Ghid de interviu

-Măsurile de plasament de care a beneficiat până în momentul actual. De unde

provine (centru de plasament, alt asistent maternal, famile biologică etc.)?
-Dacă vorbeşte la telefon cu familia biologică. Cine sună în general? Pentru ce
sună părinţii?
-Dacă desfaşoară activităţi împreună cu familia biologică. care sunt acestea? Cât
de des? Ce fel de activităţi? Îi place sa seta cu familia biologică?
-Dacă a fost mutat frecvent de la un asistent la altul. Motivele pentru care a fost
mutat de la un asistent social la altul sau de la o instituţie la alta.
-Dacă manifestă încredere în sine. Crede că poate să facă diferite activităţi singur?
Care sunt acestea? Ce îi place să facă mai mult?
-Dacă are atitudini pozitive faţă de sine.
-Dacă poate să îşi gestioneze emoţiile.
-Dacă are probleme de sănătate majore.
-Cum ar descrie relaţia cu asistentul maternal.
-Dacă este înscris într-o formă de învăţământ.
-Dacă are abonamente la reviste. Ce fel de reviste? Ce îi place să citească cel mai
mult?
-Dacă merge la spectacole (teatru, film, concerte, etc.).
-Dacă vizitează muzee.
-Dacă se simte în siguranţă în familia de plasament.
-Dacă au loc conflicte semnificate în familia asistentului maternal.
-Dacă asistentul maternal este autoritar.
-Dacă poate să vorbească despre diverse probleme emoţionale cu asistentul
maternal.
-Dacă beneficiază de consiliere psihologică.
-Dacă merge periodic la medic. Când a fost ultima data la medic? Ce probleme a
avut?
-Dacă menţine legatura cu asistentul social.
-Dacă are o legatură stransă cu cadrele didactice.
-Dacă familia extinsă l-a acceptat.
-Dacă a fost acceptat de grupul de prieteni.
-Dacă l-au acceptat colegii de scoală. Dacă l-au integrat în activităţile şcolare?
-Dacă vecinătatea l-a acceptat.
-Dacă asistentul maternal l-a acceptat ca e un membru al familiei.
-Dacă familia de plasament îl încurajează să desfaşoare diferite activitaţi
-Dacă primeşte recompense. De la cine?
-Dacă este pedepsit. De către cine? Ce fel de pedepse?
-Dacă asistentul maternal manifestă încredere în el.
-Dacă îl controlează în diferite acţiunii.
-Dacă merg împreună în parc. Căt de des?
-Dacă merg în excursii. Unde?
-Dacă fac cumpărături împreună.
-Dacă a avut/are tulburări de somn.
-Dacă a avut/are tulburări de nutriţie. Dacă îi place mâncarea asistentului
maternal? În cazul în care nu îi place să mănânce ceva, i se oferă altceva în schimb?
 -Dacă se îmbolnăveşte frecvent. Ce probleme are in mod obisnuit?
-Dacă îi este teama să nu greşească. Care sunt motivele?
-Dacă are reţineri în a face ceva sau a spune anumite lucruri.
-Dacă preferă sa stea mai mult singur. Temeri? Faţă de cine?
-Dacă îşi exprimă liber propriile idei.
-Dacă se implică în acţiunile şcolare.
-Dacă a realizat performanţe şcolare. Are note mai mari? La ce materii? Participă
la concursuri, olimpiade?
-Dacă a dobândit noi cunostinţe. Ce a învăţat nou la şcoală? Ce face nou la
şcoală?
-Dacă este stăruitor în a învăţa. Dacă îi place să meargă la şcoală. Ce îi place să
facă la şcoală? Ce îi place sa învete?
-Dacă discută despre diverse probleme cu asistentul maternal. Când are o
problema cui se adresează mai întai?
-Dacă beneficiază de ajutor din partea membrilor familiei de plasament. Dacă el îl
ajută pe asistentul maternal în alte activităţi.
-Dacă manifestă încredere în asistentul maternal.
- Atunci când se supară, cum reacţionează? Cine reuşeşte să-l liniştească? Ce face
pentru a se linişti?
-S-a întamplat vreodată să lovească vreun alt copil? Care a fost motivul? Cât de
des?
-Dacă s-a gândit să fugă de acasă. Te-ai supărat vreodată suficient de tare încât să
te gândeşti să fugi de acasă?
-Dacă obijnuieşte să mintă. S-a întamplat vreodată să ascunzi anumite lucruri
asistentului maternal din diverse motive? Care sunt motivele? Ce ascunde de obicei?
-Dacă îi este greu să respecte regulile familiei de plasament. Care reguli?

- Dacă primeşte bani de buzunar? Dacă consideră că sunt suficienţi. Cum cheltuie
banii de buzunar? Dacă familia de plasament distribuie venitul în mod echitabil între
copii? Dacă nevoile lui sunt satisfăcute?
- Obiecte personale? Dacă are tot ce-i este necesar? Dacă-i lipseşte ceva? Ce anume?
- Dacă are condiţii bune de locuit? Dacă are cameră proprie.
Cuprins

I. Protecţia copilului în România

1. Evoluţia sistemului de protecţie. Statistici
2. Măsuri de protecţie a copilului. Plasamentul familial.
II. Copilul şi familia de plasament.
1. Familia de plasament ca sistem
2. Interacţiunea din cadrul familiei
3. Perspective teoretice ale familiei
3.1. Teoria funcţionalistă. Transmiterea valorilor şi
atitudinilor
3.2. Teoria conflictului familial
3.3. Teoria sistemică
3.4. Teoria stresului familial
III. Dezvoltarea copilului
1. Stadiul pubertăţii
2. Perspective teoretice ale dezvoltării copilului
1.1.1. Teoria eco-sistemică
1.1.2. Teoria ataşamentului
1.1.3. Teoria pierderii
2. Nevoile şi drepturile copilulului.