Portofoliu Practica de Licență - 2019

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA
UNIVERSITATEA LIBERĂ INTERNAŢIONALĂ DIN MOLDOVA

FACULTATEA PSIHOLOGIE, ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI ŞI ASISTENŢĂ SOCIALĂ
CATEDRA PSIHOLGIE ȘI ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI
PORTOFOLIU
STAGIU DE PRACTICĂ LA CICLUL I – LICENȚĂ
Practică de Licență, anul III, semestrul VI
Domeniul general de studiu 32 Ştiinţe sociale
Domeniul de formare profesională 322 Psihologie
Specialitatea 322.1 Psihologie
Coordonator:
Efectuat: ___________________________
anul _____, grupa _____________
____________________________
Chişinău – 2019
1
CONȚINUTUL PORTOFOLIULUI:
1. ACORDUL DE PRACTICĂ (Copia acordului tripartit dintre instituția-gazdă, facultate,

stagiar)
2. PREZENTAREA AGENȚIEI/INSTITUȚIEI (Fișa de descriere a agenției)
3. JURNAL/AGENDA AL ACTIVITĂŢII DE PRACTICĂ (Descrierea programului de
activitate, realizat în cadrul stagiilor de practică – Jurnalul/agenda de practică)
4. RAPORT PRIVIND STAGIUL DE PRACTICĂ
5. FIȘA DE EVALUARE A PRESTAȚIEI STAGIARULUI SEMNATĂ DE CĂTRE
INSTITUȚIA-GAZDĂ (completată de supervizorul/conducătorul din cadrul agenției).
6. FIŞĂ DE EVALUARE A PRESTAȚIEI STAGIARULUI DE CĂTRE
COORDONATORUL DE LA CATEDRĂ ȘI COORDONATORUL PROIECTULUI
DE LICENȚĂ (completată de coordonatorul de la catedră).
7. FIŞĂ DE AUTOEVALUARE A ACTIVITĂŢII DE PRACTICĂ DE SPECIALITATE
(completată de student)
8. ANEXE (materiale solicitate în cadrul programului stagiului de practică)
2
PREZENTAREA AGENȚIEI/INSTITUȚIEI
Fișa de descriere a agenției
Această fişă are rol orientativ și exemplifică modalitatea de prezentarea a agenției. Pentru a
obţine informaţii necesare completării acestei fişe sunt necesare: observaţia directă; studiul
documentelor; discuţiile cu personalul din agenţiile de practică; discuţii cu beneficiarii.
ASPECTE GENERALE ASPECTE SPECIFICE
Denumirea agenţiei CENTRUL DE CONSILIERE PSIHOLOGICĂ ȘI ORIENTARE ÎN
CARIERĂ
Date de contact Mun. Chisinau, str. Vlaicu Pircalab 52, et. 4, sala de lectura nr.3
Persoane de contact Gholamali Mohammadifard: 068145508
Adriana: 069408837
Statut juridic Acreditata
Tipul şi profilul Privat
Orar de funcţionare Luni- Vineri, de la 14:00 – 17:00
Istoric al agenţiei 2001 Subordonata ULIM, 2016 devine autonoma
Scopul agenţiei Ofera asistență psihologică în cazurile unor probleme personale, de
familie și chiar profesionale. Studenții indeciși care au nevoie de
orientare în carieră, pot apela, de asemenea, la serviciile centrului.
Obiective: Identificarea si evaluarea nevoilor de consiliere psihologica
si de dezvoltare personala a studentilor si cadrelor didactice;
Identificarea dificultatilor adaptive ale beneficiarilor si stimularea
procesului de adaptare la mediul universitar si solicitarile academice;
Consilierea psihologica in vederea dezvoltarii personala ect.
Grup ţintă Studentii ULIM
Serviciile oferite de agenţie  Servicii de consiliere psihologică pentru studențiii ULIM
 Servicii de orientare în carieră pentru absolvenții de liceu și
colegiu și studenții ULIM
 Sesiuni de training pentru dezvoltarea competențelor
psihosociale
 Serviciile Centrului de Consiliere și Orientare în Carieră sunt
gratuite.
 Serviciile sunt disponibile în limba română și rusă.
Politici de resurse Politici proprii. Resurse proprii.
Situare, condiţii Accesibilitate inalta, amplasata in centrul orasului.
Rampa pentru persoanele cu dezabilitati nu este.
Dispune de spatiu necesar pentru desfasurarea activitatilor.
Cadrul juridic care îi Hotarirea senatului. Codexul ULIM.
reglementează funcţionarea
Sursele de finanţare Resurse proprii.
Parteneriate Parteneriat cu studentii care activeaza in centrul.
Observaţii, opinii şi concluzii
3
personale Este un centru important din cadrul universitatii si este de folos pentru
studenti insa nu este atit de popular din motiv ca studentii inca au frica
de a veni si a vorbi despre problemele sale .
4
AGENDA
A ACTIVITĂŢII DE PRACTICĂ
I. Date de identificare:
Denumirea agenţiei de practica Centru de Consiliere si Orientare in Carieră(ULIM)
Numele, prenumele studentului: Dilevschi Cristina Anul de studiu 2017-2018
Ciclul de studii universitare licență Grupa: 151P
Numele, prenumele coordonatorului de la catedră: Godorozea Dina
Numele, prenumele coordonatorului proiectului de licență: Gholamali Mohammadifard
Numele, prenumele conducătorului/supervizorului din agenţia de practică: Gholamali
Mohammadifard
Durata activităţii de practică: începută la 6.11.17 finalizată la 15.12.2017
II. Descrirea activităților:
Data Nr. de Obiective Descrierea Descrierea Aprobarea
ore de principalelor metodelor şi supervizorului
activitate activităţi tehnicilor /conducătorul
realizate utilizate ui din agenția
de practică
10.11.17 4 ore Ințelegerea modului >Cunostinta cu Observația ,
de organizare și organizatia si convorbirea
funcționare a angajatii
instituției/organizaţie organizatiei ,
si/sau structurii >Istoria,scopul
gazdă; si rolul
organizatie;
>Am deschis
pagina oficiala
de pe ulim.md
si am citit mai
detailat despre
organizatie.
11.11.17 6 ore Cunoașterea teoriilor Consultarea Metoda

