FIŞE DE LUCRU-LUCIAN BLAGA FIŞE DE LUCRU-LUCIAN BLAGA

Citeşte cu atenţie textele următoare şi rezolvă cerinţele: Citeşte cu atenţie textele următoare şi rezolvă cerinţele:

I.Spre soare râd! I.Spre soare râd!

Eu nu-mi am inima în cap, Eu nu-mi am inima în cap,
nici creieri n-am în inimă. nici creieri n-am în inimă.
Sunt beat de lume şi-s pagân! Sunt beat de lume şi-s pagân!
Dar oare ar rodi-n ogorul meu Dar oare ar rodi-n ogorul meu
atâta râs făr'de căldura raului? atâta râs făr'de căldura raului?
Şi-ar înflori pe buza ta atâta vrajă, Şi-ar înflori pe buza ta atâta vrajă,
de n-ai fi frământată,  de n-ai fi frământată, 
Sfânto, Sfânto,
de voluptatea-ascunsă a păcatului? de voluptatea-ascunsă a păcatului?
Ca un eretic stau pe gânduri şi mă-ntreb: Ca un eretic stau pe gânduri şi mă-ntreb:
De unde-şi are raiul - De unde-şi are raiul -
lumina? - Ştiu: Îl luminează iadul lumina? - Ştiu: Îl luminează iadul
cu flăcările lui! cu flăcările lui!
(Lucian Blaga-Lumina raiului/vol.Poemele luminii ,1919) (Lucian Blaga-Lumina raiului/vol.Poemele luminii ,1919)

1. Scrie câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor vrajă şi
frământată.
2. Precizează rolul semnelor de ort. şi punct. din sintagma ,,atâta râs
făr'de căldura raului?’’
3. Alcătuieşte două enunţuri prin care să ilustrezi polisemia cuvântului
inimă.
4. Precizează sensul din context al exclamaţiei subliniate.
5.Transcrie din text doi termeni din câmpul semantic al sacrului.
6.Menţionează două teme/motive literare prezente în poezie.
7.Transcrie din text o structură ce conţine o imagine vizuală.
8.Explică semnificaţia a două figuri de stil diferite din textul dat.
9. Comentează, în 6 - 10 rânduri ultimele patru versuri prin evidenţierea
relaţiei dintre ideea poetică şi mijloacele artistice.
10.Prezintă semnificaţia titlului, în relaţie cu textul poeziei.
11.Comentează antiteza pe baza căreia este construit textul.
1. Scrie câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor vrajă şi
frământată.
2. Precizează rolul semnelor de ort. şi punct. din sintagma ,,atâta râs
făr'de căldura raului?’’
3. Alcătuieşte două enunţuri prin care să ilustrezi polisemia cuvântului
inimă.
4. Precizează sensul din context al exclamaţiei subliniate.
5.Transcrie din text doi termeni din câmpul semantic al sacrului.
6.Menţionează două teme/motive literare prezente în poezie.
7.Transcrie din text o structură ce conţine o imagine vizuală.
8.Explică semnificaţia a două figuri de stil diferite din textul dat.
9. Comentează, în 6 - 10 rânduri ultimele patru versuri prin evidenţierea
relaţiei dintre ideea poetică şi mijloacele artistice.
10.Prezintă semnificaţia titlului, în relaţie cu textul poeziei.
11.Comentează antiteza pe baza căreia este construit textul.
II. La orizont-departe-fulgere fără glas
zvâcnesc din când în cand
ca nişte lungi picioare de păianjen-smulse
din trupul care le purta.
Dogoare.
Pământu-ntreg e numai lan de grâu
şi cantec de lăcuste.
În soare spicele îşi ţin la sân grăunţele
ca nişte prunci ce sug.
Iar timpul îşi întinde leneş clipele
şi aţipeşte între flori de mac.
La ureche-i ţârâie un greier.
(Lucian Blaga-Vară/vol. Paşii profetului,1921)
1. Scrie câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor zvâcnesc şi
dogoare
2. Precizează rolul liniei de pauză din textul dat.
3. Alcătuieşte două enunţuri prin care să ilustrezi polisemia cuvântului
timp.
4.Scrie două expresii/locuţiuni care să conţină cuvântul floare.
5.Transcrie din text doi termeni din câmpul semantic al verii.
6.Motivează scrierea cu literă mică a cuvintelor la începutul versurilor.
7.Menţionează două teme/motive literare prezente în poezie.
8.Explică semnificaţia a două figuri de stil identificate în prima strofă..
9. Comentează, în 6 - 10 rânduri ultimele patru versuri prin evidenţierea
relaţiei dintre ideea poetică şi mijloacele artistice.
10.Prezintă semnificaţia titlului, în relaţie cu textul poeziei.
11.Menţionează două caracteristici ale descrierii in poezia de mai sus.
II. La orizont-departe-fulgere fără glas
zvâcnesc din când în cand
ca nişte lungi picioare de păianjen-smulse
din trupul care le purta.
Dogoare.
Pământu-ntreg e numai lan de grâu
şi cantec de lăcuste.
În soare spicele îşi ţin la sân grăunţele
ca nişte prunci ce sug.
Iar timpul îşi întinde leneş clipele
şi aţipeşte între flori de mac.
La ureche-i ţârâie un greier.
(Lucian Blaga-Vară/vol. Paşii profetului,1921)
1. Scrie câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor zvâcnesc şi
dogoare
2. Precizează rolul liniei de pauză din textul dat.
3. Alcătuieşte două enunţuri prin care să ilustrezi polisemia cuvântului
timp.
4.Scrie două expresii/locuţiuni care să conţină cuvântul floare.
5.Transcrie din text doi termeni din câmpul semantic al verii.
6.Motivează scrierea cu literă mică a cuvintelor la începutul versurilor.
7.Menţionează două teme/motive literare prezente în poezie.
8.Explică semnificaţia a două figuri de stil identificate în prima strofă..
9. Comentează, în 6 - 10 rânduri ultimele patru versuri prin evidenţierea
relaţiei dintre ideea poetică şi mijloacele artistice.
10.Prezintă semnificaţia titlului, în relaţie cu textul poeziei.
11.Menţionează două caracteristici ale descrierii in poezia de mai sus.