Coordonatori:

OANA COCOIAG OANA ENACHE RODICA PETICĂ FELICIA IANCU

Fișe de
evaluare
Auxiliar didactic
pentru
învățământul
preșcolar
TECUCI
2020

ISBN 978-973-0-32428-0
Copertă ilustrată de Iancu Delia
 Coordonatori:

OANA COCOIAG OANA ENACHE RODICA PETICĂ FELICIA IANCU

Fișe de
evaluare
Auxiliar didactic
pentru
învățământul
preșcolar

ISBN 978-973-0-32428-0
 Grădinița P.N. Nr. 3 Tecuci, jud Galați
Ed. Ariton Gabriela

REBUS

Domeniul Limbă și Comunicare

Tema: 1 Iunie - Ziua copilului

Întrebări:

1.Steagul României are trei .............(culori)

2.Cu ele ne jucăm și la petreceri le umflăm.(baloane)

3.Le ascultăm la grădiniță, spuse de doamna educatoare și acasă înainte de

culcare.(povești)

4.Luna în care se sărbătorește ziua copiilor din întreaga lume.(iunie)

5.Fiindcă noi suntem copii, avem multe.......(jucării)

C
O
P
I
I

Punctaj:

 Se acordă 1 punct pentru fiecare cuvânt idetificat.

 Se acordă 5 puncte pentru dezlegarea rebusului.

1
 Grădinița P.N. Nr. 3 Tecuci
Ed. Ariton Gabriela

Domeniul Științe (Activitate matematică)

Grupa mică

1. Formează grupe de obiecte de același fel și perechi între fetițe și baloane. Ce observi?

2. Desenează în fiecare grupă tot atâtea baloane câte îți arată cifra.

2 1 3

2
 Grădinița P.N. Nr. 3 Tecuci
Ed. Ariton Gabriela

Domeniul Științe (Activitate matematică)

Grupa mică
1.Colorează tot atâtea cercuri câte bomboane sunt în imagine.

2. Colorează obiectele pe care dorești să le primești cadou de 1 iunie

3
 Grădiniţa ,,Pinocchio” Craiova, jud. Dolj
Prof. Bîrsan Mariana

DOS - Educatie rutiera

1.Alege prin ȋncercuire imaginile

care te ajută să treci strada

2.Coloreaza imaginea in care se

manifesta comportamentul rutier
pozitiv

3.Taie cu o linie imaginea care nu

ȋși are locul ȋntre semnele de
circulație pentru pietoni

4.Care dintre urmatoarele semne de

circulație reprezintă semaforul?
Ȋncercuiește-l!

5. Găsește-i fiecărui personaj

drumul corect

4
 Grădiniţa ,,Pinocchio” Craiova, jud. Dolj
Prof. Bîrsan Mariana

DOS – educaţie rutieră

grupa mică

1.Ȋncercuiește indicatorul
care arată o trecere de
pietoni

2. Colorează-i semaforului
culoarea care îţi spune ,,Stai
pe loc!”

3.Incercuiește mijlocul de
transport pe care ȋl folosesc
și adulții și copiii

4. Colorează imaginea cu
persoana care dirijează
circulația?

5
 Grădiniţa ,,Pinocchio” Craiova, jud. Dolj
Prof. Bîrsan Mariana
DOS – educaţie rutieră
grupa mijlocie

1.Taie cu o linie imaginea

care arată un comportament
nedorit pe strada

2.Ȋncercuiește imaginea care

reprezintă spitalul, cladirea
unde se ajunge ȋn cazul unui
accident

3.Subliniază imaginea care nu

corespunde semnelor de
circulatie?

4.Coloreaza semafoarele cu
culorile care lipsesc
- rosu

-galben

-verde

5 Dimineața, copiii merg la

grădiniță. Hai să-i ajutăm!

6
 Grădiniţa ,,Pinocchio” Craiova, jud. Dolj
Prof. Bîrsan Mariana
DOS – educaţie rutieră
grupa mare

1. Încercuieşte semnele de circulaţie care te ajută să traversezi strada.

2. Colorează-i semaforului culoarea care interzice pietonilor să traverseze.

3. Recunoaşte în imaginile de mai jos care dintre copii şi adulţi au respectat regulile de circulaţie. Desenaţi o
faţă zâmbitoare în dreptul lor.

