CALITILE PROFESIONALE ALE INFORMRII

O piramid a calitilor informrii creioneaz teoreticianul belgian al presei, Roger Clausse, n viziunea cruia adevrul, obiectivitatea i dezinteresarea constituie atributele eseniale, indispensabile unei prezentri exacte a evenimentului mediatic. Cele trei valori exprimate sunt susinute de calitile profesionale ale informrii: universalitatea, rapiditatea, concizia, originalitatea i varietatea, urmate de calitile sociale: semnificaia social a faptului relatat, precizia subiectului abordat, integralitatea, actualitatea i accesibilitatea. [Roger Clausse, 1963: 27-28, apud Cristian F. Popescu, 2004, 14-15]. n accepiunea lui Clausse, dezinteresarea este calitatea proprie ziaristului i, implicit, a instituiei de pres. Ea semnific detaarea de propriile interese, opiuni, preferine, antipatii prin raport cu ceea ce se ntmpl n realitate i care ntrunete calitile tirii. Dezinteresarea sau evitarea conflictului de interese devine o condiie i sine qua non sunt a materializrii supreme ale obiectivitii/neutralitii i a adevrului. Obiectivitatea adevrul intele jurnalismului de informare, realizabile prin mplinirea dezideratului: Realitatea aa cum este ea. Universalitatea satisface curiozitatea divers i variat, depinznd, n funcie de publicuri, de legile proximitii psiho-sociale i afective.[Cristian F. Popescu, 2003: 27-30]. Conform opiniei lui Judith Lichtenberg [1994: 216], inextricabil legat de adevr, onestitate, neutralitate, absena valorizrii pe scurt de valorile jurnalistice fundamentale, obiectivitatea este piatra de temelie n ideologia jurnalitilor, n democraiile liberale. Autoarea este convins c: a). jurnalismul nu este obiectiv; b). jurnalismul nu poate fi obiectiv; c). jurnalismul nu ar trebui s fie obiectiv.

Raionamentul celor trei obiecii se poate reduce la un singur argument: nimeni nu poate fi perfect obiectiv [Cristian F. Popescu, 2004: 19]. De alt prere sunt jurnalitii americani, angajai ai ageniei de tiri Associated Press, care au fcut din obiectivitate, ca ideal posibil de atins n tiri/n informare, nucleul dur al profesiunii. Ea ar permite distincia net dintre jurnalismul de informare i jurnalismul de opinie. Neutralitatea, ca valoare profesional i etic, nseamn a investiga tot i a spune tot, imediat, fr nici o prtinire, adic proporional cu importana fiecrei persoane/aciuni, i fr nici o valorizare din partea jurnalistului. Premisa sine qua non a atingerii neutralitii este emanciparea de orice conflict de interese, i chiar de aparena lui. n absena neutralitii, adevrul rmne inaccesibil jurnalismului... [Cristian F. Popescu, 2004: 20]. Rapiditatea reprezint acelai lucru cu proximitatea temporal, promptitudinea informrii fiind una dintre calitile ei fundamentale deoarece, odat concretizat, se evit manipularea. n condiiile concurenei, rapiditatea devine sinonim cu scoop-ul (ntiul care transmite) sau cu exclusivitatea. Concizia i originalitatea se refer la stilul unei publicaii, cu toate elementele ei constitutive: maniera de redactare propriu-zis a textului de pres, modalitatea de asamblare scenelor evenimentului, titrarea etc. Varietatea este articulat din dou perspective: a). a jurnalistului, prin abordarea unor teme/subiecte/interlocutori diveri, n texte diverse (tire, relatare, reportaj, interviu .a.); b). a instituiei mass-media, prin atingerea tuturor segmentelor de public sau, altfel spus, satisfacerea orizontului de ateptri ale publicului. Semnificaia social a faptului relatat vizeaz consecinele sau repercusiunile evenimentului asupra vieii/personalitii unui numr mare de oameni. Aceast calitate social a informrii face distincia dintre eveniment i fapt divers i, prin extensie, ntre 2 i ierarhizare a

jurnalismul excepiei (presa popular, yellow journalism, tabloidul, tv/radio comerciale) i presa de informare general. Precizia subiectului abordat este sinonimic cu acurateea informaiei, calitate profesional i deontologic, care denot fidelitatea redactrii, corecta ierarhizare a informaiei n text, prin alegerea unui unghi de abordate adecvat, a celui mai potrivit plan al textului i a unei exprimri potrivite. Integralitatea are n vedere relatarea tuturor faptelor relevante, prin echilibrarea informrii sau acordarea dreptului la exprimare/aprare tuturor celor implicai. Actualitatea nu ieri sau nseamn respectarea n schimb, de legii a proximitii insera n sau text de temporale. Jurnalistul trebuie s publice informaii petrecute acum i sptmna din trecut. fapte/elemente t62recut (elemente context

background), care au legtur direct cu evenimentul pe care-l relatm (l explic) ajut la nelegerea rapid, complet i corect a prezentului. Accesibilitatea are mai multe conotaii: a). respectarea dreptului la informare, ca principiu constituional; b). accesul liber la informaie al jurnalistului i, prin intermediul lui, al publicului; c). ndeplinirea rolului de mediator ntre instituii i publicuri, ntre diferite segmente de publicuri i instituii. Interdependena valorilor/standardelor profesionale ce acelea deontologice sunt clar precizate n codurile deontologice. Redm, n continuare, un extras din Codul etic adoptat la 15 aprilie 1975, de Associated Press Managing Editors Association: Un bun ziar este onest [fair], corect [accurate], cinstit, responsabil, independent i decent. Adevrul i este principiul fundamental. (...) Ziarul trebuie s nlture faptele, declaraiile despre care se tie c nu sunt corecte sau c induc n eroare. Trebuie s promoveze dreptul la liber exprimare i libertatea presei, i trebuie s respecte 3

dreptul individului la via privat. Dreptul publicului de a fi informat n chestiuni importante este suprem, iar ziarul trebuie s lupte cu vigoare pentru accesul publicului la informaiile despre guvern, despre ntlniri, precum i accesul la documente. [apud Bruce M. Swain, 1978: 112-113].

DISFUNCIILE INFORMRII CORECTE

Jurnalismul cunoate o serie de tendine parazitare i nocive, care sunt responsabile de o prezentare tendenioas a informaiei: subinformarea, Prin perspectiva evenimentului parainformarea, se nelege suprainformarea, tratarea informaiei prin din pseudoinformarea, derapajul mediatic, infotainment. infotainment divertismentului, exploatnd concretizat reducerea aparinnd

evenimentului la dimensiunile faptului divers sau prin abordarea preponderent elementele interesului uman. [Cristian F. Popescu, 2004: 21]. n acest caz, informaia este prezentat ca divertisment, fie pentru c faptul are elemente de divertisment, fie pentru c faptul este redus la divertisment [C. F. Popescu, 2004: 27]. Subinformarea rezult din: a). text incomplet; b). selectare incorect a evenimentelor; c). controlul politic/ideologic al puterii (partid unic, dictatur = cenzur + propagand). Toate aceste forme ale subinformrii converg spre manipulare. O form a cenzurii este i limba de lemn, care, n viziunea lui Andreas Freund, [1991: 240] are certitudinea c pornete de la premise evidente. De aici, situaia n care ceea ce ar trebui justificat este prezentat ca decurgnd de la sine. Nu apar rspunsurile la ntrebri. n locul argumentelor, este

un gol umplut de fora peremptorie a declarativului. n locul argumentrii, dogmatismul. Etichetarea (amer. Labeling) unei persoane, a unui fapt, a unei instituii, a unei culturi, a unei mentaliti are, n primul rnd, o accepiune pozitiv. Ea reprezint o explicaie succint, o marc, un fel de gen proxim, a crei menire este una singur: publicul s poat stabili uor i repede conexiunile corecte, reperele, asemnrile. [Cristian F. Popescu, 2004: 25]. n al doilea rnd, etichetarea are i o conotaie peiorativ, constituit din: sacrificarea nuanelor, apropierile forate/incorecte/superficiale, deformarea ei, precum i compararea reducerea a doi termeni la de necomparat etc. Toate acestea au ca rezultat nivelarea realitii, diversitii unicitate. Teoreticienii [Cristian F. Popescu, 2004: 25-26] prezint o serie de modaliti de realizare a etichetrii negative, pe care jurnalistul profesionist este obligat s le evite: a). citatul trunchiat, din care dispare nuanarea; b). nenuanarea semnific, n esen, maniheism (atribut al gndirii/limbii cu ideile de lemn); c). d). decuparea Nesesizarea incorect a evenimentului (a + b). n acest caz, etichetarea este sinonim cu prejudecata, primite; evoluiilor, schimbrilor de profunzime din realitatea imediat; e). opacitatea sau starea de spirit a jurnalistului, care n lipsa curiozitii epistemice, nu-i pune ntrebri i nu gndete (n amer. tunnel vision versus open minded). n traducere liber, tunnel vision semnific boal prin care vederea periferic a unui om este afectat. Ziaristul care nu-i pune ntrebri este catalogat drept neprofesionalizat, uor manevrabil, lipsit de responsabilitate fa de publicul su. Suprainformarea se manifest la nivelul instituiei de pres i, de aici, la nivell ntregii media. n opinia lui Andres Freund [1991: 249], suprainformarea este un prea-plin de informare n anumite subiecte n dauna altora, minimalizndu-le pe acestea din urm, dei sunt mai importante. Este o diversiune care creeaz confuzie, banalizeaz 5

evenimente implicit, la

dramatice

ameete menionm:

prin

abundena

detaliilor agresiv,

nesemnificative. Ca elemente ale suprainformrii (care conduce, subinformare) personalizarea polemica articulat preponderent la atacul la persoan. Prin parainformare informaiei valabile i se substituie imagini cu semnificaii relative i reduse, prin senzaional sau prin senzaionalizarea problemelor care nu sunt probleme referitoare la persoane. Parainformarea se materializeaz prin senzaionalism, acolo unde el nu exist. Iar, senzaionalismul este indus prin titlurile mari de pagin a ziarelor sau prin locul/timpul acordat(e) n radiojurnal/telejurnal, precum i prin formulrile ocante. Altfel spus, printr-o ierarhizare incorect a informaiei. Pseudoinformarea se concretizeaz prin obscurantism (stare de napoiere cultural; atitudine ostil, refractar fa de tot ce reprezint progres) sau/i publicitate mascat [Andreas Freund, 1991: 263]. Cele dou disfuncii ale informrii converg fie spre propagand, fie spre publicitate. Psihologia factoizilor. Factoidul este aparena faptului real, adic faptul care nu exist nc i care nu va exista niciodat, precum: o promisiune, un eveniment anunat, o ipotez, o probabilitate. Ziaritii greesc enorm cnd transform, n textul jurnalistic, o ipotez n certitudine, deoarece aceasta ar nsemna transformarea factoidului n fapt, a ficiunii n realitate ( de aici, se ajunge la informarea greit sau la manipulare). Derapajul mediatic const n suma/combinarea disfunciilor specificate. n mod lapidar, factorii de baz care pot declana un derapaj mediatic sunt [C. F. Popescu, 2004: 30]: a). evenimentul trebuie s fie suficient de important n ceea ce privete impactul emoional/fizic asupra publicului; b). evenimentul se petrece pe neateptate, nct, jurnalitii, copleii de complexitatea realitii, de legea proximitii temporale i de obsesia prioritii (scoop-ul), au 6

mari anse s fie depii de eveniment; c). evenimentul are o oarecare durat, ceea ce justific insistena mediatizrii (prin care se respect regula acoperirii jurnalistice complete); d). aglomerarea jurnalitilor la locul evenimentului i face dependeni de aceleai surse; e). de aici, decurge ceea ce se numete suivism, adic acel fenomen prin care media au devenit o singur voce n relatarea unui eveniment, n cea mai mare parte a lui, creat/inventat.

