R O M A N I A M I N I S T E R U L E D U C A T I E I, CE R C E T R I I I TINERETUL UI CABINETUL MINISTRULUI

ORDIN
privind Metodologia de micare a personalului didactic din nvmntul preuniversitar
n baza prevederilor art. 9, 127, 128, 141 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, i ale art. 7, 9, 10, 13, 14, 16, 43, 44, 45 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, n temeiul Hotrrii Guvernului nr. 741/2003 privind organizarea i funcionarea Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, cu modificrile i completrile ulterioare. MINISTRUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI emite urmtorul ordin: Art.1. Se aprob Metodologia de micare a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, cuprins n anexa care face parte integrant din prezentul ordin. Art.2. Pe data intrrii n vigoare a acestui ordin se abroga orice dispoziie contrar prezentei metodologii. Art.3. Direcia General Evaluare, Prognoze, Strategii i Programe pentru nvmnt Preuniversitar din Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i inspectoratele colare vor aduce la ndeplinire prevederile prezentului ordin. Art.4. Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I. MINISTRUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI, ALEXANDRU ATHANASIU

Bucureti Nr. 5644 Data: 11.XII.2003 __________________________________________________________________________________ G-ral Berthlot 28-30, Bucuresti 70738, Tel. ( + 40 1) 3133315, Fax ( + 40 1) 312719

Anex la O.M.E.C.T. nr. 5644 / 11.XII.2003

METODOLOGIE PRIVIND MICAREA PERSONALULUI DIDACTIC DIN NVMNTUL PREUNIVERSITAR SECIUNEA I CONSTITUIREA, NCADRAREA I VACANTAREA POSTURILOR/CATEDRELOR DIN INVMNTUL PREUNIVERSITAR, CA URMARE A APLICRII PLANULUI-CADRU
Art. 1. (1) Constituirea posturilor/catedrelor din nvmntul preuniversitar se face pe baza planurilor cadru de nvmnt, prevzute n O.M.E.C.T. nr. 4919/2003 privind aplicarea Curriculumului naional n anul colar 2003 - 2004, i a planurilor de colarizare anuale propuse de inspectoratele colare judeene/al Municipiului Bucureti, cu respectarea prevederilor art. 7 i art. 43 - 45 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (2) Norma didactic de predare a personalului didactic din unitile de nvmnt cuprinde ore prevzute n planul de nvmnt la disciplinele corespunztoare specializrii sau specializrilor nscrise pe diploma de licen, de absolvire sau pe diploma/certificatul de absolvire a unor cursuri postuniversitare cu durata de cel puin un an i jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, n conformitate cu prevederile art.1 lit. a) din Ordonana Guvernului nr. 103/1998, aprobat i modificat prin Legea nr.109/1999, ale art. 7 i ale art. 44 din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare n concordan cu Centralizatorul privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. (3) Norma personalului didactic din Cluburile Sportive colare se stabilete n conformitate cu art. 43 lit. e) i 45 alin (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Norma didactic a profesorului/antrenorului este de 18 ore / sptmn (respectiv 16 ore pentru profesori cu gradul I i cu o vechime n nvmnt de peste 25 ani). Acest norm se constituie conform Regulamentului de organizare i funcionare a cluburilor sportive colare, aprobat prin Ordinul nr. 5035/14.11.2001. (4) Norma didactic a personalului didactic din centre, cabinete colare i intercolare de asisten psihopedagogic se stabilete potrivit prevederilor art. 43 lit. e) i art. 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i conform Ordonanei Guvernului nr. 103/1998 privind modificarea structurii normei didactice n nvmntul preuniversitar, aprobat cu modificri prin Legea nr. 109/1999. Cadrele didactice ncadrate la centre, cabinete colare i intercolare de asisten psihopedagogic desfoar n coal obligaia de norm n specialitate la catedr, conform prevederilor art. 19 din Regulamentul privind organizarea i funcionarea Centrului judeean de asisten psihopedagogic i a cabinetelor intercolare de asisten psihopedagogic aprobat prin O.M.E.C.T. nr. 4923/22.09.2003. 2

(5) n unitatea de nvmnt n care nu exist personal de specialitate pentru predarea unei limbi moderne, a religiei sau a Curriculum-ului de limb matern, consiliul de administraie al colii decide, dup consultarea efului comisiei metodice/de catedr, care dintre nvtorii atestai pot preda i la alte clase din ciclul primar. Orele suplimentare se pltesc n sistem de plata cu ora. (6) Disciplina cultur civic face parte din norma personalului didactic cu una din specializrile: istorie filozofie, filozofie-istorie, filozofie, istorie, drept, pedagogie, pedagogie/psihologie, sociologie, psihosociologie, psihosociopedagogie, comunicare i relaii publice, tiine politice, administraie public, studii europene n concordan cu Centralizatorul privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. (7) La clasele cu predare intensiv / bilingva, limbile moderne se predau pe grupe. (8) Ora din trunchiul comun de Consiliere i orientare din aria curricular de la clasele V-VIII i de la clasele IX-XII, filiera teoretic, tehnologic, vocaional, coli de arte i meserii i nvmnt profesional, reprezint ora de dirigenie, care se nscrie obligatoriu n schema orar a claselor, dar nu se cuprinde n norma didactic de predare a cadrului didactic, n conformitate cu art. 45, alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (9) Dirigenia, la formele de nvmnt seral i fr frecven, nu intr n norma didactic de predare, n conformitate cu O.M.E.N. nr. 3269/2000. Excepie face dirigenia de la clasele de nvmnt seral cuprinse n programul A doua ans, aprobat prin O.M.E.C. nr. 4473/21.09.2001 privind modificarea i completarea O.M.E.N. nr. 4231/1999 i O.M.E.N. nr. 3269/2000. (10) Conform O.M.E.N. nr. 4409/1998, personalul didactic de conducere, ndrumare i control, nu poate avea incluse ore de consiliere i orientare i nici ore de dirigenie n norma didactic. (11) Disciplinele: informatic, tehnologia informaiei (n lichidare), tehnologia informaiei i comunicrii, informatic-tehnologii asistate de calculator, tehnologia prelucrrii informaiei, elemente de informatic aplicat i informatic aplicat, din nvmntul liceal, profesional intr n norma personalului didactic cu una din specializrile: informatic, matematic-informatic, automatic i calculatoare, cibernetic, informatic aplicat, inginerie electric i calculatoare, tehnologia informaiei, conducere cu calculatorul, informatic economic, automatic i informatic economic, informatic managerial, contabilitate i informatic de gestiune, calculatoare, informatic aplicat, cibernetic i previziune economic, cibernetic i informatic economic, informatica de gestiune, roboi industriali, mecatronic, informatizarea i conducerea proceselor cu calculatorul, aparatur de bord, telecomenzi feroviare n concordan cu Centralizatorul privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. (12) a) Posturile didactice din nvmntul special pot fi ocupate de cadrele didactice care ndeplinesc prevederile art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare - n concordan cu Centralizatorul privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. b) Posturile didactice din nvmntul artistic pot fi ocupate de cadrele didactice care ndeplinesc prevederile art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare - n concordan cu Centralizatorul privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. (13) a) Disciplina "Educaie tehnologic" la clasele V VIII poate fi predat de absolveni ai nvmntului superior tehnic, silvic, economic, agricol sau absolveni ai programelor de conversie universitar sau postuniversitar cu durata de cel puin un an i jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului n baza prevederilor art. 161 alin. (2) din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare. 3

b) ncepnd cu anul colar 2003-2004 cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedr de Educaie tehnologic sunt obligate s-i completeze studiile printr-o form de pregtire superioar. n perioada completrii studiilor, cadrele didactice menionate mai sus, care se afl ntr-o form de pregtire superioar sunt considerate calificate dac pot dovedi cu documente c au statutul de student . ncepnd cu data de 1 octombrie 2003, cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedr de Educaie tehnologic, care nu se afl ntr-o form de pregtire superioar sunt considerate necalificate i retribuite corespunztor. Cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedr de Educaie tehnologic, care pn la data soluionrii restrngerii de activitate nu fac dovada frecventrii cursurilor superioare vor intra n restrngere de activitate, fiind transferate pentru restrngere de activitate pe catedre de pregtire / instruire practic, n specialitate. c) Disciplina "Educaie tehnologic" la clasele V VIII se va preda cu clasa ntreag. (14) a) Disciplinele tehnologice la clasele IX XII/XIII de la filiera teoretic i vocaional pot fi predate de absolveni ai nvmntului superior de lunga durata, tehnic, silvic, economic i agricol, n funcie de profil. b) Disciplinele tehnologice de la filiera tehnologic din structura nvmntului liceal pot fi predate de absolveni ai nvmntului superior tehnic/economic de lung durat, precum i de absolveni cu studii academice postuniversitare, cu diplom de studii aprofundate sau studii postuniversitare de specializare cu durata de cel puin un an i jumtate, cu ndeplinirea condiiilor prevzute de art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare. c) Disciplinele tehnologice din nvmntul profesional pot fi predate de absolvenii nvmntului superior prevzui la alin. 14 litera (a) i (b) din prezenta metodologie, precum i de absolveni ai nvmntului superior tehnic de scurt durat. (15) n nvmntul postliceal, ncadrarea pe discipline/module se face n conformitate cu prevederile art. 7 alin. (1) lit. (e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (16) Pregtirea practic / instruirea practic poate fi realizat de: a) Cadre didactice care ndeplinesc condiia prevzut la art. 7 alin. (1) lit. (f), coroborat cu art.132 din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare; b) Cadre didactice (absolveni ai nvmntului superior tehnic) care ndeplinesc condiia prevzut la art. 7 alin. (1) lit. (d) i (e) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, n condiiile efecturii unui stagiu de cel puin 3 ani n domeniu (producie, nvmnt). Cadrele didactice care se ncadreaz n aceast categorie sunt considerate personal didactic calificat, dac profilul i specialitatea la care sunt ncadrai cu ore de pregtire practic coincid cu specializarea/specializrile de pe diploma de studii. c) Categoriile de cadre didactice prevzute la lit. (a) i (b) trebuie s ndeplineasc condiia prevzut de art. 68 din Legea nvmntului nr.84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare. (17) a) La disciplina pregtire practic / instruire practic, ncadrarea cadrelor didactice se face n funcie de modul de organizare a acestei activiti pe niveluri de nvmnt. b) Pregtirea practic / instruirea practic organizat n sptmni comasate se efectueaz la ageni economici sau atelierele proprii dac acestea sunt dotate corespunztor. c) Fac excepie de la prevederile lit. (b) cele 75 de uniti colare cuprinse n programul PHARE VET RO 9405 care organizeaz nvmnt profesional n cadrul cruia pregtirea practic / instruirea practic se desfoar n aceeai unitate. Art. 2. Nu se constituie catedre vacante titularizabile cu ore opionale. Art. 3. Proiectul de ncadrare se aprob de Consiliul profesoral i se avizeaz de Consiliul de administraie al unitii de nvmnt respective i se nainteaz spre verificare i validare comisiei de mobilitate de la I.S.J./I.S.M.B. 4

Art. 4. (1) Constituirea posturilor/catedrelor se realizeaz asigurndu-se, cu prioritate, continuitatea activitii didactice de predare la aceleai grupe sau clase de elevi. (2) Viabilitatea posturilor / catedrelor comunicate de ctre unitile colare este validat de ctre inspectorul cu evidena i mobilitatea personalului didactic i comunicat n scris Consiliului de administraie al I.S.J./I.S.M.B. Art. 5. n nvmntul gimnazial din mediul rural, norma didactic de predare a personalului didactic titular se poate constitui, n mod excepional, i din alte ore (dect cele din specialitatea de pe diplom) cuprinse n planul de nvmnt, cu meninerea drepturilor salariale i cu acordul cadrului didactic. Art. 6. Directorul unitii de nvmnt propune inspectoratului colar, pentru personalul didactic titular la unitatea respectiv, ntregirea catedrei/postului constituite/constituit la alt/alte uniti de nvmnt, cu acordul cadrului didactic. Art. 7. n cazul n care n unitatea de nvmnt exist cadre didactice titulare pentru care nu se pot constitui catedre potrivit art. 1, n mod excepional, completarea normei didactice de predare se face prin decizia inspectorului colar general pe un an colar, cu acordul cadrului didactic, la uniti de nvmnt compatibile cu nivelul studiilor, dup cum urmeaz: (1) Cu ore la specializarea/specializrile pe care cadrele didactice au dreptul s le predea, potrivit art. 44 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, conform metodologiei privind ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar, ca urmare a aplicrii planurilor-cadru de nvmnt ; (2) Cu ore de la alte discipline din aria curricular /discipline consemnate n foaia matricol cu not, disponibile la nivelul unitii de nvmnt, n cazul n care exist o jumtate de norm n specialitate; (3) Prin realizarea de catedre combinate la liceu i gimnaziu, din ore la specializarea principal din diploma de studii la liceu, i din ore la specializarea principal sau secundar la gimnaziu i coala profesional / S.A.M.; (4) Din ore de specialitate de la dou sau trei uniti de nvmnt de acelai nivel, apropiate, din aceeai localitate / comuna (sector, Municipiul Bucureti). Art. 8. n cazul existenei a dou sau mai multe cadre didactice titulare la aceeai specialitate, pentru stabilirea personalului didactic cruia i se completeaz norma didactic conform prevederilor art. 7 se aplic criteriile de punctaj de la restrngerile de activitate. Fac excepie cadrele didactice care se ncadreaz n prevederile art. 13 alin. (4) lit.(c) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic,cu modificrile i completrile ulterioare. Art. 9. Declararea posturilor vacante se face dup ncadrarea titularilor pe posturile/catedrele de baz i soluionarea restrngerilor de activitate . Art. 10. (1) Lista cuprinznd posturile/catedrele declarate vacante / rezervate se afieaz la inspectoratele colare cu cel puin 30 de zile naintea declanrii aciunilor prevzute la art. 10 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (2) Directorul fiecrei uniti colare poart ntreaga responsabilitate pentru vacantarea posturilor proprii i are obligaia de a afia la unitate toate posturile/catedrele vacante / rezervate, dup aprobarea de ctre consiliul de administraie al I.S.J./I.S.M.B. (3) Inspectoratul colar are obligaia de a face public, prin afiarea la inspectorat i la unitile de nvmnt vizate, lista posturilor supuse restrngerii de activitate, cu cel puin 30 de zile naintea declanrii procedurilor de restrngere de activitate. n cazul n care se vor constata nereguli n legtur cu vacantarea posturilor/catedrelor, persoanele vinovate VOR RSPUNDE ADMINISTRATIV-DISCIPLINAR, CIVIL SAU PENAL, dup caz.

