1. Cercetai exemplele herbare ale plantelor,
animalelor i ciupercilor din localitate. Fii ateni la aspectul
lor exterior, culoarea, forma i dimensiunile unor pri aparte
ale corpului. Reinei cum arat cele mai rspndite plante
otrvitoare, animale i ciuperci din localitatea voastr. Aceasta
v va ajut s le cunoatei n natur..
Sarcina2. n caiete scriei denumirile celor mai rspndite
plante, animale i ciuperci otrvitoare din localitate despre care
ai aflat la lecii.
1. Care organisme sunt numite otrvitoare?
2. Exemple ale plantelor otrvitoare.
3. Ai avut ocazia s vedei animale veninoase? De ce ele sunt
periculoase?
4. Care ciuperci sunt otrvitoare?
175
42. Factorii mediului de locuire

pe Pmnt
Studierea avestui paragraf v va ajuta:
Amintiiv ce
importan are apa,
cldura i solul pentru
existena organismelor.
s aflai ce nseamn mediu de trai;
s numii factorii mediului de trai;
s nelegei modul de influen a factorilor naturii moarte

asupra organismelor vii.
Noiuni despre mediu de locuire. Dintre toate planetele

sistemului solar doar pe Pmnt este via. i aceasta din
motivul c pe Pmnt acioneaz mai muli factori prielnici:
aer, ap, lumin suficient i cldur. Unele organisme triesc
n ap, altele pe uscat sau n sol.
Partea naturii in care triesc organisme vii i unde ele gsesc totul ce este necesar pentru supravieuirea lor este
numit mediul de trai.
Este vorba despre o poriune mic a Ecuatorului, n care

locuiesc cu mult mai multe organisme vii, dect pe toat
Antarctica. Cum poate fi explicat acest lucru? Lng Ecuator
este mult lumin, cldur i umiditate i niciodat nu este
iarn. n Antarctica lumina i cldura sunt n deficit. Vara
este foarte scurt i rece. Deci, factorii mediului de locuire n
Ecuator sunt cu mult mai prielnici.
Totul ce exercit o anumit influen asupra organismelor
sau deranjeaz funcionarea lor normal se numete
factori ai mediului de trai.
n imaginea 140 vedem factorii naturii moarte. Este vorba

despre lumin, temperatur, aer, umiditate (pentru multe
organisme prezena apei potabile).
n afar de factorii naturii moarte, organismele sunt in
fluenate i de ctre ale organisme. Cine se ocup de cultivarea
cartofei tie ce daun aduce ei gndacul de Colorado. Tulpina
copacului nu permite luminii solare s ajung la ierburi. Este
176
Imag. 140. Factorii naturii moarte
Imag. 141. Factorii naturii vii
un exemplu al influenei naturii vii asupra organismelor.

n natur sunt i influene pozitive. De exemplu, unele ani
male mprtie seminele plantelor, fcnd ca acestea s se
nmuleasc. Psrile care consum insecte apr livezile de
parazii (Imag. 141.).
Influena direct a omului asupra organismelor este un factor
al naturii vii. Omul creeaz rezervaii naturale pentru pstrarea
i dezvoltarea organismelor vii. Dac nu ar fi fost create condiii
prielnice pentru tauri, ei ar fi disprut de pe pmnt (des.
142). Vnnd fr limite animale i pescuind, omul exercit o
influen negativ asupra naturii.
Tot mai important devine factorul activitii
economice a omului. Construcia drumurilor,
tierea pdurilor, crearea bazinelor artificiale cu
ap exercit o influen negativ asupra orga
nismelor vii.
Diveri factori ai mediului de trai a organismelor pot fi divizai n trei grupe: factorii naturii vii,
factorii naturii moarte i activitatea economic a
omului.
Imag. 142. Taurii
177
Dai exemple de animale

care sunt active
in vreme de noapte
i n vreme de zi.
Cicoare
Graur
178
Lumina ca factor al naturii moarte. Acest factor al

naturii moarte determin schimbri lunare, anuale i zilnice
n comportamentul majoritii animalelor, permindule s se
orienteze n spaiu. Animalele care au un vz dezvoltat i gsesc
hran n timp de zi. De exemplu, rndunelule sunt active n
timp de zi i pasive noaptea, cnd lumin e mai puin. Gndacii
dimpotriv apar atunci cnd dispare lumina. Omului i unor
animale lumina este necesar pentru a vedea obiectele din jur.
Dup cum tii sub influena luminii plantele transform
substanele neorganice n substane organice. n acest proces
este eliminat oxigen, necesar vieuirii omului i animalelor.
Lumina determin creterea, nflorirea i nmulirea plantei.
n locurile luminoase cresc plantele iubitoare de soare (rchita,
mesteacnul, fagul), iar plantele rezistente la umbr cresc sub
arbori
Temperatura. O mare importan n mediul ambiant o
are temperatura. Ea determin dinamica proceselor chimice,
care au loc n organismele vii. n diferite zone ale Pmntului
animalele i plantele necesit un nivel neomogen al cldurii.
n cazul temperaturii temperate se simt bine multe organisme
(rndunele, mesteacnul, stejarul, graurii, liliacul). Cea mai
nalt temperatur de existen a unor bacterii este de +100
?C. Pinguinii supravieuiesc n cazul temperaturii de 500C.
Unele amfibii suport temperatura de +500C. ns, pentru
majoritatea organismelor, temperatura de +400C nu mai este
una prielnic.
O mare influen o are temperatur asupra animalelor cu
snge rece.
Umiditatea. Apa este o parte component important a

organismelor vii. Celulele se compun n mare parte din ap.
Plantele absorb apa din sol n timpul prelucrrii substan
elor anorganice. Apa este mecanismul de transportare a
substanelor nutritive ctre toate organele plantei. De aceea,
umiditatea aerului i solului sunt factori importani ai mediului
de locuire. Animalele obin ap n rezultatul consumului de
hran sau cutrii apei.
Broatele, viermii plai i unele molute necesit un mediu
umed, iar pentru peti, meduze, plantele de ap, apa este
mediul de locuire.
Aerul. Majoritatea animalelor respir aer din atmosfer.
Nivelul suficient de aer este un factor al mediului ambiant.
Oxigenul care intr n componena aerului este necesar
plantelor pentru nutriie. Sporirea nivelului de oxigen
determin nrutirea respiraiei, ceea ce este un factor
negativ pentru organismele vii.
Melcii triesc n locuri

umede
Lumina, temperatura, umiditatea, aerul i apa sunt factori determinani ai naturii moarte, care influeneaz
organismele vii.

Omul a nvat s influenele adaptrile fiziologice ale organismelor
n timpul schimbrilor sezoniere ale mediului. Pe tot parcursul anului
recolta poate fi obinur n sere datorit luminii artificiale, udrii i
nutriiei la timp, meninerii temperaturii favorabile pentru creterea i
dezvoltarea plantelor.
Iarna, ginile domestice nu depun ou o anumit perioad. Acest
fapt este determinat de acomodarea lor de sezon. Iarna n condiiile
fermei pentru psri, cu ajutorul luminii artificiale se prelungete
lumina zilei ca rezultat, ginile depun ou anul ntreg.
179
1. Care este mediul de trai al organismelor?
2. Ce factori ai naturii moarte cunoatei?
3. Ce importan are lumina pentru organismele vii?
4. Cum influeneaz asupra organismele vii umiditatea i temperatura
aerului?
5.Imaginaiv c n mediul organismelor de pdure a disprut
bioxidul de carbon. Pentru care organisme acest lucru va fi mai
periculos: melc, hrib, acer, lcrimioare, amib, crti sau larv? De
ce?
6. Oxigenul este necesar pentru respiraie, procese de ardere,
oxidare. ns cantitatea lui n aer pn n prezent aproape c nu sa
schimbat. Cum credei, de ce?
43. Acomodarea organismelor la

schimbrile condiiilor mediului
Amintii-v, n ct timp
Pmntul face rotaie n
jurul axei sale i n jurul
Soarelui
s aflai despre schimbrile periodice ale mediului;

s dai exemple de acomodri ale organismelor la schimbrile
periodice ale mediului.
Schimbri periodice ale condiiilor mediului.

Schimbrile care se repet n mediul ambiant pe zi ce trece,
din an n an, dup o perioad, se numesc periodice. n natura
rii noastre timp de un an se schimb cantitatea luminii
solare i cldurii care ajunge la pmnt, temperatura aerului,
precipitaiile. Se schimb corespunztor anotimpurile
primvara, vara, toamna, iarna. Aceste schimbri se numesc
sezoniere.
n fiecare 24 de ore are loc schimbarea zilei cu noaptea.
Asemenea schimbri sunt zilnice.
Dup cum tii, schimbrile sezoniere sunt cauzate de
rotaia Pmntului n jurul Soarelui, iar schimbrile zilnice
n jurul propriei axe.
Schimbrile periodice ale condiiilor mediului sunt cauzate
de micarea planetei noastre n jurul Soarelui i n jurul
propriei axe.
180
Acomodarea plantelor la
schimbrile
periodice
ale
Cnd se schimb
mediului.
ziua cu noapte, se schimb i
iluminarea, temperatura, umiditatea
aerului. Acomodarea plantelor la
schimbrile anotimpurilor sunt
bine cunoscute. Iarna plantele se
afl n stare de odihn. Rdcinile
lor nu absorb ap, n steble nu
se mic substanele. Primvara,
Imag. 143. Cderea frunzelor
cnd suprafaa pmntului ncepe
s primeasc de la Soare lumin
i cldur, au loc schimbri n mediu umiditatea din
sol devine accesibil rdcinilor plantelor. Ele ncep s
creasc i s se dezvolte repede. Vara, umiditatea, lumina
i temperatura sunt suficiente pentru continuarea creterii
i dezvoltrii plantelor. Toamna partea luminoas a zilei
scade, iar nopile se mresc, temperatura aerului scade. Apa
nu poate ajunge n rdcini. n astfel de condiii, creterea
i dezvoltarea plantelor ncetinete. La multe dintre ele
cad frunzele. Acest fenomen biologic se numete cderea
frunzelor (imag. 143).
Cderea frunzelor este o acomodare important a
plantelor la iarn. Dac copacii cu frunze din localitate
nu desprindeau frunzele, ei mureau, fiindc frunzele ar fi
continuat s elimine ap, atunci cnd apa nu mai ptrunde
din solul ngheat. Bradul i pinul suport uor anotimpul
de iarn i lipsa periodic de ap. Coniferele elimin apa n
cantiti mult mai mici, dect frunzele copacilor foioi.
Plantele s-au acomodat la micorarea sau sporirea prii
luminoase a zilei, micorarea sau sporirea temperaturii
aerului i solului, cantitii de umiditate i altele.
Acomodarea animalelor la schimbrile periodice