INFORMAIA DE PRES
Informaia de pres prezint un fapt socialmente semnificativ, adic are un impact asupra cititorilor. n funcie de tipul de jurnalism pe care-l deservete (jurnalism de informare i jurnalism de scandal/popular), informaia de pres are particulariti diferite. Astfel, informaia, specific jurnalismului de informare, prezint evenimente de importan major pentru public, n opoziie cu faptul divers, care exploateaz funcia de relaxare/divertisment a presei. intele acestui ultim tip de jurnalism sunt: excepia, insolitul, extra-ordinarul, excentritatea, tot ceea ce iese din sfera obinuitului. Viaa publicului (social, profesional, afectiv) nu depinde de aceste evenimente, prin care se urmrete strnirea curiozitii. Realitatea este abordat din perspectiva aceasta, iar afectivitatea, senzaiile publicului sunt venic stimulate [C.F. Popescu, 2004:44]. Din perspectiva jurnalismului popular, Biografia devine biografie romanat (i romanioas), tiina care devine science fiction, o discret dar atoare ficionalizare a realitii, dragostea, sexualitate, visarea, evaziunea n toate formele ei, acestea sunt modalitile curente ale presei de acest fel, trind exclusiv din fapte diverse care dac nu apr, sunt inventate. [44]. Donald L. Ferguson i Jim Patten [1982; 13] schieaz un fel de aritmetic a tirii: 1 om obinuit + o via obinuit = 0 (zero) 7

1 om obinuit + 1 aventur extraordinar = tire 1 so obinuit + o soie obinuit = 0 1 so + 3 neveste = tire 1 casier de banc + 1 soie + 7 copii = 0 1 casier de banc + 10.000 de dolari = tire 1 om + 1 main + 1 pistol + 2 litri de benzin = tire 1 om + 1 soie + 1 scandal + 1 proces = tire 1 om + 1 realizare = tire 1 om obinuit + 1 via obinuit de 79 de ani = 0 1 om obinuit + 1 via obinuit de 100 de ani = tire Andreas Freund distinge, n funcie de importana lor, trei tipuri de evenimente: majore, lipsite de interes, de importan medie. Din punctul de vedere al actualizrii lor, acelai autor deosebete evenimentele reale de cele proiectate (factoizii): Acestea ar trebui s ridice probleme diferite n ce privete verificarea i comentariu. Din pcate ns, proiectul este luat drept realitate, fiind tratat ca atare, ipoteza, drept certitudine, visul, drept adevr. Legat de conceptul de responsabilitate a jurnalistului s-a cristalizat profesionalismul acestuia, precum i anticiparea efectelor pe care rezultatele activitii lui le au asupra publicului. Nu este datoria ziaristului s decid ceea ce este bine i ce nu este bine pentru cititori/telespectatori. Lipsa de responsabilitate a jurnalistului apare doar atunci cnd acoperirea jurnalistic este incomplet sau deviat/ruvoitoare (nerespectarea dreptului la imagine, calomnia, injuria, nerespectarea prezumiei de nevinovie, intruziunea n viaa privat etc.). n accepiunea lui Herbert Strentz [1998: 22], Interesul publicului este cel mai bine servit dac decizia de a publica se ia n funcie de rigorile interesului textului, n funcie de importan i de acuratee, i nu n funcie de binele care ar putea s rezulte.

TITLUL JURNALISTIC
Definiii. Conform opiniei lui Schneider i Esslinger (1993, p. 7), titlul constituie partea cea mai grea a meseriei de jurnalist. Nicieri altundeva nu se concentreaz laolalt att de multe probleme n att de puine cuvinte. n accepiunea lor, un titlu bun trebuie s ndeplineasc cinci exigene: a). s aib un mesaj foarte clar; b). mesajul s fie extras din informaia principal a articolului i nu din cea colateral; c). s existe o strns legtur ntre text i titlul acestuia, d). titlul s fie corect formulat, uor de neles i fr echivoc (adic s nu ofere mai multe nelesuri); e). s incite la lectur. Hefferman i Lincoln consider c titlul trebuie s fie scurt, dar focalizat exact pe punctul central al articolului. Aceste dou definiii, n opinia lui Ilie Rad, se pliaz, foarte bine, presei occidentale sau americane, unde obiectivul jurnalitilor este de a informa pur i simplu. n perimetrul romnesc, ns, unde informaia se mbin cu comentariul jurnalistului, unele dintre aceste imperative nu se pot aplica. n acest sens, posibilitile de redactare a unui titlu sunt mult mai multe pentru ziaristul romn dect pentru cel american sau vest-european. Din titlu cititorul poate descifra orientarea publicaiei, profilul acesteia (cultural, politic, cultural, religios etc.). Dup DEX, titlul semnific un cuvnt sau text pus n fruntea unei lucrri sau a unei pri distincte a ei, indicnd rezumativ sau sugestiv cuprinsul acesteia. n opinia lui Leo H. Hoek, titlul este un ansamblu de grafeme desemnnd elemente lingvistice care servesc la indicarea contextului i care funcioneaz ca nume propriu al textului (Hoek, 1973, p. 2; apud Ilie Rad, 1999, p. 45). Criticul Marian Popa se ntreab: Dar ce este, n fond, un titlu? O etichet pus pe un obiect care este opera? O prelungire a ei? O protuberan? Un echivalent sau o negaie? O aluzie la coninut? O anticipare? Unrezumat, o concluzie?

Toate acestea i multe altele? (Popa, 1971, p. 190). Sau, dup acelai autor, orice titlu are un sens, dar el nu are nc i o semnificaie, semnificaia aprnd numai prin confruntarea generat de lectura crii (Popa, 1971, p. 191).

TIPOLOGIA TITLURILOR
Ilie Rad (1999, p. 50) realizeaz urmtoarea clasificare a titlurilor: 1. Titlul clasic, tradiional se particularizeaz prin trstura specific de a informa cititorul n privina coninutului articolului, fr a recurge la alte procedee. Exemple: Atentat mpotriva lui Ghaddafi (Adevrul, 13-14 iunie 1998); PUNR se consider nvingtor n procesul cu Guvernul Romniei (Adevrul de Cluj, 28 mai 1998). 2. Titluri bazate pe jocuri de cuvinte presupun din partea cititorului, pentru o corect decriptare, anumite cunotine istorice, politice, literare etc., precum: Alienaia civic a Conveniei Democrate (Adevrul, 1 aprilie 1998), unde numele organizaiei apolitice, Aliana Civic, membr a Conveniei Democrate, s-a transformat n...alienaia civic. n revista Academia Caavencu abund asemenea titluri, bazate pe jocuri de cuvinte: Seratata muzical (10-16 martie 1998), cu aluzie la o serat muzical organizat de Iosif Sava); De Unu Mai rmnei la serviciu, Unu Mai bun nu gsii! (28 aprilie 1 mai 1998). 3. Titlurile citat se uziteaz, n special, n cazul interviurilor, atunci cnd o informaie important, insolit, senzaional etc. este extras i folosit drept titlu: Radu Vasile: Romnia va rata integrarea n NATO i UE, dac nu va demonstra n 10 luni

10

c poate face reform (Adevrul, 18 mai 1998, p. 6). Ilie Rad atrage atenia c titlul citatul trebuie folosit cu maxim rigoare, nefiind permis omiterea sau adugarea unor cuvinte, deoarece cititorul avizat, care va parcurge interviul respectiv, va fi neplcut surprins dac nu va gsi titlul reprodus aidoma n corpul interviului. n cazul citatelor prea lungi, unele redacii i jurnaliti recurg la parafrazare, eliminnd anumite cuvinte sau adugnd altele, pentru a-i da o anumit independen titlului. Revista 22 recurge frecvent la acest procedeu, fragmentnd interviurile ample cu subtitluri despre care se i menioneaz: Subtitlurile aparin redaciei. n astfel de cazuri, ghilimelele nu se pot utiliza. De reinut c parafrazrile trebuie fcute cu maxim pruden, pentru c pot oricnd aprea distorsionri de sens, trunchieri etc., ceea ce atrage dup sine replici din partea celui intervievat, scuze din partea redaciei, soldate uneori cu sancionarea jurnalistului respectiv. Alturi de citatul riguros sau parafrazarea ct mai exact, exist i o a treia modalitate, total nerecomandabil: utilizarea unui citat (nu putem ti ct de exact reprodus), fr ca acesta s se regseasc n articolul propriu-zis. 4. Titluri care exploateaz valorile stilistice ale unor semne de punctuaie, precum: Maria Tereza, mprteasa care a nscut ... 16 copii! (Adevrul de Cluj, 20 septembrie 1995, p. 5); Salvarea are nevoie de ... ambulan! (Adevrul, 11 februarie 1993, p. 3). Punctele de suspensie au aici rolul de a atrage atenia asupra unui fapt - surpriz. 5. Titluri care parafrazeaz: a). proverbe i zictori : Cine compenseaz azi un ou, mine compenseaz un bou! (Academia Caavencu, 17-23 martie 1998, p. 8); Fie coala ct de rea, unii-ar sta mai mult n ea! (10-16 martie 1998, p. 8). b). versuri, de obicei din scriitorii clasici: Spioni au fost, spioni sunt 11

nc!, parodiere a cunoscutului vers patriotic, Eroi au fost, eroi sunt nc!; La trecutu-i mare, nema viitor!. c). maxime sau expresii celebre: M rzgndesc, deci exist, dup cartezianul Cogito, ergo sum. d). titluri de opere, filme, melodii etc.: titlul filmului Alo, aterizeaz strbunica! a inspirat titlul unei rubrici permanente din Academia Caavencu Alo, aterizeaz provincia!; titlul filmului Lista lui Schindler a fcut carier n publicistica romneasc: Lista lui Coea, Lista lui Trcil, Lista lui NATO etc. 6. Titluri care utilizeaz rimele: Unii cu faima, alii cu spaima (Adevrul, 9 ianuarie 1993, p. 3); Au nvins, dar n-au convins. 7. Titluri care folosesc jocuri de litere: UN MECI M(H)AGIC!; OmuL IScusit. 8. Titluri interogative sau exclamativ-imperative. Primele constituie o provocare la adresa curiozitii cititorului, care se grbete s citeasc articolul respectiv, pentru a afla rspuns la ntrebarea pus. De exemplu: Credei oare c scriitorul trebuie s mnnce de trei ori pe zi? (Apostrof, nr. 7-8, 1997, p.1) sau Va intra Dida Drgan n PNL? (Jurnalul Naional, 18 mai 1998, p. 24). Dintre cele exclamativ-imperative amintim: Hai acas, puior! (Evenimentul zilei, 7 august 1998, p.1); Femeile astea! (Adevrul de Cluj, 7 august 1998, p. 1). 9. Titluri defective de predicat, n cadrul crora predicatul poate fi marcat prin linie de pauz (- ), prin dou puncte (:) sau prin semnul egalitii (=). Spre exemplu: Un filosof n oraul muzicii: D. D. Roca (Adevrul de Cluj, 14-16 octombrie 1995, p.5); Clasa managerial multe drepturi i nici o obligaie (Adevrul, 3 iulie 1997, p. 2). 10. Titluri asociate cu supratitluri i cu subtitluri. Foarte multe ziare i reviste au adoptat titluri lungi, mprite n supratitlu, titlu propriu-zis i subtitlu. De obicei, supratitlurile sunt legate 12

