Proiect Tematic Paula Primăvara

AN SCOLAR 2019-2020
GRUPA MARE B “
TEMA ANUALA DE STUDIU : “Când, cum și de ce se întâmplă ?”
TEMA PROIECTULUI : “Vine Primăvara !”
SUBTEMELE PROIECTULUI :
1. „Chipul primăverii!”
2. „Legume timpurii”
3. „Parfum de primăvară!”
GRUPA: mare
DURATA: 3 săptămâni
DIMENSIUNI ALE DEZVOLTARII:
- Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării;

- Autocontrol și expresivitate emoțională;
- Comportamente prosociale, de acceptare și de respectare a diversității;
- Activare și manifestare a potențialului creativ;
- Mesaje orale în diverse situaţii de comunicare ;;
- Caracteristici structurale și funcționale ale lumii înconjurătoare;
- Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și
cunoașterea mediului apropiat.
COMPORTAMENTE VIZATE:
- explorează și utilizează texturi și suprafețe diferite când se joacă (nisip, apă, pluș,
plastic, burete etc.);
- își coordonează mișcările în funcție de stimuli vizuali, ritm, cadență, pauză, semnale
sonore, melodii;
- recunoaște și exprimă emoții de bază, produse de piese muzicale, texte literare, obiecte
de artă etc.;
- își însușește și respectă reguli; înțelege efectele acestora în planul relațiilor sociale, în
contexte familiare;
2
- exersează, cu sprijin, asumarea unor responsabilități specifice vârstei, în contexte
variate;
- demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, muzicale și practice, în
conversații și povestiri creative;
- demonstrează capacitate de comunicare clară a unor idei, nevoi, curiozități, acțiuni,
emoții proprii;
- demonstrează familiarizarea cu conceptul de număr şi cu numeraţia;
- demonstrează familiarizarea cu informații despre mărime, formă, greutate, înălţime,
lungime, volum;
- evidenţiează caracteristicile unor obiecte localizate în spaţiul înconjurător.
RESURSE:
Materiale: albume, imagini, planşe, auxiliare, atlase, pliante, jetoane, puzzle, mulaje
fructe, legume, joc de masă, fise de lucru, calendarul naturii, jetoane, material
demonstrativ si marunt, foi de bloc de desen, acuarele, pensule, şevalete, pahare pentru
apă, beţişoare de unică folosinţă, creioane colorate , carioci, plastilină, planşete, planşe
poveşti, calculator, slide-uri, casetofon, CD cu cântece, hârtie colorate, lipici, fişe de
lucru, truse de construcţii, mingii, material textil - diferite culori, puzzle, videoproiector,
trusa de constructii, cuburi din lemn, cuburi din plastic, trusa lego, trusa de gradinarit,
rochita de zana primavara, trusa de bucatar, aranjamente florale, costume carnaval.
Umane: copii, părinţi, educatoare
De timp: 3 săptămâni
METODE SI PROCEDEE: jocul, observarea spontană şi dirijată, conversaţia euristică

şi spontană, povestirea, exerciţiul, învăţarea prin descoperire, problematizarea,
experimentul, demonstraţia, explicaţia, modelarea, diagrama Venn etc.
DESCRIEREA PROIECTULUI:
A venit primăvara! Natura s-a trezit la viaţă. Ghioceii îşi clatină clopoţelul sub
razele călduţe ale soarelui şi-n curând, pe crengile pomilor apar muguraşi apoi frunzuliţe
şi flori. Păsările revin voioase la cuiburile lor, bucurându-se de vremea frumoasă şi
3
însorită. Şi copiii sunt mai vioi, mai zburdalnici, mai doritori de a observa, cerceta,
descoperi transformările care au loc în natură primăvara. Zumzetul harnicelor albine se
aude în tot satul, oraşul iarba a prins colţ fraged şi nou, s-a dus zăpada albă, cea dintâi
rândunică venită de departe taie albastrul cerului ca o săgeată, copacii sunt în floare,
mierla fluieră în zăvoi, noaptea a scăzut, ziua a crescut, câmpul a înverzit, zboară
gândăcei de tot neamul, peste tot flori, verdeaţă, pomi în floare, zumzet de albine, ciripit
de păsărele, mieii se joacă pe câmpul verde. Primăvara începe să coboare grăbită din
caleaşca ei în culori de curcubeu. Toate acestea sunt semne că fiica cea mai tânără şi mai
frumoasă a sosit şi la noi.
Pentru a familiariza copiii cu asemănările dar şi deosebirile apărute în natură,
pentru a le satisface diferite curiozităţi am hotărât împreună cu copiii să discutăm despre
anotimpul primăvara, despre aspectele apărute în natură, despre legumele care apar la
început de sezon în acest anotimp, despre parfumul imbătător al florilor de primăvară,
toate acestea trebuie să fie transmise copiilor încă din perioada de preşcolaritate pentru a
evita o pierdere în timp a acestora.
Vom desfăşura cu grupa proiectul tematic ,,VINE,VINE PRIMĂVARA!” în
vederea implicării copiilor într-un demers de autocunoaştere şi de cunoaştere a celuilalt.
Principalele teme pe care le abordăm de-a lungul proiectului tematic sunt cele referitoare
la cunoaşterea aspectelor de primăvară, a florilor de primăvară, a legumelor timpurii,
specifice acestui anotimp. Considerăm că la acest nivel de vârsta „necunoscutul” pentru
copii poate deveni sursă de investigaţie şi de lămurire a lucrurilor incerte pe care aceştia
le cunosc deja şi doresc să le aprofundeze.
Anotimp al renaşterii, primăvara reprezintă perioada când totul se trezeşte la viaţă
după somnul lung din timpul iernii, este anotimpul când natura începe să ne încânte cu
peisajele ei superbe, când păsările prin trilurile lor ne duc pe aripi de simfonii spre
ţărmuri de necuprins cum nici cel mai mare muzician n-ar putea să o facă prin măiestria
lui, practic este anotimpul unui nou început îşi descoperă lumea florilor, a legumelor
timpurii precum şi alte secrete ce îi aparţin . Prin proiectul tematic „Tablou de primăvară”
urmărim următoarele idei pe care dorim să le punem în practică și anume: Priveste chipul
fericit al unui copil, atunci când descoperă unele dintre aceste minuni şi frumuseţi şi vei fi
şi tu, la rândul tău, fericit!
INVENTAR DE PROBLEME:
CE STIU COPIII ? CE NU STIU SI DORESC SA AFLE ?
4
- Primavara soarele topește zăpada. - Ce se întâmplă în natură primăvara ?
- Este din ce în ce mai cald. - -Care sunt vestitorii primăveriii ?

