avem fiecare o

poveste
 POVESTI
 EVENIMENTE

Ochi albastri, ochi caprui

Acesta este website-ul oficial care gazduieste materialele rezultate din
faimosul experiment anti-discriminare al profesoarei Jane Elliot – “Blue
Eyes, Brown Eyes”.
Jane Elliot a simulat o situatie de discriminare in cadrul copiilor de clasa a
treia cu care lucra in anul 1960. A folosit culoarea ochilor drept criteriu
arbitrar pentru a separa copiii si pentru a acorda unora privilegii, in timp
ce ii marginaliza si excludea pe ceilalti.
Este fascinant sa observam schimbarile care au avut loc in randul copiilor
participanti la experimentul original si, de asemenea, este fascinant sa ii
urmarim pe aceeasi copii, acum deveniti adulti, povestind despre impactul
pozitiv pe termen lung pe care experimentul l-a avut in formarea
personalitatii lor.

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Experimentul lui Jane Elliott din 1968 e deja reper clasic în științele sociale și de câțiva ani îl
folosim și noi prin programele de formare pe teme de nondiscriminare, valorizarea diversității
și respectul pentru diferențe.

”El a arătat un lucru pe cât de simplu, pe atât de cutremurător: folosindu-se foarte puține
cuvinte, aspecte nesemnificative ale ființei umane pot fi percepute ca fiind cardinale în
aprecierea semenilor.

Metoda sa a fost de a-și împărți elevii, toți albi, în 2 grupuri pe baza culorii ochilor: albaștri sau
căprui (cei cu alte culori au mers în grupul cu nuanța cea mai apropiată de nuanța ochilor lor).
Elliott a încurajat, într-o primă fază, o atitudine de superioritate din partea celor cu ochi
albaștri, spunându-le acestora că a avea ochi albaștri e semnul inteligenței superioare a
“purtătorilor”, drept pentru care aceștia merită anumite privilegii.

Rezultatul: copiii cu ochi albaștri au dezvoltat un comportament agresiv față de cei cu ochi
căprui, în timp ce “rasa inferioară” a manifestat simțăminte negative de frică și chiar
aversiune față de propria persoană. Până și notele obținute la anumite teste de verificare au
scăzut în cazul copiilor cu ochi “inferiori” și au crescut în rândurile “ochilor albaștri”.

În zilele următoare, la comanda învățătoarei, rolurile s-au inversat, elevii fiind “informați” că
rasa superioară are de fapt ochi căprui. Comportamentul și notele la teste s-au modificat în
consecință. Aceiași copii care fuseseră dezavantajați în primele zile și-au asumat imediat rolul
opresorilor.

Ce a urmat este deja istorie, dar o istorie care a lăsat urmări serioase în conștiința publică
americană și nu numai.”

(sursa și mai multe detalii aici:Scientia)

Mai jos, filmul care a făcut istorie, ”O clasă divizată”, mai actual ca oricând.