Sunteți pe pagina 1din 3

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

Str. Universității nr.16, 700115, Iași, România


www.umfiasi.ro

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program


1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE GRIGORE T. POPA IAŞI
1.2. FACULTATEA MEDICINĂ/ DEPARTAMENTUL CHIRURGIE II
1.3. DISCIPLINA: RADIOLOGIE
1.4. DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: LIMBA ROMÂNĂ

2. Date despre disciplină


2.1. Denumirea disciplinei: RADIOLOGIE
2.2. Titularul activităților de curs: Prof.dr. Dragoş Negru, Conf.dr. Corina Veronica Lupaşcu-Ursulescu,
Şef lucări dr. Liliana Gheorghe
2.3. Titularul activităților de seminar: Prof.dr. Dragoş Negru, Şef lucări dr. Liliana Gheorghe, Şef lucări
dr. Irina Jari, Conf.dr. Corina Veronica Lupașcu-Ursulescu, Şef lucări dr. Vasile Fotea, Şef lucări
dr. Manuela Ursaru, Asist. Univ. Drd. Bogdan Cucuteanu, Asist. Univ. Drd. Florin Mihai, Asist. Univ.
Drd. Marius Savin, Asist. Cercetare Drd. Cristian-Constantin Volovat
2.4. Anul de IV 2.5. Semestrul I/II 2.6. Tipul de E 2.7. Regimul Obligatoriu
studiu evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică)


3.1. Nr ore pe 4 din care : 3.2. curs 2 3.3. seminar/ 2
săptămână laborator
3.4. Total ore din 52 Din care : 3.5. curs 26 3.6. seminar/ 26
planul de laborator
învățământ
Distributia fondului ore
de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 25
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe 8
teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 20
Tutoriat
Examinări 10
Alte activități
3.7. Total ore de studiu individual 63

FACULTATEA DE MEDICINĂ
+40 232 301 615 tel / +40 232 301 633 fax

pagina 1 din 3
3.8. Total ore pe semestru 115
3.9. Numărul de credite 5

4. Precondiții (acolo unde este cazul)


4.1. de curriculum Nu e cazul
4.2. de competențe Nu e cazul

5. Condiții (acolo unde este cazul)


5.1. de desfășurare a cursului Nu e cazul
5.2. de desfășurare a seminarului / laboratorului Nu e cazul

6. Competențe specifice acumulate


Competențe profesionale Diagnostic radio-imagistic de bază în patologia cardio-vasculară,
(exprimate prin cunoștințe și pulmonară, digestivă, uro-genitală şi musculo-scheletală, etc.
abilități) Alcătuirea unui algoritm de explorare radio-imagistică
Interpretarea sistematică a imaginilor obţinute în urma investigaţiilor
radio-imagistice
Redactarea unui raport de explorare radio-imagistica
Competențe transversale (de Dezvoltarea atenţiei distributive, a capacităţii de integrare a
rol, de dezvoltare profesională, informaţiei, a unor rutine de raţionament care să integreze datele
personale) imagistice cu cele clinice

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)


7.1. Obiectivul general Prezentarea metodelor de explorare imagistica (principii, indicatii) si
a principalelor aspecte imagistice in patologia cardio-vasculara,
pulmonara, digestiva, uro-genitala si musculo-scheletala.
7.2. Obiective specifice Cunoasterea locului metodelor imagistice in algoritmul de explorare
pe aparate şi sisteme;
Interpretarea aspectelor semiologice de baza.

8. Conținuturi
8.1. Curs Metode de predare Observații
Metode radio-imagistice Prezentări PowerPoint 2 ore
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor aparatului Prezentări PowerPoint 4 ore
respirator
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor mediastinului; Prezentări PowerPoint 2 ore
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor cordului; Prezentări PowerPoint 2 ore
Diagnosticul radio-imagistic in patologia vasculara; Prezentări PowerPoint 2 ore
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor tubului digestiv; Prezentări PowerPoint 4 ore
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor ficatului si cailor Prezentări PowerPoint 3 ore
biliare;
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor pancreasului si Prezentări PowerPoint 3 ore
splinei;
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor aparatului Prezentări PowerPoint 2 ore
urinar;
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor sistemului Prezentări PowerPoint 2 ore
osteo-articular
Bibliografie
1. D. Negru (ed.) Radiologie şi imagistică medicală. Ed. „Gr.T.Popa” UMF Iaşi, 2007
8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații
Metode radio-imagistice Proiecţie video (PowerPoint) 2 ore
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor aparatului Proiecţie video (PowerPoint) + 4 ore

pagina 2 din 3
respirator filme clasice negatoscop
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor mediastinului Proiecţie video (PowerPoint) + 2 ore
filme clasice negatoscop
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor cordului Proiecţie video (PowerPoint) + 2 ore
filme clasice negatoscop
Diagnosticul radio-imagistic in patologia vasculara Proiecţie video (PowerPoint) 2 ore
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor tubului digestiv; Proiecţie video (PowerPoint) + 4 ore
filme clasice negatoscop
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor ficatului si cailor Proiecţie video (PowerPoint) 3 ore
biliare;
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor pancreasului si Proiecţie video (PowerPoint) + 3 ore
splinei; filme clasice negatoscop
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor aparatului Proiecţie video (PowerPoint) + 2 ore
urinar; filme clasice negatoscop
Diagnosticul radio-imagistic al afectiunilor sistemului Proiecţie video (PowerPoint) + 2 ore
osteo-articular filme clasice negatoscop
Bibliografie
1. D. Negru (ed.) Radiologie şi imagistică medicală. Ed. „Gr.T.Popa” UMF Iaşi, 2007

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,


asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Cunoştinţele şi deprinderile sunt stabilite ca obiective didactice şi precizate ca atare în programe analitice
revizuite anual. După analiza în cadrul disciplinei, acestea sunt discutate şi aprobate în cadrul Biroului
Curricular, în sensul armonizării cu alte discipline. Pe tot acest parcurs este evaluată sistematic, pe cât
posibil direct, corespondenţa dintre conţinut şi aşteptările comunităţii academice, a reprezentanilor
comunitatii, a asociatiilor profesionale si angajatorilor. Ca scop primar, disciplina urmăreşte să ofere
studenţilor premise optime pentru următorii ani de studiu din cadrul programului de Licenţă în Medicină, în
perspectiva angajării cu succes, imediat după absolvire, în programe de rezidenţiat din România şi din alte
ţari din UE.

10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de 10.3. Pondere
evaluare din nota finală
10.4. Curs Nota de la grila unica examen grila tip unic 50%
10.5. Seminar / Media notelor examinarilor pe parcurs evaluare pe parcurs 10%
laborator Nota de la examinarea practica examen practic 40%
Standard minim de performanță: Promovare cu nota minima 5

Data: Semnătura coordonatorului de activitate didactica


05.10.2019 Prof.dr. Dragoş Negru

Semnătura directorului de departament


Prof.dr. Dan Mihail Cobzeanu

pagina 3 din 3

S-ar putea să vă placă și