MINISTERUL EDUCATIEI al REPUBLICII

Directia Invatamint Soldanesti

Gimnaziul Cusmirca

MOLDOVA

Planificare anuala
a activitatii Gimnaziului Cusmirca
pentru anul de studii 2016-2017

Director

Silvia MOSCALU

CUPRINS
I.
Viziunea institutiei............................................................................................................................................................3
II.
Misiunea institutiei............................................................................................................................................................3
III. Analiza activitatii pedagogice din anul precedent de studii prin analiza SWOT..............................................................3
IV. Obiective specifice............................................................................................................................................................5
V.
Organigrama institutiei......................................................................................................................................................5
VI. Documente de politici pentru implementare i monitorizare............................................................................................6
VII. Programe de actiune..........................................................................................................................................................7
1. Probleme propuse pentru sedintele Consiliului Local.............................................................................................................7
2. Activitatea Consiliului Profesoral...........................................................................................................................................7
3. Activitatea Consiliului de Administratie.................................................................................................................................8
4. Consfatuiri cu cadrele didactice..............................................................................................................................................9
5. Programul de formare profesional continu a cadrelor didactice..........................................................................................13
6. Programul de mbuntire a ofertei educaionale a colii.......................................................................................................32
7. Programul de activiti educative............................................................................................................................................33
8. Programul Monitorizare i evaluare ...................................................................................................................................35
9. Programul de imbunatatire a ofertei educationale...................................................................................................................42
10. Programul de activitati extrascolare.......................................................................................................................................43
11. Programul de imbunatatire a relatiilor cu comunitatea..........................................................................................................44
12. Programul de imbunatatire a bazei didactico-materiale.........................................................................................................45
13. Programul de achizitii............................................................................................................................................................46
14. Programul de dezvoltare a relatiilor de colaborare cu alte institutii scolare si organizatii nonguvernamentale....................47
15. Programul ocrotirea drepturilor copiilor.................................................................................................................................47
16. Tehnica securitatii si protectia muncii....................................................................................................................................48
17.Ciclograma...............................................................................................................................................................................49

I.

Viziunea institutiei

Transformarea Instituiei Publice Gimnaziului Cumirca ntr-o institu ie competitiv, ce presteaz servicii educa inale de calitate,
prin valorificarea efectiv a relaiilor de parteneriat i cooperare cu diversi factori educa ionali, sociali i comunitari, ntru
formarea unor personaliti valoroase, capabile s continue traseul evolutiv de dezvoltare a societii.
II. Misiunea institutiei
Instituiei Publice Gimnaziului Cumirca i propune s ofere pentru fiecare elev cea mai bun educa ie conform unui traseu
individualizat, n sensul dezvoltrii abilitilor de colaborare constructiv, atitudine binevoitoare fa de ceilal i oameni, ncredere
n forele proprii, responsabilitate pentru propria formare, gndire sistemic, creativ i critic, s-i formeze capacitatea de a- i
gsi locul ntr-o lume n schimbare
III.

Analiza activitatii pedagogice din anul precedent de studii prin analiza SWOT

PUNCTE TARI
Personal didactic calificat n proporie de 100% .
Relaii interpersonale bazate pe colaborare, deschidere, comunicare.
Ponderea cadrelor didactice cu performane n activitatea didactic
Exist o bun delimitare a responsabilitilor cadrelor didactice.
Starea fizic a spaiilor colare i ncadrarea n normele de igien corespunztoare.
Exist cabinete i laboratoare funcionale pentru anumite discipline.
Biblioteca colii cuprinde un numr de 32428 volume.
Sala polivalenta
Semestrial Comisia diriginilor organizeaz ntlniri cu reprezentani ai Poliiei n scopul prevenirii delincvenei juvenile.
Dezvoltarea relaiei profesori elevi - prini se realizeaz i prin intermediul serbrilor colare, evenimentelor aniversare.
ntlniri ale elevilor din coal cu absolveni de marc ai gimnaziului nostru,
experienta pentru accesarea de proiecte si programe cu finantare externa
3

 cantina renovata
baie sanitara
PUNCTE SLABE

Dotarea salii polivalente

Terenul sportiv.
Dotare material precar n raport cu standardele de pregtire profesional.
Slabe legturi de parteneriat cu alte gimnazii.
Legturile cu societile din zon n vederea realizrii unei orientri vocaionale adecvate sunt insuficiente i necoordonate

OPORTUNITI

Oferta variat a centrului metodic de formare a cadrelor didactice.

Descentralizarea i autonomia instituional
Posibilitatea antrenrii elevilor i prinilor n activiti productive i de ntreinere a colii
Disponibilitatea i responsabilitatea unor instituii de a veni n sprijinul colii (Primrie, ONG, Biseric, Poliie, instituii
culturale).
Cererea exprimat de Consiliul elevilor privind desfurarea de activiti comune prini profesori elevi.
AMENINRI
Suprasolicitarea cadrelor didactice n sensul elaborrii unui numr foarte mare de documente informative solicitate n
vederea autoevalurii procesului de implementare a calitii, n detrimentul actului didactic.
Baza material existent nu permite realizarea tuturor solicitrilor (opiunilor) beneficiarilor.
Criza de timp a prinilor datorat actualei situaii economice care reduce implicarea familiei n viaa colar.
Degradarea spaiilor colare datorit fondurilor bneti limitate, alocate pentru ntreinerea colii.
Ritmul accelerat al schimbrilor tehnologice conduce la uzura moral a echipamentelor existente.
Scderea populaiei colare.
Suprancrcarea programei colare.
4

IV.

Obiective specifice

1. Diversificarea ofertei educaionale opionale n contextul dezvoltrii competenelor-cheie ale elevilor.

2. Asigurarea procesului educaional cu resurse educaionale relevante nevoilor de nvare a elevilor, conform curriculei
(produse curriculare, materiale didactice, de nvare, auxiliare).
3. Formarea profesional continu a cadrelor didactice n domeniul implimentrii eficace a curriculei.
4. Promovarea unor activiti educative colare i extracolare relevante intereselor elevilor.
5. Implimentarea standardelor de eficien a nvrii i evaluarea rezultatelor nvrii n baz de competene.
V.