semantic de titluri, n sensul c supratitlul este o subordonat care se antepune principalei din titlu: aceast subordonat poate fi circumstanial de scop, de timp, de cauz, modal, concesiv etc. : La votul pentru demararea noului prim-ministru / Radu Vasile i-a zdrobit adversarii (Adevrul, 2 aprilie, 1998). n cazul subtitlului i al titlului, poate exista o relaie de independen: Pregtiri pentru noul premier / O mochet nou i sepepiti urlnd la ziariti (idem, 3 aprilie 1998). De obicei, supratitlurile, titlurile i subtitlurile, care rezum ideile articolului respectiv, se culeg cu caractere diferite, ceea ce le asigur i o oarecare autonomie. 11. Titluri evazive, care deruteaz cititorii. n cazul unor astfel de titluri, exist o contradicie ntre semnificaia titlului propriuzis i coninutul articolului. De ex. Smbt, la nchisoarea Jilava, / Reverendul luteran Richard Wurmbrand i-a nvat pe deinui cum s evadeze (12 aprilie 1993, p. 2). CALITILE TITLULUI n opinia lui Cristian Florin Popescu (2003, p.149), un titlu bun are nevoie, n primul rnd, de fora cuvntului semnal, acesta depinznd de frecvena folosirii cuvntului, de posibilitatea ca el s fie perceput fr efort de decodare. Sensul lui trebuie s fie clar, lipsit de echivoc. i mai trebuie s coincid cu posibilitile cititorului mediu. Jacques Douel (1987, 68-69, apud Cristian Fl. Popescu, 2003, 149) consider c un titlu trebuie s fie concis, s conin cuvinte concrete, iar formularea s fie simpl. Pentru obinerea conciziei, titlul nu trebuie s conin mai mult de 7 cuvinte, pentru a putea fi perceput dintr-o singur privire. n plus, cu ct un titlu este mai scurt, cu att el poate beneficia de litere mai mari n ziar. A ntrebuina cuvinte concrete n titlu nseamn: 13

- a renuna la abrevieri (sigle) (cu excepia acelora unanim cunoscute, tip ONU; UE; UNESCO; NATO etc.); a evita cuvintele proletcultism de specialitate, etc.), ismele rare (dadaism, (arhaisme, abstracionism, cuvintele

neologisme, barbarisme, regionalisme), cuvintele polisemantice. De asemenea, este indicat s se renune, conform lui C. F. Popescu (2003, 149), la aglomerarea substantivelor, adjectivelor, la apoziii, la atributive, la subordonate, n general, la propoziii incidente. Cu ct exprimarea este mai direct, cu att impactul lui este mai mare. Construcia sintactic cea mai direct n titlu este subiect predicat (la diateza activ!) complement. Citatul n titlu este folosit, de obicei, pentru interviuri, iar impresia dominant a autorului constituie titlul reportajului. Titlul se redacteaz dup o prim revizuire a textului, n cadrul creia trebuie s se obin corectitudinea, expresivitatea, concizia i claritatea.

Paragraful iniial i paragraful final

14

Paragraful este, conform opinei lui John M. Lannon [1986; 87], locul pentru lucrurile care stau mpreun. Pentru Cristian Fl. Popescu [2003, 83], acelai fragment factual, aceeai ordine de idei formeaz un paragraf, reperabil i prin aezarea n pagin. Referitor la lungimea sa, teoreticienii consider c lungimea unui paragraf este optim, atunci cnd el este complet. Dar ncearc s evii s spui prea mult despre orice [John M. Lannon; 1986; 87]. Fiecare paragraf din textul jurnalistic trebuie s afirme limpede ceva semnificativ. Fr un subiect clar, jurnalistul nu are unde ajunge. Nici cititorul. [2003, 83]. Existena enunului cheie n cadrul paragrafului i confer acestuia valoare. Enunul cheie trebuie s cuprind fie ideea principal, fie elementul factual esenial al paragrafului. Paragraful iniial sau intro-ul trebuie s conin ideea cadru sau factualul cadru al ntregului text. Intro-ul este cel mai important paragraf al articolului, determinndu-i pe cititori s citeasc articolul pn la capt sau s-l abandoneze rapid pentru un altul. Pentru a construi un bun nceput de text, talentul trebuie s tind s concilieze mai multe imperative, aparent, puin conciliabile: s anune tema, s atrag atenia cititorului, s-l fac s-i dea seama c subiectul poate s-l intereseze, dar s lase destul mister, pentru ca s nu aib impresia c a aflat tot din primul paragraf. S-i spui destul pentru a-i trezi curiozitatea, dar puin, pentru a dori s continue lectura [Didier Husson, Olivier Robert, 1991; 78]. Reguli generale ale paragrafului iniial n accepiunea lui David Randall [1998, 166-167]: intro-ul are rolul de a capta interesul cititorilor i de a da tonul articolului pe care l precede; intro-ul trebuie s fie direct, ordonat i clar. De evitat redactarea unui intro ambiguu i complicat, prin inserarea detaliilor neeseniale, a denumirilor precise ale funciilor unor persoane sau 15

surse (acestea pot atepta pn la paragraful al doilea sau chiar mai ncolo). Intro-ul trebuie s fie autonom, semnificaia acestuia fiind independent de a paragrafelor urmtoare, cu excepia explicaiilor i expunerilor. Intro-ul nu trebuie s nceap cu o propoziie subordonat, ntruct ntrzie expunerea faptului esenial i ridic ntrebri n mintea cititorilor. Cifrele nu au ce cuta la nceputul intro-ului, de asemenea i numele organismelor oficiale. Numai rareori se ncepe cu citate, ntruct creeaz confuzie. Funciile paragrafului iniial [Jane T. Harrigan, 1993; 352]: s atrag atenia cititorului; reprezint nceputul unui flux de energie care l mpinge pe cititor s avanseze; spune ceva despre subiectul i semnificaia story-ului; arat ce fel de story este: hard news, feature, profil, analiz sau alt tip; stabilete ritmul i tonul story-ului; lumineaz un unghi bine definit; stabilete vocea i autoritatea jurnalistului. vizualizarea, prin care se urmrete migrarea cititorului n spaiul unde se petrec faptele. n acest sens, vor fi alese cuvintele care arat, folosindu-se stilul cinematografic (jurnalistul este, n acest caz, pe postul camerei de luat vederi), reflectnd secvene scurte din care cititorul singur recompune peisajul. Esenial este ca jurnalistul s tie s vad ce este nou i interesant n realitatea investigat, astfel nct capacitatea sa de a observa att mediul geografic, ct i oamenii (comportament, inut, mimica, intonaia, gesturile, mod de a vorbi) trebuie valorificat. 16

Tipologia paragrafului iniial [C. Fl. Popescu, 2003, 85]:

citatul n paragraful iniial trebuie s fie semnificativ, coerent, clar i concis. Citarea unui fragment scos din discursul vorbitorului este corect, dac nu semnific altceva dect dac ar fi fost reprodus discursul integral. Jurnalistul recurge la citat, atunci cnd este incapabil de a exprima mai bine faptul/ideea. n plus, selecionarea acuratee. i reproducerea citatutul trebuie realizate cu

metafora sau comparaia, inserate n paragraful iniial, sunt utile din dou considerente: 1. legtura dintre semnificaia metaforei sau a comparaiei i mesajul esenial s se concretizeze fr efort; 2. conotaiile metaforei s fie aplicabile la tema textului i explicitate de-a lungul textului.

Jocul de cuvinte (calamburul), ironia se bazeaz tot pe o complicitate cu cititorul, ntruct implic o lectur dubl pentru a fi descifrate: lectura ad litteram i decodarea semnificaiei figurate. Toate acestea se construiesc pornindu-se de la o aluzie.

Slogan, formul fix, proverb. n accepiunea lui Olivier Reboul [1975, 20], un enun este un slogan cnd produce altceva dect spune. Oricare i-ar fi funcia aparent, funcia lui real nu se afl n semnificaia sa, ci n impact; nu n ce vrea s spun, ci n ce vrea s fac. Intenia jurnalistului, care alege un asemenea intro, este de a deturna textul spre umor, cu condiia ca evenimentul relatat s permit acest lucru.

Tonul practic, sftuitor, pedagogic prezint o serie de riscuri, ntruct cititorul nu cumpr ziarul pentru a fi moralizat. Acest ton trebuie folosit cu msur i aluziv.

Balansul tez antitez presupune dezvoltarea a dou serii paralele de argumente contradictorii. Este benefic n textele de opinie (editorial, comentariu, cronic, text polemic).

Paragraful interogativ lanseaz tema sub forma unei probleme care urmeaz s fie rezolvat/demonstrat n text. 17

Introducerea ex abrupto a personajului se realizeaz, fie prin relatarea succint a faptei pe care a comis-o, fie printr-o schi de portret.

David Randall distinge urmtoarele tipuri de paragrafe iniiale: intro-ul tip hard news, n cadrul cruia aspectul sau aspectele cele mai importante trebuie s se afle exact la nceput sau, altfel spus, intrarea n subiect ct mai repede cu putin. intro-ul narativ, care expune subiectul din perspectiva cronologic. De obicei, acest tip de intro se ntrebuineaz la articolele feature, iar la articolele de tiri doar atunci cnd cum s-a ntmplat este mai important dect ce s-a ntmplat. Anecdota, care relateaz o anecdot independent de restul articolului, ilustrnd un aspect legat de subiect. Este uzitat n cazul articolelor mai lungi, cu intenia de a prezenta personajele principale, de a le dezvlui caracterul relaiilor lor sau pentru a relata un episod netiut din seria de evenimente altminteri binecunoscute. De reinut, c anecdota trebuie s fie bun i s demonstreze ceva. Pictura ntrziat sau lead-ul amnat este un intro ce se ntinde pe cteva paragrafe, i n care adevratul intro este amnat, ntocmai ca poanta unei glume. Intro-ul tip glon, opus celui de mai sus. n acest caz, ntregul subiect este cuprins ntr-o singur propoziie relevant. Este eficient, evocator i puternic atunci cnd reuete, dar dezastruos cnd eueaz; reclam talent real, experien i discernmnt. De regul, se folosete n cazul unui subiect important, anticipat i abordat de toat presa. Intro-ul rezumat este folosit pentru a extrage elementele eseniale ale unui lan complex de evenimente, precum i atunci cnd nici un aspect al story-ului nu este ieit din comun, dar principalul punct de interes l reprezint consecinele. 18

Intro-ul declaraie, n cadrul cruia jurnalistul introduce o declaraie bizar sau ocant n sperana de a-i determina pe cititori s citeasc mai departe.

Intro-ul oc, care preia dou elemente ale subiectului, cel mai adesea originea i deznodmntul i se cupleaz astfel nct s produc un oc.

Intro-ul punere n scen, n care ziaristul descrie n cuvinte o scen neobinuit, dar esenial pentru nelegerea subiectului. El trebuie s fie bine scris, iar semnificaia sa explicat la scurt vreme dup expunere.

Intro-ul interogativ este o introducere periculoas, ntruct cititorii pot da un rspuns imediat i trece mai departe. Cel mai bine este s nu le punem ntrebri directe, uor de rezolvat, precum i unele la care exist un rspuns surprinztor. Acest tip de intro e folosit adesea n cazul articolelor uurele, de tip lifestyle. El trebuie uzitat cu mult parcimonie.