SECIUNEA II ORGANIZAREA SI DESFURAREA PRETRANSFERRII I TRANSFERARII PERSONALULUI DIDACTIC TITULAR DISPONIBILIZAT PRIN RESTRNGERE DE ACTIVITATE SAU PRIN RESTRUCTURAREA REELEI COLARE
Capitolul I Dispoziii Generale Art. 11. Pretransferarea i transferarea pentru restrngere de activitate a personalului didactic titular se organizeaz n baza prevederilor art. 9, ale art.10 alin. (1) lit.a) i b), ale art.13 i ale art. 18 din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, cu respectarea prevederilor art.15 din Legea nvmntului nr.84/1995, republicat cu modificrile i completrile ulterioare. Art. 12. (1) La sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare particip numai cadrele didactice titulare, din unitile de nvmnt de stat. (2) Cadrele didactice titulare care se ncadreaz n prevederile art.101 i art.106 alin. (1) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, nu intr n restrngere de activitate. Art. 13. Pretransferarea i transferarea prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare se realizeaz innd seama de prevederile art. 7 i ale art. 44 din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i cele ale Centralizatorului privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. Capitolul II Condiii de realizare a pretransferrii i transferrii personalului didactic din nvmntul preuniversitar disponibilizat prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare Condiii generale Art. 14. (1) Pretransferarea se realizeaz la cererea cadrului didactic: a) n aceeai localitate; b) n localitatea de domiciliu; c) pentru apropiere de domiciliu; Cadrele didactice aflate n situaiile de la punctele (b) i (c), vor face dovada domiciliului la data depunerii dosarului. Cadrele didactice, aflate la punctul (c) nu sunt condiionate de domiciliul stabil n localitatea unde solicit pretransferul. (2) Pretransferarea personalului didactic se poate realiza i prin schimb de posturi, pe baza consimmntului scris al solicitanilor, dac acetia ndeplinesc cumulativ urmtoarele condiii: a) provin din acelai mediu: urban urban; rural rural; b ) n uniti de nvmnt echivalente; Art. 15. (1) n conformitate cu prevederile art. 10 alin. (1) lit. a), b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, pretransferarea i transferarea personalului didactic pentru restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare se realizeaz n 6

limitele aceluiai regim de mediu (respectiv urban - urban, rural rural, ori din mediul urban n mediul rural), n uniti de nvmnt echivalente sau ntr-o treapt inferioar de nvmnt. (2) Prin uniti de nvmnt echivalente, n sensul prezentei metodologii, se nelege: a) nvmnt precolar: grdinie i gradinite speciale; b) nvmnt primar: clasele I-IV, nvmnt special; c) nvmnt gimnazial: clasele V-VIII, nvmnt special, Palatul Naional al Copiilor, palate i cluburi ale copiilor i elevilor; d) nvmnt profesional / S.A.M. i profesional special; e) nvmnt liceal: clasele IX-XII/XIII , cluburi sportive colare. Art. 16. n cazul restrngerii activitii unei uniti de nvmnt se respect prevederile art. 13 alin. (4) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, renunndu-se n ordine la: Activitatea prestat prin cumul, prin plata cu ora sau prin suplinire; Activitatea prestat de personalul didactic care ndeplinete condiiile legale de pensionare; Activitatea prestat de personalul didactic care solicit plecarea din unitate pe motivul restrngerii postului n specialitate. Condiii specifice Art. 17. (1) Personalul didactic transferat prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare din uniti de nvmnt din mediu urban n uniti de nvmnt din mediu rural ca urmare a aplicrii dispoziiilor art. 27, din Metodologia aprobat prin O.M.E.C. nr. 4927 din 14.11.2002 poate participa la pretransferare pe un post / catedr n mediul urban. (2) Cadrele didactice titulare n nvmntul preuniversitar care solicit transferul de pe i pe posturile didactice de la centrele i cabinetele colare/intercolare de asisten psihopedagogic pot participa la sesiunea de pretransferare, indiferent de nivelul unitii de nvmnt unde funcioneaz centrul/cabinetul, cu condiia s ndeplineasc prevederile art. 5 alin. (2) lit. (b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (3) Institutorii titulari disponibilizai prin restrngere de activitate (absolveni cu examen de diplom ai unui colegiu universitar pedagogic, ai liceului pedagogic sau a unei coli echivalente urmate de absolvirea unei instituii de nvmnt superior cu diplom de absolvire), pot participa la sesiunea de transferri n vederea ocuprii unei catedre de specialitate n nvmntul gimnazial, n condiiile prevzute la art. 16. Excepie fac absolvenii colegiilor universitare de institutori cu a doua specializare. (4) Cadrele didactice din unitile de nvmnt gimnazial sau profesional / S.A.M. care particip la etapele de pretransferare sau transfer prin restrngere de activitate n sesiunea de transfer prin restrngere de activitate se pot transfera la o unitate de nvmnt liceal, inclusiv grup colar, unitate de nvmnt cu clasele I-XII/XIII sau V-XII/XIII, dac exist o catedr vacant publicat, numai pe o catedr din nvmntul gimnazial-clasele V-VIII sau numai pe o catedr din nvmntul profesional / S.A.M.. (5) n situaiile prevzute la alin.(3) i (4), decizia de transfer cuprinde n mod obligatoriu, n scris, meniunea nivelului de nvmnt pentru care s-a fcut transferul, indiferent de nivelul de nvmnt din care provine solicitantul. (6) Maitrii-instructori titulari n nvmntul gimnazial pe catedr de educaie tehnologic, care intr n restrngere de activitate, se pot transfera pe o catedr de pregtire practic n nvmntul profesional (coal profesional i S.A.M.). (7) Pretransferarea i transferarea prin restrngere de activitate a cadrelor didactice care solicit post n palatele i cluburile copiilor se organizeaz i se desfoar conform prezentei metodologii i cu susinerea unei probe practice/orale eliminatorie, n profilul postului didactic (conform art. 20 din Regulamentul de organizare i funcionare a Palatelor i Cluburilor copiilor aprobat prin O.M.E.N. nr. 3425/16.03.1998); 7

proba se sustine n aceleai condiii ca la ocuparea posturilor/catedrelor vacante prin concursul naional unic. Constituirea posturilor trebuie s se fac innd cont de solicitrile elevilor, iar profilul acestora s permit ocuparea lor cu profesori calificai. Schimbarea profilului unui astfel de post se poate face numai cu acordul conducerii inspectoratului colar judeean/al Municipiului Bucureti. (8) Pretransferarea i transferarea prin restrngere de activitate a cadrelor didactice titulare pe posturi/catedre n unitile de nvmnt din nvmntul special se realiz numai pe posturi/catedre echivalente, conform art. 15 (2). (9) Personalul didactic care ndeplinete funcii de conducere ocupate prin concurs, se poate pretransfera, la cerere, cu prioritate, condiionat de avizul M.E.C.T.. (10) Personalul didactic care a fost transferat n etapa de restrngere de activitate va reveni pe postul/catedra avut anterior, n situaia n care la data nceperii anului colar se constat c postul/catedra a fost renfiinat(), angajatorul avnd obligaia s comunice n scris salariatului decizia luat. Capitolul III Organizarea i desfurarea aciunii de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate Art. 18. (1) Pretransferarea i transferarea pentru restrngere de activitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar de stat se organizeaz la nivelul inspectoratelor colare judeene/al Municipiului Bucureti de comisia de mobilitate a personalului didactic, numit prin decizia inspectorului colar general. Comisia de mobilitate are urmtoarea componen: a) preedinte - inspector colar general adjunct; b) vicepreedinte - inspector cu atribuii referitoare la selecia, evidena i promovarea personalului didactic/inspector colar cu managementul instituional/inspector colar de specialitate (dup caz); c) secretar - inspector cu atribuii referitoare la selecia, evidena i promovarea personalului didactic/inspector colar cu managementul/instituional inspector colar de specialitate/director de liceu; d) membri - inspectori colari de specialitate/inspectori colari, profesori metoditi (cte unul pentru fiecare specialitate), consilierul juridic i analistul programator de la inspectoratul colar judeean/al Municipiului Bucureti. Inspectorul colar general rspunde de corectitudinea organizrii sesiunilor din cadrul activitilor de micare a personalului didactic i de calitatea lucrrilor derulate n cadrul comisiei de mobilitate. (2) Reprezentanii sindicatelor judeene/ale sectoarelor Municipiului Bucureti, desemnai de Federaiile sindicale din nvmnt semnatare ale Contractului colectiv de munc unic la nivel de ramura nvmnt, particip ca observatori la lucrrile comisiei. n aceasta calitate au acces la documentele comisiei, au dreptul de a semnala preedintelui comisiei eventualele nerespectri ale prevederilor legale i semneaz mpreun cu membrii comisiei documentele finale. Art. 19. Lista, cuprinznd posturile didactice, vacante pentru etapa de pretransferare i transferare prin restrngere de activitate ( vor fi menionate n list, n mod expres, posturile/catedrele vacante necesare soluionrii restrngerilor de activitate), se realizeaz de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic, se valideaz de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar judeean/al Municipiului Bucureti; lista se aduce la cunotin persoanelor interesate, cu 30 de zile naintea declanrii procedurilor de transferare, prin afiarea la inspectoratele colare i la unitile de nvmnt respective, precum i pe INTERNET conform prevederilor art. 10 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare (lista cuprinde meniunile din anexa nr. 1, care face parte integrant din prezenta metodologie). n presa central i local se va publica numrul total de posturi i locul de afiare al listei. Concomitent cu lista coninnd i posturile/catedrele care intr n restrngere de activitate se afieaz i lista cuprinznd cadrele didactice care se transfer prin restrngere de activitate. Art. 20. Posturile/catedrele devenite vacante n timpul sesiunii de pretransferare se includ n lista posturilor vacante i se ocup de personalul participant la aceasta sesiune, cu excepia posturilor de la 8

unitile de nvmnt n care exist restrngeri de activitate la specialitatea respectiv, dovedite prin adrese emise de conducerea unitii de nvmnt. Art. 21. (1) Pentru posturile/catedrele didactice din nvmntul alternativ, cadrele didactice care particip la sesiunea de pretransferare i transferare ca urmare a restrngerii de activitate sau prin restructurarea reelei colare vor anexa la cererea de nscriere documentul, care atest parcurgerea modulului de pedagogie specific, eliberat de federaiile, asociaiile, centrele care organizeaz alternative educaionale n Romnia (Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena etc.). (2) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante la disciplina religie, disciplinele teologice, precum i pentru posturile didactice de la seminariile/liceele teologice, candidaii anexeaz la cererea de nscriere la concurs avizul cultului respectiv (n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului). (3) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante de la liceele militare si unitile de nvmnt subordonate Ministerului Justiiei, candidaii anexeaz la cererea de nscriere la concurs, avizul Ministerului Aprrii Naionale, respectiv al Ministerului Justiiei, ca instituii care, n acest sens, au ncheiat protocoale cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. (4) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante de la liceele cu profil pedagogic, candidaii anexeaz la cererea de nscriere la concurs, avizul directorului liceului, cu privire la competenele de ndrumare a practicii pedagogice. Art. 22. Pentru pretransferare i transferare ca urmare a restrngerii de activitate sau prin restructurarea reelei colare, personalul didactic titular n nvmntul preuniversitar depune la inspectoratul scolar judeean/al Municipiului Bucureti o cerere tip, elaborat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului , anex la prezenta metodologie, nsotit de documentele menionate n aceasta i o adeverin eliberat de conducerea unitii de nvmnt unde este titular, n care s se menioneze cauzele pentru care postul/catedra a ajuns n aceast situaie. Art. 23. (1) Personalul didactic cu studii superioare care s-a titularizat n nvmnt pe posturi de educatori/nvtori conform Legii nr. 6/1969 privind Statutul personalului didactic i nu sunt absolveni de liceu pedagogic, pot participa la sesiunea de transferri pentru restrngere de activitate pentru ocuparea unui post/catedr corespunztoare specializrii dobndite prin studii numai n nvmntul gimnazial, profesional i de S.A.M.. (2) Personalul didactic, absolvent al liceului pedagogic, titular pe un post de educatoare/nvtor se poate transfera, la cerere, n sesiunea de pretransferri sau n cea de restrngere de activitate pe un post corespunztor specializrii dobndite prin studiile medii. Art. 24. Soluionarea cererilor de transferare pentru restrngere de activitate se face n urmtoarea ordine: a) restrngere de activitate n cadrul unitii de nvmnt; b) restrngere de activitate la nivelul aceleiai localiti; c) restrngere de activitate la nivelul aceluiai jude/Municipiul Bucureti; d) restrngere de activitate la uniti de nvmnt din alte judee. Art. 25. (1) Restrngerea de activitate n cadrul unitii de nvmnt se soluioneaz prin transferarea cadrelor didactice titulare pe o alt catedr n aceeai unitate de nvmnt, conform specializrilor obinute prin studii. (2) n situaia, n care restrngerea de activitate nu poate fi soluionat n cadrul unitii de nvmnt, fiind vizate dou sau mai multe cadre didactice de aceeai specialitate, se vor aplica prevederile art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Art. 26. (1) Ierarhizarea cadrelor didactice, care particip la sesiunile de pretransferare i transferare prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare, se face pe baza punctajului rezultat din evaluarea activitii conform art.13 alin.(5) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu 9

