OLIMPIADA DE LECTURĂ LECTURA CA ABILITATE DE VIAȚĂ – LAV

Etapa naţională
4 aprilie 2018

Secțiunea liceu – lector experimentat, nivelul 3 – clasele a IX-a și a X-a

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

 În cazul subiectelor care presupun încadrarea într-o limită de rânduri, elevilor li s-a cerut să
numeroteze rândurile scrise.
 În cazul cerințelor în care limita maximă de rânduri este precizată, nu se vor lua în considerare
rândurile excedentare.

SUBIECTUL (30 de puncte)

A. 2 puncte: 0,5 puncte pentru fiecare răspuns corect
1. a
2. d
3. c
4. c

B. 4 puncte: 0,5 p. pentru fiecare idee plasată corect

2 7 8 1 6 4 5 3

C. 12 puncte: 3 puncte pentru răspunsul corect la fiecare din cerințe

1. Precizarea a trei caracteristici ale puștii lui Dolfi, de exemplu: mică, nouă, ieftină, de vânătoare etc.
3 puncte (1 p. + 1 p. + 1 p.) pentru răspunsul corect, sub formă de enunț
1,5 puncte (0,5 p. + 0.5 p.+ 0,5 p.) pentru răspunsul corect, neinclus în enunț
0 puncte pentru lipsa răspunsului sau răspuns greșit

2. Menționarea unei diferențe fizice dintre Dolfi și copii, de exemplu: el era brunet, copiii erau blonzi; el era firav,
copiii erau robuști.
3 puncte pentru răspunsul corect, sub formă de enunț
1 punct pentru răspunsul corect, neinclus în enunț
0 puncte pentru lipsa răspunsului sau răspuns greșit

3. Explicarea motivului pentru care Dolfi cade la pământ, de exemplu: se împiedică de o sfoară, i s-a întins o cursă etc.
3 puncte pentru răspunsul corect, sub formă de enunț
1 punct pentru răspunsul corect, neinclus în enunț
0 puncte pentru lipsa răspunsului sau răspuns greșit

4. Prezentarea semnificației secvenței, evidențiind contrastul dintre idealul mamei și realitate

3 puncte pentru prezentare clară, nuanțată
2 puncte pentru prezentare ezitantă
1 punct pentru încercare de prezentare
0 puncte pentru lipsa răspunsului sau răspuns greșit

D. 12 puncte
1 punct pentru numerotarea rândurilor
1 punct pentru formularea punctului de vedere
8 puncte pentru susținerea punctului de vedere prin două argumente, astfel: câte un punct pentru
enunțarea fiecărui argument (1 p. + 1 p.) și câte trei puncte pentru dezvoltarea acestora: 3 p. pentru
dezvoltarea nuanțată, 1 p. pentru încercarea de dezvoltare (3 p. + 3 p.)
1 punct pentru adaptarea la situaţia de comunicare (comentariu privat la o postare pe facebook)
1 punct pentru respectarea normelor de exprimare, de ortografie și de punctuație
Notă. Tendința de comentare a textului, folosirea nejustificată a conceptelor de teorie literară, a
jargonului critic vor fi penalizate cu două puncte.

Pagina 1 din 2
SUBIECTUL al II-lea (20 de puncte)
A. 8 puncte: 2 puncte pentru fiecare răspuns corect
1. Formularea unui enunț în care este definit bagajul de mână, de exemplu: bagajul cu care călătorul urcă în avion.
2 puncte pentru răspunsul inclus în enunț
1 punct pentru răspunsul neinclus în enunț
0 puncte pentru răspuns greșit sau lipsa răspunsului

2. Menționarea a două articole care pot fi transportate numai în bagajul de mână, de exemplu: camere,
laptop, tabletă, telefon.
2 puncte (1 p. + 1 p.) pentru răspunsul inclus în enunț
1 punct (0,5 p. + 0,5 p.) pentru răspunsul neinclus în enunț
0 puncte pentru răspuns greșit sau lipsa răspunsului

3. Prezentarea condițiilor în care poate fi transportată supa în avion: în bagajul de mână, ambalată în pungă
de plastic resigilabilă, transparentă, de un litru și în limita maximă de 100 ml flaconul.
2 puncte pentru răspunsul complet, inclus în enunț
1 punct pentru răspunsul complet, neinclus în enunț sau pentru răspunsul incomplet, inclus în enunț
0 puncte pentru răspuns greșit sau lipsa răspunsului

4. Precizarea faptului că nu poate fi luat în avion bagajul cu caracteristicile date şi motivarea răspunsului, de
exemplu: nu poate fi luat în avion, deoarece nu are dimensiunile acceptate.
1 punct pentru precizarea faptului că bagajul nu poate fi luat în avion + 1 punct pentru motivare
0 puncte pentru răspuns greșit sau lipsa răspunsului

B. (12 puncte)
1 punct pentru numerotarea rândurilor
3 puncte pentru redactarea textului în manieră ludică: 3 p. în totalitate; 1 p. parțial
6 puncte pentru utilizarea informațiilor din textul suport: 6 p. în totalitate; 3 p. parțial
1 punct pentru coerența discursului
1 punct pentru respectarea normelor de exprimare, de ortografie și de punctuație

SUBIECTUL al III-lea (10 puncte)

1. Notarea aspectului cerut, de exemplu: soarele
2 puncte pentru răspunsul complet, inclus în enunț
1 punct pentru răspunsul complet, neinclus în enunț
0 puncte pentru răspuns greșit sau lipsa răspunsului

2. Menționarea aspectului cerut: patru din zece bucureșteni se simt creativi

2 puncte pentru răspunsul complet, inclus în enunț
1 punct pentru răspunsul complet, neinclus în enunț
0 puncte pentru răspuns greșit sau lipsa răspunsului

3. Explicarea relației dintre informația că 20% dintre bucureșteni sunt mai stresați dimineața și simbolul
asociat acesteia, de exemplu: norul cu fulger simbolizează starea de nervozitate, echivalentă cu stresul etc.
2 puncte pentru răspunsul inclus în enunț
1 punct pentru răspunsul neinclus în enunț
0 puncte pentru răspuns greșit sau lipsa răspunsului

4. Prezentarea aspectelor ce conferă originalitate afișului: modul în care au fost plasate informațiile în jurul soarelui etc.
4 puncte pentru prezentare clară, nuanțată, prin referire la două aspecte
2 puncte pentru prezentare clară, nuanțată, prin referire la un aspect
1 punct pentru încercare de prezentare
0 puncte pentru lipsa răspunsului sau răspuns greșit

Pagina 2 din 2