Sub influena factorilor
ale condiiilor mediului.
naturii moarte au loc schimbri periodice i n viaa
animalelor. Unele dintre ele sau acomodat la viaa activ
181
Ochii mari
acomodarea psrilor
nocturne
ziua, altele noaptea. De exemplu, vrbiile, rndunelele

sunt psri de zi, iar bufniele de noapte. Bufniele
vneaz noaptea, de aceea ele au vz i auz perfect. Ochii
bufiniei sunt mari i bulbucai. Sunt capabili s vad cea
mai slab lumin. Ele vd bine nu numai n amurg, ci i n
ntuneric. Liliecii (imag. 144) de asemenea sunt animale
nocturne. Spre deosebire de bufnie ei se orienteaz n
ntuneric cu ajutorul sunetelor. Aceasta este acomodarea
liliecilor la modul nocturn de via.
Fluturii ochiulpunului i fluturele alb sunt activi timp
de zi, iar fluturele de mesteacn noaptea (des. 145).
Fluturii de zi au o coloraie ochioas i un vz bine
dezvoltat, iar cei de noapte au un organ auditiv dezvoltat.
Acomodrile animalelor la schimbrile mediului reprezint
activitatea lor divers ziua i noaptea.
Liliacul
Cioar gri
Rndunelele, cocorii i privighetorile, toamna zboar

n rile calde pentru a ierna, iar primvara se ntorc. Ele
sunt numite psri cltoare (imag. 146, a). Astfel ele sau
acomodat la schimbrile periodice ale anotimpului. Odat
cu venirea iernii se micoreaz cantitatea seminelor,
fructelor, insectelor, animalelor mici care sunt consumate de
ele. Psrile care rmn s ierneze sunt sedentare. Ele sau
acomodat la schimbrile anotimpului. Sub piele ele depun un
strat de grsime care le apr de frig i le slujete ca rezerv
b
c
Imag. 145. Fluturi: a-ochiul punului;fluturele alb;fluturele de mesteacn.
182
a s
r
ma
p
hr
ace
au
din
viz
n
nu
As
Re
an
pa
sta
car
vz
sta
p
se
bla
iar
pu
pe
do
a substanelor nutritive. Ciorile, stncuele,

rcile, ciorile de semntur se mut toamna
mai aproape de casele oamenilor. n afar de
psri, n perioada rece a anului duc lipsa
hrnii i animalele. Pentru a supravieui n
aceast perioad nefavorabil, animalele
au diferite acomodri. Ariciul, bursucul
din toamn pn n primvar triesc n
vizuini (imag. 146, b), iar ursul n brlog.
n aceast perioad ei nu consum hran i
nu se mic, respiraia lor devine mai lent.
Asemenea stare este numit hibernare.
Rezervele de grsimi acumulate de aceste
animale toamna le asigur existena pe
parcursul ctorva luni de iarn.
oprlele i broatele iarna se afl n
stare de inhibare. Asemenea stare este
caracteristic i insectelor. Voi, probabil, ai
vzut n cutia ferestrei mute i nari n
stare de inhibare. n astfel de stare ei se afl
pn n primvar, apoi nvie ncep s
se mite n cutarea hrnii.
Iarna blana vulpilor devine mai deas la
blana de var se mai adaug o subblan de
iarn. n penele psrilor se dezvolt stratul
pufos. ntre piele i pene se reine aerul, care
permite corpului s nu degere.
Blana iepurilor nu devine mai deas, ci
doar se schimb culoarea.
Imag. 146. Acomodarea animalelor la iarn:

a zborul cocorilor;
b hibernarea bursucului.
Imag. 147. Iepure de cmp:

a vara; b iarna.
183
Comoara cunotinelor
n timp de iarn, iepurele devine alb, doar urechile rmn negre

(imag. 147). Blana alb permite iepurelui s nu fie observat n zpad
de ctre lupi i vulpi. O acomodare a animalelor la schimbrile
sezoniere este i hibernarea, zborul psrilor n rile calde,
acumularea grsimilor sub piele, apariia pufului sub pene,
schimbarea culorii etc.
Fii aprtorii naturii
n vreme de iarn psrile pot s moar nu din cauza frigului, ci

din cauza foamei. Pentru a nu permite ca ele s moar, ele trebuiesc
hrnite. Putei confeciona din sticle de plastic vase pentru nutriia
psrilor (des. 148).
Instalai aceste vase pe copacii din apropierea colii sau a casei.
Nu uitai dimineaa i seara s punei n ele mncare, pentru ca
psrile s se acomodeze cu locul alimentaiei. Cea mai bun hran
pentru psri este smna florii soarelui, care poate fi i prelucrat,
gru, in, frmituri de pine alb. Parusul i ciocnitoarele consum
i slnin nesrat.
b
Imag. 148. Vase pentru hrnirea psrilor:
a din sticl de plastic; b din material lemnos.
184
1. De ce n natur au loc schimbri sezoniere i de zi?
2. n ce mod animalele se acomodeaz la schimbrile mediului pe
parcursul zilei?
3. Care acomodri la schimbrile anotimpurilor au plantele?
4. Care acomodri la venirea iernii au animalele?
5. Scriei n caiete care schimbri se produc cu plantele i animalele
n localitatea voastr n diferite anotimpuri?
Anotimpuri
La plante
Schimbri
La animale
Primvara
Vara
Toamna
Iarna
44. Descrierea organismelor pe

baza determinanilor
s numii denumirea plantei, animalului, ciupercii pe baza

atlasului determinativ.
Cunoatei multe nume de plante, animale sau ciuperci? n

ce mod se poate de aflat numele organismelor necunoscute?
Aceast problem poate fi soluionat cu ajutorul
determinanilor (imag. 149, p. 186). Ei sunt n form de carte
sau atlas.
Amintii-v, cum poate

fi gsit informaia
necesar n dicionare i
enciclopedii.
Determinarea organismelor poate avea loc pe baza unor

caracteristici descrise n cri sau atlase.
n ce const atlasul determinativ. Aici sunt scrise

numele organismelor n dou limbi: limba rii i limba
latin.
185
Imag. 149. Copertele determinanilor
Descrierile parametrilor externi ai organismelor, de

exemple, pentru o plant cu flori este structura steblei,
forma frunzelor, forma, numrul i structura florilor,
fructelor, rdcinii i altor organe.
Exist ali factori de determinare a insectelor, psrilor,
animalelor. Deseori crile de determinare includ cte o
fotografie (imag. 150).
n unele cazuri n timpul determinrii organismului
trebuie de avut lup pentru mrirea obiectelor. Aceasta
ajut la analiza n detalii a organelor organismului.
Munca cunosctorilor naturii privind scrierea crilor
de determinare a numelui organismelor vii a fost foarte
grea.
Putei s le folosii de sine stttor i s aflai numele
plantei, animalului sau ciupercii necunoscute. Aceast acti
vitate nu este grea, ns necesit mult atenie i insisten.
Pentru a nu comite greeli, varianta optimal este lucrul n
grupe.
ACTIVITATE PRACTIC
Determinarea denumirilor celor mai rspndite plante,

ciuperci i animale n Ucraina pe baza atlaselor
determinativi.
Avei nevoie de: exemple herbare, imagini (fotografii, desene) ale
plantelor, animalelor i ciupercilor, care sunt rspndite n Ucraina,
atlase determinative i lup.
186
Imag. 149. Copertele determinanilor
n timpul leciei vei nva s lucrai cu atlasul determinativ,

s numii corect cele mai rspndite n Ucraina plante, ciuperci i
animale.
Atragei atenia! Pentru a gsi numele corect al pantei cu flori
trebuiesc analizate toate organele: rdcina, tulpina, frunzele,
floarea i fructul.
Sarcina 1. Studiai cartea Atlas determinativ al plantelor.
Atragei atenia la structura ei, lucrai cu indicii lucrului cu atlasul.
Sarcina 2. Studiai exemplul herbar al plantei propus de
profesor, imaginea plantei pe fotografii sau desene. Care sunt
particularitile de structur ale plantei?
Sarcina 3. Lucrai asupra determinrii plantei pe baza descrierii
n atlas.
Sarcina 4. Cu ajutorul atlasului animalelor aflai numele
animalului, utiliznd desenul propus de profesor.
Exemplu herbar al
romaniei medicale
187
Sarcina 5. Cu ajutorul atlasului determinativ al ciupercilor

gsii denumirea ciupercii din imaginea propus de profesor.
Alegei informaii interesante privind numele plantelor, animalelor,

ciupercilor i condiiilor lor de cretere. .
45. Mediul terestro-aerian

de vieuire a organismelor
s numii mediul de vieuire al organismelor;

s dai exemple de vieuitori ai mediului terestroaerian;
s dai exemple de acomodri al organismelor la viaa n mediul
terestroaerian.
Diversitatea mediilor de vieuire.

Organismele
vieuiesc n diferite medii: terestroaerian, acvatic i n
sol (imag. 151). Fiecare mediu este specific n ce privete
condiiile de vieuire: lumina, temperatura, umiditatea,
aerul.
Viaa organismelor n mediul terestroaerian este legat de
suprafaa pmntului i de aer.
188
Des. 151. Mediul de via al organismelor:

a terestro-aerian; b - acvatic; c solul.
Aflarea continu a organismelor la aer nu este real. Insectele

i psrile folosesc masele de aer pentru transportare, apoi
caut un reper pe pmnt.
Viaa organismelor n mediul acvatic este o via n
diferite bazine cu ap ale planetei: de la ruri mici, pn
la oceane. Solul la fel este un mediu de via. El reprezint
suprafaa Pmntului.
Medii de vieuire a organismelor: terestro-aerian, de sol i
acvatic.
Particularitile mediului terestro-aerian. n mediul

terestroaerian este mult lumin i aer. Umiditatea
i temperatura aerului sunt foarte variate. Teritoriile
mltinoase sunt cu mult ap, pe cnd n stepe ea este
puin. Sunt importante i schimbrile sezoniere ale
temperaturii.
Adaptarea organismelor la viaa n condiii
de temperatur i umiditate variat. Cele
mai des ntlnite acomodri ale organismelor la
mediul terestroaerian sunt legate de temperatur
i umiditatea aerului. Animalele din step
(scorpionul, pianjenii tarantula i caracurta,
popandul, oarecii de cmp) se ascund de ari n
vizuini. Odat cu venirea frigului, psrile zboar
n rile calde, pentru ca vara s se ntoarc i s
lase urmai. Pentru a se proteja de razele solare,
frunzele plantelor elimin ap.
O particularitate important a mediului terestro
arian ale regiunilor sudice ale Ucrainei i Crimeei
este insuficiena umiditii. Studiai imag. 152, cu
exemple de plante care sau acomodat la aceste
condiii.
Imag. 152. Plantele care s-au adaptat

la insuficiena de umiditate:
a cactusul;b - florile de mare.
189
Imag. 153. Animalele mediului terestro-aerian.
Adaptarea organismelor la condiiile de micare n

mediul terestro-aerian. Pentru unele animale deplasarea
n spaiul terestru este foarte important. Au aprut
acomodri respective. Membrele lor au structur divers.
Unele animalele sau obinuit s alerge (lupul, calul), altele
sar n sus (cangur, dipodidele, cluul) sau
zboar (psrile, liliecii, insectele) (imag.
153). Viperele i ali erpi n genere nu au
membre, ele se mic ndoind corpul.
Seminele i fructele unor plante sunt
deplasate la distane mari de ctre animale
sau vnt (des. 154).
Pentru viaa n muni sunt acomodate
puine organisme, pentru c pentru plante
Imag. 153. Adaptarea seminei la deplasarea
pe teritorii ntinse.
acolo e prea puin sol, iar pentru animale
apar probleme cu micarea. Unele animale,
de exemplu, apul de munte (des. 155) pot
s se mite vertical pe munte, n sus i n
jos, chiar i n cazul locurilor abrupte.
apii de munte pot s vieuiasc n muni.
Imag. 154. ap de munte
190
Adaptarea organismelor la diferit

iluminare. Una din metodele adaptrii
plantei la iluminare este ndreptarea
frunzelor spre lumin. n umbr frunzele
sunt n poziie orizontal. n acest mod pe
ele nimerete mai mult lumin. Plantele
care iubesc lumina, coridalisul i ghiocelul,

nfloresc primvara. n aceast perioad ei
au lumin suficient, fiindc copacii nu sunt
nfrunzii.
Acomodarea animalelor la acest factor ce ine de
uscat i aer are loc datorit dimensiunilor ochilor.
Animalele din acest areal au un vz dezvoltat.
Astfel, vulturul din nlimea zborului vede pe
cmp un oarece mic.
nflorirea lintiei
Pe parcursul multor ani organismul mediului terestroaerian s-a acomodat la factorii externi.
Urmrii minunatele psri ale Ucrainei cocostrcii. Vei vedea

ce frumos i lent zboar aceast pasre, ce aripi mari
are. Atragei atenia ce picioare mari au aceste psri.
ncercai s rspundei la ntrebarea: La ce sau
acomodat cocorii pentru a avea astfel de picioare?.
Urmrii cteva plante din mediul aeroterestru i
cteva animale din mediul terestru. Care moduri de
acomodare la mediul de trai ai observat din cele aflate
n paragraf i altele?
Cocorul

