Proba orala

Varianta 2

Cum e mai bine s fie lucrurile pe care le folosim: mari sau multe? Sau i mari i multe
i scumpe, dac se poate. i viu colorate? Nu vi se ntmpl s v uitai n jur n ultima
vreme i s simii o atmosfer de bazar prsit? Cnd umblai prin magazine, prin
hypermarketuri nu v lovete o revelaie c sunt fie prea multe lucruri pe rafturi, fie inutil
de multe n crucior? (...) De la portbagaj la dulapul de haine i apoi la toate troacele sau
accesoriile cu care se umplu pn la sufocare casele de obicei, e un pas mental uor de
fcut. Nu cumva am mucat prea cu pasiune i am rmas cu flcile ncletate, ca un
pitbull, n buntile crora nu mai vrem s le dm drumul, pe care vrem s le avem i s
le pstrm fr niciun fel de msur sau raiune?
(Rzvan Exarhu, Viaa e o magazie?, n Evenimentul zilei, 20.07.2009)
1. Citete textul cu voce tare.
2. Ce poi deduce despre autorul textului i despre situaia de comunicare?
*Cine este?
*Cui se adreseaz?
* Unde ar fi putut aprea textul?
*Care este opinia sa despre lucrurile pe care le cumpr i le adun oamenii?
* De ce crezi c textul cuprinde o serie de ntrebri?
3. Care este opinia ta despre importana cumprturilor n ziua de astzi? Susine, cu
argumente,opinia prezentat.
Matrice de construire a raspunsului:
1. Lectura textului
-Citeste textul in gand ,cu atentie, de 2-3 ori textul
-Citeste expresiv, respecta semnele de punctuatie, foloseste o intonatie corespunzatoare in
cazul propozitiilor interogative sau exclamative, nu te balbai, pronunta corect si clar
cuvintele
-Foloseste o tonalitate potrivita a vocii
2.

Ce poi deduce despre autorul textului i despre situaia de comunicare?

-informatiile despre autor le gasesti la finalul textului. Incearca sa deduci si alte

informatii despre autorul textului si despre calitatea acestuia (scriitor, romancier, jurnalist,
filozof, eseist). Daca stii si alte informatii despre autor le poti preciza.
* Obs. Textul iti ofera uneori informatii despre autor:
-daca este publicat in ziar autorul este probabil jurnalist
-daca este fragment de roman- romancier
-daca este text memorialistic-scriitor etc.

Construeste un raspuns de genul:

Oferta de interpretare:
Autorul textului este Razvan Exarhu,cunoscut jurnalist roman, colaborator al mai
multor publicatii printre care si Evenimentul zilei. Textul este un fragment dintr-un
articol publicat in Evenimentul zilei, in numarul din 20.07 2009, sub titlul Viata e o
magazie?
Situatia de comunicare:
1.-Precizeaza daca textul este fictional, nonfictional sau memorialistic
* Daca este un fragment de roman, povestire, nuvela etc. text fictional
* Daca este un fragment de articol, lege, text stintific- text nonfictional
* Daca este un text memorialistic vei preciza apartenenta la literatura de frontiera, faptul
ca textul are atat trasaturi literare (prezenta figurilor de stil, subiectivitatea in unele
cazuri) cat si a celor nonliterare ( surprinde evenimente reale)
2.-Incadreaza textul in stil si precizeaza trasaturi ale stilului
* Publicistic daca este un articol de ziar
* Juridico-administrativ daca este fragment de lege
* Beletristic daca este text literar (roman, nuvela etc)
* Stiintific
Vezi finalul pentru trasaturile stilurilor
Construieste un raspuns de genul:
Oferta de interpretare:
Textul de fata este unul nonfictional autorul analizand aspecte reale legate de
societatea contemporana. Textul se incadreaza in stilul publicistic. Titlul este unul
specific menit sa starneasca atentia publicului. Acelasi rol il are si abundenta
propozitiilor interogative. Autorul incearca sa intre in dialog cu cititorul si sa-l puna sa
mediteze asupra ideilor prezentate. Vocabularul este unul accesibil inlesnind receptarea
mesajului de catre o categorie cat mai larga de public. Se observa prezenta
neologismelor (ex hypermarketuri) si a termenilor familiari. Prezenta interogatiilor
retorice, a figurilor de stil (ex comparatia, enumeratia), apropie textul si de stilul
beletristic.
Cui se adreseaza?
Identifica posibilii receptori in functie de tipul de text:
* Text jurnalistic (articol, eseu)- publicul larg, cititorii publicatiei respective
* Text beletristic (roman, nuvela,text memorialistic)- cititorii, iubitorii de literatura,
elevi, studenti, profesori
* Text juridic (lege)- cei interesati de domeniul respectiv, publicul larg, magistratii
* Text stiintific- specialisti, cei interesati de un domeniu, elevi, studenti, cadre didactice
Unde ar fi putut aprea textul?

