SCHIŢA PE TABLĂ

Bacterii

1. Bacterii
 Mediul de viaţă: pretutindeni (aer, apă, sol).
 Clasificarea bacteriilor:
 Coci (sfere)- diplococi;
- streptococi
- stafilococi
 Bacili (bastonaşe);
 Spirili (spirală);
 Vibrioni (virgule).
 Alcătuirea bacteriilor:
o membrană;
o citoplasmă;
o nucleul difuz – organisme procariote.
Membrană

Nucleu
Nucleu difuz
Cloroplast
citoplasmă
Celulă bacteriană celulă vegetală

 Hrănirea: heterotrofă saprofită

 parazită
 Înmulţirea – prin diviziune
 Importanţa: folositoare – bacterii saprofite;
– fixatoare de azot;
– cele care acresc murăturile.
- transformă laptele dulce în lapte
bătut
- transformă vinul în oţet
dăunătoare – bacterii parazite;
– unele bacterii care acresc mâncarea.
 Fişă de lucru
Importanţa bacteriilor
Completaţi textul:
Unele bacterii sunt........................................, iar altele sunt
........................ .
Bacteriile folositoare sunt:
- bacteriile care descompun .............................. şi………………………..
numite bacterii……………………
- bacteriile care fixează azotul, situate pe rădăcina unor plante
mazăre,…………………, …………………..,...................... şi ................
-bacteriile care transformă vinul în ......................, laptele dulce în
…………………………………….., acresc …………………………….
Bacteriile dăunătoare sunt:
- bacteriile ……………………… adică cele care produc boli
- bacteriile care alterează……………………….. .

Fişă de lucru
Importanţa bacteriilor
Completaţi textul:
Unele bacterii sunt........................................, iar altele sunt
........................ .
Bacteriile folositoare sunt:
- bacteriile care descompun .............................. şi………………………..
numite bacterii……………………
- bacteriile care fixează azotul, situate pe rădăcina unor plante
mazăre,…………………, …………………..,...................... şi ................
-bacteriile care transformă vinul în ......................, laptele dulce în
…………………………………….., acresc …………………………….
Bacteriile dăunătoare sunt:
- bacteriile ……………………… adică cele care produc boli
- bacteriile care alterează……………………….. .
 Fişă de evaluare

1.Enumeraţi componentele celulei bacteriene: 2p

2.Uniţi tipurile de bacterii din prima coloană cu formele corespunzătoare din a

doua coloană: 2p
coci bastonaş
bacili spirală
vibrion sferă
spirili virgulă
3.Completaţi spaţiile punctate: 2p
Bacteriile după hrănire pot fi:............................. şi ...............................................

Fişă de evaluare

1.Enumeraţi componentele celulei bacteriene: 2p

2.Uniţi tipurile de bacterii din prima coloană cu formele corespunzătoare din a

doua coloană: 2p
coci bastonaş
bacili spirală
vibrion sferă
spirili virgulă
3.Completaţi spaţiile punctate: 2p
Bacteriile după hrănire pot fi:............................. şi ...............................................