modificrile i completrile ulterioare, pe baza criteriilor menionate n anexa nr. 2, care face parte integrant din prezenta metodologie. (2) Personalul didactic afectat de restrngerea de activitate poate participa i la pretransferare prin depunerea unei cereri, conform calendarului. (3) Pentru soluionare, comisia de mobilitate a personalului didactic analizeaz cererile de pretransferare i transferare ale solicitanilor i hotrte modalitatea de soluionare, n prezena acestora, n edina public organizat la data prevzut n calendarul micrii personalului didactic. (4) Repartizarea pe posturi didactice se face n ordinea descresctoare a punctajului obinut prin evaluarea activitii. Opiunea se exprim n scris conform cererii tip i se consemneaz n procesul verbal al comisiei, cu certificare prin semntura solicitantului sau mputernicitului, acesta din urm prezentnd procura notarial n original. (5) n cazul n care dou sau mai multe cadre didactice care particip la sesiunea de pretransferare, au acelai punctaj i opteaz pentru acelai post/catedr, postul/catedra va fi ocupat/ n urma participrii solicitanilor la concursul de departajare, cu probe scrise, organizat de I.S.J./I.S.M.B. (conform art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare). (6) Cadrul didactic, care nu poate participa la edina public de soluionare a pretransferrilor i transferrilor prin restrngere de activitate, are dreptul s desemneze, prin procur notariala in original, un mputernicit care s i reprezinte interesele. n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la edina public de soluionare a pretransferrilor, cererea acestuia nu se poate soluiona. (7) n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la edina public de transferare prin restrngere de activitate, comisia i atribuie din oficiu un post/catedr din lista afiat. (8) Restrngerile de activitate nesoluionate dup epuizarea tuturor posturilor vacante (inclusiv cele cu viabilitate de 1-3 ani) la nivelul localitii i al judeului, se vor soluiona prin detaare pentru nesoluionarea reducerii de activitate pe posturi didactice rezervate. Art. 27. Contestaiile se depun la inspectoratul colar n termen de 2 zile lucrtoare de la comunicarea hotrrii comisiei pentru mobilitatea personalului didactic i se soluioneaz de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar, n termen de 5 zile de la nregistrarea acesteia, cu respectarea prevederilor art. 11 alin. (6), art. 12 i art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Hotrrea comisiei de contestaii este definitiv i poate fi atacat numai n contenciosul administrativ. Art. 28. Dup soluionarea contestaiilor, inspectorul colar general emite decizia de pretransfer sau transferare prin restrngere de activitate, cu precizarea postului/catedrei didactic i a nivelului de nvmnt, indiferent de nivelul de nvmnt din care provine solicitantul. Art. 29. Pretransferarea i transferarea prin restrngere de activitate a cadrelor didactice care solicit post n palatele i cluburile copiilor se organizeaz i se desfoar conform prezentei metodologii i cu susinerea unei probe practice/orale eliminatorie, n profilul postului didactic (conform art. 20 din Regulamentul de organizare i funcionare a Palatelor i Cluburilor copiilor aprobat prin O.M.E.N. nr. 3425/16.03.1998); proba se sustine n aceleai condiii ca la ocuparea posturilor/catedrelor vacante prin concursul naional unic. Constituirea posturilor trebuie s se fac innd cont de solicitrile elevilor i de baza material existent, pe ct posibil, profilul acestora s permit ocuparea lor cu profesori calificai. Schimbarea profilului unui astfel de post se poate face numai cu acordul conducerii inspectoratului colar judeean/al Municipiului Bucureti. Art. 30. Nerespectarea prevederilor din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, i din prezenta metodologie atrage dup sine SANCIONAREA ADMINISTRATIV DISCIPLINAR, CIVIL SAU PENAL A PERSOANELOR VINOVATE, DUP GRAVITATEA FAPTEI. 10

ANEXA NR. 1 Lista care se afieaz va conine urmtoarele informaii : Specialitatea ______(Nr posturi/catedre n/pentru restrngere/pretrasferare la nivelul judeului _____ )
Nr. Crt Unitatea colar Tipul de curriculum a) Aria Nr. de ore conform curricular tipului de curriculum b) Disciplina / specialitatea Evaluarea viabilitii postului (n ani colari) Nivelul de nvmnt -precolar -primar -gimnazial -profesional -liceal Localitatea Mediul (urban, rural) Obs. *

Trunchi comun

C.D.S. (Opionale)

* Not: se vor meniona posturile/catedrele necesare pentru restrngerea de activitate.

11

ANEXA NR. 2 CRITERII I PUNCTAJE PENTRU EVALUAREA PERSONALULUI DIDACTIC 1. Inspecia colar la clas Pentru restrngere de activitate inspecia colar se face n caz de egalitate ca urmare a comparrii punctajului obinut prin aplicarea criteriilor prevzute la punctele 2-6, pentru departajare la nivelul unitii de nvmnt. Inspecia colar la clas este realizat de inspectorii colari de specialitate. Aprecierea inspeciei colare se exprima prin note de la 10 la 1. Se ia in considerare ultima inspecie efectuat n ultimii 4 ani, indiferent de numrul de ore asistate la clas, finalizat prin not sau calificativ. Punctajul acordat prin cuantificarea notei acordate la inspecia colar se include in punctajul pe baza cruia se ierarhizeaz cadrele didactice la nivelul unitii de nvmnt, dar nu se va include n punctajul pe baza cruia se ierarhizeaz cadrele didactice de ctre comisia judeean pentru soluionarea cererilor de restrngere de activitate. II. Nivelul studiilor A. Absolveni ai colii normale/liceu pedagogic sau ai diplom/certificat de absolvire colii postliceale pedagogice cu 5p 8p C. Maitri-instructori, absolveni de: 1. coala postliceal cu diplom/certificat de absolvire/certificat de competene profesionale 5p 2. liceu + coala de maistri cu diplom/certificat de absolvire/certificat de competene profesionale 5p 3. liceu industrial cu diplom/certificat de absolvire/certificat de competene profesionale 3p 4. liceu teoretic i coala profesional cu diplom/certificat de absolvire/certificat de competene profesionale 3p 5. coal profesional i coala de maitri cu diplom/certificat de absolvire/certificat de competene profesionale 2p D. Absolveni n specialitate ai nvmntului postliceal, respectiv coala postliceal sau coala de maitri, cu a doua specializare. 6p E. Absolveni n specialitate, ai nvmntului superior de scurt durat sau ai institutului pedagogic cu diplom de absolvire 8p

B. * Absolveni ai colegiului pedagogic universitar (institutori) cu diplom de absolvire

12

F. Absolveni n specialitate, ai nvmntului superior de lung durat, cu diplom de licen 10 p G. Absolveni n specialitate ai nvmntului superior de lung durat cu diplom de licen i cu: - masterat 11 p - studii postuniversitare de specializare 11 p - studii aprofundate de specialitate 11 p - studii academice postuniversitare 11 p - cursuri de perfecionare postuniversitar 10,5 p grad didactic I obinut pe baz de examene i doctorat obinut n domeniul specializrii/specializrilor nscrise pe diploma de licen 12 p * Not: Educatoarele i nvtoarele care au dobndit funcia de institutor prin absolvirea nvmntului superior de scurt/lung durat. III. (1) Gradul didactic a) Definitivat b) Gradul didactic II c) Gradul didactic I d) Doctorat 6p; 10 p ; 12 p; 20p .

(2) Media de absolvire pentru stagiari (0 2 ani) conform art. 13 alin. (5) din Legea nr.128/97 privind Statutul personalului didactic,cu modificrile i completrile ulterioare. Media 10 - 5 p; Media 9 - 9,99 - 4 p; Media 8 - 8,99 - 3 p; Media 7 - 7,99 - 2 p. Media 6 6,99 - 1 p. NOTA 1. Se puncteaz ultimul grad didactic dobndit. 2. La punctajul corespunzator gradului didactic mai sus menionat se adaug cte 2 puncte pentru definitivat, gradul didactic II, respectiv gradul didactic I, dac au fost acordate cu media 10. 3. Personalului didactic cruia i s-a acordat gradul didactic I pe baza calificativului admis I se echivaleaz acest calificativ cu nota 10. IV. Rezultatele obinute n activitatea didactic Calificativele obinute n anul colar 2002/2003 i 2003/2004 i echivalentul acestora n puncte - Foarte bine 10 p - Bine 7p - Satisfctor 2p - Nesatisfctor 0p NOTA a) n cazul ntreruperii activitii la catedra n perioada ultimilor 2 ani se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea; b) n cererea fiecrui cadru didactic se va trece media punctajului celor dou calificative. 13

V. Activitatea metodic i tiinific dovedit prin documente justificative 1) se punctez activitatea din ultimii 2 ani colari la nivelul: a) colii (de exemplu: activitate n comisia metodic, responsabil cu activitatea de perfecionare, structuri consultative de dialog social altele) max. 4 p b) judeului/municipiului Bucureti (de exemplu : metodist al Inspectoratului colar judeean/Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti/Casei corpului didactic, formator local, membru al comisiei consultative pe discipline, membru al consiliului consultativ, altele) max. 4 p c) naional (de exemplu: formator naional, membru al comisiei naionale de specialitate sau al altor consilii/comisii naionale menionate n Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat) max. 6 p 2) participare n colective de elaborare, n ultimii 5 ani calendaristici: a) programe colare, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului (participarea n colective de elaborare) max. 4 p. pentru toate programele b) manuale colare i monografii/lucrri tiinifice nregsitrate ISDN, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului 7 p/[(manual/lucrare)]/mprite la numrul de autori b) ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare/de sprijin max. 2 p. pentru toate ghidurile c) articole de specialitate i studii de specialitate publicate n reviste de specialitate, la nivel judeean sau naional nregistrate cu ISSN. 0,5p/articol,dar nu mai mult de 3 p pentru toate articolele 1p /studiu, dar nu mai mult de 4p pentru toate studiile c) cri n domeniul educaional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific din domeniu. 5 p pe carte publicat, dar nu mai mult de 10 p pentru toate crile/mprite la numrul de autori e) mijloace de nvmnt omologate de catre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului max. 5 p/mprite la numrul de autori f) cabinete i laboratoare amenajate prin eforturi proprii max. 5 p/mprite la numrul de autori 3) activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului (Phare-VET, Phare, Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior max. 3 p

14

Detalierea punctajelor prevzute la punctul 5 din prezenta Metodologie se va face n edina Consiliului de administraie al ISJ/ISMB i se afieaz odat cu afiarea listei posturilor vacante pentru etapa de pretransferare i pentru soluionarea restrngerilor de activitate. VI. Criterii de vechime: - vechime recunoscut n nvmnt, inclusiv perioada rezervrii catedrei 0,1 p/pt. fiecare an de nv. NOT! Se recunoate vechimea n nvmnt pentru perioada activitii desfurate ca personal didactic calificat. Dupa totalizarea punctajului, n caz de egalitate, se vor lua n considerare, pentru departajare, criterii social-umanitare, n urmtoarea ordine: a) so (soie) cu domiciliul n localitate; b) prini cu domiciliul n localitate; c) starea de sntate care nu permite prsirea localitii (certificat medical de la comisia de expertiz a capacitii de munc); d) so (soie) cu activitatea n nvmnt; e) alte cauze obiective dovedite cu acte (de exemplu : unic ntreintor de familie i cu domiciliul n localitatea respectiv).