Organigrama institutiei
Director

Director adjunct

Organizator

Consiliul metodic

Activitatea
extrascolara

Comisiile metodice

Comisia
dirigintilor

Contabil

Comunitatea

Consiliul elevilor

VI. Documente de politici pentru implementare i monitorizare

1. Codul Educaiei nr.152 din 17 iulie 2014.
2. Legea nr. 239-XVI din 13.11.2008,Transparena n procesul decizional;
3. Codul Muncii al Republicii Moldova ;
4. Legea nr.91 din 26 aprilie 2012; Lege referitor la unele modificri n Codul Muncii :art 301, alin 1;
5. Legea nr. 169 din 09.07.2010 Cu privire la aprobarea Strategiei de incluziune social a persoanelor cu dizabiliti (2010
2013);
6. Hotrrea Guvernului nr. 434 din 23.07 1996 Cu privire la colarizarea copiilor cu vrste de 6 16 ani;
7. Hotrrea Guvernului nr. 266 din 14.03.2006 Cu privire la alimentarea gratuit a elevilor din sistemul de nvmnt secundar
profesional;
9. Hotrrea Guvernului nr. 17 din 04.01.2006 Regulamentul cu privire la susinerea copiilor dotai
10. Hotrrea Guvernului nr. 863 din 16.08.2005 Programul de modernizare a sistemului educaional n Republica Moldova
11. Hotrrea Guvernului nr. 356 din 22.04.2005 ,Planul de Aciuni RM-UE;
12. Hotrrea Guvernului nr. 255 din 09.03.2005, Planul de aciuni pentru realizarea Strategiei Naionale de edificare a societii
informaionale Moldova electronic
13. Hotrrea Guvernului nr. 51 din 23.01.2002 ,Concepia naional privind protecia copilului i a familiei;
14. Hotrrea Guvernului din 08.04.04 METODOLOGIA STRATEGIC a formrii continue a personalului didactic din
nvmntul preuniversitar;
15. Hotrrea Guvernului Nr. 523 din 11.07.2011 ,Cu privire la aprobarea Programului de dezvoltare a educaiei incluzive n
Republica Moldova pentru anii 2011-2020.
16. Strategia sectorial de dezvoltare pentru anii 2014-2020.Educaia 2020.

VII.Programe de actiune
1. Probleme propuse pentru sedintele Consiliului Local
Obiective
Asigurarea unei activitati
stabile de functionare a
gimnaziului
Educarea unei generatii
capabile sa cunoasca ,sa
respecte si sa promoveze
valorile general-umane

Tematica
Cu privire la scolarizarea elevilor

Termene
septembrie

Responsabilitati
Moscalu

Cu privire la organizarea si desfasurarea sezonului estival

Martie

Moscalu

Termene
Septembrie

Responsabilitati
Moscalu

2. Activitatea Consiliului Profesoral

Obiective
Analiza profunda a proiectarii
si desfasurarii activitatii
gimnaziului.

Tematica
I.1.Alegerea secretarului Consiliului Profesoral
2.Cu privire la aprobarea Planului de activitate pe anul 20162017 , fisele de post ale cadrelor didactice , Regulamentul de
ordine interna, regulamentul Cabinetului Metodic
3.Aprobarea cererilor de confirmare/conferire a gradului
didactic.Registru dezvoltarii profesionale.
4.Actualizarea componentei Condiliului Administrativ , sefilor
comisiilor metodice , asigurarea protectiei si securitatii
copiilor , comisiei de rebutare , protectia drepturilor copiilor,
comisia de atestare , comisiei de disciplina a muncii,comisiei
multidisciplinare.

Utilizarea strategiilor
interactive si implicarea
elevilor in activitati de
invatare reciproca si
princooperare

II.1. Cu privire la randamentul , succesul si esecul anul scolar

2016-2017 semestrul I.
2.Cu privire la devizul de cheltuieli pe anul 2017.
3.Cu privire la aprobarea candidatilor la concursul raional ,,Cei
mai dotati elevi,,

decembrie

Verificarea si analiza
documentelor elaborate de
profesori in baza
regulamentului.
Monitorizarea rezultatelor
elevilor cl.IX
Monitorizarea calitatii
insusitei elevilor

1.Cu privire la atestarea cadrelor didactice.

2 Autoevaluarea activitatii didactice,

martie

Colin
Moscalu

Moscalu

Cu privire la admiterea elevilor cl.IX la examenele de absolvire mai

a treptei gimnaziale.
Cu privire la promovarea elevilor in anul urmator de studii
Cu privire la absolvire

iunie

3. Activitatea Consiliului de Administratie

Obiective
Realizarea unui management
de calitate
Sporirea gradului de
responsabilitate
Aplicarea eficienta a
tehnicilor de evaluare.
Stimularea potentialului
creativ al elevilor si
profesorilor
Sporirea gradului de
responsabilitate a

Tematica
Cu privire la aprobarea curriculumului la decizia scolii

Termene
August

Responsabilitati
Moscalu

.Cu privire la pregatirea scolii catre noul an de studii

Septembrie

Moscalu

Cu privire la evaluarea initiala a cunostintelor elevilor claselor

I-V.

Octombrie

Colin
Rotaru

Cu privire la completarea documentatiei scolare.

Cu privire la absentizmul elevilor
Cu privire la functionarea institutiei in perioada rece a anului.

Noiembrie

Rotaru
Moscalu
8

elevilor,dirigintilor,elevilor
Perfectionarea continua a
cadrelor didactice in cheia
exigentilor didacticii moderne.

Perfectionarea maestriei
pedagogice.
Stimularea potentialului
creativ

Cu privire la organizarea concursului Pedagogul anului

Cu privire la activitatea consiliului metodic in prima jumatate a
anului de studiu.
Cu privire la calitatea rezultatelor in invatamint la fiecare
obiect de studiu.
Cu privire la totalurile olimpiadelor scolare la disciplinele de
studiu
Cu privire la activitatea extrascolara in prima jumatate a anului
de studiu.
Cu privire la utilizarea tehnologiilor informationale in treapta
primara.
Cu privire la utilizarea eficienta a tehnologiilor moderne in
cadrul orelor din treapta gimnaziala
Cu privire la organizarea protectiei civile , securitatea traficului
rutier in scoala.
Cu privire la atestarea cadrelor didactice.
Cu privire la activitatea comisiilor metodice
Cu privire la activitatea dirigintilor de clasa
Cu privire la aprobarea curriculumului la decizia scolii.

Decembrie

Colin
Colin

Ianuarie

Colin

Februarie

Rotaru
Rotaru
Colin

martie

Rotaru

aprilie

Sefii de
catedre
Rotaru

Mai

4. Consfatuiri cu cadrele didactice

Obiective
1) Centrarea demersului educaional pe elev i meninerea rezultatelor colare curente la un nivel ridicat.
2) Promovabilitate maxim la examenele de evaluare naional.
3) Susinerea performanelor colare de nivel nalt.
4) Asigurarea orientrii colare i profesionale a elevilor.
5) Respectarea Regulamentului de Ordine Interna
9

Activiti

Centrarea demersului educaional pe elev i meninerea rezultatelor colare curente la un nivel ridicat.
ACTIVITATI
Actualizarea bazei
de date ale
elevilor
Stabilirea i
aplicarea de teste
iniiale,
valorificarea
rezultatelor
Planificarea
evalurilor scrise,
tezelor i
comunicarea
datelor elevilor
Utilizarea unor
metode de
evaluare adecvate,
valorificarea
evaluarilor
Monitorizarea si
evaluarea
activitilor
instructiveducative

RESPONSABIL
Director adjunct,
dirigini,
secretariat,
informatician
efi catedr, resp.
arii curric.cadre
didactice

TERMEN
Permanent

INDICATORI
Baz de date

01.10.

Teste iniiale

efi catedr, resp.

arii curriculare
cadre
didactice, dirig.

Semestrial

Planificari

Directorii

Semestrial

Proiecte, portofolii

Directorii,CPPE
Resp. comisiilor

Semestrial

Informri, proiecte,
portofolii, evaluri
periodice,rapoarte

10

desfurate cu
elevii

Susinerea performanelor colare de nivel nalt

ACTIVITATI
Alctuirea bazei
de date a elevilor
cu rezultate
deosebite n anul
colar precedent
Definitivarea
planificarilor
pentru pregtirea
suplimentar a
elevilor capabili
de performane
colare deosebite
Monitorizarea si
evaluarea
activitilor de
pregtire a
elevilor capabili
de performane
colare deosebite
4) Asigurarea
orientrii colare
i profesionale

RESPONSABIL
Director adj.
CEAC

TERMEN
25.10.

