GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.

12
ZALAU

GRUPA
PREGATITOARE B
EDUCATOARE:
SALAJAN MARIA

BODE KARINA

Gradinita cu program prelungit nr.12 Zalau

Grupa pregatitoare B
Anul scolar: 2010 - 2011
Educatoare: Salajan Maria si Bode Karina
PROIECT TEMATIC
TEMA DE STUDIU:Cand, cum si de ce se
intampla?
TEMA PROIECTULUI:DE VORBA CU ZANA
PRIMAVARA
DURATA PROIECTULUI: 14mart. 8 apr.2011
HARTA PROIECTULUI CUPRINDE:
1.Iarna sa te duci cu bine(aspecte si fenomene)
1418 mart.2011
2.Vestitorii primaverii(pasari calatoare) 21
mart.-25 mart.2011
3.Legume timpurii 28 mart.-1 apr.2011
4.Parfum de primavara (flori de primavara) 4
apr.-8 apr.2011

SCRISOARE PENTRU PARINTI

Dragi parinti,
In sapatamanile ce vin
Cu primavara vrem sa ne-ntalnim
Si multe lucruri noi vom invata
Daca cu primavara de vorba vom sta
Ne-am propus ca in saptamanile ce urmeaza sa
desfasuram Proiectul tematic De vorba cu Zana
Primavara, pe durata a patru saptamani, cu
urmatoarele subteme: Aspecte si fenomene de
primavara, Pasari calatoare, Legume timpurii, Flori
de primavara.
In acest sens va rugam sa discutati cu copiii dvoastra aspecte ce au legatura cu aceaste teme si
orice materiale despre anotimpul primavara, le
puteti trimite la gradinita pentru a fi observate si
discutate (carti, reviste, casete audio sau video,
cd-uri sau alte materiale).
Fiti alaturi de noi si de copiii d-voastra pentru a
le imbogatii cunostintele legate de aceasta tema si
pentru a trai, speram noi o experienta placuta.

Educatoarele grupei

PROIECT TEMATIC
TEMA DE STUDIU:Cand, cum si de ce se intampla?
TEMA PROIECTULUI:De vorba cu Zana Primavara
OBIECTIVE DE REFERINTA VIZATE:
Sa participe le activitatile de grup, inclusiv la activitatile de
joc, atat in calitate de vorbitor cat si in calitate de auditor;
Sa distinga sunetele ce compun cuvintele si sa le pronunte
corect;
Sa audieze cu atentie un text, sa retina ideile acestuia si sa
demonstreze ca l-a inteles;
Sa fie capabil el insusi sa creeze structure verbale
(povestioare ) utilizand elemente expresive;
Sa recunoasca unele componente ale lumii inconjuratoare
(obiecte, vegetatie, fauna, fiinta umana ca parte integranta a
mediului) precum si interdependentele dintre ele;
Sa comunice impresii pe baza celor observate;
Sa denumeasca/clasifice obiecte, constituind grupuri/multimi
pe baza unor insusiri commune;
Sa numere de la 1 la 9 si invers, recunoscand grupele de
obiecte si cifrele corespunzatoare;
Sa aprecieze in situatii concrete unele comportamente si
atitudini in raport cu norme cunoscute si prestabilite;
Sa cunoasca si sa utilizeze unelte simple de lucru pentru
realizarea unei activitati practice;
Sa interpreteze cantece pentru copii;
Sa asocieze miscarile din textul cantecului cu ritmul
acestuia;

 Sa redea teme plastice specifice

desenului/picturii/modelajului;
Sa fie apt sa utilizeze deprinderile motrice in diferite
contexte;