15

SECIUNEA III ORGANIZAREA I DESFURAREA CONCURSULUI NAIONAL UNIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR Capitolul I DISPOZIII GENERALE Art. 31. Prezenta seciune cuprinde norme de organizare a concursului naional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante n nvmntul preuniversitar de stat, n conformitate cu dispoziiile art. 154 alin. (1), (2), (3) i (5) din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare i cu art. 10 lit. (d) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Art. 32. (1) Concursul naional unic pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice declarate vacante n nvmntul preuniversitar de stat const, potrivit prevederilor art. 9 alin, (2), (3) din Legea nr.128/1997 privind statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, n probe scrise, elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, cu respectarea programei specifice pentru concurs n specialitatea postului didactic respectiv. (2) Pentru proba scris se stabilesc de ctre M.E.C.T. minimum 3 variante de subiecte din care se alege prin tragere la sori, numrul variantei pentru proba scrisa i al variantei de rezerv. Art. 33. (1) La concursul naional unic pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice declarate vacante n nvmntul preuniversitar de stat au dreptul s participe persoanele care ndeplinesc condiiile de studii prevzute de art. 7 raportate la prevederile art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i n conformitate cu Centralizatorul privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. (2) Nu au dreptul sa participe la concurs persoanele care au fost inlaturate din invatamant printr-o hotarare judecatoreasca ramasa definitiva si cele care nu au definitivarea in invatamant, conform art. 34 alin 4. din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. (3) Ocuparea posturilor/catedrelor vacante din nvmntul preuniversitar se face numai prin concurs naional unic cu probe scrise. (4) Candidaii care au obinut la concursul naional unic minimum media 7 (apte), se pot titulariza n ordinea descresctoare a mediilor pe posturi/catedre vacante n limita numrului de posturi/catedre din lista afiat pentru concurs. (5) n nvmantul gimnazial se pot constitui catedre compuse din ore in specialitate n dou sau mai multe uniti de nvmnt cu un singur rnd de clase, cu respectarea prevederilor art. 44 alin. (1) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (6) Cadrul didactic titular prezent la concursul naional unic care nu ocup post/catedr sau ocup prin detaare post/catedr i pstreaz calitatea de titular n unitatea de nvmnt din care provine. (7) Posturile/catedrele din mediul rural, stabilite de inspectoratul colar pentru a fi ocupate de absolvenii nvmntului superior care au ncheiat contracte cu M.E.C.T., vor fi publicate cu meniunea contract M.E.C.T.. (8) Absolvenii nvmntului superior, care au contract cu M.E.C.T. pentru mediul rural, ocup, cu prioritate, posturile/catedrele stabilite de inspectoratul colar. n cazul n care acetia vor face alte opiuni, sunt obligai s ramburseze bursa acordat de M.E.C.T., conform prevederilor art. 6, lit. e) din contract. Art. 34. n cazul mediilor egale obinute la concursul naional unic departajarea candidailor, absolveni cu studii superioare, se face pe baza mediei dintre media anilor de studii i media examenului de licen/examenului de stat. Pentru absolvenii liceelor pedagogice/colilor echivalente, departajarea se face pe baza mediei anilor de studii i a mediei examenului de bacalaureat. Dac egalitatea se menine, se aplic n ordine urmtoarele criterii: - domiciliul stabil in localitatea unde se afla postul vacant; 16

so/soie n nvmnt; grad didactic; fiu/fiic n nvmnt. Capitolul al II-lea NSCRIEREA CANDIDAILOR I DISCIPLINELE DE CONCURS

Art. 35. Cererea de nscriere la concursul naional unic, nsoit de copii de pe documentele solicitate, se nregistreaz la comisiile judeene de concurs din cadrul inspectoratelor colare pe raza crora se afl posturile didactice vacante/rezervate, conform graficului prevzut la anexa nr. 9. Actele de studii se depun n copie legalizat, iar celelalte documente sunt certificate, pentru conformitate cu originalul, de ctre un membru al comisiei judeene de concurs. La cererea de nscriere, candidaii titulari anexeaz o adeverin care justific viabilitatea postului propriu. Art. 36. Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante din nvmntul alternativ candidaii anexeaz la cererea de nscriere la concurs avizul privind parcurgerea modulului de pedagogie specific eliberat de ctre federaiile, asociaiile, centrele care organizeaz alternative educaionale n Romnia (Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena etc). Art. 37. (1) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante la disciplina religie, disciplinele teologice, precum i pentru posturile didactice de la seminariile/liceele teologice, candidaii anexeaz la cererea de nscriere la concurs, avizul cultului, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului,. (2) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante de la liceele militare / unitatile Ministerului de Justitie, candidaii anexeaz la cererea de nscriere la concurs, avizul Ministerului Aprrii Naionale / Ministerului Justitiei / Ministerului Administratiei si Internelor, conform acordurilor semnate cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. (3) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante de la liceele cu profil pedagogic, candidaii anexeaz la cererea de nscriere la concurs avizul directorului liceului, privind practica pedagogica. Art. 38. (1) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante constituite din activiti specifice cercurilor n domeniul tehnico-tiinific i cultural artistic din palatele i cluburile copiilor, se pot nscrie la concurs persoanele care ndeplinesc condiiile de studii prevzute la art. 7 alin. (3) si coroborate cu art. 44 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i ale Centralizatorului privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. (2) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante din palatele i cluburile copiilor, se pot nscrie la concurs absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat i nvtori/institutori, avnd specializarea n profilul posturilor/catedrelor constituite din cercuri n domeniul tehnico-tiinific si culturalartistic. Proba scris se susine din programa pentru specializarea/specializrile postului. Candidaii care opteaz pentru un post de la palatele i cluburile copiilor vor susine n prealabil o prob de aptitudini eliminatorie specific profilului de activitate ce urmeaz s o realizeze n cercurile din palatele i cluburile copiilor conform Centralizatorului privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. Art. 39. Pentru ocuparea posturilor de la Centrul Judeean de Asisten Psihopedagogic sau de la cabinetele intercolare se pot nscrie la concurs absolveni ai facultilor de psihologie, sociologie, pedagogie,psihosociologie, precum i absolveni ai facultilor de filozofie-istorie, istorie filozofie, promoiile 1978-1989, care fac dovada c au fost n grupele pentru psihologie, pedagogie, sociologie conform Centralizatorului privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. 17

Art. 40. (1) Pentru ocuparea posturilor/catedrelor vacante se pot nscrie la concurs absolveni de nvmnt superior de lung/scurt durat care au nscrise pe diplom specializrile corespunztoare posturilor/catedrelor respective conform Centralizatorului privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. Pentru aceste posturi/catedre, proba se susine n specializarea/specializrile postului/catedrei, dup programa specifica concursului. (2) Pentru posturile didactice de educatoare, proba scris se susine la limba i literatura romn i metodica predrii activitilor instructiv-educative n grdinia de copii, dup programa specific pentru concurs n specialitatea postului. (3) Pentru posturile didactice de nvtor/institutor, proba scris se susine la limba i literatura romn i la metodica predrii acesteia, dup programa specifica concursului. (4) Pentru posturile didactice de maistru instructor, proba scris se susine la disciplina cuprins n Centralizatorul privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. Art. 41. Pentru disciplinele socio-umane, deoarece nu se pot constitui catedre dintr-o singur disciplin, n profilul acestora se stabilete n funcie de numrul dominant de ore conform Centralizatorului privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile precum i probele de concurs valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. Art. 42. Pentru catedrele de cultur civic proba scrisa se susine din programa specifica concursului. Art. 43. Pentru ocuparea catedrelor, cu excepia celor de limb i literatur romn, din uniti de nvmnt i de la clasele cu predare n limbile minoritilor naionale, ct i din unitile/clasele/grupele cu predare parial n limbile minoritilor naionale (inclusiv pentru limba matern ori disciplinele predate n limba matern) concursul se susine n limba matern, la solicitarea candidatului prin fia de nscriere la concurs. Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului asigur traducerea subiectelor n limbile minoritilor naionale. Capitolul al III-lea COMISIILE DE CONCURS Art. 44. (1) Coordonarea metodologic a concursului conform prevederilor art. 9 alin.(3) din Legea 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare este asigurat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului prin Comisia Naional de Concurs, numit prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. Comisia Naional de Concurs are n subordine subcomisii, cte una pentru fiecare disciplin la care se organizeaz concurs. (2) Comisia Naional de Concurs are urmtoarele atribuii: a) elaboreaz subiectele i baremele de evaluare pentru disciplinele de concurs; b) instruiete preedinii comisiilor judeene de concurs; c) decide, n cazuri deosebite, folosirea subiectelor de rezerv; d) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile judeene de concurs; e) analizeaz desfurarea i rezultatele concursului naional unic pe baza rapoartelor elaborate de comisiile judeene (a Municipiului Bucureti) i prezint concluziile conducerii Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului; f) emite, din proprie iniiativ sau la solicitarea preedinilor comisiilor judeene de concurs, recomandri sau dispoziii, n vederea aplicrii prevederilor prezentei metodologii. g) poate delega un responsabil n vederea monitorizrii Art. 45. (1) Organizarea i desfurarea concursului se asigur de ctre inspectoratele colare.

18

(2) La nivelul inspectoratelor colare judeene/al Municipiului Bucureti se constituie comisii judeene de organizare si desfasurare a concursului, ai cror membri sunt numii prin decizie a inspectorului colar general. (3) Comisiile de concurs judeene / a municipiului Bucureti sunt formate din: - preedinte - inspector colar general adjunct; - secretar - inspector colar cu politici de selecie, mobilitatea, evidena i promovarea personalului didactic; - membri - inspectori colari de specialitate, consilier juridic, analistul programator de la I.S.J./municipiul Bucureti. (4) Atribuiile membrilor comisiei judeene de concurs sunt urmtoarele: Preedintele 1. Asigur corectitudinea nscrierii candidailor la concurs; ia deciziile corespunztoare n aceast direcie, n raport cu precizrile i ordinele MECT. 2. Decide alctuirea comisiilor de la centrele de examen i fixeaz, mpreun cu secretarul comisiei , atribuiile celorlali membri ai comisiilor . 3. Stabilete unitatea/unitile de nvmnt la care se desfoar concursul. 3. Ia msurile necesare pentru asigurarea cu material logistic a centrelor judeene de concurs. 4. Aprob lista cu supraveghetorii care vor participa la desfasurarea concursului naional unic, avnd n vedere conduita moral i pregtirea profesional a acestora. 5. Instruiete membrii comisiei judeene i ai comisiilor de centru cu privire la competenele pe care le au. 6. Se deplaseaz la MECT pentru a i se nmna subiectele i rspunde de pstrarea lor n siguran. 7. ine permanent legtura cu MECT i raporteaz datele solicitate sau orice alt eveniment important. 8. Particip la decodificarea subiectelor i a baremului i nmneaz exemplarul de multiplicare secretarului de centru i nsoitorului acestuia, dup ce n prealabil a verificat nc o dat concordana dintre specialitatea candidailor i proba de concurs. 9. Primete de la presedintele centrului de examen lucrrile scrise ale candidailor, pe baz de proces verbal i ia msurile necesare pentru afiarea rezultatelor. 10. Organizeaz primirea contestaiilor. Secretarul 1. Verific cererile candidailor nscrii la concurs i alctuiete lista acestora. 2. Afieaz lista posturilor didactice vacante stabilit de comisia de mobilitate i aprobat n consiliul de administraie al inspectoratului colar cu cel puin 30 de zile naintea concursului, conform art.10, alin.2 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Deoarece este interzis modificarea ulterioar a listei, informeaz Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului de orice tentativ de schimbare aprut. 3. Repartizeaz candidaii pe centre de examen i sli n cadrul centrelor de examen. 4. Instruiete, mpreun cu preedintele comisiei judeene, comisiile de centru n legtur cu atribuiile acestora. 5. Instruiete supraveghetorii n concordan cu prevederile prezentei Metodologii. 6. Alctuiete lista disciplinelor pentru care sunt necesare subiecte de concurs i scrie pe plicuri ce discipline i ce numr de subiecte sunt necesare n fiecare sal de concurs. 7. Se deplaseaz la MECT pentru ridicarea subiectelor i, mpreun cu preedintele comisiei, rspunde de pstrarea lor n siguran. 8. ine permanent legtura cu MECT i raporteaz datele solicitate sau orice alt eveniment important. 9. Particip la decodificarea subiectelor i a baremurilor aferente i verific concordana dintre subiecte i specializarea candidailor. 10. Primete de la presedintele i secretarul centrului de examen lucrrile scrise, procesele - verbale i tampilele de concurs ale centrului respectiv. 19

11. Transmite, prin minimum doi delegati, la fiecare centru de evaluare lucrrile candidailor, predate pe baz de proces verbal. 12. Alctuiete lista cu rezultatele obinute de candidai i d dispoziiile necesare pentru afiarea ei n timp util. 13. Primete contestaiile si transmite tabelul nominal centrelor de evaluare. 14. Alctuiete lista cu rezultatele definitive i d dispoziiile necesare pentru afiarea ei. Membrii 1. Particip sau verific corectitudinea nscrierii candidailor la concurs i propun preedintelui comisiei deciziile corespunztoare n aceast direcie, n raport cu precizrile i ordinele MECT . 2. Verific modul n care centrele de concurs sunt organizate pentru desfurarea acestei activiti (ambientul din slile de concurs, asigurarea aparatelor de multiplicat, asistena medical, asigurarea cu materiale de concurs: toner, hrtie, pix, capse, capsatoare, etc.). 3. Monitorizeaz, n centrele de concurs in care au fost repartizati, desfurarea concursului, informnd n permanen preedintele comisiei judeene sau, n mod excepional, pe inspectorul colar general, despre evenimentele importante sau neprevzute care se petrec pe perioada desfurrii probelor. 4. Particip, alturi de preedintele i secretarul comisiei judeene la preluarea lucrarilor, a proceselor verbale, a copiilor adeverinelor de salarizare a personalului didactic angrenat n concurs, precum i a materialelor nefolosite. 5. Particip la alctuirea tabelelor cu rezultatele obinute de candidai la concurs. 6. Ofer alturi de preedintele i secretarul comisiei de concurs, informaiile necesare pentru rspunsul la eventualele contestaii pe care le alctuiete comisia instituit n acest scop . Consilierul juridic 1. Verific legalitatea nscrierii candidailor la concurs, dnd avizul necesar. 2. Consiliaz preedintele comisiei de concurs n legtur cu orice problem aprut n legtur cu desfurarea concursului. Analistul programator 1. Raspunde de corectitudinea datelor introduse in sistemul informatic. 2. Realizeaz din punct de vedere tehnic lista cu posturile didactice propuse pentru concurs, n concordan cu cerinele M.E.C.T.. 3. Coordoneaz echipa de analiti programatori - ajutori n vederea introducerii corecte a datelor n baza de date (date despre posturi, despre candidai, opiuni). 4. Realizeaz, la termen, mpreun cu echipa de analiti programatori ajutori toate lucrrile necesare organizrii i desfurrii concursului (liste cu posturi, lista candidailor nscrii, lista candidailor admii, tabelele cu rezultatele concursului, lista cu repartizarea computerizat a candidailor, deciziile adresele de repartizare, situaiile statistice). (5) Concursul are loc n centre. La un centru de concurs pot fi arondai cel mult 400 de candidai. Activitatea centrului este coordonat de o comisie alctuit astfel: - preedinte - inspector colar cu politici de selecie, mobilitatea, evidena i promovarea personalului didactic / inspector de specialitate; - secretar - inspector de specialitate / director ; - 3 membri - doi inspectori de specialitate / directori si directorul unitii la care se desfoar concursul. (6) Atribuiile membrilor comisiei centrului de desfurare i organizare a concursului: Preedintele 1. Verific slile de examen , ncperea n care se face multiplicarea subiectelor i echipamentele necesare pentru desfurarea optim a concursului. 2. Afieaz pe uile slilor de examen i la avizierul centrului, mpreun cu secretarul i ceilali membri ai comisiei, listele cu candidaii repartizai n sal i disciplina la care susin concursul. 20

