Colegiul Tehnic Aurel Vlaicu, Arad Elev:

Profesor: Andra Daniela

Lucrare scris la limba i literatura romn pe semestrul I
Clasa a XI-a

I. Citete cu atenie textul de mai jos i rezolv cerinele: 55p

Fost-au acestu tefan vod om nu mare la statu, mnios i degrabu vrstoriu de snge
nevinovat; de multe ori la ospee omoria fr judeu. Amintrilea era om ntreg la fire, neleneu i
lucrul su l tiia a-l acoperi i unde nu gndiiai, acolo l aflai. La lucruri de rzboaie meter, unde era
nevoie nsui se vria, ca vzndu-l ai si, s nu s ndrpteze i pentru aceia raru rzboiu de nu
biruia. i unde-l biruia alii, nu pierdea ndejdea, c tiindu-s czut gios, s rdica deasupra
biruitorilor. (Grigore Ureche, Letopiseul rii Moldovei)
Cerine:
1. Menioneaz cte un sinonim contextual pentru cuvintele: nevinovat, ndejdea,
biruia, neleneu, judeu.5p
2. Selecteaz din text cinci arhaisme fonetice i arat care este forma lor literar.5p
3. Alctuiete un enun n care cuvntul mare s aib alt neles dect n textul de mai sus. 5p
4. Numete dou trsturi negative i dou trsturi pozitive ale voievodului care reies din textul
de mai sus. 10p
5. Scrie dou expresii/ locuiuni care conin cuvntul ceas. 5p
6. Identific n text dou inversiuni.5p

II. Rescrie corect enunurile urmtoare: (17 p)

Andrei este destul de binecrescut, dar se uit l-a toate showurile cu modeniti de la televizor. Iam spus c eu
vroiam s citesc, dar lui nu ia psat. ncontinu a butonat telecomanda. Iam repetat nc odat, apoi ma-m inervat
i am vrut sl spariu zicndui cl bat dac nu se potolete.
Eu continui s m ntreb ce-s cu florile astea ofilite care leai adus de mult.

III. Specific rspunsul corect la ntrebrile urmtoare: (4x2 puncte=8 puncte)

1. Structura limbii romne este esenial:
a) dacic b) latin c) roman
2. Primul document scris n limba romn este:
a) nvturile lui Neagoe Basarab ctre fiul su Teodosie
b) Psaltirea pre versuri tocmit
c) Scrisoarea lui Neacu din Cmpulung
3. coala Ardelean a aprut n Transilvania n secolul:
a) XVII b) XVIII c) XIX
4. Umanismul romnesc presupune:
a) afirmarea originii pur latine a poporului romn
b) afirmarea originii comune a poporului romn
c) afirmarea originii pur romane a poporului romn

IV. Redacteaz un text argumentativ de 150-300 de cuvinte n care s- i exprimi opinia despre
prezena unor nravuri n viaa adolescentului. 30p

Oficiu: 10 p Succes!
 Barem de corectare al lucrrii scrise semestriale
Clasa a XI-a
Semestrul I

Subiectul I- 30 de puncte

5p 1. Sinonime contextuale pentru cuvintele: nevinovat-inocent, pur,

ndejdea-sperana, biruia-nvingea, neleneu-activ, energic,
harnic, giude-judecat, raiune- cte 1 punct pentru fiecare sinonim corect.

5p 2. Arhaisme fonetice i forma lor literar: de grab-degrab, vrstoriu-vrstor,

omoria-omora, s vria-se vra, gios-jos- cte 1 punct pentru fiecare arhaism.
5p 3. Rescrierea textului- cte 1 punct pentru fiecare greeal corectat:
Eu continuu s m ntreb ce-i cu florile astea ofilite pe care le-ai adus demult.
5p 4. Identificarea celor cinci trsturi ale personajului i motivarea lor:
impulsivitatea-de grab a vrsa snge nevinovat, capacitatea raional-om ntreg la
fire, strategia militar-la lucruri de rzboaie meter, optimismul-nu pierdea
ndejdea, curajul-unde era nevoie nsui s vria- cte 1 punct pentru fiecare
trstur.
5p 5. Rescrierea celor cinci epitete i explicarea semnificaiei lor : om nu mare de stat-
scund; neleneu-harnic, activ; mnios-irascibil, nervos; raru rzboiu-puine
rzboaie; om ntreg la fire-raional- cte 1 punct pentru fiecare epitet identificat corect.
5p 6. Identificarea celor dou inversiuni: fost-au, raru rzboiu- cte 2,5 puncte
pentru fiecare inversiune.