EVENIMENT DE DESCHIDERE:
Cnd poate fi mai fireasca nemasurata curiozitatea copiilor,
daca nu primavara?! Acest anotimp si dezvaluie n fata noastra,
ncet, ncet toate minunatiile si toate frumusetile naturii. Priveste
chipul fericit al unui copil, atunci cand descopera unele dintre
aceste minuni si frumuseti si vei fi si tu, la rndul tau, fericit!
CREAREA CENTRULUI TEMATIC:
Centrul tematic, va fi realizat la intrarea in sala de grupa, n
asa fel nct copiii sa poata privi si mnui materialele, sa se poata
juca cu ele, sa vorbeasca, sa citeasca si sa li se citeasca despre
ele, sa poata adauga altele noi, produse sau procurate de ei.
Datorita duratei destul de mari a proiectului - patru saptamni,
fiecarei saptamni i-am alocat o subtema derivata din tema
principala. Astfel, centrul tematic va fi completat la nceputul
fiecarei saptamni cu elemente referitoare la subtema
saptamnii.
EVALUAREA PROIECTULUI :
Evaluarea proiectului se va realiza prin intocmirea unui
portofoliu al proiectului ce va cuprinde fise, lucrari realizate cu
copiii, fotografii din timpul derularii proiectului si completarea
Jurnalului grupei.

Se va organiza o expozitie permanenta cu lucrari si un scurt

moment artistic cu poeziile si cantecele invatate pe parcursul
derularii proiectului cu participarea scolarilor.

HARTA PROIECTULUI:
Saptamana I
Saptamana a II-a

De

vorba cu Zana Primaverii

Saptamana a
Saptamana a

III-a
IV-a

INVENTAR DE PROBLEME:
Ce stim?
- Primavara soarele topeste
zapada.
- Este din ce n ce mai cald.
- Ne mbracam mai subtire.
- Apar ghioceii.
- Se intorc pasarile calatoare.

Ce nu stim si vrem sa aflam?

- Ce se ntmpla n natura
primavara (iarba, flori, pomi,
insecte)
- Ce flori nfloresc primavara?
- De ce trebuie sa munceasca
oamenii primavara n gradini,
livezi, parcuri?
- De ce se ntorc pasarile
calatoare?
- De ce nfloresc pomii?
- De ce primavara renvie
natura la viata?
- Care sunt lunile de
primavara?
- Care sunt sarbatorile
primaverii?

CENTRE DE INTERES DESCHISE sI MATERIALELE

puse la dispozitia copiilor:
BIBLIOTECA
- Carti, reviste,
planse;
- Jetoane cu

ARTA
JOC DE ROL
- Creioane colorate - Casuta
- Acuarele, pensule
papusilor,
- Hrtie glasata,
- Truse diverse

fenomene specifice
anotimpului
primavara, flori,
pasari
- Caiete individuale,
fise de
lucru,instrumente
de scris
CONSTRUCTII
- Lego
- Cuburi din lemn
- Jucarii diverse
- Materiale din natura

hrtie creponata
- Lipici, foarfeci
- Plastelina,
plansete
- Fise de lucru

- Jucarii

STIINTA
- Planse, jetoane
- Fise individuale,
caiete tip
- Enciclopedii,
Atlase CD uri,
PC,

JOCURI DE MASA
- Jetoane
cu
imagini
- Cifre
- Puzzle
- Labirinturi
- Jocuri tip loto

PLANIFICAREA ACTIVITATILOR:
Sapatamana: 14-18 martie 2011 Iarna sa te duci cu bine!
(aspecte si fenomene)
Luni
14 III
2011

Marti
15 III
2011

Mierc
uri
16 III
2011

ADP: Intalnirea de dimineata E primavara...

Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Luci soare (racitativ ritmic)
ALA 1:Biblioteca:Lecturarea unor poezii si povestioare despre primavara
Constructii:Oamenii de zapada si soarele
ALA 2: Plimbare prin parc si jocuri pe aparate
ADE: Activitate integrata (DS si DEC): Primavara a sosit! (observare
aspecte si fenomene de primavara), Vine primavara (fixarea cantecului)/
Voi sunteti ecoul meu (joc muzical)
ADP: Intalnirea de dimineata:Cum e vremea astazi?
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Vine primavara
Activitate optionala: Limba engleza
ALA 1:Stiinta:De ce nu-l cunosteau omuletii de zapada pe soare?
Joc de rol:De-a serbarea
ALA 2: Jocuri de miscare in curte:Balonasul, Lupul si mielul
ADE: Activitate integrata (DLC si DOS): De pe-o buna dimineata
(memorizarea poeziei de O.Cazimir si confectie)
ADP: Intalnirea de dimineata Unde pleaca omuletii si de ce?
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Vrem sa plece repede
ALA 1:Joc de masa:Cauta si potriveste
Arta:Scriem bastonase