- Ne îmbrăcăm adecvat- în haine mai -De ce se întorc păsările călătoare ?
subțiri
- Ghiocelul este vestitorul primăverii - Care sunt părțile componente ale
plantelor ?
- Înfloresc florile în grădini, păduri și în - Care sunt florile de primăvară ?
parcuri.
- Fructele si legumele contin vitamine. - Care sunt legumele primăvară ?
- Fructele si legumele le putem culege - Care sunt lunile de primăvară ?
din gradini.
- Florile au un miros placut. - Cum putem cultiva fructe si legume ?
Mai târziu, ne-am gândit să îi anunțăm și pe părinți, Și, atunci, am început să le scriem o
scrisoare:
SCRISOARE CĂTRE PĂRINȚI:

Dragi părinți,
Grupa mare deruleaza in perioada un proiect tematic cu tema “Vine,vine

primăvara !”. În cadrul proiectului vom discuta despre aspectele caracteristice ale
anotimpului primăvara, fructele, legumele și florile de primăvară, dar și despre
fenomene ale naturii care se petrec în anotimpul primăvaraa. Această temă o vom
aborda pentru a ajuta copiii să cunoască, să recunoască, să diferenţieze, să înţeleagă,
să-şi imbogăţească calitativ şi cantitativ cunoştinţele. De aceea, vă rugăm să discutaţi cu
copiii despre acest subiect, să le dați informaţii corecte, pe care să le împărtășească şi
celorlalţi copii din grupă şi să ne sprijiniți cu diverse materiale: reviste, imagini cu
fructe și legume, ghicitori, curiozități, frunze de diferite culori și forme, fructe, legume,
flori de primăvară, filmuleţe, fotografii şi tot ce credeţi că ne-ar putea fi de folos.
Vă muțtumim pentru înțelegere și ajutor!
Cu mult respect,
5
Educatoarele și copiii grupei mari
„CULORILE SI SUNETUL „FRUCTE VESELE DE

TOAMNEI” TOAMNA”
„TOAMNA, TOAMNA DARNICA”
„CE NE-ADUCE TOA „SFARSIT DE TOAMNA”

MNA-N COS?” „PARFUMUL DE TOAMNA”
6
PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE
TEMA SAPTAMANII : “Chipul primăverii !”
SAPTAMANA:
DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
ZIUA ORARE
LUNI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
A.L.A. – Joc liber
8:30 – 9:00 A.D.P.: R - Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun –
deprinderi specifice
A.L.A:
Biblioteca – “Primăvara - aspecte” - citire de imagini
Stiinta: ,,Ce schimbări se produc în natură?”
Arta: “Floricele și pomi” - modelaj
TURA I 9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Soarele a ieșit din nou!” – prezenţă, salut,
calendarul naturii, noutatea zilei, mesajul zilei.
A.D.E.: A.I.: “Pe urmele primăverii” (C.M.+ A.P. + E.M.)
D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Primăvara în parc” –
observare
D.O.S. – Activitate Practica: “Coronita primăverii” – lipire
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Flori de primăvară!” – predare
7
cantec;
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Floricele neastâmpărate” / Joc de
atentie: „Jocul mut”
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,La masa cand mancam, curatenia pastram”-
deprinderi igienico-sanitare; masa de prânz - deprinderi
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,La culcare spunem rugaciunea!”- pregatirea
pentru somn - deprinderi specifice
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Somnul de amiaza-ti spun, pentru corp si minte-i
bun” – somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza;
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Dupa ce gustarea am mancat, fac curat unde am
stat” – gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Castelul zanei primăvara”
Stiinta: „Dezlegam ghicitori despre anotimpul primăvara”
Joc de miscare: „Mergi pe langa floricele”
A.D.E. – D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Aspecte de
primăvara” – lectura dupa imagini
D.O.S. – Activitate Practica: “Coronita primăverii” –
finalizare
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Flori de primăvară!” –
repetarea cantecului
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
ZIUA ORARE
MARTI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
A.L.A:
Joc de rol: “De-a gradinarii”
Constructii: “Cosuri pentru flori”
Joc de masa: “Alege si grupeaza imaginile specifice
TURA I 9:00 – 11:30 anotimpului ”
A.D.P.: ID – “A sosit primăvara, frunzele au înverzit, vremea
este călduroasă” – prezenţă, saltut, calendarul naturii, noutatea
zilei, gimnastica de înviorare.
A.D.E. – A.I.: “Povestea Florilor” (E.L. + E.P. + A.P.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Ghiocelul” – lectura
educatoarei
D.E.C. – Educatie Plastica: “Amprente - flori” – pictura
D.O.S. – Activitate Practica: “Flori” – snuruire
8
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Mergi printre floricele” / Joc de
atentie: „Zâna primăvară ne-a strigat, apoi la loc ne-a asezat”
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,, Noi la masa cand mancam, curatenia o pastram”-
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,O poveste la culcare, sa asculte fiecare”-
pregatirea pentru somn - deprinderi specifice
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Dormim, ne odihnim, sanatosi sa fim” – somnul/
perioada de relaxare dupa-amiaza;
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Am mancat, fac curat” – gustarea – deprinderi
specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Stiinta: „Cautam flori perechi”
Constructii: „Cosuri pentru flori”
Joc cu text si cant: „A venit primăvara!”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Ghiocelul” –
repovestire
D.E.C. – Educatie Plastica: “Flori” – pictura
D.O.S. – Activitate Practica: “Flori” – snuruire finalizarea
lucrarilor

