DISCIPLINA LIMBA ENGLEZ PLANIFICARE CALENDARISTIC AN COLAR 2011/2012 Liceul: .......... Prof.: .......... Clasa a VIII-a ...

. Manual: Snapshot intermediate Limba 2, 2 ore / sptmn Total ore: 70 Ore predare/exersare: 65 Ore evaluare: 5
Coninuturi ale U.. Nr. U.. TIMPUL LIBER V&A: - Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite situaii de comunicare; - Formarea simului de rspundere pentru pstrarea mediului natural i cultural. 1 Napal trek verbul: timpul prezent perfect simplu/ trecut simplu determinanti: articolul 0 a cere si a da explicatii Star quality verbul: timpul present perfect simplu si continuuu adjectivul a cere si a oferi o parere Caught in the net probleme si solutii: tehnologie (computer, internet) a exprima motive 1.2 Identificarea elementelor cheie (cine, ce, cnd) dintr-un discurs standard pe subiecte familiare 1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez normal 2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte din domenii tematice cunoscute 2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i place n legtur cu o persoan / un eveniment / un lucru) 3.2 Identificarea elementelor eseniale dintr-un text funcional simplu 4.4 Descrierea unei persoane/ obiect / loc pe baza unui plan dat sau a unor ntrebri de sprijin Competene specifice Nr. ore Sptmna
Observaii (amendamente)

S1 (12 16.09) S2 (19 23.09) S3 (26 30.09) S4 (03 07.10)

Recapitulare The Thirty-Nine Steps by John Buchan Proiect 1 Evaluare LUMEA CULORILOR V&A: - Formarea unor atitudini i concepii care s dezvolte respectul de sine; - Dezvoltarea respectului fa de cei din jur, demonstrat prin grija fa de bunstarea i sntatea lor; Mind how you go! Adjectivul

Toate cele de pn acum

S5 (10 14.10) S6 (17 21.10) S7 (24 28.10) S8 (31 04.11) S9 (07 11.11) S10 (14 08.11) S11 (21 25.11)

1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez normal 2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte din domenii tematice cunoscute 2.3 Realizarea unor scurte comentarii/ prezentri orale pe teme familiare 3.2 Identificarea elementelor 1

a cere si oferi o parere a exprima o preferinta a caracteriza actiuni persoane Guess who? adjectivul a compara stari

sau

eseniale dintr-un text funcional simplu 4.3 Redactarea unor texte funcionale simple (mesaje, anunuri, instruciuni, e-mail) 4.4 Descrierea unei persoane/ obiect / loc pe baza unui plan dat sau a unor ntrebri de sprijin S12 (28 02.12) S13 (05 09.12) S14 (12 16.12)

Recapitulare The Horse Whisperer by Nicholas Evans Proiect 2 Evaluare PROBLEME SI SOLUTII V&A: - Facilitarea nelegerii lumii i gsirea unor modaliti de a contribui la mbuntirea ei; Formarea unor atitudini constructive care s rezolve conflictele dintre indivizi; Families verbul: timpul prezent simplu si continuu, prezent perfect simplu familia a caracteriza persoane Lucky day? verbul: trecut simplu, trecut perfect simplu cuvinte de legatura (when, while, as, as soon as, before, after) a-si exprima nemultumirea a oferi o parere a compara stari I wish ... fraza conditionala: tipul II probleme si solutii: probleme tipice adolescentilor, relatii interpersonale a-si exprima nemultumirea a exprima o dorinta Regrets a cere si a da detalii si explicatii Dont panic! fraza conditionala: tipul III a cere si a oferi o parere Recapitulare Heat and Dust by Ruth Prawer Jhabvala Proiect 3 Evaluare

Toate cele de pn acum

5 -

1.2 Identificarea elementelor cheie (cine, ce, cnd) dintr-un discurs standard pe subiecte familiare 1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez normal 2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte din domenii tematice cunoscute 3.1 Extragerea ideilor principale dintr-un text pe teme cunoscute 3.4 Deducerea, din context, a unor sintagme necunoscute 4.2 Relatarea, pe scurt, a unui eveniment sau experien personal pe baza unui plan dat 4.3 Redactarea unor texte funcionale simple (mesaje, anunuri, instruciuni, e-mail)

S15 (19 23.12) S16 (16 20.01) S17 (23 27.01) S18 (30 03.02)

Toate cele de pn acum

S19 (06 10.02) S20 (13 17.02) S21 (20 24.02)

PLANURI DE VIITOR V&A: - Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte socio-culturale i profesionale specifice, prin receptarea unei varieti de texte n limba englez; - Dezvoltarea unei responsabiliti civice i sociale fa de bunul comun, fa de proprietate, i diversitatea cultural; 7 Fancy seeing you again! adjectivul cuvinte de legatura (when, while, as, as soon as, before, after) a exprima motive a cere si da explicatii Ready for lift-off adjectivul fraza conditionala: tipul I a argumenta a compara activitati a exprima motive Struggle for survival verbul: diateza pasiva mediul inconjurator a exprima o preferinta I dont believe it! Vorbirea indirecta A formula ipoteze S26 (26 30.03) S27 (02 06.04) S28 (23 27.04) S29 (30 04.05) S30 (07 11.05) S31 (14 18.05) S32 (21 25.05)

1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez normal 2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i place n legtur cu o persoan / un eveniment / un lucru) 2.3 Realizarea unor scurte comentarii/prezentri orale pe teme familiare 3.4 Deducerea, din context, a unor sintagme necunoscute 3.5 Realizarea unor legturi logice dintre paragrafele unui text scurt, pe baza cuvintelor de legtur (ordine cronologic, relaii cauz-efect, concesie) 4.2 Relatarea, pe scurt, a unui eveniment sau experien personal pe baza unui plan dat

S22 (27 02.03) S23 (05 - 09.03) S24 (12 16.03) S25 (19 23.03)

Recapitulare Harry by Rosemary Timperley Proiect 4 Evaluare CULTURA SI CIVILIZATIE V&A: - Disponibilitatea pentru acceptarea diferenelor i pentru manifestarea toleranei prin abordarea critic a diverselor stereotipuri culturale; - Manifestarea curiozitii pentru descoperirea unor aspecte legate de viaa copiilor din alte spatii culturale - Contientizarea importanei cunoaterii unor aspecte geografice specifice spaiului anglo-saxon; Edinburgh cuvinte de legatura (although, however, in spite of/despite) substantivul orasul, cumparaturi a cere si oferi o parere

Toate cele de pn acum

1.1 Desprinderea ideii principale dintr-un mesaj articulat clar, cu vitez normal 1.4 Executarea unui set de instruciuni clar articulate, cu vitez normal 2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte din domenii tematice cunoscute 2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i place n legtur cu o persoan / un eveniment / un lucru) 3.1 Extragerea ideilor principale dintr-un text pe teme cunoscute 3.3 Localizarea i selectarea informaiilor specifice din liste tematice, grafice, tabele etc. 4.1 Redactarea unei scrisori personale n care i exprim mulumirea sau i cere scuze 3

a exprima o preferinta a exprima motive They emigrated to the USA substantivul a argumenta a caracteriza actiuni sau persoane Recapitulare finala Evaluare finala Toate cele de pn acum 6 S33 (28 01.06) S34 (04 08.06) S35 (11 15.06)

10