I.S.J.

Mehedinţi
Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Enescu”
Str. Principală, Nr. 55,Tâmna
tel. 0252375051
mail: tamnascoala@yahoo.com

Document întocmit conform prevederilor Ordinului Ministrului Educaţiei și Cercetării nr. 4.247 /13.05.2020, Anexa nr. 1 privind modificarea şi
completarea Metodologiei de evaluare anuală a personalului didactic şi didactic auxiliar şi a art.89, alin. (2) şi art. 96, alin.(1) din Legea 272/2004 actualizată şi
republicată în 2016.

H.C.A. nr. 18/27.05.2020

FIŞA DE AUTOEVALUARE/EVALUARE ÎN VEDEREA ACORDĂRII CALIFICATIVULUI ANUAL

Numărul fişei postului ………..
Numele şi prenumele cadrului didactic ……………………………………………………
Specialitatea ……………………
Perioada evaluată 01.09.2019-31.08.2020
Calificativul acordat ………………………………………………
Domenii Criterii Indicatori Punctaj Punctaj acordat Validarea
ale de performanţă j.Mehedinţi
de performanţă maxim Autoev. Evaluare Evaluare Consiliului
Profesoral
evaluării comisie C.A.
1.1 Respectarea - Concordanţa dintreScoala Gimnaziala
prevederile „Dimitrie
programei Ion(competențe,
şcolare Ghica”
programei şcolare, a activităţi de învăţare, conţinuturi)
Comuna şi planificarea
Radovanu, anuală a unităţilor
judetul Calarasi
normelor de elaborare a de învăţare; 1
documentelor de Strada Principala, nr 154 Cod postal
- Respectarea planurilor cadru (învăţământ preşcolar şi primar,
proiectare, precum şi 917205 de
gimnazial) şi a numărului Telefon/fax 0242517204,
ore alocat/disciplină; 1
adaptarea acesteia la - Întocmirea planificării şi a unităţilor de învăţare până la datele
mail:scoala.radovanu@gmail.com, 1
particularităţile stabilite de conducerea şcoli;
www.scoalaradovanu.ro
grupei/clasei. - Respectarea rubricaţiei impusă de metodologiile (impuse de
1. minister);
- Personalizarea planificării şi proiectării didactice la
Proiectarea particularităţile clasei (competențe, conţinuturi, schema orară)
activităţii - Întocmirea proiectelor sau schiţelor de lecţie (debutanţi şi c.d.
cărora li s-a impus acest lucru); 1
1.2. Implicarea în - Propuneri privind derularea de proiecte educaţionale sau de
activităţile de proiectare finanţare; 0,5
a ofertei educaţionale la - Propuneri privind C.D.Ș. la nivelul şcolii care trebuie să
nivelul unităţii. răspundă în mod real nevoilor educaţionale ale elevilor,
aşteptărilor şi dorinţelor lor de cunoaştere, diversităţii; 1
- Participarea cu propuneri în realizarea Planului managerial al 1
comisiilor metodice;
- Redactarea planurilor manageriale şi a planurilor de activităţi la 1
nivelul diferitelor comisii din şcoală;
- Redactarea şi aplicarea de chestionare sau alte instrumente de 0.5
sondare a satisfacţiei cadrelor didactice, părinţilor şi elevilor.

Page 1 of 9
 I.S.J. Mehedinţi
Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Enescu”
Str. Principală, Nr. 55,Tâmna
tel. 0252375051
mail: tamnascoala@yahoo.com

