Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Semestrul I
Clasa a VI-a
I. Privește imaginea de mai jos. Ea îți arată cum era un sat în urmă cu aproape 1000 de ani. Colorează
imaginea de mai jos:
I.Privește imaginea de mai jos. Ea îți arată cum era un oraș în urmă cu aproape 700 de ani. Colorează
imaginea de mai jos:
__________________________________ _____________________________________________
Castelul medieval (II)
I.Privește imaginea de mai jos. Scrie pe linia de mai jos cum se numește această construcție.
_________________________________________________
II. Colorează imaginea de mai jos.
III. Citește textul lecției. Citește apoi propozițiile și scrie pe liniile de mai jos răspunsul corect:
Cavalerul
II. Privește imaginea de mai jos. Ea reprezintă cavaleri în timpul unui turnir. Colorează imaginea!
Marea schismă a Bisericii Creștine
- În urmă cu aproape 700 de ani creștinii au dorit să elibereze Ierusalimul de sub stăpânirea
musulmanilor care nu îi lăsau pe creștini să meargă la Iersusalim să se roage și să vadă locurile unde a
trăit Isus Cristos.
- La sfârșitul acestor războaie numite cruciade, creștinii nu au reușit să elibereze Ierusalimul
I. Privește imaginile de mai jos. Ele reprezintă cavaleri creștini din timpul cruciadelor. Colorează-le!
Literatura medievală
- În Evul Mediu s-au scris poezii religioase, poezii de dragoste, romane cavalerești în versuri
- Pentru că nu se descoperise tiparul, oamenii copiau manual cărțile
- Cei care copiau cărțile se numeau copiști
- Cărțile scrise de mână se numesc manuscrise
- Cărțile erau foarte frumoase, cu desene viu colorate
I. Privește imaginea de mai jos. Ea reprezintă un copist care scrie un manuscris. Colorează imaginea!
II. Citește textul lecției și răspunde la întrebări:
1. Cum erau scrise cărtile înainte să se descopere tiparul?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
III. Privește imaginea de mai jos. Ea reprezintă domnitori români și castelul din Hunedoara. Colorează imaginea!
Ștefan cel Mare Mihai Viteazul
I. Privește imaginea de mai jos. Ea reprezintă corăbii cu care a călătorit Amerigo Vespucci. Colorează
imaginea!
II. Citește textul lecției și completează propozițiile de mai jos cu răspunsurile corecte:
II. Citește textul lecției și completează propozițiile de mai jos cu răspunsurile corecte:
4. Magellan a fost ucis în insulele _________________ din ________________________, dar călătoria a fost
continuată de secundul său.
Umanismul
Umanismul este un curent cultural care pune în centrul preocupărilor sale omul.
Ideile umaniste
Inventarea tiparului de către Johannes Gutenberg (prima carte tipărită – Biblia - 1454)
Studierea autorilor antici
Apariţia scrisului în limbile naţionale
,,Spun deci, şi aşa doresc, sǎ-ţi însuşeşti fǎrǎ greşealǎ limba greacǎ mai întâi, apoi latina şi ebraica
sfintelor scripturi, chiar şi araba şi caldeeana. Sǎ nu rǎmânǎ nici istoria sǎ nu o şti pe de rost. În ceea ce priveşte
geometria, aritmetica şi muzica m-am strǎduit se fac sǎ le preţuieşti de mic copil... Învaţǎ toate canoanele
astronomiei... Si prin frecventarea anatomiştilor sǎ dobândeşti o perfectǎ cunoaştere a celeilalte lumi care este
omul.”
Completeazǎ tabelul de mai jos cu ceea ce trebuia sǎ înveţe Pantagruel şi vei afla calitateape care urma
sǎ o dobândeascǎ
A L E
G
I
M A
Renaşterea în știință
Nicolaus Copernic a descoperit că Soarele se află în centrul Universului, Pământul se învârteşte în jurul său
Renaşterea în literatură
Francois Rabelais a scris cartea Gargantua şi Pantagruel
William Shakespeare a scris piese de teatru:
Romeo şi Julieta
Hamlet
Visul unei nopţi de vară
Miguel de Cervantes a scris cartea Don Quijote
Evaluare
1. Privește imaginile de mai jos și spune cine a scris opera literară:
_________________________ _____________________________
__________________________ _______________________________
2. Imaginea de mai jos este din piesa Visul unei nopți de vară.Colorează imaginea și spune cine a scris piesa
de teatru.
__________________________________________
3. Imaginea de mai jos îl reprezintă pe Nicolaus Copernic. Colorați imaginea lui Copernic. Scrieți apoi sub
fiecare imagine ce reprezintă: pe Copernic sau teoria lui Copernic.
________________________ ____________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________