Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Belbin Test
Belbin Test
Pentru fiecare seciune se distribuie un total de 10 puncte ntre ntrebrile care credei c descriu cel mai
bine comportamentul dumneavoastr. Aceste puncte pot fi distribuite ntre cteva ntrebri sau n unele
cazuri vei dori s dai cte un punct poate fiecrei ntrebri sau toate cele zece puncte doar pentru una
singur.
1. Cu ce cred c pot contribui la o echip:
a) Cred c pot vedea i obine avantaje foarte rapid de pe urma noilor oportuniti.
b) Pot lucra bine cu o gam variat de oameni.
c) Producerea ideilor este una din calitile mele naturale.
d) Capacitatea mea const n a susine oamenii oricnd vd c ei au ceva de valoare cu care ar putea
contribui la obiectivele grupului.
e) Capacitatea mea de a urmri lucrurile pn la capt este strns legat de eficiena mea personal.
f) Sunt pregtit s mi pierd popularitatea pentru o vreme dac tiu c asta va duce la rezultate bune n
final.
g) mi dau seama rapid ce s-ar potrivi s facem ntr-o situaie ce mi este familiar.
h) Pot oferi un mod rezonabil de rezolvare pentru diferite feluri de aciuni fr a produce prejudicii i fr a
fi prtinitor.
2. Dac am un posibil neajuns n munca de echip s-ar putea s fie pentru ca:
a) Nu m simt n largul meu dac ntlnirile (de lucru) nu sunt bine structurate i controlate i, n general,
bine conduse.
b) Sunt nclinat s fiu prea generos cu cei care au un punct de vedere valid dar care nu a fost luat n
considerare.
c) Am tendina s vorbesc o mulime de ndat ce grupul discut despre idei noi.
d) Punctele mele de vedere obiective mi creeaz probleme n a m altura colegilor gata pregtit i
entuziast.
e) Cnd trebuie s se fac ceva, sunt uneori privit ca plin de for i autoritar.
f) mi vine greu s conduc din frunte poate pentru c reacionez prea tare la atmosfer de grup.
g) Sunt capabil s m las att de prins de ideile pe care le am nct pierd din vedere ce se ntmpl n jur.
h) Colegii tind s m vad ca pe o persoan care se ngrijoreaz peste msur din cauza detaliilor sau a
posibilitii ca lucrurile s nu ias cum trebuie.
3. Cnd sunt implicat ntr-un proiect cu alii:
a) Am aptitudinea de a influena oamenii fr a face presiuni asupra lor.
b) n general, vigilena mea face ca greelile din lips de grij sau omisiunile s nu aib loc.
c) Sunt pregtit s preiau controlul ca s fiu sigur c o ntlnire nu este o pierdere de timp sau c se
ignor obiectivele principale ale ntlnirii.
d) Se poate conta pe mine cnd e nevoie de o contribuie original.
e) Sunt ntotdeauna gata s sprijin o sugestie bun cnd este n interesul comun.
f) Sunt foarte interesat s aflu care sunt ultimele nouti n privina noilor idei i desfurarea lor.
g) Cred c cei din jur apreciaz capacitatea mea de a hotr la rece.
h) Se poate conta pe mine pentru ca toat munca esenial s fie organizat cum trebuie.
4. Abordarea mea caracteristic fa de grup const n faptul c:
a) Am un fel linitit n a-mi manifesta interesul de a-mi cunoate colegii mai bine.
b) Nu m opun schimbrii opiniei celorlali sau s am un punct de vedere singular.
c) De obicei pot gsi argumentele necesare pentru a combate o propunere lipsit de sens.
d) Cred c am talentul de a face lucrurile s mearg odat ce un plan trebuie pus n aplicare.
e) Am tendina de a evita evidentul i de a scoate la iveal neateptatul.
f) Aduc o not de perfecionism n orice munc de echip pe care o fac.
g) Sunt gata s m folosesc de contactele fcute i n afara grupului.
h) Dei sunt interesat de toate punctele de vedere prezentate, nu ezit s m hotrsc odat ce trebuie
luat o decizie.
5. Obin satisfacie ntr-o munc deoarece:
a) mi place s analizez situaiile i s analizez situaiile i s cntresc toate ansele posibile.
b) Sunt interesat s gsesc soluii practice la problemele ivite.
c) mi place s simt c adopt relaii de lucru bune.
Transpunei punctajele preluate din tabelul anterior, introducndu-le unul cte unul n tabelul de mai jos. Adunai
apoi punctajul obinut pe fiecare coloan i trecei totalul pentru fiecare seciune.
Sect
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
TOTAL
I
g
a
h
d
b
f
e
C
d
b
a
h
f
c
g
M
f
e
c
b
d
g
a
IN
c
g
d
e
h
a
f
IR
a
c
f
g
e
h
d
ME
h
d
g
c
a
e
b
LE
b
f
e
a
c
b
h
F
e
h
b
f
g
d
c
Punctaj
mediu
33-66%
Punctaj
mare
66-85%
Punctaj
maxim
85-100%
Scor
mediu
0-6
7-11
12-16
17-23
10.0
0-6
7-10
11-13
14-18
8.8
0-8
9-13
14-17
18-36
11.6
IN
0-4
5-8
9-12
13-29
7.3
IR
0-6
7-9
10-11
12-21
7.8
ME
0-5
6-9
10-12
13-19
8.2
LE
0-8
9-12
13-16
17-25
10.9
0-3
4-6
7-9
10-17
5.5