1.3 Folosirea TIC în - Realizarea materialelor de proiectare folosind mijloacele T.I.C.; 0,5
activitatea de - Redactarea materialelor folosind softuri specializate de editare de 0,5
proiectare didactică text;
- Prezentarea materialelor în comisia metodică, alte comisii din 1
şcoală etc.
1.4 Proiectarea - Realizarea unei proiectări didactice adecvate care să permită
activităților-suport punerea în practică a activităților de învățare on line în 1
pentru învățarea în conformitate cu programele școlare;
mediul on-line și a - Proiectarea activităţilor, care să ia în considerare nevoile de
instrumentelor de învăţare ale elevilor, să facă legătura cu lumea exterioară clasei și
evaluare aplicabile să includă proiecte sau sarcini de lucru care implică utilizarea 0,5
online, din perspectiva tehnologiei.
principiilor de - Utilizarea de noi conținuturi educaționale (articole și texte 0,5
j.Mehedinţi
proiectare didactică online, fișiere, poze, filme) și utilizarea de noi forme în care
conținuturile educaționale pot ajunge la elev.
Scoala Gimnaziala „Dimitrie Ion Ghica”
Comuna Radovanu,
- Proiectarea instrumentelor aplicabile înjudetul Calarasi
evaluarea la distanță: 1
 Pentru testul scris:
Strada Principala, nr 154 Cod postal
chestionarele care sunt deja puse la
dispoziția profesorilor și a elevilor de către
917205 Telefon/fax 0242517204,diverse platforme,
chestionarele concepute de profesori și postate pe un blog sau un
grup al clasei; mail:scoala.radovanu@gmail.com,
 Pentru producerea scrisă: portofoliul digital, proiectul de
www.scoalaradovanu.ro
cercetare, comentarii în scris pe bloguri, grupul clasei, exerciții
interactive disponibile pe diverse site-uri;
 Pentru producerea orală: videoconferințe, înregistrări
audio/video, ora virtuală.
1.5. Proiectarea unor - Proiectarea unor întâlniri cu părinţii/elevii în conformitate cu 1
activități documentele unităţii (plan managerial, strategii, proceduri etc)
extracurriculare - Redactarea de proiecte educaţionale la nivel de clasă şi de şcoală.
corelate cu obiectivele - Proiectarea activităţilor educative extraşcolare şi extracurriculare 1
curriculare, nevoile și în conformitate cu documentele unităţii (plan managerial, strategii,
interesele educabililor, proceduri, planificări etc)
planul managerial al
unității
TOTAL DOMENIU 15
2. 2.1 Utilizarea unor - Utilizarea metodelor active (care presupun activitatea 1
Realizarea strategii didactice care independentă a elevului, individual, echipă, frontal) în
activităţilor asigură caracterul aplicativ activităţile de învăţare;

Page 2 of 9
 I.S.J. Mehedinţi
Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Enescu”
Str. Principală, Nr. 55,Tâmna
tel. 0252375051
mail: tamnascoala@yahoo.com

didactice al învăţării şi formarea - Selectarea conţinuturilor relevante şi integrarea lor eficientă 1