Aproape toate fiinele au nevoie de oxigen. El este produs de
plantele verzi. Propunei msuri de protecie n localitatea voastr
a puritii aerului i nivelului nalt de concentrare de oxigen n el.
191
1. Care sunt particularitile mediului terestroaerian al organismelor
vii?
2. Cum influeneaz factorii naturii moarte asupra organismelor din
spaiul terestroaerian?
3. Pe baza unor plante i animale din regiunea voastr descriei
metodele de acomodare la mediul terestroaerian.
4. Descriei rezultatele observaiei realizate pe baza rubricii
Devenii cercettori ai naturii.
5. Discutai n clas exemplele influenei pozitive i negative a
omului asupra organismelor din mediul terestroaerian. Strduii
v ca influena voastr s fie doar pozitiv.
46. Mediul acvatic

al organismelor vii
Amintii-v, ce se
numete soluie i
substan-soluie. Care
sunt proprietile apei?
192
s caracterizai mediul acvatic al organismelor vii;

s dai exemple de organisme ale mediului acvatic;
s dai exemple de acomodri la mediul acvatic.
Particularitile
mediului
acvatic.
n mediul acvatic schimbrile temperaturii sunt mai mici,
n comparaie cu schimbrile de pe uscat. Acest fapt este
determinat de caracteristica apei, care, spre deosebire de
aer, cu mult mai greu se nclzete i se rcete. n mediul
acvatic este lumin doar la suprafa. Unele animale,
de exemplu, petii i viermii acvatici, pot s populeze
adncimi mari. Acolo este ntuneric complet.
Animalele i plantele din mediul acvatic respir cu oxigen
dizolvat n ap. Oxigen n ap este cu mult mai puin, dect
n mediul aeroterestru.
Datorit concentrrii mari a s

rurilor n mediul acvatic, apa din mri
i oceane este srat (ea este numit ap
de mare). n apele rurilor, lacurilor,
iazurilor coninutul substanelor di
zolvate este mai mic. Aceste medii
acvatice conin aa numita ap dulce.
Lacul Synevyr
Mediul acvatic poate fi caracterizat

cu ajutorul unor aspecte specifice, ca factori ai naturii
moarte: lumina, temperatura, aerul.
Apa mediul multor organisme.Primele printre

animalele care i au ca mediu de existen apa se amintesc
petii. Toat viaa petii vieuiesc n ap. Ei pot s se
deplaseze la distane colosale prin ap. Vieuitorii mediului
acvatic sunt racii, crabii, stelele de mare (imag. 156) ei
nu numai c vieuiesc n ap, dar i se cufund la fundul
mrilor. Printre animalele mediului acvatic sunt i unele
care mai mult se aseamn cu plantele, de exemplu, coralii
(imag. 125, p. 165). Ei se fixeaz la fundul bazinului cu ap
i triesc acolo.
n mediul acvatic pot fi gsite i animale cu snge cald
(imag. 157, p. 194).
Sunt i organisme care mbin existena n mediul acvatic
cu existena n mediul terestroaerian (imag. 158). Cele mai
frecvent ntlnite n mediul acvatic sunt bacteriile i algele
monocelulare.
Imag. 156. Organismele mediului acvatic.
193
c
Des. 156. Animalele mediului
acvatic: a delfinul;
b castorul;c vidr.
a-
194
Adaptarea organismelor la supravieuirea

i deplasarea n mediul acvatic. S analizm
cum se acomodeaz organismele din bazinele cu ap
la condiiile mediului. Petii precumracii respir cu
oxigenul dizolvat n ap datorit branhiilor. Balenele
i delfinii triesc n ap, dar respir cu aer atmosferic.
Din cnd n cnd, aceste animale ies din ap ca s
respire. Broatele respir cu ajutorul plmnilor
pe uscat i prin piele n ap. Pinipedele naintea
intrrii n ap inspir aer.
n apele dulci ale Ucrainei pot fi gsii i castorii
(imag. 157, b.). Blana lor deas, datorit unei
substane speciale, nu permite apei s ptrund.
Penele unor psri din bazinele cu ap la fel sunt
acoperite cu un strat de substan special.
Vieuirea n mediul acvatic a influenat structura
organelor de micare (imag. 160). Petii noat
cu ajutorul nottoarelor, iar psrile, castorii i
broatele cu ajutorul membrelor. Pinipedele au
nottoare largi. Dac pe ghea ele nu sunt comode,
atunci n ap ele sunt foarte utile. Gndacii nottori
au piciorue cu dimensiuni mici, care se aseamn
cu vslele.
Plantele acvatice (imag. 161) absorb substanele
nutritive din ap.
Smna rogozului, care poate fi gsit pe ap, este
acoperit cu un strat inaccesibil pentru ap, avnd
caviti umplute cu aer. De aceea, aceast smn
Imag. 158. Animalele mediului acvatic i terestro-aerian:

pescruul;broasca;pinipedul.
Imag. 159. Balenele ies la suprafa ca s respire.
poate s pluteasc cteva zile pe ap,

apoi se scufund.
n Ucraina sunt multe bazine cu ap
care devin uscate n vreme de var.
Animalele din aceste bazine reuesc
ntro perioad destul de scurt s lase
urmai i pot atepta mult vreme pe
uscat, pn cnd din nou va aprea apa.
b
Imag. 159. Adaptarea animalelor la not:
a petele de acvariu cocoul Siam,
b raa slbatec.
Organismele pe parcursul secolelor s-au acomodat la

factorii speciali ai mediului acvatic.
c
d
a
Imag. 160. Plante acvatice: a nufr galben; b nufr alb ;c rogoz; d - sgeata broatei
195
Realizai o observaie asupra organismelor mediului acvatic.

Descriei comportamentul lor i modul de acomodare la factorii
mediului ambiant. Cum poate s influeneze omul aceste organisme
vii?
Comoara cunotinelor
Dracul de mare
La adncimea oceanic de 1 km este ntuneric complet.

Aici vieuiesc doar acele organisme, care sau acomodat la
astfel de condiii. Unele din ele au organe, care lumineaz
n diferite culori: albastru, verde sau galben. Acestea
ndeplinesc rolul de protectori, culorile respective orbesc
jertfa i uureaz vnarea hranei.
Animale deosebite care locuiesc la adncimea de 1,53
km sunt dracii marini. Corpul lor e acoperit cu ace i beici,
gura este mare i larg. Din nottorul spinal al dracului
marin crete agat o undi deasupra gurii, la captul
creia este organul luminos. Dracul de mare l folosete
ca momeal. Micarea organului luminos atrage atenia
organismelor, care noat lng undia petelui, iar el trage
atent undia spre gur i la momentul potrivit repede
nghite jertfa. La unele specii de peti undia cu bec se afl
n gur. Aceti peti noat cu gura deschis.
1. Numii particularitile mediului acvatic de via.
2. Dai exemple de vieuitori ai mediului acvatic.
3. Dai exemple de acomodri cunoscute vou ale plantelor la
mediul acvatic de via.
4. n ce mod animalele sau acomodat la via n mediul acvatic?
5. De exempla de plante i animale din localitatea voastr. Cercetai

i nscriei n caietul de lucru acomodrile lor la mediul acvatic.
Aceast sarcin poate fi ndeplinit selectnd pentru observare
locuitori ai acvariului.
196
47. Solul ca mediu vital

al organismelor
s numii particularitile solului ca mediu de via al

organismelor;
s dai exemple de vieuitori ai solului;
s dai exemple de acomodri ale organismelor la condiiile de
via n sol.
Amintii-v, ce se
numete sol, din ce se
compune. Cu ajutorul
cror metode poate fi
aflat nivelul de ap i
aer n sol?
Particularitile solului ca mediu de via Cu toate c

solul este un strat moale al suprafeei terestre, el este foarte
dens, n comparaie cu mediul aerian i acvatic. Aici nu
poi alerga, nota sau zbura. Aici e practic absent lumina
solar i oxigen e foarte puin, spre deosebire de mediul
aerianoterestru.
Printre principalii factori care fac ca solul s devin
mediul de via al organismelor vii se enumer:
umiditatea, temperatura, aerul care umple spaiile
subterane, substanele organice i anorganice.
Organismele se acomodeaz la aceste condiii.

Vieuitorii solului. Doar la prima vedere poate s ne par
c n sol sunt foarte puine organisme. Adevrul este c n sol
sunt la fel de multe organisme ca i n alte medii de populare.
Aici pot fi gsite o sumedenie de bacterii (datorit lor are
loc procesul de putrezire), organisme monocelulare, viermi,
insecte i larve. Cele mai mari animale care locuiesc n sol
sunt crtiele i spalaxurile. Spalaxul consum plante i are
2035 cm n lungime. Crtia se concentreaz pe consumul
larvelor, viermilor i insectelor. Corpul crtiei este de dou
oi mai mic dect corpul spalaxului.
Vieuitorii solului mbuntesc calitatea lui, l fac mai
accesibil pentru umiditate i aer. Lideri la acest capitol sunt
197
rmele. Ei fac solul mai moale, mbuntesc

fertilitatea solului, permit ca n sol s nimereasc
apa i aerul. n sol sunt amplasate rdcinile
plantelor i ale ciupercilor. Bacteriile transform
rmiele anorganice n humus. Astfel, are loc
sporirea nivelului de fertilitate a solului.
c
Imag. 161. Vieuitorii solului:
lavra crbuului;
b- crtia; c- spalaxul.
198
Adaptaia organismelor la viaa n sol.

