Direcţia Învăţămînt Hînceşti

Probă de evaluare
Limba şi literatura română, clasa a VII-a, timp de lucru 45 min.

Citeşte textul:

Cântec

Frumoasă eşti, pădurea mea,

Când umbra-i încă rară
Şi printre crengi adie-abia
Un vânt de primăvară...

Când de sub frunze moarte ies

În umbră viorele,
Iar eu străbat huceagul des
Cu gândurile mele...

Când strălucesc sub rouă grea

Cărări de soare pline,
Frumoasă eşti, pădurea mea.
Şi singură ca mïne...(G. Topârceanu)

1. Numeşte anotimpul prezentat în poezie, rescriind 3 cuvinte/îmbinări de cuvinte care

îl indică. 4 puncte
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. Explică, într- un enunţ, sensul din text al unuia dinre cuvintele rară ori străbat . 2 puncte
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________
3. Foloseşte, într-un enunţ, cuvîntul pline cu alt sens decît cel din text. 2 puncte
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

4. Precizează, în cîte un enunţ, tabloul creat din fiecare strofă. 6 puncte

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. Completează enunţurile: Textul dat aparţine genului _________________. Autorul
oglindeşte_____________________________ şi transmite____________________________.
Atmosfera poeziei este ______________________________________. 4 puncte

6. Argumentează, în spaţiile propuse:

a) De ce textul se numeşte Cântec? 3 puncte
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________
b) De ce textul se încheie cu puncte de suspensie( cu trei puncte) ? 2 puncte
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

7. Extrage verbele din versurile subliniate:

a) indică forma iniţială, modul, funcţia sintactică. 6 puncte
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

b) foloseşte aceste verbe, în cîte un enunţ, cu altă funcţie sintactică, precizînd modul lor. 6
puncte
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

8. Extrage 2 substantive, derivînd cîte un verb. 4 puncte

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Corectitudinea , acurateţea, lizibilitatea, aşezarea în pagină, alineatul – 6 p.

NUMELE, PRENUMELE ____________________________________

 Barem de apreciere, clasa a VII-a, Limba şi literatura română
Itemul
Numeşte anotimpul prezentat în poezie,
rescriind 3 cuvinte/îmbinări de cuvinte care îl
indică. 4 puncte
Explică, într - un enunţ, sensul din text al unuia dinre corect sensul unuia dintre cuvinte se
cuvintele rară ori străbat . 2 puncte
3. 3. Foloseşte, într-un enunţ, cuvîntul pline cu alt
sens decît cel din text. 2 puncte
4. Precizează, în cîte un enunţ, tabloul creat din
fiecare strofă. 6 puncte
5.
5. Completează enunţurile: Textul dat aparţine
genului _________________. Autorul
oglindeşte_____________________________ şi
transmite____________________________.
Atmosfera poeziei este
______________________________________. 4
puncte
Punctaj acordat
Pentru fiecare răspuns corect se acordă
cîte 1punct.
Anotimpul Primăvara
Indicii: umbra-i încă rară, vînt de
primăvară, ies...viorele etc.
1+1+1+1= 4p.
Pentru un enunţ în care este explicat
acordă un 1 punct.
Pentru determinarea corectă a sensului
cuvîntului se acordă 1 punct. Ex.: rară-
prin care se vede soarele; Străbat - trec,
îmi fac loc etc.
Punctul pentru enunţ se acordă cînd este
respectată cerinţa, privind sensul
cuvîntului.
1+1=2 p.
Pentru un enunţ în care este folosit
corect/ cu alt sens cuvintul se acordă un
1 punct.
Pentru utilizarea cuvîntului cu sens de
complet, în întrgime, fără goluri etc. se
acordă 1 punct.
1+1=2 p
Pentru definirea corectă a tabloului
perceput din strofă se acordă 1 punct.
Ex.: Strofa I- Pădurea cu umbra ei rară
este alinată de vînt de primăvară;
Strofa II – Viorele ies prin frunzele
uscate, e, omull(se admite şi pers.I cu
termenul de eu liric) trece plin de gînduri.
Strofa III –Cărările sunt scăldate în soare,
pădurea e solitară ca şi omul.
Pentru fiecare enunţ cîte 1 punct.
1+1+1+1+1+1=6 p.
Se acceptă răspunsul care conţine: 1 en. –
liric; 2 en. – referire temă- la spaţiul
natirii şi om, sentimente etc; 3 en. – se
defineşte/se caracterizează – optimistă,
luminoasă, de pastel etc.
Pentrru fiecare răspuns corect- 1 punct.
1+1+1+1=4 puncte.
 6.
Argumentează, în spaţiile propuse:
a) De ce textul se numeşte Cântec? 3 puncte
b) De ce textul se încheie cu puncte de suspensie( cu
trei puncte) ? 2 puncte
7. Extrage verbele din versurile subliniate:
a) indică forma iniţială, modul, funcţia sintactică. 6
puncte
b) foloseşte-le, în cîte un enunţ, cu altă funcţie
sintactică, precizînd modul lor. 6 puncte
8. Extrage 2 substantive, derivînd cîte un verb.
4 puncte
Cunoaşterea şi respectarea normelor limbii literare.
Lizibilitatea, acurateţea. Aşezarea în pagină,
respectarea alineatului. 6 puncte
Pentru enunţ de tip argumentaiv – 1
punct;
a)Explicarea sensului de bază al
lexemului cîntec - 1 punct.
Stabilirea relaţiei de sens şi sugestie între
lexem şi text – 1punct. Total: 3 puncte
b) Explicarea stării de refugiu, meditaţie
ori gînd/cîntec neterminat -1 punct;
Pentru enunţ de tipul indicat – 1 punct.
Total: 2 puncte.
Verbele: -i – a fi, indicativ, verb copulativ
în predicatul nominal i rară.
Adie- a adia, indicativ, predicat verbal.
Total: 6 puncte.
Felul de a fi nu-mi place.(atribut,
infinitiv).
Se vorbea adiindu-se de cele întîmplate.
(complement, gerunziu).
Total: 6 puncte
Pentru fiecare substantiv extras 1 punct.
Pentru fiecare verb derivat – 1 punct.
Ex.: umbră- a umbri; frunză – a înfrunzi.
Total: 4 puncte
Pentru 0- 2 greşeli de orice tip – 3p.
Pentru 3-4 greşeli de orice tip – 2 p.
Pentru 5-6 greşeli de orice tip – 1 p.
Pentru 7 şi mai multe greşeli de orice tip
– 0 p.
Lizibilitate -1 punct.
Acurateţă – 1 p.
Aşearea în pagină, respectarea alineatelor
-1 p.
Total: 6 puncte