ZIUA ORARE
MIERCURI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
9.10.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Biblioteca: Joc: “Sunetul primăverii” (pronuntarea corecta a
onomatopeelor şşş si vjjj)
Stiinta: “Galbene si rosii flori” (clasificare dupa culoare)
9:00 – 11:30 Constructii: “Gradinița de flori”
TURA I A.D.P.: ID – “Din pomul verde si frumos,a răsărit o frunzuliță”
– prezenţă, saltut, calendarul naturii, noutatea zilei.
A.D.E. – A.I.: “Florile jucause” (A.M. + A.P. + E.F.)
D.S. – Activitate Matematica: “Florile le adunam si frumos
noi le sortam” (sortam flori de aceeasi forma si culoare) –
exercitiu cu material individual
D.P.M. – Educatie Fizica: Mers cu ocolire si pasire peste
obstacole; Joc: “Ocolim sau sarim printre flori”
D.O.S. – Activitate Practica: “Ghirlande de flori” – insirare
9
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc distractiv: „Culege florile” / Joc senzorial:
„Spune cum sunt florile”
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Cand la masa noi mancam, curatenia pastram”-
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,O poveste la culcare sa asculte fiecare”-
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Dormim, ne odihnim, sanatosi sa fim!” – somnul/
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Nu vorbim cu gura plina” – gustarea – deprinderi
specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de masa: „Alege si grupeaza florile”
Constructii: „Aranjamente din flori”
Joc de atentie: „Unde sunt floricelele?”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Florile in cos”
(grupam frunze dupa forma si culoare) – joc exercitiu
D.P.M. – Educatie Fizica: Joc: “Ocolim sau sarim printre
flori”
D.O.S. – Activitate Practica: “Ghirlande din flori” – insirare

ZIUA ORARE
JOI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
10.10.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Biblioteca: “Decoram floricele” – exercitii grafice
Joc de rol: ,,Rândunica și cuibul”
Constructii: “Cuibul rândunicii”
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Înfloresc grîdinile!” – prezenţă, salut, calendarul
TURA I naturii, noutatea zilei.
A.D.E. – A.I.: “Ce mi-a povestit un ghiocel?” (E.P.S. + E.L.
+ E.M.)
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Ghiocelul” –
memorizare
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Spune ce stii despre?” – joc
didactic
D.E.C – Educatie Muzicala: “Floriciă de pe șes” – auditie
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc muzical cu text si cant: „Rânduica” / Joc de
10
miscare: „Fiecare rândunică la casuta ei”
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Nu vorbim cu gura plina”- deprinderi igienico-
sanitare; masa de prânz - deprinderi specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Inainte de culcare spunem rugaciunea!”-
pregatirea pentru somn - deprinderi specifice.
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „O poveste la culcare, sa asculte fiecare” –
somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza;
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Gustarea nu am mancat, pana ce pe maini nu m-
am spalat” – gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Casa albinuțelor”
Arta: „Rândunica” – colorare in contur
Joc de miscare: „Albinuțele”
A.D.E. – D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Ghiocelul” –
repetarea poeziei
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Spune ce stii despre…?” –
joc didactic
D.E.C – Educatie Muzicala: “Floricică de pe șes” – repetare
cantec
ZIUA ORARE
VINERI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
deprinderi specific
A.L.A:
Biblioteca: “Iarba verde (linia oblica)” – exercitii grafice
Arta: ,,Primăvara însorită” – pictura
TURA I Constructii: „Bancuta din parc”
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Pe campiile inflorite” – prezenţă, salut,
calendarul naturii, noutatea zilei.
A.D.E. – A.I.: “Aventurile unei frunze” (E.L. + E.F. + A.G.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Aventurile unui fir de iarbă”
D.P.M. – Educatie Fizica: “Pe câmpiile înflorite” – variante de
mers
D.O.S. – Activitate Gospodareasca: Educatie ecologica –
“Frunze colorate de copii sunt adunate”
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc cu text si cant: „Vine,vine primăvara!” / Jocuri in

