Chivu (Tanase) Lavinia Dumitra

Anu I, PIPP

Preadolescentii si lumea virtuala

Milioane de familii, din intreaga lume, utilizeaza zilnic internetul din diferite motive:
educatie, cercetare, cumparaturi, investitii, postare de poze, descarcarea de
materiale sau activitati de socializare. In zilele noastre spatiul virtual ofera o gama
variata de beneficii si oportunitati, dar si un set de riscuri care poate afecta viata unei
familii sau a membrilor acesteia.
(http://www.navitron.net/ghid_securitate_online_pentru_parinti)
Noile tehnologii sunt locurile unde se cauta un remediu contra stresului, depresiei,
singuratatii. Retelele de socializare de tipul Facebook, avatarurile din jocurile online,
comunicarea prin chat sau telefon mobil au ajuns sa fie o obisnuita a zilelelor
noastre, iar preadolescentii tind sa devina mai apropiati de prietenii lor virtuali decat
de parinti, frati, etc.
Internetul ofera multe oportunitati copiilor si tinerilor de a se angaja in interactiuni
virtuale, retelele de socializare devenind portaluri de informare pentru lumea lor
sociala. Zilnic, milioane de preadolescenti se logheaza pe mediile virtuale unde se
joaca, socializeaza, creaza si exploreaza peisajul virtual. 91,37% din preadolescenti
folosesc calculatorul pentru a juca diferite jocuri, iar 39,36% il folosesc pentru scoala.
Studiile dovedesc ca timpul alocat jocurilor pe calculator monopolizeaza viata
preadolescentilor, fiind o modalitate preferata de petrecere a timpului liber.
In ce priveste tipul de jucatori, Tisseron si Gravillon au evidentiat tipul jucatorului care
se lupta cu teama de a fi abandonat, cel care cauta aventura si adrenalina, jucatori
care cauta sa manipuleze alte avataruri, care au probleme cu stima de sine si jucatori
care isi creaza relatii, protejati fiind de anonimat.
Exista totusi si avantaje multiple in urma folosirii mediilor virtuale, retelelor de
socializare, a jocurilor pe calculator. Dintre ele amintim:

1. dezvoltarea gandirii
2. dezvoltarea capacitatilor de observare
3. creativitatea
4. realizarea de conexiuni mentale rapide
5. dezvoltarea spiritului de competitie
6. invatarea limbilor straine
7. dezvoltarea personalitatii
8. dezvoltarea culturii generale
9. Invatarea de informatii din diferite domenii: socializarea, rezolvarea de
probleme, notiuni stiintifice, notiuni tehnice etc.
In ceea ce priveste dezavantajele jocului pe calculator, preadolescentii au recunoscut
ca au probleme de vedere, dezinteres pentru scoala si teme, agresivitate, violenta.
Alte studii asupra impactului utilizarii indelungate a calculatorului evidentiaza si alte
dezavantaje:
a) important factor de risc pentru obezitate
b) disconfort/tensiune la nivelul muschilor spatelui
c) favorizeaza aparitia crizelor epileptice (fotosenzitiva)
d) anxietate, iritabilitate, depresie
e) permanenta tensiune interioara, nerabdare, neliniste
f) tulburari de comportament: retragere sociala, introversie etc
g) probleme de percepere a realitatii

Copii preadolescenti ai caror parinti nu intreaba despre activitatile online sau nu

urmaresc utilizarea retelelor sociale precum Facebook, au un nivel mai mare de
narcisism, stare de sanatate precara sau interes scazut pentru scoala. Un studiu
facut de Rosen pe 279 de elevi prescolari, care utilizeaza frecvent reteaua de
socializare Facebook, s-a constata faptul ca cei mai multi isi opresc activitatile
scolare pentru a-si verifica contul sau a trimite mesaje. In schimb se dezvolta o
„empatie virtuala” fata de prietenii online care se poate sa se extinda si la prietenii din
viata reala.
Tehnologia permite navigarea in spatiul online din aproape orice loc, oferind
posibilitatea minorilor de a accesa orice informatie, inclusiv site-uri pentru adulti, cu
continut sexual si violent sau sa intre in discutii cu straini cu intentii nu tocmai bune si
cu care se pot intalni in viata reala.
Unul din riscurile la care se expun copiii este cyberbullying-ul sau hartuirea online –
transmiterea de informatii false sau rusinoase despre o persoana, in mediul online.
Acesta are efecte devastatoare ducand chiar la suicid.
Unul din aspectele evidente in jocuri, domeniile in care interactioneaza mai multi
useri si retelele de socializare este ca ele ofera un nou context de explorare si
construire a identitatii. In spatiul virtual este permis sa exprimam diferite fete ale
sinelui, prin construirea avatarelor si identitatilor. Internetul devine astfel, locul in care
se experimenteaza constructia si reconstructia sinelui, utilizatorii adoptand identitati
multiple: reale sau virtuale.
Mediile online pot deveni terenuri pentru explorarea identitatii morale a utilizatorilor,
copiii avand libertatea de a face alegeri autentice, de a experimenta consecinte, de
a-si asuma riscuri si de a reflecta asupra actiunilor lor.
Un aspect negativ al identitatii virtuale este formarea ei datorita nemultumirii si
complexelor unei persoane, care doreste sa comunice, sa stabileasca relatii, insa
imaginea negativa fata de sine il impiedica sa se manifeste atunci cand se afla fata in
fata in cu ceilalti. Un alt aspect negativ este indepartarea copiilor de lumea reala.
Printre trasaturile de personalitate pe care jocurile pe calculator le-au dezvoltat la ei,
se regasesc:
1. spiritul de echipa
2. spiritul de competitie
3. increderea in sine
 4. integrarea in colectivul clasei
5. ambitia, rabdarea
6. concentrarea asupra atingerii unui obiectiv
7. viteza de reactie
8. capacitatea de organizare si planificare etc.

Preadolescentii experimenteaza o dispozitie placuta si de relaxare atunci cand joaca

jocuri. Exista diferente de gen in sensul preferintelor pentru anumite lumi virtuale. De
exemplu:
1. baietii prefera sa joace jocuri de actiune, lupta, aventura pe cand fetelor le
plac jocurile non-agresive.
2. baietii petrec de 2 ori mai mult timp la jocuri video decat fetele.
3. si baietii si fetele au motivat ca joaca jocuri pentru diversiune
4. baietii care joaca mult timp jocuri pe calculator prezinta un nivel scazut al
anxietatii, pe cand la fete nivelul anxietatii creste.
(Claudia Salceanu, Psihologia dezvoltarii umane, Editura Sitech, 2015)

Perioada de preadolescenta aduce cu sine multe provocari in viata familiei in general

si in relatiile dintre parinti si copii in special. (Pre)adolescenta poate fi perceputa ca o
etapa de tranzitie intre copilarie si maturitate. Este un "tunel" in care copiii dispar
pentru ca ulterior sa devina veritabili adulti. O data cu inaintarea in varsta a copiilor
este important ca sistemul de reguli sa devina tot mai flexibil si adaptat nevoilor de
dezvoltare personala a copilului, respectand cadrul de limite si reguli. Parintii trebuie
sa-si exerseze rabdarea, umorul si compasiunea in relationarea cu
preadolescentii. (http://www.navitron.net/ghid_securitate_online_pentru_parinti)