competenţelor specifice. în lecţie;
- Integrarea în activitate a metodelor moderne; 1
- Folosirea unor strategii didactice care să asigure 0,5
tranferabilitatea cunoştinţelor;
- Asigurarea atractivităţii, densităţii şi diversităţii activităţilor 0,5
de învăţare;
- Utilizarea experienţei anterioare individuale şi a achiziţiilor 0,5
anterioare în desfăşurarea învăţării;
- Folosirea unor forme diverse de organizare a colectivului pe 0,5
parcursul derulării activităţilor;
- Utilizarea unor activităţi de învăţare care să-l pună pe elev să 1
rezolve situaţiij.Mehedinţi
practice de viaţă;
- Asigurarea unor aspecte inter- şi pluridisciplinare activităţii 1
de învăţare; Scoala Gimnaziala „Dimitrie Ion Ghica”
- Realizarea de activităţiRadovanu,
Comuna de remediere sau progres.
judetul Calarasi 0,5
2.2 Utilizarea eficientă a - Folosirea mijloacelor T.I.C. în lecţie (la clasa – calculator, 1
Strada Principala, nr 154 Cod postal
resurselor materiale din videoproiector);
unitatea de învăţământ în - Folosirea de 917205 Telefon/fax
aplicaţii proprii 0242517204,
sau preluate în lecţii; 1
vederea optimizării mail:scoala.radovanu@gmail.com,
- Integrarea resurselor de pe internet în activitate; 0,5
activităţilor didactice - Integrarea înwww.scoalaradovanu.ro
activităţi a mijloacelor didactice de care dispune
inclusiv resurse TIC. 1
şcoala;
2.3 Utilizarea de resurse - Utilizarea de aplicații a căror utilizare în mediul didactic
educaționale deschise, permite apropierea elevilor de materiile pe care le predăm,
aplicații online, crearea asimilarea rapidă a conținuturilor predate într-o manieră
și susținerea sesiunilor plăcută și crearea de competențe reale, atât la nivelul 2
disciplinei, cât și la nivel interdisciplinar;
de învățare pe platforme
educaționale - Stabilirea unor reguli și îndatoriri pentru a ne asigura că
elevii știu să opereze corect și eficient pe site-urile, 1
platformele, resursele recomandate.
2.4 Diseminarea, - Prezentarea exemplelor de bună practică de la clasă în cadrul 1
evaluarea şi valorificarea comisiilor metodice, cercurilor pedagogice şi a consiliului
activităţilor realizate. profesoral;
- Realizarea de activităţi didactice comune cu părinţii clasei; 1
- Susţinerea de activităţi demonstrative la nivel de com. met; 1
2.5 Organizarea și - Realizarea unor activităţi extracurriculare propuse în planul
desfășurarea activităților de activităţi al clasei/şcolii; 0,5

Page 3 of 9
 I.S.J. Mehedinţi
Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Enescu”
Str. Principală, Nr. 55,Tâmna
tel. 0252375051
mail: tamnascoala@yahoo.com

didactice, curriculare și - Participarea la acţiunile extracurriculare ale şcolii;

extracurriculare în 0,5
mediul școlar,
extrașcolar și în mediul - Implicarea părinţilor şi/sau a comunităţii locale în activităţile 0,5
online extracurriculare;
- Derularea de parteneriate cu alte şcoli/instituţii din localitate, 0,5
judeţ sau din ţară;
- Excursii virtuale În muzee, centre de cercetare, biblioteci on- 0,5
line;
- Schimb de idei, opinii prin intermediul e-mailului sau site- 0,5
urilor de socializare.
2.6 Formarea deprinderilor - Integrarea în lecţie a cel puţin o activitate de muncă 0,5
de studiu individual şi în independentă; j.Mehedinţi
echipă în vederea - Proiectarea şi aplicarea la clasă a unor portofolii şi proiecte de
formării/dezvoltării învăţare 1
competenţei de ,,a învăţa
Scoala Gimnaziala „Dimitrie Ion Ghica”
- Folosirea în lecţie a unor metode didactice moderne care să îi 1
să înveţi” pună pe elevi săComuna
realizezeRadovanu, judetul Calarasi
sarcini individuale şi să
împărtăşească Strada
din ceeaPrincipala,
ce au învăţat;
nr 154 Cod postal
- Promovarea 917205
studiului Telefon/fax
în echipă pentru rezolvarea sarcinilor
0242517204, 1
de lucru;
mail:scoala.radovanu@gmail.com,
- Organizarea de acţiuni de voluntariat la nivel de unitate
2.7. Organizarea și
desfășurarea de activități școlară, local,www.scoalaradovanu.ro
zonal / judeţean, național atât în caliate de 1
prin participare la acțiuni coordonator, organizator cât și ca membru;
de voluntariat - Desfășurarea de activități de tip voluntariat individual sau
0,5
împreună cu grupul țință prin proiecte.
TOTAL DOMENIU 25
3.1 Asigurarea - Obiectivitatea evaluării este asigurată prin aplicarea aceloraşi
transparenţei criteriilor, a criterii pentru toţi elevii; 1
procedurilor de evaluare şi - Existenţa descriptorilor/criteriilor de evaluare pentru fiecare
a rezultatelor activităţilor probă de evaluare iniţială sumativă sau formativă; 1
de evaluare. - Realizarea notării ritmice; 1
3.2 Aplicarea testelor - Întocmirea testelor predictive conform metodologiei impuse
3. predictive, interpretarea şi de serviciul naţional de evaluare; 0,5
Evaluarea comunicarea rezultatelor. - Respectarea termenelor de aplicare a testelor; 1
rezultatelor
învăţării - Centralizarea, interpretarea şi stabilirea planului de măsuri în 1
termenele stabilite;
- Prezentarea planului de măsuri al comisiei metodice în 0,5
şedinţa C.P. şi participarea la întocmirea planului de măsuri la
nivel de şcoală (responsabilii comisiilor metodice);