aer liber
11
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Stiu sa ma imbrac singur in pijamale”- pregatirea
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Daca dorm cate un pic, voi creste mare si voinic”
– somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza;
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Gustarea cand am terminat, hartia la cos am dus”
– gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Stiinta: „Cum e vremea primavara?”
Biblioteca: „Ploaia dusa de vant” - desen
Joc distractiv: „A iesit soarele!”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Aventurile unui fir
de toamna” – poveste creata
D.P.M. – Educatie Fizica: Joc: “Mergem printre copaci si
culegem flori”
D.O.S. – Activitate Gospodareasca: “Punem flori în ghivece”

TEMA SAPTAMANII: “Parfum de primăvară”

SAPTAMANA: 14.10.2019 – 18.10.2019

ZIUA ORARE
deprinderi specific
A.L.A:
Biblioteca – “Fructe de primăvară” - citire de imagini
Constructii: ,,Ladite pentru fructe”
Joc de rol: “La piata”
TURA I 9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Gradini de fructe pline, cu arome, vitamine” –
prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, mesajul zilei.
A.D.E.: A.I.: “Fructe aromate, din livezi sunt adunate”
(C.M.+ A.P. + E.F. + A.L.A.)
D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Căpșuna și cireașa” –
observare
D.O.S. – Activitate Practica: “Căpșuna” – decupare
D.P.M. – Educatie Fizica: Aruncarea cu o mana la tinta; Joc:
“Cireașa in cos”
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Fiecare fruct la ladita lui” / Jocuri in
12
aer liber
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Orice am mancat, in urma las curat”- deprinderi
igienico-sanitare; masa de prânz - deprinderi specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,La culcare spunem rugaciunea!”- pregatirea
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Nu vorbim cu gura plina” – gustarea – deprinderi
specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Ladite pentru fructe”
Joc de masa: „Alege si grupeaza fructele”
Joc distractiv: „Curcubeul fructelor”
A.D.E. – D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Fructe de
primăvară” – lectura dupa imagini
D.O.S. – Activitate Practica: “Fructe de primăvară” –
decupare
D.P.M. – Educatie Fizica: Joc: “Marul in cos”

ZIUA ORARE

deprinderi specific
A.L.A:
Arta: “Căpșunica” - snuruire
Biblioteca: “Căpșuna” – semne grafice
TURA I Joc de masa: “Din jumatate-ntreg - fructe”
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Bogatia primaverii in culori si forme” – prezenţă,
saltut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare.
A.D.E. – A.I.: “In plimbare prin livada” (E.L. + C.M. +
A.M.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Ce ne-aduce primavara-n
cos? – memorizare
D.S. – Cunoasterea Mediului: “In livada” – observare
D.S. – Activitate Matematica: “Aseaza ciresele la pomii lor” –
joc didactic
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Cursa fructelor” / Jocuri in aer
liber
13
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Singurel ma imbrac, singurel ma dezbrac”-
specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Scara pentru cules fructe”
Arta: „In livada” - desen
Joc distractiv: „Castronul cu fructe”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Ce ne-aduce
primavara?” – repetare poezie
D.S. – Cunoasterea Mediului: “In livada” – lectura dupa
imagini
D.S. – Activitate Matematica: “Aseaza fructele dupa forma” –
joc didactic

ZIUA ORARE
deprinderi specific
A.L.A:
Joc de rol: “De-a gospodinele”
Stiinta: “Desenează atatea cireste cat indica cifra”
Arta: “Pomul inflorit” - lipire
TURA I 9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Sa facem cunostinta cu prietenii primaverii” –
prezenţă, saltut, calendarul naturii, noutatea zilei.
A.D.E. – A.I.: “A venit primavara” (A.M. + E.P. + E.M.)
D.S. – Activitate Matematica: “Ordonam fructele dupa forma,
marime si culoare” – joc exercitiu
D.E.C. – Educatie Plastica: “Fructe de primavara” – modelaj
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Infloresc gradinile” – predare
cantec; “Canta ca mine” – joc muzical
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „In livada” / Jocuri in aer liber
14
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Imi asez hainutele pe scaunel”- pregatirea pentru
somn - deprinderi specifice
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Nu vorbim cu gura plina” – gustarea – deprinderi
specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de rol: „De-a gradinarii”
Stiinta: „Curiozitati despre fructe”
Joc de miscare: „Mergem la plimbare prin livada”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Ne jucam cu
fructele” – joc exercitiu
D.E.C. – Educatie Plastica: “In livada” – modelaj
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Infloresc gradinile” – repetare
cantec

