ORGANIZAREA TEXTULUI SCRIS

Clasa a V-a
1) Realizeaz o list de cel puin trei idei principale despre care ai dori s scrii, referindu-te
la:
Oameni
Locuri
Animale
ntmplri trite.
2) Scrie continuu timp de trei minute tot ceea ce i vine n minte despre o idee aleas de la
exerciiul anterior.
3) Eu i opera literar preferat. Alege o oper literar n a crei lume imaginar ai vrea s
trieti. Justific n 5 rnduri opiunea ta.
4) Precizeaz ce fel de text ai dori s elaborezi pentru:
Un prieten.
Colegii de clas.
Un auditoriu format din profesori i colegi de la un cerc de lectur la care participi.
5) Realizeaz 4 fie de lectur n care s ai citate din pastelurile lui Vasile Alecsandri despre
fiecare anotimp. Nu uita s precizezi autorul i titlul poeziei.
6) Alege o tem dintre urmtoarele: animale domestice, animale slbatice, elemente ale
naturii. Caut la biblioteca colii atlase/ alte opere literare despre aceeai tem. Vei cita
neaprat cel puin trei lucrri pe care le-ai consultat. Adaug informaii despre tema aleas din
diverse dicionare de documentare (dicionar enciclopedic, dicionar explicativ, dicionar de
sinonime, dicionar de expresii). n plus vei ataa, prin decupare-lipire sau transcriere,
informaii dintr-o revist, un ziar sau de la o adres de pe Internet (vei specifica sursa
informaiei tale: titlu, autor, sursa de provenien).
7) Realizeaz planul unei lucrri n care s prezini ct mai scurt, mai complet i mai clar
trsturile unei pisici sau ale unui papagal. Lucrai n grupe de 4 elevi. (MODEL: Dalmaienii
par a avea un aer dubios, dar au o personalitate puternic. Sunt de talie medie i au blana scurt
i alb cu pete negre. Sunt foarte activi, alergnd i srind mult. Sunt sensibili i simt
nervozitatea stpnului, devenind agitai.) Scrie, n cel mult o pagin, textul dup planul de la
exerciiul de mai sus. Citete textele colegilor din alte grupe i precizeaz asemnrile i
deosebirile. Rescriei textele dac vrei s modificai ceva.
8) Alege una din temele de mai jos. Scrie pe caietul de tem n clas planul i
variantele premergtoare celei finale. Redacteaz varianta final. Facei o expoziie cu lucrrile
voastre i alegei-le pe primele trei. Autorii le vor citi din scaunul autorului i vor rspunde
ntrebrilor. Elevii i vor exprima prerile despre calitatea lucrrii i despre felul prezentrii.
Subiecte pentru compunerile literare:
Ce nseamn s te mbraci modern.
Emisiunea TV preferat.
Ce loc ocup politeea n comportamentul meu.
De ce nv.
9) Marcheaz introducerea, cuprinsul i ncheierea n compunerea scris anterior.

10)
Alctuiete planul unei lucrri, preciznd ce vei trata n introducere, n cuprins i n
ncheiere.
11)
Scrie o introducere care s fie:
a) Ex.de povestire a unor ntmplri reale sau imaginare.
b) Ex.de contientizare/ de nelegere a regulilor de scriere corect n situaii problematice.
c) Ex.de redactare de texte narative, descriptive, explicative.
d) Ex.de manifestare a creativitii i originalitii n redactarea compoziiilor libere.