- Lege- in Monitorul oficial, in alte publicatii de specialitate, intr-un volum, intr-o

revista sau ziar
- Text literar- intr-un volum, pe un site sau pe un blog, intr-un ziar sau revista sub forma
de foileton
- Text stiintific- intr-o revista de specialitate, untr-un volum, intr-un tratat stiintific, intrun manual scolar
Care este opinia sa despre lucrurile pe care le cumpr i le adun oamenii?
-Incearca sa identifici tema centrala a fragmentului
-expune in cateva propozitii conceptia autorului despre o anumita idee
Construieste un raspuns de genul:
Oferta de interpretare:
Autorul, Razvan Exarhu, surprinde una dintre trasaturile societatii contemporane, este
vorba despre consumism. Jurnalistul observa aceasta manie contemporana de a
achizitiona bunuri, de a aduna si a stoca felurite obiecte, unele complet inutile
(gadgetturi), altele care nu sunt absolut necesare vietii de zi cu zi si care societatea
contemporana se straduieste sa le propuna publicului in forme cat mai variate.
Concluzia pe care o trage autorul si pe care o avanseaza inca din titlul articolului este
aceea ca viata omului contemporan s-a transformat intr-o adevarata magazie de obiecte
nefolositoare care-l aglomereaza pana la sufocare.
3. Care este opinia ta despre importana cumprturilor n ziua de astzi?
Susine, cu argumente,opinia prezentat.
* Expune propria parere despre o anumita idee in cateva fraza
* Respecta structura discursului argumentativ:
-formuleaza o teza
-ofera 3-4 argumente
-respecta structura discursului argumentativ (foloseste conectori de genul : in primul
rand/ apoi/ in al doilea rand/ dacaatunci/ desi.totusi etc)
-trage o concluzie (foloseste un conector conclusiv de genul: in final / in concluzie
Construeste un raspuns de genul:
Oferta de interpretare:
In societatea contemporana cumparaturile devin o ocupatie importanta ridicata
uneori la nivelul unui adevarat ceremonial.
In primul rand achizitionarea de produse este necesara desfasurarii vietii de zi cu zi.
Daca in trecut, in societatile traditionale, omul isi producea in propria gospodarie
produsele necesare vietii de zi cu zi, in societatea moderna munca s-a specializat,
indivizii procurandu-si prin cumparare bunurile necesare desfasurarii vietii de zi cu zi.
Pe urma, evolutia societatii aduce cu sine nevoi noi pentru individ (detergenti,
consumabile de tot felul etc.) pe care omul nu si le poate produce singur si pe care
trebuie sa le achitioneze prin cumparare. Ultimii ani au transformat cumparaturile intrun adevarat spectacol. Marile magazine, hypermarketurile, ofera spatii de joaca pentru
copii, restaurante, cafenele, parcuri etc inventand shopingul.

In concluzie, procurarea de obiecte si produse devine o nevoie stringenta pentru ca

omul contemporan sa poata trai.

STILURILE FUNCTIONALE
Nota: consider stilul colocvial ca parte integranta a stilului beletristic.
A. Stilul stiintific
Se utilizeaza in lucrarile care contin informatii asupra unor obiecte, fenomene, fapte,
investigatii, cercetari, caractere tehnice etc, cu alte cuvinte, in lucrarile stiintifice;
comunicarea este lipsita de incarcatura afectiva; accentul cade pe comunicare de notiuni,
cunostinte, idei etc., astfel ca functia limbajului este cognitiva;
Stilul stiintific
CUPRINDE: articole stiintifice, lucrari de specialitate scrise de cercetatori, savanti,
persoane creditabile in domeniul stiintific. Textele stiintifice urmaresc sa exploreze, sa
explice, sa argumenteze cunostinte factuale.
CARACTERISTICI:
1. trasmite informatii stiintifice, tehnice, utilizate pe baza unor rationamente logice,
deductive, argumentate;
2. se folosesc multe neologisme;
3. conform relatiei E-R (emitator-receptor). Emitatorul poate fi specializat (chimis,
sociolog, psiholog, medic etc.). Receptorul este specializat sau nespecializat.
4. conform functiei mesajului (scop): informare, educare, publicitar (functie colaterala
intalnita la textele de escorta de tip prefete, cuvant inainte).
5. conform incarcaturii emotionale a mesajului: critic, polemic, neutru.
6. folosirea cuvintelor monosemantice;
7. claritatea exprimarii (pusa in evidenta printr-o structura adecvata a
propozitiei/frazei), precizie, corectitudine;
8. utilizarea sensului propriu al cuvantului;
9. fiecare domeniu stiintific isi are propriul vocabular; termenii utilizati sunt
monosemantici. Lexicul stiintific include numeroase neologisme si cuvinte derivate cu
prefixe si pseudoprefixe (antebrat , contraofensiva) sau compuse cu sufixoide si
prefixoide (biolog, geografie etc.) Acestora li se adauga utilizarea unor abrevieri,
simboluri, semne conventionale, formule stereotipe. Dintre compozitiile pe baza textelor
stiintifice, amintim: analiza stiintifica (filozofica, economica, politica, botanica, etc);
studiul; comunicarea; referatul; eseul;
*Codul: lingvistic, scheme, tabele, grafice, simboluri etc
*Lexical: terminologie de specialitate, monosemantism, neologisme, prefixoide, prezenta
structurilor argumentative, demonstrative
*Morfologic:Substantive abstracte, pluralul autorului;
*Sintactic: Coordonarea si subordonarea;
*Stilistic: fara figuri de stil si digresiuni.