ZIUA ORARE
8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
deprinderi specific
A.L.A:
Stiinta: “Capsuna” - labirint
Joc de rol: ,,Salata de fructe”
TURA I Joc de masa: “Fructe” - puzzle
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Primavara harnica si de roade darnica” –
prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei.
A.D.E. – A.I.: “Ce ne-aduce primavara-n cos?” (E.L. + A.P.
+ E.P.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Al cui este locul?” – joc
didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Cosul cu fructe” – colaj
D.E.C – Educatie Plastica: “Cosul cu fructe” – picture
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Cosuletul rupt” / Jocuri in aer liber
15
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de rol: „Curatam livada”
Joc de masa: „Alege si grupeaza fructele”
Joc de miscare: „Trenuletul fructelor”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Al cui este…?” –
joc didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Fructe ” – colaj
D.E.C – Educatie Plastica: “Fructe” – picture

ZIUA ORARE
deprinderi specific
A.L.A:
Joc de masa: “Fructe” – puzzle
Arta: ,,Capsunica” – pictura
TURA I Constructii: „Fructe” – constructii plane
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Hrana vitaminizata, din livezi a fost luata” –
A.D.E. – A.I.: “Fructele – surse de vitamine” (E.P.S. + E.L.
+ E.P.)
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “De ce e bine sa mancam
multe fructe?” – convorbire
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Povestea printesei
Capsunica” – povestirea educ.
D.E.C – Educatie Plastica: “Fructe” – desen
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc senzorial: „Spune ce ai gustat?” / Jocuri in aer
liber
16
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Stiu sa mananc frumos si nu dau deloc pe jos!” –
gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Arta: „Cosuletul” – desen
Joc de masa: „Ajuta gutuia sa ajunga la borcan (labirint)”
Joc de miscare: „Prinde fructul”
A.D.E. – A.I.: “Fructele – surse de vitamine” (E.P.S. + A.G.
+ E.P.)
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “De ce e bine sa mancam
fructe?” – discutii libere
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Povestea printesei
Capsunica” – lectura dupa imagini
D.E.C – Educatie Plastica: “Fructe” – desen
TEMA SAPTAMANII: “Ce ne-aduce toamna-n cos ?”

SAPTAMANA: 21.10.2019 – 25.10.2019

ZIUA ORARE
21.10.2019 A.L.A. – Joc liber
8:30 – 9:00 A.D.P.: R – Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun –
deprinderi specific
A.L.A:
Biblioteca: “Legume de toamna” - citire de imagini
Joc de masa: ,,Alege legumele pentru a prepara supa”
Joc de rol: “La piata”
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Legume vesele de toamna” – prezenţă, salut,
TURA I calendarul naturii, noutatea zilei, mesajul zilei.
A.D.E.: A.I.: “Legume vesele de toamna” (C.M.+ E.P.)
D.S. – Cunoasterea Mediului: “Rosia si ardeiul” – observare
D.E.C. – Educatie Plastica: “Rosia si ardeiul” – modelaj
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Cursa legumelor” / Jocuri in aer

liber
17
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Somnul de amiaza-ti spun, pentru corp si minte-i
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Eu nu uit sa multumesc, gustarea cand o
primesc” – gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Biblioteca: „Dezlegam ghicitori despre legume”
Constructii: „Cosuri pentru legume”
Joc de miscare: „La cules de legume”
A.D.E. - D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,In gradina de
legume” – lectura dupa imagini
D.E.C. – Educatie Plastica: “Cosul cu legume” – modelaj

ZIUA ORARE
22.10.2019 A.L.A. – Joc liber
deprinderi specific
A.L.A:
Arta: “Legume vesele” - decupare
Joc de rol: “De-a gradinarii”
Joc senzorial: “De-a baba oarba cu legumele”
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Legumele, izvor de sanatate” – prezenţă, saltut,
TURA I
calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare.
A.D.E. – A.I.: “Povestea legumelor laudaroase” (E.L. +
E.M.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Povestea legumelor
laudaroase” – lectura educatoarei
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Supa de zarzavat” – auditie
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Prinde-o si fugi!” / Jocuri in aer
liber
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,O poveste la culcare sa asculte fiecare”-
18
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Somnul de amiaza-ti spun, pentru somn si minte-i
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Gustarea am mancat, imediat fac curat” –
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Taraba pentru legume”
Joc de masa: „Alege si grupeaza legumele toamnei”
Joc de miscare: „Stafeta gradinarilor”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Povestea
legumelor laudaroase” – repovestire dupa ilustratii
D.P.M. – Educatie Muzicala: “In gradina de legume” - auditie

ZIUA ORARE
MIERCUR 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
I 23.10.2019 A.L.A. – Joc liber
deprinderi specific
A.L.A:
Biblioteca: “Codita legumelor” – exercitii grafice
Joc de rol: “De-a legumicultorii”
Arta: “Coloreaza legumele”
TURA I 9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “In gradina de legume” – prezenţă, saltut,
A.D.E. – A.I.: “Gradinari iscusiti, la sortat legume sunt
neintrecuti” (A.M. + A.P.)
D.S. – Activitate Matematica: “Legumele le sortam si in cos
le asezam” – exercitiu cu material individual
D.O.S. – Activitate Practica: “Cosul cu legume” – colaj
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de atentie: „Arata leguma care-ti spun” / Jocuri
in aer liber
specifice.