și cercetărilor pe literaturii de bibliografiei
tema tezei de licență. specialitate
5
13.11.17 4 ore Identificarea și Discuții în Convorbirea,
evaluarea nevoilor de grupuri testul
consiliere academice,
psihologică și oferirea
dezvoltare personală serviciilor de
a studenților. psihodiagnostic
ă la solicitarea
studenților
14.11.17 7 ore Identificarea și Organizarea Convorbirea
evaluarea nevoilor de worshop-ului
consiliere cu tema
psihologică și ‚’’Comunicarea
dezvoltare personală asertiva intre
a studenților. student-
profesor’’
15.11.17 9 ore Stabilirea metodelor Alcatuirea
de lucru in teza de chestionarului
licență
16.11.17 9 ore Stabilirea metodelor Structurarea Metoda
de lucru in teza de chestionarului bibliografiei
teza
17.11.17 8ore Stabilirea metodelor Aplicarea Experiment
de lucru in teza de chestionarului
teza pe esantion
pilot
18.11.17 4 ore Orietarea studenților Elaborarea Metoda
în scop de planificare ghidului cu bibliografiei
și gestionare a referire la
traseului de carieră interviul de
angajare
19.11.17 4 ore Evaluarea asertvitatii Aplicarea Testul
la studenti testelor
6
19.11.17 4 ore Evaluarea Analiza datelor Testul
asertivitatii la obținute
studenti
traseului educațional realizarea CV-
ului
traseului educațional realizarea CV-
ului
traseului educațional programele
motivationale
din cadrul
universitatii
traseului educațional realizarea
scrisoarei de
intentie
26.11.17 4 ore Colectarea datelor cu Aplicarea Testul
referire la ipoteza testelor pe
tezei de licență eșantionul ales
aleatoriu format
din barbati cu
7
virsta intre 18-
30 ani
27.11.17 4 ore Orietarea studenților Aplicarea Testul,