Intro-ul

umoristic,

unul

dintre

cele

mai

comune,

este

deschidere foarte eficient atunci cnd reuete, ntruct cititorii simt c sunt n compania unui autor amuzant i vor citi mai departe, anticipnd i mai mult umor. Intro-ul filozofic este intro-ul de feature cel mai abordat i care, de fapt, reuete cel mai rar. El const dintr-o aseriune preioas, general i satiric, care se vrea profund, dei nu reuete aproape niciodat. Intro-ul istoric, caz n care articolul ncepe cu o fraz despre istoria subiectului. Cnd se folosete acest tip de intro, fie faptul istoric trebuie ndeajuns de fascinant nct s capteze cititorul, fie ntorstura (care apare de obicei n paragraful doi i care ncepe cu Dar...) trebuie s aib for. Intro-urile false reprezint deschideri despre care autorul crede c face articolul atrgtor pentru cititori, dar care, de fapt, este pur 19

i simplu de prisos. Se constituie, fie dintr-o glum ratat, fie dintro naraiune, inadecvat elaborat. Paragraful final este la fel de important ca i cel iniial, avnd un rol decisiv n echilibrarea textului. Paragraful final trebuie s exprime o concluzie adecvat, nu subiectiv (incoerent), singura posibil, att pentru jurnalist, ct i pentru cititor. O regul de baz prevede ca nici un text s nu se termine nedecis. Didier Husson i Olivier Robert [1991; 84-85] inventariaz ase tipuri de paragraf final: 1. 2. paragraful sintez, care presupune o rememorare succint a faptelor/ideilor/argumentelor expuse. paragraful cu final umoristic, care, fie ncheie un text redactat n ntregime n aceast gril, fie apare ca o poant care se impune. Dar, att n cazul umorului, ct i n cazul ironiei, efectele trebuie dozate farmaceutic. 3. ncheierea circular, cel mai des uzitat, reia ideea principal (sau semnificaia urmri, consecine etc. faptului principal) exprimat n paragraful iniial sau n paragraful cheie al textului (nut paragraph). n acest caz, textul este limpede i confer senzaia unei construcii ale crei pri se echilibreaz. 4. paragraful final interpelare este cel mai riscant, ntruct interpelarea (interogaia, exclamarea, adresarea direct ctre un interlocutor nevzut) este retoric. n plus, cititorul nu suport s fie interpelat. 5. finalul deschis sau finalul indecis. Acest tip de final poate s apar ca un sinonim al suspensului, atunci cnd evenimentele se afl nc n derulare. n aceast situaie, se impune ca, imediat ce apar elemente noi, textul cu final deschis s aib o urmare. 6. finalul paradox poate aprea atunci cnd evenimentele capt un curs neateptat sau cnd deznodmntul lor este paradoxal. n opinia lui David Randall, finalurile nu trebuie s aib una dintre acele concluzii groaznice, forate, false, cnd autorul simte nevoia de 20

a da un verdict sau de a-i face cititorului un fel de semn de adio n cuvinte. Dar nici nu trebuie s se termine abrupt, de parc autorul s-ar fi plictisit brusc, i nici s se topeasc fr vlag. El consider finaluri reuite: anecdotele, fr remarcile cvasi-filozofice ale jurnalistului; scurtele descrieri ale unei scene de final; un citat relevant; un fapt amuzant sau statistic; vreo ntorstur la firul principal al articolului, pe care ai pstrat-o pentru final; un ecou al intro-ului sau al altui paragraf. CONSTRUCIA I DESCRIEREA

David Randall (1998, 179) este ferm n aceast privin: construcia unui bun articol depinde de claritate, organizare i eficien. Piramida inversat, o construcie des folosit de jurnaliti, vizeaz plasarea elementelor din material n ordinea descresctoare a interesului i importanei. Probleme n construcia unui subiect apar n cazul articolelor ntinse i complexe. Dificultatea const n maniera de a prezenta aspecte, adesea diferite, n mod clar i logic cu scopul de a creiona o imagine coerent. O construcie bun presupune, conform aceluiai autor: s evaluezi informaia pe care o ai; s decizi asupra naturii sale; s-i formezi o viziune de ansamblu i s determini ce efect doreti s obii; s decizi care sunt piesele de care ai nevoie i care sunt inutile;

21

ce mrime i ce form ar trebui s aib i cum trebuie potrivite la un loc.

Secretul unei construcii de calitate const, afirm Randall, n ideea de a ne imagina articolul ca fiind alctuit din blocuri, preciznd urmtoarele legturi de construcie: fiecare aspect al subiectului trebuie lucrat pe rnd (pentru a evita confuzia, nu e bine sa se treac de la un aspect la altul, iar apoi din nou la primul); legtura ntre blocuri s se realizeze ct mai natural cu putin, prin utilizarea lui ntre timp, a lui dar i a lui totui; n cazul articolelor mai lungi, intro-ul poate constitui chiar unul dintre blocuri; o atenie sporit trebuie acordat blocului, care nu conduce la un altul, acestea constituind, de fapt, aspecte secundare sau efecte secundare ale subiectului principal; n cazul n care evenimentele despre care scriem au o structur cronologic, atunci este indicat s o folosim; n mod imperios, dezminirile sau negrile trebuie s urmeze acuzaiilor, ct mai curnd posibil. Separarea acestora prin alte paragrafe este unul dintre cele mai uoare moduri de a crea confuzie n mintea cititorului. Nu e bine s se lase distan ntre declaraiile celor dou pri, ntruct s-ar putea s reformulezi acuzaia iniial; de fiecare dat cnd subiectul i cere, jurnalistul este obligat s explice lucrurile astfel nct cititorul s neleag deplin mecanismul evenimentului; informaiile de context nu se prezint n blocuri mari de text, greu digerabile. Acest tip de material e bine s fie intercalat n firul narativ principal i redat succint; construcia consecutiv s fie evitat;

22

pentru a schimba ritmul ntr-o seciune lung de citat indirect s se foloseasc citatul; declaraiile scrise n citat indirect din intro trebuie s fie sprijinite prin citate n paragrafele ulterioare; Recapitularea este indispensabil n cazul articolelor de urmrire. Este esenial, cnd recapitulai, ca, dac o anume acuzaie a fost negat n articolele precedente, toate articolele de urmrire n care acuzaia este repetat, s repete i dezminirea.

DESCRIEREA
Descrierea sau culoarea este, n opinia lui David Randall, unul dintre elementele obligatorii din fiecare articol: Descrierile, fie ele scurte remarci sau pasaje ntregi, adaug informaie i i ajut pe cititori s-i imagineze mai bine ce s-a ntmplat, cui i unde. [...] Descrierea d via articolului, i duce pe cititori acolo unde ai fost i dumneavoastr i evoc atmosfera. Poate aduce savoare n cea mai arid i mai stearp tire i poate face diferena ntre un reportaj care satisface i unul care nu reuete acest lucru. Atta vreme ct avei n minte c descrierea i are locul su n articol pentru a-i ajuta pe cititori s neleag i nu pentru a v furniza dumneavoastr prilejul de a v expune cuvintele i expresiile nou nvate, va aduce un plus de claritate i nu va fi un obstacol n calea ei. El formuleaz o serie de indicii n vederea obinerea unei descrieri benefice pentru text: ceea ce este familiar pentru jurnalist, pentru cititor s-ar putea s nu fie; de evitat pasajele descriptive lungi; elementele de culoare s fie dozate n porii mici, prezentate ici i colo, nu n pasaje lungi, nesegmentate, important este locul unde le plasai; prezentarea oamenilor s fie nsoit de detalii (nfiare, conduit etc.) acolo unde este relevant;

23

descriere,

jurnalistul

trebuie

fie

precis,

prin

evitarea

adjectivelor vagi i subiective; scrierea descriptiv nseamn s gseti modaliti de a da via lucrurilor, nu de a mprtia, la ntmplare, adjective prin articol; de evitat comparaiile, exagerrile, expresiile obosite i a clieelor; surprinderea detaliilor este fundamental, jurnalistul trebuind s-i formeze ochiul pentru descoperirea acestora; valorificarea referinelor familiare, prin folosirea imaginilor i comparailor din viaa cotidian i nu date care nseamn prea puin sau nimic pentru cititori; cnd foloseti comparaii, oamenii s se poat raporta la ele.

ORGANIZAREA DE BAZA A TIRILOR N VIZIUNEA LUI GEROGE A. HOUGH

Fiecare scriitor trebuie s lucreze n conformitate cu conveniile unor specii literare, fie c este vorba de un roman, eseu, biografie,

24

schi, poezie sau tire. Fiecare informaie, idee sau emoie pe care scriitorul vrea s o comunice trebuie fcut n aceeai form. Scrierea tirilor este adesea privit ca fiind foarte stilizat i convenional. Trebuie s scrii totul n acelai fel, spun criticii. Scrierea tirilor nu este mai restricionat dect povestirea scurt sau sonetu. Aceasta se folosete de un anumit numr de reguli, care de-a lungul timpului s-au dovedit a fi utile n redarea tirilor pentru cititorii ziarelor. Dar, odat nsuite aceste reguli, intervine creativitatea i imaginaia. Scrierea tirilor cere disciplin, dar i imaginaie, percepie, umor i stil, fiind astzi mult mai deschis spre inovare decat a fost odat (ncearc s citeti un ziar din 1890 sau1900). Astzi, ziaritii se bazeaz pe adevrate tehnici de scriere, dar i tehnici neconvenionale i creative. Organizarea de baz tirea poate fi organizat i redat ntr-o varietate de feluri, aceasta fiind alctuit dintr-un nceput (lead), mijloc (body) i un sfrit, o concluzie.

LEAD

CORPUL STIRII CONCLUZIA

25

Fig.3.1 Structura de baz a tirii. Toate tirile au un lead - un punct de plecare, un corp- dezvoltarea evenimentului i o concluzie care este Opional (apare adesea in feature). Exist mai multe feluri de a scrie un lead. Un tip de baz al lead-ului este lead-ul rezumat, care este construit pe cele ase intrebri: cine, ce, unde, cand, cum i de ce. Corpul sau dezvoltarea se bazeaz pe faptele expuse n lead. Acesta poate fi concis sau lung. n tirile de un paragraph, corpul i lead-ul sunt unul i acelai. De asemenea, concluzia este opional, unele tiri pot cere o concluzie, altele nu. Unele concluzii scot n eviden importana faptelor, altele servesc drept semnificaie a faptelor prezentate n lead sau corp.

VARIANTE
Piramida inversat

26

Multe incidente cu un singur eveniment sunt prezentate n piramida inversat.

LEAD CORPU L STIRII

Fig.3.2 piramida inversat se folosete n lead-ul rezumat i prezinte faptele n ordinea descresctoare a importanei lor.

Aceasta const n lead-ul rezumat i dezvoltarea faptelor n ordine descresctoare a importanei: cel mai important fapt urmeaz dup lead i cele mai puin importante sunt la sfrit. Piramida inversat nu conine concluzii. Acest format are un avantaj i anume faptul c tirea poate fi tiat, paragraf cu paragraf de jos in sus. Iat un exemplu: Filadelphia- UPI-YMCA anun sambt cumprarea a 620 de arii de pmnt din Munii Pocono, la 15 mile nord-est de Jim Thorpe, Pa. Pmntul este acoperit de pdure i traversat de un ru i va fi folosit pentru a mri actualul teritoriu YMCA pentru programul dedicat adulilor. YMCA local deine n present trei campusuri n apropiere de Dowington,Pa. Primul paragraf reprezint lead-ul rezumat care conine informaiile eseniale, cel de al doilea aduce detalii explicative, iar cel de al treilea informaii de background menionate n lead. Dac din lipsa de spaiu,

27

povestea trebuie tiat, se poate renuna la cel de al treilea paragraf, fr ca restul sa aib de suferit. Dac trebuie tiat i cel de-al doilea paragraf poate rmne doar lead-ul rezumat. Lead-ul-rezumat n piramida inversat conine lucrurile eseniale. Iat un alt exemplu: O flacr a distrus astzi, la sud de depozitul Arlingto, un camion i lemnele pe care le transporta. Departamentul de pompieri Arlington a declarat c pompierul Albert R.Schutz a suferit o ran la picior n lupta cu focul din Morgan Millwork Co, 521S.15th St, nainte de ora 6 dimineaa. Incendiul a cauzat pagube serioase, distrugnd lemnele din depozit. Camionul care transporta lemnele a fost distrus i mpins n cldire. Autoritile au declarat c vor continua investigaiile pentru a stabili cauza incendiului nainte ca angajaii firmei s ajung la munc. Aceast tire este alctuit dintr-un lead i trei paragrafe i este puin mai lung dect primul exemplu. Informaia n plus este aranjat cu grij n ordine descresctoare: rnile pompierului n al 2-lea paragraf, pagubele depozitului in al 3-lea i investigarea n ultimul paragraf.