19
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Mos Ene vine pe la gene” – somnul/ perioada de
relaxare dupa-amiaza;
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Gustarea am mancat, hartia la cos am dat” –
TURA II gustarea – deprinderi specifice ;
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Rafturi pentru legume”
Joc de rol: „La aprozar”
Joc distractiv: „Musca din legume”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Formam grupe de
legume de aceeasi forma si culoare” – joc exercitiu
D.O.S. – Activitate Practica: “Legume” – lipire


ZIUA ORARE
24.10.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Biblioteca: “Cosul cu legume” – exercitii grafice
Joc de rol: ,,Salata de legume” – activitate gospodareasca
Joc senzorial: “Spune ce ai gustat?”
TURA I 9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Sunt copil ordonat, si de doamna laudat” –
prezenţă, salut, calendarul naturii;
A.D.E. – A.I.: “In gradina de legume” (E.L. + E.F.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Spune ce fac?” – joc didactic
D.P.M. – Educatie Fizica: “Alergarea cu oprire si pornire la
semnal si cu ocolire de obstacole”; Joc: “Stafeta legumelor”
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc distractiv: „Cosuletul rupt” / Jocuri in aer liber
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Ne pregatim de somn”- pregatirea pentru somn -
deprinderi specifice.
20
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Nu uita sa multumesti, gustarea cand o primesti” –
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de masa: „Alege si grupeaza legumele dupa cum iti spun”
Constructii: „Legume – constructii plane”
Joc de miscare: „Cine culege mai mult legume?”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Spune ce fac/
face?” – joc didactic
D.P.M. – Educatie Fizica: Joc: “Stafeta legumelor”


ZIUA ORARE
25.10.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Biblioteca: “Etichete pentru borcane de zarzavat”
Joc de masa: ,,Din jumatate-ntreg - legume”
Joc de rol: „Printesa si bobul de mazare”
TURA I 9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Toamna, toamna harnica si de toate darnica” –
A.D.E. – A.I.: “Printesa si bobul de mazare” (E.P.S. + E.P.)
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Printesa si bobul de
mazare” – lectura educatoarei
D.E.C. – Educatie Plastica: “Borcanul cu mazare” –
dactilopictura”
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Cine umple mai repede borcanul cu
mazare?” / Jocuri in aer liber
21
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Mancam frumos si nu dam deloc pe jos!” –
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Borcane pentru mazare”
Joc de masa: „Legume de toamna - puzzle”
Joc distractiv: „Mazarea-n lingura”
A.D.E. – D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Printesa si
bobul de mazare” – repovestire
D.E.C. – Educatie Plastica: “Borcanul de mazare” – modelaj”
TEMA SAPTAMANII : “Parfumul florilor de toamna”

SAPTAMANA: 4.11.2019 – 8.11.2019

ZIUA ORARE
4.11.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Biblioteca: “Flori de toamna” - citire de imagini
Constructii: ,,Vaze pentru flori”
Arta: “Crizantema” - pictura
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Buna dimineata, petala!” – prezenţă, salut,
TURA I calendarul naturii, noutatea zilei, mesajul zilei.
A.D.E.: A.I.: “Crizantema si tufanica” (C.M.+ E.M.)
D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Crizantema si tufanica” –
observare
D.E.C. – Educatie Muzicala: “A venit pe dealuri toamna” –
repetare cantec /; “Samba florilor” – auditie
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Cursa florilor” / Jocuri in aer liber

22
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Dorm, ma odihnesc, mare sa cresc” – somnul/
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Stiu sa mananc frumos” – gustarea – deprinderi
specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Biblioteca: „Citim imagini din atlasul botanic”
Constructii: „Randuri de flori”
Joc distractiv: „Cine aduna mai repede florile?”
A.D.E. - D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Flori de toamna” –
lectura dupa imagini
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Cantece cu flori” – auditie

ZIUA ORARE
5.11.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Arta: “Vaza” - decupare
Stiinta: “In gradina cu flori” – labirint
Constructii: “Gradina”
TURA I 9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Jocul florilor de toamna” – prezenţă, saltut,
calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare.
A.D.E. – A.I.: “Flori de toamna” (E.L. + E.F.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Flori de toamna” –
memorizare
D.P.M. – Educatie Fizica: Alergarea cu ocolire si pasiri peste
obstacole”; Joc: “Buchetele”
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc senzorial: „Spune ce ai mirosit” / Jocuri in aer
liber
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Inainte de culcare spun rugaciunea”- pregatirea
23
specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de rol: „De-a gradinarii”
Joc de masa: „Crizantema” - puzzle
Joc de miscare: „Cine aduna mai multe tufanele”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Flori de toamna” –
repetare poezie
D.P.M. – Educatie Fizica: Joc: “Buchetele”


ZIUA ORARE
6.11.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Biblioteca: “Vaza de flori” – exercitii grafice
Joc de rol: “La florarie”
Constructii: “Crizanteme” – constructii plane
TURA I 9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Culorile florilor de toamna” – prezenţă, saltut,
A.D.E. – A.I.: “Asezam florile in vaza dupa lungime” (A.M. +
E.P.)
D.S. – Activitate Matematica: “Asezam florile in vaza dupa
lungime” – exercitiu cu material individual
D.E.C. – Educatie Plastica: “Flori de toamna” – desen
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Gradinarul si florile” / Jocuri in aer

liber
specifice.
24
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Mos Ene vine pe la gene” – somnul/ perioada de
relaxare dupa-amiaza;
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Mancam frumos si nu dam pe jos” – gustarea –
deprinderi specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Vaze pentru flori”
Biblioteca: „Citim imagini din atlasul botanic”
Joc distractiv: „Umplem vaza cu flori”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Flori scurte, flori
lungi” – joc exercitiu
D.E.C. – Educatie Plastica: “Crizantema” – desen

