Sunteți pe pagina 1din 7

coala cu Clasele I-VIII Nr. 1, Rm. Srat Clasa: a VI-a D Nr.

elevi: 24 Disciplina: Educaie tehnologic Modulul: Economia familiei Profesor: Grigora Mariana Angelica

Data: 19 noiembrie 2009 Ora: 1800 - 1850 Mediul de instruire: sala de clas Tipul leciei: mixt

PROIECT DE LECIE Titlul leciei: Proiectarea bugetului familiei

A. Necesitatea studierii temei: Capitolul Bugetul familiei face parte din modulul Economia familiei i are rolul de a familiariza elevii cu anumite concepte economice precum: buget, venituri, cheltuieli, economii. B. Structurarea coninutului

Bugetul familiei

A. Definiia bugetului

B. Componentele bugetului

C. Tipuri de buget

D. Proiectarea bugetului

B1. Venit

B2. Cheltuieli

B3. Economii

B21. Tipuri de cheltuieli

C. Contextul n care se realizeaz lecia


Experiena anterioar de nvare a elevilor Ce tiu elevii: - operaii matematice - noiunile de venit, cheltuieli i conomii Ce au elevii: - manualul de Educaie tehnologic Ce pot face elevii: - s stabileasc veniturile unei familii - s identifice tipurile de cheltuieli Limba romn Buget venituri cheltuieli economii excedentar deficitar echilibrat Cuvinte cheie Limba Limba englez francez Budget Budget Finance expenditure savings revenu dpenses conomie Mijloace de nvare

Fie de lucru cu metoda ciorchinelui

overweight excdent in the red dficit well-balanced quilibr

Fie de lucru pentru bugetul familiei

D. Obiective operaionale ale leciei


Nr. ob. O1 O2 O3 O4 Capacitatea ce urmeaz s se dezvolte prin nvare Cunoaterea semnificaiei conceptului de buget Enumerarea componentelor bugetului Deprinderea de a identifica tipul de buget Deprinderea de a realiza proiectarea bugetului Comportamentul prin care elevii dovedesc formarea capacitii Prin definirea lui Prin identificarea veniturilor i cheltuielilor Prin compararea veniturilor cu cheltuielile Prin calculul efectiv al bugetului Condiii de probare Fia de lucru 2 Fia de lucru 2 Fia de lucru 2 Fia de lucru 2 Criterii de reuit 100 % 85 % 100 % 80 %

E. Proba de evaluare
Nr. ob. O1 O2 O3 O4 Coninutul itemului Definii conceptul de buget. Identificai veniturile i cheltuielile Precizai tipul de buget ntocmii bugetul lunar. Punctaj Max. Min. 1 1 4 3,5 1 1 3 2,5 Timp 1 6 1 2

F. Desfurarea leciei
Timp Etape de instruire Arii de coninut Profesor Elevi Moment organizatoric stabilete ordinea; se pregtesc pentru lecie noteaz absenii prezint absenii Reactualizarea cunotinelor necesare pentru lecia nou adreseaz elevilor ntrebri din lecia precedent:
- Care este legea prin care suntem protejai n calitate de consumatori? - Care sunt obiectivele acestei legi? - Ce drepturi ale consumatorului sunt prevzute n lege? - Care sunt informaiile de pe ambalaj /etichet? - De cine este coordonat activitatea n domeniul proteciei consumatorului? - Ce rol are marca Larex aplicat pe produse? - Cror instituii li se mai pot adresa?

Metode de nvmnt conversaia

Mijloace de nvmnt

Forme de organizare Profesor Elevi frontal colectiv

articole din ziar scrisori rspund la ntrebrile puse conversaia etichete problematizarea ambalaje pliante frontal colectiv

Captarea ateniei anun titlul leciei Proiectarea bugetului familiei. i noteaz titlul leciei pe prezint obiectivele leciei caiete. i materialul necesar pentru realizarea acestor obiective

conversaia frontal explicaia colectiv

15

20

Transmiterea noilor cunotine A prezint definiia bugetului noteaz definiia; familiei; stabilete care sunt rspund solicitrilor B componentele bugetului; profesorului; B1 nmneaz fiecrui elev cte o fi de lucru n care se va completeaz ciorchinele cu B2; B21 B3 realiza legtura dintre termeni termenii corespunztori C precizeaz modul n care se noteaz pe caiete determin tipurile de buget D urmresc explicaia stabilete etapele pentru profesorului; proiectarea bugetului. Sistematizarea noiunilor asigurarea feed-back-ului organizeaz o fixare rspund solicitrilor global, recapitulnd ideile profesorului principale apreciaz rspunsurile date rezolv exerciiul individual, cere elevilor s rezolve fia urmnd ca s se discute frontal situaiile la care s-a ajuns de lucru stabilesc concluziile verific rezolvarea fiei Notarea concluzii finale face aprecieri asupra modului sunt ateni la concluziile n care au fost ndeplinite profesorului obiectivele evideniaz elevii activi acord note, le motiveaz

expunerea observaia dirijat conversaia T. ciorchinelui problematizarea explicaia fia de lucru 1

frontal conversaia

colectiv

exerciiul conversaia

fia de lucru 2

difereniat frontal

individual colectiv

conversaia

frontal

colectiv

Disciplina: Educaie tehnologic Modulul: Economia familiei Titlul leciei: Proiectarea bugetului familiei

FI DE LUCRU 1
Completeaz urmtoarea schem:

BUGETUL FAMILIEI

Disciplina: Educaie tehnologic Modulul: Economia familiei Titlul leciei: Proiectarea bugetului familiei

FI DE LUCRU 2
I. Alege rspunsul corect: Bugetul reprezint totalitatea prevederilor de: a. cheltuieli i economii b. produse i servicii c. venituri i cheltuieli d. venituri i economii II. Ionel primete, n fiecare zi cnd pleac de la coal, 3 lei de la tatl su i de trei ori pe sptmn, de la fratele lui mai mare, cte 1,50 lei. n fiecare zi la coal, elevul i cumpr o napolitan de 0,50 lei, un corn de 1 leu i o sticl de ap mineral de 1,50 lei. La sfritul fiecrei sptmni i cumpr dou reviste a cte 1, 50 lei fiecare. Se cere: a) Calculai bugetul de venituri i cheltuieli al lui Ionel pentru o lun (se vor lua n calcul 4 sptmni cu 20 de zile de coal). b) Precizai tipul bugetului. Elementele bugetului Venit lunar: - de la tata - de la fratele su Venituri (V) Cheltuieli lunare: - napolitan - corn - ap mineral - reviste Cheltuieli (C) Economii (E) E=V-C Suma (lei)

Disciplina: Educaie tehnologic Modulul: Economia familiei Titlul leciei: Proiectarea bugetului familiei

BAREM DE CORECTARE I NOTARE

Subiectul I c. Subiectul II a) Elementele bugetului Venit lunar: - de la tata - de la fratele su Venituri (V) Cheltuieli lunare: - napolitan - corn - ap mineral - reviste Cheltuieli (C) Economii (E) E=V-C b) buget excedentar Suma (lei) 3 20 = 60 lei 1,5 3 4 = 18 lei 60 + 18 = 78 lei 0,50 20 = 10 lei 1 20 = 20 lei 1,50 20 = 30 lei 2 1,50 4 = 12 lei 10 + 20 + 30 + 12 = 72 lei 78 72 = 6 lei

(10 puncte)

(80 puncte)