INDICATORI
Baza de date

Director adj. ,
31.10.
cadre didactice de
specialitate

Liste nominale cu elevii

Director,

Semestrial

Rapoarte semestriale si anual

(Analiza SWOT)

RESPONSABIL

TERMEN

INDICATORI

11

ale elevilor
ACTIVITATI
Sprijinirea
diriginilor cu
materiale
informtive
Continuarea
formrii
diriginilor
Organizarea de
activiti
Monitorizarea si
evaluarea
activitilor

Director adj.

Permanent

Documentatia necesara

Director adj.

Permanent

Documentatia
aferenta

Director adj.,
diriginti
Director
adj.,responsabil

Permanent

Portofoliul

Semestrial

Note de informare
Procese verbale

Respectarea Regulamentului de Ordine Interna

ACTIVITATI
RESPONSABIL
Actualizarea ROI Directorii, CA,
CP,
Informarea
, diriginti, prof.
elevilor privind
de la inv. primar
normele de
comportament n
coal i n afara
acesteia
Efectuarea
Directorii, c.d.
serviciului pe
coal
de ctre cadrele
didactice

TERMEN
05.10.

INDICATORI
ROI

Semestrial

Procese-verbale

Zilnic

Procese-verbale

12

Monitorizarea si
evaluarea tuturor
activitatilor
Obiective

Directorii, CP,
CA

Permanent
Semestrial

Note informative
Procese-verbale

5. Programul de formare profesional continu a cadrelor didactice

Activiti preconizate
Resurse
Termene

Responsabiliti

Parteneri

Indicatori de
performan

Formarea
profesional Activiti cu caracter periodic :
continu
a
cadrelor a) cursuri i seminare de
didactice din perspectiva
specialitate organizate la
implementrii eficace n
pedagigie general,
procesul educaional a TIC
psihologie scolara,
i a softurilor educaionale
psihologia educaiei,
metodica/didactica
specialitii
principale/secundare, cururi
si seminare pentru
obtinerea gradelor
didactice.
b) Instruiri, consftuiri
metodice organizate
semestrial
c) Sedintele comisiei
metodice
Activiti cu caracter
permanent:
a) studiul individual, ore
demonstrative, dezbateri
tematice, focus-grup, zile de
creaie ale profesorilor, mese
13

rotunde, proiecte de grup,

activiti de parteneriat
pedagogic
Formare continu a cadrelor didactice
Obiective

Coninut tematic

Stabilirea
prioritilor Oferta pentru formarea
pentru
anul
curent continu 2016-2017
(exprimate n persoane i
domenii) n formarea
continu a personalului
didactic

Identificarea
n
colaborare cu IE i DR Analiza ofertelor de
a
programelor
i formare continu
activitilor de formare existente
care rspund nevoilor
identificate
Cursurile de formare
Participarea a cel puin continu
1/3
din
personalul
didactic la programele i
activitile de formare
continu

Forme de
activitate

Indicatori de
Termen
performan
Plan strategic
09
ntocmit cu cadrele Septembrie
respective

Adnotaii

Mas rotund
Plan de formare
continu pentru anul
curent
n decursul
anului
Orar realizat
Fie de asisten la
ore procese verbale
la activitile
metodice
Procese verbale la
lecii deschise

Conform
graficului

Conform
graficului

Fie de asisten la
14

 Realizarea la nivelul
fiecrei catedre a
cel
puin 1 lecie deschis pe
semestru viznd utilizarea
la clas a metodelor
interactive, centrate pe
elev
Asistarea la cel puin 2
ore
pe
semestru
(suplimentare)
a
personalului didactic care
a participat la programe i
activiti de formare
continu

Eficietizarea procesului
de
nvare
i
transformarea
acestuia
ntr-un proces activ, prin
ncurajarea
implicrii
active a elevilor n
proprie formare.

Facilitatea participrii
i participarea efectiv
a cadrelor didactice la
activiti de formare
continu

Asistri la ore

n decursul
anului

Mas
rotund,seminar
organizate cu scopul
desiminrii bunelor Ianuarie
practici n aplicarea
curriculumului

Ore publice
Propagarea experienei
avansate i inovatoare
n contextul
implementrii
curriculei modernizate
Selectarea elevilor
Discuii
capabili de performan
pentru participarea la
olimpiadele raionale la
toate disciplinele de
studii

Susinerea tinerilor cu
potenial n performana Implementarea
metodelor /tehnicilor
colar
interactiv active n
cadrul disciplinelor

ore procese verbale

la activitile
metodice
Procese verbale la
lecii deschise

Exigen i nivel
nalt de
promovabilitate
pentru fiecare nivel

Seminar
metodic
Aprilie
Utilizarea adecvat
a metodelor
15

colare

interactiv -active n
cadrul leciilor

Formarea
cadrelor
didactice n domeniul
implementrii eficiente a
curriculumului
modernizat

Consiliul metodic
Obiective

Coninut tematic

Organizarea
eficient a
activitii
Consiliului
Metodic

1.Raport despre
activitatea Consiliului
Metodic pentru anul
2015-2016.

2.Discutarea i
Formarea cadrelor aprobarea planului
didactice
n de activitate a
domeniul
Consiliului Metodic
implementrii
pentru anul 2016eficiente
a 2017.
curriculumului
3.Despre
modernizat
concursul
,,Pedagogul
anului2016-2017,,

Forme de activitate Indicatori de

performan
Mas rotund

Termen

Adnotaii

Analiza SOWT
13
Septembrie2016
Plan de activitate
pentru anul 20162017

Dezbateri
Concurs

16

4.Discuii i
propuneri asupra
temei:,,Formarea de
competene ntre
curriculum i
manualele colare,,
Organizarea
eficient a
lucrului n comisii
metodice

Mas rotund

Formare de
competene

edin

5.Despre
organizarea lucrului
colectivului asupra
problemei unice a
colii.
edin
6.Elaborarea
graficului de
desfurarea a
olimpiadelor locale.
7.Elaborarea probelor
de evaluare sumativecriterii.
8.Atelier,,Dezvoltarea
standardelor de
eficien a nvrii
i a standardelor de
calitate,,
9.Despre controlul
proiectelor de lung
durat - sem II.
10.Raport:Tendine

atelier de lucru

Grafic de
desfurare a
olimpiadelor

06
Decembrie2016

Grafic de
desfurare a
evalurilor
sumative
Februarie

Discuii

Discuii

Utilizarea
metodelor
interactiv-active la
toate etapele leciei
17

de modernizare a
predrii- nvrii,,
11.Informaii despre
concursurile colare.

