In coal

Bullying (OBAMA)
BULLYING-ul nu este o problem care ocup n fiecare
zi un titlu n ziare, dar este o problem care atinge viaa de zi
cu zi a multor oameni, n mod dramatic.

Presedintele american a declarat, povestind propria sa

experien: "Trebuie s recunosc c, din cauza urechilor
mele mari i a numelui meu neobinuit, nu am fost ferit de
bullying n coal...

n timpul discursului (10.03.2011), Preedintele american a

subliniat faptul c violena de tip bullying la tineri face 13
milioane de victime i adesea constituie condiia prealabil
pentru consumul de alcool i droguri. (http://www.msnbc.msn.com)

.
 Statistici
Studiile arat c n Romnia exist cea mai mare inciden
a hruirilor din ntreaga Europ.

Studiul Eu Kids Online, realizat la iniiativa Comisiei

Europene n 23 de ri europene, relev faptul c 41%
dintre copiii romni intervievai au declarat c au fost
hruii n vreun fel, att n lumea real ct i prin
intermediul noilor tehnologii, iar 13% declar c au fost
hruii online.
 Definiie
Bullying-ul = parte a unor forme de abuz, de la
forma simpl de neglijare, la abuzul emoional,
fizic i sexual.
 Fenomenul Bullying
APARE CND
REMARCI DESPRE:
Te strig pe nume cu subneles Greutate
Te pun n ncurctur Cum ari
Te mping, lovesc, icaneaz Culoarea prului
Te vorbesc pe la spate
Familia ta
Te ignor
i atac opiniile, credina Activitatea colar
i fur banii Popularitatea ta
i ndeprtez prietenii Felul n care munceti (stil de lucru)
Posteaz mesaje urte pe net Dac ai dizabiliti
(cyberbullying)
Provoac rumoare Diferne de religie, culoare sau cultur
Te neal, te intimideaz Hainele pe care le pori
Pstreaz tcerea sau dau telefoane Piercing, hearing aid
abuzive
Dac ai dyslexia, dyspraxia
Trimit texte ofensive prin telefon
Dac nu ai fost la coal, ai lipsit c ai
fost bolnav
Bullying 4 feluri de exprimare
Verbale
tachinare, glumie, ignorare/izolare, brf, ameninri
Fizice
a bloca calea cuiva, a-l nghesui
a mpinge, a lovi cu piciorul, a pune piedic
Sexuale
hruire, atingere, btaie, fotografii compromitoare,
emailuri,
graffiti, avansuri sexuale
Deposedare de lucruri
a ascunde lucrurile, furt, incendierea, extorcare de fonduri,
vandalism, distrugere
Profilul elevului violent: ipostaze posibile

Eti al nimnui!
Descurc-te cum poi n via!
Fie ce-o fi!
Viaa este o jungl. n via i
ajut tare mult dac tii s te
bai.
 Profilul elevului agresiv
Vrea sa fie E tanar, vrea
popular si atentie
cunoaste
costurile

Are parintii divortati,

Cand agreseaza,
e din familie in care
se simte puternic,
violenta e ceva
important
comun
 Cine e Victima Bullying-ului?

Copiii care sunt agresai sunt

nesiguri, izolai social, anxioi
i au o sczut ncredere n
sine
Nu se vor apra i nici nu vor
rspunde cu aceeai moned
Au tendina s fie mai slabi
dect colegii lor
 Bullying-ul afecteaz
climatul colar

Creeaz un climat de team, de anxietate (elevii se tem s fie ceea

ce sunt..)

Ne confruntm cu problema stimei de sine sczute, a depresiei,

izolare social ..

Victimele se simt vinovate, nu fac fa fenomenului de agresiune

fizic, psihologic/emoional, prin internet ..

Sunt violate drepturile constituionale i personale

Este greu de redirecionat atenia elevilor spre nvare, cooperare..

 Ce zic adulii...
Bullying este perceput ca o experien
comun, un rit de trecere inofensiv (toi
trecem prin asta..)

Dac acest fenomen nu duce la rnirea

efectiv, muli aduli consider c e cel
mai bine s fie rezolvat ntre copii
Implicaii pe termen lung ale
celor afectai de bullying

Copiii agresai adesea manifest o

sczut stim de sine i chiar depresie
la maturitate

Ei percep coala ca un loc nesigur i

voe absenta n medie mai mult ceilali
copii, deci educaia lor va fi afectat
pe termen lung
Topul metodelor

pedepse
disciplina asertiva
instanele
consiliere si mediere
peer - consiliere
abordarea "Nici o vina
metoda "Interesul comun
abordri concentrate pe solutii
sistemele de raportare
"Camere sigure Safe
linii telefonice de ajutor
comunicarea
Pentru copii
S povesteasc prinilor ce se
ntmpl

S mearg la doctor

S faca sport, karate, judo..

S fie ncreztori n poteialul lor

S neleag c cei care

icaneaz se bucur s i vad
triti, afectai ...
 Pentru prini
S ntrebe copiii cum au petrecut la coal ..
Dac au avut activiti care le plac ..
Activiti care nu le plac ..
Cu cine se joac ..
Dac se gndesc la ziua urmtoare de
coal ..
Ce fel de jocuri au jucat..
Dac ar dori s joace jocurile cu altcineva..
Cum sunt prietenii lor ..
Ce au mncat la prnz ?
i-ar dori ca cineva s vin n vizit la ei?
Ce lecii nu le-au plcut?
Dac nu le place cineva de la coal ..
Pentru profesori i coal
Curriculum naional s cuprind subiectul bullying

Studii de caz, dezbateri la dirigenie privind relaia

agresor victim, cum s-a simit cel agresat,
msuri antibullying

Implicarea celor care i-au parte la bullying ca

observatori (bystanders)

coala s ncurajeze elevii s raporteze

incidentele, pentru a evita producerea de noi
victime, s zic stop comportamentelor abuzive
Managementul Bullying-ului
Dezvoltarea unei politici la nivel de coal a
campaniei anti-bullying
Implementarea unui curriculum de consiliere
care s:
Promoveze regului mpotriva bullying-ului
Promoveze proiecte de nvare pe echipe care s
reduc izolarea social
Crearea unor activiti i proiecte care s
dezvolte abiliti de rezolvare a conflictelor
Participarea la jocuri jocuri de rol sau alte
activiti care s ajute elevii s empatizeze, s
neleag alte perspective, s-i exprime emoiile
Managementul Bullying-ului
Dezvoltarea unei politici generale n coal care
s:

Creasc gradul de contientizare asupre acestui fenomen

de ctre profesori i manageri
Crearea unor reguli de sancionare a bullying-ului a
mbuntirea mediului de desfurare a programului
colar

Asigurarea schimbrilor necesare n clas

Programe educaionale de: consiliere, mediere, rezolvare
de conflicte

Participarea la jocuri jocuri de rol sau alte activiti care

s ajute elevii s empatizeze, s neleag alte
perspective, s-i exprime emoiile
 Politici Anti-Bullying

Implementarea n curriculum a capitolului

privind rezolvarea de conflicte

Elevii i profesorii s lucreze la clas programe i

campanii anti-bullying
Informarea managerilor i profesorilor la
conferine, promovare prin newslettere, n edine
cu prinii
ncurajarea prinilor n campaniile anti-bullying
 CONCLUZII

A lupta contra violenei colare

nseamn a ameliora calitatea
relaiilor i a comunicrii ntre
toate persoanele angrenate n
actul educaional.
Dardel Jaouadi