Bacteriile i organismele monocelulare sunt
att de mici, nct ele pot s se mite prin sol
la nivelul spaiilor ntre fragmentele mici de
sol, crpturi subterane. Corpul lunguie al
viermilor de ploaie sau al larvei crbuilor
(imag. 162, a) le permite s fie mobili n sol.
Viermii de ploaie i lavrele crbuilor au la
dispoziie periori, ace i fibre, care le ajut s
se mite. Crtia dispune de membre din fa
dezvoltate cu gheare ntoarse spre exterior
asemenea unei lopei. Cu ajutorul membrelor,
crtia d solul la o parte, fcnd pe zi tuneluri
de 30 de metri. Corpul crtiei este oval, blana
i gtul sunt scurte, capul are forma de con,
urechile sunt invizibile, ochii sunt mici, de
aceea vederea este foarte rea. Spalaxul sap
n sol cu ajutorul dinilor din fa, ceea ce se
aseamn cu lucrul unui evacuator.
Dup cum ai neles pe baza crtiei, vederea
vieuitorului solului este rea sau n genere este
absent, de exemplu, la rmele i spalax. Ei se
orienteaz n spaiu cu ajutorul mirosului i
pipitului.
Pentru locuitorii solului este important
umiditatea i aerul. Organismele din sol sau
acomodat la factorii umiditii i temperaturii.
De exemplu, n timp de secet rmele se ascund
la adncimea de 11,5 m. Acolo umiditatea este

mai mare i temperatura mai joas. Excesul
de umiditate i solul uscat este primejdios att
pentru plante, ct i pentru animale. Omul poate
s influeneze pozitiv acest mediu de via al
animalelor, n cazul dac va distruge buruienile,
va planta noi culturi agricole, va prelucra solul
umed (imag. 163).
Cercetnd componena i proprietile solului,
am constatat c este important fertilitatea
lui. Ea este determinat de activitatea rmelor
i de bacteriile, care descompun rmiele
organismelor moarte.
S devenii cercettori ai naturii
b
Atragei atenia asupra numelui viermilor de ploaie.
Ei nu degeaba poart acest nume. Dup o ploaie cald
Imag. 162. Influena omului asupra
solului :a-prelucrarea cu ap;
de var putei observa la suprafaa solului rezultatul
b-uscarea.
activitii vitale a viermilor. Ei pot s apar la suprafaa
solului. Savanii nu sunt unanimi n ceea ce privete
apariia lor att de rapid la suprafaa terestr dup ce plou. Ce
opinii avei n aceast privin? Numrai gurile i canalele la un
metru ptrat de pmnt pentru a afla ci viermi au muncit acolo.
199
Comoara cunotinelor
Solul ca mediu de vieuire al organismelor vii este cercetat n detalii

de ctre savani. n statul nostru a fost creat la Harkov Institutul de
cercetare a solului i agrochimie, care poart numele renumitului
academician Oleskii Nikanorovici Sokolovski (18841959). El a
locuit n Ucraina, fcndui aici studiile superioare. Peste 10 ani de
zile el a activat n Ucraina. El a realizat o serie de cercetri tiinifice,
a condus laboratorul studierii solului, a fost directorul Institutului,
carei poart numele.
1. Care sunt particularitile solului ca mediu de via al orga
nismelor?
2. Numii exemple de vieuitori ai solului?
3. Care sunt acomodrile pentru viaa n sol ale crtielor, rmelor
i larvelor?
4. n ce const influena omului asupra naturii vii i organismelor
din sol?
5. Toamna n sol ap e mai mult, n comparaie cu vara. De ce
plantele absorb n aceast perioad mai puin ap i cresc mai lent
dect primvara?
6. Descriei rezultatele observaiilor realizate pe baza rubricii S
devenii cercettori ai naturii.
48. Interaciunea dintre organisme

i natur
Studierea acestui paragraf v va ajuta.

s dai exemple de interaciuni ntre organisme;

s explicai influena factorilor naturii vii asupra organismelor.
Interaciunile ntre organisme. n natur, organismele nu

triesc separat unele de altele, ci au un mediu comun de existen.
Pn i bradul singuratic ce se nal pe stnc nui chiar att de
singur. Vecini i sunt difrite insecte ce locuiesc pe trunchiul lui;
uneori, vreo pasre poate s se aeze peo creang pentru ai
odihni aripile, iar rdcinile lui sunt nconjurate de locuitorii
solului..
200
Totalitatea organismelor ce trisc pe un teritoriu se

numete regn.
ntre organismele unei grupe foarte des se stabilesc relaii

legate de nutriia (alimentaia) lor (imag. 164). Aceste relaii se
numesc lan trofic. De exemplu, omida mnnc frunzele verzi
ale copacilor. Pe ea o mnnc vrabia care, la rndul ei, devine
prada uliului. Scriem acest lan trofic n ordinea consumrii
unor organisme de ctre altele:
frunz verde omid vrabie uliu.
Dup cum vedei, organismele animale nu pot exista fr
cele vegetale.
Prinznd rdcini pe copac, iasca l folosete ca adpost
i surs de substane nutritive. Aceast ciuperc duneaz
copacului, grbindui pieirea. Adic, iasca este un adevrat
parazit.
Dar ce relaii sunt ntre veveri i elan n pdure? Veveria
triete pe copaci i doar uneori coboar pe pmnt, iar elanul
niciodat nu se urc pe trunchiul copacului. Ambele animale
Privii imaginea 164.

Explicai, ce interaciuni
dintre organisme sunt
reprezentate n aceste
fotografii.
d
f
e
Imag. 164. Relaiile dintre organisme: a) albin floare; b) leu zebr; c) iasc copac; d) pete-pilot
rechin; e) actinie crab pustnic; f) mesteacn pitrcu
201
Veveri
Elan
sunt erbivore i hran au ndeajuns n snul pdurii. Prin

acest exemplu se arat coexistena organismelor, fr a
aduce daune ori folos unul altuia.
n stomacul animalelor erbivore triesc bacterii, care
ajut la digestia tulpinilor mai groase de plante.
Ajutnd la digestie, bacteriile sunt asigurate cu adpost
i substane nutritive. Prin urmare, coexistena animalelor
erbivore i a acestor bacterii este un bine reciproc.
Cucii, care vin la noi din rile calde doar pentru cteva
luni, sunt cele mai folositoare psri din pdure. Ei distrug
foarte muli duntori. Cucul mnnc circa 100 omizi
ntro zi, inclusiv, de acele pe care nu le mnnc alte psri.
Cucul aduce mare folos pdurii. n schimb, el i depune
oule n cuiburile altor psri insectivore. Crescnd, puii
de cuc i mping afar din cuib pe conlocuitorii lor puii
noilor prini. Deci, relaiile dintre plante i cuc sunt
convenabile reciproc, pe cnd pentru puii aruncai din
cuib ele sunt duntoare.
O existen corespunztoare face ca organismele s
intre n relaii de reciprocitate.
Cum se acomodeaz organismele la existena

comun. Pentru o coexisten panic pe un teritoriu
comun, organismele iau dezvoltat diferite acomodri.
De exemplu, plantele din pdure cresc n cteva niveluri.
Nivelul superior l ocup arborii, cel mijlociu arbutii iar
cel inferior ierburile. Un asemenea aranjament permite
ptrunderea luminii la plantele din toate nivelurile (imag.
165).
Acest aranjament al plantelor n pdure este exemplu al
coexistenei organismelor vegetale.
Plantele ce cresc pe aceeai poriune de pmnt nfloresc

i fac fructe n perioade diferite. Acest fapt contribuie la
rspndirea seminelor lor.
Unele plante sau acomodat la mediul de trai, elabornd
202
dea lungul timpului diferite metode de

autoprotecie. Astfel, pducelul i mceul are
spini, urzica periori urticani, leuteanul
miros ce fugrete insectele.
Animalele de asemenea sau acomodat la
condiiile de via dintrun mediu comun. i
cucuveaua, i uliul vneaz animale mici. ns,
cucuveaua vneaz noaptea, iar uliul ziua.
Prin urmare, aceti rpitori nu se deranjaz
unul pe altul.
Sunt ciuperci care cresc n apropierea
unor anumii copaci: pitarca crete sub plopi,
pitrcua sub mesteceni. Aceasta nui
ntmpltor, deoarece miceliile lor au mpnzit
rdcinile acestor arbori. Ciupercile primesc de
la ei substane organice. n schimb, i asigur
pe acetia cu ap i substane anorganice.
O asemenea vecintate este convenabil i
ciupercilor, i copacilor.
Exist bacterii care se stabilesc pe rdcinile
plantelor, formnd nite bulbuci. Ele asigur
aceste plante cu elementul chimic Nitrogen
foarte necesar pentru dezvoltare (imag. 166).
Nivelul
superior
Nivelul
mediu
Nivelul
inferior
Imag. 165. Nivelurile pdurii
Imag. 166. Rdcin de soie cu bacterii n

bulbuci
Facei o excursie prin mprejurimile colii.

Avei nevoie de: creioane, album sau carneel.
nainte de excursie, repartizaiv n grupuri.
Examinai plantele ce cresc lng coal. Dup excursie
rspundei la urmtoarele ntrebri:
1. Ce grupe vegetale se ntlnesc n mprejurimile colii?
2. Le sunt, oare, caracteristice acelor plante nivelurile pdurii?
3. Cum sau acomodat ele la viaa comun n grup?
203
1. Ce se numete grup?
2. Ce relaii sunt ntre diferite plante din grup?
3. Ce exemple de convieuire a organismelor, convenabil reciproc,
cunoatei?
4. Descriei posibilele interaciuni dintre urmtoarele organisme:
greier, stejar, trifoi, piigoi, graur, gru, omid, cucuvea, oarece.
5. Cum nelegei expresia: Nu sunt organisme netrebuincioase
natura are nevoie de toi?
49. Ecosistemele
Amintii-v i numii
locuitorii pdurii,
cmpului, livezii
s numii compoziia ecosistemelor;

s dai exemple de ecosisteme naturale i artificiale;
s explcai rolul plantelor, animalelor, ciupercilor i al bacteriilor
n ecosistem.
Noiunea de ecosistem.
Organismele triesc pe un
anumit teritoriu, simt influena factorilor mediului ambiant,
interacioneaz i influeneaz asupra mediului. Astfel se
formeaz ecosistemele..
Ecosistemul este creat de organisme, care
interacioneaz i influeneaz asupra mediului.
Organismele ecosistemelor se mpart n trei categorii.

n prima categorie intr plantele. Ele formeaz substane
organice, necesare pentru existena lor i a altor organisme.
De aceea, ele sunt numite producatori. Organismele din
categoria a doua se numesc consumatori i sunt, de regul,
animalele. Ele se hrnesc cu substane organice gata
pregtite, care se gsesc n alimentaia de origine vegetal
i animal. Multe specii de bacterii i ciuperci primesc
substane nutritive i enerie pentru existen descompunnd
204
Plante
Factorii
mediului
Animale
Bacterii
Ciuperci
Imag. 166. Compoziia ecosistemului
resturile organismelor moarte. Ele se refer la categoria a

treia descompuntori.
n ecosistem, plantele, animalele, ciupercile i bacteriile
sunt legate ntre ele.
Exemple de ecosisteme naturale sunt pdurea, rul, lacul,

mlatina, stepa. Ele au fost create de natur. Dar exist i
ecosisteme artificiale, create de om. De exemplu, parcul, florria,
cmpul, livada, rezervorul.
Exemple de ecosisteme naturale. Pdurea este o
suprafa mare de teren pe care cresc n stare slbatic arbori
i arbuti, specii de plante erbacee, muchi i ciuperci (imag.
168). n pdure triesc, de asemenea, diferite animale (imag.
169, pag. 206).
Privii animalele pdurii din imag. 169. Atragei atenia la
culorile blnilor acestor animale. Ele amintesc de culorile
Amintii-v i dai
exemple de plante din
diferite niveluri din
pdure.
c
Imag. 167. Plante din pdure: a stejar; b alun; c - lcrimioare
205
Imag. 168. Locuitorii pdurii: a mistre; b elan; c - forfecu; d - veveri
Amintii-v, datoit
crui fenomen oxigenul
nimerete n lac.
frunzelor, ale trunchiurilor copacilor din pdure. Aceasta le

permite animalelor s se mascheze i s rmn nevzute n
faa dumanilor. Psrile din pdure au aripile mai scurte i
coada mai lung, ca s le fie mai uor s zboare printre copaci.
Multe animale au gheare, care le aju s se care n copaci.
Lacul este de asemenea ecosistem natural. Cantitatea de
lumin n ele depinde de adncime.
Lacul are nivelurile sale. Se disting trei poriuni ale lacului:
coasta, spaiul acvatic i fundul lacului. n fiecare poriune
triesc anumite organisme. Cea mai populat cu plante este
zona de lng mal, de coast. Acolo cresc obligeana i calcea
calului. Datorit rdcinilor bine dezvoltate, ele se fixeaz n
solul umed de pe malul lacului. ntre plantele acvatice i gsesc
adpost larvele nevertebratelor (de exemplu, ale insectelor i
ale unor scoici) i puietul multor peti.
c
b
a
Imag. 169. Locuitorii lacului: a crap; b msurtoare-de-ap; c - scoic
206
Imag. 170. Plantele lacului: a - obligean; b nuferi
Spaiul acvatic al lacului este popular de diferite plante