3. Primete de la secretarul comisiei judeene, tampila de concurs, mapele de concurs i celelalte materiale, pe care le distribuie, pe baz de semntur, responsabililor de sli, prilej cu care le reamintete supraveghetorilor principalele atribuii pe care le au n timpul concursului . 4. Numete, mpreun cu ceilali membrii ai comisiei, prin tragere la sori, pentru fiecare sal, 2-3 supraveghetori, care au alt specialitate dect candidaii din sala de concurs i care nu au so/soie sau rude, pn la gradul IV inclusiv, printre candidai. n acest sens supraveghetorii depun o declaraie scris. 5. Stabilete, dintre supraveghetori, responsabilii de sli. 6. Ia toate msurile necesare pentru nceperea concursului la ora fixat (identificarea eventualilor candidai care nu s-au regsit pe liste, prin apelarea serviciului informatizare din cadrul I.S.J./municipiului Bucureti). 7. Efectueaz, mpreun cu secretarul i cei trei membri ai comisiei, multiplicarea subiectelor pentru disciplinele repartizate la centrul su i le distribuie n deplin siguran, pe sli. 8. Semneaz lucrarile candidailor din centrul de care rspunde. 9. Raporteaz operativ datele care i se solicit precum i orice eveniment deosebit. 10. Preia, de la responsabilii de sal, lucrrile pe baz de proces verbal tip. 11. Pred pe baz de proces-verbal preedintelui i secretarului comisiei judeene lucrrile candidailor i celelalte documente . 12. Semneaz adresele pentru plata persoanelor implicate n concurs i pred copiile acestor documente secretarului comisiei judeene . 13. Afieaz la centrul de examen lista cu rezultatele obinute de candidai. Secretarul 1. mpreun cu preedintele centrului de examen verific slile de concurs i sala de multiplicare a subiectelor i ia msurile necesare pentru desfurarea corespunztoare a acestora. 2. Afieaz, mpreun cu ceilali membri ai comisiei, listele cu candidaii admii la concurs (pe sli i la avizierul centrului ). 3. Rspunde, mpreun cu presedintele centrului, de materialele de concurs primite de la secretarul comisiei judeene. 4. Primete subiectele de concurs n plic sigilat i mpreun cu un nsoitor (membru n comisia din centrul de examen) se deplaseaz n cel mai scurt timp la locul de desfurare a probelor pentru a realiza multiplicarea subiectelor. 5. mpreun cu preedintele centrului i ceilali trei membri ai comisiei multiplic subiectele, verific concordana dintre subiecte i specializarea candidailor, introduce subiectele n plicuri i aplic tampila Concurs 2004 . 6. Particip la distribuirea subiectelor pe sli i prin intermediul supraveghetorilor de pe culoare realizeaz, numeric, pe discipline, pn la ora 10,15 situaia prezenei la concurs (abseni/prezeni) pe care o transmite pn la ora 10,30 la secretarul comisiei judeene. 7. Aplic tampila Concurs 2004 pe lucrarile candidailor. 8. Completeaz i, mpreun cu preedintele centrului, nmneaz supraveghetorilor adeverinele de normare a activitii depuse, un exemplar transmindu-l secretarului comisiei judeene. 9. Alturi de preedintele centrului de concurs preia lucrarile, borderourile, procesele verbale i materialele consumabile. 10. Pred pe baz de proces-verbal, mpreun cu preedintele centrului, documentele i materialele prezentate la punctul 9, inclusiv procesul - verbal cu semnturile tuturor supraveghetorilor . Membrii 1. Particip la introducerea candidailor n slile de concurs. 2. mpreun cu preedintele i secretarul centrului de concurs efectueaz multiplicarea subiectelor pentru disciplinele repartizate la centrul din care face parte. 3. Particip la distribuirea subiectelor n sli. 21

4. Supravegheaz desfurarea concursului n zona n care este repartizat i informeaz preedintele centrului sau, n mod excepional, preedintele comisiei de concurs despre evenimentele importante sau neprevzute care se petrec pe perioada desfurrii probelor. 5. Particip, alturi de preedintele i secretarul centrului, la preluarea ciornelor i a materialelor rmase nefolosite, dup desfurarea concursului i le pred secretarului comisiei judeene. Art. 46. La lucrrile comisiilor prevzute la art. 45 particip, cu statut de observatori, reprezentanii desemnai de federaiile sindicatelor reprezentative la nivel de ramur - nvmnt, care au drept de acces la documentele comisiilor i care pot solicita consemnarea n procesul-verbal a propriilor observaii. Capitolul al IV-lea DESFURAREA CONCURSULUI Art. 47. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice de specialitate din unitile de nvmnt cu clase speciale de limbi strine cu program intensiv i/sau bilingv, informatic, tehnologia informaiei, informatic tehnologii asistate de calculator, profil tehnic i servicii, i din unitile de nvmnt cu profil muzic, arte plastice, coregrafie, arta actorului, sport, catedrele din palatele i cluburile copiilor i pentru instruire practic, candidaii susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul postului didactic. (2) Comisia de concurs stabilete i afieaz graficul desfurrii probei practice. (3) Proba practic/oral se susine n faa unei comisii alctuite din: a) preedinte inspectorul colar de specialitate; b) directorul unitii de nvmnt/institutiei la care se desfoar proba practic; c) doi profesori de specialitate, de preferin metoditi ai inspectoratului colar (pentru specialitile muzic, coregrafie, arta actorului, doi profesori de specialitate sau specialiti nrudite). (4) Pentru ocuparea posturilor didactice de specialitate din unitile cu profil muzic, coregrafie i teatru, proba practic se desfoar conform anexei nr. 3. (5) Pentru ocuparea posturilor didactice din unitile cu clase speciale de limbi strine cu program intensiv si bilingv, proba practic se desfoar conform anexei nr. 4. (6) Pentru ocuparea posturilor didactice de Informatic, Tehnologia informaiei, Informatic tehnologii asistate de calculator, proba practic se desfoar conform anexei nr. 5. (7) Pentru ocupare catedrelor din palatele i cluburile copiilor, proba practic se desfoar conform anexei nr. 6. (8) Pentru ocuparea catedrelor de instruire practic, proba practic se desfoar n specialitatea postului conform anexei nr. 7. (9) Rezultatul probei practice/orale se consemneaz prin ,,admis sau ,,respins. Evaluarea candidatului se face numai de ctre cei 2 profesori de specialitate din comisie, hotrrea lundu-se prin consens. Art. 48. Pentru ocuparea posturilor/catedrelor cu predare n alt limb dect aceea n care candidaii i-au fcut studiile sau dect limba lor matern, acetia susin un test eliminatoriu la limba strin n care urmeaz s fac predarea, n faa unei comisii alctuite din inspectorul colar de specialitate, n calitate de preedinte i doi profesori de specialitate cu gradul didactic I. Rezultatul testului se consemneaz prin admis sau respins. Art. 49. Contestaii la proba practic/oral nu se admit, hotrrea comisiei de concurs rmne definitiv. Art. 50. Candidaii care solicit o catedr format din cel puin dou specializri susin proba scris la specializarea care are ponderea cea mai mare de ore n catedr. Art. 51. (1) Lucrarea scris se desfoar, conform graficului desfurrii concursului, ncepnd cu orele 10,00. (2) Accesul candidailor n sala de concurs se face ncepnd cu orele 8,00, cel mai trziu pn la orele 9,00. 22

(3) Pentru ocuparea posturilor de educatoare/nvtori/institutori din unitile de nvmnt, clase sau grupe cu predare n limba minoritilor naionale, concursul const n susinerea urmtoarelor probe: limba i literatura romn 15 iulie, orele 10,00, limba i literatura matern 16 iulie, orele 10,00. Nota pentru promovare se face din media aritmetic a notelor celor 2 probe. Notele pentru fiecare prob trebuie s fie minimum 5,00. (4) Dup primirea subiectelor de concurs de ctre candidai, durata de redactare a lucrrilor este de 4 ore, timp ce nu poate fi depit. Art. 52. (1) Supraveghetorii de sal verific identitatea candidailor. (2) Redactarea lucrrilor se face cu cerneal sau pix de culoare albastr, inclusiv pentru desene. (3) nscrierea numelui candidailor n afara spaiului care se sigileaz, precum i orice alte semne distinctive pe colile tip, destinate lucrrilor scrise, determin anularea lucrrilor scrise. Art. 53. (1) Candidaii, care nu se afl n sal n momentul deschiderii plicului cu subiecte, pierd dreptul de a mai susine proba respectiv fiind considerai neprezentai. (2) Candidaii i supraveghetorii nu pot avea asupra lor, n sala de concurs, cri, caiete, telefoane mobile sau alte mijloace de comunicare la distan. Candidaii pot avea dicionare pentru specializarea latin-greac i planurile de conturi pentru specializarea contabilitate. (3) Candidaii se aeaz cte unul n banc, conform listelor afiate (4) Pentru ciorne candidaii vor primi coli obinuite de hrtie, marcate cu tamplila Concurs 2004. (5) Candidaii, care n timpul desfurrii probelor de concurs sunt surprini copiind sau transmind soluii cu privire la subiecte, sunt eliminai din concurs, ncheindu-se un proces-verbal n acest sens de ctre supraveghetorii slii. Art. 54. (1) n timpul desfurrii probei, responsabilul de sal i ceilali supraveghetori nu au dreptul s rezolve subiectele, s dea indicaii candidailor sau s vorbeasc ntre ei. (2) Cadrele didactice supraveghetoare, care furnizeaz soluii ale subiectelor de concurs, falsific lucrri sau au manifestri de neglijen n ndeplinirea atribuiilor de supraveghetor, sunt sancionate penal, civil, administrativ-disciplinar, dup caz. Art. 55. (1) Sigilarea lucrrilor scrise se efectueaz de ctre candidai, n prezena responsabilului de sal care verific numele candidailor. Pe colul sigilat, preedintele comisiei semneaz i aplic tampila Concurs 2004. (2) Dup redactarea lucrrilor, candidaii le predau responsabilului de sal, semneaz n borderoul de predare a lucrrilor i menioneaz numrul de pagini. Spaiile libere ale ntregii lucrri se anuleaz cu linie frnt n forma literei Z, de ctre supraveghetor, in fata canditatului. (3) Ciornele se predau responsabilului de sal, odat cu lucrarea, fr a fi luate n considerare la evaluarea lucrrii i la eventuale contestaii. (4) Dup expirarea timpului de redactare a lucrrilor, supraveghetorii de sal predau comisiei de concurs lucrrile candidailor, borderourile de predare a lucrrilor, tipizatele anulate i cele nefolosite. (5) La ieirea candidailor din sal, acetia consult baremele de corectare la fiecare disciplin de concurs, afiate la loc vizibil . Art. 56. Comisia judeteana de concurs amestec lucrrile scrise, pe discipline, i le numeroteaz de la 1 la n. Acestea sunt depozitate n condiii de securitate maxim, astfel nct o singur persoan, acionnd independent, s nu poat avea acces la lucrri, pn la predarea acestora cu proces verbal comisiilor de evaluare, dar nu mai trziu de ziua urmtoare desfurrii concursului.

