PROIECT DIDACTIC

Aria curiculară: Consiliere şi orientare

Disciplina:Dirigentie

Clasa: a IX-a

Student: Manoliu Andreea Georgiana

Data/Nr.ore: 26.03.2019/ 50 min.

Tema lecţiei: “Tutunul, alcoolul, drogul, semne de maturitate?”

Locul desfăşurării:

 sala de clasă.

SCOPUL LECŢIEI: Prezentarea/cunoaşterea aspectelor nocive ale tutunului, alcoolului şi drogurilor.

Obiective specifice:

o să cunoască influenţa nocivă a tutunului, alcoolului şi drogurilor.

o Să-şi formeze deprinderile de a combate sub orice formă drogurile.

o Sa constientizeze ca fumatul,alcoolul si drogurile sunt nocive.

Obiective operationale:

 Sa dovedească în comportament, că apreciază sănătatea personală şi a celorlalţi, ca pe o valoare esenţială.

 Să evalueze critic, efectele consumului de droguri.

 Să acţioneze în sensul prevenirii consumului de droguri.

Tipul lecţiei: de comunicare şi însuşire de noi cunoştinţe.

RESUESE:

Resurse materiale:

 chestionar, metode interactive

 conversaţia euristică, explicaţia, dialog: professor – elev, elev – elev, munca independentă, problematizarea, dezbaterea, metoda gândirii critice,
modelarea.

FORME DE ORGANIZARE:

 Frontală, individuală.

FORME DE DIRIJARE A ÎNVĂŢĂRII:

 Dirijată de profesor sau moderator sau/şi prin materiale didactice.

 Independentă.

Scenariul didactic:

Evenimente Activitatea profesorului Activitatea elevilor Timp Metode Mijloace didactice

didactice

Profesorul face prezenta Ascultă cu atenţie: conversaţia catalogul

observaţiile/comentariile
Organizarea clasei 5 min.
 profesorului

Conceptele cheie:drog,
fumat pasiv, fumat activ,
alcoolism, drog, beţie
acută, dependenţă de
drog( psihologică,
fizică,), toxicomanie, conversaţia
toleranţă, sevraj,
Captarea atentiei 5 min.
pandemie.
Elevii comenteaza pe baza
Profesorul scrie pe tabla
motto ului
un motto:Motto:”“Există
un moment în care fiinţa
umană este foarte
sensibilă şi chiar dacă vă
simţiţi foarte puternici
sunt şi lucruri fragile în
voi”( Françoise Dolton)

Scrie pe tabla tema

lectiei
Anuntarea tema si
obiective Împarte chestionarele
pentru evaluarea Elevii sunt atenti
cunoştinţelor privind Rezolva chestionarul 3 min. Expunerea.
riscurile consumui de
alcool, tutun, droguri;
preczează indicaţii cu
privire la completarea
 acestora.anunta tema

Dezbate impreuna cu Participa la dezbatere 10 min. Chestionar

elevii pericolele la care
se expun Rezolvare de
probleme.

Conversaţie

euristică

Transmitere Tutunul,drogurile si Elevii dezbat impreuna cu Conversatia

cunostinte alcoolul cu efectele profesorul tema lectiei si pun
negative ale acestora intrebari 20 min.

Se trag concluziile
referitoare, la modul în
care elevii au reuşit să
Fixarea clarifice problemele, Elevii argumentează Explicaţie
cunostintelor privind tema discutată,
să conştientizeze 5 min.
responsabilitate şi
Problematizarea
respect faţă de propria
persoană, faţă de familie,
societate

Feed back Intreaba elevii cum a fost Elevii fac aprecieri asupra lectiei 2 min
lectia