i animale monocelulare, precum i de multiple organisme
pluricelulare, ndeosebi peti.
La fundul lacurilor i al rurilor pot fi ntlnite molutele
bivalve. Ele se hrnesc, n mare parte, cu resturile organismelor
acvatice moarte, astfel, curind apa. La rndul lor, aceste
molute devin hran pentru psri i pentru unii peti. Astfel
convieuiesc organismele mediului acvatic al ecosistemului
lacului (imag. 170, 171).
Ecosistemele artificiale. Spre deosebire de cele naturale,
ecosistemele artificiale sunt create i ngrijite de ctre om.
Exemple de ecosisteme artificiale sunt cmpul i livada.
Cmpul este o poriune mare de sol prelucrat pe care se
cresc plante de cultur. Grul, cartofii, hrica, porumbul,
sfecla, floareasoarelui sunt plantele de baz ale cmpului.
Plantele de cultur sunt consumate de ctre om i animalele
domestice.
Cmp cu floarea-soarelui
ecosistem artificial
Plante de cultur plantele crescute de om pentru

folosul pe care l aduc ele.
Ce organisme mai sunt n ecosistemul cmpului? Pe

lng plantele de cultur, n cmpuri cresc i buruieni.
207
d
c
a
b
Imag. 171. Locuitorii cmpului: a gru; b maci; c oarece de cmp; d - grgria sfeclei
c
d
a
b
Imag.172. Locuitorii livezii: a ciree; b coacz; c buburuz; d albin
Livad cu viini
208
n cmp triesc i animale: diferite insecte, oareci de cmp,

hrciogi, animalele solului (imag. 172). Acestea sunt exemple
de coxisten a organismelor n ecosistemul cmpului.
n ecosistemul livezii prevaleaz pomii i tufele, pe care
omul lea plantat pentru fructele lor gustoase i folositoare
(imag. 173, a, b). Merii, viinii, cireii, prunii sunt pomii
fructiferi ai livezilor din Ucraina. Zmeura, via, coacza, agriul
sunt exemple de tufe din livezi. Precum n cmpuri, n livezi de
asemenea cresc buruieni. Dintre animale, n livezi se ntlnesc
mai des insectele i psrile, dei sunt i altele (imag. 173, c,
d). Albinele i buburuzele sunt foarte folositoare pentru livezi.
Duntorii plantelor de pe cmpuri sunt gndacii de Colorado,
albilia verzei, alte insecte, omizi i gndaci. Pomii din livezi
sunt atacai de afide, crbui, omizile mrului . a.
Comoara cunotinelor
nc din timpuri ndeprtate omul se folosete de darurile

oceanului. Acest ecosistem natural de dimensiuni uriae l asigur
pe om cu produse alimentare (pete, calmari, crabi). Oasele petilor
i ale balenelor sunt mcinate i se adaug n hrana vitelor, sau se
folosete ca ngrminte. Untura de pete se folosete ca vitamine
preioase i intr n componena produselor cosmetice. n bivalvele
unor molute se gsesc perle.
n lumea vegetal a oceanelor prevaleaz algele. Algele Spirulina
sunt comestibile. n componena lor intr substana organic ce
conine elementul chimic Iod. Acest element este necesar pentru
viaa omului. Dup cantitatea de Iod algele nau pereche.
Salat din alge
1. Carei componena ecosistemului?
2. n ce categorii se mpart ecosistemele?
3. Ce relaii sunt ntre locuitorii ecosistemelor?
4. Unde dispar n ecosistemul pdurii iarba, frunzele czute,
rmiele animalelor moarte?
5. Dai exemple de ecosisteme artificiale.
6. Ce nsemntate au ecosistemele naturale i cele artificiale?
7. Folosind textul acestui paragraf i alte surse informative, ai
exemple de organisme ce populeaz diferite niveluri ale
pdurii.
8. Privii fotografia. Alctuii un discurs despre ecosistemul
acvariumului..
209
Teste la cpitolul III, tema 22

1. Care variant conine doar denumiri de organisme?
A coco, stnc, stuf
C greier, Soare, barz
B lcrimioare, viespe, caras
D cuc, binoclu, nisip
2. Indicai varianta n care sunt enumerate proprietile
organismelor.
A sunet, strlucire, nutriie
C musc, Lun, lebd
B volum, binoclu, nisip
D cretere, iritare, micare
3. Indicai cel mai mic component al organismului plantei.
A organ
C celul
B esut
D frunz
4. Indicai semnul comun al ciocnitorii, cprioarei, hulubiei
(vineelei) i al bradului.
A se hrnesc cu plante
B se mic activ
C triesc n pdure
D formeaz substane organice i anorganice
5. Care substan e necesar plantelor pentru respiraie?
A ap
C clorofil
B oxigen
D dioxid de carbon
6. Dup ce semne se deosebesc animalele de plante?
A dau urmai
B reacioneaz la enervare
C se hrnesc cu substane organice gata fcute
D formeaz substane organice din cele anorganice
7. Determinai conformitatea dintre organele animalelor i
exemplle lor.
Exemple de organe
Organe de
1 sim
A plmni
2 micare
B membre
3 respiraie
C inim
D ochi
8. Determinai conformitatea dintre ciuperci i categoriile
din care ele fac parte.
Ciuperc
Categorie de ciuperci
1 mntarc
A parazite
2 iasc
B otrvitoare
3 burete pestri rou
C comestibile
D monocelulare
9. Care organisme i aigur pe locuitorii planetei noastre cu
oxigen?
A ciupercile
C plantele verzi
B rpitoarele
D animalele erbivore
210
10. Lumina factor importan al mediului ambiant. Ce

fenomen biologic are loc doar n prezena luminii?
A micarea
B respiraia
C formarea substanelor organice din cele anorganice
D evaporarea apei
11. Determinai conformitatea ntre urmtoarele organisme
i acomodarea lor la prioda de timp rece.
Organisme
Acomodri
1 arici
A i scutur frunzele
2 barz
B se afl n stare de hibernare
3 salcie
C zboar n rile calde
D i schimb culoarea blnii
12. Indicai ecosistemul artificial.
A mlatin
C livad
B step
D pdure
13. Care categorie de organisme a fost numit producatori?
A bacteriile
C animalele
B ciupercile
D plantele
14. Indicai nsemntatea ciupercilor n ecosistem.
A distrug rocile sedimentare
B descompun rmiele animalelor moarte
C sunt hran pentru animale
D elimin oxigen
15. Datorit cror caracteristici animalele pdurii rmn
nevzute n faa dumanilor?
A au culoare care-i camufleaz
B emit sunete sonore
C elimin substane cu miros nplcut
D se pun ntr-opoz amenintoare
16. Indicai varianta n care sunt doar locuitori ai lacului.
A rac, delfin, hulubi
C papur, anodont, pltic
B tiuc, greier, linti
D lcrimioar, balen, msurtoare-de-ap
17. Detrminai conformitatea dintre locuitorii livezii i
grupurile de organisme din care fac parte.
Locuitori ai livezii
Grup de organisme
1 viin, mr
A insecte folositoare
2 albin buburuz
B buruieni
3 lobod, pir
C pomi fructiferi
4 viermele mrului, crbu
D insecte duntoare
E psri folositoare
211
Capitolul III
PMNTUL PLANET
A SISTEMULUI SOLAR
Tema 3
Omul pe planeta
Pmnt
50. Relaiile dintre om i

natur
51. Problemele ecologice i
nfruntarea lor
52. Ocrotirea naturii. Cartea
Roie
53. Rezervaiile naturale,
parcurile naionale
50. Relaiile dintre om i natur

s dai exemple de influen a omului asupra natuii i naturii

asupra omului;
s explicai relaiile dintre om i natur.
Imag. 174. Soiuri de mere crescute

de om
214
Omul parte a naturii.

Viaa omului,
precum viaa altor organisme, depinde de
condiiile naturii cantitate suficient de
hran, aer, ap.
Omul triete nconjurat de corpuri naturale.
Plantele i animalele l asigur cu produse
alimentare.
Cantitatea diferit de lumin i cldur solar
pe sfera terestr a determinat stabilirea omului
n anumite zone. Astfel, n zonele de ln poli
temperatura este foarte mic i nus condiii
pentru creterea i dezvoltarea plantelor
i animalelor, pentru traiul omului. Lng
ecuator, unde pmntul primete cea mai mare
cantitate de lumin i cldur, iarn nu exist
i vegetaia se dezvolt considerabil. ns, nici
aceste condiii nus favorabile pentru viaa
omului. O populare mai intens se observ
n zonele de es cu o cantitate moderat de
lumin i cldur. n asemenea locuri sunt cele
mai confortabile condiii pentru viaa omului.
n timpurile strvechi omul depindea n
ntregime de natur. Cuta plante pentru
hran, vna psri i animale, pescuia. Cu
timpul, el sa nvat s cultive diferite plante
pe poriuni de pmnt speciale, bine prelucrate
(imag. 174). n prezent, omul crete animale
ndomesticite i este asigurat cu lapte, carne,
ou pentru hran (imag. 175).
Natura l asigur pe om cu ap. Cu toate c

ap pe Pmnt este mult, potabil este foarte
puin. n schimb, utilizarea ei crete. Sa
calculat, c n ultimii 40 ani aceast utilizare
a cresut de trei ori. Cea mai mult se folosete
pentru udarea cmpurilor i n industrie.
Pentru necesitile proprii omul folosete
mult mai puin ap (imag. 176). Dac ritmul
utilizrii apei va crete i n continuare, multe
ri din lume vor simi degrab lipsa ei.
tii deja, c pentru existena sa omul are
nevoie de aer, dar mai precis de oxigen. El
exist n natur datorit plantelor verzi. Fr
aer omul nu vatri nici cteva minute. Prin
urmare, omul este o parte a naturii, iar existena
lui depinde de influena factorilor naturali.
Imag. 174. Rase de iepuri
Imag. 175. Utilizarea apei de ctre om
215
Omul este parte a naturii vii, care triete n mediul

natural, avnd de la el toate cele necesare pentru via:
hran, ap, aer. Omul i natura sunt un tot ntreg.
Schimbrile din natur cauzate de acrivitatea

omului. n timpurile cnd omul depindea total de
natur, el lua din ea doar cei era necesar pentru
existen. Odat cu dezvoltarea nivelului de trai,
sau produs diferite schimbri care sau rsfrnt
asupra mediului natural. Au fost tiate multe pduri,
secate mlatinile, deertificate multe pmnturi
(imag. 177). Oraele industriale au ocupat mari
teritorii, n toate direciile sau tins drumuri
Imag. 176. Deertificarea
asfaltate i betonate, maini puternice sparg scoara
pmntului
terestr, extragnd din inima Pmntului mineree.
Pentru ai face viaa mai uoar i mai comod, oamenii
topesc metale confecioneaz diferite aparate casnice,
materiale de construcie, plastic, stof, produse alimentare.
Toate acestea necesit o enorm cheltuial de materie
prim natural, ap i aer. n rezultat, n mediul ambiant
nimerete o mare cantitate de substane periculoase,
duntoare att naturii vii, ct i celei moarte.
Crendu-i condiii favorabile pentru existen, omul
involuntar agraveaz compoziia apei, a aerului, distruge
plantele i animalele.
Activitatea omului duce la poluarea aerului. n acelai

