Centru de recuperare terapeutica in autism, ADHD sau alte tulburari de

dezvoltare

Centrul de recuperare terapeutica ARTADHD vine in sprijinul copiilor cu tulburari

de dezvoltare (Autism, Asperger, ADHD, ADD, ODD, sindromul RETT, Tulburare
dezintegrativa de dezvoltare etc) dezvoltand programe de diagnostic si interventie
terapeutica individualizata intensiva, utilizand PECS, terapie comportamentala
aplicata (ABA), logopedie, kinetoterapie, socializare, artterapie, meloterapie, terapie
cu ajutorul animalelor.

Misiunea noastra este aceea de a-i face pe copii sa se dezvolte sau recupereze
maxim pe nivelul potentialului , sa le redam copiilor autistic capacitatea de a
intelege, comunica cu ajutorul limbajului verbal si nonverbal, de a socialliza, de a-si
face prieteni , de a putea mai apoi fi inclusi in invatamantul de masa iar copiilor cu
ADHD sa le redea cu ajutorul terapiilor posibilitatea de a-si manageria
comportamentele, de a-si corecta atentia si impulsiviatea astfel incat sa nu mai fie
etichetati si marginalizati fiind pastrandu-si locul in familie, scoala si societate
reducand riscul abandonului scolar, a delivventei juvenile sau a oricarui
comportament antisocial.

Centrul detine cabinete dotate cu mobilier si materiale psiho-educative pe masura

si problemelor copiilor speciali care intra in programul nostru de recuperare. Fiecrae
copil are propriul program therapeutic construit de specialistii terapeuti pe nivelul
de dezvoltare si potentialul de achizitii al fiecaruia iar coordonatorul centrului
vegheaza la fiecare pas therapeutic. Periodic copilul este reevaluat astfel incat se
poata fi evaluate evolutia sis a se faca analiza nivelului atins, nevoile noi aparute
din progresul comportamental, de limbaj, socializare sau autoservire.

Centrul de recuperare ARTADHD vine in ajutorul copiilor si parintilor Autisti, ADHD

sau cu alte Tulburari de dezvoltare cu un program de recuperare terapeutica
intensiv.

PROGRAM TERAPEUTIC INTENSIV:

LUNI VINERI 4-8ore/zi

1. DEZVOLATREA APTITUDINILOR DE SOCIALIZARE

Se organizeaza grupuri 2/5 copiii cu varsta psihologica, nivel de achizitii si

recuperare apropiat unde se fac jocuri de initiere si intretinere socializare. Apoi copii
sunt invatati regulile de convietuire sociala: sa seIn cadrul programului de
socializare se foloseste si terpaia cu ajutorul animalelor care este dovedita stiintific
ca dezvolta dorinta de socializare si starea de bine. Pgramul de socializare pleaca
de la 1ora si ajunge pas cu pas la 2socializa 2/3ore. In programul de socializare sunt
incluse si terapiile de dezvoltarea si comunicarea cu ajutorul artei(artterapia)
picture, colajul, dramoterapa etc. unde copii invata sa-si exprime starile cu ajutorul
desenului.
2. PROGRAM INDIVIDUAL DE TERAPIE COMPORTAMENTALA APLICATA (ABA)

Copilul este ajutat cu terapia intensive de specialitate (ABA) timp de 2/4 ore sa
achizitioneze notiunile cognitive(de intelegere) a mediului in care se dezvolta.
3. PROGRAM INDIVIDUAL SI DE GRUP DE TERAPIE COMUNICARE PECS

Copii ca nu detin posibilitati de achizitii de limbaj sunt invatati limbajul de

comunicare PECS, astfel incat ei sa se poata descurca, sa poata devein
indep[endenti, sa poata sa comunice starile, dorintele cu ajutorul imaginilor.
4. PROGRAM DE ACHIZITII SI CORECTII LIMBAJ- LOGOPEDIE

Copiii sunt ajutati de specialistii centrului sa dobandeasca limbajul de comunicare

cu ajutorul cuvintelor iar acolo unde acesta a fost achizitionat defectuos se face
interventia de corectie logopedica astfel incat copii sa aiba o comunicare ulterioara
corecta. Fiecare copil are un program de cca -1ora de logopedie inclus in
programul de recuperare intensive in functie de nevoile si potentialul propriu.
5. PROGRAM DE DEZVOLTARE SENZITIVA si DESENSIBILIZARI ALIMENTARE

Copii speciali au in general deformata perceptia senzitiva. Au probleme cu

recunoastrea si perceptia texturilor. Specialistii cu ajutorul unor tehnici terapeutice
specifice ajuta copilul special sa identifice si recunoasca cu simtul tactil diverse
texture spre exemplu.

