Unitatea de învățământ: .............................................

Disciplina: Educație socială-Gândire critică și drepturile copilului

Profesor: ..............................
Clasa : a V-a
Nr.ore/săpt : 1 ora/sapt.
An școlar:2017/2018

PLANIFICARE ANUALĂ

Semestru Conținuturile unității de învățare Nr. Săptă- Observații

l ore mâna
I. Formularea de întrebări:

1.Capacitatea de a ne mira 1 S1

2. Formularea întrebărilor 2 S2,3

II. Argumentarea unui punct de vedere personal:

1 S4
3. Fapte și opinii
Sem.I
4. Susținerea părerii/opiniei 2 S5,6
18 săpt.
S1-S18
5. Formularea răspunsurilor 2 S7,8

6. Schimbul de opinii 1 S9

7. Compararea opiniilor 2 S10,11

8. De ce avem nevoie de argumente? 1 S12

9. Condiții pentru acceptarea unui argument 1 S13

formulat de o altă persoană

10. Stereotipii și prejudecăți 2 S14,15

1
 11. Persuasiunea 1 S16

Evaluare 2 S17,18

III. Drepturi și responsabilități ale copilului:

Sem.II 12.Convenția ONU cu privire la drepturile copilului 1 S19

17 săpt. 13. Drepturi ale copilului- responsabilități asociate 1
S19-S35 S20

14 . Modalități de exercitare a drepturilor și de 2 S21,22

asumare a responsabilităților

IV. Respectarea, apărarea și promovarea drepturilor copilului:

15. Respectarea și apărarea drepturilor copiilor 3 S23,24,25

16. Instituții guvernamentale 2 S26,27

17.Organizații non-guvernamentale 1 S28

V. Proiectul educational:

18. Elaborarea și derularea unui proiect educational 5 S29-S33

Evaluare 2 S34-35

*În săptămâna .........................................se va desfășura programul „Școala altfel” .