Lead-ul cu fapte egale

Multe tiri nu sunt alctuite dup normele piramidei inversate. Acestea sunt tirile ale cror detalii sunt la fel de importante i nu pot fi eliminate din cauza lipsei de spaiu. Aceste detalii nu sunt prezentate ntr-o anumit ordine cronologic, ci apar ntr-o ordine logic.

28

LEAD

PARAGRAF 1 PARAGRAF 2

PARAGRAF 3

FIG.3.3 Un lead-rezumat poate fi urmat de mai multe paragrafe,ce conin fapte sau informaii de importan egal. Astfel, ultimul paragraf este la fel de important ca primul.

PARAGRAF 4

Smbt, la Spitalul General Municipal, au fost tratate de rni uoare, patru persoane implicate n patru accidente diferite. tirea trebuie s explice fiecare accident, s identifice persoanele implicate i natura rnilor. Dac cineva a afirmat ceva, afirmaia trebuie redat.

Importana cronologiei
Cnd se relateaz o aciune sau o serie de evenimente, cronologia este rspunsul la problemele organizrii. n aceste cazuri lead-ul poate fi un rezumat sau un rezumat partial. Rezumatul parial nu este complet, acesta oferind idei despre felul tirii fr a-i schimba rezultatul sau putnd fi un punct de plecare, precum primul episod al tirii. Corpul trebuie relatat n ordine cronologic, scurt sau lung, dar obligatoriu cronologic. Concluzia poate fi ultimul episod al evenimentului sau poate fi o afirmaie a unor fapte n afara cronologiei.

LEAD 29

EVENIMENTE IN ORDINE CRONOLOGICA

EPISODUL FINAL

Lead-ul poate fi doar un rezumat parial, spunnd doar suficient pentru a reda ideea textului i pentru a strni curiozitatea cititorului. Acesta trebuie s evite dezvluirea a ceea ce va urma. Doi hoi, unul negru i unul alb, au jefuit un magazin i au obligat proprietara s Ie dea mai mult de $98 din cas. Acetia au mai luat i 58$ din poeta lui Ella Hill, care conduce Quick Pix Party din Waverly, i au mpucat-o n baie, dup care au plecat. Proprietara magazinului a declarat poliiei c aeza marfa n timp ce hoii au intrat, n jurul orei 13.30. Brbatul negru s-a furiat n spatele ei i a prins-o de pr, a ameninat-o cu arma, dup care a luat banii, a spus femeia. Dup ce a forat-o s deschid casa, brbatul alb a luat cei 98$, 20 mruni i 78$ bancnote. Primele dou paragrafe reprezint lead-ul- rezumat. Cronologia ncepe in al 3-lea paragraf cu introducerea celor doi brbai. Ultimele

30

dou paragrafe sunt n afara cronologiei i sunt incluse pentru detalii. Descrierea brbailor scoate n eviden ceea ce are de fcut poliia.

tirea cu o concluzie
tirile cronologice pe care le-am analizat au un tip de concluzie, una formal, care s-l lase pe cititor cu un anumit punct de vedere. Concluzia formal este mai mult decat o opinie, dect un detaliu. Aceasta este asemtoare cu lead-ul rezumat, aduce n final un cuvnt sau o idee din lead.

LEAD

CORPUL STIRII

CONCLUZIA

Lead-ul aaz scena i arat ideea textului sub form de rezumat i prin felul in care a nceput aciunea. Iat un bun exemplu n care putem vedea legtura dintre lead i concluzie. Doi brbai, care au fcut parte din echipa de cercetai acum foarte mult timp ncat au uitat carui grup au aparinut, i-au amintit, duminic, noiunile de prim ajutor salvnd un biat de la nec. J.R i W.I, amndoi 21, locuind pe strada Sedgewick, au auzit ipete i au fugit din cas pentru a salva un biat de la nec. Dup ce l-au scos din ap i-au fcut respiraie artificial.

31

Biatul s-ar fi putut neca, a declarat detectivul Shaner, dac nu ar fi fost salvat de aceti doi brbati. Cnd am ajuns acolo, biatul era deja n afara oricrui pericol, ntors pe o parte pentru a respira mai uor. Biatul a declarat poliiei c ieise cu ali biei la scldat i a alunecat ntr-o gaur. Acesta a fost dus la spitalul din Norfolk. Primul-ajutor este ceva ce nu poi uita au declarat salvatorii. Dar cnd au fost ntrebai din ce grup au fcut parte la cercetai, brbaii nu i-au adus aminte, declrand c a trecut mult timp de atunci.

Lead-ul i concluzia servesc la evidenierea unor circumstane ieite din comun care fac tirea interesant.

tirea cu interes suspendat

Aceasta este o form specializat de tire, interesul suspendat sau forma piramidal. Este folosit n special la povestirile scurte, pline de umor, editorii numind-o lumintor de pagin. Acest tip se scrie ntrun anumit mod, deoarece jurnalistul trebuie s fie foarte atent pentru a salva ce este mai bun la sfrit.

LEAD

32

DEZVOLTAREA STIRII

DEZVLUIREA TREPTATA STIREA INTERESANTA

La fel ca la glume, dac se ofer prea mult, efectul este pierdut. Dac o glum bun face auditorii s rd la momentul potrivit i n cazul tirii, cu ct este amnat sfritul, cu att este mai captivant. Jurnalitii nu au nevoie imediat de toate aceste modaliti de scriere. Ele sunt prezentate pentru a oferi idei ajuttoare, constituind anumite forme care pot fi folosite n timp ce se asimileaz cunotinele de baz n ceea ce privete elaborarea tirilor. Mereu rmne loc de flexibilitate i creativitate. Scrierea tirilor nu este rigid i inflexibil. Dei exist mai multe feluri de organizare a faptelor, exist posibilitatea de a relata o tire conform circumstanelor i propriului stil.

33

SCRIEREA LEAD-URILOR N VIZIUNEA LUI GEROGE A. HOUGH

LEAD-UL REZUMAT
Acest tip de lead prezint att de complet faptele, nct poate sta i singur (reprezint un text autonom). El rspunde la urmtoarele ntrebri:Acestea sunt cele ase Ce s-a ntmplat? Cine a fost implicat? Unde s-a ntmplat? Cnd s-a ntmplat? De ce s-a ntmplat? Cum s-a ntmplat? jurnalistice care ajut la

ntrebri

organizarea tirii. Dac primele ntrebri ii gsesc rspunsul n primul sau al doilea paragraf, o mare parte din munc este aproape gata. Tot ce rmne sunt detaliile: AFIRMAIA , la care se adaug CE S-A INTAMPLAT SURSA MENTIONAREA TIMPULUI LOCUL CUM / DE CE Fig.4.1 Lead-ul rezumat pune accent pe ce s-a ntamplat, toate celelalte elemente ajutnd la o explicare mai bun a subiectului.

34

Cele ase ntrebri au dou sarcini fundamentale: alctuiesc primul paragraf (sau primul calup de paragrafe) i servesc ca dezvoltare pentru corpul tirii. Cincinnati-AP- un pilot a fost omort azi ntr-un accident de main, la est de Cincinnati. Cel care a fost omort este KarlWolfe, 21 din Battle Creek. Aceste dou paragrafe reprezint lead-ul: comunic ce s-a intamplat (un pilot a fost ucis), cui i s-a ntmplat (Karl W.), unde s-a intmplat (Cincinnati), cnd s-a ntmplat (azi), cum s-a ntmplat (accident de main.). Victima este prezentat n general n primul paragraf, urmnd a fi descris n cel de-al doilea. Singurul rspuns care lipsete este la ntrebarea de ce, probabil c nu se cunotea cauza la momentul relatrii. Aceasta este o tire despre un singur eveniment, ce poate fi alctuit pe baza celor cinci ntrebri. Leadurile bazate pe cele 5W ofer informaiile pe care vrem s le aflm, n special dac suntem n lips de timp. De aceea, lead-ul rezumat reprezint un bun nceput pentru o tire, oferind rspunsul la cele cinci ntrebri.

ntrebarea CE?
n analizarea unei tiri, rspunsul la ntrebarea CE este cel mai important. ncepnd cu ce s-a ntmplat vom ordona urmtoarele fapte: 1-o sum de 100,000$ 2-de la guvernul federal 3-la Spitalul Universitar 4-cercetarea pentru descoperirea alcoolismului prematur la muncitorii industriali

35

5-Spitalul va lucra cu Direcia de Reabilitare Vocaional a proiectului. 6- Robert Jackson, directorul D.R.V a anunat, azi-diminea, nceperea proiectului. Spitalul niversitar a primit o sum pentru a studia alcoolismul. Aceasta este o afirmaie clar, ns nu este suficient. Spitalul niversitar a primit 100,000$ de la guvernul federal pentru a studia alcoolismul prematur la muncitorii industriali. Proiectul va fi preluat de Spital i de Direcia de Reabilitare Vocaional, ne-a confirmat ieri R.J, directorul direciei.

Avem acum un rezumat concis, unul care este de sine stttor sau care poate servi drept lead-rezumat pentru o relatare mai lung. Dac e s analizm cele dou tiri, cea despre pilot i aceasta cu spitalul, putem alctui o definiie a lead-ului-rezumat. Astfel, acesta const din: 1- o constatare a ceea ce s-a ntmplat 2- timpul- cnd 3- identificarea locului aciunii 4- cum i de ce s-a ntmplat 5- identificarea persoanelor implicate. Un alt element ca lead-ul s fie complet este atribuirea, citarea unei surse. Uneori apar surse identificate: poliia, spitalul, un purttor de cuvnt etc. Exist i lead-ul rezumat dintr-o fraz alctuit pe baza celor cinci ntrebri:

36

O feti de 6 ani a murit mari la Spitalul Mercya fiind grav rnit, dup ce a czut de la etajul cinci al apartamentului, aflat pe strada Byscane, unde locuia mpreun cu mama ei.

ntrecarea CINE?
Uneori cine este inclus ca o parte a unei constatri a ceea ce s-a ntmplat, la fel ca la tirea despre pilot, care uneori poate aprea n relatarea sursei, alteori nu. n urmtorul exemplu ntrebarea cine primete alte accente: Piesa Femeia lui ClairBoothe Luce va ncepe repetiiile n cinci martie, care vor dura pn n 25 aprilie n strada Teatrului. Leadul evideniaz ce urmeaz s se ntmple, numele persoanei aprnd ca o informaie n plus, ca detaliu.

Celelalte ntrebri
Lead-urile despre ce s-a ntmplat sunt foarte comune, fiind urmate de cele despre cine. Celelalte ntrebri sunt mai rare, cele cu o precizare a timpului sau cum i de ce s-a ntmplat fiind soluii ocazionale pentru probleme ocazionale. Unde - locaia reprezint un element de interes i trebuie menionat n lead. O referire la o strad local sau termenul aici face trimitere la faptul c este vorba de un ziar local. Locaia trebuie

37

plasat alturi de verb: Cincinnati, Ohio- un pilot a fost ucis ntr-un accident pe S.52, aproape de est de Cincinnati.