23

Capitolul al V-lea COMISIA DE ELABORARE A SUBIECTELOR I BAREMELOR DE CORECTARE Art. 57. (1) Subiectele sunt stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. (2) Comisiile pentru elaborarea subiectelor i baremelor de corectare sunt numite prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. (3) Membrii comisiei de concurs, desemnai pentru multiplicare, asigur numrul necesar de exemplare care se introduc n plicuri i se vor secretiza. (4) Preedintele comisiei de concurs, mpreun cu secretarul comisei, distribuie la slile de concurs plicurile cu subiecte, astfel nct la ora 10,00 s se poat desface n prezena candidailor. Capitolul al VI-lea COMISIILE DE EVALUARE A LUCRRILOR Art. 58. n termen de cel mult 24 de ore de la finalizarea concursului, comisia de concurs deleag doi membri ai si pentru a nainta lucrrile sigilate comisiilor de evaluare din centrele universitare i din colile stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetarii i Tineretului, altele dect cele din care provin candidaii. Art. 59. (1) Comisiile de evaluare sunt numite prin decizie a rectorului instituiei de nvmnt superior sau prin decizie a inspectorului colar general care are n subordine unitatea de nvmnt unde se corecteaz lucrrile pentru maitri-instructori. (2) Profesorii din nvmntul preuniversitar care intr n comisiile de evaluare a lucrrilor sunt recomandai n scris rectorului, de ctre inspectorul colar general al judeului/al municipiului Bucureti, pe raza cruia se afl instituiile de nvmnt superior. (3) Comisiile de evaluare au urmtoarea componen: a) preedinte un cadru didactic universitar/inspector colar general (pentru maitri-instructori); b) doi profesori corectori pentru fiecare comisie, unul din nvmntul universitar, iar celalalt din nvmntul preuniversitar cu gradul didactic I; pentru maitri-instructori corectarea se realizeaz de doi profesori corectori din nvmntul preuniversitar cu gradul didactic I , care predau n specialitatea probei. (4) Normarea i salarizarea membrilor comisiilor de evaluare se fac n conformitate cu precizrile aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. Art. 60. (1) Verificarea i notarea lucrrilor scrise se desfoar n sli n care nu este permis accesul altor persoane n afara membrilor comisiei de evaluare. (2) Fiecare lucrare scris este verificat independent de cei doi profesori corectori i apreciat separat, cu note de la 10 la 1, incluznd i punctul din oficiu, conform baremului de corectare . (3) Dup terminarea evalurii, fiecare profesor corector trece punctele acordate pentru fiecare subiect, precum i nota final, n borderoul de notare. La corectare nu se fac nsemnri pe lucrare. Un corector nu are acces la borderoul celuilalt. Art. 61. (1) Preedintele comisiei verific borderourile i semnaleaz diferenele mai mari de un punct dintre notele acordate de cei doi profesori corectori pentru fiecare subiect de concurs i pentru nota final a lucrrii . (2) n cazul n care diferenele ntre notele acordate de profesorii corectori sunt mai mari de un punct, lucrarea se reevalueaz de un al treilea profesor corector, numit de preedintele comisiei de evaluare, n prezena evaluatorilor iniiali, nota acestuia fiind definitiv. Aceasta se trece pe lucrare i se semneaz de ctre profesorii corectori i de preedintele comisiei de evaluare. (3) n cazul n care diferenele dintre notele acordate de ctre profesorii corectori sunt mai mici de un punct, acetia i nscriu propria not pe lucrare i semneaz n dreptul acesteia. Presedintele comisiei de evaluare calculeaz media aritmetic cu dou zecimale, fr rotunjire, pe care o trece pe lucrare i semneaz.

24

Art. 62. (1) Dup stabilirea notelor finale, presedintele comisiei de evaluare desigileaz lucrrile n prezena profesorilor corectori i consemneaz mediile ntr-un proces verbal tip, alturi de numele candidatilor i numrul lucrrii. Verific transcrierea corect a notelor i a mediei. (2) Lucrrile candidailor, mpreun cu borderourile de corectare i procesele verbale cu notele obinute, se predau preedintelui comisiei de concurs, la 48 de ore de la finalizarea evalurii. (3) Preedintele comisiei de evaluare transmite prin fax rezultatele evalurii la inspectoratele colare de unde provin lucrrile, n maximum 24 de ore de la primirea borderourilor de corectare i a proceselor verbale. Art. 63. Rezultatele concursului se afieaz la sediul inspectoratelor colare i la sediul unitii/instituiei de nvmnt unde s-a desfurat concursul, cel mai trziu dup trei zile de la susinerea acestuia. Art. 64. Contestaiile se depun n termen de cel mult 48 de ore de la afiarea rezultatelor la secretarul comisiei de concurs. Capitolul al VII- lea SOLUIONAREA CONTESTAIILOR Art. 65. (1) Comisiile de contestaii se numesc prin decizii ale rectorului i respectiv, ale inspectorului colar general, pentru maitri-instructori. (2) Comisia de contestaii este constituit din cadre didactice, altele dect cele care au participat la evaluarea lucrrilor, astfel: a) preedinte un cadru didactic universitar, respectiv inspector colar general, pentru maitriinstructori; b) doi profesori corectori, unul din nvmntul universitar, iar cellalt din nvmntul preuniversitar; c) doi profesori corectori din nvmntul preuniversitar pentru maitri-instructori; Art. 66. (1) Lucrrile pentru care s-au depus contestaii, n termenul prevzut, se resigileaz. n vederea reevalurii, nota/notele acordate vor fi i ele secretizate. (2) Recorectarea lucrrilor se face n conformitate cu prevederile art. 60-61, n termen de cel mult 24 ore de la expirarea termenului limit de nregistrare a contestaiei. (3) n cazul n care diferena dintre nota acordat de comisia de contestaii i nota acordat de comisia de evaluare este de cel mult 0,5 puncte, diferen care poate fi n plus sau n minus, este definitiv nota acordat de comisia de evaluare. (4) Dac diferena dintre nota acordat de comisia de contestaii i nota stabilit n urma evalurii iniiale este mai mare de 0,5 puncte, nota acordat de comisia de contestaii este definitiv. n situaia lucrrilor cu nota iniial ntre 9,50 i 10,00 nota final este cea atribuit la recorectare. (5) La lucrrile comisiei particip, cu statut de observatori, reprezentanii sindicatelor reprezentative conform legii. Acetia au acces la toate documentele comisiei i vor consemna, n procesul verbal, propriile observaii. Art. 67. Hotrrile comisiei de contestaii sunt definitive i se afieaz cel mai trziu n termen de 48 de ore de la data limit de depunere a contestaiilor.

25

Capitolul al VIII-lea REPARTIZAREA CANDIDAILOR PE POSTURI Art. 68. Comisia de concurs afieaz listele finale n ordinea descresctoare a mediilor, n funcie de postul didactic solicitat, dar nu mai trziu de 22 iulie 2004, orele 12,00. Art. 69. Repartizarea computerizat a candidailor pe post/catedr ca titular se face n ordinea descresctoare a mediilor obinute n concurs, in conformitate cu prevederile art. 33 alin. (3). Art. 70. Validarea concursurilor pentru ocuparea posturilor didactice din nvmntul preuniversitar de stat i numirea / transferul pe post/catedr a candidailor admii se fac prin decizia inspectorului colar general. Capitolul al IX-lea DISPOZIII FINALE Art. 71. (1) Cheltuielile privind organizarea i desfurarea concursului naional unic/detaare la cerere i plata cadrelor didactice care particip la organizarea i desfurarea concursului se face de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, prin inspectoratele colare. (2) Normarea activitii i salarizarea membrilor comisiilor de evaluare se face n conformitate cu precizrile aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. Art. 72. La organizarea i desfurarea concursului nu pot participa persoanele care concureaz sau care au n rndul candidatilor so/soie sau rude pn la gradul al IV-lea, inclusiv. Art. 73. Lucrrile de concurs, borderourile de notare, precum i ciornele se pstreaz n arhiva inspectoratelor colare judetene, timp de un an, iar celelalte documente, conform dispoziiilor legale n vigoare. Art. 74. Nerespectarea prevederilor legale de ctre persoanele implicate n organizarea i desfurarea pretransferrii i a transferrii pentru restrgere de activitate si a concursului naional unic atrage dup sine RSPUNDEREA, ADMINISTRATIV DISCIPLINAR, CIVIL SAU PENAL, DUP CAZ. Art. 75. Graficul desfurrii concursului este prevzut n anexa nr. 9. Art. 76. Anexele nr. 1 10 fac parte integrant din prezenta metodologie.

26

ANEXA NR. 3 PROBA PRACTIC PENTRU ABSOLVENII NVMNTULUI SUPERIOR DE SCURT DURAT I LUNG DURAT, CATEDRE/POSTURI DIN COLI I LICEE DE CULTUR GENERAL I.. EDUCAIE MUZICAL elaborarea unei uniti de nvare, n funcie de nivelul de nvmnt la care urmeaz s predea candidatul i prezentarea oral a acesteia; b) analiza unei lucrri muzicale din repertoriul pentru copii i tineret. Analiza lucrrii va consta n : - descifrarea lucrrii din punct de vedere ritmic, ritmico-melodic i intonarea tuturor vocilor cursiv; - stabilirea liniei dirijorale prin marcarea acesteia pe partitur i intonarea ei; - analiza formei prin delimitarea unitilor de nsuire dup auz (vocal) sau de citire instrumental (repetate, contrastante etc.) i stabilirea formei n care se ncadreaz lucrarea; - probleme de interpretare prin precizarea tehnicii vocale interpretative (respiraie, emisie, dicie) i stabilirea problemelor de frazare i expresivitate a textului muzical (evidenierea unor cuvinte prin accente etc), tempoul i nuanele potrivite; - ncadrarea lucrrii n opera compozitorului i a lucrrii n epoca din care face parte. Unitatea de nvare se alege de ctre candidat, conform programei, anterior probei. Precizare: Lucrrile muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele I - XII ale curriculumului de educaie muzical. Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o lucrare muzical din repertoriul pentru copii i tineret. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul acestora. Evaluarea probelor a) i b) se va face pe baza calificativului admis-respins La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i este declarat respins. EDUCAIE ARTISTIC SPECIALIZAT SPECIALIZRILE MUZIC, COREGRAFIE I ARTA ACTORULUI PENTRU ABSOLVENII NVMNTULUI SUPERIOR DE LUNG DURAT, CATEDRE/POSTURI DIN COLILE I LICEELE DE ART II. MUZIC INSTRUMENTAL, ART VOCAL (CANTO), MUZIC DE CAMER COREGRAFIE, STUDII TEORETICE, ARTA ACTORULUI: 1. MUZIC INSTRUMENTAL/ART VOCAL/MUZIC DE CAMER* COREGRAFIE a) elaborarea unui proiect de lecie: comisia va face public, cu 48 de ore nainte, repertoriul elevului/elevilor i nivelul de nvmnt pe baza cruia candidatul va concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei nainte de nceperea probei; b) susinerea proiectului de lecie (lecia de instrument/de muzic de camer/coregrafie/art vocal); pe baza proiectului didactic prezentat, candidaii vor susine ora de instrument/muzic de camer/coregrafie/art vocal) cu elevul/elevii nominalizai de comisie; asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul unitii de nvmnt; proba nu va depi 30 de minute; 27 a)

c) prob de recital instrumental/ vocal ce va conine 3 lucrri la alegere: un studiu i 2 lucrri diferite ca stil, caracter, form, cel puin la nivelul programei de liceu. Proba de recital pentru coregrafie: Dans clasic: 5 variaii clasice, din care comisia va indica prezentarea a 3 dintre ele. Dans contemporan/modern: 3 coregrafii la alegere, din 5 coregrafii consacrate pregtite de candidat. Proba de recital instrumental, vocal (canto) i coregrafie nu va depi 30 de minute. * proba de recital pentru candidaii care opteaz pentru postul de profesor de muzic de camer, va fi susinut la instrumentul absolvit. Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) i c) se va face pe baza calificativului admis-respins. La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i este declarat respins. 2. STUDII TEORETICE ( teorie solfegiu - dicteu, armonie, istoria muzicii, forme muzicale) a. elaborarea unui proiect de lecie care s vizeze coninuturi ale disciplinelor teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme muzicale i prezentarea oral a acestuia; b.1 citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol i Fa; b.2 citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic i a unui dicteu armonic de 12 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol i Fa. Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte un solfegiu un dicteu melodic i un dicteu armonic. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor. Proiectul de lecie se elaboreaz de ctre candidat, conform programei , anterior probei. b.3 armonizarea unei teme de 16 msuri (8 msuri sopran i 8 msuri bas dat, necifrate); b.4 citirea, la prima vedere, la pian, cu analiz armonic a unor fragmente muzicale de 12-16 msuri, din literatura universal i romneasc. Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o tem de armonizat i cte un fragment muzical. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor. c. recunoaterea i comentarea unor lucrri din creaia universal i romneasc; pe baza audiiei, candidailor li se cere recunoaterea i comentarea a 4 lucrri din epoci stilistice diferite (cel puin una va fi din creaia romneasc) alese de comisie dintr-o list de 30 40 de lucrri pus la dispoziia candidailor de ctre direciunea unitii de nvmnt, cu cel puin 2 sptmni nainte de susinerea probei; comentariul va cuprinde elemente legate de epoc, stil, compozitor, gen, form, interpretare etc., precum i aspecte interdisciplinare. Evaluarea probelor prevzute la punctele a), b1-4) i c), se va face pe baza calificativului admis - respins La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i este declarat respins. PROBA DE TESTARE PRACTIC PENTRU COREPETIIE* A. Coregrafie Pentru susinerea acesteia, candidaii vor pregti un program de recital alctuit din: a) o lucrare reprezentativ a unui compozitor romantic (Chopin, Schumann, Liszt, Brahms, Ceaikovski etc.) ; b) o lucrare (pas de deux sau variaie) din repertoriul romantic de balet ** ;