Joi
17 III
2011

Vineri
18 III
2011

ALA 2: Auditie muzicala:Cele mai frumoase cantece

ADE: DS: Adunarea si scaderea cu 1 si 2 unitati in lim. 1-8
DPM:Sarituri libere de pe loc cu desprindere de pe un picior si de pe
ambele picioare si intoarcere joc: Hop-hop si te intorci
ADP: Intalnirea de dimineata Ce i-am spune noi soarelui?
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Vrem s-apara soarele
ALA 1:Biblioteca:Ghiceste cine este?
Joc de rol:De-a gospodarii
ALA 2: Euritmie:Dansul primaverii
ADE: DS:Raspunde repede si bine! (joc didactic)
DEC:Vestitorii primaverii (desen)
ADP: Intalnirea de dimineata Scriem in jurnalul grupei
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Mana mea
ALA 1:Arta: Ghiocei (pictura cu radiera)
Constructii:Castele si turnuri
ALA 2: Activitate gospodareasca:Curtea de joaca s-o facem curata
ADE: Activitate integrata (DLC si DOS):Portret de primavara (joc
exercitiu sunet initial si final/Ghiocel, soarele si primavara-povestirea
educatoarei)

PLANIFICAREA ACTIVITATILOR:
Saptamana:21-25 martie 2011 Vestitorii primaverii (pasari
calatoare)
Luni
21 III
2011

Marti
22 III
2011

ADP: Intalnirea de dimineata Vestitorii primaverii

Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:De pe-o buna dimineata
ALA 1: Stiinta:Curiozitati din lumea pasarilor
Constructii:Cuiburi pentru pasarele
ALA 2: Plimbare pentru observarea pasarilor si a cuiburilor
ADE: Activitate integrata (DS si DEC): Vestitorii primaverii (lectura
educatoarei-povestiri despre pasari si Sosirea randunicii - cantec
dobandire/Barza cantec fixare)
ADP: Intalnirea de dimineata:Daca as fi o pasare?
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Vine primavara
Activitate optionala: Limba engleza
ALA 1: Arta:Chipul primaverii (hasurare)
Joc de masa:Labirinturi
ALA 2: Joc pe calculator:Piti Clic si primavara
ADE: Activitate integrata (DLC si DOS): Primavara (memorizare poezie de
V. Alecsandri si Pasari si cuiburi confectie)

Mierc
uri
23 III
2011

Joi
24 III
2011

Vineri
24 III
2011

ADP: Intalnirea de dimineata Unde pleaca omuletii si de ce?

Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Sosirea randunicii
ALA 1: Biblioteca:Ghicitori despre primavara
Joc de rol:Ingrijim pasarelele si le punem mancare
ALA 2: Joc de miscare:Pasarica muta-ti cuibul
ADE: DS: Numarul si cifra 9 (ex. mat. ind.)
DEC:Sosesc pasarile calatoare (pictura)
ADP: Intalnirea de dimineata Stiu, vreau si pot sa ocrotesc pasarile
calatoare
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Barza
ALA 1: Stiinta:Rezolvam o fisa interdisciplinara
Joc de masa:Puzzle
ALA 2: Joc cu text si cant:Un copilas
ADE: Activitate integrata (DLC si DOS):Patania puiului de randunica
(povestire creata dupa ilustratii si convorbire)
ADP: Intalnirea de dimineata Ma bucur ca e primavara...
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Primavara a sosit
ALA 1:Arta: Crengute cu mugurasi/flori (pictura cu radiera)
Constructii:Primavara a sosit (macheta)
ALA 2: Jocuri distractive
ADE: DS:Ne jucam cu primavara (joc didactic)
DPM:Saritura in lungime de pe loc Sarim ca pasarelele

PLANIFICAREA ACTIVITATILOR:
Saptamana:28 mart.-1 apr.2011 Legume timpurii
Luni
28 III
2011

Marti
29 III
2011

ADP: Intalnirea de dimineata Saptamana legumelor

Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Un copilas
ALA 1: biblioteca:Citim si invatam despre legume
Joc de ros:De-a gradinarii
ALA 2: Joc distractiv De-a paznicul
ADE: Activitate integrata (DS si DOS): Legume timpurii
(observare/punem seminte la incoltit/plantam arpagic)
ADP: Intalnirea de dimineata:Povestea unei seminte
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Mi-am luat unelte
Activitate optionala: Limba engleza
ALA 1: Arta:Legumele preferate (conturare-hasurare)

Mierc
uri
30 III
2011

Joi
31 III
2011

Vineri
1 IV
2011

Stiinte:De ce au nevoie plantele ca sa creasca?