Cum i de ce
Rspunsul pentru aceste dou ntrebri este lsat pentru cel de-al doilea sau al treilea paragraf. Acestea sunt subordinate ale lui ce, la fel ca n lead-ul urmtor: O fat a fost grav rnit, luni, cnd a czut de la etajul al doilea din partea de est a casei ei. Un brbat de 73 de ani, lovit de o main cnd traversa strada din apropierea casei, a murit luni la Spitalul General, Madison.

Mai multe despre cnd

Jurnalismul triete n contratimp, atunci cnd trebuie s furnizeze la timp tirile ctre cititori. Acum, acum, acum- prima pagin a tirilor. Cotidienele nu rspndesc informaia att de repede ca radioul sau televiziunea, dar i ele lucreaz cu timpul, de aceea gsim de multe ori n lead termenul astzi. Din moment ce ziaritii trebuie s introduc elementul timp, ntrebarea este unde anume. La fel ca locaia, acesta trebuie introdus dup verb, ns se potrivete i la finalul propoziiei: Peste 15.000 de protestatari au trecut prin centrul orasului smbt. Exist, ns, tendina de a aduce timpul ct mai aproape: Smbt, membrii Local 43 au ratificat un nou contract de trei ani cu cei de la Central Power Co. Aadar, putem vorbi de o anumit flexibilitate n ceea ce privete plasarea elementului temporal.

38

Timpul prezent: folosirea n lead a cuvntului astzi nu reprezint singurul mod de a preciza timpul. Modalitatea cea mai indicat o constituie folosirea verbelor la prezent, fr a meniona ziua sptmnii sau termenul azi. Timpul trecut nu este recomandat n relatarea tirilor, deoarece arat evenimente care au trecut, care nu mai sunt de actualitate.

VARIANTE ALE LEAD-ULUI- REZUMAT

Lead-ul orb
Lead-ul nu doar ofer informaii eseniale, ci i strnete interesul cititorului. Din lips de timp, lumea citete doar ceea ce pare interesant. Dac lead-ul este prea lung, nu este citit. Lead-ul orb este o soluie pentru aceast problem, acesta omind numele, bazndu-se pe un rezumat general, scurt i la obiect (pentru a atrage atenia). Ideea este cea care incit, nu detaliile: Un muncitor a suferit un accident de lift plonjnd 20 de etaje i sa ales doar cu o ran la picior i cu ncheietura minii drepte fracturat. Glen Roberts, 39, un muncitor care ajuta la instalarea unui lift ntro cldire n construcie, s-a dezechilibrat.

39

Aceste lead-uri sugereaz un motiv bun pentru a folosi lead-ul orb, evenimentul fiind mai important dect numele. Avantajul lead-ului orb este concizia, prezentarea pe scurt a ideii, renunarea la detalii. Condiia este valabil doar dac ceea ce s-a ntmplat este suficient de important ct s atrag atenia. Este un lead bun, doar dac ce s-a ntmplat este mai important dect cui i s-a ntmplat. Cnd persoana este cunoscut, lead-ul orb nu mai este valabil.

Identificare amnat
ntre lead-ul orb i lead-ul rezumat se afl cel cu identificarea amnat. n acest caz, numele este redat n prima propoziie, identificarea fiind complet amnat pn la sfrit: John Rainey, 73, este internat la terapie intensiv la Spitalul Park, dup ce a fost lovit de o main smbt noaptea. Rainey, domiciliat n strada 315, 24th S. s-a ales cu o fractur de picior i de coloan n timp ce traversa strada 21, fiind azvrlit la 23 m de locul accidentului.

Alte aspecte ale lead-ului

Informaii despre origine- datelines Se recomand folosirea unor termeni care arat locaia, originea, atunci cnd aciunea se desfoar n alt parte de unde se afl ziarul. Termenul datelines poate crea confuzii, fiind confundat cu date, care nseamn dat, neavnd nici o legtur cu timpul. Se folosete la nceputul lead-ului i ajut la identificarea locaiei: Cincinnati-Ohio

40

Sursele Acestea apar mpreun cu originea i identific sursa: AP-Associated Press, FBI, UPI. Folosirea originii sau menionarea lor depinde de politica ziarelor. Ziarele locale nu au datelines. Paragrafe scurte Lead-urile sunt mai scurte dect erau acum 20, 30 de ani. Lumea nu mai are timp de citit i atunci sunt preferate paragrafele scurte i la obiect. Pentru a ndeprta plictiseala, cititorii prefer coloanele nguste. Propoziiile scurte n ultimii 30 de ani, ziaritii au renunat la propoziiile lungi, ntruct cele scurte sunt mai uor de citit. Scrierea tirilor trebuie s fie flexibil, alternnd propoziii lungi cu cele scurte, astfel nct lungimea variaz n funcie de ceea ce vrea s transmit ziaristul. Dac o propoziie are 30 de cuvinte, ea trebuie recitit pentru a se tia ceea ce este n plus, n final ajungnd la 18-20 de cuvinte: Continuitatea misterioas a scurgerii naturale de gaz n apropiere de comunitatea din nord de Michigan a obligat evacuarea a 25 de familii din casele lor, au declarat autoritile. Se elimin cuvintele misterioas, din casele lor i au declarat autoritile. Lead-ul ca unitate Lead-ul nu este mereu o singur propoziie ntr-un singur paragraf, excepie fcnd tirile foarte scurte. Cu ct tirea este mai lung, cu att este i lead-ul mai lung, putnd avea attea paragrafe, ct 41

permite complexitatea evenimentului. Lead-ul nu este o propoziie sau un paragraf, ci este nceputul tirii, astfel nct acesta trebuie s fie complet, s ofere toate informaiile eseniale. Folosirea paragrafelor Aa cum am vzut, un lead poate conine mai multe paragrafe: Duminic noaptea o explozie a rnit trei oameni, unul dintre ei fiind grav rnit, i a distrus apte apartamente. Apartamentele aparin unei cldiri care tocmai a fost renovat. Focul a fost repede stins de patru maini de pompieri. Sean B, care locuia n unul din apartamente a fost grav rnit, avnd arsuri de gradul unu i doi pe tot corpul. Acesta este un lead simplificat, dar punctul vizat trebuie luat n serios. n lead trebuie prezentat fiecare informaie pe scurt, n propoziii concise.

Atribuirea Unele lead-uri ofer informaii de la surse. Cnd apare o atribuire n lead, aceasta se plaseaz la sfritul primei propoziii sau n al doilea paragraf. Unele lead-uri nu au nevoie de atribuire, dac sursa nu este cunoscut, putnd fi omis. Atribuirea ofer credibilitate: Smbta va avea loc deschiderea noului muzeu de art, a declarat purttorul de cuvnt al muzeului. n general, cititorul privete ziarul ca fiind o surs de ncredere. Trebuie gsite surse de ncredere, care s ofere informaii exacte. 42

Accent pe oameni Majoritatea lead-urilor sunt construite n jurul celor dou ntrebri, ce i cine. Ce s-a ntmplat i cui i s-a mtmplat. Un lead care relateaz un accident din weekend n care au fost rnite 10 persoane, arat i cui i s-a ntmplat, dar nu este un cine-lead, deoarece numele persoanelor nu apar n primul paragraf. Aceste lead-uri s-ar putea numi Cine-Ce-lead-uri. Adevratul Cine-lead este construit pe nume, personalitate, vrst etc: de exemplu preedintele USA a mers la biseric este un eveniment important, deoarece persoana n cauz este una cunoscut. Nu este acelai lucru dac altcineva obinuit ar merge la biseric. Numele este o tire n sine. Multe Cine-lead-uri au etichete Washington, pentru c aici sunt foarte multe persoane cunoscute. Subiectele despre persoanele necunoscute intereseaz datorit faptului c acestea au fcut sau li s-au ntmplat ceva important: D.K, cel care a btut recordul la cea mai lung supravieuire dup un transplant de inim, a murit azi.

Lead-uri creative
Toate lead-urile aduse n discuie pn acum sunt normale i convenionale. Din cnd n cnd mai trebuie scris i ceva diferit. Lead-urile ntrebri Sunt folosite pentru a sri de la propoziiile declarative la cele interogative: nu avei nevoie de o pisic pentru a face casa mai primitoare? 43

Lead-uri imperative Se face trecerea de la indicativ la imperativ: Duceti-v la canalele Hudson. Sau oriunde altundeva mai aproape de cas pentru a pescui. Stilul adresrii directe Aceasta permite un contact direct cu cititorii: La muli ani, Charlie B, oriunde te afli! Aceste sugestii de lead-uri nu sunt potrivite n scrierea tirilor, ns, uneori sunt binevenite. Nu se scriu din lips de imaginaie sau creativitate, ci pentru un contact direct cu cititorii. Originalitatea, creativitatea sunt posibile i n cele mai simple leaduri, n fapte de rutin. Structura i organizarea primeaz, ns imaginaia i creativitatea folosite n formele convenionale le fac captivante.

44

PRINCIPII GENERALE DE FOLOSIRE A CITATULUI

Rolul cititor citatelor i lume n textul jurnalistic prin intermediul este de a conferi O acestuia regul

autenticitate i veridicitate. Ele reprezint, n esen, un liant ntre cuvntului tiprit. fundamental este de a nu modifica citatele. Cuvintele ncadrate de ghilimele trebuie s fie identice cu cele rostite. Tendina de ale mbunti, prin regruparea sau chiar schimbarea cuvintelor, este inacceptabil. Jurnalistul poate, cel mult, s ndrepte greelile gramaticale minore, s elimine repetiiile sau cuvintele de umplutur. Pentru Constantin Stan (1999, 63), arta introducerii citatelor se reduce la tiina alegerii, folosirii, parafrazrii i renunrii. n plus, n toate cele patru metode trebuie s guverneze respectarea calitilor cerute textului de pres: precizia, claritatea, economia de limbaj. Dintre multitudinea de citate pe care le putem insera n articol, cele care merit selectate sunt acelea care prezint pe scurt ceea ce gndete o persoan, cele care sintetizeaz un sentiment sau o

45

atitudine, care ofer o perspectiv individual ntr-o formul plastic, strlucitoare i concis (Stan, 1999, 63). Talentul jurnalistului const n arta de a sesiza, decupa i folosi citatul memorabil. IMPORTANA CITATELOR Citatele sunt indispensabile scriiturii de pres, ntruct sunt

ntrebuinate, n accepiunea aceluiai autor, pentru: a). a documenta i sprijini afirmaiile la persoana a III-a fcute n introducerea textului i n restul su; b). a evidenia o chestiune controversat, atunci cnd formularea exact poate constitui un punct de litigiu (n contextele juridice, de exemplu); c). a reliefa schimburile de replici i depoziiile din cadrul unor procese, audieri, edine i ale altor ntlniri n care se poart discuii; d). a evidenia unele distincii i nuane din pasajele importante ale unui discurs i pentru a reflecta, cu ajutorul citatelor, particularitile de limbaj al vorbitorului. Indiferent de coninutul citatelor, dac impresioneaz sau nu, exactitatea trebuie s primeze n faa culorii. Chiar dac sunt anoste i fade, citatele trebuie s fie corecte. Un indiciu al textului de pres bine organizat este acela c citatele se ncadreaz natural n context.

ATRIBUIREA CITATELOR ntruct ghilimele semnaleaz prezena unei voci, alta dect cea a autorului, precizarea, printr-un verb declarativ a spus, a afirmat, a reiterat -, este obligatorie.