28

c) improvizaia liber a unui fragment de 8 sau 16 msuri simple sau compuse omogen, n stil clasicromantic (tonal), n tempouri diferite (Adagio, Andantino, Allegro). Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa. ** Repertoriul obligatoriu: Giselle (A. Adam) variaia biatului i a fetei din actul I. Copplia (L. Delibes) mazurka i p.d.d. Don Quijote (Minkus) p.d.d. din actul III. Corsarul (Drigo) p.d.d. din actul III. Lacul lebedelor (Ceaikovski) variaia Lebedei negre i dans spaniol. Frumoasa din pdurea adormit (Ceaikovski) variaia Znei liliacului. Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) i c) se va face pe baza calificativului admis-respins. B. Muzic a) recital instrumental alctuit din: - o lucrare din repertoriul baroc; - o lucrare clasic (sonat p I); - lucrare romantic; - lucrare modern sau romneasc. b) citirea, la prima vedere, a trei texte muzicale n stil clasic, romantic i romnesc, de dificultate medie din creaia simfonic i vocal-simfonic (reducii pentru pian). Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o lucrare muzical. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor. Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa. Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) se va face pe baza calificativului admis-respins * Corepetiia se va efectua n cumul i plata cu ora de ctre absolvenii nvmntului superior care au studiat i au absolvit pianul cu examen. 3. ARTA ACTORULUI Pentru absolvenii nvmntului superior de lung durat ,catedre/posturi din coli i licee de art a) Candidatul va elabora un set de exerciii de iniiere actoriceasc n cadrul unei lecii cu 3 5 elevi. b) Lucru pe text. Textul va fi la alegerea candidatului din literatura (proz/poezie) universal sau romneasc. Asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul unitii de nvmnt. Proba nu va depi 30 de minute. Evaluarea probelor prevzute la punctele a) i b) se va face pe baza calificativului Admis Respins. La toate probele,candidaii trebuie s obin calificativul admis .Dac la una din probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i este declarat respins. NOT: 1) Unitile de nvmnt unde candidaii vor susine proba practic, vor fi stabilite de inspectoratele colare judeene/municipiul Bucureti. Pentru susinerea probei practice, inspectoratele colare i unitile de nvmnt desemnate s asigure desfurarea probelor practice vor pregti i vor asigura toate condiiile necesare desfurrii optime a acestora. 2) Prezenta anex, parte integrant din Metodologie, este valabil pentru absolvenii care opteaz pentru un post/catedr din coli generale, licee de cultur general, coli i licee de art, cu specializrile muzic, arta actorului i coregrafie, cu program integrat i suplimentar de art. 3) Candidaii care opteaz pentru ocuparea unui post/catedr prevzut la punctul 2- Studii teoretice, vor susine toate probele prevzute la acest punct, indiferent dac postul/catedra prevede ore numai pentru una/dou din cele trei discipline. 29

4) Candidaii absolveni ai nvmntului superior de lung durat i care au parcurs i absolvit i un modul de folclor, pot preda i disciplina muzic vocal tradiional romneasc(canto popular) din liceele de muzic ( clasele IX- XII). Acetia vor susine proba practic prevzut la Educaie muzical i o prob de recital vocal ce va consta n interpretarea a trei lucrri diferite, specifice genului, cu sau fr acompaniament, din zona de provenien a candidatului. Pentru aceast categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform programei de la Educaie muzical. 5) Pentru posturile/catedrele de Ansambluri muzicale vocale i instrumentale sau orchestrale, respectiv Dirijat ansamblu coral sau Dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la Educaie muzical ( adaptate dup caz). Pentru ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrrile muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a- a XII-a ale programei pentru ansamblu coral, respectiv ansamblu instrumental sau orchestra coli i licee de muzic. . Pentru aceast categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform programei de la Educaie muzical. 6) Candidaii absolveni ai nvmntului superior de lung durat care au studiat i absolvit un instrument sau au studiat i au absolvit un modul de instrument, pot preda i instrumentul respectiv la colile i liceele de art. Acetia vor putea susine probele practice prevzute la Educaie muzical specializat Muzic instrumental. Pentru aceast categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform programei de la Educaie muzical specializat - Muzic instrumental. 7) Prezenta anex este valabil i pentru candidaii aparinnd minoritilor naionale.

30

ANEXA NR. 4

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE DIN LICEELE CU CLASELE SPECIALE LIMBI STRINE CU PROGRAM INTENSIV I BILINGV

Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua: 1. Competena de receptare i comunicare a candidatului, n limba strin respectiv; 2. Capacitatea de a stabili obiective i coninuturi pentru un curriculum (program) special pentru clasele cu program intensiv i/sau bilingv. Evaluarea global se va face pe baza calificativelor Admis - Respins.

31

ANEXA NR. 5 PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE

Disciplina INFORMATIC
Proba practic va consta din: 1. Realizarea practic a subiectelor nscrise pe biletul de examinare. 2. Biletul de examinare va conine cinci subiecte care trateaz: O aplicaie n mediul de programare Pascal sau C/C++ (cap. 4* al programei): Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea mediului de programare, depanarea programului/aplicatiei; O aplicaie de baze de date (cap. 9 al programei) Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea mediului FOX PRO; Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea unui SO; Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea editorului de texte sau editorului de Utilizarea unui sistem de operare (cap. 2* al programei ) Implementarea unei aplicaii de birotic (cap.10 al programei) foi de calcul sau al editorului prezentri; Utilizarea serviciilor reelei Internet (cap. 11* al programei) Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea serviciilor Internet

3. Proba practic nu va depi 30 minute pentru fiecare candidat. 4. Evaluarea se va face pe baza calificativelor Admis - Respins.

NOT: 1) Unitile de nvmnt i numrul acestora unde candidaii vor susine proba practic, vor fi stabilite de inspectoratele colare judeene/municipiul Bucureti. 2) Prevederile prezentei anexe, parte integrant din metodologia de concurs, sunt valabile i pentru candidaii care vor opta pentru un post/catedr vacant/ din Palate i Cluburi ale Elevilor.

32

ANEXA NR. 6

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE PALATELE I CLUBURILE ELEVILOR

Proba practic la palate i cluburi ale copiilor se va desfura astfel: a) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul tehnico-aplicativ i tiinific, proba practic va consta din: construirea unui subansamblu din componena unui aparat sau model din domeniul cercului; ntocmirea unei schie pentru un anumit model ce urmeaz s fie construit n domeniul cercului; asamblarea unor piese distincte n realizarea unui aparat sau diferite circuite; ntocmirea unui proiect de activitate pentru o anumit tem din domeniul cercului; prezentarea unei oferte didactice cu privire la activitatea cercului (catedrei) pentru care candideaz. b) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul cultural-artistic sunt valabile cerinele prezentate la proba practic din cadrul liceelor vocaionale. c) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul sportiv-turistic, proba practic va consta din: prezentarea, n scris, a obiectivelor propuse spre realizare specifice cercului pentru care concureaz; modaliti de selecie a copiilor la activitatea de cerc i de participare n competiii; cunoaterea Regulamentului de organizare i desfurare a activitii din palate i cluburi ale copiilor; descrierea modului de realizare a unei teme sau a unui segment dintr-o activitate specific cercului (catedrei) vacante.

33

ANEXA NR. 7

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE Disciplina INSTRUIRE PRACTIC MAITRI INSTRUCTORI
1. Proba practic se susine n cabinete, ateliere, laboratoare de specialitate, sli de demonstraie din unitile de nvmnt, stabilite de comisia de examinare, sub supravegherea permanent a membrilor acesteia; 2. Proba practic const n executarea unei lucrri/produs/serviciu/tehnici de ngrijire - conform profilului postului; 3. Subiectele pentru proba practic se elaboreaz de comisia de examinare, n ziua examenului; 4. Durata probei practice variaz ntre 30 180 minute pentru fiecare candidat, n funcie de complexitatea lucrrii; 5. Evaluarea probei practice se realizeaz pe baza unei fie de observaii elaborat de comisia de examinare; 6. Fia de observaii va cuprinde urmtoarele criterii de evaluare: amenajarea ergonomic a locului de munc; respectarea normelor de igien, de protecia muncii i prevenirea i stingerea incendiilor; alegerea materialelor, produselor, instrumentelor i aparatelor necesare executrii lucrrii; respectarea algoritmului de execuie; respectarea procesului tehnologic (operaiilor, fazelor, trecerilor, mnuirilor, micrilor); finisarea, aspectul lucrrii/produsului/serviciului/tehnici de ngrijire; atitudinea fa de client/pacient; redactarea unui referat pentru probele de laborator. 7. Evaluarea se face pe baza calificativelor Admis Respins.

34

ANEXA NR. 8

Lista posturilor vacante care se afieaz va conine urmtoarele informaii : Specialitatea ______(Nr posturi/catedre pentru concusul de titularizare la nivelul judeului _____ )

Nr. crt.

Nivel de nvmnt corespunztor postului

Unitate colar

Disciplin / Domeniu

Detalii post

Viabilitate

Statut post vacant / rezervat

Tip de prob practic aviz / cult certificat / alternativ

Nume loc (siruta)

Mediu rural/urban

Cod post unic

35

ANEXA NR. 9

Graficul desfurrii concursului naional unic - 2004

15 mai 2004 - afiarea posturilor/catedrelor vacante - ntocmirea necesarului de subiecte i transmiterea la M.E.C.T. 17 28 mai 2004 - nregistarea cererilor candidailor. 01 10 iunie 2004 - verificarea dosarelor de ctre comisie. 9 iulie 2004 - completarea dosarelor absolventilor 2004 cu adeverintele de absolvire. 10 iulie 2004 - afiarea tabelelor nominale a candidailor nscrii la concurs. - transmiterea la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului a situaiei preliminare cu numrul total de posturi vacante pe specialiti i numrul total al candidailor nscrii pe discipline. 11 iulie 2004 - desfurarea probelor practice i a testelor de limba romn/strin, conform graficului elaborat de inspectorat. 12 iulie 2004 - afiarea tabelelor nominale a candidailor care au susinut proba practic. 14 iulie 2004 - afiarea listelor pe specialiti cu candidaii admii pentru participare la concurs. 14 iulie 2004 - afiarea listelor cu repartizarea pe sli a candidailor, la unitatea/unitile unde se susine concursul; la inspectoratul colar se va afia un centralizator cu locurile de desfurare a concursului pe discipline. 15 16 iulie 2004 - desfurarea concursului - transmiterea la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului a situaiei preliminare cu numrul total al candidailor care au participat la concurs i au absentat, pe discipline. 17 18 iulie 2004 - afiarea rezultatelor. 19 20 iulie 2004 - nregistrarea contesaiilor (n cel mult 48 de ore de la afiarea rezultatelor). 21 iulie 2004 - rezolvarea contestaiilor i afiarea rezultatelor acestora. 22 iulie 2004 - afiarea rezultatelor definitive. 26 iulie 2004 Etapa I: Repartizarea computerizat pe posturile/catedrele vacante a cadrelor didactice participante la Concursul naional unic care au obinut minim media 7, la nivelul judeului. 26 27 iulie 2004 - Afiarea posturilor/catedrelor titularizabile rmase vacante i transmiterea lor la MECT pentru publicarea lor pe portal. 27 iulie 2004 - Depunerea i verificarea opiunilor de ctre candidai (cu fia martor) pentru posturi/catedre rmase vacante n alte judee. Aceast operaie se realizeaz la inspectoratul colar unde candidatul a susinut concursul. 28 iulie 2004 - Etapa a II a : Repartizarea computerizat pe posturi/catedre vacante a cadrelor didactice participante la concursul naional unic care au obinut minim media 7, din alte judee. 28 29 iulie 2004 - Dup repartizarea computerizat eliberarea deciziilor de transfer / numire. 29 iulie 2004 - transmiterea la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului a machetelor cu situaia statistic a concursului dup repartizarea pe posturi/catedre.

36

SECIUNEA A IV-A OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR DIN INVATAMANTUL PREUNIVERSITAR DE STAT PRIN DETAARE N INTERESUL NVMANTULUI SAU LA CERERE A PERSONALULUI DIDACTIC TITULAR, PRECUM I PRIN SUPLINIRE CU PERSONAL DIDACTIC CALIFICAT SAU CU STUDII CU ALTE SPECIALIZARI DECAT CELE CORESPUNZATOARE POSTULUI/MEDII Capitolul I DISPOZIII GENERALE Art. 77. Prezenta metodologie cuprinde norme privind organizarea i desfurarea concursurilor pentru detaarea n interesul nvmntului / la cerere i suplinirea posturilor/catedrelor rezervate i vacante, conform prevederilor Legii nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i celor din Contractul colectiv de munc-unic la nivel de ramur nvmnt. Art. 78. Concursurile prevzute la art. 77 se organizeaz, pe discipline de nvmnt, de ctre inspectoratele colare judeene/al Municipiului Bucureti, conform Calendarului micrii personalului didactic, care se stabilete anual prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. Art. 79. (1) Detaarea n interesul nvmntului a personalului didactic titular n nvmntul preuniversitar se face la propunerea inspectorului colar de specialitate, cu acceptul directorului unitii primitoare i cu acordul scris al persoanelor solicitate. Personalul didactic titular n nvmntul preuniversitar care solicit detasare depune o cerere la inspectoratele colare pe raza crora se afl postul/catedra, nsoit de actele certificate, prevzute n cerere. (2) Certificarea documentelor se face de ctre directorul unitii de nvmant in care solicitantul i-a desfurat activitatea, sau, dup caz, de ctre inspectorul colar cu evidena personalului didactic. (3) Cererile de detaare sau suplinire se soluioneaz de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, numit prin decizia inspectorului colar general. (4) Reprezentanii sindicatelor judeene/ale Municipiului Bucureti, semnatare ale Contractului colectiv de munc unic la nivel de ramura nvmnt, particip ca observatori la lucrrile comisiei. n aceasta calitate au acces la documentele comisiei, au dreptul de a semnala preedintelui comisiei eventualele nerespectari ale prevederilor legale si semneaza alturi de membrii comisiei, documentele finale. Capitolul al II-lea DETAAREA N INTERESUL NVMNTULUI Art. 80. (1) Detaarea n interesul nvmntului se face pentru ocuparea unor posturi din uniti de nvmant: grdinie, coli sau clase alctuite din elevi capabili de performane, la grupe, inclusiv de precolari, sau clase alctuite din copii cu cerine speciale de educaie, uniti pilot, uniti de aplicaie, uniti deficitare n personal didactic i pentru asigurarea conducerii unitilor de nvmant, precum i n funcii de ndrumare i control. (2) Detasarea in interesul nvmntului se face cu respectarea prevederilor art.14 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Art. 81. (1) Detaarea n interesul nvmntului se face, la solicitarea unitii primitoare, cu acordul unitii de unde provine persoana solicitat, cu recomandarea scrisa a inspectorului colar de specialitate i cu acordul scris al persoanelor solicitate, prin concurs specific. (2) n cazul funciilor de conducere i de ndrumare i control, detaarea se face la propunerea inspectorului colar general i cu acordul scris al persoanelor solicitate. 37

