Teoria inteligențelor

multiple
 Pornind de la ideea ca viziunea asupra capacitatii
intelectuale este una limitata, Gardner a teoretizat
existenta a opt inteligențe distincte, sugerand chiar
prezenta celei de-a noua, asa zisa inteligenta
existentiala. In opinia sa, fiecare dintre noi suntem
un amalgam unic de abilitati si talente, iar
capacitatea de memorare sau logica nu sunt
singurele elemente care ne definesc. Un copil poate
sa abia o ureche muzicala excelenta, dar de
asemenea poate sa spuna povesti cu talent, sa se
orienteze foarte bine in spatiu si sa inteleaga
emotiile celorlalti dintr-o singura privire.
 1. Inteligenta vizual-spatiala
 Oamenii care au o inteligenta vizual spatiala superioara sunt
priceputi la vizualizarea anumitor spatii sau obiecte, se
orienteaza bine si au abilitati de folosire a hartilor, tabelelor
sau a aparatului de fotografiat sau filmat.
 Caracteristici:
• Pasiune pentru scris si citit
• Interepretare a hartilor sau a graficelor
• Inclinatie catre rezolvarea puzzle-urilor
• Recunoastere a anumitor tipare
• Talent la desen sau arte vizuale

 2. Inteligenta lingvistica
 Cei care poseda o inteligenta lingvistica puternica sunt capabili sa
foloseasca cuvintele atat in scris, cat si in citit. Sunt superiori
atunci cand vine vorba sa povesteasca, sa memoreze
informatie si sa citeasca.
 Caracteristici:
• Memorare si reproducere a informatiei orale sau scrise
• Pasiune pentru citit si scris
• Capacitate de a explica anumite notiuni
• Talent la dezbateri sau discursuri persuasive
• Utilizare a umorului in istorisire

 3. Inteligenta logic-matematica
 Oamenii care poseda o inteligenta logic-matematica superioara au
abilitati de recunoastere a tiparelor, deductie si analiza logica a
problemelor. Pentru ei, numerele, relatiile si tiparele se
transforma in concepte.
 Caracteristici:
• Capacitate sporita de rezolvare a problemelor
• Inclinatie catre gandirea abstracta
• Placere pentru experimente stiintifice
• Talent la rezolvarea problemelor complexe

 4. Inteligenta corporal-kinestezica
 Persoanele cu acest tip de inteligenta au abilitati de miscare
corporala, actiuni interpretative si control fizic. De asemenea,
ei poseda coordonare si dexteritate impresionante.
 Caracteristici:
• Talent la dans si sport
• Pasiune pentru confectionarea obiectelor cu propriile maini
• Coordonare fizica sporita
• Capacitate de a memora lucruri prin actiune, nu prin auz sau vaz

 5. Inteligenta muzicala
 Cei care poseda o inteligenta muzicala dezvoltata gandesc in
tipare, ritm si sunet. Au o apreciere si intelegere crescuta
pentru muzica, compozitie si arta interpretativa.
 Caracteristici:
• Pasiune pentru cantat si instrumente muzicale
• Recunoastere facila a tiparelor muzicale si a tonurilor
• Memorare si reproducere a melodiilor
• Intelegere sporita a structurii muzicale, a ritmului si a notelor

 6. Inteligenta interpersonala
 Persoanele cu o inteligenta interpersonala dezvoltata sunt capabili
de intelegere si interactiune umana la un nivel superior. Sunt
foarte abili la evaluarea emotiilor, a motivatiilor, dorintelor si
intentiilor celor din jurul lor.
 Caracteristici:
• Capacitate superioara de comunicare verbala
• Talent la comunicarea non-verbala
• Viziune din multiple perspective a situatiilor
• Crearea unor relatii sociale pozitive
• Talent la armonizarea conflictului in diverse grupuri

 7. Inteligenta intrapersonala
 Cei care poseda o inteligenta intrapersonala superioara sunt
constienti de starile lor emotionale, de sentimente si motivatii.
Au o inclinatie catre auto-reflectie si analiza, visare, explorare
a relatiilor cu ceilalti si evaluare a punctelor forte.
 Caracteristici:
• Talent la analizarea propriilor slabiciuni si a punctelor forte
• Pasiune pentru analizarea teoriilor si ideilor
• Constientizarea propriilor sentimente si ganduri
• Intelegerea clara a propriilor motivatii

 8. Inteligenta naturalista
 Persoanele cu o inteligenta naturalista mai dezvoltata sunt in
armonie cu natura si sunt interesate de explorarea si protejarea
mediului si a speciilor de plante sau animale. Sunt foarte
constienti de schimbarile subtile din mediul lor si nu accepta
foarte usor domeniile care nu au legatura cu natura.
 Caracteristici:
• Inclinatie catre domenii precum botanica, zoologie, biologie
• Talent pentru categorizare si catalogarea informatiei
• Pasiune pentru gradinarit, camping, catarari si explorarea
mediului

 Termenul aptitudine provine din limba latină, din cuvântul
„aptus” care însemna „bun pentru”, „capabil de”. Termenul are
ca sinonime „capacitate” și „abilitate”.
 Aptitudinea este un complex de însușiri psihice și fizice strict
individuale, relativ stabile ale persoanei, care condiționează
realizarea cu randament a unei anumite activități.
 Criteriile după care distingem o aptitudine este efortul cu care
persoana realizează o anumită activitate și viteza realizării
activității.
 Deosebim nivelele de realizare a aptitudinii. Aptitudinile sunt
însușirile potențiale ce pot valorificate în condiții favorabile.
Dacă aptitudinile sunt dezvoltate, perfecționate, aplicate în
situații reale ele devin efective fiind denumite capacități ale
persoanei.