46

Repetiiile referitoare la identitatea vorbitorului (o dat dezvluit) se evit, ele reflectnd stngcia autorului. De asemenea, se evit identificarea vocii n mijlocul citatului, precum: ....... a spus X - ......... Inoportun este i atribuirea unui citat direct mai multor persoane: ..........................., declar minerii. Clieele nu se citeaz, ntruct nu spun nimic nou i interesant.

FRAGMENTAREA S-a observat folosirea frecvent, din partea debutanilor n jurnalism, a citatelor pariale inutile, formate din dou ori mai multe cuvinte banale. Aceast practic nu este benefic, ntruct, de cele mai multe ori, citatele conin doar lucruri banale. Regula fundamental recunoscut de toi teoreticienii n jurnalism este ca citatele s nu fie scoase din context. Prin urmare, ruperea unei fraze din contextul n care ea a aprut i plasarea ei ntr-un alt ansamblu pot produce efecte catastrofale, dintre care menionm: denaturarea, dezinformarea, manipularea. C. Stan consider c declaraiile politicienilor, care au dificulti de abordare a unei teme, nu trebuie corectate, excepie fcnd situaia n care s-au exprimat greit din neatenie sau din pricini obiective (oboseal, stres, emoie). CITAREA INDIRECT

47

Cu toate c ofer mai multe posibiliti de manevr, citarea indirect comport mai multe riscuri. Cel mai important risc este de a denatura sensul afirmaiilor prin folosirea unei formulri i unei tonaliti diferite de cele originale. A pstra spiritul celor spuse i nu litera este adesea foarte greu, grania dintre subiectivitatea autorului (propria opinie despre fapte, personaje) i obiectivitatea redrii discursului fiind destul de permeabil. De aceea, sursele se vor indica de fiecare dat cnd apare o nou informaie. n caz contrar, ea va fi automat atribuit jurnalistului cu toate consecinele care decurg din acest fapt. Cu ct informaia este mai faptic, cu att sursa trebuie s fie mai riguros precizat (Stan, 1999, 69). Citatele indirecte se vor folosi numai pentru cuvintele semnificative sau pentru cele care exprim fr echivoc atitudinea fa de evenimente a persoanelor citate. O alt regul prevede ca informaiile ce nu pot fi atribuite se vor cita numai n parafraz, iar sursele ce nu pot fi citate se vor introduce prin sintagme de genul se crede c..., observatorii susin..., analitii.... ETICHETRILE Etichetrile de genul criminali, naionaliti, teroriti se pun ntre ghilimele i se indic, n mod clar, cine le folosete, altfel reporterul este cel responsabil i nvinuit pentru folosirea lor.

48

TEXTUL JURNALISTIC

Teoria presei afirm existena unei manieri proprii de redactare a textului publicistic, indicnd prezena unui stil i, implicit, a unui discurs specializat. Teoreticienii sublineaz respectarea unor particulariti, trsturi distinctive n perspectiva materializrii scriiturii de pres. Astfel, conform opiniei lui Curtis D.MacDougall (1982; 136 apud Tolcea, 1999;16) stilul jurnalistic se caracterizeaz printr-o sintax concentrat, prin alegerea cuvntului clar, concret i activ, precum i a detaliului obiectiv. De asemenea, stilul jurnalistic are ca tendin eliminarea bruiajului semantic. Sorin Preda (2006;18) consider c scriitura de pres se subsumeaz unor exigene stilistice ultimative: clar, concis, credibil. n discuie intervine un element extrem de important: gradul de libertate

49

al autorului (subl. aut). Dac n literatur aceast libertate pare sau chiar este maxim, n jurnalism, libertatea este limitat de multe rigori specifice: evenimentul trebuie s fie: recent, real, verificabil, nou i s intereseze pe ct mai mult lume. Iar consecinele acestor exigente constau, n opinia aceluiai autor (Preda, 2006; 19) n redactarea unui atac (lead) puternic, clar, incitativ i informativ, n egal msur, precum i a unui limbaj care s atrag atenia, s conchid prin reluarea mesajului principal i, nu n ultimul rnd, s conving. Dezvoltnd ideea, S.Preda (2006; 43) puncteaz cerinele stilistice fundamentale ale unei scriituri jurnalistice de calitate: claritatea, concizia, credibilitatea, lizibilitatea, coerena, fluena, adecvarea etc. Totodat, el atrage atenia c respectarea riguroas a acestor principii nu asigur n mod obligatoriu unui text de pres nici calitatea i nici puterea de convingere. Regulile de scriere vor fi dublate de o serie de factori: profilul i stilul ziarului, jurnalistului. Elaborarea unui text de pres este condiionat de ndeplinirea concomitent de ctre ziarist, a unui set obligatoriu de reguli: 1).Lizibilitatea sau uurina cu care nelegem un text (Preda, 2006;44). Pentru Jos de Broucker (1995; 102, apud Preda, 2006; 44) atingerea lizibilitii depinde de urmtoarele deziderate jurnalistice: plasarea mesajului principal n prima parte a frazei; evitarea propoziiilor incidente prea mari ( n media avnd 9,5 cuvinte); recurgerea la imagine i la concret; abordarea unei teme grele/complicate determin respectarea structurii simple: subiect - verb- complement. Cheia lizibilitii rezid n proporia dintre cuvintele facile i cele dificile de neles dintr-un text. Conform opiniei lui M.Tolcea (1999; 17), frazele i propoziiile scurte, pe de-o parte, i cuvintele simple, pe de subiectul abordat, mentalitatea

50

alt parte, reprezint expresii ale lizibilitii. Lizibilitatea unui text, n accepiunea sa (Tolcea, 1999; 22), const n calitatea acestuia, fiind de altfel motorul lecturii. Lizibilitatea este condiionat de patru elemente: a) numrul cuvintelor din propoziie/fraz b) simplitatea c) alegerea just a cuvintelor d) construcia logic/ fireasc a articolului 2).Claritatea. David Randall (1998; 139) consider c fiecare articol trebuie s fie clar n concepie, organizare, limbaj, n caz contrar, va fi regndit i rescris. Imperativele obinerii acestei exigene sunt (Randall; 1998; 140-142): nelegerea pe deplin a subiectului/ temei, condiie sine includerea fiecrei etape ntr-o naraiune, a fiecrui qua non n vederea prezentrii ntr-un mod clar, corect i complet; eveniment ntr-o secven i a fiecrei trepte ntr-un raionament pentru a se evita confuziile; utilizarea / inserarea background-ului (rezumate i recapitulri); explicarea jargonului ( birocratic, comercial, politic etc.); verificarea claritii frazelor; evitarea tendinei de a impresiona prin scriitur i limbaj; adaptarea unui stil simplu, (cu precizarea c simplitatea s

nu se confunde cu limitarea lingvistic sau cu lipsa de discernmnt). n accepiunea Luminiei Roca (1999; 90), claritatea reprezint acea calitate a unui text de a fi neles n conformitate cu intenia autorului. Un text clar este un text coerent, iar coerena este dat de: 1. Ordinea logic a ideilor

51

2.

Respectarea regulilor gramaticale, specifice limbii n care este textul.

redactat n funcie de genul jurnalistic ales, alegerea ideii textului i stabilirea unghiului de abordare sunt premisele claritii n concepie i redactare. ( Roca, 1999; 90). O condiie indispensabil n vederea dobndirii claritii i, implicit, n eliminarea confuziilor i ambiguitilor o reprezint stpnirea regulilor gramaticale. n acest sens, topica propoziiei, care deine un rol substanial n redactarea unor enunuri clare, impune urmtoarea ordine a prilor de propoziie: subiect - predicat complement ( n cazul n care predicatul este urmat att de complementul indirect ct i de cel direct, ordinea indicat este S-P-CI-CD) ( Roca, 1999; 91). La fel de importante n obinerea claritii sunt i elementele de tranziie, acele structuri care ordoneaz logic (ntr-o anume logic) discursul i confer coeren textului.( Roca, 1999; 93). Exemple de asemenea elemente de tranziie sunt: din nou, n final, n plus, urmtorul, dar, orict, totui, n schimb, similar cu, comparative cu, dincolo de, pe lng, n partea opus, dup aceea, n acelai timp, mai trziu, nu numai ci i. n opinia lui Sorin Preda (2006, 45), claritatea condiioneaz existena celorlalte virtui stilistice i lipsa este generat de echivoc. Prin urmare, imprecizia decodrii survine din trei neglijene de ordin grammatical, semantic i logic(Preda, 2006; 45): din perspectiva gramatical, o gestionare inadecvat a sintaxei (prin folosirea neglijent a elementelor de legtur: conjuncii, prepoziii, adverbe) provoac derapaje semantice; din punct de vedere semantic, nu toate cuvintele au aceeai for semantic (Preda 2000; 46). Prevenirea ambiguitilor impune existena n textul de pres a unor repere contextuale puternice. 52

 abaterile de la logic, care deriv dintr-o inerie a formulelor fixe sau dintr-o preluare neatent a unor neglijene propriului limbaj oral, (Preda, 2006; 46), sunt cele mai nocive. De asemenea, dezacordul creat ntre sensul figurat al cuvntului i contextul pragmatic, real al propoziiei constituie o alt surs principal a neclaritii. Soluia ar consta n alegerea cuvintelor celor mai puternice, innd cont i de contextul n care le folosim. (Preda, 2006, 47). 3. Credibilitatea Prin credibilitate, Luminia Roca (1999, 95) nelege acea nsuire a unui text de a fi convingtor , chiar i pentru cel mai exigent cititor. Credibilitatea este o calitate pe care un text o dobndete atunci cnd cititorul este convins c textul informeaz cu acuratee despre fapte din realitatea nconjurtoare. n consecin, credibilitatea depinde de acuratee, ce semnific exactitatea informaiei att n ceea ce privete coninutul, ct i forma: de la corectitudinea gramatical, nume, instituii, cifre corecte, relaii corect stabilite ntre persoane, instituii, fenomene, pn la selecionarea corect a datelor de context, raionament condus corect, ierarhizarea corect a informaiei. De asemenea, deloc neglijabile sunt: citarea corect, neamestecarea n acelai text a informrii cu opinia i unitatea titrare- text.( C.F. Popescu, 2004; 125). n plus, meninerea i creterea audienei sunt consecina unor texte/emisiuni credibile. Iar un text este credibil atunci cnd faptele prezentate sunt rezultatul direct al observaiei sau provin din surse identificate cu precizie ( Roca, 1999; 95). Specialitii recomand evitarea preiozitilor de limb, a frazelor greoaie/stufoase, a formulrilor confuse, care pun la ndoial calitile profesionale ale jurnalistului i, indirect credibilitatea publicaiei.

