REPUBLICA MOLDOVA

DIRECŢIA GENERALĂ EDUCAŢIE A

CONSILIULUI RAIONAL ORHEI

MD 3505, or. Orhei, bd. M. Emmescu,nr.2, Tel. 0 /373/ (235) 2-

27-48, 2-26-12 , Fax 0
/373/ (235) 2-26-12,
E-mail: dgorhei@gmail.com

ORDIN
din “ /93 ” ou/QCU>i 2020 nr.

Cu privire la elaborarea şi
prezentarea Raportului anual
de activitate al cadrului de
conducere

In conformitate cu Regulamentul-tip de organizare şi

funcţionare a instituţiilor de învăţământ primar şi secundar
general, ciclul 1 şi II, aprobat prin ordinul nr. 235 din 25 martie
2016 al MECC din R. Moldova, şi a Metodologiei de evaluare a
cadrelor de coducere din învăţământul general aprobată prin
ordinul MECC nr. 581 din 23.06.2020

ORDON:

1. Se atribuie cadrelor de conducere din instituţiile de

învăţământ general responsabilitatea de elaborare a
Raportului anual de activitate al cadrului de
conducere conform Anexei 1. Raportul va conţine
până la 20 de pagini şi va reflecta indicatorii
Standardelor de competenţă profesională ale
cadrelor de conducere din învăţământul general,
 relevanţi pentru realizarea obligaţiunilor
funcţionale delegate prin fişa de post.

2. Cadrele de conducere vor depune Raportul anual

de activitate al cadrului de conducere la secretarul
Consiliului de administraţie al instituţiei de
învăţământ general şi la DGE până la 30 august
2020. Consiliul de administraţie verifică
veridicitatea şi valabilitatea dovezilor şi
argumentelor invocate in Raport.
3. Cadrele de conducere din instituţiile de învăţământ
general vor prezenta Raportul anual de activitate al
cadrului de conducere elaborat la şedinţa comună a
Consiliului profesoral/pedagogic şi a Consiliului de
administraţie până la data de 20 septembrie 2020 cu
prezenţa a unui colaborator DGE.

4. Secţia Politici Educaţionale şi Management

(doamna Oltea Covaş, şef SPEM) va elabora şi
prezenta, în format electronic şi pe suport de hârtie,
Sinteza rezultatelor evaluărilor anuale ale cadrelor
de conducere la MECC şi la ANACEC până la 15
octombrie 2020.

5. Se desemnează responsabil de monitorizarea

realizării prezentului ordin doamna Aliona Nartea,
şef-adjunct DGE.

6. Controlul executării prezentului ordin mi-1 asum

E
x
.

S
t
a
n

N
e
l
e
a
,

T
e
l
.

0
2
3
5

2
0
3
6
2
Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al
Republicii Moldova

(denumirea
OLSDÎ)

(denumirea
instituţiei)

RAPORT ANUAL DE ACTIVITATE al

cadrului de conducere

Cazacu Victoria pentru anul de studii

2019-2020
 Funcţia: director adjunct pentru educație
Vechimea în muncă în funcţie de conducere: 18 ani
Gradul managerial:_____________________________________________
Date de contact (adresa electronică, nr. de telefon)
v.cazacu76@mail.ru

Depus la secretarul Consiliului de administraţie_______________________________________

Depus la Organul local de specialitate în domeniul
învăţământului_________________________________________________________________
Prezentat la şedinţa comună a Consiliului de administraţie şi
Consiliului profesoral/ pedagogic, proces-verbal nr.___________din

Decizia___________________________________________________________
(se aprobă/nu se aprobă Raportul anual de activitate)
Domeniul 1: Viziune şi strategii

Standard 1: Cadrul de conducere gestionează procesul de

elaborare şi implementare a proiectelor de dezvoltare a
instituţiei de învăţământ generală în vederea promovării
politicii educaţionale naţionale şi locale
Indicator 1.1. Organizează procesul de elaborare participativă
a proiectelor de dezvoltare a instituţiei de învăţământ general în
baza evaluării holistice a mediului intern şi extern.
Dovezi  Întocmirea raportului de analiză pentru anul şcolar 208-2019 ( mai
2019)
 Elaborarea și planului de lucru a comisiei metodice a comisiei
metodice a diriginților.
 Elaborarea graficului şi a tematicii Consiliului de Administraţie
 Crearea Comisiei multidisciplinare
 Elaborarea planului de lucru a CE
 Elaborarea orarului de lucru a orelor de cerc
 Proiectarea activităților extrașcolare

Constatări • Se va consemna, în câteva enunţuri analitic - concluzive, în ce măsură cadrul e

conducere răspunde cerinţelor indicatorului
Pondere şi punctaj Pondere: 3 Autoevaluare conform criteriilor: - Punctaj acordat: -
acordat Pondere: 2 Autoevaluare conform criteriilor: - Punctaj acordat: -
Total Punctaj acordat: -

Indicator 1.2. Conduce procesul de implementare a

obiectivelor strategice
 Dovezi CA, CE,
CMDCOmisia
multidisciplinara
Constatări •

Pondere si Pondere: 1 Autoevaluare conform criteriilor: - Punctaj acordat: -

punctaj acordat Pondere: 2 Autoevaluare conform criteriilor: - Punctaj acordat:
Total Punctaj acordat:-

Indicator 1.3. Coordonează procesul de evaluare a gradului de

realizare a obiectivelor strategice proiectate.__________________________________________
Dovezi Lectii demonstrative, activitati extrascolare, adunari

Constatări •

Pondere şi Pondere: 2 Autoevaluare conform criteriilor: - Punctaj acordat: -

punctaj acordat

Domenii Indicatori Criterii Pondere Punctaj Punctaj

autoeval total
uare autoevalu
are
Domeniul 1: VIZIUNE Indicator 1.1. Criteriul 1.1.1 3
SI STRATEGII (10 p.) Criteriul 1.1.2 2
Indicator 1.2. Criteriul 1.2.1. 1
Criteriul 1.2.2 2
Indicator 1.3. Criteriul 1.3.1. 2
Domeniul 2: Indicator 2.1. Criteriul 2.1.1. 1
CURRICULUM (6 Indicator 2.2. Criteriul 2.3.1. 3
p.) Indicator 2.3. Criteriul 2.3.1. 2
Domeniul 3: Indicator 3.1. Criteriul 3.1.1. 1
RESURSE UMANE (7 Indicator 3.2. Criteriul 3.2.1 2
p.) Indicator 3.3. Criteriul 3.3.1 1
Indicator 3.4. Criteriul 3.4.1. 3
Domeniul 4: Indicator 4.1. Criteriul 4.1.1. 1
RESURSE Indicator 4.2. Criteriul 4.2.1. 3
FINANCIARE ŞI Indicator 4.3. Criteriul 4.3.1 2
MATERIALE (6 p.)

Domeniul 5: Indicator 5.1. Criteriul 5.1.1. 1

STRUCTURI ŞI Indicator 5.2. Criteriul 5.2.1. 3
PROCEDURI ’ (4
p.)
Domeniul 6: Indicator 6.1. Criteriul 6.1.1. 2
 COMUNITATE Indicator 6.2. Criteriul 6.2.1. 3
ŞI
PARTENERIAT E
(5 p.)
TOTAL: 38 (100%) (%)

Plan de îmbunătăţire a activităţii profesionale

Obiective Activităti Termene Parteneri Rezultate
scontate

Se aprobă/ nu se aprobă Raportul anual de activitate

Comentarii generale:

Preşedinte CA:_________________________

Reprezentantul OLSDÎ/ Fondatori _________

Semnătura cadrului de conducere evaluat