timp, plante devin mai puine i ele nu reuescs creeze
Imag. 177. Influena negativ a omului asupra naturii: a distrugerea pdurilor;

b otrvirea petilor
216
oxigen. Cu 6 mii de ani n urm pdurile ocupau o mare

parte a suprafeei terestre. n prezent, aceast suprafa
sa micorat de cteva ori. Privii n imag. 178 exemple de
influen negativ a omului asupra naturii. Dai exemple
proprii.
Datorit unei asemenea activiti, n aer crete coninutul
de dioxid de carbon, aburi i alte substane. Ele rein mai
mult cldura solar, reflectat de la suprafaa Pmntului.
Din aceast cauz pe planeta noastr devine mai cald.
Astfel, n ultimii 100 de ani temperatura medie pe pmnt
a crescut cu jumtate de grad. Pentru un ora sau un sat
aparte aceast nclzire este nensemnat, dar pentru
ntreaga planet urmrile sunt catastrofale: a nceput s se
topeasc gheaa din zonele polare i de pe crestele munilor.
Din aceast cauz se ridic nivelul apei n mri i oceane.
Apa nainteaz pe suprafaa de uscat, inundnd teritorii
mari.
Omul trebuie s fie mai responsabil cnd transform natura n mediu propriu de existen. Interveniile iresponsabile nu aduc folos nimnui.
Comoara cunotinelor
Influena activitii omului asupra naturii este de cele mai multe
ori nedorit pentru unele specii de organisme. Un exemplu
convingtor ne este cea mai mare pasre din Ucraina dropia.
Dropie pasre de step cu masa de 1015 kg. Pn n anul 1975 ele
locuiau n 18 regiuni ale Ucrainei, iar din 1985 doar n 7. n prezent
sunt circa 1000 de capete. n regiunea Harkiv este o cresctorie de
dropii, n care triesc circa 130 de psri. Astfel tinde omul s
mreasc numrul acestei minunate specii de psri.
1. Ce exemple de influen a omului asupra naturii cunoatei?
2. Cum a influenat omul asupra naturii n diferite timpuri?
3. Cum apreciai influena actual a omului asupra naturii?
4. Privind imag. 176, alctuii un discurs despre utilizarea apei de ctre
om.
5. Demonstrai c relaiile dintre natur i om sunt reciproce.
217
51. Problemele ecologice i

nfruntarea lor
s numii sursele i urmrile polurii mediului ambiant;

s v exprimai prerile despre necesitatea ocrotirii naturii.
Influena negativ a activitii omului are urmri grave

pentru natur. Omul, ca parte a naturii, nsui i duneaz,
suferind i el din cauza aceasta.
Schimbrile negative ce au loc n natur sub influena
diferitor factori se numesc probleme ecologice.
Sursele polurii mediului ambiant. n imag. 179

sunt reprezentate sursele polurii mediului ambiant. n
urma arderii unei cantiti mari de produse petrolifere,
gaze i crbune, centralele termoelectrice mereu polueaz
Accidente n centralele atomoelectrice

Incendiile din pduri i stepe

Incendiile
din pduri
i stepe
Gunoitile
DEEURI INDUSTRIALE
Accidente ale transporturilor
de petrol
Gazele eliminate
de maini
Imag. 179. Sursele polurii mediului ambiant
218
mediul cu gaze duntoare i funingine.

Uzinele pentru producerea metalelor i a
altor substane i materiale polueaz aerul i
rezervoarele cu substane periculoase pentru
natura vie. Automobilele arunc n aer peste
200 de feluri de substane periculoase. Cu
att mai mult, la arderea combustibilului
se cheltuiete un volum mare de oxigen.
Pentru parcurgerea a 1000 km un automobil
folosete atta oxigen, ct ar cheltui un om
matur n decurs de un an. Transportul aerian
Imag. 180. Incendiu n pdure
i cel maritim de asemenea murdrete aerul.
Un pericol deosebit sunt incendiile din turbrii, din pduri
i stepe. Acolo, focul distruge totul ce ntlnete viu n calea
sa, iar n mediu nimerete o cantitate extrem de mare de
cenu, funingine i gaze periculoase (imag. 180).
Un alt pericol pentru mediul ambiant l constituie nclcarea
regulilor de pstrare a combustibelor. n caz de scurgere a
lor, sunt afectate apele subterane i cele de la suprafa. Solul
sufer din cauza pstrrii i folosirii n cantiti excesive
a ngrmintelor minerale i a pesticidelor. O surs de
poluare a mediului ambiant sunt i deeurile industriale i
cele din viaa de zi cu zi a omului. n oraele mari, ele se
acumuleaz n cantiti foarte mari.
ns cel mai mare pericol l constitue accidentele de
la centralele atomoelectrice. Accidentul de la centrala
atomoelectric din Cernobl, care a avut loc n 1986, a adus
daune nu numai ntregii Ucraine, ci i mai multor ri din
vecintate.
Dup calculele din anul 2000, pe cap de locuitor au fost
aruncate n atmosfer 119 kg de substane periculoase, n
apele de la suprafa 184 kg, iar n sol 998 kg. Cu timpul,
aceste cifre nu sau micorat.
219
Nimerind n mediul nconjurtor, substanele toxice se

rspndesc la distane foarte mari. Datorit acestui fapt, ele
au fost fixate chiar n Antarctida.
Companiile industriale, transportul polueaz apa, aerul,
solul. n decursul a ctzorva zeci de ani, cantitatea
substanelor periculoase n atmosfer a crescut
considerabil.
Urmrile polurii mediului ambiant. Pe planeta noastr

rmne tot mai puin ap i aer, iar pe solurile poluate cresc
plante ce conin substane periculoase pentru viaa omului.
Toate acestea duc la agravarea sntii omului i duneaz
tuturor vietilor. Scade brusc numrul organismelor iar
unele specii dispar definitiv. Se poate ntmpla c influena
negativ a activitii omului s duc n cele din
urm la daune ireparabile pentru natur i pentru
om nsi.
Imag. 180. Metode ecologice sigure

pentru obinerea energiei electrice:
a centrale electrice eoliene;
b baterii solare
220
Cum s nfruntm problemele ecologice.

. Problemele ecologice sunt foarte actuale. De
aceea, savanii i unii ceteni contieni se str
duiesc s nu permit ca aceste probleme s biruie
mintea i securitatea oamenilor. Deoarece sursele
polurii sunt diferite, diferite sunt i metodele de
nfruntare a lor.
n prezent, savanii au elaborat metode ecologice
sigure pentru obinerea curentului electric au
construit centrale electrice eoliene i baterii so
lare (imag. 181).
n companiile industriale ce polueaz mediul
ambiant se folosesc filtre speciale pentru filtrarea
apei i aerului, iar pe motoarele mainilor se
fixeaz un dispozitiv special ce nu permite ca
substanele periculoase s nimereasc n aer
sau scoara terestr. n momentul de fa, multe
maini folosesc n loc de combustibil lichid,
combudtibil curat ecologic n stare gazoas gaz
natural, hidrogen.
Savanii au propus ca deeurile din orae s

fie prelucrate n uzine speciale, s nu duneze
mediului, iar din rezultatele prelucrrii s se
produc diferite materiale de construcie, de
ambalare etc.
Pentru a micora influena negativ a apelor
uzate, ele nu sunt vrsate n mediul nconjurtor,
ci se ntorc pentru o nou folosin.
Ucraina are grij de ocrotirea mediului. Pentru
a face s dispar atitudinea neglijent fa de
mediul ambiant, sau adoptat Legile Ucrainei
Despre ocrotirea mediului ambiant natural,
Despre ocrotirea aerului atmosferic . a.
Sau creat instituii speciale, lucrtorii crora
controleaz starea mediului nconjurtor.
Imag. 182. Posterul Strnge
maculatur pstreaz copacul
Cetenii contieni ai rii nu rmn indifereni la problemele ecologice actuale, ci iau parte la nfruntarea lor,
respect normele ecologice de comportare n mijlocul
naturii.
Voi avei deja destule puteri ca s plantai nite copcei, s ngrijii
de nite plante i animale, s le pregtii psrilor hrnitori pentru
timpul de iarn. Strduiiv s nu aruncai murdrii n mediul n care
trii (oraul ori satul vostru), ntotdeauna stingei bine focul n timpul
excursiilor n snul naturii. Nu distrugei cuiburile psrilor, nu rupei
florile de cmp sau de pdure.
Faptele bune sunt uor de le fcut mpreun cu prietenii. nfiinai
asociaia tinerilor ocrotitori ai naturii. Gndiiv o emblem i
compunei imnul i deviza ei. Planificai i efectuai o activitate
fructuoas ntru ocrotirea naturiimam. Pentru informarea populaiei
despre problemele ecologice din inutul vostru, putei nfiina un ziar,
221
crea un poster (imag. 182, pag. 221), putei elabora nite ndreptare,
organiza o expoziie de fotografii i nc multe altele.
Fii ntotdeauna alturi de cei care se strduiesc s fac mediul
nostru mai frumos i mai curat. Judecai, ce v st n puteri s facei ca
problemele ecologice s nu mai deranjeze natura inutului natal.
1. Ce surse de poluare a mediului ambiant cunoatei?
2. Care sunt urmrile polurii mediului nconjurtor?
3. Numii exemple de probleme ecologice ce se refer la ntreaga
populaie a planetei noastre.
4. De ce este necesar s ocrotim natura?
5. Repartizai-v n grupuri i aflai care sunt problemele ecologice
din localitatea voastr. Propunei metode de soluionare a lor.
52. Ocrotirea naturii.

Cartea Roie
La ce aciuni de ocrotire
a naturii luai parte?
s dai exemple de plante i animale din localitatea voastr,

care sunt introduse n Cartea Roie;
s explicai care este menirea Crii Roii.
Dup cum ai neles din paragrafele precedente, atitudinea

de consumatori fa de natur aduce daune mari att naturii,
ct i omului. Pentru a pstra natura pentru generaiile viitoare,
care vor tri dup noi pe acest frumos Pmnt, trebuie s fim
ct mai coreci n ceea ce facem i n ceea ce cerem noi de la
natur.
222
Ocrotirea naturii. Frontierele statului sunt

ocrotite de dumani, casele de hoi. Dar de cine
trebuie ocotit natura? Se dovedete, c omul
ocrotete natura de el nsui, adic de influenele
negative ale activitii lui asupra naturii.
Sunt diferite metode de ocrotire a naturii. Statul
aprop legi, dup care nu se permite o activitate
negativ fa de natur. Savanii i medicii
elaboreaz norme, dup care se verific coninutul
de substane nocive n ap, produsele alimentare.
Lucrtorii centrelor sanitaroepidemiologice p
zesc ca aceste norme s fie ndeplinite, controleaz
coninutul diferitor substane n aer i ap.
Oamenii, care nus indifereni de starea me
diului, ies la aanumitele subotnice. Ei fac cu
renie pe anumite teritorii, planteaz copaci i
alte plante, pregtesc hran pentru animalele
slbatice, ca n timpul iernii s le dea o mn de
ajutor.
Pentru a ocroti natura i a o pstra n toat
frumuseea ei, au fost nfiinate diferite rezervaii
naturale, parcuri naionale, grdini zoologice i
botanice.
ngrijirea omului de natur
Cartea Roie a Ucrainei. Ai luat cunotine despre

diferite ecosisteme i ai neles c organismele vii sunt n
relaii de reciprocitate. Chiar acele insecte pe care noi le
numim duntori i nu ne pas de existena lor, au dreptul
la via. Dac ele vor disprea, psrile insectivore vor fi
lipsite de hran. Fiecare specie de plante sau animale are
dreptul i trebuie s fie pstrat pe acest Pmnt.
O specie poate s conin milioane de fiine i no
amenin nici un pericol, iar alta este pe cale de dispariie,
i aceast situaie este jalnic. Acest factor a cauzat apariia
Crii Roii a Ucrainei Lumea animal i Lumea vegetal
(imag. 183, pag. 224)..
223
n ultima ediie a Crii Roii a Ucrainei (2009) au fost

incluse 542 specii de animale i 826 specii de plante i ciupeci.
Culoarea copertei ne avertizeaz despre pericol, ne face
s nelegem c plantele, animalele, ciupercile au nevoie de
ajutorul nostru.
Scopul nfiinrii Crii Roii este mbuntirea metodelor de ocrotire a speciilor rare i a celor specii de
plante, animale i ciuperci care se afl pe cale de
dispariie.
Imag. 182. Cartea