Mai

12.Sugestiile
cadrelor didactice cu
privire la activitatea
Consiliului Metodic.
13.Despre totalurile
procesului de
atestare 2016-2017

Analiza SOWT
Raport de activitate
Atestarea cadrelor didactice

Obiective

Coninut tematic

Forme de activitate Indicatori de

performan

1. Depunerea
Familiarizarea
cererilor de ctre
cadrelor didactice
solicitani la
cu ofertele de
conferirea/confirmare
formare continu;
a gradului didactic i
aprobarea lor la
Dirijarea eficient Consiliul Profesoral
a procesului de
n baza noului
atestare a cadrelor Regulament de
Mas rotund
didactice;
Atestare a cadrelor
didactice.
Evaluarea,
2. Informarea cadrelor
verificarea planului didactice privind
Discuii
perspectiv de
ofertele de formare

Depunerea
cererilor

Termen

Adnotaii

04
Septembrie 2016

Plan de atestare

18

atestare;

continu i de
perfecionare din ar,
propuse n buletinul
informativ al MET
pentru anul de studii
2016/2017.
3.Formarea comisiei
de atestare a
cadrelor didactice i
manageriale n
cadrul Consiliului
Profesoral
Elaborarea planului de
atestare a cadrelor
didactice pentru anul
curent.
4.Reactualizarea
planului perspectiv (5
ani) de atestare a
cadrelor didactice din
gimnaziului.

5.Oformarea panoului
de atestare a cadrelor
didactice n cabinetul
metodic al
gimnaziului.
Informarea
Organizarea edinei
membrilor comisiei comisiei de atestare a
de atestare cu
cadrelor didactice
Regulamentul de pentru studierea

Materiale .Procese
verbale

Mas rotund

Studierea
amnunit
a Regulamentului
de atestare

Octombrie
19

Atestare a cadrelor
didactice
Organizarea i
desfurarea
edinei.
Elaborarea unui
grafic de
monitorizare i
evaluare cadrelor
didactice supuse
atestrii.
Familiarizarea
cadrelor didactice
cu rezultatele
atestrii.

amnunit a
Regulamentului de
Atestare a Cadrelor
Didactice. Numirea
secretarului comisiei.
Planificri i
evidena activitii

Elaborarea graficului
de desfurare a orelor
publice i activitilor
extradidactice.

naintarea dosarelor
cadrelor didactice la
comisia de atestare a
Doldneti

Discuii

Dosarele i
portofoliile de
atestare a cadrelor
didactice

FebruarieMartie

Diseminarea experienei pedagogice avansate i inovatoare

Obiective
- Argumentarea aplicrii
jocurilor n comunicare

Coninut tematic

Forme de
activitate
Comunicare

Aplicarea jocurilor pentru

dezvoltarea competenelor
de comunicare n ciclul
- Organizarea expoziiei de primar
Lecie public
proiecte
Formarea intelegenei
muzical artistice la orele
- Familiarizarea cadrelor
de educaie muzical
Lecie public
didactice cu strategiile
Utilizarea strategiilor
didactice
didactice n cadrul lecie.

Indicatori de
performan
Schumb de
experien
Creterea
interesului pentru
dezvoltarea
artistismului la
elevi

Termen

Adnotaii

28
Septembrie
2016

26
Octombrie
20

Masa rotund

Schumb de
experien

Disput

- Familiarizarea cadrelor
didactice cu metoda
proiectului

Lecie public la limba i

literatura romn cl.aVI-a
Tehnicile jocurilor
literare, lexicale.
Metoda proiectului n
cadrul orelor de limb i
literatur romn

Se evalueaz
utilizarea
2016
strategiilor n cadrul
leciei
Aprilie

Lecie

- Utilizarea terminologiei
n procesul educaional

Terminologia proiectrii
competenelor n procesul
educaional

Elaborarea
planurilor

- Utilizarea strategiilor
didactice n cadrul leciei

Utilizarea strateguulor
didactice n cadrul leciei

- Elaborarea jocurilor
literare, lexicale

Lansare de
carte
Schumb de
experien
Expoziie

- Elaborarea materialelor
didactice

n ara basmelor cu ce-i

mici
Laboratorul de creaie

Schumb de
experien

2016
29
noiembrie

Octombrie2016
Noiembrie
-2016
Decembrie2016
Ianuarie
-2017
Aprilie
2017

coala pedagogului debutant

Obiective

Coninut tematic

Forme de
activitate
1.Susinerea tinerilor specialiti. - Activiti de ndrumare Convorbire
metodologic a pedagogului
2.Promovarea interesului pentru debutant
dezvoltarea profesional.
- Organizarea schimbului de Asistri la ore
3.ncurajarea i
sprijinirea informaii
ntre
cadrele

Indicatori de
Termen
performan
Se
evalueaz
aciunile ntreprinse n decursul
pentru
susinerea anului
pedagogilor tineri
Informare continu

Adnotaii

21

participrii la programele de didactice

(auto)formare continu
- Activiti didactice i Asistri la
extradidactice.
activiti
4.Crearea condiiilor optime de Discuii,
schimb
de extradidactice
activitate pentru cadrul didactic experien

Crearea unui mediu

adecvat de
dezvoltare
profesional

n decursul
anului

- Acordarea consultaiilor
metodice
n
alegerea
5.Promovarea activitilor de literaturii de specialitate, Disput
mentorat
elaborarea
materialelor
metodice
- Activitatea de mentorat
Consultaii

Planuri de
lung/scurt durat

Septembrie
Permanent

Planuri, strategii
didactice

Permanent

- Stimularea (auto)formrii i Asistri la ore

dezvoltrii profesionale.
Fie de asisten la
ore
- Abiliti de adaptare n Comunicri,
colectivul didactic
activiti

Permanent
permanent

coala pedagogului debutant

Obiective
Implicarea n
activiti
interactive.

Coninutul
tematic
Studierea
experienei
avansate

Forme de
Indicatori de performan Termen de realizare
activitate
Confirmarea
Profesorul debutant devine Septembrie
ndrumtorilor flexibil i deschis spre
comunicri

Responsabil
Colin V

22

Implicat n
activiti de
cercetaree
Implicai n
actul de
cercetare

Schimb de
opinii

Implicarea n
activiti

Implicarea n
activitate de
cercetare

Proiectul didactic
reuit-garant al
succesului
tnrului profesor
Formarea i
dezvoltarea
competenelor de
proiectare i
autoorganizare a
propriei nvr
Schimb de
experien
,,Tehnologii de
formare a
comprtenelor
specifice
disciplinei cu
caracter de
integrare,,
Realizarea
obiectivelor
specifice
disciplinei
Dezvoltarea
competenilor
digitale n
procesul

Seminar de
instruire

Profesorul este deschis

spre schimbri

Septembrie

Colin V

Octombrie

Colin V

Noiembrie

Gafin Svetlana

Atelier de
lucru
Deschis spre comunicare,
inovaii i schimbri
Ore
demonstrative
la nivel de
catedre
Seminar
practicum
Ore
demonstrstive
Or public

Crearea relaiilor de
parteneriat
Crearea relaiilor de
parteneriat ntre debutant
elevi
Gafin Svetlana
Creterea eficienei orelor
prezentate de profesorii
debutani
Ianuarie
Februarie
Colin V

Mas rotund

Aprilie
23

educaional

Profesorul devine deschis

Raport de
filalizare prin
informaii,
concluzii

ACTIVITATEA COMISIILOR METODICE

Obiectiv: Asigurarea managerial i metodic a sistemului educaional
1 Comisia "nvmnt primar"
Obiective
Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat

Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat
Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat
Propagarea experienei

Aciuni/ Activiti
Termeni de realizare
edina I
August
Aprobarea planului de activitate a catedrei pe anul
colar 2016 2017.
Aprobarea proiectrilor de lung durat.
Not informativ Nouti de la reuniunea metodic
raional a nvtorilor claselor primare
edina II
Octombrie
Activitate extracurricular De ziua ta, iubite
profesor.
Activitate extracurricular Balul bobocelor
Comunicare: Respectarea Planului cadru n vederea
respectrii volumului zilnic al temelor pentru acas de
ctre membrii catedrei
edina III
Noiembrie

Responsabili
efa catedrei

Popescu
Cornos
Catrinici

24

Lecie public la limba romn.