ZIUA ORARE
JOI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specific;
7.11.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Arta: “Crizanteme” - pictura
Joc de rol: ,,De-a gradinarii”
Joc de masa: “Flori de toamna” - puzzle
TURA I 9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “In gradina inmiresmata” – prezenţă, salut,
calendarul naturii;
A.D.E. – A.I.: “Cine aseaza mai bine?” (A.M. + A.P.)
D.S. – Activitate Matematica: “Cine aseaza mai bine?” –
formare de sir crescator si descrescator – joc didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Vaza cu crizanteme” – colaj
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Cosuletul rupt” / Jocuri in aer liber
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Ne pregatim de somn”- pregatirea pentru somn -
deprinderi specifice.
25
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Nu uita sa multumesti, gustarea cand o primesti” –
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Arta: „Tufanica” - pictura
Constructii: „Tufanica – constructii plane”
Joc de miscare: „Buchetele”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “In gradina cu flori” –
formare de sir crescator si descrescator – joc exercitiu
D.O.S. – Activitate Practica: “Vaza cu flori” – colaj


ZIUA ORARE
8.11.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Joc de masa: “Sorteaza jetoanele cu flori de toamna”
Arta: ,,Flori de toamna” – modelaj
Stiinta: „Ce conditii de viata trebuie sa aiba o floare?” –
TURA I 9:00 – 11:30 vizionare film
A.D.P.: ID – “Florile eu le iubesc si cu drag eu le ingrijesc” –
A.D.E. – A.I.: “Flori gingase, flori frumoase, cum si cui le
oferim?” (E.P.S. + E.L.)
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Flori gingase, flori
frumoase, cum si cui le oferim?” – convorbire
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Eu spun una, tu spui multe” –
joc didactic
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc distractiv: „Umplem vaza cu flori” / Jocuri in aer
liber
26
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Daca dorm cate un pic, voi creste mare si voinic” –
somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza;
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Mancam frumos si nu dam deloc pe jos!” –
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de rol: „De-a floraresele”
Joc de masa: „Din jumatate-ntreg”
Joc distractiv: „Gradinarul pazeste florile”
A.D.E. – D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Flori gingase,
flori frumoase, cum si cui le oferim?” – discutii libere
D.L.C. – Educarea Limbajului: “O floare, mai multe flori” –
joc didactic
TEMA SAPTAMANII: “Sfarsit de toamna”

SAPTAMANA: 11.11.2019 – 15.11.2019

ZIUA ORARE
11.11.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Biblioteca – “Munci de toamna” - citire de imagini
Joc senzorial: “Spune ce ai luat din cos?”
Joc de rol: “De-a gospodinele”
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Toamna chiar de s-a sfarsit, multe ea ne-a
TURA I daruit” – prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei
A.D.E.: A.I.: “Roata toamnei” (C.M.+ E.M.)
D.S. – Cunoasterea Mediului: “Roata toamnei” – joc didactic
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Recunoaste si continua
cantecul/ jocul muzical”
11:30 – 12:00 A.L.A.: Jocuri de mişcare: ,,Roata toamnei o-nvarstesc si apoi

cursa eu pornesc” / Joc distractiv: ,,Cosuletul rupt”
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,, La masa cand mancam ,curatenia pastram”-
specifice.
27
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,, Somnul de amiaza-ti spun,pentru corp si minte-i
bun”- pregatirea pentru somn - deprinderi specifice
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,, Dupa ce gustarea am mancat, fac curat unde am
stat” – gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Cosul toamnei”
Joc de masa: „Chipul toamnei” - puzzle
Joc de miscare: „Cursa culegatorilor”
A.D.E. - D.S. – Cunoasterea Mediului: “Ce ne-aduce toamna-
n cos?” – joc didactic
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Canta dupa mine”

ZIUA ORARE
12.11.2019 A.L.A. – Joc liber

A.L.A:
Constructii: “Casute pentru pasarele”
Stiinta: “Cum se pregatesc vietuitoarele de iernat?”
Joc de masa: “Alege si grupeaza”
TURA I
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Unde au plecat pasarile calatoare?” – prezenţă,
saltut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de
înviorare.
A.D.E. – A.I.: “Pasari migratoare au plecat in zari cu
soare” (E.L. + A.P.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Unde a zburat randunica?” –
lectura educatoarei
D.O.S. – Activitate Practica: “Casute pentru pasarele” -
confectie
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Pasarelele zboara-n stol” / Jocuri in
aer liber
specifice.
28
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Singurel ma imbrac, singurel ma dezbrac”-
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Nu vorbim cu gura plina” – gustarea –
TURA II deprinderi specifice ;
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de masa: „Randunele” - puzzle
Stiinta: „Unde a zburat randunica?” - fisa
Joc de miscare: „Vrabiuta si randunelele”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Unde a zburat
randunica?” – repovestire dupa ilustratii
D.O.S. – Activitate Practica: “Casute pentru pasarele” -
confectie – finalizarea lucrarilor
ZIUA ORARE
13.11.2019 A.L.A. – Joc liber
deprinderi specific
A.L.A:
Biblioteca: “Carticica toamnei” – exercitii grafice
Arta: “Chipul toamnei” – pictura
Constructii: “Ladite pentru bogatiile toamnei”
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Toamna, zana din povesti, multe ea ne
TURA I daruieste” – prezenţă, saltut, calendarul naturii, noutatea zilei.
A.D.E. – A.I.: “Suntem harnici si isteti” (A.M. + E.F.)
D.S. – Activitate Matematica: “Ordonam obiectele dupa
grosime” – exercitiu cu material individual
D.P.M. – Educatie Fizica: Alergare in linie dreapta; Joc:
“Sportivii la concurs
11:30 – 12:00 A.L.A.: Educatie pentru Sanatate: “Sanatate de la toate” /
Joc distractiv: „Musca marul”
specifice.

