Teoria intereselor vocaionale

J. Holland
Fundamentele teoriei lui Holland
Hexagonul intereselor
Mediile ocupaionale
 Fundamentele teoriei lui Holland
Persoana care face o alegere vocaional caut situaii care satisfac
ierarhia sa de orientri adaptative (Holland, 1959, p. 35).
Persoanele cu mai multe informaii despre mediile ocupaionale
vor face alegeri mai adecvate dect persoanele cu mai puine
informaii (p. 40-41).
Importana pentru procesul alegerii a unor influene externe din
partea prinilor i profesorilor.
n Vocational Preference Inventory (VPI) (1958): procesul alegerii
este o proiecie a propriei personaliti n lumea muncii alegerea
ocupaiei este un act care reflect motivaia, cunotinele,
personalitatea i inteligena persoanei.
Alegerea ocupaional include mai multe tipuri de informaii:
motivaia, cunoaterea ocupaiei, cunoaterea de sine i a
abilitilor proprii.
 Hexagonul intereselor
Realist
Investigativ
Artistic
Social
ntreprinztor
Convenional
 Mediul realist
Cere abiliti manuale de manevrare a unor maini,
instrumente, obiecte
Recompenseaz comportamentul care se conformeaz
cerinelor i ndeplinirea practic a sarcinilor
Permite exprimarea unor valori personale practice,
productive, concrete i a unui stil personal robust, care-
i asum riscuri, care iubete aventura
Ocupaiile (ex. dulgher, ofer de camion) din cadrul
acestui mediu implic activitate practic concret,
utilizarea unor maini, instrumente, materiale
 Mediul investigativ
Cere abiliti analitice, tehnice, tiinifice i verbale;
Apreciaz scepticismul i perseverena n rezolvarea
problemelor, documentarea pentru descoperirea de
noi informaii, nelegerea i rezolvarea problemelor;
Valori i stiluri personale permise: achiziia de
informaie prin studiu i investigaie
Ocupaiile specifice (ex. psiholog, microbiolog) cer
activitate analitic sau intelectual focalizat pe
rezolvarea unor probleme sau generarea de noi
cunotine
 Mediul artistic
Cere abiliti inovative sau creative, interaciunea
emoional expresiv cu ceilali
Recompenseaz imaginaia creatoare n domeniul
literar, artistic sau muzical
Valori i stiluri personale permise idei i stiluri
neconvenionale, valori estetice
Ocupaiile (muzician, designer vestimentar) cer o
munc creativ, neconvenional, performan n
sarcini intelectuale nestructurate.
 Mediul social
Cere competene interpersonale, abiliti de
mentorat, tratare, vindecare, predare etc.
Recompenseaz empatia, spiritul umanitar,
sociabilitatea, prietenia
Valori i stiluri permise preocuparea pentru
starea de bine a celorlali
Ocupaiile (consilier) implic activiti de lucru
cu ceilali ntr-o manier facilitativ i care s
ofere suport
 Mediul ntreprinztor
Cere abiliti de persuadare i manipulare a
celorlali
Recompenseaz iniiativele care conduc la
realizri financiare sau materiale, ncrederea n
sine, dominarea
Valori i stiluri personale permise puterea,
responsabilitatea
Ocupaiile (avocat, responsabil de vnzri)
presupun activiti de vnzare, conducere,
manipulare a celorlali pentru atingerea
scopurilor personale i organizaionale
 Mediul convenional
Cere abiliti de ndeplinire precis a unor
standarde de performan
Recompenseaz abilitile organizatorice,
conformitatea, fiabilitatea
Valori i stiluri personale permise ordine i
rutin
Ocupaiile specifice (editor, secretar, bibliotecar)
implic lucrul cu obiecte, cu numere pentru a
rezolva sarcini organizaionale predictibile sau
anumite standarde specificate.
 Un model practic al interaciunii
persoan mediu
Interaciunea tipurilor i combinaiilor de
subtipuri cu mediile specifice prezice i explic
comportamentul i interaciunile ce au loc n
acele medii (stabilitate, satisfacie, performan
etc.).