Comunicare: Predarea i nvarea creativ la ore
pedagogice

Sptmna claselor primare

Decembrie
Membrii
catedrei

Propagarea experienei
pedagogice
Propagarea experienei
pedagogice
Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat
Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat

edina IV
Lecie public la tiine .
Comunicare Formarea la elevi a unor deprinderi de
protecie a vieii i sntii la orele de tiine
edina V
Lecie public la limba matematica.
Comunicare: Aplicarea Referenialului de evaluare la
orele de limba romn
edina VI
Activitate extracurricular Adio, drag abecedar
Activitate extracurricular Adio, ciclu primar
edin de totalizare

Ianuarie

Martie

Mai

Cornos
Popecu

2 Comisia "Limbi i comunicare"

Obiective
Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat

Aciuni/ Activiti
edina I
1.Discutarea planului de activitate al catedrei pe anul
colar 2016 2017.
2.Analiza rezultatelor evalurilor finale naionale:
bareme, complexitate, obiectivitate...
3.Analiza proiectelor de lung durat la
disciplinele de studii pe anul colar 2016 2017.
4.Studierea scrisorilor metodice, a standardelor
educaionale la disciplinele ncadrate catedrei.

Termeni de realizare
August

Responsabili
Membrii catedrei

25

Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat
Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat

edina a II-a
1.Cu privire la realizarea deciziei edinei din august
2016
2.Discutarea referenialelor de evaluare la disciplinele
supuse catedrei
3.Respectarea cerinelor Planului-cadru n vederea
respectrii volumului zilnic al temelor pentru acas de
ctre membri icatedrei (training oral).
edina a III-a

Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat

Septembrie

Membrii catedrei

Octombrie

.Comunicare: Gndirea critic i aplicarea ei n cadrul

cadrului ERRE.
edina a IV-a
Noiembrie

Propagarea experienei
pedagogice

Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat
Propagarea experienei
pedagogice

1.Discutarea subiectului: Evaluarea competenei de

argumentare n discursul scris i oral: criterii, grile,
descriptori.
2.Or demonstrativ la limba rusa
3.Analiza orei demonstrative asistate
edina a V-a
1.Cu privire la realizarea deciziilor edinelor din
noiembrie 2016

Stoian
Membriii catedrei
Decembrie

Membrii catedrei

2.Discutarea subiectulu Tehnologia evalurii

competenelor ortografice / ortoepice.
3.Discutarea subiectelor pentru olimpiadele colare,
faz teren ce in de aria curricular .
26

Propagarea experienei
pedagogice

Propagarea experienei
pedagogice

Propagarea experienei
pedagogice

Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat

edina a VI-a
1.Cu privire la realizarea deciziilor edinelor din
Ianuarie
decembrie 2016.
2.Analiza rezultatelor tezelor de evaluare la sesiunea de
iarn i analiza participrii elevilor la olimpiadele
colare.
3.Ora demonstrativ n clasa a VII-a la limba romn.
4.Analiza orei demonstrative la limba romn clasa
VII-a.
5.Discutarea subiectului:Principiul succesului i
autenticitii la realizarea evalurii n baza de
competene.
6.Sptmna limbii romne.
edina a VII-a
1.Cu privire la realizarea deciziilor edinei din ianuarie Februarie
2017
2.Ora demonstrativ la istorie VI-a.
3.Activitate extradidactic: Grigore Vieru poetul
nostru naional.
edina a VIII-a
Martie
1.Cu privire la realizarea deciziilor edinei din
februarie 2017.
2.Sptmna limbii franceze
3.Ora demonstrativ n clasa a III-a la limbafrancez.
4.Analiza orei demonstrative la limba francez n
clasa a III-a.
edina a IX-a
1.Cu privire la realizarea deciziilor edinei din martie
2017
2.Discutarea programelor de pregtire pentru

Aprilie

Membrii catedrei
Membrii catedrei

Membrii catedrei
Rusu
Susan
Membrii catedrei
Stan

Membrii catedrei

27

examenele naionale.
Aplicarea prevederilor
curricumului modernizat

edina a X-a
1.Analiza activitii catedrei Limbi i comunicare pe
anul colar 2016 -2017.
2.Analiza rezultatelor examenelor.

iunie

efa catedrei
Membrii catedrei

"Matematic i tiine"Arte
Obiective

Aciuni/ Activiti
edina I.
Stabilirea cadrului
1.Aprobarea planului de activitate al catedrei pe noul an
organizatoric
de studii.
2.Repartizarea orelor membrilor catedrei.
edina II
1.Analiza i aprobarea proiectelor de lung durat al
fiecrui membru al catedrei.
2.Analiza diferitor modele de proiecte de zi i
Stabilirea cadrului
determinarea modelului optim.
organizatoric
3.Studierea scrisorilor metodice, a standardelor
educaionale i a referenialului de evaluare.
4.Respectarea cerinelor Planului-cadru n vederea
respectrii volumului zilnic al temelor pentru acas de
ctre membri icatedrei
edina III
1.Analiza i aprobarea subiectelor pentru olimpiadele
Aplicarea prevederilor colare pe obiecte, variante i probe.
curricumului modernizat 2.Lecie public la educatia plastica
3.Activitatate extrarricular:Mas rotund Colaborarea
dintre coal, familie, societate moment important n

Termeni de realizare

Responsabili

August

eful catedrei
Membrii catedrei

Septembrie

eful catedrei
Membrii catedrei

Noiembrie

Membrii catedrei

Moscalu
28

dezvoltarea gndirii elevilor

4.Comunicare Modaliti de formare i evluare a
competenelor specifece la matematic. Modelarea unor
contexte matematice variate, prin integrarea cunotinelor
din diferite domenii
5.Analiza orelor demonstrative asistate
edina IV
1.Discuii, analize asupra rezultatelor la olimpiadele
Propagarea experienei colare pe obiecte.
pedagogice
2.Discuii, analize asupra petrecerii evaluarilor de
Aplicarea prevederilor iarn.
curricumului modernizat 3.Lecie public la matematica n cl. a IX-a.

Propagarea experienei
pedagogice

Propagarea experienei
pedagogice
Propagarea experienei
pedagogice

4.Analiza orei demonstrative asistate.

edina V
1.Lecie public la educatia muzicala n cl. a VI-a.
2.Activitate extracurricular: ConcursPloita de stele
3.Comunicare Metodologia elaborrii itemilor
4.Analiza orei demonstrative asistate.
edina VI
1.Or public la fizica cl. a VIII-a.
2.Comunicare Aplicarea Referenialului de evaluare n
cadrul orelor de fizica.
3.Nouti metodice. Discuii asupra rezultatelor
olimpiadelor, 4.Discutarea orelor demonstrative.
edina VII
1.Lecie public la metamatic cl. aVIII-a
2.Activitate extracurricular: Brainring matematic
3.Analiza orelor demonstrative asistate.
4.Comunicare Aplicarea Standardelor de eficien a
nvrii matematicii ca norm n evaluarea activitilor

Membrii catedrei

Decembrie

Membrii catedrei

Svecl
Reu
Ianuarie

Colin Viorel
Februarie
Membrii catedrei
eful catedrei.