Page 4 of 9

3.3 Utilizarea diverselor
instrumente de evaluare,
inclusiv a celor a celor
online
3.4 Promovarea
autoevaluării şi
interevaluării.
3.5 Evaluarea satisfacţiei
beneficiarilor educaţionali.
3.6 Coordonarea elaborării
portofoliului educaţional
ca element central al
evaluării rezultatelor
învăţării.
3.7. Realizarea și aplicarea
unor instrumente de
evaluare a activității
online, valorizarea
rezultatelor evaluării și
oferirea de feedback
fiecărui elev
TOTAL DOMENIU
4.1 Stabilirea unui cadru
adecvat (reguli de
conduită, atitudini,
ambient) pentru
desfăşurarea activităţilor
în conformitate cu
I.S.J. Mehedinţi
Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Enescu”
Str. Principală, Nr. 55,Tâmna
tel. 0252375051
mail: tamnascoala@yahoo.com
- Comunicarea rezultatelor obţinute şi a planului de măsuri ; 0,5
- Realizarea probelor de evaluare sumativă şi formativă,
respectând metodologia în vigoare (competențe, conţinuturi, 2
itemi, barem de corectare, centralizare rezultate, interpretare,
plan de măsuri ameliorative sau de dezvoltare);
- Utilizarea unor instrumente diverse de evaluare (portofolii/ 1
proiecte etc);
– Folosirea unor instrumente care să permită şi o evaluare
orală/practică.
- Adaptarea modalitățile de evaluare formativă la mediul 1
online, folosind acele instrumente care facilitează învățarea
elevilor.
j.Mehedinţişi interevaluării în evaluarea unor
- Integrarea autoevaluării
produse ale activităţii elevilor (compuneri, portofolii, proiecte, 1
referate); Scoala Gimnaziala „Dimitrie Ion Ghica”
- Stabilirea unor criteriiRadovanu,
Comuna specifice clare;
judetul Calarasi 0,5
- Folosirea de fişe şi grile specifice. 0,5
Strada Principala,
- Redactarea, aplicarea, nr 154
centralizarea Cod postalunor
şi interpretarea
917205 Telefon/fax
chestionare ale elevilor şi părinţilor; 0242517204, 1
- Frecvenţa şimail:scoala.radovanu@gmail.com,
disciplina la orele de curs; 2
- Îndrumarea elevilor pentru realizarea portofoliului
www.scoalaradovanu.ro
educaţional; 1
- Întocmirea portofoliului (preşcolar, primar, gimnazial). 1
- Utilizarea unor dispozitive și aplicații digitale pentru căutarea
și selecția unor resurse, informații digitale relevante pentru 1,5
învățare;
- Realizarea unui plan de evaluare care să demonstreze
centrarea pe elev și includerea de metode de evaluare
1
formativă/continuă;
20
- Stabilirea responsabilităţilor la nivel de clasă; 1
- Stabilirea regulilor clasei în colaborare cu elevii (clasele II-
VIII) şi părinţii;
- Prezentarea regulilor împotriva incendiilor, a regulilor de 1
securitate în şcoală, a regulamentului de ordine internă
(procese verbale);
Page 5 of 9

