Sunteți pe pagina 1din 3

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași

Facultatea de Filosofie și Științe Social-Politice


An universitar: 2021-2022
Specializarea: Asistență Socială, I.D.
Anul III, Semestrul I

SERVICII DE
PROTECŢIE A
COPILULUI

Coordonator disciplina: conf. univ. dr. Gabriela Irimescu


Tutore: asoc. dr. Irina-Cecilia Ignat

Student: Zelincă Anamaria


Anul III, sem. I -grupa 1-I.D.
Aplicații
1. Realizați o grilă de observație pentru un copil, o persoană de atașament, un alt membru al
familiei pentru una dintre următoarele situații: plasament familial, plasament în regim de
urgență, plasament în serviciu de tip rezidențial - tema postată pe platforma Moodle

Prezint mai jos grila de observare a comportamentului copilului S.I., în care am notat aspecte
de conduita specifice manierei de socializare în cadrul plasamentului familial.
Subiectul observat: S. I.;
Vârsta:12ani;
Sex: masculin;
Comportamentul observat: integrarea în noul colectiv
Perioada:15 sept.-15 oct.
Formele observatiei:
Directa, deoarece observatia se desfasoara în prezenta observatorului;
Participativa, observatorul implicându-se în activitatile pe care le desfasoara subiectul;
Continua, în timpul orelor de curs, în pauze, în cadrul activitatilor extracurriculare;
Selectiva, urmarindu-se doar comportamentul elevului în cadrul grupului;

GRILA DE OBSERVARE

Aspecte de Emotivitate, Impulsivi- Lipsa de Agresivitate Implicare, Autoafirmare Încredere


conduita tate incredere interes în sine

Isi impune x x
punctul de
vedere

Prefera sa-si x x
exprime
parerea oral

Cauta grupul x

Vorbeste tare x
si mult

Se manifesta x
extrovertit
Are initiativa x x
în activitatile
de învatare si
de joc

Refuza -
observatiile

Se revolta -
când pierde

Comenteaza -
aspectele
impuse, care
contravin
intereselor
sale

Se opune -
manevrarii
(de catre altii)
prin
argumentare

Ignora -
membrii
grupului care
nu participa
efectiv la
activitatile
comune

Cauta x x
compania
copiilor activi

S-ar putea să vă placă și