Martie

Ursu

29

educaionale la matematic

edina VIII
Stabilirea cadrului
1.Analiza ndeplinirii programelor de studii la obiecte.
organizatoric
2.Analiza ndeplinirii programului de activitate a catedrei,
Aplicarea prevederilor propuneri, observaii.
curricumului modernizat 3.Prezentarea sugestiilor cu privire la Programul de
activitate pe anul de studii 2017 -2018

Mai

eful catedrei
Membrii catedrei

Activiti extradidactice la disciplinele colare

Activitatea
Activitate extracurricular Obiceiuri de Anul
Nou.
Activitate extracurricular Colinde, colinde.
Activiti dedicate lui Mihai Eminescu.
Amenajarea unor gazete de perete dedicate
lui M.Eminescu. Sptmna limbii romne.
Activitate extracurriular Conferin literarmuzical n parteneriat ,,Grigore Vieru-poetul
nostru national.
Organizarea unei activiti extracolare
dedicate Zilei Mondiale a Poeziei.
Zilele francofoniei

Termen

Catedra
Catedra Limbi i
comunicare
Catedra Limbi i
comunicare
Catedra Limbi i
comunicare

Responsabil
Catrinici
Stoian
Reu

Februarie

Catedra Limbi i
comunicare

Membrii catedrei

Martie

Catedra Limbi i
comunicare
Catedra Limbi i
comunicare

Membrii catedrei

Decembrie
Decembrie
Ianuarie

Martie

Susan
STOIAN

Profesorul de
limb francez
30

Activiti n cadrul sptmnii fizicii i

informaticii

Octombrie

Catedra Matematic i
tiine

Colin

Mas rotund Colaborarea dintre coal,

familie, societate moment important n
dezvoltarea gndirii elevilor
Concurs Cine tie - ctig

Octombrie

Catedra Matematic i
tiine

Ursu

Ianuarie

Colin

Activiti n cadrul sptmnii matematicii

Martie

Catedra Matematic i
tiine
Catedra Matematic i
tiine

Concurs intelectual
Concurs geografic: Eu i natura.
Activitate extracurricular la educaia civic
S fim tolerani
Starturi vesele
Concurs sportiv Haidei, biei
Expoziia lucrrilor de mn ale elevilor Cel
mai frumos mrior.
Concurs de desene: Plaiul meu natal
Concurs muzical Ring muzical
Activitate extracurricular De ziua ta iubite
profesor.
Activitate extracurricular Balul bobocelor

Noiembrie
aprilie
Februarie

Rotaru
Zgurean
Rotaru

Martie

Gafin
Gafin
Ursu

Activitate extracurricular La Pomul de

Crciun

Decembrie

Aprilie
Octombrie
Octombrie
Octombrie

Catedra nvmnt
primar
Catedra nvmnt
primar
Catedra nvmnt
primar

Moscalu
Reu
Ursu
Cornos
Membrii catedrei

31

6.Programul de mbuntire a ofertei educaionale a colii

Obiective

Activiti preconizate

Resurse
Termene

Planificarea procesului de
implimentare a curriculei
modernizate.

Elaborarea planului
instituional de aciune, a
planurilor de activitate a
catedrelor, a planurilor
individuale de activitate a
cadrelor didactice privind
implimentarea curriculei
modernizate, elaborarea
planului de formare
profesional continu a
cadrelor didactice n
problematica curriculei
modernizate, elaborarea
planului de control intern n
vederea mbuntirii
procesului de imlimentare a
curriculei modernizate,
elaborarea planului de
evaluare a cadrelor
didactice n vederea
nivelului de dezvoltare a
competenelor n
problematica pedagigiei
competenelor.

Formarea la elevi a unei

Valorificind in cadrul orelor

Responsabiliti

Parteneri

Indicatori de
performan

32

atitudini pozitive fat de

coal
Dezvoltarea curriculei la
decizia colii din
perspectiva valorificrii
TIC i asofturilor
educaionale

metode de predare
invtare activ- participative.
Dezvoltnd baza material a
colii cu accent pe TIC
Consolidind expertiza
existent i elabornd, n
parteneriat un stagiu de
formare de 3 zile n vacana
de Pati.

7. Programul de activiti educative

Obiective
Infiintarea in cadrul
instituiei , ctre
01.03.2017, a unui centru
cultural de valorificare a
traditiilor locale

Activiti preconizate
Constituirea formaiei
florclorice ,,Lastarel,,
asigurarea instrumentelor
necesare pentru activitatea
formaiei, sustinerea de
spectacole n comunitate,
elaborarea unei culegeri de
folclor local, realizarea
unui CD cu folclorul local
colectat
Implicarea parintilor in

Resurse
Termene
anual

martie

Responsabiliti

Parteneri
Casa de cultura
Membrii
ansamblului
folcloric

Diriginte,parinti

Indicatori de
performan
Elevi implicati
Membrii ansam
folcloric din
comunitate
CDFolclorul
copiilor
obinut mai
multe premii
Elevi cl.III
33

Promovarea traditiilor
populare la elevii de virsta
mica
Implicarea actorilor de la
nivelul comunitatii sub
forma unor parteneriate
,colaborari.
Organizarea unor ateliere
de gatit sanatos din
produse naturale
punere n practic cel mai
des teatrul, dar i alte
forme ca pictura, desenul,
ncondeiatul oulor de
Pate etc., dar i revista
colii.
Organizarea activitatilor
cu continut
umanitar,colectarea
Jucariilor,hainutelor
Educarea unui stil de viata
sanatos,intr-un mediu
sanatos

petrecerea: Concurs
Parinte-elevArborele
genialogic
Petrecerea Ziua copilului
Dansul copiilor.
PrezentareaSpectacolul
copilariei mele
Actorii de la nivelul
comunitatii
Mici scenete din povestile
lui I.Creanga
Esti ceea ce maninci

parinti
mai

martie

Implicarea activa

Ministerul
culturii,proiectul..
.

Aprilie-mai

Invocat in mai
multe gimnazii

Crucea rosie
Medicul de
familie

Cele de natur culturalartistic, cele creative, au

ca mod de

aprilie

Un dar dela Mos Craciun

decembrie

Spartachiada scolara

Parintii copiilor

Parinti implicati
Copiii

integrarea
copiilor ntr-un
colectiv

APL,ELEVI

Prof de ed fiz

Copii impliniti
descoperirea i
dezvoltarea
talentelor i
aptitudinilor
copiilor;
Elevi premianti
unei atitudini
deschise,
tolerante,
umaniste i
34

ecologiste;
dezvoltarea
spiritului de
echip i
experiena
lucrului n
echip;
creterea stimei
de sine i a
ncrederii n
forele proprii,

Poliia - care rspunde

solicitrilor colii de a
susine ore de educaie
civic, Biserica - care
particip la srbtorile
naionale sau religioase i
organizeaz coruri
bisericeti, Cminul
Cultural - pentru susinerea
activitilor artistice, etc

8. Programul Monitorizare i evaluare

Obiective

Coninutul tematic

Asigurarea
condiiilor pentru
procesul
educaional de
calitate

1.Calitatea
proiectrii
proiectelor de lung
durat.