7
4. Încercuieşte imaginile care reprezintă:
Stopul, Săgeata îndreptată spre dreapta, Tunelul, Semaforul

5. Colorează cu albastru bulinele imaginilor care reprezintă comportamente pozitive şi cu roşu bulinele
imaginilor care reprezintă comportamente negative

6. Autobuzul cu copii trebuie să ajungă la grădiniţă. Găseşte drumul corect!

8
 Grădinița cu P.P. Nr. 17 Focșani, jud. Vrancea
Prof. Căliman Luminița

Fișă de evaluare
Grupa mică

1. Recunoști din ce poveste face parte imaginea?

Colorează bulina de sub obiectul din care animalele și-au făcut căsuța.

2. Formează grupa cercurilor mici și colorează-le cu roșu.

9
3. Colorează inimioara din brațele copilului care seamănă cu tine!

4. Colorează mașina respectând legenda.

10
 Grădinița Nr. 15 Tecuci
Prof. Cocoiag Oana

FIȘĂ DE EVALUARE

1. Citește imaginile și descoperă poveștile. Ajută personajele să ajungă la povestea lor.

2. Colorează imaginea care face parte din povestea ,,Cei trei porceluși”

11
 Grădiniţa cu P.N.Nr.1 Furcenii Noi, jud. Galați
Prof. înv. preşc. Coteț Eugenia Iuliana

FIŞĂ DE EVALUARE

GRUPA MICĂ

1).Colorează în fiecare diagramă tot atâtea cireşe cât arată cifra .

3 2
2.Formează mulţimi de acelaşi fel şi colorează-le corespunzător:

12
 Grădinița P.P. Nr. 15, Tecuci
Prof. înv. preșc.: Dascălu Mihaela

FIȘĂ DE EVALUARE
Grupa mijlocie

1. Fetița vrea să cumpere legume și fructe. Încercuiește legumele cu verde și fructele cu

roșu. Spune ce a rămas neîncercuit.

2. Încercuiește mijloacele de transport cu care te deplasezi pe uscat. Spune ce a rămas

neîncercuit.

3. Colorează bulinele astfel: pentru vieţuitoare domestice - roșu; vieţuitoare sălbatice -

portocaliu; viețuitoare dispărute - verde; păsări - galben; insecte- albastru.

4. Spune cum se numește țara ta. Încercuiește steagul ţării tale.

13
5. Colorează cercul cu culoarea galbenă și pătratul cu albastru.

6. Încercuiește cifra care arată tot atâtea vagoane câte are trenul băiatului și al fetiței.
Colorează cu galben bulina dinaintea trenului mai lung.

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

7. Privește imaginile de mai jos și alege varianta corectă, colorând bulina cu ce

culoare vrei, pentru propoziția ,,Băiatul merge la pădure” .

14
 Grădinița cu P.P. Nr. 17 Focșani, jud. Vrancea
Prof. Dumitrache Ionica

Fișă de evaluare
Grupa mică

1. Încercuiește personajul care a devenit bogat după ce a găsit o punguță cu doi bani.

2. Ajută fiecare mămică să ajungă la puiul ei!

15
3. Formează mulțimea pătratelor mari apoi colorează pătratele de pe omul de zăpadă.

4. Încercuiește fața care arată cum te simți în acest moment!

Emoționat Vesel Supărat

16
 Grădinița STEP BY STEP Galați
Prof. Enache Carmen Mariana

1. CITEŞTE CUVINTELE DE MAI JOS ŞI FORMULEAZĂ PROPOZIŢII CU ELE:

AURA

FĂNEL

MARE

2. COMPLETEAZĂ CUVINTELE CU SILABELE POTRIVITE:

ME _____ E _____ ____ RE CO_____

MA _____ CA _____ ____ ___ RE _____ TA

3. COMPLETEAZĂ PROPOZITIILE:

EMA ARE __________.

_____________ ARE MURE?

_____________ E ___________!

4. PUNE CUVINTELE ÎN ORDINE:

PEŞTELE, MARE, ESTE _______________________________________.

FRUMOASĂ, MAREA, CE, ESTE ________________________________________ !