Individul este vzut ca o entitate relativ stabil
(Costa, McCrae, & Holland, 1984; Tyler, 1995)
care intr i iese din medii n mod raional cnd
percepe c potrivirea dintre el i acestea nu mai
este optim.
 Afirmaiile teoriei
n cultura noastr, majoritatea persoanelor pot fi
caracterizate ca aparinnd unuia dintre cele ase
tipuri: realist, investigativ, artistic, social,
ntreprinztor, sau convenional . Acestor tipuri
de personalitate le corespund ase tipuri de
medii.
Oamenii caut mediile care le vor permite cel mai
bine s i exercite deprinderile i abilitile, s-i
exprime atitudinile i valorile, s-i asume roluri
agreabile.
Comportamentul este determinat de
interaciunea dintre personalitate i mediu.
 Tipurile de personalitate descrise de
Holland
Un tip de interes este un organizator teoretic pentru nelegerea
diferenelor pe personalitate, interese, i comportamente dintre
indivizi.
Tipurile se origineaz n ereditate i n activitile directe care
stimuleaz interese i competene.
Ele culmineaz ntr-o dispoziie sau nclinaie de a aciona n
anumite moduri predictibile (repertorii comportamentale).
Tipurile sunt msurate cu ajutorul itemilor pentru interese, dar sunt
expresii ale personalitii (Holland, 1997).
Teoria subliniaz c muli oameni se potrivesc ntr-o anumit
msur n mai multe tipuri de personalitate, nu doar ntr-unul.
Personalitatea unui individ este un compus al tuturor tipurilor,
fiecare individ avnd o combinaie unic.
Fiecare tip evideniaz repertorii caracteristice de comportamente
i modele privind ceea ce este plcut i neplcut, valori i
autodescrieri unice.
 Subtipurile
Un individ poate s se potriveasc cu unul, mai
multe sau toate dintre tipurile de personalitate
descrise de Holland.
Scorurile obinute caracterizeaz subtipuri.
Un informatician programator poate avea
trsturi din toate tipurile.
Diagnosticul evideniaz legturile dintre tipuri n
cadrul unui subtip sau relaia dintre subtipul unui
individ i subtipul mediului n care individul
lucreaz.
 Hexagonul i diagnosticul
Din teoria lui Holland s-a construit un sistem de diagnostic verificat
empiric, ai cror indicatori sunt: congruena, consistena,
diferenierea i identitatea.
Congruena - gradul de potrivire dintre personalitatea individului i
tipul de mediu de munc n care lucreaz sau vizeaz s intre.
Consistena - gradul de coeren intern a scorurilor unui individ. Ea
este calculat prin evaluarea poziiei primelor dou litere n codul
hexagonului. Cu ct poziia este mai apropiat, cu att codul
individului este mai consistent. Tipurile alturate n hexagon sunt mai
asemntoare i se armonizeaz mai bine ntre ele dect tipurile
opuse (ntreprinztor - investigativ). Un individ cu un tip I- poate tri
un disconfort ntre interesele investigative i ntreprinztoare,
deoarece aceste tipuri se asociaz cu comportamente ce se exclud
reciproc.
 Hexagonul i diagnosticul
Diferenierea - msura cristalizrii intereselor i ofer informaie despre
definirea relativ a tipurilor n profilul individului. Diferenierea este
definit ca diferena cea mai mare ntre scorurile pe cele ase tipuri sau
ntre cele trei scoruri din codul de trei litere al persoanei. Cu ct gradul de
difereniere este mai mare, cu att asemnarea individului cu un tip
anume este mai pronunat. n timp ce diferenierea mic ofer un profil
plat pe cele ase tipuri. Este important conturarea unui profil bine definit
(Holland, 1997).
Identitatea - este un indicator al gradului de claritate a imaginii propriilor
scopuri, interese i talente. Este legat de difereniere i consisten n
definirea punctelor tari ale personalitilor i mediilor. Msurarea
identitii este posibil prin Vocational Identity (VI) scale din My
Vocational Situation (Holland, Gottfredson, & Power, 1980).
Un individ cu o puternic identitate care este consistent, congruent i
difereniat ar trebui s fie mai predictibil i mai bine adaptat dect unul
care este inconsistent, incongruent i nedifereniat.