Luarea deciziilor n familie Chiar dac par decizii personale, deciziile luate n grup, familie, afecteaz tot grupul.

Autoritatea dictatorial o are tatl, atunci cnd acesta deine resursele financiare. Delegarea autoritii Deoarece preferinele i gusturile nu sunt aceleai pentru toi membrii familiei, se caut acel optim social de asigura bunstarea sistemului. n cutarea bunstrii familiei se ajunge la un acord tacit care s aduc ct mai puine daune sistemului. Comportamentul altruistic n familie (G. Becker) Existena unei persoane altruiste n familie i va determina i pe ceilali membrii s adopte acelai comportament Planificarea familial Momentul deciziei de a avea copii, femeia lucreaz i poate i permite s creasc singur un copil fr a avea grij de soul ei, ridicarea costurilor cu creterea i educarea copiilor deoarece acetia nu mai lucreaz s poat aduce un venit familiei. Femeile mai educate ntrerup serviciul pentru creterea i educarea copilului, pierd bani, dorina de a asigura o via ct mai de calitate copilului, problema locuinei n primii ani de cstorie, colarizare ndelungat le fac s nu nasc n primii ani dup cstorie. Petru Ilu (1995) ,,Familia, cunoatere i asisten editura Argonaut,Cluj-Napoca Educaia ca introducere progresiv a copilului n echipa familiei Pn la 3 ani cnd ncepe a vorbi, copilului trebuie s-i spunem foarte multe pentru a nelege familia n care triete i cele ce-l nconjoar. Modelul fratern, a fi model pentru Cnd intr la coal i sunt transmise primele norme i ncepe instruirea, datoria de a nva coordonat de mame. nainte l educm ordonat, s tie de mic c are un program, are ceva de fcut. ,, N-avei alt treab dect s nvai. Mama-responsabil de reuitele copilului - cu att este mai dur. Nu vd televizor n timpul sptmnii. Antrenarea n treburile gospodreti, ajutarea la creterea frailor mai mici. Luarea mesei, srbtorile petrecute mpreun stimuleaz comunicarea afectiv meninnd spiritul de familie. La bunici n vacane toi nepoii Elisabeta Stnculescu (1998), ,,Familia i educaia n societatea romneasc Sociologie educaiei familiale vol II, editura Polirom

Mama care-i trateaz fiica n mod autoritar. Cu biatul merge cu fata nu. Este influenat de motenirea familial pe care o avem Autoritar d indicaii, ofer o structur solid copilului su, reguli clare, lipsit de ambiguitate vreau s.. Permisiv insufl copiilor simul rspunderii; i las s ia decizii, bazat pe ncercare i eroare, i-a mai mult timp. Egalitar deciziile se iau n mod democratic copiii fiind implicai n acest proces, reguli simple copiii neleg pedepsele, flexibilitate caut cu copilul soluia Permisiv ofer libertatea i totodat simul rspunderii sporesc creativitatea copiilor. Pun multe ntrebri pentru a-i ajuta copilul s i-a o decizie Vedem ce stil i se potrivete copilului Ce nu merge n relaia cu el ncercm s ne schimbm noi Rebel/autoritar pe copiii rebeli i enerveaz regulile, prinii autoritari le adopt copiii vor s fie n centru ateniei Cooperant/autoritar copiilor le place s se implice n luarea deciziilor conflicte Autoritar/pasiv copiii au nevoie s li se spun ce s fac se potrivesc perfect Egalitar/rebel copiii nu vor s-i mpart luarea deciziilor cu alii conflicte Egalitar-cooperant bazat pe lucrul n echip Egalitar/pasiv prinii i ncurajeaz copiii s se implice dar acetia nu vor Permisiv-rebel prieten al copilului tu ,,Spune-mi tu cum crezi c e mai bine s fac Permisiv-cooperant comunicare slab, copilul are nevoie s fie ghidat este dezorientat Permisiv/pasiv ateapt unul de la altul n timp ce copilul are nevoie s fie stimulat Dr. Phil McGraw (2007) Familia mai presus de orice Curtea Veche, Bucureti