ACVARIU, UN, MARIA, ARE _____________________________________?

17
 Grădinița Nr.15 Tecuci, jud Galați
Prof înv. preșc. Iancu Felicia

FIŞĂ DE LUCRU – DŞ (domeniul ştiinţă) - activitate matematică

1. Colorează frunzele folosind culorile toamnei.

2. Decupează cifrele pe linia punctată.
3. Numără frunzele de pe fiecare rând și lipește cifra corespunzătoare în caseta din dreapta.

1 2 3 4 5
18
 Grădinița P.P. Ion Creangă, jud. Dolj
Ed. Ioana Dana-Mihaela

ANTRENAMENT GRAFIC

 Completează șirul, trasând doar conturul fructelor și frunzelor.

 Colorează fructele și frunzele folosind culori de toamnă.

NUME...............................................

19
 Grădinița P.P. Ion Creangă, jud. Dolj
Ed. Ioana Dana-Mihaela

A VENIT RÂNDUNICA

 Recunoaște pasărea și spune când sosește la noi în țară.

 Recunoaște cifra de pe fiecare cuib.
 Decupează și așază atâția puișori cât indică cifra de pe fiecare cuib.

NUME.................................................

20
 Grădinița P.P. Ion Creangă, jud. Dolj
Ed. Ioana Dana-Mihaela

CĂLĂTORIE ÎN LUMEA PREISTORICĂ

 Numără și scrie în pătrate, câți dinozauri sunt de fiecare fel.

 Colorează dinozaurii care pot zbura.
 Completează șirul cu cifrele care lipsesc.

1 4 7 10

21
 Liceul Tehnologic Stoina – Grădinița P.N. Stoina, jud.Gorj
Ed. Ioana Jenica-Mihaela

ÎN LUMEA INSECTELOR

 Denumește imaginile. Desparte în silabe cuvintele și trasează tot atâtea liniuțe orizontale în
chenare câte silabe are fiecare cuvânt.
 Colorează insectele a căror denumire începe cu sunetul “A” si “F”.

 Acătuiește propoziții din 3 cuvinte despre insectele de mai jos.

NUME.........................................................

22
 Liceul Tehnologic Stoina – Grădinița P.N. Stoina, jud.Gorj
Ed. Ioana Jenica-Mihaela

FORME GEOMETRICE

 Colorează formele geometrice după modelul dat.

 Numerotează vagoanele.

 Scrie tot atâtea liniuțe câte elemente sunt în mulțime.

 Colorează elementele din prima, a treia și ultima mulțime.

NUME...........................................

23
 Liceul Tehnologic Stoina – Grădinița P.N. Stoina, jud.Gorj
Ed. Ioana Jenica-Mihaela

PERSPICACITATE

 Găsește drumul albinuței la stup.

NUME............................................................................

24
 Grădinița Nr. 15 Tecuci
Prof. Ivan Alina

ÎN LUMEA FORMELOR GEOMETRICE

1. Formează mulțimi după formă și apoi colorează-le diferit.

2. Descoperă regula și continuă șirul.

3. Unește punctele și spune ce-ai obținut.

În total sunt: _____ triunghiuri, _____ cercuri, _____ pătrate și _____dreptunghiuri.
Colorează desenul.

25
4. Desenează ce dorești tu, folosind formele geometrice învățate!

26
 Grădinița cu P.P. ,,Prichindel” – Tecuci
Prof. înv. preșc. Manea Bălășica

FIȘĂ DE EVALUARE FINALĂ

DȘ – ACTIVITATE MATEMATICĂ

 Formează prin încercuire grupe cu flori de același fel.

 Numără elementele fiecărei grupe și unește-o cu cifra corespunzătoare.

1 2 3 4 5

 Coloreaza prima, a treia si a cincea floare.

 Coloreaza vecinii cifrei patru.

27
  Rezolvă problema.

,,Patru broaște mititele/ Stau la soare lângă lac

Și deodată, între ele, sare sprinten un brotac.
Poți să-mi spui acuma tu, câte sunt, cu-adevărat?