B. Stilul oficial (juridic-administrativ)

CUPRINDE: domeniul legislativ (articole de lege, Constituia, Codul penal, Codul
muncii etc)
CARACTERISTICI ALE STILULUI:
-enunuri cu form impersonal
-enunuri clare, lipsite de ambiguitate;
-folosirea unui inventar lexical cu termeni clar definii;
-folosirea clieelor formale;
-utilizarea unor cliee care indic atitudinea necesar (se completeaz
cu majuscule, se scrie numai n chenarul albastru, se va completa, se
scrie cu litere de tipar etc);
-folosete terminologia de specialitate;
-folosete neologisme;
-n raport cu realitatea, mesajul este preponderent denotativ;
-conform relaiei E-R (emitator-receptor)beneficiar. Emitor - specializat, adic organul
legislativ; n acest tip de text, emitorul d receptorului instruciuni
n legtur cu modul n care trebuie neles textul. Instruciunile sunt
realizate prin mijloace lexicale (trebuie, e obligatoriu, e interzis) sau
prin mijloace formale (art. 1,2). Receptorul este de obicei specializat cel care trebuie s aplice legea, dar i nespecializat - cel care vrea s
cunoasc legea.
-conform funciei mesajului: informare, educare.
-conform ncrcturii emoionale a mesajului: neutru, prohibitiv.
PARTICULARITI LINGVISTICE
Cod: lingvistic
Lexical:terminologie specifica
Morfologic:substantive provenite din infinitive lungi; -Substantive abstracte; -Verbul "a
trebui", verbul "a putea"; -Folosirea infinitivului cu valoare de imperativ; -Verbe la
diateza reflexiv-pasiva, preferinta pentru anumite verbe, locutiuni si expresii; -Forme
impersonale; -Expresii verbale impersonale.
Sintactic:Coordonare sisubordonare; - constructii infinitivale; -fraze coordonate;
Stilistic:clisee; -elipsa, verbele copulative; -fara figuri de stil si digresiuni.
C.Stilul publicistic
Stilul publicistic este propriu ziarelor si revistelor destinate marelui public; este stilul
prin care publicul este informat, influentat si mobilizat intr-o anumita directie in legatura
cu evenimentele sociale si politice, economice, artistice etc. Modalitatile de comunicare
sunt: monologul scris (in presa si publicatii), monologul oral (la radio si televiziune),
dialogul oral (dezbaterile publice), dialogul scris (interviuri consemnate scris);
Cuprinde: ARTICOLUL, CRONICA, REPORTAJUL, FOILETONUL, INTERVIUL,
MASA ROTUNDA, STIREA, ANUNTUL PUBLICITAR
CARACTERISTICI ALE STILULUI
1. are funcie de mediatizare a evenimentelor;

2. conine informaii economice, politice, sociale;