Roie a Ucrainei
Plante i animale
din Cartea Roie pe
timbre
224
Exemple de animale introduse n Cartea Roie sunt ariciul

urecheat, iepurele alb, hrciogul cenuiu, ursul brun, fluturele
mahaon . a. (imag. 184).
Printre plantele introduse n Cartea Roie se numr ghiocelul,
dedielul, ciulinul (scaietele), tisa (imag. 185) etc.
Exemple de ciuperci din Cartea Roie sunt zbrciogul (ciuculetele)
de step, buretele pestri, mntarca, vineica (hulubia vnt)
(imag. 186).
n Cartea Roie a Ucrainei, pentru fiecare specie n parte sunt
prezente urmtoarele date:
denumirea n limbile ucrainean i latin;
gradul de sensibilitate (disprute, pe cale de dispariie,
sensibile, rare, nedefinite, puin cunoscute, restabilite);
msurile luate pentru ocrotirea, reproducerea i creterea n
condiii special create;
fotografia sau desenul, schema rspndirii;
nsemntatea tiinific;
rspndirea n Ucraina;
numrul n natur, cauzele schimbrii numrului lor;
condiiile de via (pentru animale) i locul de cretere
(pentru plante);
descrierea speciei;
informaii despre nmulirea sau creterea n captivitate.
Cartea Roie a Ucrainei documentul de baz, n care
sunt generalizate materialele despre starea actual a
speciilor rare de animale, plante, ciuperci i a celor specii
care se afl pe cale de dispariie.
c
b
Imag. 183. Cartea Roie a Ucrainei
Reprezentarea plantelor i animalelor din Cartea Roie pe timbre
c
b
Imag. 184. Animalele di Cartea Roie a Ucrainei: a arici urecheat;
b hrciog cenuiu; c fluturestrig; d fluture mahaon
c
b
Imag. 185. Plantele din Cartea Roie a Ucrainei:
a ghiocel; b dediel; c ciulin (scaiete); d tis
225
Comoara cunotinelor
n anul 1948 a fost nfiinat uniunea Internaional pentru
ocrotirea sntii. Scopul ei este de a studia speciile de plante i
animale ce dispar i de a lua msuri pentru salvarea lor. Informaia
despre plantele i animalele rare a fost publicat n cartea cu
denumirea Cartea Roie de date. Astfel a aprut prima Carte
Roie.
n 1966 a fost editat Cartea Roie Mondial cu ilustraii. Dup
aceasta, multe ri au crezut de cuviin s ntocmeasc Crile
Roii naionale.
LECIE PRACTIC
Alctuirea Crii Roii a localitii voastre
La aceast lecie vei nva: s determinai care plante, animale i ciuperci din localitatea voastr sunt introduse n Cartea Roie
a Ucrainei.
Luai cunotin de structura Crii Roii, privii desenele i
fotografiile cu organismele din paginile ei. Alegei dintre ele speciile de
plante, animale i ciupeci din inutul vostru. Scriei informaia despre ele
dup urmtorul plan:
1. Denumirea.
2. Gradul de sensibilitate (disprute, pe cale de dispariie, sensibile,
rare, nedefinite, puin cunoscute, restabilite).
3. nsemntatea tiinific.
4. Condiiile de via (pentru animale) i locul de cretere (pentru
plante).
Memorai organismele din inutul vostru care sunt introduse
n Cartea Roie i ocrotii-le. Rspndii informaia acumulat
ntre rude i prieteni. Convingei-i c protecia animalelor, a
plantelor i ciupercilor este foarte important pentru viitorul planetei noastre.
1. Care este menirea Crii Roii a Ucrainei?

2. Care regnuri de organisme vii sunt introduse n Cartea Roie?
3. Pe care animale din Cartea Roie le-ai memorat?
4. Ce fel de plante i ciuperci din Cartea Roie a Ucrainei cunoatei?
5. Scriei denumirile de plante, animale i ciuperci din inutul
vostru care sunt introduse n Cartea Roie a Ucrainei i pe care
ai avut ocazia s le vedei.
6. Explicai menirea Crii Roii a Ucrainei.
226
53. Rezervaiile, grdinile zoologice

i botanice, pacurile naionale
s explicai menirea teritoriilor pentru ocrotirea naturii;

s numii cele mai cunoscute rezervaii, grdini i parcuri naionale din Ucraina.
ntro ar este foarte important de creat teritorii pentru

ocrotirea naturii rezervaii, grdini zoologice i botanice,
parcuri.
n Ucraina exist 20 de rezervaii, 303 grdini speciale,

17 parcuri naionale naturale.
Facem cunotin cu ele ndeaproape.

Rezervaiile din Ucraina. Ele sunt create pentru
pstrarea n stare natural a anumitor specii de organisme i pentru efectuarea cercetrilor tiinifice.
Dintre 20 de rezervaii din Ucraina, cele mai mari i
mai renumite prin cercetri tiinifice sunt Askania-Nova, rezervaiile Mrii Negre, Dunrean, Carpatin, Crimeean.
Rezervaiile teritorii pentru ocrotirea naturii, create

pentru pstrarea speciilor de organisme vii i pentru
efectuarea cercetrilor tiinifice.
Rezervaia Askania-Nova colior deosebit al naturii

din regiunea Herson, care poate fi numit adevrat muzeu n
aer liber, unde sau pstrat nearate stepa, colinele strvechi,
unde pot fi vzute i astzi statuile de piatr create de oamenii
care au trit pe aceste locuri. Este prima rezervaie din
Ucraina, nfiinat cu circa 100 ani n urm. Pe teritoriul ei se
afl Institutul ucrainean de Cercetri tiinifice n domeniul
de animale din zonele de step AskaniaNova.
Din momentul nfiinrii i pn n zilele noastre, n aceast
rezervaie exist grdina zoologic Askania-Nova. Dup
numrul de specii de animale i munc tiinific ea nare
pereche
227
Imag. 187. Animale din rezervaia Askania-Nova: a antilop Kanna; b fazan;

c dropie
Din momentul nfiinrii i pn n zilele noastre, n aceast
rezervaie exist grdina zoologic AskaniaNova. Dup
numrul de specii de animale i munc tiinific ea nare
pereche ntre rile din CSI i este considerat una dintre
cele mai renumite din lume. n fiecare an, acest col de rai
este vizitat de circa 68 mii de oameni. Renumita grdin
zoologic adpostete 114 specii de animale, inclusiv de
acele care sunt pe cale de dispariie (imag. 187).
n AscaniaNova sunt studiate animalele ungulate
(copitate) de step, savan, pustiu i zone de munte,
psrile din mprejurimile apelor i cele de step, ntlnite
rar.
Rezervaia are un teritoriu aproximativ de 40 de ori mai
mare dect Kyivul. n ea sunt circa 1300 specii de animale
i 480 specii de arbori arbuti i ierburi. Dintre plantele
introduse n Cartea Roie, aici cresc ngara (pnuia),
Imag. 188. Rezervaia dunrean
228
laleaua lui Schrenk, laleaua scitic, care nu poate

fi ntlnit n alte zone, i alte plante foarte rare.
Rezervaia dunrean a fost nfiinat pentru

ocrotirea ecosistemelor de ap. Aici se pstreaz
neatins un colior deosebit din natur, unde iau
gsit adpost nemaipomenite specii de psri, unde
cresc stufrii enorme, nuci de ap i cmpii ntregi de
crini (imag. 188).
Cea mai mare dup teritoriu este rezervaia Mrii
Negre, nfiinat pentru ocrotirea psrilor cltoare
i a celor care cuibresc, precum i a stepelor din
apropiere i a salinelor.
n rezervaia carpatic sau pstrat ecosistemele

unde triesc ursul brun, pisica slbatic, salamandra
(tritonul), diferite specii de lilieci. Aici cresc i unele
plante rare, introduse n Cartea Roie: crinul de
pdure, narcisa cu frunza ngust, dedielul alb .
a. n aceat rezervaie se afl un loc ce se numete
Valea cu narcise. Aceast plant a fost pstrat n
condiiile de rezervaie ntro cantitate destul de
mare. Pe teritoriul rezervaiei funcioneaz unicul
Muzeu din Ucraina al ecologiei munilor i istoriei
naturii carpatine (imag. 189).
.
Imag. 189. Animale din

rezervaia carpatic: a ?;
b urs
Imag. 189. Plantele rezervaiei carpatine: a molizi; b pducel
229
Imag. 190. Rezerva Gorgan
Rezerva natural Gorgan

(tibru)
Rezervele. (Branite)
n rezervele
naturale sunt ocrotite anumite poriuni
ale ecosistemului. De exemplu, poriuni
unde cresc plante rare, sau unde triete o
anumit specie de animale.
Un exemplu de asemenea rezerv natural
a fost nfiinat n 1974 pentru ocrotirea
ciulinilor de ap i a zmbrilor i se
numete Gorgan (imag. 190). Ea e situat
n raionul Teaciv, regiunea transcarpatic.
Arborii de aici au peste 180 ani, iar unii
chiar 280300 ani.
Rezerva Brysche din raionul Bereznicsk,
regiunea Rivne a fost nfiinat pentru
ocrotirea i creterea numrului de castori.
Parcurile naionale naturale sunt colioare
pitoreti din natur, a cror destinaie este
de a arta cetenilor rii ct de minunat
este motenirea natural pe care o avem.
n aceste parcuri pot fi pstrate mai bine
unele plante, animale i ciuperci. n ele se
organizeaz diferite excursii. Printre cele
mai renumite parcuri naionale din Ucraina
amintim: Carpatin, akyi, Synevyr,
Podilski Tovtry, Iavorivski, Sokolevski
Beskidy . a. Nu demult, a fost nfiinat
Imag. 191. Branitea Gorgan
230
n Kyiv un nou parc naional natural