Înconjoară exercițiul ce reiese din rezolvarea problemei

1+3=4 4+1+5 3+2=5

ITEMI:

1. identifica, incercuiește si unește florile cu cifra corespunzătoare 2p

2. colorează prima, atreia si a cincea floare 2p

3. recunoaște și colorează correct vecinii cifrei 4; 2p

4. rezolvă correct problema; 4p

EVALUARE

Comportament atins - pentru 8 -10 puncte

Comportament în dezvoltare - pentru 5-7 puncte

Comportament ce necesită sprijin – pentru 2- 4 puncte

28
 Grădinița P.N. Nr. 3 Tecuci, jud Galați
Ed. Mîndru Nica

1. Formează grupe și taie cu o linie grupa care are mai multe obiecte.

2. Formează o grupă cu 5 baloane.

29
 Grădinița P.N. Nr. 3 Tecuci, jud Galați
Ed. Mîndru Nica

 Desparte în silabe și colorează tot atâtea cerculețe câte silabe are fiecare cuvânt (imagine)

30
 Grădinița P.N. Nr. 3 Tecuci, jud Galați
Ed. Mîndru Nica

 Spune ce reprezintă fiecare imagine de pe fiecare rând și taie ce nu se potrivește.

31
 Școala Gimnazială Nr.13 Rm.Vâlcea, Jud .Vâlcea
Ed. Oteșanu Ioana
FIȘĂ DȘ-MAGIA TOAMNEI
1.Aranjează frunzele în ordinea descrescătoare(conform modelului):

5
2.Formează o mulțime cu o singură veverițe.

3.Coloreză conform modelului:

0- 2- 3- 4- 1- 5-

4. Scrie în casuțe câte elemente sunt .

32
5.Calculează corect:

+ =
+ =
6.Numerotează ghindele:

0 1 5

5 3 0

0
9
7.Completeză fiecare umbreluță cu atîtea buline cîte indică cifra:

5 4 3 2

33
 Grădinița ,,Dumbrava Minunată” Tecuci
Prof. Radu Valerica
Ce mâncăm?
Desenează buline roșii sub fructe și buline verzi sub legume!

34
 Grădinița ,,Dumbrava Minunată” Tecuci
Prof. Radu Valerica
Ce mâncăm?
Desenează o steluță sub alimentele sănătoase!

35
 Prof. Șișcă Sorina/ prof. Roseti Gabriela Sorina
Grădinița cu P.P. Nr. 8 Bârlad

DOMENIUL OM ȘI SOCIETATE - EDUCAȚIE PENTRU SOCIETATE

NIVEL I - GRUPA MICĂ

1. Colorează ceea ce eşti (băiat sau fată).

2. Ajută-i pe copii să aleagă doar obiectele pe care le folosesc la îngrijirea corpului,

încercuindu-le pe fiecare în parte.

36
 Prof. Șișcă Sorina/ prof. Roseti Gabriela Sorina
Grădinița cu P.P. Nr. 8 Bârlad

DOMENIUL ȘTIINȚE- ACTIVITATE MATEMATICĂ

NIVEL I- GRUPA MICĂ

1. Spune ce culori au creioanele din imagine!

2. Colorează mărgelele din şiragul al doilea, astfel încât să semene cu cele din primul.

3. Desenează mărgele pe firul de aţă şi colorează-le cu ce culori îţi plac mai mult.

37
 Prof. Roseti Gabriela Sorina/ prof. Șișcă Sorina
Grădinița cu P.P. Nr. 8 Bârlad

DOMENIUL ȘTIINȚE- ACTIVITATE MATEMATICĂ

NIVEL I- GRUPA MICĂ

1. Ce figuri geometrice observi în imagini?

Colorează cercul cu roșu!

2. Continuă șirurile!

3. Încercuiește grupa cu mai multe elemente!

38
 Grădinița cu P.P.Nr.8 Bârlad, jud. Vaslui
Prof. Înv. Preșc. Șoldan Oana

FIŞĂ DE LUCRU – DŞ (domeniul ştiinţă)

- activitate matematică –

 Alcătuieşte, prin încercuire, mulţimi de elemente de acelaşi fel.

 Trasează în spaţiile date tot atâtea liniuţe verticale câte elemente are fiecare mulţime.
 Încercuieşte cifra corespunzătoare numărului de elemente din fiecare mulţime!
 Colorează mulţimea cu cele mai multe elemente.