particularităţile clasei de
elevi.
4.2 Monitorizarea
comportamentului elevilor
şi gestionarea situaţiilor
conflictuale
4.
Managemen
tul clasei de
elevi
4.3 Cunoaşterea,
consilierea şi tratarea
diferenţiată a elevilor.
4.4 Motivarea elevilor prin
valorizarea exemplelor de
bună practică.
TOTAL DOMENIU
5.1 Participarea la
programele de formare
continuă/perfecționare și
valorificarea
competențelor științifice,
didactice și metodice
dobândite.
5. 5.2 Implicarea în
Managemen organizarea activităţilor
tul carierei metodice la nivel comisie/
şi responsabil.
dezvoltării
I.S.J. Mehedinţi
Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Enescu”
Str. Principală, Nr. 55,Tâmna
tel. 0252375051
mail: tamnascoala@yahoo.com
- Realizarea panoului cu informaţii utile pentru clasă (comitet 1
de părinţi, responsabilităţi în clasă, structura anului şcolar,
graficul activităţilor extracurriculare etc.)
- Afişarea unor produse ale activităţii elevilor; 1
- Spaţiul de lucru este amenajat în conformitate cu cerinţele 1
sanitaro – igienice.
- Verificarea frecvenţei elevilor la fiecare oră de curs şi notarea
tuturor absenţelor în catalog; 0.5
- Respectarea procedurilor de raportare a unor cazuri de
indisciplină la oră sau în şcoală; 0,5
- Comportamentele inadecvate ale elevilor, conflictele sunt 0,5
stopate şi mediate cu promptitudine.
- Completareaj.Mehedinţi
fişei de observare a comportamentului elevului; 0,5
- Respectarea îndatoririlor de profesor de serviciu; 0,5
Scoala Gimnaziala
- Anunţarea organelor „Dimitrie
abilitate pentru Ionpe
a-i proteja Ghica”
elevi 0,5
Comuna
împotriva oricăror formeRadovanu,
de violenţă,judetul Calarasisau
rele tratamente
abandon. Strada Principala, nr 154 Cod postal
- Dezvoltarea un mediu psihologic de deschidere, încredere,
917205 Telefon/fax 0242517204,
corectitudine, respect reciproc şi susţinere; 1
mail:scoala.radovanu@gmail.com,
-Realizarea dosarului cu datele personale ale elevilor 1
www.scoalaradovanu.ro
- Aplicarea, centralizarea şi interpretarea unor chestionare 1
aplicate elevilor şi părinţilor;
- Afişarea produselor activităţii elevilor în clasă;
- Implicarea/ responsabilizarea elevilor în activităţi de bună 1
practică:
12
- Participarea la cel puţin o activitate de formare/perfecţionare
în anul şcolar evaluat; 0,5
- Derularea de activităţi sau secvenţe de activităţi şcolare şi
extraşcolare în care să integreze competenţele dobândite; 1
- Diseminarea informaţiilor dobândite în urma participării la 1
programele de perfecţionare.
- Prezenţa la activităţile comisiei metodice; 0,25
- Realizarea de propuneri pentru programe de activităţi sau 0,25
proiecte;
- Redactarea şi susţinerea materialelor solicitate în programul
de activităţi; 0,5
Page 6 of 9