ALA 2: Stropim si ingrijim plantele din grupa
ADE: Activitate integrata (DLC si DEC): In gradina de legume (lectura
dupa imagini si modelaj)
ADP: Intalnirea de dimineata Daca as fi ridiche le-as spune copiilor...
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Primavara a sosit
ALA 1: Joc de masa:Gaseste si potriveste
Constructii:Ladite si cosulete pentru legume
ALA 2: Auditie cantece si povesti pentru copii
ADE: DS: Adunare si scadere cu 1-2 unitati in lim.1-9
DPM:Saritura in adancime de pe aparat 40-50cm jocJos de pe
bustean
ADP: Intalnirea de dimineata vitamine, vitamine de la cine?
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Barza
ALA 1: Stiinta:Cum consumam legumele?
Joc de rol:La magazinul cu legume
ALA 2: Vizitam piata agroalimentara
ADE: Activitate integrata (DLC si DOS):Primavara cea verzuie(Joc
exercitiu/In gradina de legume-memorizare)
ADP: Intalnirea de dimineata Scriem o poveste despre legume in jurnalul
grupei
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:In gradina de legume
ALA 1:Biblioteca:Ghicitori despre legume
Arta:Legumele vesele(pictura)
ALA 2: Jocuri de miscare:Lupul si mielul
ADE: DS:Cantareste si plateste (joc didactic)
DEC:Sosirea randunicii-repetarea cantecului/Mergi cum bat-joc
muzical

PLANIFICAREA ACTIVITATILOR:
Saptamana: 4 apr.- 8 apr. 2011 Parfum de primavara (flori de
primavara)
Luni
4 IV
2011

ADP: Intalnirea de dimineata Parfum de primavara

Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Primavara a sosit
ALA 1: Biblioteca:Legende despre flori (lect ed.)
Arta:Carticica mea cu flori (hasurare)
ALA 2: Joc de miscare:Buchetele

Marti
5 IV
2011

Mierc
uri
6 IV
2011

Joi
7 IV
2011

Vineri
8 IV
2011

ADE: Activitate integrata (DS si DEC): Florile primaverii

(observare/Primavara a sosit-cantec dobandire, Infloresc gradinile-cantec
repetare)
ADP: Intalnirea de dimineata:Daca as fi o floare?
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Randunica a sosit
Activitate optionala: Limba engleza
ALA 1: Stiinta:De ce infloresc florile? De ce au nevoie sa creasca?
Joc de rol:De-a floraria
ALA 2: Vizita la florarie (Expozitia de flori)
ADE: Activitate integrata (DLC si DEC): Alaiul florilor (lectura dupa
imagini si desen)
ADP: Intalnirea de dimineata Florile mele preferate sunt...
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Infloresc gradinile
ALA 1: Constructii:Cosulete pentru flori
Joc de masa:Imagini taiate (flori)
ALA 2: Jocuri in curtea gradinitei
ADE: DS: Numarul si cifra 10 (ex. mat. ind.)
DPM:Saritura in lungime cu elan joc:Cine sare mai departe?
ADP: Intalnirea de dimineata Ghiceste floarea
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Fetita si floarea
ALA 1: Arta:Sa facem flori surori (pictura)
Constructii:Gradina cu flori
ALA 2: Joc cu text si cant:Sa culegem floricele
ADE: DS:Buchetele de flori (joc didactic)
DOS:Cum se ofera florile? (Codul bunelor maniere)
ADP: Intalnirea de dimineata Scriem in jurnalul grupei
Rutine: Ne pregatim pentru activitatile zilei
Tranzitie:Primavara a sosit
ALA 1:Biblioteca:Poezii si ghicitori despre flori
Joc cu rol:De-a gradinarii-Plantam flori
ALA 2: Jocuri distractive
ADE: Activitate integrata (DLC si DOS):Parfumul primaverii (Jocexercitiu/colaj)