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

39
 Grădinița cu P.P. Nr.8 Bârlad, jud. Vaslui
Prof. Înv. Preșc. Șoldan Oana

FIŞĂ DE LUCRU – DŞ (domeniul ştiinţă)

- cunoașterea mediului –

1. Așază legumele de primăvară în coș.

2. Unește fiecare jumatate pentru a forma o legumă.

40
 Școala Gimnazială Nr.13 Rm.Vâlcea, Jud .Vâlcea
Ed.Stan Oana Elena

EVALUARE -DŞ ( ACTIVITATE MATEMATICĂ )

1. Formează prin încercuire mulţimi, colorează mulţimea cu mai puţine elemente.
2. Formează perechi între elementele celor două mulţimi apoi alege cifra potrivită pentru fiecare mulţime.

1 5 3 4 2
3. Colorează al doilea măr şi încercuieşte mărul mic, colorează a treia pară şi încercuieşte para mijlocie .

4. Formează mulțimi după mărime și scrie căte sunt .

41
5. Desenează pe spaţiile de mai jos atâtea buline câte îţi arată cifra.

1 2 3 4 5 5 4 3 2 1
6. Scrie cifrele .

42
Acest auxilia nu este destinat comercializării. Autorii fișelor de evaluare își asumă

responsabuilitatea pentru originalitatea conținutului.

43
 CUPRINS

Ariton Gabriela – DLC – Rebus..................................................................................................................1

Ariton Gabriela – DȘ (Activitate matematică)............................................................................................2
Ariton Gabriela – DȘ (Activitate matematică)............................................................................................3
Bîrsan Mariana – DOS - Educatie rutiera....................................................................................................4
Bîrsan Mariana – DOS - Educatie rutiera grupamică.................................................................................5
Bîrsan Mariana – DOS - Educatie rutiera grupa mijlocie...........................................................................6
Bîrsan Mariana – DOS - Educatie rutiera grupamare.................................................................................7
Căliman Luminița – Fișă de evaluare grupa mică.......................................................................................9
Cocoiag Oana – DLC – Fișă de evaluare grupa mică................................................................................11
Coteț Eugenia – Fișă de evaluare grupa mică............................................................................................12
Dascălu Mihaela – Fișă de evaluare grupa mijlocie..................................................................................13
Dumitrache Ionica – Fișă de evaluare grupa mică....................................................................................15
Enache Carmen Mariana – Fișă de evaluare ............................................................................................17
Iancu Felicia – DȘ – Fișă de lucru grupa mijlocie....................................................................................18
Ioana Dana Mihaela – DLC – Antrenament grafic...................................................................................19
Ioana Dana Mihaela – A venit rândunica...............................................................................................20
Ioana Dana Mihaela – Călătorie în lumea preistorică.............................................................................21
Ioana Jenica Mihaela – În lumea insectelor.............................................................................................22
Ioana Jenica Mihaela – Forme geometrice..............................................................................................23
Ioana Jenica Mihaela – Perspicacitate.....................................................................................................24
Ivan Alina – În lumea formelor. geometrice...........................................................................................25
Manea Bălășica – DȘ – Fișă de evaluare finală........................................................................................26
Mîndru Nica – DȘ (Activitate matematică)..............................................................................................29
Mîndru Nica – DLC – Fișă de evaluare ...................................................................................................30
Mîndru Nica – DȘ (Cunoașterea mediului)..............................................................................................31
Oteșanu Ioana – Fișă DȘ – Magia toamnei...............................................................................................32
Radu Valerica – Ce mâncăm? .................................................................................................................34
Radu Valerica – Ce mâncăm? ..................................................................................................................35
Șișcă Sorina – DOS – Educație pentru societate......................................................................................36
Roseti Gabriela Sorina/Șișcă Sorina – DȘ (Activitate matematică).........................................................37
Roseti Gabriela Sorina/Șișcă Sorina – DȘ (Activitate matematică).........................................................38
Șoldan Oana – DȘ (Activitate matematică) – Fișă de lucru.....................................................................39
Șoldan Oana – DȘ (Cunoașterea mediului) – Fișă de lucru.....................................................................40
Stan Oana Elena – Evaluare – DȘ (Activitate matematică) .....................................................................41

44