3. influeneaz opinia public (discurs persuasiv);
4. n conformitate cu strategiile persuasive, discursul se poate adresa raiunii sau
afectivitii;
5. strategia persuasiv se bazeaz pe argumente: A.persuasiunea adresat raiunii aduce
argumente de specialitate, de tip cauz-efect; (cauze-situaie de analizat i/ sau problemsoluii-rezultate/ modaliti de aplicare a soluiilor); B.persuasiunea adresat afectivitii
aduce argumente de popularitate, superioritatea unor produse n raport cu altele similare,
mrturia unor beneficiari ai produsului, tradiie, grija fa de destinatar.
6. dimensiunea persuasiv ine de publicitar;
7. orientat spre maxim accesibilitate i actualitate.
8. utilizarea limbii literare, dar si a unor formulari tipice limbajului cotidian;
9. receptivitatea la termenii ce denumesc notiuni noi ( neologisme ), preocuparea pentru
inovatia lingvistica (creatii lexicale proprii), utilizarea unor procedee menite a starni
curiozitatea cititorilor; titluri eliptice, adeseori formate dintr-un singur cuvant, constructii
retorice (repetitii, interogatii, enumeratii, exclamatii etc.), utilizarea larga a sinonimelor;
tendintele de aglomerare sintactica; tendinta eliminarii conjunctiilor copulative .
10. utilizarea unor mijloace menite sa atraga publicul (exclamatii, grafice, interogatii,
imagini etc
Not!
1. Unele forme se apropie de stilul colocvial, artistic sau tiinific, prin faptul c mbin
informaia cu o prezentare/ comentare a acesteia, ceea ce, uneori, presupune i o anumit
implicare subiectiv a autorului.
2. Coninutul reflect realitatea imediat i este completat cu mijloace extralingvistice
de tipul: fotografie, caricatur, hart, schem, statistic, tabel.
PARTICULARII LINGVISTICE
Lexicale: Este evitat limbajul profesional (el se folosete n publicaiile de specialitate).
Termenii noi sunt explicai prin analogie: raporturi de asemnare/ difereniere stabilite
ntre dou sau mai multe obiecte, fenomene, fiine etc. Utilizeaza titluri socante pentru a
atrage atentia, pentru acoperirea subiectului sau pentru oreferire nemijlocita la continut
Sintactice: Construit cu propoziii enuniative ct mai accesibile i mai simple. Formulri
eliptice care s impresioneze i s atrag atenia.
Stilistice: Detaliile sunt precise i elocvente. Stilul cel mai sensibil la inovaie. Se
utilizeaza uneoriprocedee artistice (asemanatoare cu stilul beletristic).
D. Stilul artistic (beletristic)
Stilul beletristic are drept caracteristica fundamentala functia poetica a limbajului
(expresiva, sugestiva); (artistic) se foloseste in operele literare.
CUPRINDE: operele literare n proz, versuri i operele dramatice; tot aici pot fi incluse
eseurile, jurnalele, memoriile, amintirile.
CARACTERISTICI:
1. libertatea pe care autorul i-o poate lua n raport cu normele limbii literare;
2. contrastul dintre sensul denotativ i sensul conotativ al cuvintelor (n special n
poezie, prin modul neobinuit n care se folosesc cuvintele);

3. caracterul individualizat al stilului;

4. bogie lexical - din punct de vedere statistic;
5. sensuri multiple ale aceluiai cuvnt;
6. nglobeaz elemente din toate stilurile funcionale, dar i din afara limbii literare
(arhaisme, regionalisme, elemente de argou, elemente de jargon);
7. folosirea termenilor cu sens figurat ca si a celora care, prin anumite calitati, trezesc in
constiinta cititorilor imagini plastice, emotii, sentimente;
8. o mare complexitate, data fiind diversitatea operelor literare cat si faptul ca fiecare
autor isi are propriul stil;
9. bogatia elementelor lexicale (cuvinte din fondul principal lexical, termeni regionali,
arhaici, neologisme, termeni de jargon sau argou etc);
10. extinderea semantica prin utilizarea sinonimiei si a polisemiei unor termeni;
11. cuvintele sunt utilizate cu functia lor conotativa;
12. relieful enuntului poate fi intarit chiar si prin abaterea de la uzul curent al limbii.
PARTICULARITI LINGVISTICE
Lexicale: Polisemantism; Sensul conotativ; Varietate lexical
Morfologice: Valori expresive ale prilor de vorbire; Mrcile subiectivitii
Sintactice: Diversitatea raporturilor de subordonare; Inversiuni, dislocri topice
Stilistice: Prezena procedeelor artistice
CALITILE GENERALE ALE STILULUI:
1. Claritate: exprimarea clar a gndurilor i a sentimentelor.
2. Proprieti: utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate pentru exprimarea gndurilor
i sentimentelor.
3. Corectitudine: respectarea normelor limbii n organizarea comunicrii.
4. Precizia: utilizarea riguroas a termenilor n organizarea enunurilor
5. Puritatea: utilizarea mijloacelor lingvistice admise de limba literar
6. Expresivitate: utilizarea figurilor de stil si preocuparea pentru functia poetica a
limbajului.