Recuperarea terapeutica se face cu specialist cu multi ani de experineta in domeniul

psihoterapiei copilului si in speta a copilului special cum mai este numit copilul
AUTIST, ADHD, sau cu alte Tulburari de dezvoltare psihologica.
In Centrul de recuperare terapeutica ARTADHD suntem preocupati de progresul
copiilor nostri pe toate planurile: cognitiv, de socializare, de limbaj, emotional,
autoservire, de motricitate fina si grosiera. Investim timp de calitate, energie si
professionalism pe toate planurile cu scopul de a oferi cele mai bune modele de
recuperare pentru copii i nostril si familiile lor.

CENTRUL DE RECUPERARE TERAPEUTICA AUTISM; ADHD;

sau alte TULBURARI DE DEZVOLTARE ARTADHD

OFERA URMATOARELE TIPURI DE SERVICII:

- Evaluarea si diagnosticarea copilului

- Recuperare terapeutica (terapie comportamentala aplicata(ABA), logopedie,

kinetoterapie, socializare, artterapie, ludoterapie, recuperare terapeutica ADHD ;
ADD; ODD metoda Dophner, terapie cognitive-comportamentala). Interventia
terapeutica se poate face in cadrul centrului sau la domiciliu

-Cursuri psiho-educative, educatie nonformala-alternativa educationala pentru copii

speciali care nu sunt incadrati in invatamantul de masa

- Logopedie (achizitii si corectie limbaj)

- Informarea, consilierea si formarea familei speciale. Grup de suport pentru parinti.

- Cursuri de informare, formare si work-shopuri pentru parinti, specialisti in

domeniu, cadre didactice, voluntary

-Coordonare si monitorizare sedinte terapeutice la domiciliu

Copiii beneficiaza in Centru de recuperare terapeutica ARTADHD de terapii specific

care sa le ridice nivelul de achizitii la toate nivelele afectate(cognitive,
comportaemntal, social, de limbaj si/sau autoservire ) de una din tulburarile de
dezvoltare in care se incadreaza. Principalele terapii abordate in centru sunt: terapie
comportamentala aplicata ABA (Applied Behavior Analysis) pentru intelegerea si
folosirea pe masura intelegii a mediului de dezvoltare, PECS (Picture Exchange
Communication System) pentru dezvoltarea comunicarii, LOGOPEDIE, ARTTERAPIE,
LUDOTERAPIE sau memetode hibride concepute de specialist pe structura si nivelul
de abordare a fiecarui copil. Toate terapiile au aceleasi obiective, cresterea nivelului
de intelegere, comunicare socializare si autiservire dar obiectivele sunt abordate
individual prin pasi mici si siguri. Programele de recuperare terapeutica au fise de
lucru zilnice impartite pe grupe de achizitii si fiecare terapeut noteaza permanent
rezultatele terapeutice obtinute in cadrul sedintei astfel incat la orice ora se stie
nivelul evolutiv al fiecarui copil si se pot adduce imbunatatiri permanente in functie
de rezultate. Centrul este dotat cu materiale terapeutice specifice pentru fiecare
grupa de dezvoltare psihologica: fise de lucru personalizate, materiele PECS, carti si
caiete de invatare nonformala, jucarii terapeutice, jucarii psiho-educative, materiale
necesare artterapiei ( culori, acuarele, pensuli, hartii, etc) care sa faca progresul mai
facil, frumos si de calitate.
Evaluarile psihologice atat cele initiale cat si cele periodice sunt facute de echipa de
specialist (terapeuti, psihopedagogi, coordonator) si acestia impreuna cu parintii
stabilesc programele terapeutice individualizate pe nevoile si potentialul fiecarui
copil. Obiectivele stabilite se refera la abilitati ce trebuiesc achizitionate si intarite
(imitare, comunicare si limbaj, autoservire, cognitiv, joc si socializare etc), cat si la
comportamente si stereotipii ce trebuiesc inlaturate / inlocuite (autostimulari,
comportamente opozante, de violent sau autoviolenta, neadecvate etc).

ASOCIATIA ROMANA DE TERAPII IN AUTISM SI ADHD

Adresa: Str. Ion Voinescu
Nr. 24, Sector 3, Bucuresti
Rond Alba Iulia, spate B. Tiriac
adhd.autism@yahoo.com
0727 303 960; 0749 778 050.
www.artadhd.baboom.ro