IP GIMNAZIUL NR. 2, OR.
DROCHIA
LUNI
25.11.2019
O zi la cinema.
”Cinematografia este
infinită în
posibilităţile sale...
mai mult decât muzica
sau limbajul.” (Conrad
Hall)
 Vizionarea filmului
”Minunea”
- Deschiderea oficială a
Săptămânii Educației
Incluzive și oformarea
standului în holul școlii
cu tematica săptămânii.
- Promovarea educației
prin film.
- Sensibilizarea elevilor,
profesorilor și părinților.
- Crearea unui mediu
școlar prietenos și
tolerant.
CREI
Director, CDS, diriginți, Director, CDS, diriginți,
directori-adjuncți, voluntari directori-adjuncți, voluntari directori-adjuncți, voluntari directori-adjuncți, voluntari directori-adjuncți, voluntari
SĂPTĂMÂNA EDUCAŢIEI INCLUZIVE
25.11.2019 – 29.11.2019
MARŢI MIERCURI JOI VINERI
26.11.2019 27.11.2019 28.11.2019 29.12.2019
O zi la muzeu. O zi la bibliotecă. O zi la fabrica de O zi la școala
pâine. nonformală.
”Cunoscând istoria, ” Biblioteca este ”Omul harnic, ”Jocul este cea mai
eroii, tradiţia, ne fereastra către Lumină!” muncitor, de paine nu bună formă de
facem mai sociabili, (Ana Iordache) duce dor!” învățare!”
mai altruişti, mai (proverb)
 „Biblioteca – templul
iubitori de om şi  Club de educație
cunoștințelor” –
viaţă.” (Nicolae Iorga)  Vizită la Fabrica de nonformală
activitate în
 Vizită la muzeul din pâine ”Milina” din
parteneriat cu - Promovarea strategiilor
Drochia Drochia
bibliotecarul școlar de educație nonformală.
- Observarea etapelor
- Dobândirea unor - Cultivarea interesului principale în prepararea - Desfăşurarea de
cunoștințe cu privire la pentru literatură şi pâinii și a produselor de activităţi cu caracter
rolul muzeului, simţul estetic. panificatie. recreativ, relaxant.
protejarea și păstrărea
- Formarea spiritului - Instruirea elevilor prin
patrimoniului cultural. - Încurajarea lecturii în
antreprenorial și activităţi atractive,
- Stimularea capacităţii rândurile elevilor. realizate prin îmbinarea
ghidarea în carieră.
de observare şi învăţare. armonioasă dintre
- Schimb de impresii între - Aprecierea efortului
- Dezvoltarea depus de brutari la
învățare şi joc.
autodisciplinării elevi despre cărțile
pregătirea pâinii. - Creşterea coeziunii
pozitive şi a normelor preferate.
colectivului de elevi şi
de comportare în - Cultivarea respectului
consolidarea relaţiilor
societate. pentru toate profesiile.
de
prietenie.
Muzeu Biblioteca Fabrica de pâine CREI
Director, CDS, diriginți, Director, CDS, diriginți, Director, CDS, diriginți,