(3) Concursul specific const n analiza de ctre inspectorul de specialitate a curriculumului vitae, n care cadrul didactic solicitat i prezint activitatea profesional, didactic i tiinific. (4) Detaarea n interesul nvmntului se dispune, dup caz, prin decizie a inspectorului colar general, dup aprobarea n Consiliul de administraie sau ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului.. Capitolul al III-lea DETAAREA LA CERERE Art. 82. Detaarea personalului didactic, la cerere, se face prin concurs, organizat n perioada prevzut n Calendarul micrii personalului didactic, cu respectarea prevederilor art.15 din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic cu modificarile si completarile ulterioare. Art. 83. (1) Posturile/catedrele publicate pentru detasare se ocup cu prioritate aplicnd principiul continuitii pentru cadrele didactice participante la concursul de ocuparea posturilor din iulie 2003, care au obinut minimum media 5,00 (cinci) i care au avizul consiliului profesoral i calificativul bine/foarte bine. (2) Repartizarea cadrelor didactice care particip la concurs se face computerizat n ordinea descresctoare a mediilor obinute la concursul din data de 15, 16 iulie 2004 n perioada prevzut de Calendarul micrii personalului didactic. (3) n cazul mediilor egale are prioritate n urmtoarea ordine: a) persoana al crei so/soie este cadru didactic titular n localitatea n care se solicit detasarea; b) persoana al crei so/soie este ales/aleas n Parlament, este numit/numit n Guvern sau indeplineste funcii de specialitate specifice n aparatul Parlamentului, al Preediniei, al Guvernului ori n Ministerul Educatiei, Cercetrii i Tineretului cele alese de Parlament n organismele centrale ale statului, precum i persoana al carei sot/sotie ndeplineste funcia de prefect, subprefect, preedinte i vicepreedinte al consiliului judeean, o funcie de ndrumare si control n sistemul de nvmant, de cultur, de tineret si sport. De asemenea, au prioritate soul/soia persoanei care ndeplinete funcii de conducere si de specialitate la casele corpului didactic, precum i soul/soia cadrelor didactice numite n funcii de conducere sau de specialitate la comisiile si ageniile din subordinea Presediniei, a Parlamentului sau a Guvernului, ai/ale liderilor sindicatelor din nvmant, care au drept de rezervare de catedr, si ai/ale cadrelor active ale Ministerului Aprrii Naionale, ale Ministerului de Interne, ale Serviciului Roman de Informaii i alte servicii speciale la nivel naional, mutate, la ordin, n alt localitate; c) persoana, cadru didactic titular, care are domiciliul sau reedina n localitatea n care se afla postul/catedra solicitat; d) alte cadre didactice titulare. (4) Dac dup aplicarea criteriilor prevzute la alin. 2, se menine egalitatea, departajarea se face lundu-se n considerare, in ordinea urmtoarelor criterii : a) apropierea de domiciliu; b) gradul didactic; c) media la examenul pentru obtinerea gradului didactic; d) vechimea n nvmant. (5) Detaarea la cerere a personalului didactic se dispune anual prin decizie a inspectorului colar general, pe o perioad de cel mult doi ani consecutivi. (6) Cadrele didactice numite/transferate n urma concursului naional unic de ocupare a posturilor vacante nu pot beneficia de detaare la cerere n primul an dup concurs.

38

Capitolul al IV-lea SUPLINIREA Suplinirea posturilor/catedrelor cu personal didactic calificat Art. 84. (1) Posturile/catedrele publicate pentru suplinire se ocup cu prioritate aplicnd principiul continuitii pentru cadrele didactice participante la concursul de ocuparea posturilor din iulie 2003, care au obinut minimum media 5,00 (cinci) i care au avizul consiliului profesoral i calificativul bine/foarte bine. Posturile catedrele respective trebuie s fi avut viabilitatea mai mare de un an. (2) Posturile / catedrele rmase libere vor fi ocupate de ctre cadrele didactice participante la concursul naional unic din 2004, care au obinut minimum media 5,00 (cinci), a cadrelor didactice care au participat la concursul naional unic din iulie 2003 i care au obinut minimum media 7,00 (apte) crora li s-a redus postul n ordinea descresctoare a mediilor prin repartizare computerizat. La medii egale departajarea se face lundu-se n considerare, n ordine : a) apropierea de domiciliu; b) gradul didactic; c) media la examenul pentru obtinerea gradului didactic; d) vechimea n nvmant (3) Posturile rmase vacante dup operaiunile de la aliniatele 1 i 2 vor fi ocupate de ctre cadre didactice calificate care nu au participat la concurs. Repartizarea acestora se va face n edin public n ordinea descresctoare a punctajului obinut prin aplicarea criteriilor din anexa nr.2. Art. 85. ncadrarea personalului didactic suplinitor calificat se face, prin decizie a inspectorului colar general, pentru perioada 01.09 31.08. a fiecrui an scolar. Cumulul i plata cu ora Art. 86. (1) Orele rmase neocupate, dup aplicarea dispoziiilor art. 84, se atribuie de ctre directorul unitii de nvmnt, prin cumul sau plata cu ora, personalului didactic titular n unitatea de nvmnt, personalului didactic asociat sau cadrelor didactice pensionate, cu avizul inspectoratului colar. (3) Incadrarea personalului didactic prevzut la alin. (1) se face prin decizie emis de directorul unitii de nvmnt, pentru perioada 15 septembrie - 15 iunie, conform cu structura anului colar, respectandu-se Precizrile Ministerul Educatiei ,Cercetrii i Tineretului. (4) Cadrele didactice titulare pot fi ncadrate n regim de plata cu ora sau cumul pn la o jumatate de norm de predare. Suplinirea posturilor/catedrelor cu personal didactic cu alte specializri dect cele corespunztoare postului/studii medii Art. 87. Posturile/catedrele rmase vacante/rezervate, dup ncadrarea personalului didactic calificat pot fi ocupate de ctre absolvenii nvamntului superior/mediu - pedagogic cu alte specializri dect ale postului/catedrei, cu respectarea prevederilor legale. ncadrarea se va face n ordinea descresctoare a mediilor obinute la concurs, cu contract individual de munc pe perioada 15 septembrie - 15 iunie, conform cu structura anului colar. n cazul neparticiprii la concurs, ocuparea postului se va face n funcie de gradul didactic i de media de departajare. Art. 88. n mod excepional, n lipsa personalului didactic calificat, pot fi ncadrai cu contract individual de munca pe perioad determinat, de cel mult un an scolar (15 septembrie - 15 iunie), suplinitori fr studii corespunztoare, care au absolvit cel puin liceul, cu diplom de bacalaureat, i care sunt testai prin interviu si lucrare scris n profilul postului solicitat. 39

Art. 89. (1) Comisia de concurs este stabilit, pentru fiecare disciplin n parte, prin decizia inspectorului colar general, i are urmatoarea componen: a) inspectorul colar de specialitate; b) un profesor metodist sau un profesor care are cel putin gradul didactic II. (2) Comisia de concurs pe discipline are urmtoarele atribuii: a) elaboreaz subiectele att pentru lucrarea scris, ct i pentru interviu, pe baza programei specifice elaborat de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; b) decide, n cazuri deosebite, folosirea subiectelor de rezerv; c) numete supraveghetorii, i instruiete i controleaz modul n care se desfoar testarea; d) numete corectorii (2 cadre didactice cu performane recunoscute/metoditi pentru 150 de lucrri), i instruiete i controleaz modul n care se face corectarea lucrrilor. Art. 90. (1) Lucrarea scris se susine naintea interviului, n perioada prevzut n Calendarul micrii personalului didactic. (2) Durata de redactare a lucrrii scrise este de 3 ore. Lucrarea scris se evalueaz cu note de la 10 la 1 i are o pondere de dou treimi din nota final, restul, respectiv o treime, reprezint rezultatul evalurii n urma desfurrii interviului. (3) Afiarea rezultatelor se face n maximum 48 de ore de la susinerea acesteia. (4) n cazul nepromovrii lucrrii scrise, candidatul pierde dreptul de a se prezenta la interviu. Art. 91. (1) n vederea susinerii interviului, comisia elaboreaz bilete cu ntrebri, pe baza tematicii specifice elaborat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. Candidatul extrage un bilet i rspunde la ntrebrile coninute de acesta. (2) Interviul se evalueaz prin note de la 10 la 1 si reprezint o treime din nota final a testului. Art. 92. Nota minim de promovare, att a lucrrii scrise ct i a interviului, este 5,00 (cinci). Art. 93. (1) Ierarhizarea candidailor se face n ordinea descresctoare a mediilor. (2) n cazul n care exist egalitate de medie ntre candidaii cu studii superioare, postul/catedra se ocup, n ordine, de: a) absolvenii cu studii superioare in specialitatea postului, fara examen de licenta; b) absolvenii cu studii superioare care se recalific n specialitatea postului; c) absolvenii cu studii superioare cu specialitatea cea mai apropiat; (3) n cazul n care exist egalitate de medie ntre un candidat care a absolvit liceul, cu diplom de bacalaureat i un candidat absolvent sau care urmeaz cursurile unei instituii de nvmnt superior, acreditat sau autorizat, n condiiile legii, acesta din urm are prioritate. (4) n cazul n care exist egalitate de medie ntre candidaii care urmeaz cursurile unei instituii de nvmnt superior, acreditat sau autorizat, n condiiile legii, departajarea acestora se face, n ordine, n funcie de: a) domiciliul sau resedina n localitatea n care se afl postul/catedra solicitat; b) continuitatea pe post/catedra si frecventarea modulelor de pedagogie sau de perfecionare organizate in cadrul Casei Corpului Didactic; c) frecventarea unor cursuri de perfecionare prin alte sisteme agreate de Ministerul Educatiei, Cercetrii i Tineretului, conform Legii nr.84/1995, republicat. (5) n cazul n care exist egalitate de medie ntre candidaii care au absolvit liceul, cu diplom de bacalaureat, sau ntre candidaii cu studii superioare, de lung sau scurt durat, cu aceeai specializare, acetia sunt departajai, n ordine, n funcie de criteriile prevzute la alin. (4). Art. 94. Incadrarea pe post/catedr a personalului didactic necalificat se face n perioada prevzut n Calendarul micrii personalului didactic, prin decizia inspectorului colar general, pentru perioada 15.0915.06 ,conform structurii anului colar, respectnd precizrile M.E.C.T.

40

Capitolul al V-lea DISPOZITII FINALE Art. 95. 1) Contestatiile privind ncadrarea personalului didactic pe posturi/catedre prin detaare n interesul nvmntului, detaare la cerere i suplinire se adreseaz, n termen de 48 de ore de la afiarea rezultatelor, inspectoratului colar i se soluioneaz de consiliul de administraie al acestuia, cu respectarea dispozitiilor art. 11 alin. (6) Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Hotrarile consiliului de administraie sunt definitive i pot fi atacate n faa instanelor judectoreti. (2) Nerespectarea prevederilor legale, prevzute de prezenta metodologie, de ctre persoanele crora le revine obligaia de a le aplica, atrage, dup caz, rspunderea administrativ, disciplinar, civil sau penal. Art. 96. Micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar particular se desfoar conform prevederilor Legii nr. 719/2001. Art. 97. La data intrrii n vigoare a prezentei Metodologii, se abrog Metodologia privind micarea personalului didactic aprobat prin O.M.E.C. nr.4927 /14.11.2002.

41

ANEXA NR. 10 Graficul desfurrii concursului pentru ocuparea posturilor vacante/rezervate prin detaare la cerere/suplinire

29 iulie 2004 actualizarea i afiarea listei cu posturi / catedre vacante / rezervate netitularizabile i numele personalului didactic care are continuitate pe aceste posturi/catedre, conform prevederilor art. 83 din Metodologia de micare a personalului didactic. 30 iulie 2004 - depunerea i verificarea opiunilor de ctre candidai (cu fia martor). 31 iulie 2004 - repartizarea computerizat, n ordinea descresctoare a mediei obinute la concurs, pe posturi/catedre vacante/rezervate a cadrelor didactice participante la concurs, care au obinut minimum media 5 (cinci), i care solicit detaare la cerere, i afiarea rezultatelor. 01 august 2004 actualizarea i afiarea listei cu posturi / catedre vacante / rezervate netitularizabile i numele personalului didactic care are continuitate pe aceste posturi/catedre conform prevederilor art. 84 din Metodologia de micare a personalului didactic. 02 03 august 2004 - depunerea i verificarea opiunilor candidailor (cu fia martor) prevzui la art. 84 alin. 2 din Metodologia de micare a personalului didactic 04 august 2004 - repartizarea computerizat a suplinitorilor calificai conform prevederilor art. 84 alin. 2 din Metodologia de micare a personalului didactic 05 august 2004 - edin public pentru corecturi i repartizarea personalului didactic calificat care nu a participat la concurs conform prevederilor art. 84 alin. 3 din Metodologia de micare a personalului didactic. 19 iulie 2004 - desfurarea testrii suplinitorilor necalificai. 20 - 21 iulie 2004 - afiarea rezultatelor . 22 - 26 iulie 2004 - depunerea contestaiilor i rezolvarea lor, precum i afiarea rezultatelor definitive. 05 august 2004 - edin public pentru corecturi i repartizarea suplinitorilor necalificai pe posturile/catedrele rmase vacante. 06 august 2004 - eliberarea deciziilor de numire pe post.

42