profesionale
5.3
Realizarea/Actualizarea
portofoliului profesional.
şi a dosarului personal.
5.4 Dezvoltarea capacităţii
de comunicare şi
relaţionare în interiorul şi
în afara unităţii (cu elevii,
personalul școlii, echipa
managerială şi cu
beneficiarii din cadrul
comunităţii-familiile
elevilor).
TOTAL DOMENIU
6.1 Dezvoltarea de
parteneriate şi proiecte
educaţionale în vederea
dezvoltării instituţionale.
6.2 Promovarea ofertei
educaţionale.
I.S.J. Mehedinţi
Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Enescu”
Str. Principală, Nr. 55,Tâmna
tel. 0252375051
mail: tamnascoala@yahoo.com
- Respectarea termenelor pentru predarea lucrărilor solicitate; 1
- Intervenţii pe marginea temelor discutate în cadrul 0,5
activităţilor;
- Implicarea în coordonarea şi derularea unor concursuri 0,5
şcolare la nivel de şcoală, zonă sau judeţ;
- Coordonarea unei comisii la nivel de şcoală (dovedita prin 1
dosarul comisiei);
-Realizarea/completarea şi actualizarea permanentă a
portofoliului profesional şi dosarului personal;
0,5
j.Mehedinţi
- Limbaj verbal şi nonverbal care încurajează învăţarea,
încrederea în forţele
Scoalaproprii;
Gimnaziala „Dimitrie Ion Ghica”
- Capacităţile/ competenţele formate/ dezvoltate se regăsesc
Comuna
într-un stil de muncă Radovanu, judetul Calarasi
îmbunătăţit. 0,25
Strada Principala,
- Încurajează comunicarea nr şi154
elev-elev Cod postal
elev-cadru didactic în 0,25
timpul lecţiei 917205
şi în afaraTelefon/fax
acesteia; 0242517204,
- Relaţiile dintre elev şi cadru didactic au la baza respectul
mail:scoala.radovanu@gmail.com,
reciproc şi regulamentul şcolar;
www.scoalaradovanu.ro
- Relaţiile dintre cadrul didactic şi colegii din şcoală au la bază 0,25
respectul reciproc şi deontologia profesională;
- Comunicarea eficientă cu echipa managerială a şcolii;
- Folosirea unor instrumente specifice de comunicare cu 0,25
familiile elevilor;
8
- Implicarea în proiecte şi parteneriate prin activităţi de 1
coordonare sau de membru în echipa de proiect;
- Redactarea de proiecte sau parteneriate aprobate de C.A.
sau/şi I.S.J. în vederea dezvoltării instituţionale; 1
- Participarea cu propuneri de C.D.Ş., programe specifice,
activităţi extracurriculare la realizarea ofertei educaţionale; 1
- Aplicarea chestionarelor pentru stabilirea disciplinei
opţionale şi centralizarea acestora; 1
- Prezentarea ofertei educaţionale a şcolii în cadrul şedinţelor 1
cu părinţii;
Page 7 of 9