în scop de planificare testului Interviul
și gestionare a Holland,
traseului de carieră
28.11.17 4 ore Orietarea studenților Interpretarea Testul,
în scop de planificare datelor Interviul
și gestionare a
traseului de carieră
01.12.17 4 ore Oferirea de suport în Consilierea cu Interviul,
alegerea profesiei a scopul Convorbirea
studenților ULIM constientizării
de către student
a profesiunei
dorite
08.12.17 7ore Cunoasterea noilor Partciparea la Observatia
domenii din conferinta
psihologia sociala ’’Preocupări
contemporane
ale științelor
socioumane’’
8
09.12.17 7ore Cunoasterea noilor Partciparea la Observatia
domenii din conferinta
psihologia sociala ’’Preocupări
contemporane
ale științelor
socioumane’’
11.12.17 2 ore Cunoasterea Analiza Metoda
metodelor statisticii literaturii de bibliografiei
specialitate
13.12.17 2 ore Cunoasterea Operarea cu Metoda
metodelor statisticii rezultatele bibliografiei
obtinute in
urma aplicarii
chestionarului
14.12.17 3 ore Sursele bibliografice Categorizarea Metoda
aranjate conform surselor bibliografica
categoriilor bibliografice
Descrierea abilităţilor şi deprinderilor utilizate:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Dificultăţi întâmpinate:Nu am intlnit dificultati.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Aspecte ce se cer îmbunătăţite:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Concluzii:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9
Semnături:
Studentul stagiar _______________
Conducătorul din agenția de practică ______________________

Coordonator științific _____________________________
Coordonatorul de la catedră _____________________________
10
RAPORT PRIVIND STAGIUL DE PRACTICĂ
Conține:
1. Date generale despre stagiul de practică:

 Tipul, durata şi perioada desfăşurării stagiului de practică
 Locul desfășurării stagiului de practică
2. Finalitățile stagiiului de practică