Forme de
activitate
Fie de
apreciere
Control
individual

2.Ore opionale:
proiectare i
aplicare.

Termen de realizare

Not

09 -14 Septembrie
2016
09- 14
Septembrie2016
Pe parcursul anului
2016-2017

Control
individual
Asigurarea unor

Indicatori de
performan
Standardele de
evaluare
Discriptori de
performan
Numr discipline
opionale realizat

Cadre didactice care i

manifest interesul de a
participa la perfecionare
35

strategii de
3.nscrierea la
perfecionare
cursuri de formare
metodice ,
continu.
psihopedagogice ,
n specialitate
pentru fiecare
cadru didactic
Crearea
condiiilor pentru
atingerea
rezultatelor
planificate n
domeniul
educaional

Semestrial

Control
individual

4.Monitoringul
creterii calitii
procesului de
predare nvare
reflectat n
rezultatele colare

Numrul cadrelor
didactice formate
Numrul elevilor
promovai, mediocri i
cu rezultate performante
Discriptori de
performan
Numr discipline
opionale realizate

La finalul aciunii2017

Relatare

Asigurarea
condiiilor pentru
procccesul
educaional de
calitate

Realizarea de

5.Monitorizarea
disciplinelor
opionale realizate
n urma chestionrii
elevilor i
prinilor

6.Monitorizarea
comisiilor metodice

evaluare

Profesorii
implementeaz
proiectele didactice n
conformitate cu
prevederile curricuei
modernizate

NoiembrieFebruarie

Conform planului de
activitate

Procesul educaional este

36

lecii menite s
mbunteasc
atitudinea
tinerilor pentru
educaie i
autoeducaie

Studiera
experienei
avansate i
inovatoare

.
evaluare

7.Monitorizarea
realizrii planului
de activitate a
profesorilor ce
propag experiena
avansat i
inovatoare.

dirijat spre formarea

performanelor de
calitate.
Exist planul de
activitate a diseminrii
experienei pedagogice
avansate i inovatoare.

Profesorii dispun de
portofolii

Permanent

Conform graficului
Octombrie- martie 20162017

evaluare
Profesorii demonstreaz
performane
Evaluare

Conform graficului
Conform graficului

Elevi capabil de a
participa la activiti
extracolare

mbuntirea
procesului de
educaie pentru
un nvmnt de
calitate

8.Monitorizarea
portofoliilor fiecrui
cadru didactic.

Actitiviti
extracolare

Elevi bine pregtii ,

capabili s obin
rezultate de performan
la concursurile i
olimpiadele colare

Conform planului de
activitate

9.Monitorizarea
procesului de
atestare
37

Realizare de
activiti
extracolare
pentru a
mbunti
demersul
educaional la
discipline

10.Monitorizarea
sptmnilor pe
obiecte.
Evaluare
11.Monitorizarea
concursurilor
colare locale i
raionale

Realizarea
concursurilor
colare pentru
ridicarea
performanelor

Profesorii
implementeaz
proiectele didactice n
conformitate cu
prevederile curricuei
modernizate

Permanent

Accesul la educaie a
copiilor cu
cerine speciale
Atelier de
lucru

12.Monitorizarea
probelor de evaluare

Ralizarea
schimbului de
experien

13.Elaborarea
curriculei adaptate
i modificate
pentru elevii cu
38

CES i a unor
programe speciale
Adaptarea
de ntegrare n
strategiilor
mediul colar i
didactice pentru a social.
corespunde
stilurilor
individuale de
invare ale
elevilor cu CES

Obiective
Tipul
Aplicarea la
ordinar
clas conform
prevederilor
legale n
vigoare a
Curriculumului
Naional
(planuri cadru
de nvmnt,
programe
colare,
manuale

Ce se va evalua
Verificarea planurilor calendaristice
Analiza competentelor si
continuturileorelor optionale si
extrascolare
Aprobarea orarului probelor de evaluare

Termene
09

Responsabilitati Unde se va totaliza

Cadre
SC
didactice, sefi
de catedre

39

colare)
Realizarea
unui
management
de
calitate,bazat
pe principii
democratice

Organizarea si desfasurarea evaluarilor

initiale cl.I, V, IX

09.

Evaluarea i actualizarea
periodic a planificrilor calendaristice
Monitorizarea respectarii planificrii
calendaristice i a programei scolare

Permanent Directorii, sefii

de catedre
Semestrial Directorii, sefii
de catedre
09.
Director,
bibliotecar ,
sefi de catedre
si comisii

Monitorizarea achiziionrii i
utilizrii manualelor la toate clasele
Oferirea
accesului la
studii de
calitate
Proiectarea i
aplicarea
curriculumului
la decizia
colii conform
prevederilor
legale n
vigoare i a
resurselor
existente, pe
baza

Cadre
didactice, sefi
de catedre

Evaluarea initiala a elevilor clasei I-IX

Elaborarea proiectului ofertei

curriculare pe baza propunerilor cadrelor
didactice

CA

CA
CA
CA

SC

05

Comisia pentru
Curricululum

CA

40

consultrii
elevilor si
parintilor
Consultarea elevilor si parintilor referitor la
oferta curriculara
Definitivarea proiectului ofertei
curriculare
Aprobarea ofertei curriculare
Informarea elevilor cu privire la
oferta curriculara
Exprimarea opiunilor elevilor i
prelucrarea datelor
Stabilirea i aprobarea schemelor orare
pentru fiecare clas (TC, CD)
Informarea elevilor
Monitorizarea si evaluarea activitatilor

Diversificarea
metodelor de
evaluare al
elevilor

Stabilirea instrumentelor i
metodelor de evaluare aplicabile disciplinei

04.
04
05
04.

Comisia pentru
Curricululum
Comisia pentru
Curricululum
CP
Dirigintii si
prof.

04

Fise de optiuni
Baza de date
08
Ore pe
CA
discipline i
clase, proces
verbal
05.
Procese verbale
Portofoliul
CPC
Cf.
Note de
termenelor serviciu
Raport de
activitate
10.
Cadre
CA
didactice, sefi
de catedre

Despre asigurarea sanselor de dezvoltare

pentru copii capabili de
41

Eficientizarea
activitatii
didactice prin
rallizarea
unui proces
de invatamint
profesionist

performante.Aplicarea de strategii
novatoare in sistem
Stabilirea unor standarde de
evaluare i a descriptorilor de
performan asociai; dezbaterea acestora in
cadrul catedrelor
Aplicarea la clas a standardelor
de evaluare; calibrarea i
corectarea descriptorilor de
performan
Evaluarea activitatii
Autoevaluare

11.

