Avizat,

DIRECTOR.
Prof. MODAN OCTAVIA
Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic ”Danubius”, Corabia

Profesor: DIACONU IONELA

Nr................/........................

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

ANUL ŞCOLAR 2019-20120
Disciplina: Psihologie Clasa a X-a/Filieră tehnologică
Timp: 1 oră/săptămână

Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna* Observaţii/

învăţare specifice ore Semestru
alocate
Evaluare inițială 1 S1 I
Procese psihice şi 1.1. Psihicul şi caracteristicile acestuia 1 S2 I
rolul lor în
evoluţia
personalităţii
Procese psihice şi 1.1.; 1.2.; Procese cognitive senzoriale-caracterizare generală 4 S3-S6
rolul lor în 2.1.; 2.2.;
evoluţia 3.1.; 4.1.
personalităţii
Procese cognitive
senzoriale
Procese psihice şi 1.1.; 1.2.; Procese cognitive superioare: 6 S7-S12
rolul lor în 2.1.; 2.2.; - Gândirea
evoluţia 3.1.; 4.1. - Memoria
personalităţii - Imaginaţia
Procese cognitive
superioare Limbajul
 Unitatea de Competențe Conținuturi Nr. de Săptămâna* Observații/
învățare specifice ore Semestrul
alocate
Procese psihice şi 1.1.; 1.2.; Procesele reglatorii: 2 S13-S14
rolul lor în 2.1.; 2.2.; - Motivaţia
evoluţia 3.1.; 4.1. - Voinţa
personalităţii
Procesele
reglatorii

Recapitulare 1 S15 I
semestrială
Procese psihice şi 1.1.; 1.2.; Procesele reglatorii: 3 S16-S18 II
rolul lor în 2.1.; 2.2.; - Afectivitatea
evoluţia 3.1.; 4.1. - Atenţia
personalităţii
Procesele
reglatorii
Structura şi 1.3; 2.3; Caracterizarea generală a personalităţii 1 S19
dezvoltarea 3.2; 4.2;
personalităţii 5.1.
Caracterizarea
generală a
personalităţii
Structura şi 1.3; 2.3; Temperamentul 3 S20-S22
dezvoltarea 3.2; 4.2; Aptitudinile
personalităţii 5.1. -Inteligenţa ca aptitudine generală
Structura şi 3 S23-S25
dezvoltarea Caracterul
personalităţii 1.3; 2.3; Creativitatea
3.2; 4.2;
5.1.

Conduita 1.4; 2.4; Imaginea despre sine şi percepţia socială a imaginii de sine 1 S26
psihosocială 3.3; 4.3;
5.2.
Săptămână dedicată activităților extracurriculare și extrașcolare 27
Conduita 1.4; 2.4; Relaţiile interpersonale şi rolul lor în formarea şi 3 S28-S30
psihosocială 3.3; 4.3; dezvoltarea personalităţii
5.2. Comportamente pro şi antisociale

Recapitulare 2 S31-S32 II
anuală

*Săptămânile sunt numerotate în raport cu structura anului şcolar 2019-2020.

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic ”Danubius”, Corabia

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

ANUL ŞCOLAR 2019-20120
 Disciplina: Psihologie Clasa a X-a/Învățământ profesional
Timp: 1 oră/săptămână

Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna* Observaţii/

învăţare specifice ore Semestru
alocate
Evaluare inițială 1 S1 I
Procese psihice şi 1.1. Psihicul şi caracteristicile acestuia 1 S2 I
rolul lor în
evoluţia
personalităţii
Procese psihice şi 1.1.; 1.2.; Procese cognitive senzoriale-caracterizare generală 2 S3-S4
rolul lor în 2.1.; 2.2.;
evoluţia 3.1.; 4.1.
personalităţii
Procese cognitive
senzoriale
Procese psihice şi 1.1.; 1.2.; Procese cognitive superioare: 4 S5-S8
rolul lor în 2.1.; 2.2.; - Gândirea
evoluţia 3.1.; 4.1. - Memoria
personalităţii - Imaginaţia
Procese cognitive
superioare Limbajul

Unitatea de Competențe Conținuturi Nr. de Săptămâna* Observații/

învățare specifice ore Semestrul
alocate
Procese psihice şi 1.1.; 1.2.; Procesele reglatorii: 2 S13-S14
rolul lor în 2.1.; 2.2.; - Motivaţia
evoluţia 3.1.; 4.1. - Voinţa
personalităţii
Procesele
reglatorii

Recapitulare 1 S15 I
semestrială
Procese psihice şi 1.1.; 1.2.; Procesele reglatorii: 2 S16-S17 II
rolul lor în 2.1.; 2.2.; - Afectivitatea
evoluţia 3.1.; 4.1. - Atenţia
personalităţii
Procesele
reglatorii
Structura şi 1.3; 2.3; Caracterizarea generală a personalităţii 1 S18
dezvoltarea 3.2; 4.2;
personalităţii 5.1.
Caracterizarea
generală a
personalităţii
Structura şi Temperamentul 3 S19-S21
dezvoltarea Aptitudinile
personalităţii 1.3; 2.3; -Inteligenţa ca aptitudine generală
3.2; 4.2;
5.1.

Structura şi 1.3; 2.3; 2 S22-S23

dezvoltarea 3.2; 4.2; Caracterul
personalităţii 5.1. Creativitatea
Conduita 1.4; 2.4; Imaginea despre sine şi percepţia socială a imaginii de sine 1 S24
psihosocială 3.3; 4.3;
5.2.
Conduita 1.4; 2.4; Relaţiile interpersonale şi rolul lor în formarea şi 2 S25-S26
psihosocială 3.3; 4.3; dezvoltarea personalităţii
5.2. Comportamente pro şi antisociale

Săptămână dedicată activităților extracurriculare și extrașcolare 27

Recapitulare 1 S28 II
anuală

*Săptămânile sunt numerotate în raport cu structura anului şcolar 2019-2020.