3. Sarcinile care au fost realizate pe parcursul stagiului de practică (nominalizare și cum au fost
realizate). Pentru unele sarcini se specifică documentele întocmite și nr. anexei în care sunt
prezentate
4. Concluzii asupra realizării finalităților
5. Recomandări
6. Bibliografie
7. Anexe
11
FIȘA DE EVALUARE A PRESTAȚIEI STAGIARULUI
SEMNATĂ DE CĂTRE INSTITUȚIA/ORGANIZAȚIA/AGENȚIA-GAZDĂ
PENTRU SEMESTRUL V AL ANULUI UNIVERSITAR III
DENUMIREA STAGIULUI DE PRACTICĂ Practica de specialitate
II. Date de identificare:
Numele instituției/organizației/agenţiei de practică (în continuare – agenția): Centru de Orientare si
Consiliere in Cariera (ULIM)
Numele studentului: Dilevschi Cristina Anul de studiu 2017-2018 Grupa 151P
Numele profesorului coordonator: Godorozea Dina
Numele supervizorului din agenţia de practică: Gholamali Mohammadifard
Durata activităţii de practică: începută la 6.11.17 şi finalizată la 15.12.17
II. Aprecieri asupra activităţii de practică desfăşurate:
1. Studentul/a cunoaşte agenţia de practică (scopul, misiunea, metodologia de intervenţie etc.):
Foarte bine Bine Satisfăcător Deloc Nu e
cazul
2. Studentul/a cunoaşte nevoile clienţilor agenţiei de practică:
cazul
3. Studentul/a a demonstrat capacitatea de a dezvolta relaţii adecvate faţă de clienţii agenţiei:
În foarte În mare În mică Deloc Nu e
mare măsură măsură măsură cazul
4. Studentul/a a demonstrat interes faţă de problemele specifice agenţiei de practică:
5. Studentul/a a manifestat capacitatea de a relaţiona adecvat şi profesional cu personalul
angajat al agenţiei de practică:
6. Studentul/a a demonstrat abilităţi de muncă în echipă:
7. Studentul/a a utilizat următoarele metode şi tehnici de intervenţie:
Observaţia Istoricul Interviul Studiul de Studiul
personal caz documentelor
Ancheta Cercetare Training Strângere Alta
socială statistică de fonduri
8. Studentul/a a demonstrat cunoaştere, înţelegere şi utilizare a metodelor şi tehnicilor de
intervenţie:
9. Prezenţa studentului/ei la activităţile de practică stabilite împreună cu supervizorul a fost:
Foarte bine Bună Satisfăcătoar Foarte slabă Nu s-a
e prezentat
10. Studentul/a a respectat programul de lucru, finalizând la timp sarcinile ce i-au fost repartizate:
12
11. Studentul/a a manifestat spirit de iniţiativă:
12. Studentul/a a manifestat preocupare pentru propria dezvoltare profesională:
13. Studentul/a a atins obiectivele specifice activităţii de practică corespunzătoare anului său de
studiu:
14. Dacă studentul/a s-a implicat pe parcursul stagiului de practică în activităţi ce nu au fost
menţionate în această fişă de evaluare, vă rugăm să le specificaţi:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
15. Alte comentarii, observaţii, sugestii privind activitatea de practică a studentului:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Nota propusă din partea supervizorului din agenţie _________
Semnătura şi L.S. ________
13
FIȘA DE EVALUARE A PRESTAȚIEI STAGIARULUI
DE CĂTRE COORDONATORUL DE LA CATEDRĂ
PENTRU SEMESTRUL VI AL ANULUI UNIVERSITAR III
II. Date de identificare:
Numele instituției/organizației/agenţiei de practică: _____________________________________
Numele studentului: ______________________________________________________________
Numele profesorului coordonator: Strogotean Silvia
Numele supervizorului din agenţia de practică__________________________________________
Durata activităţii de practică: începută la __________________ şi finalizată la ________________
II. Aprecieri asupra activităţii de practică desfăşurate:
1. Studentul/a cunoaşte agenţia de practică (scopul, misiunea, metodologia de intervenţie etc.):
cazul
2. Studentul/a cunoaşte nevoile clienţilor agenţiei de practică:
cazul
3. Studentul/a a demonstrat capacitatea de a dezvolta relaţii adecvate faţă de clienţii agenţiei:
4. Studentul/a a demonstrat interes faţă de problemele specifice agenţiei de practică:
5. Studentul/a a manifestat capacitatea de a relaţiona adecvat şi profesional cu personalul angajat
al agenţiei de practică:
6. Studentul/a a demonstrat abilităţi de muncă în echipă:
7. Studentul/a a utilizat următoarele metode şi tehnici de intervenţie:
Observaţia Istoricul Interviul Studiul de Studiul
personal caz documentelor
Ancheta Cercetare Training Strângere Alta
socială statistică de fonduri
8. Studentul/a a demonstrat cunoaştere, înţelegere şi utilizare a metodelor şi tehnicilor de
intervenţie:
14
9. Prezenţa studentului/ei la activităţile de practică stabilite împreună cu supervizorul a fost:
Foarte bine Bună Satisfăcătoar Foarte slabă Nu s-a
e prezentat
10. Studentul/a a respectat programul de lucru, finalizând la timp sarcinile ce i-au fost repartizate:
11. Studentul/a a manifestat spirit de iniţiativă:
12. Studentul/a a manifestat preocupare pentru propria dezvoltare profesională:
13. Studentul/a a atins obiectivele specifice activităţii de practică corespunzătoare anului său de
studiu:
14. Dacă studentul/a s-a implicat pe parcursul stagiului de practică în activităţi administrative,
acţiuni comunitare, campanii de strângere de fonduri sau alte activităţi ce nu au fost menţionate
în această fişă de evaluare, vă rugăm să le specificaţi:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
15. Alte comentarii, observaţii, sugestii privind activitatea de practică a studentului:

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Nota propusă din partea coordonatorului _________ Semnătura ________
15
FIŞĂ DE AUTOEVALUARE A PRESTAȚIEI STAGIARULUI
PENTRU SEMESTRUL VI AL ANULUI UNIVERSITAR III
I. Date de identificare:
Numele instituției/organizației/agenţiei de practică: _____________________________________
Numele studentului: ______________________________________________________________
Numele profesorului coordonator: Strogotean Silvia
Numele supervizorului din agenţia de practică__________________________________________
Durata activităţii de practică: începută la __________________ şi finalizată la ________________
II. Aprecieri generale privind activitatea de practică de specialitate:
1.În ce măsură consideraţi că stagiul de practică v-a fost util ?
* În foarte mare În mare Mediu În mică Deloc
măsură măsură măsură
2.Cum apreciaţi calitatea instruirii practice ?
Foarte bună * Bună Suficientă Insuficientă
3.Menţionaţi patru aspecte pozitive cu privire la stagiul de practică efectuat:
Informatie noua Persoane interesante Experienta utila
4.Menţionaţi patru aspecte care necesită îmbunătăţire cu privire la stagiul de practică efectuat:
III. Aprecieri asupra activităţii de practică desfăşurate pentru formarea ca specialist:

1.Obiectivele şi sarcinile de lucru au fost clare şi s-a urmărit realizarea lor:
În foarte mare * În mare Mediu În mică Deloc
2.Cunoştinţele acumulate în cadrul activităţilor de curs şi seminar mi-au folosit:
3.Menţionaţi cinci competenţe pe care consideraţi că le-aţi dezvoltat pe parcursul stagiului de
practică:
conştientizarea Competenţe Competenţe Cunoasterea Cunoasterea
rolului de psiholog lingvistice interculturale modului de lucru in modalitatilor de
in organizatie echipa planuficare a
evenimentelor
IV. Aprecieri privind condiţiile de desfăşurare a activităţii de practică de specialitate:
1.Condiţiile (spaţiu, echipament, atmosferă etc.) oferite de agenţia de practică au fost:
* Foarte bune Bune Mulţumitoare Rele Nu e cazul
V. Aprecieri asupra relaţionării cu personalul din agenţia de practică:

1.Supervizorul de practică s-a implicat şi m-a sprijinit pe parcursul stagiului de practică:
16
2.Supervizorul a fost receptiv la întrebările şi problemele discutate:
3.Supervizorul mi-a oferit feedback pe parcursul activităţilor desfăşurate:
* În foarte mare În mare Mediu În mică Deloc
4.Am lucrat în echipă:
În foarte mare În mare * Mediu În mică Deloc
VI. Aprecieri privind perspectivele de colaborare:

1.În ce măsură ar fi util pentru dumneavoastră să continuaţi activitatea de practică la această
agenţie?
2.În ce măsură aţi recomanda această agenţie ca loc de practică pentru un alt coleg?
3.Alte comentarii, observaţii, sugestii privind activitatea de practică:
Semnătura studentului ____________________
17

Portofoliu Practica de Licență - 2019

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Portofoliu Practica de Licență - 2019

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA LIBERĂ INTERNAŢIONALĂ DIN MOLDOVA

STAGIU DE PRACTICĂ LA CICLUL I – LICENȚĂ

Practică de Licență, anul III, semestrul VI

Domeniul general de studiu 32 Ştiinţe sociale

Domeniul de formare profesională 322 Psihologie

Specialitatea 322.1 Psihologie

1. ACORDUL DE PRACTICĂ (Copia acordului tripartit dintre instituția-gazdă, facultate,

11.11.17 6 ore Cunoașterea teoriilor Consultarea Metoda

27.11.17 4 ore Orietarea studenților Aplicarea Testul,

Descrierea abilităţilor şi deprinderilor utilizate:

Studentul stagiar _______________

Conducătorul din agenția de practică ______________________

1. Date generale despre stagiul de practică:

2. Finalitățile stagiiului de practică

Nota propusă din partea supervizorului din agenţie _________

Semnătura şi L.S. ________

15. Alte comentarii, observaţii, sugestii privind activitatea de practică a studentului:

III. Aprecieri asupra activităţii de practică desfăşurate pentru formarea ca specialist:

V. Aprecieri asupra relaţionării cu personalul din agenţia de practică:

VI. Aprecieri privind perspectivele de colaborare:

Semnătura studentului ____________________

S-ar putea să vă placă și