parcul Holosiivskyi Maksym Rylski
(imag. 191). Pe teritorii mari sunt plantri
artificiale de copaci, iazuri minunate, o
mic poriune de pdure de arin.
1. Ce fel de rezervaii, rezerve i parcuri
naionale cunoatei?
2. Ce nsemntate au rezervaiile
pentru pstrarea naturii pe Pmnt?
Imag. 191. Parcul Holosiivskyi
3. ce fel de locuri pentru ocrotirea
Maksym Rylsli
naturii sunt n inutul vostru?
4. Folosind surse de informaii, facei o
descriere a unei rezervaii din Ucraina.
5. Efectuai observri dup activitatea de ocrotire a naturii
a oamenilor din localitatea voastr.
Activitate cu prinii. Vine vara perioada vacanei.
Rugaii pe prini s facei o excursie prin rezervaiile
naturale din Ucraina. n timpul excursiei, adunai
informaii despre istoria i speciile din aceste locuri de
ocrotire a naturii, pe care le vei prezenta n clas.
231
DICIONAR DE TERMENI
A
Algeri 163, 209
Amestec 47
An 85,118
Animale 164
omnivore 166
erbivore 166
carnivore 166
cu snge cald 164
cu snge rece 164
Ape minerale 153
Atlas
Atlas determinativ 185
al cerului instelat 77
de nvmnt 132
Atmosfer 86, 109, 101
Ardere 66,
Asteroid 89,
Astronomie 8, 99,
Ax
terestr 112,
a lumii 77,
B
Bacterii 161, 170
Biologie 7,
Biosfer 22, 109,
Buruieni 207,
Busol 62,
C
Cale 58,
Caracteristicile corpurilor 13, 26
masa 26,
volumul 26,
dimensiunile 26,
forma 26,
Cartea Roie 223,
Celul 161,
Membrana 161,
citoplazma 161,
nucleul 161,
Cernoziom 140,
232
Chimie 7,
Circulaia apei 148,
Ciuperci 168,
comestibile 169,
otrvitoare 174,
parazite 169,
miceliu 168,
Comet 90,
Componena aerului 142,
Condensat 148,
Corp 26,
Constelaie 80,
de horoscop 80,
Ursa Mare 80,
Ursa Mic 80,
Continent 131,
D
Deal 133,
Decantare 50,
Difuzie 36,
Dotri de laborator 18,
Douzeciipatru ore (24 ore) 77, 118,
E
Eclips de Lun 127,
Eclips de Soare 128,
Ecliptic 80,
Ecologie 8,
Ecosistem 204,
natural 205,
artificial 207,
Ecuatorul ceresc 75,
Ecuatorul Pmntului 112,
Element chimic 38,
Evaporare 148,
Experiment 12,
F
Fazele Lunii 126,
Fenomene 54,
Fenomen chimic 63,
Fertilitate 138,
Filtrare 51,
Flux 128,
Fotografie 130,
Fotografie aerian 130,
G
Galaxie 95,
Geografie 8,
Gruparea organismelor 201,
H
Hart geografic 132,
Hidrosfer 22, 109,
Humus 64, 138, 198,
I
Ipotez 108,
Insolubil 151,
ngheare 148,
ngrminte 140, 219,
nveli de aer 86, 109, 141,
L
Litosfer 22, 109,
Lac 206,
Livad 207,
Lun 93, 125,
M
Magnet 53, 62,
Mas 26,
Manta 115,
Msurare 13, 28,
Mediu de via 188,
acvatic 192,
de sol 197,
terestru, aerian 188,
Meridian 112,
Meteor 91,
Meteorit 91,
Meteoroid 91,
Micarea aerului
ascendent 145,
descendent 145,
N
Nebuloas 79,
Noapte polar 123,
Nucleul Pmntului 114,
Nutrriie 159, 165,

O
Observare 11,
Ocean 132,
Orbit 93,
Organism 158,
monocelular 161,
pluricelular 161,
adaptare 161,
P
Parc naional 230,
Pdure 205,
Pmnt 86, 108,
dimensiunile 113,
micrile 117,
foorma 110,
Prile lumii 132,
Peter 151,
Planet 84,
Plante 163,
Planul localitii 131,
Poli
teretri 112,
ai sferei cereti 75,
Proprietile fizice ale
substanelor 30,
Proprietile substanelor 30,
Putrezire 64, 170,
Pur 46,
R
Rezervaie 227,
Rezerv natural (branite) 229,
Reflux 128,
S
Satelitul planetelor
natural 93,
artificial 101,
Scar 135,
Scoara terestr 115,
Semne conveionale 132,
Separarea amestecurilor 50,
Sfera cereasc 75,
233
Sistemul solar 92,

Simbol chimic 38,
Soare 82,
Sol 138,
fertilitatea 138,
componena 139,
cernoziom 140,
Solstiiu 119,
de iarn 120,
de var 120,
Solvent 151,
Stare de agregare 27, 31,35
gazoas 27, 31, 55
lichid 27, 31, 35,
solid 27, 31, 35,
Structura Pmntului 114,
Substan 29,
organic 43,
anorgannic 44,
simpl 42,
compus 42,
Solubil 151,
tiinele naturii 6,
T
Telescop 17,
Temperatur 17, 58,
Topire 148,
V
Vale 133,
Valoarea diviziunii 17,
Vnt 146,
Vitez 58,
Z
Zenit 75,
Zi polar 123,
Ziu
echinociu de primvar
de toamn
solstiiu de var
de iarn 120.
234
CUPRINS
Dragi elevi din clasa a 5-a! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
INTRODUCERE
1.tiinele ce studiaz natura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
2. Izvoarele cunotinelor
despre natur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
3. Metodele studierii naturii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
4. Instrumente pentru studierea naturii. . . . . . . . . . . . . . .16
5. Savani-naturaliti remarcabili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
CAPITOLUL I.
Corpurile, substanele i fenomenele ce ne nconjoar

6. Caracteristicile corpului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
7. Substanele. Proprietile fizice ale substanelor . . . . . .29
8. Moleculele. Micarea moleculelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
9. Atomii. Elementele chimice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
10. Diversitatea substanelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
11. Substane pure i amestecuri . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
12. Metode de separare a substanelor din amestecuri . . . . . .50
13. Fenomenele naturii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
14. Diversitatea fenomenelor fizice . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
15. , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
16. Arderea. Repetarea i corelaia fenomenelor n natur. . .66
Teste la capitolul I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70
235
CAPITOLUL II.
Universul
17. Cerul. Sfera cereasc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
18. Stelele i constelaiile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78
19. Soarele.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82
20. Planetele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 4
21. Corpurile cereti mici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
22. Structura general a sistemului Solar . . . . . . . . . . . . .92
23. Universul i componentele lui. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95
24. Astronomia tiina ce studiaz Universul . . . . . . . . .99
este la capitolul II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
CAPITOLUL III. PMNTUL PLANET A

SISTEMULUI SOLAR
Tema 1. Planeta Pmnt
25. Ipoteze ui idei actuale despre apariia Universului . 108
26. Forma i dimensiunile Pmntului . . . . . . . . . . . . . . . 110
27. Structura intern a Pmntului . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
28. Micrile Pmntului n spaiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
29. Rspndirea luminii i cldurii solare
pe suprafaa Pmntului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
30. Luna satelitul Pmntului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
31. Modaliti de prezentare a Pmntului . . . . . . . . . . . . 130
32. Scara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
33. Solul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
34. Componena i proprietile aerului . . . . . . . . . . . . . 141
35. nclzirea i micarea aerului . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
36. Apa pe Pmnt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
37. Proprietile apei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
Teste la capitolul III, tema I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
236
Tema 2. Planeta Pmnt ca mediu

de via al organismelor
38. Organismul. Proprietile organismelor . . . . . . . . . .
39. Plantele i animalele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
40. Ciupercile i bacteriile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
41. Plantele, animalele i ciupercile otrvitoare. . . . . . .
42. Factorii mediului de locuire pe Pmnt . . . . . . . . .
43. Acomodarea organismelor la schimbrile condiiilor
mediului. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
44. Descrierea organismelor pe baza determinanilor .
45. Mediul terestro-aerian de vieuire a organismelor .
46. Mediul acvatic al organismelor vii . . . . . . . . . . . . . .
47. Solul ca mediu vital al organismelor . . . . . . . . . . . .
48. Interaciunea dintre organisme i natur . . . . . . . . .
49. Ecosistemele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Teste la cpitolul III, tema 22 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
158
163
168
172
176
180
185
188
192
197
200
204
210
Tema 3. Omul pe planeta Pmnt

50. Relaiile dintre om i natur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .214
51. Problemele ecologice i nfruntarea lor . . . . . . . . . . .218
52. Ocrotirea naturii. Cartea Roie . . . . . . . . . . . . . . . . .222
53. Rezervaiile, grdinile zoologice i botanice, pacurile
naionale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .227
Dicionar de termeni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .232
237
Evidena strii manualului
1
2
3
4
5
Numele i prenumele
Anul de
elevului
nvmnt
Starea manualului
la nceput
la sfrit
de an
de an
Nota

Pryrodoznavstvo 5 Rum PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Pryrodoznavstvo 5 Rum PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Dragi elevi din clasa a 5-a!

Acest manual de tiinele naturii v va ajuta s dobndii cunotine noi i

Devenii cercettori ai naturi

Fii ocrotitorii naturii

1. tiinele ce studiaz natura

1. tiinele ce studiaz natura

s numii tiinele naturale i contribuia lor n studierea

tiinele naturale. Omul studiaz natura de mai multe

tiinele naturale sunt: fizica, biologia, chimia, geografia,

i Internetul. ntreprinderile sunt mecanizate,

Imag. 1. Omul nva de la natur

Geografia studiaz i explic caracteristicile feno

Astronomia este tiina ce studiaz corpurile ce

Relaiile dintre tiinele naturale sunt evidente.

7. Judecai, de ce natura este numit proiectant i constructor genial.

s facei cunotin cu diferite publicaii informative despre

Diversitatea surselor de informaii. Munca de

Amintii-v, ce cri v-au

enciclopedii, dicionare, diferite clasificatoare ale plantelor

Internet-ul izvor de cunotine despre natur.

Devenii cercettori ai naturii

Sarcina 1. Luai cunotin de coninutul publicaiilor

3. Metodele studierii naturii

Metod mod de a cunoate natura. Metodele de studiere

Organele de sim l ajut

Cu toate c au fost inventate diferite dispozitive i ins

n clasele primare fceai nsemnri zilnice: la o anumit or

Experimentul studiere planificat a corpurilor i

Aadar, fr observri nu se poate experimenta. Experi

n tabelul 1 sunt date etaloanele i unitile de msur ale

Etaloanele i unitile de msur ale unor

Unitate de msur, nsemnarea ei

Studiind tiinele naturii, vei urmri evoluia corpurilor,

Pentru a face observri, cercettorii respect anumite

Cel mai bun i mai sigur mod de nregistrare sunt

temperaturii a influenat asupra dizolvrii zahrului n ap.

Adunarea diferitor colecii (de gndaci, fluturi, plante de

6. Alctuii un discurs despre ceea ce ai aflat nou i interesant despre

s tii ce dotri de laborator se folosesc, care sunt instrumentele

La efectuarea observrilor i a msurrilor, n experimente,

scar. Ea este compus

Instrumente de msurare. Pentru studierea naturii se

rulet sunt centimetri i

Imag. 3. Instrumente de msurare: a rigl; b rulet; c ceas de perete; termometre pentru

Pentru determinarea dimensiunii unui corp sau a distanei

Instrumente optice. Pentru studierea corpurilor naturii

Imaginea 5. Instrumente optice: a lup; b microscop; c binoclu; d telescop

n procesul studierii naturii omul are nevoie de instrumente

Imag. 7. Laboratoru chimic

Devenii cercettori ai naturii

Sarcina 1. Examinai instrumentele pentru

n procesul de studiere a naturii, omul este ajutat nu

5. Aflai ce instrumente de msurare avei acas.

s cunoatei nume de savaninaturaliti;

s aflai despre contribuia lor n studierea naturii.

Cine sunt numii naturaliti. Savanii sunt oamenii care

O contribuie important n cercetrile naturalitilor au

M. Lomonosov (17111765). Renumitul cercettor al

Charles Darwin (18091882). Savantulnaturalist englez

Pmntul unica dintre toate planetele cunoscute pe care exist

Imag. 8. Componentele biosferei

n prezent, tineri naturaliti sunt numii elevii care, mpreun

4. Folosind diferite surse de informaie, pregtii un miniproiect pe