29
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Nu vorbim cu gura plina” – gustarea –
TURA II deprinderi specifice ;
16:00 – 17:00 A.L.A.:

Joc de masa: „Alege si grupeaza dupa cum iti cer”
Biblioteca: „Norisori neastamparati” – exercitii grafice
Joc de miscare: „Fierbinte, cald, rece, pe unde pot trece?”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Ordoneaza obiectele
dupa grosime (crescator/ descrescator)” – joc exercitiu
D.P.M. – Educatie Fizica: Joc: “Sportivii la concurs”


ZIUA ORARE
14.11.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Biblioteca: “Adaposturile vietuitoarelor” – citire de imagini
Joc de rol: ,,Mama si puiul”
Constructii: “Adaposturi pentru pasarele”
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Cum se pregatesc pasarile de marea calatorie?” –
TURA I
A.D.E. – A.I.: “Povestea unui puisor” (E.P.S. + E.P.)
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Puiul” – povestirea
educatoarei
D.E.C – Educatie Plastica: “Stol de pasarele” – desen
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Pasarile-n zbot” / Jocuri in aer

liber
30
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Stiinta: „De ce pleaca pasarile calatoare?”
Constructii: „Cuiburi pentru pasarele”
Joc de miscare: „Pasarelele zboara-n stol”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Puiul” –
repovestire pe baza ilustratiilor
D.E.C – Educatie Plastica: “Puiul” – desen


ZIUA ORARE
15.11.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Joc de rol: “La parada”
Arta: ,,Costume pentru carnaval”
Stiinta: „Grupam costumele pentru parada dupa culoare
TURA I 9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “La parade toamnei noi participam si frumos noi
ne distram” – prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei.
A.D.E. – A.I.: “Carnavalul toamnei” (E.L. + E.P.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Ce este, cum este?” – joc
didactic
D.E.C – Educatie Plastica: “Chipul toamnei” - pictura
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc distractiv: „Parada legumelor si fructelor / Jocuri
in aer liber
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Stiu sa mananc frumos si nu dau deloc pe jos!” –
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
31
Constructii: „Castelul toamnei”
Joc de rol: „Zana Toamna si copiii”
Joc ritmic: „Sunetele toamnei”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Spune ce este si
cum este?” – joc didactic
D.E.C – Educatie Plastica: “Chipul toamnei” – picture –
finalizarea lucrarilor
32

Proiect Tematic Paula Primăvara

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Proiect Tematic Paula Primăvara

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

AN SCOLAR 2019-2020

DIMENSIUNI ALE DEZVOLTARII:

- Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării;

METODE SI PROCEDEE: jocul, observarea spontană şi dirijată, conversaţia euristică

CE STIU COPIII ? CE NU STIU SI DORESC SA AFLE ?

- Este din ce în ce mai cald. - -Care sunt vestitorii primăveriii ?

SCRISOARE CĂTRE PĂRINȚI:

Grupa mare deruleaza in perioada un proiect tematic cu tema “Vine,vine

„CULORILE SI SUNETUL „FRUCTE VESELE DE

„TOAMNA, TOAMNA DARNICA”

„CE NE-ADUCE TOA „SFARSIT DE TOAMNA”

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc muzical cu text si cant: „Rânduica” / Joc de

11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc cu text si cant: „Vine,vine primăvara!” / Jocuri in

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

TEMA SAPTAMANII: “Parfum de primăvară”

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

8:30 – 9:00 A.D.P.: R - Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun –

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

TEMA SAPTAMANII: “Ce ne-aduce toamna-n cos ?”

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Cursa legumelor” / Jocuri in aer

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Imi asez hainutele pe scaunel”- pregatirea pentru

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

TEMA SAPTAMANII : “Parfumul florilor de toamna”

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Orice am mancat, in urma las curat”- deprinderi

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Gradinarul si florile” / Jocuri in aer

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

TEMA SAPTAMANII: “Sfarsit de toamna”

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

11:30 – 12:00 A.L.A.: Jocuri de mişcare: ,,Roata toamnei o-nvarstesc si apoi

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

8:30 – 9:00 A.D.P.: R - Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun –

12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Imi asez hainutele pe scaunel”- pregatirea pentru

16:00 – 17:00 A.L.A.:

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Pasarile-n zbot” / Jocuri in aer

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

S-ar putea să vă placă și