53

Referitor la unitatea titrare-text, jurnalistul este dator s rspund n text la ateptrile promisiunilor create de titlu. Jos de Boucker (1995; 73, apud Roca, 1999; 95) sublineaz interdependena dintre credibilitate i garania succesului i a permanenei pe piaa presei: dac vrei s fii citit- ascultat- privit- nu numai azi, ci i mine i totdeauna, trebuie s fii credibil. Nimeni nu mai citete un ziar atunci cnd exist sentimentul sau convingerea c se nal sau c este nelat. Pentru Sorin Preda (2006; 48): a fi credibil nseamn s fii coerent i s respeci premise de la care pleci. nseamn ca mulimea detaliilor surprinse s se potriveasc ntr-un ansamblu supratextual sau, oricum, s nu ridice inutile semne de ntrebare (Cine?, Ce?, Cum? ), s nu genereze fr vreun scop anume ezitri de lectur, concluzii sau neclariti. n concepia sa, inamicul credibilitii este inconsecvena, alturarea ntmpltoare a unor detalii descriptive, trecerea necontrolat de la figurativ la concret i invers. (Preda, 2006;49-50). Teoreticienii actului jurnalistic afirm c dobndirea credibilitii este rezultatul ateniei i efortului susinut, ea fiind un dat imanent al faptului de pres. Precizia, spune Randall, (1998;151), nu nseamn exces. nseamn s relatezi cu acuratee i s decrii detaliile suficient de relevante, fr s devii insensibil. 4. Concizia vizeaz, dup M.Tolcea (1999;16), eliminarea cuvintelor de prisos i a detaliilor inutile. n acest sens, maximum de informaie n minimum de cuvinte reprezint un principiu fundamental al scriiturii de pres. Pentru obinerea ei, M.Tolcea (1999; 25-36) propune: a). contragerea corespunztoare; b). eliminarea acelor cuvinte a cror prezen nu e necesar; c). renunare la detaliile, nuanrile, precizrile care nu aduc nici un spor de informaie. propoziiilor secundare n prile de propoziie

54

n accepiunea lui S.Preda (2006; 51), concizia ine de o bun i atent utilizare a limbii. Expresiile tautologice, repetarea aceleiai idei, insistena ticurilor verbale, poncifele, elementele de legtur folosite excesiv- toate au menirea de a ncrca textul, obturnd semnificaia i mesajul. Indemnul scrie gndindu-te c vei transmite textul din Australia pe banii ti este o soluie n obinerea conciziei. Important, ns, este ca fragmentele eliminate s nu afecteze nici expresivitatea, nici fluena stilistic sau ideatic a textului. (Preda, 2006; 52). n vederea redactrii unui text concis, eficient, Preda (2006; 53), menioneaz urmtoarele norme: folosirea cu msur a prescurtrilor numelor de institutii; neprecizarea adresei complete a personajului sau locului n care s-a ntmplat evenimentul. Acest lucru nu este nici moral ( atentm la intimitatea personajului) i nici eficient (ncrcm inutil trextul). Este suficient inserarea unui reper mai general: col cu, lng, aproape de. concentrarea pe mesajul esenial (ceea ce transmite) i nu pe maniera ( felul ) n care se va face. Evitarea frazelor stufoase, cu multe subordonate, i a perifrazelor; evitarea psihologizrii: gnduri, sentimente, amintiri, constatri prelungi i tihnite. Pe lng cele deja menionate, Randall (1998; 158-162) mai adaug: acordarea unui sens fiecrei fraze i a fiecrei propoziii; redactarea s se realizeze fr consultarea caietului de notie (n felul acesta vom consemna doar esenialul): ns vei scrie mult mai eficient folosind memoria dect copiind largi fragmente din cele notate n carnet (pagina 159); vnarea i ndeprtarea remarcilor prosteti sau a celor care se refer la lucruri evidente;

55

 folosirea diatezei active i nu a celei pasive; utilizarea cu parcimonie a citatelor; ele trebuie rezervate doar pentru relatri pe marginea unor dispute animate, dndu-le posibilitatea de a comenta sau de a-i face o prere despre opiniile i sentimentele protagonitilor. Citatele nu trebuie folosite ca umplutur (Pag. 160); scurtarea unui citat trebuie s fie contientizat de ctre cititor; utilizarea bulinelor i a listelor pentru a reliefa anumite aspecte dintr-un articol; evidenierea expresiilor fr sens (a automatismelor, a clieelor); ntrebuinarea acelor cuvinte care pot fi folosite n locul expresiilor lungi (ex: Subiectul la care m refer se reduce la Acesta). 5.Fluena, strns legat de credibilitate, este, dup S.Preda (2006; 53) ruda srac a virtuilor stilistice. O cauz a lipsei de fluen reprezint secvenializarea discursului sau trecerea brutal, imobil i inconsecvent de la o afirmaie (constatare) la alta. (Pag.53). Iar cele dou situaii generatoare de secvenializarea discursului sunt (Preda, 2006; 53-54): a).proasta gestionare a nceputului- justificarea i explicaiile. n consecin, ntrebrile fundamentale (cui?, cine?, ce?, unde?, de ce?) sunt tratate separat, ca un inventar, ca o bifare. La fel i atacul (leadul) neclar, stufos, cu textului; b). apropierea inabil, chiar ilogic, a dou momente mult desprite n timp i spaiu. 6 Onestitatea se refer la prezentarea subiectului aa cum este el, fr a exagera sau a se ridica deasupra valorii sale reale. n viziunea lui D. Randall (1998; 146-150), atingerea acestei virtui stilistice se poate face prin: exces de informaie provoac o secvenializare a

56

 realizarea unui articol echilibrat, ca urmare a unui efort contient de a reflecta adevrul att prin detalii, ct i prin linia general a materialului; astfel, dup includerea, n articol, a ambelor pri (tabere) i dup citarea acestora n mod corect i onest, jurnalistul are datoria de a se asigura c ceea ce a inserat reflect ceea ce tie c reprezint imaginea de ansamblu; evitarea hiperbolizrii, care provoac supralicitarea subiectului; cuvinte ca senzaional, ocant, dramatic i cutremurtor nu redau ntotdeauna realitatea.; scrierea titlului s nu se fac ntr-un limbaj simplist, n alb i negru, fr nuane intermediare; deducerea motivelor nu intr n responsabilitatea jurnalistului; el trebuie doar s afle lucruri i s le relateze aa cum sunt. 7 Prospeimea limbajului constituie un element indispensabil oricrui articol de pres, care i propune s informeze, s impresioneze. D. Randall (1998;143) consider c un asemenea limbaj, viu i proaspt, impune respectarea urmtoarelor exigene: tratarea fiecrui subiect ca pe un lucru nou, particular; evitarea subiectelor care par s se scrie singure; renunarea la cliee i platitudini (fraze i cuvinte familiare, prea familiare care nu mai au nici un impact); de asemenea, evitarea comparaiilor i a figurilor de stil; ocolirea automatismelor, a personificrilor uzate prin abuz; utilizarea cu precauie a jocurilor de cuvinte; gsirea de noi comparaii, metafore, formulri originale, folosirea unui limbaj nou i viu prin ncercarea de a descrie un anume lucru comunicnd exact natura sa.

57

Luminia Roca (1997; 46-51) definete textul jurnalistic n funcie de patru criterii majore: 1. Condiiile specifice de producere a acestuia. Astfel, textul jurnalistic este rezultatul activitii de colectare, de selecie, ierarhizare i condensare a informaiei de ctre un ziarist angajat, prin contract permanent sau de colaborare, al unei publicaii, care i asum toate responsabilitile privind respectarea strategiei publicaiei i a regulilor deontologice. Valoarea informaiei jurnalistice e conferit de o serie de criterii de analiz a filtrrii ei, apreciaz Albert Kientz (1971; 73-107, apud Luminia Roca, 1997; 47):1. originalitatea mesajului; 2. gradul de inteligibilitate a acestuia;3.gradul de implicare a subiectului; 4.profunzimea psihologic a informaiei transmise. 2. Vehicul al informaiei, textul jurnalistic este, n acelai timp, marf (produs destinat cumprrii i consumrii) i serviciu public. Astfel, activitatea jurnalistului este marcat de constrngeri interne (de ce un eveniment devine informaie de pres, cum se filtreaz informaia, cum se construiete textul, cum se ambaleaz informaiapentru a fi vndut) i externe (statutul publicaiei, reguli de etic profesional etc.). (Coman, Mihai,1996; apud Roca, 1997; 48). 3. Sistemul mass media, care este legat de conceptul de eveniment: evenimentul este nucleul n jurul cruia evolueaz att activitatea ziaritilor, ct i interesul publicului (Roca, 1997; 49). Pentru David Randall (1998; 40), raritatea evenimentului d cea mai mare parte a valorii sale, fr s depind de public.Totodat, evenimentul presupune nc trei elemente: sursa, cunoaterea ( cea mai mica valoare o au subiectele care sunt deja n arena public) si incronizarea (Randall,1998;40-41). 4. Actul de comunicare, pe care jurnalistul l realizeaz ca urmare a redactrii textului de pres. Referindu-se la cele ase funcii ale 58

limbajului

formulate

de

Roman

Jakobson,

Luminia

Roca

(1997;50-51) afirm c funcia refereniala se identific cu funcia informativ a textului jurnalistic, iar funcia fatic ine de retorica acestuia.

59

BIBLIOGRAFIE MINIMAL OBLIGATORIE: 1. Coman, Mihai - Manual de jurnalism, vol. I i II, Iai, Polirom, 1999. 2. Randall, David Jurnalistul universal, Iai, Polirom, 1998. 3. Capelle, Marc Ghidul jurnalistului, Bucureti, Carro, 1996. 4. Popescu, Cristian Florin Manual de jurnalism, vol. I i II, Bucureti, Tritonic, 2003. 5. Mouillaud, Maurice Presa cotidian, Bucureti, Tritonic, 2003. 6. Preda, Sorin Tehnici de redactare n presa scris, Iai, Polirom, 2006. 7. Roca, Luminia Producia textului jurnalistic, Iai, Polirom, 2004. 8. Cappon, Rene La nceput a fost cuvntul, vol. II, Bucureti, Rompres, 1999.

60

TEST DE AUTOEVALUARE 1. Precizia subiectului abordat: a). este sinonimic cu acurateea informaiei; b). presupune o corect ierarhizare a informaiei n text; c). nu constituie o calitate profesional i deontologic. 2. Subinformarea rezult din: a). text incomplet; b). selectare incorect a evenimentelor; c). accesul liber la informaie; d). acordarea dreptului la exprimare a tuturor celor implicai. 3. Factoidul reprezint: a). aparena faptului real; b). o ipotez; c). evenimentul proiectat. 4. Un titlu bun trebuie s ndeplineasc urmtoarele exigene: a). s aib un mesaj ambiguu; b). mesajul s fie extras din informaia principal a articolului i nu din cea colateral; c). s existe o strns legtur ntre text i titlul acestuia; d). s incite la lectur. 5. Enunul cheie trebuie s cuprind: a). ideea principal; b). un detaliu semnificativ; c). elementul factual esenial al paragrafului. 6. Precizai trei funcii ale paragrafului iniial:............................................................................................................................... ............................... 7. Citatele: a). nu trebuie scoase din context; b). scoase din context i plasate ntr-un alt ansamblu pot dezinforma, manipula;

61

c). niciodat nu denatureaz realitatea, indiferent cum ar fi utilizate. 8. Paragraful final: a). nu este la fel de important ca cel iniial; b). nu are un rol decisiv n echilibrarea textului; c). trebuie s exprime o concluzie adecvat, nu subiectiv (incoerent), singura posibil, att pentru jurnalist, ct i pentru cititor. 9. Descrierea sau culoarea (David Randall): a). reprezint un element obligatoriu fiecrui articol de pres; b). nu adaug informaie; c). nu evoc atmosfera; d). i ajut pe cititori s-i imagineze mai bine ce s-a ntmplat, cui i unde. Rezolvare: 1. a); b). 2. a); b). 3. a); b); c). 4. b); c); d). 5. a); c). 6. - s atrag atenia cititorului; - reprezint nceputul unui flux de energie care l mpinge pe cititor s avanseze; - spune ceva despre subiectul i semnificaia story-ului; - arat ce fel de story este: hard news, feature, profil, analiz sau alt tip; - stabilete ritmul i tonul story-ului; - lumineaz un unghi bine definit; - stabilete vocea i autoritatea jurnalistului. 7. a); b). 8. c). 9. a); d).

62