Cadre
didactice, sefi
de catedre

SC

Semestrial Cadre
didactice, sefi
de catedre

SC

Semestrial Directorii
12-02
Cadrele
didactice

CP

9. Programul de imbunatatire a ofertei educationale

Obiective
mbuntirea
condiiilor
educaionale

Activitati
Organizarea lectiilor in cabinete
. Stabilirea orarului,a graficelor de
desfasurare a evaluarilor sumativer pe
discipline, precum si respectarea
tuturor planificarilor.
Schimbarea fisei postului
Crearea organelor de

Indicatori de performante
Orarul
Graficul saptamanal al evaluarilor
sumative

Termene
Semestrial

Responsabilitati
Director adj.
Informatician

42

autoconducere scolara.
Traininguri psihologice
Monitorizarea si evaluarea activitatii

Note de serviciu
Raport de activitate

Semestrial

Directorii

10. Programul de activitati extrascolare

Obiective
Implicarea
elevilor,
cadrelor
didactice i
prinilor n
organizarea i
desfurarea
activitilor
extracurriculare
i extracolare.

Activitati
Organizarea i desfurarea
unor activiti
extracurriculare pentru
pregtirea elevilor capabili
de performane colare
deosebite

Indicatori de performante
Planificri i eviden
activiti

Termene
Responsabilitati
Cf. termen Responsabili
arii curriculare,
prof. de
specialitate

Organizarea i desfurarea
de
vizite i excursii; implicarea
prinilor n organizarea si
derularea activitilor
educative extracolare
Informarea periodic a
cadrelor
didactice, elevilor i
prinilor
privind ofertele de activiti
culturale, sportive i

Documentaie aferent
Liste nominale
Portofoliul comisiei

Cf. termen dirigini,

din
prini
planificari

Note de informare

Semestrial , dirigini,
prini

43

recreative existente in
municipiu si judet
Participarea elevilor la
programe europene
Monitorizarea si evaluarea
activitii

Liste nominale
Portofoliu
Note de informare
Raport de activitate

Semestrial

dirigini

Semestrial , Director adj.

11. Programul de imbunatatire a relatiilor cu comunitatea

ACTIVITATI
Organizarea i desfurarea
sedintelor cu prinii la nivelul
claselor
Prezentarea raportului de
activitate i stabilirea planului de
aciune la nivelul CRP
Participarea preedintelui CP la
activitile CA i la alte activiti ce
implic decizii pentru elevi si parinti
Implicarea prinilor n
activitile extracolare (excursii, vizite,
spectacole)
Informarea periodic a prinilor
privind rezultatele colare
Monitorizarea si evaluarea activitii

RESPONSABI TERMEN
L
Comisia de
Semestrial
activiti cu
prinii,
dirigini
Directorii,,
Semestrial

INDICATORI

Directorii,

Semestrial

Procese verbale

, dirigintii

Cf. termen

Liste nominale

dirigintii

Semestrial

Note de informare

, Director adj.

Semestrial

Note de informare
Raport de activitate

Procese verbale
Graficul sedintelor

Obiective
Implicarea
prinilor n
activitile scolii

Procese verbale

12. Programul de imbunatatire a bazei didactico-materiale

44

Obiective
Asigurarea
condiiilor
igienicosanitare
conform
normativelor
n vigoare

Pstrarea i
ntreinerea
patrimoniului;
aplicarea
tuturor
msurilor
legale privind
activitile de
inventariere i
casare

Activitati
Verificarea
periodic a strii
spaiilor
colare;elaborarea
i aplicarea
planurilor de
aciune imediat
pentru remedierea
defeciunilor
nregistrate
Identificarea
surselor de
finantare pentru
activitile de
reparaii (buget
local,
sponsorizri,)
Instructaje
periodice cu elevii
privind
conservarea
patrimoniului

Indicatori
Rapoarte de
verificare
Plan de actiune

Instructaje

Resurse necesare
Financiare
Umane

Termene
Lunar

Responsabilitati
Directorii

Documentatia
aferenta

Cf.
Directorii
necesitatilor Contabila

Procese verbale

Semestrial

Dirigintii si
prof. de la inv.
primar

Procese verbale

Semestrial

Director adj.
45

periodice cu
personalul
nedidactic privind
conservarea
patrimoniului
Realizarea
inventarierii
anuale si
propuneri pentru
casare
Monitorizarea si
evaluarea
activitatii

Liste de inventar si
subinventar
Liste pentru casare
Registru de inventar

12.12.

Comisia de
inventariere

Note de serviciu
Raport de activitate

Cf.
termenelor

Directorii
Contabila

Responsabilitati
Moscalu

13. Programul de achizitii

Obiective
Ameliorarea
calitatii bazei
materiale
existente si
achizitoinarea
de material
de la
producatorii
existenti

Activitati
Dotarea cabinetului de
informatica

Resurse financiare necesare

80000

Termene
1

Procurarea utilajului pentru

cantina

30000

10

Reparatia pavajului din fata

scolii

260000

14. Programul de dezvoltare a relatiilor de colaborare cu alte institutii scolare si organizatii nonguvernamentale
46

Obiective
Activitati
Stabilirea unui Participarea la activiti de
cadru
promovare a imaginii scoliii
organizatoric
pentru
colaborarea cu
instituiile de
cultur i art,
cu instituiile
descentralizate
i cu ONG-uri
Actualizarea paginii Web a scolii
Redactarea revistei scolii
Contactarea directorilor
instituiilor de cultur i art
Monitorizarea si evaluarea activitatii

Obiective

Indicatori
Panouri de prezentare
Prezentari multimedia, pliante

Termene
Cf. termen

Responsabilitati
Directorii, resp.
cu imaginea

Pagina Web
Materiale redactate
Plan editorial
Nota de informare

Permanent
Semestrial
01.11

Director adj.
Colectivul de
redactie
Directorii,

Note de serviciu
Raport de activitate

Semestrial

Directorii,

15. Programul ocrotirea drepturilor copiilor

Activitati
Indicatori
Termene
Invatarea si respectarea regulilor de
Antrenamente trimestriale ale elevilor
securitate rutiera
in comun cu colaboratorii sectiei
Invatarea si respectarea regulilor
Situatii Exceptionale, Comisariatul
tehnicii securitatii in mediul scolar si in raional de Politie.
cotidian.
Decada circulatiei rutiere (concursuri

Responsabilitati

47

Invatarea si respectarea regulilor de

comportament adecvat in cadrul
situatiilor de risc( inundatii , incendii ,
cutremure).
Formarea comportamentului
responsabil pentru viata si sanatatea
proprie si a celor din jur.
Acordarea primului ajutor

Obiective
Asigurarea
proteciei i
securitii
personalului
angajat

pe teme rutiere).
Concursul ,, Securitatea la trafic
inseamna viata,,.

16. Tehnica securitatii si protectia muncii

Activitati
Indicatori
Desemnarea comisiei
Decizii interne, dispozitii
Elaborarea i aprobarea planului
Plan de activitate
de activitate
Asigurarea documentaiei
Set documente
necesare aplicrii normelor TS, PM
Efectuarea instructajelor
Procese verbale

Termene
05.09.
16.10.
05.09.

Responsabilitati
Directorii
Directorii, resp.
comisii
Responsabil

05.09.

Responsabilii
Responsabilii

Actualizarea fielor

Fie individuale

Conform
termenului

Monitorizarea si evaluarea activitatii

Note de serv.
Raport de activitate

Permanent
Semestrial

Directorii,responsabilii

48

49