6.3 Promovarea imaginii
unității de învățământ în
6. comunitate prin
Contribuţia participarea şi rezultatele
la elevilor la olimpiade,
dezvoltarea concursuri, competiţii,
instituţional activităţi extracurriculare
a şi la și extraşcolare realizate în
promovarea mediul școlar, extrașcolar
imaginii și în mediul online.
unităţii 6.4 Realizarea/Participarea
şcolare la programe/activităţi de
prevenire şi combatere a
violentei şi și bullyingului
în mediul școlar și/sau în
mediul online
6.5 Respectarea normelor,
procedurilor de sănătate şi
securitate a muncii, de
prevenire și stingere a
incendiilor și de situații de
urgență pentru toate
tipurile de activități
desfășurate în cadrul
unității de învățământ,
precum și a sarcinilor
suplimentare
6.6 Implicarea activă în
crearea unei culturi a
calităţii la nivelul
organizaţiei
6.7. Promovarea de
activități de învățare
interactive prin utilizarea
unor instrumente realizate
cu ajutorul tehnologiei
I.S.J. Mehedinţi
Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Enescu”
Str. Principală, Nr. 55,Tâmna
tel. 0252375051
mail: tamnascoala@yahoo.com
- Realizarea de programe de pregătire a elevilor; 0,5
- Participarea/ Obţinerea de rezultate cu elevi la olimpiade şi
concursuri şcolare atât în mediul școlar cât și în mediul online; 1
- Participarea cu elevii la activităţi extracurriculare/ 1
extraşcolare la nivel de şcoală, zonal, interjudețean, judeţ,
naţional în mediul școlar cât și în mediul online;
- Implicarea în elaborarea unui plan activităţi de prevenire şi
combatere a violenţei, de prevenire și combatere a 1
cyberbullying-ului;
j.Mehedinţi
- Organizarea de dezbateri și discuții libere/ campanii de 1
informare și ajutor,
Scoala adresate atât„Dimitrie
Gimnaziala copiilor, Ion
cât Ghica”
și părinților,
ce implică autoritățile locale, diverse instituţii;
Comuna Radovanu, judetul Calarasi
- Diseminarea Strada
în rândul elevilor a nr
Principala, normelor
154 Codşi apostal
procedurilor de 1
sănătate şi securitate a muncii şi PSI;
- Participarea 917205 Telefon/fax
la simulările organizate0242517204,
în şcoală; 0,5
mail:scoala.radovanu@gmail.com,
- Respectarea normelor de sănătate şi securitate în muncă.
www.scoalaradovanu.ro 0,5
- Respectarea regulamentului intern şi a procedurilor elaborate 1
pe activităţi la nivelul instituţiei şcolare şi a sarcinilor conform
fişei postului;
- Acţionarea potrivit procedurilor operaţionale stabilite la nivel
de şcoală;
0,5
- Calitatea de şef de comisie sau membru în diferite comisii la
nivelul şcolii;
1
- Dezvoltarea competențelor pedagogice și valorificarea
acestora pentru proiectarea activităților de învățare la distanță:
revizuirea planificării în funcție de nivelul propriei clase și 1
posibilitățile elevilor; centrarea pe esențial, pe aspectele
semnificative din curriculumul prescris; realizarea unei
Page 8 of 9
 I.S.J. Mehedinţi
Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Enescu”
Str. Principală, Nr. 55,Tâmna
tel. 0252375051
mail: tamnascoala@yahoo.com

distincții între ceea ce se poate face online și ceea ce rămâne de

făcut în sala de clasă.
TOTAL DOMENIU 15
7.1. Manifestarea atitudinii - Limbajul folosit în relaţiile cu beneficiarii educaţionali,
7. morale și civice (limbaj, colegii şi comunitatea este decent şi conform statutului de 3
Conduita ținută, respect, cadru didactic;
profesională comportament). - În relaţiile profesionale şi personale manifestă o ţinută
demnă, manifestă respect şi are un comportament ce respectă
normele morale;
7.2. Respectarea şi - Respectarea regulamentele şcolare şi codul etic de
promovarea deontologiei comportament. 2
profesionale.
TOTAL DOMENIU
j.Mehedinţi 5
TOTAL FIŞĂ 100
Scoala Gimnaziala „Dimitrie Ion Ghica”
Notă: dovezile se găsesc în portofoliul personal. Comuna Radovanu, judetul Calarasi
Data ………………………….. Nume şi prenume,Strada Principala, nr 154 Cod postal Semnătura,
917205 Telefon/fax 0242517204,
mail:scoala.radovanu@gmail.com,
Cadru didactic evaluat …………………………. ………………………
www.scoalaradovanu.ro Semnături,
Responsabil comisie …………………………… ………………………
Director ……………………………………………... ……………………….
Membri C.A. ……………………………………. ………………………
………………………................ ………………………
………………………......... ..... ………………………
………………………............ ……………………
………………………............ ………………………
………………………............. ………………………
100 – 85 puncte – Foarte bine
84,99 – 71 puncte – Bine
70,88- 61 puncte – Satisfăcător
Sub 60,99 - Nesatisfăcător

Am luat la cunoştinţă că este necesar să anexez la fişă şi raportul de justificare a punctajului:

am anexat: ............................
nu am anexat:............................

Page 9 of 9